第一篇:创争活动个人先进事迹
“创建学习型组织,争做知识型职工”先进个人申报材料
她没有什么丰功伟绩的成就可以述说,更没有惊世骇俗的力作可以展示,她只有一腔扑在事业上的默默耕耘的恒心和毅力,她用自己精湛的技术,不懈的学习,谱写了一曲唱响千家万户的计生服务工作者之歌。***,女,大学学历,*年*月出生,*年参加工作,*年*月加入中国共产党。*年*月自卫生系统调入区计生服务站,从事计生服务工作。她在工作中模范履行党员义务,凭着对计生工作的执着精神和服务理念,把服务群众作为终身事业,把计生事业作为人生目标,爱岗敬业,无私奉献,其工作成绩和工作精神得到了广大育龄群众和各级领导的肯定和认可。
2003年东营区被国家计生委命名为“全国优质服务县区”,这对全区计生服务工作的发展提出了新的要求,鉴于此,在上级领导的大力支持下,区计生服务站大规模的开展了“计生服务走村入户活动”,每年4到8月份,1 他们组织技术力量走村入户,把最贴心的服务送到了每一个育龄群众的家门口。7月酷暑,她们早晨7点出发一直到晚上6点才能回到家中,中午只能在桌子或者椅子上稍微休息一下,几乎天天汗水湿透衣服,同志们都苦中作乐的称其为“免费桑拿浴,关节炎的免费治疗”,这其中的苦只有她们自己知道。这期间别的同志都是几个人轮流着,她一直坚持了下来,从没有叫过一次累,她时时刻刻都提醒着自己,以一个共产党员的身份严格要求着自己。
计生服务工作最难最基础的工作都在村居,最为一名计生服务人员,她时刻把做好基层的服务作为自己的最终目标,今年初,为了规范全区基层计生服务阵地建设,详细掌握全区计生服务能力基本概况。在各级领导的大力支持下,她带领乡镇计生服务站长对全区255个村计生服务室,实地抽样进行了“百村调研活动”,此次活动历时40天,她天天早出晚归,走村入户,完成了实地查看百村居,入户走访几百人的基础工作。通过细致的分析,形成了较为全面书面分析报告,对下一步的村 2 级计生服务能力建设提出的相关建议和意见。在完成自身工作任务的同时,她同时承担着市2008年10件便民实事之一的村级家庭幸福指导站建设项目的督导工作,别人有工作的闲暇时间,她从来没有过,东营区的各村计生服务室,几乎都留下了她的身影,项目选址、预算、直到最后的建成、装修、后期使用她都亲自到场查看。经过一年的努力,各项目点建设终于全部通过验收,忙碌了一年,她终于松了一口气,眉宇间充满了对明年工作的憧憬。
怎样才叫干好了工作,自己说好不叫好,只有老百姓说好了那才真的叫干好了,这看似简单的道理不用详细的解释,谁都看的明白,可是要说做好可真的不容易,尤其是计生工作。出生缺陷干预工作,是一项利国利民的大事,可是到老百姓这儿,要想说明白可不是件容易事,每月的出生缺陷干预查体,她都要把其中的利害关系苦口婆心的讲几遍,几十遍,听得一起的同事对不忍心了,天天对她说,让领导给你录个音吧,省得你天天讲的哑了嗓子。她笑笑不以为意,“老百姓信服的是我的 3 说法,不是宣传材料和录音机。”不明白的她留下自己的手机号以便她们随时咨询,弄得朋友都说她的手机都成了公用电话、咨询电话。
优质的服务要有丰富的知识做保障,她不满足自己的中专学历,先后通过自考和函授学习了公共卫生专业和卫生事业管理专业的学习,不断提高自己的专业和管理知识水平。2005年,为了进一步了解掌握计生工作法律法规,依法服务,至2007年底她利用三年时间学习完成人口管理的大学学历的学习。学无止境,这是她时常说的一句话,当别人在网上聊天、在悠闲的看电视的时候,你抱着一本你爱的书在读,那也是一种独有的幸福啊!“争做知识型职工”服务与育龄群众,这不正是她不懈努力的目标吗!
2008年工会换届,因为她对各项工作的热心和执着,被选为工会干事,她坦然承担,用她自己的话说,我要用我对工作无比的热诚,号召广大的姐妹们,为了我们无愧于育龄群众最可爱的人这个光荣的称号,勤于学习,不断练兵,积极投身到“创建学习型组织,争做知识型 4 职工” 活动中来,为东营区的和谐发展尽自己一份力。
东营区人口和计划生育局工会
二○○八年十一月十九日
第二篇:个人创争计划
“讲党性,重品行,当标兵”创先争优
主题教育个人活动计划
辽源市第三幼儿园张红
为认真贯彻落实《辽源市教育局关于在基层党组织和党员干部中开展“讲党性,重品行,当标兵”创先争优主题教育实施方案》的精神和要求,切实开展好创先争优工作,充分发挥共产党员的先锋模范作用,教育局在全体党员中开展“讲党性、重品行、当标兵”创先争优主题教育。为保证活动取得实效,切实转变作风,特制订个人计划如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以比服务、比奉献、比学习、比业绩,争当标兵为主要内容,积极参与和组织幼儿园开展的各项争创活动。
二、创争目标
以“立足岗位、服务大局、提高服务质量”为目标,着力强化爱岗敬业意识和责任感,提升服务技能和水平,争做服务育人标兵。
三、标准要求
(一)立足本岗,做好服务工作。
讲廉洁、比服务,做廉洁从教标兵。带领后勤各部门人员全力服务于教育教学、服务于全园师生、服务于幼儿园发展,将个人本职工作与创先争优活动两结合,既要做好本职本岗工作,又要开展好创争活动,在本岗位创优,在服务中争先,做到两手抓、两不误、两促进。
(二)克己奉公,发扬奉献精神
讲党性、比奉献,做恪守师德的标兵。讲党性,必须在意识上下功夫,强化服务意识、团队意识、奉献意识,才能不断加强党性修养。在实际工作中,只有不断加强党性修养,才能真正做到不为名所困,不为物所累,始终保持克己奉公、精诚奉献,全心服务。
(三)锐意进取,创新学习方法
讲创新、比学习,做自觉学习的标兵。学习是前提,是保持党员先进性、领会党的方针政策精神实质、增强自身综合素质、提高服务水平的重要途径;
(四)真抓实干,细化常规管理
讲发展、比业绩,做教书育人的标兵。实事求是是组织工作的一贯作风, 真抓实干方能成事。“细节决定成败”。要在业务上求精通、在成果上求精品、在协调上求精密。关键突出“细”:细化工作目标与标准、细化工作规程、细化管理内容,件件有着落,事事有回音。
通过“四讲四比四做”促进自身转变作风,用转变作风促进创争效能的提高,推进幼儿园科学发展。
四、具体措施
后勤管理日常工作繁锁多样,既要面面俱到,抓好常规工作,又要突出重点,有所创新。后勤服务中既要立足当前,解决制约幼儿园科学发展的突出问题,又要着眼长远,针对常规工作中的各种问题,大胆探索、改革创新,遵循客观规律,提高后勤服务工作的前瞻性、科学性、创新性,实现后勤服务的可持续发展。
一是常规工作要制度化,做到规范管理。坚持做到提供优质后勤保障,确保幼儿园正常运转,对具体分管工作要一一提出量化指标,比如:食品安全、卫生保洁、安全检查、后勤保障、安全保卫等等日常服务工作都要靠制度来约束,靠制度来管理。坚持做好每月一次的安全隐患大排查,通过长效的规范管理,制定严格的考核办法,实现制度化管理。
二是重点工作要人性化,做到优质管理。
着重抓好两个方面的重点工作:
第一个重点是幼儿园的安全管理工作。幼儿园的安全管理工作是一项首要重要的工作,它涉及全园师生的人身及财产安全,水、电使用的安全,消防设施的安全,食品卫生安全等等。安全工作要常抓不懈,不可掉以轻心。稳定服务质量,坚持长抓不懈,杜绝抓一抓就紧
一紧,不抓就放松的现象,始终保持服务水平的最佳状态,努力做到让全园职工满意、放心。
第二个重点是幼儿园的卫生管理工作。幼儿园的环境卫生既是关系到幼儿园的发展的重要标准,又是关系到幼儿健康成长的物质基础。提供和保持良好的卫生环境是后勤部门义不容辞的职责。日常管理中坚持做到每日三清三查,即:早午晚三次清扫,早午晚三次检查。严格消毒、清扫工作考核标准,坚持每天巡查、每周检查、每月彻查。卫生标准努力做到“四无”,即:保证无死角、无积尘、无异味、无脏乱。
三是学习方法力求创新,做到自律管理。
加强思想政治学习,常修为人之道、常思贪欲之害、常怀律巳之心,守得住清贫、耐得住寂寞、管得住自己、挡得住诱惑,淡泊名利、乐于奉献。树立学习理论,学以立德、学以增智、学以长才;改进学习方法,寓学习于工作,寓学习于活动,寓学习于实效。学习主要内容。重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》及胡锦涛、温家宝在全国教育工作会议上的讲话。深刻理解《教育规划纲要》及领导讲话中提出的新思想新理念,深刻理解“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,深刻理解“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标,深刻理解“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题,深刻理解教育改革发展的重点任务和重要举措,进一步增强做好教育工作的紧迫感和自觉性。
四是推进服务水平提升,做到现代管理。
幼儿园的后勤工作涵盖吃、喝、拉、撒、睡、煤、水、电、气、通讯、卫生、安全、保卫等等诸方面的问题,具有“一多”,“二广”,“三难”的特点。即:师生员工人人与后勤部门有关,涉及人员特别多;园内园外联系面广,教学、生活要求工作面也广;一难:现有硬件条件与教育发展需要不适应。二难:现有经济条件、物质条件满足不了师生家长日益增长的物质文化需要。三难:无条件的、毫不迟疑的整改随时发现的隐患。做好后勤工作确实存在着一定的难度,但只要有任劳任怨,甘为孺子牛精神的人,后勤工作是干得好的。这就需要我们秉承勤严细实的工作作风,勤:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。严:要求严、管理严、落实严、奖惩严。细:想的细、防得细、做得细、落得细。实:工作实、整改实、效果实、成绩实。首先后勤工作人员要充分认识到后勤服务工作是单位整体工作中不可缺少的一部分,是整个事业发展的保障。其次,必须消除后勤服务工作“低人一等”的想法,要认识到工作只有分工不同,而没有贵贱之分,否则就会影响到工作质量。另外,要态度端正。坚持一切为了群众,一切依靠群众的根本观点,牢固树立“群众利益无小事”的思想,从被动性服务向主动性服务转变,增强群众意识和大局意识。着力强化爱岗敬业意识和责任感,提升服务技能和水平,争做服务育人标兵。只有这样才能使幼儿园整体工作做到不越位、不错位、不缺位。才能全心全意服务于幼儿园的全体师生家长。
后勤工作不是中心,但要服务中心;后勤工作不是大局,但又牵动大局;后勤不是小事,但又必须从小事做起。和其他工作人员比较起来,后勤工作人员更需要强化奉献意识,努力提高服务能力。真正树立起淡泊名利、爱岗敬业的价值观和精神追求,抛弃个人私利,树立全心全意为职工服务的思想和意识,努力提升服务质量、服务水平,为确保幼儿园工作的高效运转提供坚强的后勤服务保障。
第三篇:创争活动方案
“创建学习型班组、争做知识型员工”活动方案
为了提高全体职工队伍整体素质,不断提升班组的学习力、创造力和科学管理水平,大力推动全所学习型企业的创建工作,根据公司工会的要求和我所实际,特制定 “创建学习型班组、争做知识型员工”活动实施方案。
一、总体要求
确立员工开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动的指导思想,充分认识开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动,对全面提升员工素质、推进供电所又好又快发展的重要意义,把开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动的总体目标落到实处。
二、组织机构
成立“创建学习型班组、争做知识型员工”活动领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
三、总体目标
1、活动开展时间从2012年1月至2012年12月。班组制定学习计划率100%,员工参与学习率100%。
2、员工参与业务技能比武活动100%。全员年培训率不低于90%。员工参与《企业工会工作条例》等法律法规以及安全业务等知识培训合格率100%。3、2012年在岗职工持证上岗率达到100%,特种作业人员持证上岗率100%。
4、高级技师年增长幅度不低于5%,全员中级工以上技能等级取得率达到100%。员工业务水平、工作能力普遍得到提升,适应电力发展的新要求,建设一支高素质的员工队伍。
四、实施步骤
1、宣传发动阶段(2012年1月至3月)
召开职工大会,传达学习上级有关文件,进行动员部署,研制实施方案。并通过宣传栏宣传开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动的意义、总体目标和实施要求,让员工人人知晓。同时通过组织多种形式的主题教育,把宣传教育工作落到实处。
2、组织实施阶段(2012年4月至2012年12 月)
(1)开展整体性的“学习职业道德、遵守职业道德”、“国网公司员工守则”的学习教育活动。开展以学理论、学科学、学文化、学技术、学管理、学法律为内容的“员工读书自学岗位成才”活动。开展“业务提升、技能拓展”岗位练兵活动。通过开展业务技能比武,推动员工业务技能水平的提升。
(2)各班组要结合本所实际,制定以全面提升为目标的教育培训计划。要通过企业文化、职业道德规范等培训提升员工思想素质、推进企业精神文明建设。开展管理人员能力培训、员工技能鉴定培训、技师培训、员工业务技能的拓展培训等,培养出一批一专多能、一岗多能的技能员工。加强对员工的继续教育培训,鼓励员工参加提升学历教育。
(3)建立检查考核奖励机制,定期检查活动开展情况,奖励在活动中表现突出、在各项考核中成绩优秀的员工。
五、总结评比(2009年11至12月)
各班组要结合各阶段活动开展情况及时进行总结,由办公室汇总后上报公司工会。
二〇一二年一月一日
第四篇:争文活动先进事迹
创先争优在行动征文
严于律己、创先争先
-----福泉市XX乡卫生院孟天翠卫生工作先进事迹
XXX,女,苗族,XXXX年XX月XX日出生,她是一名从事基层农村卫生工作XX多年的先进工作者,她不但是一位名副其实的基层农村卫生工作全职医师,而且更是一位英明的管理者。她不但多次个人荣获“先进个人”、“先进工作者”、“三个文明”建设先进个人却仍然谦虚工作的劳动者,而且她接任院长以来也使XX卫生院年年获奖。她却一直扎根于基层农村卫生工作。就是这样一个不平凡的平凡人却做了不平凡的工作。一、一步一个脚印,迎难而上
想当初在她2006年接任XX乡卫生院长之时,面临着职工少,业务用房陈旧、房顶漏雨、窄小、潮湿;无办公用品无病床、无医用被褥,办公经费用紧缺的情况下,她没有等、靠、要的依赖思想,她大胆征求李景坤、王群珍两位同事三人共同先出资购买一台办电脑艰苦条件下自己动起手来干。她一步一个脚印不怕坚苦迎难而上,风风雨雨历经6年励精图治,业务收入蒸蒸日上,从当时每月4至5千元业务收入提高到如今4至5万,在自理经费上从一穷二白转变为略有结余;6年以来完成所有村卫生室改建、扩建及我院业务大楼改建;6年来她一直把自己当做一名普通工作人员,工作中点点滴滴都亲自去抓,亲自去做,自己身先士卒带动全院职工工作,提高全院职工工作的积极性;6年来在工作中能够坚持原则,务求实效,坚决反对弄虚作假、虚心听取群众对医院工作的意见,正确对待群众批评,接受群众评议;6年来在生活中时刻关心职工生活,经常找职工谈心,交流思想和看法,自觉开展批评与自我批评,克服特权思想,与职工关系融洽;6年来经常加班加点完成上级交办的工作;6年来XX乡卫生乡卫生院都得到XX乡党委、政府及福泉市卫生局的工作肯定,2006年XX乡卫生院得到市卫生局综合目标考核评为鼓励奖,2007年评为二等奖、2008年至2011年均评为一等奖,个人在6年年终考核均评为优秀等次,连续6年评为得到XX乡党委、政府及市疾控中心评为“先进个人”。在2011年,她对新医改工作的深入推进,基药的实施、公共卫生项目的进一步推进、村卫生室的改革,乡卫生院环境整治等工作,使我院的各项卫生政策得到了落实,医院外在环境上有了一个明显的改观。
二、学海无崖,先学先知先行
她深深知道在基层卫生院,院长是整个卫生院的核心,作为院长,她深知必须得不断加强学习,提高自身素质,先知先觉才能现行,不知不觉永远不行。要以永远的忧患意识,自我生存意识,拓宽精神,追求医院的永远活力,万事一马当先,未雨绸缪早作打拼,把奋斗的豪情与严谨的科学态度相结合,创业不息,坚持做医院发展的领雁人。在2011年的卫生改革中,每一项卫生政策下达之后,总要在心里琢磨好长时间,理出思路后,再召开院委会成员会议,听取院委会成员的意见,达成成熟的意见之后,最后才召开全体职工会议,执行上级的各项卫生方针和政策。对上级下达的任务,认真且一丝不苟的去完成,绝不怠慢。
三、不折不扣执行医改政策
根据新医改工作的深入开展,基层卫生院药品实行零差价销售,基本药物使用率必须达85%以上。上级这一方针政策文件精神下达后,她了解这一政策能解决广大人民群众看病难、看病贵优越性,她更深知这一政策给我们医生看病用药也带来了一定滞后性,因为要改变医务人员用药是一个问题。面对能解决广大人民群众看病难、看病贵这一惠民政策尽快得到实施。她带领全院职工积极的响应上级的卫生精神,立即召开院委会和全体职工会议,不折不扣的传达上级的有关精神,全面对乡级及村医务人员进行培训学习,并立即要求对乡村两级药品进行全面盘点、调价、全部实行零差价销售,并对全乡医务工作者用药提出新的要求,其中部分医生特别是村卫生员对基药的实施不理解,她不厌其烦耐心的给他们讲政策,做思想工作,直到他们理解并实际执行为止,因此确保了我乡基药工作的顺利开展实施。2011年是公共卫生工作实施的关键一年,没有现成的经验,只有靠自己摸索,她心里深深清楚,这是国家和人民考验我们工作能力的时候,不容许有半点马虎,她把每一项工作可能出现的问题进行全面彻底分析,把每一项工作认真落实到个人身上,使院里每个人身上都有责任,公共卫生出现矛盾的时候,她亲自去调节他们之间的矛盾问题,直到使他们都满意为止,她还经常亲自到各村看公共卫生工作的执行情况,找出存在的问题,制定解决问题的办法,确保我乡公共卫生各项工作的顺利开展。
四、严于律己,一心为民
她是一个从农村走出的院长,深知农民的艰辛、疾苦,农村的每一分钱都来自于他们的血和汗,患者受疾病折磨的痛苦表情在她心里留下了深刻的印象。在30多年的工作中她始终铭记着农民的疾苦,不让农民多花一分钱,不浪费公家的一分钱。任院长7年来,始终恪守这样的信念:医院的功能就是尊重病人,想方设法为病人看好病,做好服务,首先把看好病这一实事办好,因此我院的业务收入及病房周转率有了明显的提高。常要求每个职工做好事,做实事。在廉政方面,她先从自身做起,加强品质、作风、人格修养来实现威信,培养诚实、正直、廉洁奉公的品质,兢兢业业、忠于职守的工作作风,严于律己,自知自明的态度;勇担风险、多谋善断的作风;容人之过、谅人之短的精神,虚怀若谷、从善如行的素质。为了我们大家共同的事业,与大家共肩作战,共创我乡卫生事业的美好明天。
社会的发展进步,给基层卫生人员提出了更高的要求,她对此有深刻的认识,工作成绩的取得,靠的是党和政府的领导,靠的是上级卫生行政部门和群众的支持。多为国家出点力,多为群众办点实事是应该的,她时刻谨记工作中必将尽心尽力,为XX乡的卫生事业贡献毕生的力量。
作者:班应奎
通讯地址:福泉市XX乡卫生院
第五篇:“三创三争”个人剖析材料
“三创”活动个人自查材料
嫩江县农广校
术楠俭
在“三创”第一阶段学习活动中,我认真学习了县农业局有关“三创”工作的文件精神,通过这次学习,对开展干部“三创”工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够。
3、思维局限,认识落后 思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
4、缺乏积极进取精神
平时看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求捷径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习,提高自身的素质和能力
认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己 的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。