通用职责分配模式(GRASP)之低耦合（共5则）

第一篇：通用职责分配模式(GRASP)之低耦合

通用职责分配模式（GRASP）之低耦合（Low Coupling）

在GRASP中的创建者模式、信息专家模式的最终目的都是降低耦合。

低耦合这个词大家已经耳熟能详，在spring、MVC、设计模式的书籍中都提到低耦合、高内聚，已经成为软件设计质量的标准之一。

什么是低耦合？耦合就是对某元素与其它元素之间的连接、感知和依赖的量度。这里所说的元素，即可以是功能、对象（类），也可以指系统、子系统、模块。假如一个元素A去连接元素B，或者通过自己的方法可以感知B，或者当B不存在的时候就不能正常工作，那么就说元素A与元素B耦合。耦合带来的问题是，当元素B发生变更或不存在时，都将影响元素A的正常工作，影响系统的可维护性和易变更性。同时元素A只能工作于元素B存在的环境中，这也降低了元素A的可复用性。正因为耦合的种种弊端，我们在软件设计的时候努力追求“低耦合”。

低耦合就是要求在我们的软件系统中，某元素不要过度依赖于其它元素。请注意这里的“过度”二字。系统中低耦合不能过度，比如说我们设计一个类可以不与JDK耦合，这可能吗？除非你不是设计的Java程序。再比如我设计了一个类，它不与我的系统中的任何类发生耦合。如果有这样一个类，那么它必然是低内聚（关于内聚的问题我随后讨论）。耦合与内聚常常是一个矛盾的两个方面。最佳的方案就是寻找一个合适的中间点。

哪些是耦合呢？

1．元素B是元素A的属性，或者元素A引用了元素B的实例（这包括元素A调用的某个方法，其参数中包含元素B）。

2．元素A调用了元素B的方法。

3．元素A直接或间接成为元素B的子类。

4．元素A是接口B的实现。

幸运的是，目前已经有大量的框架帮助我们降低我们系统的耦合度。比如，使用struts我们可以应用MVC模型，使页面展现与业务逻辑分离，做到了页面展现与业务逻辑的低耦合。当我们的页面展现需要变更时，我们只需要修改我们的页面，而不影响我们的业务逻辑；同样，我们的业务逻辑需要变更的时候，我们只需要修改我们的java程序，与我们的页面无关。使用spring我们运用IoC（反向控制），降低了业务逻辑中各个类的相互依赖。假如

类A因为需要功能F而调用类B，在通常的情况下类A需要引用类B，因而类A就依赖于类B了，也就是说当类B不存在的时候类A就无法使用了。使用了IoC，类A调用的仅仅是实现了功能F的接口的某个类，这个类可能是类B，也可能是另一个类C，由spring的配置文件来决定。这样，类A就不再依赖于类B了，耦合度降低，重用性提高了。使用hibernate则是使我们的业务逻辑与数据持久化分离，也就是与将数据存储到数据库的操作分离。我们在业务逻辑中只需要将数据放到值对象中，然后交给hibernate，或者从hibernate那里得到值对象。至于用Oracle、MySQL还是SQL Server，如何执行的操作，与我无关。

作为优秀的开发人员，仅仅依靠框架提供的降低软件耦合的方法是远远不够的。根据我的经验，以下一些问题我们应当引起注意：

1）根据可能的变化设计软件

我们采用职责驱动设计，设计中尽力做到“低耦合、高内聚”的一个非常重要的前提是，我们的软件是在不断变化的。如果没有变化我们当然就不用这么费劲了；但是如果有变化，我们希望通过以上的设计，使我们在适应或者更改这样的变化的时候，付出更小的代价。这里提供了一个非常重要的信息是，我们努力降低耦合的是那些可能发生变更的地方，因为降低耦合是有代价的，是以增加资源耗费和代码复杂度为代价的。如果系统中某些元素不太可能变更，或者降低耦合所付出的代价太大，我们当然就应当选择耦合。有一次我试图将我的表现层不依赖于struts，但发现这样的尝试代价太大而失去意义了。

对于软件可能变更的部分，我们应当努力去降低耦合，这就给我们提出一个要求是，在软件设计的时候可以预判日后的变化。根据以往的经验我认为，一个软件的业务逻辑和采用的技术框架往往是容易变化的2个方面。客户需求变更是我们软件设计必须考虑的问题。在RUP的开发过程中，为什么需要将分析设计的过程分为分析模型和设计模型，愚以为，从分析模型到设计模型的过程实际上是系统从满足直接的客户需求到优化系统结构、适应可预见的客户需求变更的一个过程。这种客户需求的变更不仅仅指对一个客户需求的变更，更是指我们的软件从适应一个客户需求到适应更多客户需求的过程。另一个方面，现在技术变更之快，EJB、hibernate、spring、ajax，一个一个的技术像走马灯一样从我们脑海中滑过，我们真不知道明天我在用什么。在这样的情况下，适应变化就是我们最佳的选择。

2）合理的职责划分

合理的职责划分，让系统中的对象各司其职，不仅是提高内聚的要求，同时也可以有效地降低耦合。比如评审计划BUS、评审表BUS、评审报告BUS都需要通过评审计划DAO去

查询一些评审计划的数据，如果它们都去直接调用评审计划DAO（如图A），则评审计划BUS、评审表BUS、评审报告BUS三个对象都与评审计划DAO耦合，评审计划DAO一旦变更将与这三个对象都有关。在这个实例中，实际上评审计划

>BUS是信息专家（关于信息专家模式我将在后面讨论），评审表BUS和评审报告BUS如果需要获得评审计划的数据，应当向评审计划BUS提出需求，由评审计划BUS提供数据。经过这样的调整，系统的耦合度就降低了。

3）使用接口而不是继承

通过对耦合的分析，我们不难发现，继承就是一种耦合。如果子类A继承了父类B，不论是直接或间接的继承，子类A都必将依赖父类B。子类A必须使用在存在父类B的环境中，父类B不存在子类A就不能使用，这样将影响子类A的可移植性。一旦父类B发生任何变更，更改或去掉一个函数名，或者改变一个函数的参数，都将导致子类A不得不变更，甚至重写。假如父类B的子类数十上百个，甚至贯穿这个项目各个模块，这样的变更是灾难性的。这种情况最典型的例子是我们现在使用hibernate和spring设计DAO对象的方式。

总之，“低耦合”给软件项目带来的优点是：易于变更、易于重用。

第二篇：工会职责分配

浩辉工会职责分配

工会组织成员是一份义务性的工作，代表工人阶级的利益，反映﹑协助和解决工人在工作﹑家庭﹑生活中的实际困难；应热心工会的工作，维护工人内部的团结和统一；秉着为工人服务的思想，需具有较好的工作表现，有一定的领导才能，领导工人做好本厂工作．

一、工会主席：

职责： 1．贯彻落实党和国家关于工会工作的方针政策，研究，制订工会法规，政策和工作计划，并组织实施。

2．指导工会委员参与民主管理，对企业的劳动、安全、卫生，保护实施职工群众监督检查，依法调处劳动关系。

3．协助有关部门做好职工生活福利和社会保障工作，维护职工合法权益。

4．指导工会开展职工的政治思想、文化、技术教育和健康的文体娱乐活动。

二、工会副主席：

职责： 1．参与调查分析职工劳动安全、卫生、保护状况和职工安全生产的监督，参与制订涉及职工劳动安全、卫生、保护的法规和条例，并监督执行．参与调解、仲裁有关侵犯职工劳动保护权益的重大案件纠纷和用工重大伤亡事故的处理。

2．接纳职工反映有关问题咨询及投诉，协助职工向厂方反映及解决相关困难，维护职工合法权益。

三、调解委员：

职责：

1.对职工进行劳动法律、法规的宣传教育，做好劳动争议的预防工作； 2.调解本公司内部发生的劳动争议；

3.检查督促争议双方当事人履行和解协议、调解协议；

4.参与协调履行劳动合同、集体合同、执行企业劳动规章制度等方面出现的问题；

5.及时向企业行政领导和有关部门反映矛盾纠纷信息和调解工作情况，反映员工的建议和要求。

四、组织委员：

职责：

1．开展会员的思想互助和谈心活动，讨论生产计划，协助行政班组长开展生产互助和技术协作活动，提高职工的生产技术水平，完成和超额完成生产任务。

2．制定和落实小组、个人竞赛保证条件，组织会员参加劳动竞赛。

3．组织职工积极参加企业民主管理活动，选好职工代表，向职代会提出方案，贯彻落实职代会议，发挥小组民主管理作用。

4．组织小组生活，互助互济活动，帮助家庭困难职工解决困难。

5．定期开好民主生活会，讨论工会工作，开展批评和自我批评，不断促进小组的团结进步。

五、女工委员：

职责：维护女职工的特殊权益，参与对女职工劳动就业、劳动权益、妇幼保健、婚姻家庭等问题的协调，承担总工会女职工委员会的日常工作。

六、生活委员：

职责：参与职工生活福利状况的调查研究，参与拟订有关职工生活的法规，政策并检查监督其实施情况，协调管理工会系统的职工休假及日常生活卫生安全等。

七、安全委员

职责：

1.组织健康安全卫生培训工作；

2.制定健康安全卫生生产工作程序，定期对工厂、宿舍各方面存在安全风险进行评估分析，制定保护措失，对有职业危害岗位的员工进行健康检查监督，并对劳动防护用品的发放及使用进行监管。3.协调生产设备的维修及保养；

4.负责公司消防安全事务，监察公司及宿舍防火系统及设施，安排防火知识培训工作，定时检查﹑补充﹑记录公司内防火设备，监察仓库内防火工作及监察通风设备的维护工作。

上述职责分配，欢迎广大员工监督及咨询，若有实际困难，请与工会洽谈解决或提供合理建议，共同搞好本厂基层工会工作。

浩辉工会基层委员会

2015-04-14

第三篇：学生会职责分配

学生会职责分配

学生会助理职责

1、协助主席做好学生会的各项工作，参与制定工作计划及重大事情的决策。

2．及时了解、检查和督促学生会各部门以及各班级的工作，并予以指导以保证各项工作的顺利进行。

3．主席不在时，指定副主席履行主席职责，对学生会负责。4.服从安排，协助其他工作。

5.协调学生会正、副主席及各部门之间的关系，及时沟通信息，促进团结协作，以保证各项工作圆满完成。

6.随时掌握并定时通报学生会工作计划的执行情况，使各项工作有条不紊的进行。

7.监督学生会正、副主席和各部部长履行职责，并为上述干部的工作考核和评估提供依据。

8．参加学生会干部会议，并作好记录与考勤，必要时亦可主持各级学生会议。学生会主席职责：

1、全面贯彻执行党的教育方针和学校的办学思想，认真完成学校交给的任务，00断提高学生会的办事效率。

2、主席实行任期制，在任期内必须制定明确的工作目标和责任，实行民主管理，定期向学校通报工作，接受全校老师和学生的监督。

3、制定和实施学生会发展规划和学期学年工作计划，并指导、督促、检查规划和计划执行情况，定期作出工作总结。

4、主持学生干部会议，领导学生会各部门积极主动地富有创造性地开展工作。重大问题要召开学生干部会或者提请学校政教处和团委讨论，决议形成后，责成有关部门执行。

5、做好学生会干部的思想政治工作，提高学生干部的思想素质。理论素质和业务素质。

6、收集和了解同学的意见和要求，及时向校团委汇报。

7、指导帮助检查督促学生会各职能部门，协调各方面的关系。

8、积极配合校学生会开展工作。

学生会副主席职责

1、协助主席做好学生会有关工作。支持主席的意见和决定，提出建设性的意见和建议。

2、当遇到突发事情而主席不在场时，副主席要履行主席的一切职责，及时解决或缓解问题，并尽快联系主席或上级部门，反映情况。

3、分担日常工作，负责学生会的常规事务。

4、向主席和学生会主席会议汇报自己分管的工作，完成主席交办的其他的工作任务。

6、做校学生会各项会议的记录工作。

7、配合各部门顺利开展各项工作。学生会秘书长职责

1、代表团委指导校学生会工作，保证学生会工作的正确方向。2、负责学生会的各项筹备工作和学生会换届工作。

3、对学生会机构的设置，学生会干部的任免提出建议。

4、指导学生会的日常工作，协调学生会与校内各部门的关系。

5、审查学生会的经费使用情况。

6、对学生会干部进行培养、监督和考评。7、协调各院系学生会的活动。8、完成领导交办的其他工作。学习部职责

1、在学生会领导下，负责传达学校有关教学方面的政策。

2、积极组织、开展各种拓展素质教育的活动，落实社会实践活动，逐步提高学生的创新能力和实践能力。

3、发挥同学的专业特长，积极开展课外学术活动，促进良好学风的形成。大力开展各项有益于学习的活动，举办各种学习竞赛、知识讲座、学术报告，组织各类演讲赛、辩论赛，提高同学的动手能力和学习能力。

4、及时掌握学生会及各班干部的学习成绩，给予表扬或采取有效措施给予帮助。

5、及时反应同学对老师教学的意见和要求；配合教务处作好各项与教学相关的工作。

6、明确登记、及时记录、按时归还；工作档案的整理备案。

7、制作通讯录。学年初开学一周内制作好学生会干部通讯录。

8、期初学期末各部门计划总结的汇总上报。

9、完成学生会交办的其它事务。

10、负责本部门各种资料的收集、整理工作。

文艺部宣传组职责

1、充分利用广播、黑板报、校刊等宣传阵地宣传党的教育方针,以及党的路线和政策等。宣传学校的各项规章制度，及时表扬好人好事。

2、宣传班级和个人在学习、生活作风、组织纪律、文体活动、文明礼仪,班级日评比活动以及劳动等方面的好人好事。

3、定期召开各班宣传委员会议,根据形势发展研究安排布置当前宣传内容或采取的形式。

4、组织各班开展黑板报、班刊竞赛，并随时进行检查、评比。

5、负责学生会各项活动的宣传报道工作，配合学生会完成各类征文的审稿工作。

6、作好学校田径运动会期间的稿件审稿、校稿。

7、负责本部门各种资料的收集、整理工作。

8、完成学生会交办的其它事务。

9、进行党团知识宣传。

文艺部体艺组职责

1、负责学校学生的文艺、体育活动。

2、认真按时制定本部计划，并定期向主席汇报工作。

3、在学生会领导下，认真贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，培养同学的良好体育观念。

4、协助体育组组织同学积极参加各类体育活动。挖掘和培养体育后备力量，提高同学们的身体素质、专业技能和团队精神。

5．与学校配合，组织好各类文艺活动，开展文艺比赛、学校《烟山杯文艺会演》。观看爱国主义影片等活动。不断丰富同学课余文化生活，提高同学的文艺修养和文艺素质。

6、指导、协调、监督各班文艺委员、体育委员的工作。

7、配合学校组织好假期社会调查、夏令营等活动。

8、指导和督促学生做好课间操和眼保健操。

9、组织、支持各年级开展小型的体育竞赛。

10、负责本部门各种资料的收集、整理工作。

11、完成学生会交办的其它事务。文艺部外联组职责

在文艺部的领导下开展各类活动，全面负责学校学生会的对外交流联络工作。主要以积极拓宽院、校际交流工作为主题,以大力增进校企合作关系为工作重点,旨在为繁荣校园文化作贡献。组织各类商业赞助活动，为学生会活动提供经费；向外展示学校学生的真我风采,努力提高我校学生会在社会上的知名度；同时外联部也积极开展各项活动服务于同学,用行动来阐释外联部的宗旨---“一切为了同学,为了一切的同学,为了同学的一切”。

卫生部职责

1、制定本部门工作计划及各月书面总结和工作总结，并向学生会例会作报告。

2、协助学生会主席做好各项工作和各项会议的通知及会场布置；及时下发各类通知文件，收集整理校内学生工作重要通知，（按时间顺序编号）及时上传下达，期末整理汇编成册。

3、定期召开各班生活委员会议,传达学校有关部门及学生会的有关精神,并了解或征求同学们在生活中的实际困难、问题和意见,研究解决办法。

4、熟悉掌握全校各班组织和学生会的基本情况，（每学期要统计一次）了解各班组织和学生会的活动、组织生活、团总支委员情况；

5、负责各项活动的考勤工作，并如实记录，做到公正无私，严于律己。

6、协助校医务室工作，开展每天的学校卫生检查、评比。、负责检查督促各班搞好教室，包干区及宿舍内外环境卫生。

7、协助总务处及时检查登记全校爱护公物情况。

8、做好对外来人来访接待工作。

9、在学生会的工作中，积极配合，帮助其他部的工作。

纪检部职责

1、积极宣传、倡导文明生活方式。增强同学之间交往和联系，提高学生的自理能力，引导学生形成良好的生活习惯和健康的生活方式。

2、定期召开各班纪律委员会议,了解各班纪律状况。，及时收集情况，反映意见，布置工作。

3.维持全校性活动时的纪律，如校运会、全校性集会等会场纪律，保证各项活动顺利开展进行。

4、定期检查学生仪表仪容、校服、校徽。

5、查处、记录校内违纪行为和不文明行为，并公告。

6、贯彻执行学校行为规范中的有关规定，表扬和批评班级和个人

7、协助学校做好学生守纪的宣传、管理工作。

8、负责本部门各种资料的收集、整理工作。

9、完成学生会交办的其它事务。

附：学生会及班干部的工作要求 1.干部要以“为同学着想、为同学多办事，当好学校与学生之间的桥梁”为指导思想，时刻以干部的标准要求鞭策自己。积极开展批评与自我批评，及时反省自己，增强学生干部的模范意识，务必使学生干部更有凝聚力、战斗力。2.学生会干部各班班委必须处理好工作和学习的关系，工作要搞好，学习纪律更要成为其他同学的表率。

3.学生干部要学会公共关系学，处理好自己与学校、与老师、与其他干部、与同学之间的关系。4每个部门每学期至少开展一项活动。

第四篇：中国模式之低福利竞争优势初探

中国模式之低福利竞争优势初探

作者：姚树洁 来源：作者博客 来源日期：2011-1-24 本站发布时间：2011-1-31 20:31:59 阅读量：194次

比较2010年中英两国的财政支出结构，不难发现‘中国模式’对促进经济增长的一大特点：那就是政府不仅能够用独特的行政手段集中全国的资源搞大型项目的建设，还可以用低福利的优势推动经济的迅速增长，从而达到赶超西方发达国家的目的。

世界经济危机使英国政府的财政收入大大减少，而为了维持高的福利体制，加上为了满足新增失业人员的福利需要，英国的财政开支和赤字大大提高了。2010年的财政赤字相当于当年财政收入的20%多，当年GDP的10%多。英国政府背着如此沉重的财政包袱，不得不想尽办法到处节省开支，结果导致了更多的失业，更多的生产项目和生产机构关停并转。生产萎缩导致了新一年财政收入的减少，而新的失业人口又诱导更多的福利开支。收入减少和开支增加的双重困境使英国经不起中国和其它发展中国家的猛烈冲击而被超越。英国的高福利制度在全球化面前显得苍白无力，彻底失去了昔日帝国的竞争优势。欧盟的其它国家，如爱尔兰，希腊，西班牙，葡萄牙和意大利更是被逼到了整个国家破产的边缘。

相对英国，中国犹如初升的太阳，令西方人羡慕而不知所措。2010年，中国的GDP比2009年增长10.3%，达到40万亿人民币，或6.1万亿美元。中国的GDP于2005年超过英国，到2010年，中国的GDP已经是英国GDP的2.6倍。这样的超越速度，有一半是来自英镑对人民币的贬值，另一半是来自两国经济增长速度的差别。

为什么中国能够用这样快的速度超越英国？

难道中国的经济发展模式具有当今工业化国家所没有的巨大优势？

如果是这样，中国除了在总量上能够超越英美以外，能否在人均水平上也超越它们呢？

本博文通过中英两国福利体制的比较，初步探讨中国模式的低福利竞争优势以及中国模式的缺陷，进而回答上面提出的问题。

（一）从中英两国财政支出透视中国模式的低福利优势

表一，中英两国2010年财政支出结构（人民币为单位，1英镑=10人民币)

国家 英国 中国

单位 万亿 % 万亿 %

总量 6.97 100.0 8.96 100.0

医疗 1.22 17.5 0.47 5.2

教育 1.00 14.3 1.25 14.0

社保 1.94 27.8 0.91 10.2

住房 0.21 3.0 0.24 2.7

其它 2.60 37.3 6.09 68.0

GDP 14.50 40.00

赤字 1.49 0.66

赤字/GDP% 10.28 1.65

财政支出/GDP% 48.07 22.40

财政支出+土地+国企利润/GDP% 34.13

如表一所示，中国2010年的财政收入为8.3万亿人民币，比2009年增长21.3%。如果加上地方政府土地出让金（2.7万亿）和国有企业的利润（2万亿），中国政府2010年的总收入为13万亿人民币。加上6600亿的财政赤字，中央和地方两级政府，加上国有企业的全部开支为13.7万亿，占当年GDP的34.1%。

英国2010年的财政开支相当于6.97万亿人民币，占英国当年GDP的48.1%，比中国高出15个百分点。光从政府开支占GDP的比重，中国人民的税负要比英国轻很多。

但是，如果从政府开支的结构分析，英国政府有17.5%的开支用于保证全国人民医疗卫生的需要；14.3%用于教育、儿童和家庭的保护；27.8%用于就业和养老金。这三项开支占英国政府总开支的59.7%，是英国福利的根本。这些开支保证所有儿童从4岁开始到18岁能够接受14年全日制的免费教育；保证全国公民（包括住在英国的外国人）接受全免费的医疗服务，甚至连病人住院的所有吃住都免费；保证所有60岁以上的老人每月有360英镑的养老金，每个儿童从出生到18周岁每月80英镑的生活补助，所有残废人的生活和交通的保障；还有低收入和没有收入的单亲母亲家庭的住房和生活津贴；工伤人员的基本生活收入，等等。换句话说，英国政府60%的财政支出直接满足了民生的需要，而且，保证了穷人得到了最大的好处。通过政府的再分配作用，英国最富的20%家庭和最穷的20%家庭的人均收入比例从初分配的17倍降低到再分配后的5倍。

中国的教育，医疗和社保占全国财政开支只有29.2%，比英国少了30个百分点。虽然，中国开始实行一些像福利国家一样的福利政策，如医保和社保，以及今年准备在全国农村开始实行的养老金制度（在广东农村，每个60岁以上的老人每月可以拿到55元的养老金），还有在全国普及的六年义务教育，等等。

但是，比起英国，中国的福利只能说规模很小，范围也很小。而且，许多福利政策还只是针对一些优势群体，而不是针对那些真正的弱势群体。也就是说，在国民经济的第二次分配方面，中国的财政政策还没有起到平抑收入分配不公平的作用。在某种程度上，这些政策还起到推升两极分化的作用。例如，社保基金只是对国有企事业单位的工作人员。土地收入和国有企业的5万亿人民币只是满足极少数权贵阶层的爆富愿望。国有企业2万亿元的利润本来应该归全民所有，结果国家只是收10%和5%的税收，让那些巨无霸的企业拥有数千亿元的利润不是去造福人民，不是去搞科技，而是去买地，抬高地价，帮助开发商哄高房价，让老百姓买不起房子，从而使社会更加两极分化。

中国这种低福利，两极分化的模式，一方面使政府能够用远远高于GDP增长速度的速度搞到收入，同时还可以不用这些收入去帮助穷人，从而有大量的资金去搞大型项目的建设，为下一步GDP的快速增长创造条件，也为增加政府的税收创造条件。单纯从GDP增长的角度考虑问题，这是中国模式大大优越于英国模式的第一个理由。

（二）中国模式逼迫数亿农民工和城市低收入工人超强度、超时间的拼命劳动来赢得巨大的国际竞争优势

中国低福利的第二个优势是中低收入人群由于没有得到国家福利的保护，他们必须拼命的干活才能保证和改善原来底下的生活水平。相对于西方高福利的国家，中国经济高速发展和无可比拟的竞争优势就是来自数亿农民工和城市低收入人群超强度和超长时间的劳动。

我在广东和浙江等沿海经济发达地区考察了一些工厂。一个服装厂，有上千工人工作在同一个车间，那些年轻的女工都是17-26岁之间，年富力强，每天工作12小时，每周工作6或7天，不停的干同一种单调的工作。深圳的一个富士康公司居然就雇佣了42万的年轻劳工，其工作强度之大、劳动时间之长、收入之低、心情之痛苦，如果没有那麽多的人跳楼自杀，外界是无法想象的。

北京，上海和广州的出租司机每个月要向公司上交6到8千元不等。每个司机每天必须工作8小时才赚够上交的额度，他们只能在8小时之外才开始为自己赚钱。为了给自己赚3-4千元，他们每天必须工作12到15个小时。大多数情况下，两个人同包一辆车24小时不停的跑。

像中国资本家和垄断部门官员这样疯狂压榨工人的情况，只有17世纪的资本主义国家才能看到，当今发达的资本主义国家不可能出现这样的情况。在英国，出租司机只要能吃点苦，他们赚的钱就不比大学的老师少。在伦敦，一个水管工赚的钱比大学教授的工资还要多。

从长远看，中国工人的低福利、低收入、高强度的劳动会随着中国经济水平和人民生活水平的不断提高而逐渐消失。但是，为了保住竞争优势，中国政府的财政开支在中短期内不可能迅速地向中低收入人群倾斜。这是目前中国社会的尴尬，也就是我们经常看到的高增长低幸福的现象。

上篇我简单解释中国低福利的两大优势：（1）政府大量的财政开支可以不用于福利，而是用于搞大型的基本建设，如高速公路、高速铁路、大型飞机场、大型港口、大型水库和发电厂，等等。这些建设项目可以进一步推动未来经济的发展，并为国家提供更多的税源。（2）在低福利面前，普通低收入人群没有任何依赖性，除了拼命干活来改变自己的命运以外，别无选择。因此，中国的劳动成本比发达国家低数倍，造成中国制造业强大的国际竞争优势。

任何一个工业产品（如电脑，手机，甚至汽车），只要中国人掌握了其所有生产技术，西方国家就别想和中国竞争了。中国这种后来者居上的低福利机制，西方福利资本主义国家以前没有准备好和中国竞争是因为不知道中国如此之厉害。现在知道了，想改变竞争策略了，却需要很长的时间才能适应中国的崛起、挑战和冲击。

但是，中国目前强大的国际竞争优势不等于它可以永远的保持下去。林毅夫前两天回到北大说中国还可以保持10-20年不低于8%的年均增长速度，而要保持这种优势却需要两个条件：一是要注意社会公平和资源利用效率；二是要防止经济泡沫，尤其是房地产泡沫的过大膨胀。

可是，低福利和社会公平是相矛盾的。在经济发展初期，低福利，较大的收入差别有利于刺激人的劳动积极性。当经济发展到一定程度以后，一般是达到中等发达国家水平之后，如果不平等问题得不到解决，它会反过来阻碍经济的可持续和快速的发展。有些国家，如突尼斯、埃及和菲律宾，收入分配的高度两极分化、政府的无为或者过渡的腐败，还会酿成政治**，从而导致经济发展的倒退。

为了解释这个理由，下面简单讨论中国模式的理论基础和低福利对经济发展的局限性和不可复制性。

（一）中国模式和收入分配不公的理论解释

从狭隘的角度看问题，低福利和日益扩大的两极分化对富有阶层是有利的，对资本的积累和提高人的劳动积极性也是有利的。过去三十年，尤其是21世纪以来的十年，中国有钱人的收入一般是用火箭的速度在增长，而普通工人的收入一般是和蜗牛同行，达不到GDP增长速度的三分之一。

美国著名的白俄罗斯裔经济学家西蒙-库兹尼兹（Simon Kuznets，1901-85，1971年经济学诺贝尔奖得主）用一个倒‘U’型的曲线来描述人均收入（X-轴）和收入不平等（y-轴）的关系。人均收入可以理解为一个国家的经济发展水平，而收入不平等可以用基尼系数或其它代表不平等的指标来表示。

在以农业为主的经济时代，收入分配一般比较平等。进入城市化和工业化时期，社会财富逐步向资本倾斜，导致了经济发展和收入分配不平等的正相关关系。例如，1978年，中国的基尼系数只有0.2，而现在的基尼系数已经接近0.5。1978年，中国城市10%最富家庭的人均收入是10%最穷家庭人均收入的3.5倍，到了2009年，这个比例上升到了9.5倍。

美国1%的富人拥有的财富占全国总财富的比例由1850年的15%上升到1935年的45%，之后成逐渐下降的趋势，因而形成了一个典型的倒‘U’型曲线。但是，这个曲线到了1980年以后出现了返回的趋势，证明库兹尼兹曲线并不一定是铁定的规律。

在中国，如果说有库兹尼兹现象的话，那么，1978到现在，经济增长和收入分配不平等之间的关系一定还处在倒‘U’型的左边，我们还不知道什么时候能够转移到倒‘U’的右边，或者，这一时刻永远都不会出现也未可知。

根据库兹尼兹的理论分析，为了到达倒‘U’型的右边必须具备两个基本条件。第一个条件是所有公民教育水平的不断提高，而且，所有人接受教育的机会是平等的。只有这样，穷人才有可能通过教育而不断提高他们的竞争优势，并由教育的优势来补偿他们缺乏资本所造成的劣势。第二个条件是政府通过财政转移的手段，通过提供公共服务和为穷人提供转移性收入，从而降低贫富差异。西方国家（包括英国）的福利体系基本上是为了满足如上的两个条件而建立的，从而达到抑制过度两极分化的目的。

尽管中国的经济总量已经超越日本成为世界第二，十年后有可能成为世界第一。但是，种种迹象表明，中国还没有出现进入倒‘U’型曲线右边的两个条件。

首先，中国的教育还存在严重的城乡差别和地区间的差别。农村的教育资源少，教育水平差，远远不如城市。同时，地区之间也存在教育水平和教育资源的巨大落差。政府的教育政策长期以来在某种程度上也在推升城乡和地区间的教育不平等。国家可以把大笔大笔的钱投入到极少数的重点大学，而其它大学的投入却很少。但是，这些重点大学所录取的学生大多数来自城市，而且是大城市，或是经济发达地区的城市。例如，北大和清华，照道理应该向全国公开和公平的招生，但实际并非如此。北京市的考生进入北大清华的概率要比全国平均水平高16倍。农村学生，尤其是落后地区农村的学生，从出生的那一天开始就已经输在了起跑线上了。有的家庭穷得不能让小孩上学，上了学的，学校条件差、老师水平低。考上了大学也多半只能上二流或三流的大学，毕业了没有太多的竞争力，更没有出国深造的可能性。毕业了，找工作由于没有关系，进入国企和政府部门，尤其是想当公务员，犹如白日做梦。

其次，中国政府还没有给穷人足够的转移性帮助，达到降低收入分配差别的效果。相反，国企的高利润，土地的垄断性和不完善的资本市场，等等，还在不断推升中国社会进一步的两极分化。目前，中国最富的1000名富豪的资产额已经超过中国GDP的百分之十。中国股市的创业板和中小板不到两年的时间就造就了325个亿万富翁。中国的土地财政一年2.7万亿，地产开发商一年盈利高达一万亿，中石油一个公司一年的利税高达5000亿，这些财富到哪里去了？可想而知，穷人需要工作30年，甚至一辈子也买不到一套40平米的房子。而有钱人可以用现金把上百套的房子买下。

更加可怕的是，许多有钱人和腐败官员把大量的钱转移到国外，先让老婆和孩子移民，自封为裸富或裸官，最后自己也外逃。王辉耀引用《经济参考报》的报道，“现在，中国正在掀起一波1970年代末以来的第三次移民热。„ 2009年，中国仅仅移民美国的人数就达6万5千多人，并且大半是精英人士和富裕阶层人士。”大量的资本和精英人才外逃是收入两极分化的必然结果，对中国经济未来的发展非常不利。

另外，由于中国国家大，不仅地区贫富悬殊，而且城乡贫富悬殊。就算有部分地区或城市已经进入了倒‘U’型曲线的右边，由于大多数地区和城市还处在曲线的左边，把全国所有地区和城市的数据加总起来形成的曲线也不可能出现倒‘U’的形状。

同一个国家，资本和劳动的自由流动和公平的竞争也应该是出现倒‘U’型曲线的必要条件。这个条件库兹尼兹没有考虑到。在中国，我们必须把它当成是出现倒’U’型曲线的第三个条件。中国各个地区各自为政，地方主义很严重，同一个地区，城乡差别很严重。例如，江西的劳工到广东工作，不可能得到当地劳工的同等待遇。再例如，湖南的烟比湖北便宜，但不能用同样的价格卖到湖北去。农民工进城打工就更不用说了，他们干的都是城里人不想干的，而工资和福利的待遇却远远不如城里人。

教育不公、二次分配不公、地区差别及城乡差别的存在，中国进入高收入和高平等的时期还完全是个未知数。但是，正是因为有不平等因素的长期存在，才保证中国超常的国际竞争优势。

问题的关键是这种优势还能保留多久？

而日益扩大的不平等会不会成为高层次发展的绊脚石？

（二）低福利和收入分配不公让中国模式缺乏普世价值

这就是目前中国模式的最大特点，也是中国高增长、低幸福的尴尬。也就是说，高增长、低福利、日益拉大的收入差别，虽然对穷人不好，对经济的快速增长却让中国占有西方国家没有的竞争优势。

在中国，穷人必须拼命工作，那是为了生存的需要。富人也必须拼命工作，那是因为他们一旦变成了穷人，其命运将比穷人更悲惨。没有当官的活的不体面，感到不幸福。而当了官，总想一步一步的往上爬，爬不上，或者跌了下来也感到凄凉。因为在中国当官的吸引力太大了，大到付局长为了自己转正而把局长给灭了，大到一个普通公务员的空缺有几千个大学生和研究生来血拼，大到一个市长可以受贿20亿人民币。

也就是说，穷人和穷人竞争，富人跟富人竞争。老百姓和老百姓竞争，当官的和当官的竞争，没有人甘当落后，没有人能够承受落后所带来的严重后果。这种分层次，分人群的竞争的结果是：穷人活的累，富人活的也累；不当官的活的苦，当官的活的也苦。其结果，物质生活水平上去了，国家强大了，但精神生活水平却下来了，没有人感到幸福和收入成正比。

中国的这种竞争，既是一种优势，也是一种病态。而不管是中国模式，还是中国病，西方人都不可能和中国拼命。因为，如果真想跟中国拼命，他们必须拉开两极分化，必须彻底去掉福利。

显然，去福利化，脱掉裤子和中国人拼命，英国人做不到，美国人也做不到。奥巴马可能是美国历史上第一个承认中国竞争优势的总统，他在今年一月中旬的总统国情咨询报吿中多处承认中国的后发优势，如基础教育、基本建设、高度的极权政治，等等。但是，他最后还是强调了美国价值的重要性：“尽管有时候我们的民主制度受到争议、令人沮丧和混乱，我知道我们这里所有的人都不愿意和地球上的任何国家互换位置。”（as contentious and frustrating and messy as our democracy can sometimes be, I know there isn’t a person here who would trade places with any other nation on Earth.）

西方人用了200年才从原始的资本主义进化到现代的福利资本主义，想让他们的历史倒回到原始状态是不可能的。他们只有等待中国去超越他们，直到中国的拼命干劲没有了，或者中国也开始学习西方搞福利了。而到那时，世界经济的重心兴许已经从西方转移到了中国和印度，而中国和印度也有他们头痛的问题：高增长低幸福将是它们最大的心病。

第五篇：技术部人员职责分配

技术部内部管理及岗位分工情况

为了更好地服务于公司的技术质量工作，技术部特制定如下业务分工管理细则：

一、技术部主任（周艳玲）负责技术部的全面管理工作，即对部内工作负领导职责。

坚持公平、公正的原则对待部内每一位员工。负责接待厂外与技术质量有关人员的来访。对厂内外的技术质量问题进行合理的处理。具体如下：

（1）合理安排技术部人员的工作。了解技术人员的工作能力和特长，合理安排其能够

胜任的工作，并根据个能力随时调换岗位。

（2）必要时实施内部会议制度。传达公司的会议精神；了解各员工的工作情况；交换

看法；沟通思想。

（3）牵头组织公司技术质量方面管理工作。

（4）负责公司质量管理体系的管理工作。

（5）负责技术部文件的指导编制工作。

（6）负责技术部一般技术质量文件及图纸的签发工作。（重要文件及图纸的签发工作

由总工程师负责。）

（7）积极对外联系，适时掌握相关的技术质量信息。

（8）现阶段负责BST公司的信息显示器盖板的技术质量服务工作。

二、技术部主管（黄庆哲）主要负责公司机械加工产品的技术质量服务工作。现阶段

兼顾股份公司的风道产品的技术质量服务工作。协助技术部主任做好部内的管理工作和公司外部的技术质量问题交流工作。具体如下：

（1）负责公司新项目（出口船车）的设计组织、生产前的技术准备及现场技术质量服

务工作。

（2）负责各种铁路配件的设计、技术准备及对外沟通工作。

（3）现阶段负责带领技术人员了解、熟悉、掌握铁路FRP产品的工艺质量及现场服务

工作。

（4）负责所主管项目人员的管理分工工作。

（5）负责所主管项目的技术文件、图纸等的编制（设计）或审核（校核）工作。

（6）及时向技术部主任汇报所主管工作的进展情况，以达到内部工作的协调一致性。

（7）负责所主管项目的对外联系，适时掌握相关的技术质量信息。

注：如果公司的船车项目暂时不进行，那么黄庆哲把铁路FRP产品移交之后将把大部分精力放到公司船艇技术质量服务中去。

三、技术部主管（马玉增）负责公司各种船艇的现场技术质量服务工作；及时向公司

领导层反馈各种船艇的技术质量问题，切实做好承上启下的作用。协助技术部主任做好部内的管理工作和公司外部的技术质量问题交流工作。具体如下：

（1）在自己能力范围内尽力做好各种船艇的现场技术质量服务工作；新开发船艇的生

产前技术准备（包括设施方案、工艺装备、工艺明细等）。

（2）技术质量方面做好承上启下的工作，及时向领导层反馈现场发现的不能解决的技

术质量方面的问题。

（3）负责船艇方面质量管理的起草工作并监督贯彻各项质量要求。

（4）积极处理顾客反馈的各项技术质量方面的问题。

（5）负责所主管项目人员的管理分工工作。

（6）负责所主管项目的技术文件等的编制或审核（校核）工作。

（7）及时向技术部主任汇报所主管工作的进展情况，以达到内部工作的协调一致性。

四、技术员（王桂鹏）负责技术部资料管理工作。负责全公司的工、卡、量具的管理

工作。协助技术主管（马玉增）进行船艇方面的技术质量服务工作。

（1）负责技术部资料（技术文件、图纸、工艺、材料明细等）的发放工作。

（2）负责发放资料的保存情况的检查工作。

（3）负责技术部资料的回收、更换、销毁工作。

（4）负责技术部存档资料的分类、管理工作。

（5）管理全公司的工、卡、量具。对它们实施动态管理。

（6）负责公司三维图的制做工作。

（7）协助马玉增进行船艇技术质量方面的服务工作。

五、技术员（雷曰涛）主要协助技术主管（黄庆哲）完成铁路FRP产品的各项技术质

量服务工作。负责公司模具库的管理。

（1）协助技术主管（黄庆哲）做好铁路FRP产品的技术质量服务工作；服从黄庆哲的领导。

（2）做好公司模具库的管理。按公司模具库管理规定逐步实施。（现阶段暂由张工负

责）

六、技术员（陈从世）负责公司各种工装设计及统一管理工作；负责机械加工产品的技术质量服务工作；负责技术部各种图纸的审核工作。

（1）负责公司工装的设计、统一标识、建档、定期检验、上报维护等工作。

（2）负责机械加工产品的技术质量服务工作（现阶段主要为船车项目）。服从技术部

主管（黄庆哲）的管理。

（3）负责技术部图纸的审核工作。

（4）负责外购金属件的检验工作。

七、技术员（刘永鹏）负责铁路产品的具体检验工作，并做好相应的检验记录。

（1）负责公司BSP产品的具体检验工作。

（2）负责公司风道产品的具体检验工作。

以上分工是以现阶段公司现状为基础，我们将根据公司发展和人员变动情况适时进行调整。

注：技术部文件及图纸的编制（设计）至发放的流程：设计（编制）→校核（图纸）→审核→批准签发。

技术部

2009-5-19