在“创争”活动交流推进大会上的讲话

第一篇：在“创争”活动交流推进大会上的讲话

不断提高职工素质，打造优强职工队伍扎实推进“创争”活动深入开展 ——在“创争”活动交流推进大会上的讲话 同志们： 今天，我们在这里集会，主要是交流的近年来基层单位在“创建学习型组织，争当知识型职工”活动的经验，总结我矿在“创争”活动中所做的工作，找出“创争”活动中存在的问题，命名表彰一批学习型组织示范单位和知识型职工，在全矿掀起学习鲁顺东的热潮，进一步统一思想，提高认识，扎实推动“创争”活动的深入开展，不断转变职工思想观念，增强职工学习能力，提高职工的工作技能，努力培育职工团队精神，更好地推动企业的创业发展。下面，我主要讲两个方面问题

一、近年来我矿开展“创争”活动情况

（一）将“创争”活动作为一项重要工作来抓，形成具有自身特色的创建模式 学习型组织是指通过营造整个组织的学习氛围，充分发挥职工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、扁平化的、能持续发展的组织。在此，我简要地回顾一下我矿在创建学习型组织方面的所走过的道路。2002年8月份，我矿根据集团公司党政统一部署，按照学习型企业创建工作的要求，开始着手创建工作。并以党发[2002]40号文件、矿发[2002]134号文件联合下文，印发了《张集煤矿创建学习型组织三年规划（2002年~～年）》，03年7月份，以党发[～]28号文件，转发了《徐州矿务集团～~～年创建学习型企业规划》。去年7月份，矿党委又下发了关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见。在学习型组织创建过程中，矿党政高度重视，成立创建领导小组，健全了创建机构。特别是“创争”活动实施意见下发后，“创争”活动又呈现出新的高潮。去年11月份，矿党政领导又先后两批带领机关部室人员和采掘区队、生活后勤、多种经营单位负责人，到山东兖矿集团兴隆庄矿和枣矿集团柴里矿参观学习，学习他们创建学习型组织和准军事化管理经验。在创建过程中，全矿上下连动，形成了具有自己特色的“以系统思考、团队学习为基础，以人为本，开展多层次人才培训工程，通过建立和完善学习激励机制、创新奖励机制，不断沿着管理、创新两条工作思路向前迈进，逐步实现企业的共同愿景”创建模式。学习型组织创建有力地促进了矿井的稳定发展，全矿党建、安全生产、经营管理等各项工作走上了规范化管理轨道，去年安全生产、经济效益等各项指标取得了较好的成绩，今年1至4月份全矿共生产原煤28万吨，超计划10%，利润比集团公司下达的计划减亏441万元。至5月27日，矿井实现连续安全生产510天，创出了六年来最长的安全周期。

（二）不断渗透学习型组织理念，改善心智模式，努力推进企业共同愿景的实现 ～年年初，经过反复讨论，广泛征求意见，全矿形成了“创新求发展，再造新张集”的企业共同愿景及包括企业精神、企业形象、管理理念、文化理念等十个方面的创建理念。通过营造浓厚的视觉氛围和广泛的～宣传，“创新求发展、再造新张集”的企业愿景已成为全矿干部职工的共识。在这一共同愿景的激励下，全矿干部职工全力投身创业发展，“走出去”创业工作得到集团公司的充分肯定。当前，我矿又面临着新的形势和新的任务，广大职工对企业发展前景提出了新的希望。最近，矿在干部职工中广泛征集了新的企业共同愿景，这个共同愿景初步确定为“创建本质安全、管理规范、文明和谐的矿井”。此外，“以人为本、系统思考、持续创新”、“以开放的心态学习，朝更高的目标创新”等理念被广大职工广泛认同，也极大的激发了广大职工学习劲头、工作干劲和创业激情。在改善心智模式上，矿党政举办了中高层领导干部拓展培训班，此后，又分期分批对45岁以下的身体条件符合要求的在岗职工、新入井的职工进行军训及拓展性训练。参加训练人员除了完成军训内容外，还必须完成高强度、高难度、需强烈团队意识的信任背摔、喊唱、踩键盘、摸号排队、穿越电网、步调一致等拓展训练，增强了职工的吃苦耐劳、精诚团结的团队精神。为推进干部职工的思想转变，去 年，矿共训练职工10期574人，今年矿将开办20期职工品行练，训练1000余人。至目前为此，矿已经按计划训练了11期557人。矿党委提炼了“执行没有任何借口，服从是一种美德”的理念。通过品行习练增强了干部职工的团队意识，改善了心智模式。

（三）营造全员学习空间，构建学习型组织操作平台 矿结合实际，坚持全员培训、团队学习，积极营造学习氛围。一是矿党委中心组带头学习。矿采取集中与自学相结合的形式，不断加强党委中心组成员的政治理论和管理知识、法律法规的学习，提高了政治理论素养和管理水平。二是抓好岗位继续教育，提高职工岗位工作能力。组织了65名政工人员参加省政工专业岗位培训；选派各级管理干部和要害工种岗位职工参加上级举办的各类学习培训班；与中国矿业大～合开办三年制经济管理大专班，全矿68名中层干部和主管技术员参加了学习；搞好法律法规培训，邀请高等院校的专家教授来矿开办法律知识讲座；三是搞好安全培训，提高职工的安全意识和自我保安能力，扎实创建本质安全型矿井。先后制定出台了《张集煤矿职工教育培训发展规划》、《张集煤矿人才培养实施办法》、《张集煤矿继续教育暂行规定》等政策措施，采用了电化教学、模拟实验等先进的教学手段。完善了考试程序和考试纪律，成立了考试委员会、考评小组及考风监督小组，积极推行职工教育“教考分离”制度，并把教学效果与教学单位、授课教师、参训学员及送培单位的经济挂钩，每月兑现奖罚，有效地调动了办学和求学两个方面的积极性，使我矿培训工作逐步走上规范化、制度化的发展轨道。进一步加强培训基地建设，定期组织检查评估和现场办公，并不断完善评估办法，使培训基地逐步走上了规范化、制度化、标准化的发展轨道。～年4月我矿安全培训中心以质量评估第一名被江苏省煤矿安全局命名为“国家煤矿四级安全培训机构”。

（四）尊重人才，形成争当知识型职工的良好氛围 一是进一步完善了张集煤矿人才工作实施办法。出台了提高专业技术人员的职务津贴的政策。继续执行应届统配毕业生两年内实行学历补贴；实行导师育才补贴。对引进的采煤、掘进、机械、电气、通防、地质、测量、水文八个专业的技术人才，实行协议工资制，待遇与同岗位、同层次的内部人才相同。二是评聘了35名首席工程师和首席工

程师助理。首席工程师及首席工程师助理共制定目标任技术攻关项目37项，目前，经过细化，正在实施的有28项，部分专业已开始显现经济效益。三是评聘了9名首席技术工人。矿在专业技术人员较密集、技术要求相对较高的采掘电钳工、综采支架工、矿井维护电工等岗位中选聘了9名首席技术工人。首席技术工人的待遇是每人每月给予1000元的特殊津贴，首席工人技师的特殊津贴补助与首席工程师相同。另外，在集团公司每季度一次性奖励分配上，首席技术工人在原有奖励基础上，每人增加500元。普通工人技师每人每月补贴100元。选聘首席技术工人在职工中造成极大的反响，促进了职工学习技术的热情。四是成立了鲁顺东机电技术创研会。去年年底，矿针对矿过去机电事故较多，一线职工技术素质相对较低的情况，筹建了以省技术能手、市劳模鲁顺东名字命名的“鲁顺东机电技术创研会”。矿投入资金5万元为创研会活动室配备电脑、桌椅、书籍、专用工具等，提供了良好的物质保证，专门腾出房间作为会员学习室、实验基地，给会员们创造了良好的理论学习和操作实践环境。创研会也取得了良好的效果，自组建以来共开展主要技术革新项目达7项。通过开展技术革新活动，降低了事故。五是扎实开展岗位练兵和技术比武活动，提高实际操作技能。坚持学是基础、练是关键、用是目的的原则，组织职工学文化、学技术，做到理论联系实际，学以致用。同时，注重在企业内部培养、选树学习典型，先后涌现出了“江苏省十佳技术能手”鲁顺东、“集团公司技术比武先进个人”曹传亚、在集团公司技术比武中获得好名次的孟国干、刻苦学习知识，积极推广运用新技术的工程技术人员王以峰等一大批知识型、技能型职工，这些知识型、技能型职工成为广大职工学习的榜样。

（五）规范职工品行和岗位操作，大力实施规范化管理 今年，矿将实施规范化管理作为一项重点工作来抓。一是制订并实施了《张集煤矿日常规范化管理制度及考核办法》，并将该办法印成小册子，四千多名职工人手一册。从会议管理、职工活动、职工品行、工广管理、小区管理等十六个方面对职工品行进行规范。在执行规范化管理制度上，矿注重抓好考核，将每一项管理制度都落实到具体的考核部门，每一项制度都有具体要求和考核规定，而且实行逐级考核，一级对一级负责，并实行一周一通报，一月一讲评。二是大力实施《岗位操作指南》。在去年十一月份实行《综采岗位操作指南》的基础上，矿今年又在采掘及井下辅助单位全面制订和实施各工种《岗位操作指南》。《岗位操作指南》具有三个方面的特点：一是针对性强。在制订《岗位操作指南》时，专门组织了一批专业知识丰富、现场经验强的工程技术人员进行制订和修改。二是工种齐全。基本上做到了每个专业的工种都不漏。三是操作规范。《岗位操作指南》对每一个、每一步岗位操作进行规范。自实施《岗位操作指南》以来，取得了明显效果。安全上，职工的自我保安意识明显增强，正规操作、规范上岗，避免了许多工作失误，减少了违章行为。生产上，各工种之间相互配合、相互协调，任务明确，一切按照操作程序有序进行，步入了良性循环轨道。

（六）以点带面，不断推进“创争”工作的开展 矿根据集团公司党政统一部署，按照学习型企业创建工作的要求，本着“先学习，后实践；先实践，后推广”的原则，认真抓好基层单位的“创争”工作。综采工区由于多方面的因素，一直是集团公司的低产高危工区。除了地质条件影响外，职工素质是工区低产高危的重要因素。从去年九月份开始，综采工区党支部在矿党政的大力支持下，着力打造高素质的职工队伍。从生活福利、收入分配、评先提干等多个方面给予综采工区优惠政策，在全矿公开招聘了60名职工，同时淘汰了批工作主动性不强、技术差的综采职工。工区采用“走出去、请进来”的方式。输送这60名综采职工去权台、庞庄、三河尖矿学习综采技术。工区还大力实施规范管理、正规操作，在全矿第一家全面推行《岗位操作指南》，制定了严格的管理制度。通过打造优强综采职工队伍，改变综采工区产量低、效益差、安全被动、职工收入少的局面，将综采工区初步建成了“产量效益高、生产环境好、安全有保障”的文明、高效、安全型区队。修配加工厂以增强职工团队学习力、创新力、竞争力为目标，以职工业余培训为主要载体，实施以理论培训、实训演练、技术比武、目标激励为过程的“手脑工程”，让职工通过“学习—思考—创新—提高”这四个手脑互动的过程，达到增长知识、系统思考问题、技术创新、提高素质的目的。经过学习、探索和实践，创建学习型区队工作稳步推进，形成了浓厚的学习创新氛围。综采工区以打造优强职工队伍为抓手，在矿党政的大力支持下，实行输血与造相结合，采用走出去、请进来的方式提高职工的技术素质，通风工区积极创新职工学习形式，以专业技能培训为切入点，积极开展“3D”培训法、技师导学法、专家讲评法、现场操作法、工种排剂法等，增强职工学习的主动性，职工的岗位技能有了较大幅度的提高。机电科岗位多，工种技术性强，他们把重点放在了职工技术培训上，实施了“职工技术帮扶”活动，在全科范围内挑选九名各工种技术拔尖人才，每人帮扶三名职工提高技能。利用一年的时间，通过理论知识、操作实践的帮扶，使他们成为新型技能人才。目前，以“职工技能帮扶”原型的导师制全矿全面推开，并取得了较好的效果。“创争”工作存在的问题 虽然我矿在“创争”工作中做了大量的工作，也取得了一定的成绩，但总体来看，也存在着不少的问题：一是学习的氛围不浓。主要是由于职工的文化素质不高，普遍存在学习力不足问题，学习的条件相对不够，难以做到主动学习、持续学习。二是职工对学习型组织理论掌握较少，价值理念不能深入人心。三是职工创建积极性不高，有创建成功经验的学习型党支部、学习型科室、学习型区队、学习型班组、学习型家庭等还较少。四是创建氛围不浓。在执行三年规划时工作时断时续，还有一些工作未能完成，对基层较成熟经验只是停留在学习材料上，没有在实际工作中推广。

二、今后创争工作的安排 今天，我们召开“创争”活动交流推进大会，重点是进一步推进“创争”活动深入开展。因此，全矿职工特别是我们的领导干部应明确开展“创争”活动的重要意义，高度重视“创争”工作。

当前时代是科技进步飞速发展的时代，知识和智力因素在经济增长中的关键作用日趋重要。企业作为盈利性的经济组织，其核心生产要素中，原材料、资金、劳动力的作用已退居其次，知识成为更重要的经济因素。掌握当代知识的制高点，已成为现代企业生存、发展的关键。在知识经济条件下，企业管理出现很多微妙的变化，投资无形化，管理人性化，组织结构扁平化等等。这些变革无疑都是以学习为先导的。只有把企业这个生命的有机体建成学习型组织，才能使全体职工不断学习，不断超越创新，促进企业的永续发展。

（一）今后一段时间“创争”工作的指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，以转变职工的思想观念为先导，以提高团队学习能力为手段，以提高职工岗位技能为重点，大力开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动，不断促进人的全面发展，努力创建“职工队伍优强、安全保障有力、经营业绩显著、矿区文明和谐”的学习型企业。

（二）“创争”工作的目标：

1、营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。

2、加强干部职工教育培训，建立学习技术的激励机制，培养更多的知识型干部职工，努力打造适应企业发展的优强职工队伍。具体目标是到～ 年末，管理干部和专业技术人员的计算机初级证书持有率达到85%，中级证书持有率达到35%，外语初级证书持有率达到20%，中级证书持有率达到10%。科区级干部学历全部达中专以上，其中大专以上占70%左右。逐步建立一支以中级工为主体，初级工、中级工、高级工、技师、高级技师结构合理的技术工人队伍，初、中、高级工比例达到3：6：1,技师比例达到国家规定的可以评聘技师的技术工人的4%，高级技师达技师总数的16%。

3、发挥人才优势，加大管理、技术创新力度，创造更多的成果，确保矿井安全，创造更好的生产经营业绩。～年，矿井完成技术创新项目10项。力争集团公司给我矿下达的亏损指标下降5%以上，原煤成本下降2%以上，实现安全年。

4、营造良好的创争氛围，不断提高职工综合素质，促进矿区整体面貌改变，努力建设文明和谐矿区，力争～年建成二星级文明矿。

（三）“创争”工作的重点工作

1、加强学习型组织的理论学习。虽然经过一段时间的创建，但还有一些职工对学习型组织的基础知识了解掌握得不多，很难让职工积极参与到创建活动中去。一是要利用各种形式，宣传好学习型组织的理论。积极营造创建氛围，运用有线电视、广播等媒体，广泛宣传造势，宣传“工作学习化，学习工作化”、“知识改变命运，学习创造未来”、“全员学习、全过程学习、团队学习、终身学习”等现代学习理念，形成“人人是学习的主人，处处是学习的场所，时时是学习的机会”的学习风气。加强学习制度的落实，提高学习效果。二是要抓好周二职工政治活动日、周五安全活动日、周三党员学习日和党委中心组学习日、周四干部理论学习日的学习，抓好学习效果的检查和考核，注重学习实效。此外，还要坚持好基层单位的业余学习制度，引导职工坚持业余学习。三是要建立有效的激励机制。按照集团公司创建学习型企业五年规划的要求，建立健全学习与工作相融合，学习成果与职工待遇、经济利益相关联，育人与用人相统一的机制。定期总结表彰创建学习型企业先进单位和先进个人。团队学习成效与文明单位考核评比挂钩；个人学习成绩与利益分配挂钩，与竞争上岗、择优录用、末位淘汰挂钩。

2、建好用好四个载体，为“创争”搭建良好平台。一是用好集多媒体演示、通防知识教育、通防原理演示、自救互救教育、“三违”人员帮教于一体的通防安全教育基地，组织好包括军训人员、培训人员、三违人员在内的职工定期参观通防安全教育基地，让更多的职工从中学到知识，感受通防工作的重要性。二是运用平安园良好的文化氛围，做好本质安全理念和通防文化理念的宣传教育，增强安全宣传教育的生动性，扩大安全宣传教育范围和效果。三是进一步扩大鲁顺东机电技术创研会的影响，发挥好技术拔尖人才的示范引导作用，让更多的技术工人加入创研会，加大创研会的技术研究推广范围，让创研会成为技术工人之家，成为职工学习技术的园地，成为职工技术发明的发源地。四是发挥采掘电钳工导师制的带动作用、幅射作用，提高职工现场实际操作能力和问题的解决能力。导师要履行应尽职责，带好培养对象，手把手地传授知识和技能。培养对象要认真学习，勤于实践，不断提高自身技术素质。工资科、培训中心、机电科、企管科等要做好导师制组织、协调和考核工作，确保导师制更好实施。

3、抓好技术人才培养。一是抓好专业技术人员的培养。构筑激励、选拔、流动、培养和保障五大平台，重奖在科技创新方面有突出贡献的人才。建好并用好专家型、管理型、专业技术型、技能型和后备人才及流动、流失人才六大类人才库。认真落实首席工程师负责制。开展好首席专业技术人员的活动日，组织好科技知识学习、分析一周技术工作、剖析相关事故，结合实际提出下周工作重点。扩大首席专业技术职务设置范围，不断完善公开招聘、竞争上岗等选拔方式，打破静态选人用人的制度，建立起能上能下、动态管理的长效机制，为优秀人才脱颖而出开辟了“快车道”。二是发挥首席技术工人的示范带头作用。抓好首席技术工人的管理、目标责任制的落实和目标责任考核，进一步激发首席技术工人钻研技术、传授技术、用好技术的积极性。三是大力开展技术比武活动，为促进更多职工学习技术创造平台。认真开展岗位技能振兴计划，每年举办一次大型技术比武活动，各单位每半年要举行一次技术比武活动，将技术比武从机电技术拓展到各岗位操作技能方面，让每一个职工都有参与技术比武的机会。

4、努力打造优强职工队伍。一是继续打造优强综采队伍。落实好矿对综采工区的优惠政策，进一步加强综采职工的安全培训和技术学习，将个人学习向团队学习转变，将个人技术的提高向团队综合素质提高转变，将单纯地要产量向要安全、要质量、要效益、要形象转变，将综采工区建设成为产量效益高、生产环境好、安全有保障的文明高效、本质安全型区队。二是打造优强通防队伍。认真贯彻矿打造通防安全文化和《煤矿瓦斯治理经验五十条》要求，按照优强通防干部队伍标准、专业技术人

第二篇：在“创争”活动交流推进大会上的讲话

不断提高职工素质，打造优强职工队伍扎实推进“创争”活动深入开展 ——在“创争”活动交流推进大会上的讲话 同志们： 今天，我们在这里集会，主要是交流的近年来基层单位在“创建学习型组织，争当知识型职工”活动的经验，总结我矿在“创争”活动中所做的工作，找出“创争”活动中存在的问题，命名表彰一批学习型组织示范单位和知识型职工，在全矿掀起学习鲁顺东的热潮，进一步统一思想，提高认识，扎实推动“创争”活动的深入开展，不断转变职工思想观念，增强职工学习能力，提高职工的工作技能，努力培育职工团队精神，更好地推动企业的创业发展。下面，我主要讲两个方面问题

一、近年来我矿开展“创争”活动情况

（一）将“创争”活动作为一项重要工作来抓，形成具有自身特色的创建模式 学习型组织是指通过营造整个组织的学习氛围，充分发挥职工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、扁平化的、能持续发展的组织。在此，我简要地回顾一下我矿在创建学习型组织方面的所走过的道路。2002年8月份，我矿根据集团公司党政统一部署，按照学习型企业创建工作的要求，开始着手创建工作。并以党发[2002]40号文件、矿发[2002]134号文件联合下文，印发了《张集煤矿创建学习型组织三年规划（2002年~～年）》，03年7月份，以党发[～]28号文件，转发了《徐州矿务集团～~～年创建学习型企业规划》。去年7月份，矿党委又下发了关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见。在学习型组织创建过程中，矿党政高度重视，成立创建领导小组，健全了创建机构。特别是“创争”活动实施意见下发后，“创争”活动又呈现出新的高潮。去年11月份，矿党政领导又先后两批带领机关部室人员和采掘区队、生活后勤、多种经营单位负责人，到山东兖矿集团兴隆庄矿和枣矿集团柴里矿参观学习，学习他们创建学习型组织和准军事化管理经验。在创建过程中，全矿上下连动，形成了具有自己特色的“以系统思考、团队学习为基础，以人为本，开展多层次人才培训工程，通过建立和完善学习激励机制、创新奖励机制，不断沿着管理、创新两条工作思路向前迈进，逐步实现企业的共同愿景”创建模式。学习型组织创建有力地促进了矿井的稳定发展，全矿党建、安全生产、经营管理等各项工作走上了规范化管理轨道，去年安全生产、经济效益等各项指标取得了较好的成绩，今年1至4月份全矿共生产原煤28万吨，超计划10%，利润比集团公司下达的计划减亏441万元。至5月27日，矿井实现连续安全生产510天，创出了六年来最长的安全周期。

（二）不断渗透学习型组织理念，改善心智模式，努力推进企业共同愿景的实现 ～年年初，经过反复讨论，广泛征求意见，全矿形成了“创新求发展，再造新张集”的企业共同愿景及包括企业精神、企业形象、管理理念、文化理念等十个方面的创建理念。通过营造浓厚的视觉氛围和广泛的～宣传，“创新求发展、再造新张集”的企业愿景已成为全矿干部职工的共识。在这一共同愿景的激励下，全矿干部职工全力投身创业发展，“走出去”创业工作得到集团公司的充分肯定。当前，我矿又面临着新的形势和新的任务，广大职工对企业发展前景提出了新的希望。最近，矿在干部职工中广泛征集了新的企业共同愿景，这个共同愿景初步确定为“创建本质安全、管理规范、文明和谐的矿井”。此外，“以人为本、系统思考、持续创新”、“以开放的心态学习，朝更高的目标创新”等理念被广大职工广泛认同，也极大的激发了广大职工学习劲头、工作干劲和创业激情。在改善心智模式上，矿党政举办了中高层领导干部拓展培训班，此后，又分期分批对45岁以下的身体条件符合要求的在岗职工、新入井的职工进行军训及拓展性训练。参加训练人员除了完成军训内容外，还必须完成高强度、高难度、需强烈团队意识的信任背摔、喊唱、踩键盘、摸号排队、穿越电网、步调一致等拓展训练，增强了职工的吃苦耐劳、精诚团结的团队精神。为推进干部职工的思想转变，去 年，矿共训练职工10期574人，今年矿将开办20期职工品行练，训练1000余人。至目前为此，矿已经按计划训练了11期557人。矿党委提炼了“执行没有任何借口，服从是一种美德”的理念。通过品行习练增强了干部职工的团队意识，改善了心智模式。

（三）营造全员学习空间，构建学习型组织操作平台 矿结合实际，坚持全员培训、团队学习，积极营造学习氛围。一是矿党委中心组带头学习。矿采取集中与自学相结合的形式，不断加强党委中心组成员的政治理论和管理知识、法律法规的学习，提高了政治理论素养和管理水平。二是抓好岗位继续教育，提高职工岗位工作能力。组织了65名政工人员参加省政工专业岗位培训；选派各级管理干部和要害工种岗位职工参加上级举办的各类学习培训班；与中国矿业大～合开办三年制经济管理大专班，全矿68名中层干部和主管技术员参加了学习；搞好法律法规培训，邀请高等院校的专家教授来矿开办法律知识讲座；三是搞好安全培训，提高职工的安全意识和自我保安能力，扎实创建本质安全型矿井。先后制定出台了《张集煤矿职工教育培训发展规划》、《张集煤矿人才培养实施办法》、《张集煤矿继续教育暂行规定》等政策措施，采用了电化教学、模拟实验等先进的教学手段。完善了考试程序和考试纪律，成立了考试委员会、考评小组及考风监督小组，积极推行职工教育“教考分离”制度，并把教学效果与教学单位、授课教师、参训学员及送培单位的经济挂钩，每月兑现奖罚，有效地调动了办学和求学两个方面的积极性，使我矿培训工作逐步走上规范化、制度化的发展轨道。进一步加强培训基地建设，定期组织检查评估和现场办公，并不断完善评估办法，使培训基地逐步走上了规范化、制度化、标准化的发展轨道。～年4月我矿安全培训中心以质量评估第一名被江苏省煤矿安全局命名为“国家煤矿四级安全培训机构”。

（四）尊重人才，形成争当知识型职工的良好氛围 一是进一步完善了张集煤矿人才工作实施办法。出台了提高专业技术人员的职务津贴的政策。继续执行应届统配毕业生两年内实行学历补贴；实行导师育才补贴。对引进的采煤、掘进、机械、电气、通防、地质、测量、水文八个专业的技术人才，实行协议工资制，待遇与同岗位、同层次的内部人才相同。二是评聘了35名首席工程师和首席工

当前时代是科技进步飞速发展的时代，知识和智力因素在经济增长中的关键作用日趋重要。企业作为盈利性的经济组织，其核心生产要素中，原材料、资金、劳动力的作用已退居其次，知识成为更重要的经济因素。掌握当代知识的制高点，已成为现代企业生存、发展的关键。在知识经济条件下，企业管理出现很多微妙的变化，投资无形化，管理人性化，组织结构扁平化等等。这些变革无疑都是以学习为先导的。只有把企业这个生命的有机体建成学习型组织，才能使全体职工不断学习，不断超越创新，促进企业的永续发展。

（一）今后一段时间“创争”工作的指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，以转变职工的思想观念为先导，以提高团队学习能力为手段，以提高职工岗位技能为重点，大力开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动，不断促进人的全面发展，努力创建“职工队伍优强、安全保障有力、经营业绩显著、矿区文明和谐”的学习型企业。

（二）“创争”工作的目标：

1、营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。

2、加强干部职工教育培训，建立学习技术的激励机制，培养更多的知识型干部职工，努力打造适应企业发展的优强职工队伍。具体目标是到～ 年末，管理干部和专业技术人员的计算机初级证书持有率达到85%，中级证书持有率达到35%，外语初级证书持有率达到20%，中级证书持有率达到10%。科区级干部学历全部达中专以上，其中大专以上占70%左右。逐步建立一支以中级工为主体，初级工、中级工、高级工、技师、高级技师结构合理的技术工人队伍，初、中、高级工比例达到3：6：1,技师比例达到国家规定的可以评聘技师的技术工人的4%，高级技师达技师总数的16%。

3、发挥人才优势，加大管理、技术创新力度，创造更多的成果，确保矿井安全，创造更好的生产经营业绩。～年，矿井完成技术创新项目10项。力争集团公司给我矿下达的亏损指标下降5%以上，原煤成本下降2%以上，实现安全年。

4、营造良好的创争氛围，不断提高职工综合素质，促进矿区整体面貌改变，努力建设文明和谐矿区，力争～年建成二星级文明矿。

（三）“创争”工作的重点工作

1、加强学习型组织的理论学习。虽然经过一段时间的创建，但还有一些职工对学习型组织的基础知识了解掌握得不多，很难让职工积极参与到创建活动中去。一是要利用各种形式，宣传好学习型组织的理论。积极营造创建氛围，运用有线电视、广播等媒体，广泛宣传造势，宣传“工作学习化，学习工作化”、“知识改变命运，学习创造未来”、“全员学习、全过程学习、团队学习、终身学习”等现代学习理念，形成“人人是学习的主人，处处是学习的场所，时时是学习的机会”的学习风气。加强学习制度的落实，提高学习效果。二是要抓好周二职工政治活动日、周五安全活动日、周三党员学习日和党委中心组学习日、周四干部理论学习日的学习，抓好学习效果的检查和考核，注重学习实效。此外，还要坚持好基层单位的业余学习制度，引导职工坚持业余学习。三是要建立有效的激励机制。按照集团公司创建学习型企业五年规划的要求，建立健全学习与工作相融合，学习成果与职工待遇、经济利益相关联，育人与用人相统一的机制。定期总结表彰创建学习型企业先进单位和先进个人。团队学习成效与文明单位考核评比挂钩；个人学习成绩与利益分配挂钩，与竞争上岗、择优录用、末位淘汰挂钩。

2、建好用好四个载体，为“创争”搭建良好平台。一是用好集多媒体演示、通防知识教育、通防原理演示、自救互救教育、“三违”人员帮教于一体的通防安全教育基地，组织好包括军训人员、培训人员、三违人员在内的职工定期参观通防安全教育基地，让更多的职工从中学到知识，感受通防工作的重要性。二是运用平安园良好的文化氛围，做好本质安全理念和通防文化理念的宣传教育，增强安全宣传教育的生动性，扩大安全宣传教育范围和效果。三是进一步扩大鲁顺东机电技术创研会的影响，发挥好技术拔尖人才的示范引导作用，让更多的技术工人加入创研会，加大创研会的技术研究推广范围，让创研会成为技术工人之家，成为职工学习技术的园地，成为职工技术发明的发源地。四是发挥采掘电钳工导师制的带动作用、幅射作用，提高职工现场实际操作能力和问题的解决能力。导师要履行应尽职责，带好培养对象，手把手地传授知识和技能。培养对象要认真学习，勤于实践，不断提高自身技术素质。工资科、培训中心、机电科、企管科等要做好导师制组织、协调和考核工作，确保导师制更好实施。

3、抓好技术人才培养。一是抓好专业技术人员的培养。构筑激励、选拔、流动、培养和保障五大平台，重奖在科技创新方面有突出贡献的人才。建好并用好专家型、管理型、专业技术型、技能型和后备人才及流动、流失人才六大类人才库。认真落实首席工程师负责制。开展好首席专业技术人员的活动日，组织好科技知识学习、分析一周技术工作、剖析相关事故，结合实际提出下周工作重点。扩大首席专业技术职务设置范围，不断完善公开招聘、竞争上岗等选拔方式，打破静态选人用人的制度，建立起能上能下、动态管理的长效机制，为优秀人才脱颖而出开辟了“快车道”。二是发挥首席技术工人的示范带头作用。抓好首席技术工人的管理、目标责任制的落实和目标责任考核，进一步激发首席技术工人钻研技术、传授技术、用好技术的积极性。三是大力开展技术比武活动，为促进更多职工学习技术创造平台。认真开展岗位技能振兴计划，每年举办一次大型技术比武活动，各单位每半年要举行一次技术比武活动，将技术比武从机电技术拓展到各岗位操作技能方面，让每一个职工都有参与技术比武的机会。

4、努力打造优强职工队伍。一是继续打造优强综采队伍。落实好矿对综采工区的优惠政策，进一步加强综采职工的安全培训和技术学习，将个人学习向团队学习转变，将个人技术的提高向团队综合素质提高转变，将单纯地要产量向要安全、要质量、要效益、要形象转变，将综采工区建设成为产量效益高、生产环境好、安全有保障的文明高效、本质安全型区队。二是打造优强通防队伍。认真贯彻矿打造通防安全文化和《煤矿瓦斯治理经验五十条》要求，按照优强通防干部队伍标准、专业技术人

员队伍标准、职工队伍标准，以及总体目标和阶段性目标，加强通防干部职工思想教育，强化干部职工学习培训，抓好通防人才队伍建设，规范职工行为，建立健全各项管理制度和激励机制，打造集团公司及全省一流的通防队伍。三是打造优强的派遣工队伍。我矿采掘单位共有职工1173人，其中派遣工618人，占全矿采掘职工总数的52.7%。抓好派遣工形势任务教育和企业职工利益共同体观念教育，开展好创佳绩，展风采、争当优秀派遣工活动，激发他们的企业主人翁意识。强化派遣工的管理，规范他们的行为，将派遣工一同纳入军训范围。提高派遣工政治待遇和荣誉感，对于表现突出的，及时给予精神和物质鼓励。在政治待遇上对派遣工一视同仁，一样地成为党员发展对象，一样地评先，一样地提拔任用。

5、培育具有张集特色的企业文化。一是针对存在的制度执行不力、工作落实不到位等问题，继续抓好执行力文化的打造。进一步强化“执行没有任何借口，服务是一种美德”的理念灌输，加大制度执行和工作落实考核力度，形成目标明确、上下贯通、令行禁止、执行有力的文化氛围。二是抓好具有张集特色的通防安全文化的打造，通过灌输瓦斯为天的通防安全理念、形成通防安全教育培训的长效机制、建好通防安全文化宣传教育基地、不断完善通防安全管理制度，促进通防技术持续创新，形成“持之以恒、全员参与、卓有成效的通防安全教育文化；体系健全、保障可靠、全面落实的通防安全制度文化；组织严密、执行有力、考核严格的通防安全管理文化；技术先进、科学实用、持续创新的通防安全科技

第三篇：创争活动推进总结

在“创争” 活动半年推进会上的汇报

上半年，办公室在“创争”活动中主要做了以下几个方面的工作。

一、统一思想，坚定“创争”活动的信心

按照公司“创争”活动推进计划，办公室结合工作特点，首先进行了宣传发动，认真学习了《关于开展“创建学习型组织，争当知识型员工”活动实施意见》，使办公室的所有成员都进一步明确了活动的指导思想、总体目标和途径。都能对照学习型组织和知识型员工的基本条件找出自身存在的差距，明确了“创争”活动意义和努力的方向。

二、加强学习，提高部门人员自身素质

调查、申报了读两本书活动中个人自学的书目并购买到位。利用召开部务会的时机，进行集中学习。集中学习主要是传达学习公司的有关文件、制度、办法。通学书目《员工精神》主要以个人自学为主，并严格按照学习计划进行。大家都能够根据自身工作岗位有选择的学习，分别学习了《行政总监》《建设工程施工合同司法解释操作指南》《公文协作及档案管理书目》等。通过学习，部门人员掌握政策、为基层、部门服务的能力得到提高，部门整体综合素质逐步增强。

三、努力工作，部门取得一定成绩

上半年，办公室所有人员基本履行了办公室/董事会秘书室部门职责，包括董事会、股东会、工作会议、总经理办公会的筹备召开，文件、报告、讲话、纪要的起草印发，对外联系接待，工商年检注册，“三标一体”审核，大学生落户手续，集体户口核对，档案资料整理，办公用品的供应和控制，小车班管理等，特别是完成了领导临时交办的各项任务。

下半年推进计划

一是进一步细化学习计划，明确“创争”目标，完成学习计划，写出有高质量的心得体会文章；二是加强先进科学技术的学习，进一步创新工作方法，提高部门工作效率；三是增强学习的自觉性，在履行岗位职责上下工夫，提高岗位技能；四是通过“创争”活动的开展，推动各项工作。

第四篇：全国金融系统创争交流讲话

在全国金融系统

“创建学习型组织，争做知识型职工”

活动经验交流会上的总结讲话

中国金融工会全国委员会副主席 王敬东

同志们：

在中华全国总工会的关怀、指导下，中国金融工会顺利地召开了全国金融系统“创建学习型组织，争做知识型职工”活动经验交流会。这次会议的显著特点是准备充分、规格较高、经验丰富。与会人员通过认真学习领会中华全国总工会黄彦蓉副主席、中国金融工会全国委员会何界生主席的讲话精神，对开展“创争”活动的真谛、指导思想、现实意义有了更加深刻的理解，对如何深入持久地推动“创争”活动的开展，对如何建立“创争”活动的长效机制，如何建立科学的学习培训、考核、激励、人才脱颖而出机制有了进一步的共识，对如何建立和加强“创争”活动的领导机制，使“创争”活动健康持久地发展有了进一步的明确。可以说，这次会议进一步提高了我们对开展“创争”活动的认识，统一了思想、明确了方向、增强了信心。应该说，会议达到了预期的目的。

根据全国总工会等十部委的指示和中国金融工会的要求，为把“创争”活动不断引向深入，更好地促进金融系统各机构、各单位和广大职工的全面发展、可持续协调发展，不断提升在市场经济条件下的学习能力、竞争能力、创新能力和执行能力，为金融的改革、发展、稳定和创新服务。为此，我们必须努力做好以下几个方面的工作：

一、要克服在“创争”活动中存在的误区

要把我们每个单位都建成学习型组织，把我们的干部职工培养成“知识型”、“自主型”、“创新型”、“专家型”的人才，前提是要用正确的思想统一大家对“创争”活动的认识，特别是要克服和清除对开展“创争”活动的种种误区，切实把握创建学习型组织的真谛。

（一）对“创争”活动认识的几个误区

1、把“创争”活动这一提升每个单位、企业和干部职工综合素质的系统工程同开展一般性的活动等同起来。认为开展不开展无所谓，有的同志甚至有逆反心理，认为活动太多了，都是形式主义，搞花架子，不高度重视，不下力气抓这项工作。有的单位至今没有把开展“创争”活动列入工作议程。

2、认为“创建学习型组织”主要是解决人们的学习意识和学习方法问题。这种看法是肤浅的。创建学习型组织的理论是当今世界最前沿的管理理论。其根本点是通过创建学习型组织，用新的认识论，指导、整合、创新管理方法，从而使每个单位、企业和干部职工都得到全面发展，迅速提升企业的核心竞争力和持续协调发展的能力。

3、认为“创建学习型组织”是工会组织开展的一项工作，只要工会抓就行了。这种观点是十分片面的。学习型组织理论是在知识时代应运而生的一种管理理论，他的领导者既不是人事部门，也不是宣传教育部门，更不是工会组织，而应该是最高管理层。结合国内创建学习型组织先进单位的经验，我们应该明确一点：创建学习型组织的活动必须在党委的统一领导下，行政一把手负全责，党政各部门齐抓共管、整体推进。按照十部委的要求，工会组织要积极参与组织协调工作，履行好“创争”活动领导小组办公室的职责。

4、认为“创建学习型组织”，就是抓干部、职工集体学习，抓技术培训，抓岗位练兵，抓新知识的补充。这种认识也是有很大局限性的。我们认为这些内容都是创建学习型组织不可忽视的方面，但决不是创建学习型组织理论的真谛。

（二）创建学习型组织理论的真谛

创建学习型组织的真谛之一是提升单位、企业和广大干部职工的学习力。一个人或组织是否具有很强的学习力，完全取决于其是否有明确的奋斗目标、坚强的意志和丰富的理论知识及大量的实践经验。最新的管理理论告诉我们：企业的竞争最终是学习力的竞争，而不是通常讲的就是人才的竞争。人才的概念是动态的，人才竞争的背后隐藏着学习力的竞争。

创建学习型组织的真谛之二是使组织的每个成员在组织中“逐渐在心灵上潜移默化，而活出了生命的意义。”强调组织成员在工作中能体会到生命的意义，这是以人为本科学发展观在组织中的全面确立和具体体现。一个组织只有让全体成员体会到生命的意义，把所有的潜能都充分发挥出来，这样的组织才有活力。创建学习型组织理论强调，必须充分让每个成员体现其生命价值（即自我超越）。企业在考虑自身发展的同时，也要充分考虑员工的发展，以便有效地满足人的全面需求。特别是股改后的企业，如果不能有效地保障、维护广大员工的切身利益和合法权益，那么股东的利益和企业的利益也不太可能实现。一切改革，都不能忘记“相信谁、依靠谁、为了谁”的问题。要谋求企业和员工的共同发展，互动多赢。

创建学习型组织的真谛之三是不断创新。只有使创新成为每个单位、企业的主旋律，才可能不断获得成功。只有把学习转化为创造力，才称得上学习型组织。在知识经济时代，知识的积累通过学习；创新的起点，在于学习；环境的适应，依赖学习；应变的能力依靠学习。因此无论是组织还是个人，必须坚持“团队学习”、“全程学习”、“天天学习”、“终身学习”，必须使工作和学习一体化。

二、要建立“创争”活动的长效机制

这应该包括领导机制、学习培训机制、考评机制、奖惩机制、监督机制等等。通过这些长效机制的不断完善，使单位、企业和干部职工形成共同愿景。要利用一切手段，宣传教育干部职工（教育者要先受教育，教育是党政工团的共同职责），特别是运用典型引路这个好方法，把单位、企业的愿景规划，企业精神变成干部职工的共同愿景、工作坐标，从而形成共同的价值观，产生强烈的使命感、责任感。

要把“创争”活动同文明创建、创先争优、青年文明号、职工之家评定、劳动关系和谐企业创建活动有机地结合起来，不搞单打一。要把“创争”活动同维权机制建设有机地结合起来，充分调动广大干部职工学习、工作、参与民主管理的积极性和创造性，最大限度地开发干部职工的智力和潜力，使团队学习成为企业和个人全面发展、不断实现自我超越的不竭动力和源泉。

创建学习型组织是一个循序渐进的过程，只有起点，没有终点，必须坚持与时俱进。同时，“创争”活动也是我们全面体现和落实以人为本的科学发展观，构建劳动关系和谐企业，全面提升单位、企业和干部职工素质，实践“三个代表”重要思想的系统工程。因此，要不断学习、掌握创建学习型组织的理论，绝不能只抓表象、不抓实质；只捡芝麻，不抱西瓜。更不能简单模仿、搞形式主义。各级工会组织首先要把自己建设成学习型工会，工会领导干部要认真学习贯彻十部委和有关领导的讲话精神，引导干部职工弄清什么是真正的学习型组织，从而在党委的领导下，更好地与有关部门一起真正形成合力，共同把“创争”活动不断引向深入，为真正实现单位和职工互利多赢、共同发展、可持续发展做出应有的贡献。

三、要做好会议精神的贯彻落实

（一）要将黄彦蓉副主席和何界生主席的讲话向党委汇报，并将有关文件分送党委主要负责同志、“创争”活动领导小组的每个同志，取得他们的重视和支持。

（二）要建议召开“创争”活动领导小组会议，学习领会会议精神，查找本单位在开展“创争”活动中存在的问题和差距，制定切实可行的改进方案。

（三）要组织广大干部职工学习领会会议精神、统一思想、提高认识、动员大家以主人翁的姿态，积极投身到“创争”活动中来。

（四）要利用宣传工具广泛宣传“创争”活动的指导思想、目的要求、现实意义，特别要注意宣传典型经验的精神实质，不断推动“创争”活动的深入开展。

同志们，这次会议之所以能取得比较满意的成果，得益于中华全国总工会领导的重视和支持，得益于辽宁省、鞍山市各级领导的重视和支持，也得益于各金融机构党委和与会同志的重视、支持和密切配合。同时，也得益于中华民族证券有限责任公司党委和鞍山营业部全体职工对我们这次会议的周密策划和精心优质的服务。最后，请允许我代表中国金融工会全国委员会向各方面的领导、与会代表、参与服务的同志们以及新闻界的朋友们再次表示衷心的感谢!

XJ

第五篇：创争活动整体推进计划

人力资源部“创建学习型

组织，争做知识型职工”活动推进计划

“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，是一项基础性、战略性都很强的十分重要的工作，为确保“创争”活动扎实有效地在人力资源部深入开展，特提出部门规划及推进计划。

一、总体目标

适应企业发展需要，倡导终身学习理念，形成良好“创争”氛围，构建求知促学机制，成为先进“创争”部门。

二、主要措施

1、建立良好运作机制。人力资源部建立以部长为组长、副部长为副组长的“创争”活动领导小组，全面负责部门活动的计划、组织和实施工作。建立学习制度，坚持个人自学与集中学习相结合，个人每周要抽出半天时间自学，部门坚持每月集中学习一次。建立学习考评制度，每季对部门人员学习情况进行一次检查，每年进行一次考核，评出最佳学习笔记和最佳学习员工。

2、制定人才培养规划。把全面推进集团公司人才培养规划的实施作为部门“争创”的动力。在以每年引进人才不少于200人的基础上，在三年内，通过各种措施的实施，建 1

设好四支队伍。一是培养建立一支以工程施工综合管理为主，具有工商、金融、财税等知识和组织管理能力的经营管理者人才队伍。特别要培养一支200人的、经过专业培训、符合市场要求、满足于专业需要的建造师职业化队伍。二是培养建立一支专家人才队伍。专业技术人员比例有较大的增长，高中级职务有明显提高。三年后，专业技术人员比例由目前占员工总数的26%提高到33%；高、中级专业技术人员由目前占技术人员总数的4%和29%，分别提高到7%和37%。培养出5名以上教授级专家人才。三是培养建立一支精干的政工人才队伍。通过三年的努力，保证这支队伍的基本稳定，80%以上人员既是党务、思想政治工作的专家，又是经营管理和施工生产方面的行家里手，成为复合型人才。四是培养建立一支技能人才队伍。通过三年的努力，使施工生产一线员工技能普遍提高一个等级，技师和高级技师人数达到150人以上，保证这支队伍成为一线施工生产的骨干。

3、加强员工业务技能教育培训。把做好培训规划、落实培训措施、增强培训效果作为“争创”活动的主要内容。督促落实好今年集团公司举办的34期各类培训班。督促各子分公司按照“完善员工培训机制，规范员工培训程序，提高员工培训质量”的要求，加强一般员工应知应会和实际操作技能的培训，强化主要工种的专业化培训，特殊工种的适应性培训，全面抓好员工培训工作。坚持培训方式的多样化，做到短期培训与长期培训相结合，脱产培训与在职培训相结合，自我培训与委外培训相结合，学历教育与任职教育相结合。

4、开展各种促学工作。一是与有关部门配合，以开展群众性技术创新活动为载体，面向基层，立足班级，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛和合理化建议活动。二是把人才培养纳入集团公司发展规划和发展战略，充实完善人才培养的中长期规划和目标。三是建立优秀年轻后备干部人才库，支持技术骨干人才参加研修深造、学术交流活动。四是开展职业技能鉴定工作，今年完成职业技能鉴定400人，对尚未取得职业资格证书的部颁岗位三年内全部达到岗位标准，技师和高级技师队伍达到170人以上。

三、推进计划

1、准备阶段：（9月底前）完成部门争创活动规划，制定部门年底前学习计划和学习情况检查考核以及最佳学习笔记、最佳学习员工评比办法。

2、落实阶段：（10月-2012年9月）一是分别在每季度末对季度学习情况进行检查，并在2012年三季度末对全年学习情况进行检查考核和评比。二是根据集团公司整体发展战略起草情况，同步完成具体的人才资源培养引进规划。三是在对全年人力资源工作进行全面检查的同时，对人力资源系统全面落实“争创”活动情况进行检查、指导。四是按照

“争创”活动要求，全面落实有关培养、培训、人才开发引进计划。

3、总结阶段：（2012年10月）对一年的“争创”活动进行全面总结，对部门“争创”活动先进进行评比、表扬或表彰。