集团公司创争活动汇报材料doc

第一篇：集团公司创争活动汇报材料doc

济南齐鲁化纤集团有限责任公司创争活动

汇报材料

市国资委党委：

按照市委、市国资委党委部署，济南齐鲁化纤集团有限责任公司(简称集团公司)党委从2010年6月3日开始，在集团公司及成员企业党组织和党员中深入开展了“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动，现将前一阶段活动情况总结汇报如下。

一、深刻把握主题，周密安排部署，真正把“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动引向深入

中央和省市委、市国资委党委部署了在党的基层组织和党员中广泛开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动，这是一项巩固和拓展学习实践活动成果、推动科学发展观向深度和广度发展的党内重大活动，具有十分重要的意义。集团公司党委对搞好“创先争优”活动十分重视，召开了专题会议进行研究部署，制定了以服务企业中心工作为目的，以推动科学发展、构建和谐企业为主题，以争当企业改革发展稳定先锋为载体，以创建企业改革发展稳定先进基层党组织、争当企业改革发展稳定优秀共产党员为目的，以充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动科学发展、促进社会和谐、服务职工群众、加强基层组织的实践中建功立业为主要内容的《创先争优活动实 施方案》，确定了以开展“三抓、三促、三争做”为内容的主题实践活动。为确保活动顺利开展，集团公司党委成立了集团深入开展创先争优活动领导小组，下设办公室，负责对各企业党组织创先争优活动的组织指导和督导检查，集团公司领导按照分工，确定了活动联系点企业。并于6月3日召开了动员大会。各企业党组织把创先争优活动摆上重要议事日程，切实担负起领导责任，也成立了领导小组和办事机构，加强对活动的领导和组织。各企业结合实际提出了活动内容和活动载体，为党组织和党员发挥作用提供了平台。

八月中旬，集团公司创争活动领导小组成员对企业活动的开展情况进行了督导调研和点评，重点对下步的工作进行了安排。为进一步推动创争活动的深入开展，切实发挥基层党组织和广大党员在完成“两先两后两条主线”中心工作中的作用，8月26日，集团公司党委还在二棉组织了由各企业党委书记、分管书记、政工部门负责人参加的齐鲁化纤集团创先争优活动观摩会。会上，二棉党委就如何找准创争活动与企业中心工作的切入点、着力点作了发言；3个基层支部就主题实践活动的开展进行了交流；与会人员还参观了党员示范岗、党员责任区。通过学习、交流、座谈、参观，进一步增强了各企业党组织搞好创争活动的主动性和责任感。

通过强化组织领导，精心安排部署，扎实有序推进，集团创争活动总体呈现出启动快、氛围浓、载体新、进展好的特点。一是集团及各企业党组织对开展创先争优活动认识明确，高度重视，组织领导有力；二是层层组织发动，安排部 署周密，活动开局良好；三是紧密结合实际，注重特色创新，结合开展创争活动，不断推进党建思想政治工作科学化水平，结合宗旨教育，解决群众难点热点问题，结合贯彻落实集团“两先两后、两条主线”工作思路，推动企业改革发展各项准备工作进程，各项工作取得了初步成效；四是重视舆论宣传，创争活动氛围浓厚，呈现出不断深化的态势，由于宣传动员组织落实到位，增强了基层党组织和广大党员对活动的认知度和参与的积极性。

二、紧密联系实际，围绕中心工作，以创争活动的深入开展促进集团“两先两后两条主线”工作的顺利完成

胡锦涛同志在深入开展创先争优座谈会上指出，深入开展创先争优活动，是加强党的先进性建设的一项基础工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。集团公司党委努力把创先争优活动作为促进中心工作顺利完成的切入点和着力点来抓。

集团及各企业党组织以开展创先争优活动、争做企业改革发展稳定先锋为抓手，充分发挥基层党组织和广大党员在推动企业科学发展方面的重要作用。各企业党组织把主题实践活动与企业中心工作紧密结合，通过活动的开展促进各项任务的顺利完成，努力把党组织的政治优势转化为推动科学发展的资源优势。集团公司及各企业千方百计招商引资，把招商引资引进土地“熟化人”作为一项重要工作来抓，先后与香港力高、上海新黄浦、信达投资、中建八局、祥泰置 业等多家有实力的地产商接触洽谈，积极参加济南市土地项目推介会、天桥区土地项目推介会，广泛与地产商进行接触、建立联系。在市国资委大力支持下，市国投公司与集团公司一起就一棉土地熟化与山东中建房地产有限公司经过多轮谈判，于5月24日正式签订了《土地熟化意向书》，首批熟化资金已经到位。目前就土地规划、土地熟化工作安排、土地熟化资金使用等相关问题进行协商，争取早日动用熟化资金。在国资委的大力支持下，集团公司争取到改革扶持资金1987万元，解决了661名死亡职工医药费、抚恤金，为2600名职工补缴了住房公积金，为93名职工发放了经济补偿金。

三、以开展丰富多彩活动为切入点，充分发挥基层党组织和广大党员作用

各企业党组织紧紧围绕企业科学发展的大局，进一步转变发展观念，提升思想境界，以更高的工作标准，做好“两先两后两条主线”各项工作。带领广大党员干部深入学习实践科学发展观，以模范行动影响和带领广大职工群众共同推动企业企业科学发展。

在创争活动中，各企业党组织召开了民主生活会；组织了40场次，798名党员参加的专题组织生活会；组织了24场次，661人参加的专题党课；组织了50次，607名党员参加的党员奉献日活动；设立党员先锋岗50个；党员责任区55个；帮扶困难党员403人次；帮扶困难群众492人次；为 职工群众解决困难办实事12件；帮扶资金12.4万余元；走访慰问了120户党员和群众，结对帮扶群众78个。为职工改造安装天然气600多户，自来水一户一表近千户，对宿舍区道路修补硬化4000多米。

各企业健全完善了党组织、党员公开承诺制度，找准自身的工作定位，制定了开展活动的具体实施方案；广大党员提出了参加活动的具体打算，通过公示栏、明白纸等方式向党员群众公布，认真落实公开承诺的事项，接受职工群众监督。集团公司党委还转发了国资委党委《关于在委系统党员中实行“双诺、双述、双评”制度的指导意见》的通知，努力为党员发挥作用搭建好平台。

四、存在的问题

从集团层面来看，在活动开展当中还存在一些不足和差距：一是由于学习实践科学发展观活动刚刚结束，一些单位和党员对开展创先争优活动认识上还不到位，参与活动的自觉性、主动性不强。二是各单位之间工作进展还不平衡。三是活动的创新力度还不强。

五、下步工作打算

胡锦涛同志在深入开展创先争优座谈会上指出，深入开展创先争优活动，是加强党的先进性建设的一项基础工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。因此在下步的工作中，我们要努力把创先争优活动作为促进中心工作顺利完成的切入点和着力点来抓。在牢牢把握开展 创先争优活动总体要求的同时，又紧密结合企业中心工作的需要来落实。

一是各企业党组织要对创先争优活动重要性的认识进一步提高，把开展创先争优活动作为推动“两先两后两条主线”的具体实践，进行广泛的再发动和再部署；进一步明确各级党组织在创先争优活动中的职责，健全完善相关制度，使创先争优活动成果转化为经常性做法；要积极探索基层党组织和党员创先争优考核评价办法，使检查有依据、评比有标准、对照有条件、表彰有规范；通过建立领导人员联点制度、实行党员公开承诺制度、领导点评制度，积极为群众办实事，使创先争优活动方式方法更加灵活多样，活动内容进一步贴近基层实际。

二是按照“一个大局一盘棋”的要求，进一步转变工作作风，统筹科学发展。要在工作中牢固树立大局意识，切实做到统筹兼顾，胸怀全局，立足当前，突出重点，推动科学发展，促进企业和谐。要不断强化良好的工作作风，大力倡导求真务实、开拓创新、锐意进取、扎实工作的良好风气，正确处理改革发展稳定的关系，正确处理加快发展与改革重组的关系。以对工作高度负责的精神，以强烈的事业心和责任感，以一盘棋的全局精神推动各项工作的圆满完成。

三是按照“一个目标一股劲”的要求，进一步改变精神状态，破解发展难题，促进科学发展。增强责任感和事业心，坚定战胜困难的信心，提高贯彻落实科学发展观的能力，激发干事创业的热情。要增强“不进则退、慢进也退”的忧患 意识，奋勇进取、拼搏向上，卯足干劲，加快推进“两先两后两条主线”的目标，为企业中心工作高水平、高质量、高效率地完成做出努力。

四是按照“一个党员一面旗”的要求，进一步加强党性修养，促进作风转变，树立良好形象。自觉加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，增强宗旨观念、提高实践能力、强化责任意识、树立良好形象和正确利益观。增强党的纪律观念，维护领导班子的团结统一，维护职工群众的根本利益，切实转变作风，在急难险重任务中，充分发挥先锋模范作用，成为职工群众心中的一面旗帜。要继续广泛推行党员公开承诺，不断增强党员的先锋意识，建立健全相应的制度，采取有效的方式途径，组织广大党员立足本职岗位，围绕“五个带头”，积极开展承诺活动。通过承诺、践诺，把党员的先锋模范作用体现在搞好工作和服务群众的实际行动中。

五是认真做好新形势下的群众工作，及时了解职工群众的的意愿和呼声，加强对职工群众生产生活的关心和情感的沟通，畅通职工群众诉求渠道，切实维护职工群众的权益，努力把影响基层和谐稳定的苗头性、倾向性问题解决在萌芽状态，为中心工作的完成创造良好的外部环境。

六是按照胡锦涛、习近平、李源潮等中央领导同志在有关会议上对创先争优活动提出的明确要求，把发现、培养、宣传、推广典型作为整个创先争优活动的关键问题。各企业要广泛地树立典型，树立争创标杆，充分发挥先进典型的示 7 范带动作用。通过推广典型、宣传典型，引导基层党组织和党员找差距、抓提高，促进活动深入开展。要积极组织开展各种层次的评选表彰活动，让表现优秀的基层党组织和党员及时受到肯定和表扬，要持续营造创先争优的良好氛围，让“先进”和“优秀”成为看得见、够得着的身边事、身边人。

七是要进一步加强活动领导，创新机制载体，强化总结反馈，努力做到思想认识再到位，检查落实再加强，宣传报道再深入，以更加饱满的政治热情和更加务实的工作作风，再接再厉，全面推动创先争优活动向纵深发展。

今天的会议，既是一次创先争优活动的推进会，也是一次督导会，更是一次沟通联系、建立机制的促进会。希望大家要以此次会议为契机，进一步振作精神，开拓创新，扎实工作，把集团创先争优活动推向一个新的高潮，二〇一〇年八月二十五日

第二篇：“创争”汇报材料

以人为本抓创争 提升实力促发展

XX是负责XXXXXXXX生产及业务管理的公益性事业单位。现辖直属单位6个，正式职工135人，社会化用工72人。自2007年以来，积极响应全总深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”号召，以全面提升干部职工综合素质为目标，激励职工强化学习、抢抓机遇、加快发展，开创了长江航道测绘事业科学发展、率先发展的新局面。

一、确定学习愿景，构筑推进合力

开展创争活动不仅是各级工会组织对职工成长的人文关怀，也是一个行业、一个单位发展的内在要求。当前，发展内河水运已上升为国家战略，长江航道测绘事业迎来了建设发展、大有作为的黄金机遇。我们深刻认识到，只有充分利用开展创争活动的契机，造就一支素质优良、结构优化、勇于创新、敢于担当的职工队伍，才能真正抢抓历史机遇，推动中心发展转型。为推动创争活动的有序开展，我们成立以党委、行政主要领导为组长，其它副职领导为副组长，党群工作部及机关各科室主要负责人为成员的创争工作领导小组，制定下发了《XX关于开展“创争”活动方案》。

活动开展伊始，我们就立足于中心实际，鲜明地提出“倾力打造XX单位”的学习愿景。实现高素质人才建设 “12345” 目标（即培养1～2名具有世界水平的XX专家，2～3名在全国XX的知名专家，30名高级职称人员，4名博士，50名中级职称人员）。

为保证创争活动顺利开展并取得实效，我们建立了三项机制，构筑了推进的合力。

一是灵活的学习机制。针对XXX点多线长、流动分散的特点，我们既强调学习的灌输，更强调充分调动职工自我求知的积极性，结合“质量管理年”的建设，专题主办了“怎样做好一名职工代表”、“公务社交礼仪”、“新劳动法”、“事业单位档案管理”、“质量管理体系贯标”、“保密法”等知识讲座；结合测绘知识更新快的要求，我们大力开展传帮带活动，积极开展了“午间你问我答一小时”、“能手带生手、老手教新手”、“郝师傅带徒弟”等师徒结对活动。实践证明，这些灵活的学习方式，较好地适应了职工的学习需求，“时时有学习之机、处处为学习之所”已成为大家的广泛共识。

二是正负的奖惩机制。为了强化活动的内在约束力，我们建立了奖罚分明的奖惩机制，既重奖，也必罚。通过将学习活动与干部考核相结合，激励党员干部率先垂范。我们与基层各单位签订素质达标责任书，XX获得XX素质达标工程2010先进单位。为鼓励职工加强学习，提高素质，我们出台职工自学成才奖励管理办法，对通过业余学习获得专科、本科、硕士以及获得国家认可的各类执业资格证书的职工给予相应的物质奖励。三是形式多样的宣传机制。我们大力加强学习型先进个人和集体的报道力度，通过LED显示屏、X、中心外网进行广泛宣传，充分发挥先进典型的示范效应，以此激发广大干部职工参与创争活动的愿望和热情。

二、围绕XX中心，创新活动载体

活动载体建设是学习型组织创建的重要组织部分，我们千方百计、不拘一格地探索学习与业务相结合的方法与策略，使创建活动真正渗透到中心的每个角落，真正让每一个人都动起来，让创争活动理念深入人心。

（一）大力开展职工书屋建设。近年来，我们以“创争”活动为契机，按照全总、省总和XX工会有关要求，在XX工会的正确领导下，把“职工书屋”建设作为XX文化建设的一项重要任务，立足创新、统筹规划、认真组织、抓好落实，努力为职工搭建读书学习和成长的平台，取得了良好的效果。自2007年以来，已建有XX“职工书屋”示范点1个，“职工书屋”2个，“电子书屋”1个，“读书角”6个，聘请兼职管理人员7人，藏书总量超过1万册，报刊杂志近30种，在图书种类上涵盖了政治、经济、军事、科技、娱乐、测绘、历史等类别，平均月借阅量在130余人次以上，占全体职工的65%。

在“职工书屋”建设中我们坚持做到三个保障：一是组织保障。我们高度重视“职工书屋”建设，成立了以工会主席为组长，机关相关部门负责人、各分会主席为组员的领导小组，做到统一认识，精心策划，认真组织，整合资源，形成合力，力求发挥“职工书屋”示范作用，延伸读书功能，拓宽知识领域，把 “职工书屋”建设打造成内聚人气、外树形象的职工文化和XX文化的品牌。二是硬件保障。在职工书屋、读书角的建设中，我们坚持做到“三个统一”，即统一配备书架、统一装饰书屋、统一制授标牌。并按照“十有”的标准，即：“有组织领导、有管理人员、有固定场所、有统一书架、有规章制度、有借阅办法、有会员名册、有借阅台帐、有电脑、有座椅”，有计划、分步骤地确保了职工书屋的建设。三是制度保障。为确保“职工书屋”规范运作，我们坚持以职工为本，逐步建立健全“职工书屋”的借阅制度、图书管理员责任制度等，以科学有效的管理确保“职工书屋”建设规范有序、可持续健康发展。与此同时，我们建立了上级赠书、自行购书和职工捐书相结合的配书机制，所配图书品种全、种类多，力求使用有限资金多配书、配好书，为广大职工搭建起一个宽广的学习的平台。

（二）深入开展职工学习读书活动。为引导职工多读书、读好书，我们 以“创建学习型组织，争做知识型职工”为目标，组织职工开展形式多样、积极向上的读书活动，制订读书计划，精选优秀书籍，鼓励职工抽出时间多读书，以书为师、以书为伴、以书会友。近年来，我们认真开展了七项学习读书活动：一是举办“学习之星”评选活动，在全中心积极营造崇尚学习的氛围；二是开展以“职工快乐阅读〃构建智慧XX”为主题的“五个一”活动（读一本好书、写一篇读书心得、推荐一本好书、听一次讲座、参加一次竞赛），丰富职工业余文化生活；三是开展“共建职工书屋捐书”活动，主要领导带头捐书，广大职工踊跃捐书，共接收职工捐书200余册；四是开展为全体职工赠送“购书券”活动，累计达7万余元；五是每季度开展一次观摩学习活动，使各基层职工书屋相互学习，比学赶超，同促共进；六是开展了“测绘技术送到支部”活动，累计为中心组成员、机关干部、基层各党支部送书共200余册；七是以“创建学习型组织，争做学习型职工”为目标，深入开展读书演讲、读书论坛、读书沙龙等活动，不断为职工群众提供积极向上、丰富多彩的精神文化产品。

读书活动的开展丰富了职工的业余文化生活，使广大职工群众进一步树立了终身学习的理念，养成了“爱读书、读好书”的良好习惯，形成了人人、时时、处处讲学习的良好氛围，促进了工作，充实了生活，提升了素养。

（三）广泛开展职工技术比武。我们紧紧围绕中心工作，始终坚持“科技是第一生产力”和人才是第一生产资料的基本原则，通过举办“安康杯”、“劳动合同法”、“节能减排”等知识竞赛，开展以“提升技能 XX先行”为主题的首届职工技能竞赛、“安全管理条例”考试和岗位练兵活动，让广大职工充分了解相关法律知识、必备的安全知识，掌握丰富的专业知识，阔视野，新思维，全力打造一支知识型、创新型、学习型的职工队伍，有利促进了风正、气顺、尊重知识的良好风貌。

三、务求活动实效，永葆活动生机

（一）XX率先发展。通过“创争”活动的开展，职工素质明显提升，职工队伍的向心力、凝聚力、战斗力不断增强，测绘生产创造历史新业绩，2010年共签订测绘生产任务合同X实现产值6928万元；XX1.0版本实现了试运行，同时开展了XX版本生产系统的调研、试用、比选等工作，在XX系统及社会产生积极良好的影响；XX文化建设实现新的突破，《XX文化》初步建成，提炼总结了“XXXXXXXX”的测绘品格和成为航道测绘引领者的奋斗目标。

（二）班组充满活力。我们以创争活动为载体，努力打造“学习型、管理型、创新型、和谐型”班组和科室，全体职工的集体荣誉感和团队意识得到明显增强，科技创新硕果累累。XX制作的《XX》荣获XX学会2010年优秀地图作品——裴秀奖金奖、《XXXXXXXXX》等两个自主科技创新项目正如火如荼地开展；XXQC小组发布的《XXXXX》荣获全国交通行业质量管理小组优秀奖、XX一等奖；XXQC小组发布的《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX》获得全国工程质量管理小组二等奖、XXX三等奖。

（三）职工奋勇争先。我们始终坚持以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人、以新的知识体系充实人,不断打造一支思想过硬、业务熟练、纪律严明、作风顽强的干部队伍。2008年以来我们动员和鼓励职工加强学习，更新知识，提高素质，积极开展了职工教育和培训工作。培训职工达236人次，技术干部继续教育面达100%，每年职教培训工作按预定计划且超额完成。目前，测量中心拥有博士1人，硕士12人，在读硕士2人，本科学历62人，占全体职工总数的46%，职工的文化素质得到大幅提升。与此同时，我们高度重视职工个人与单位发展的同频共振，积极选树先进个人典型，培养了湖北省“青年岗位能手”X、XXX“青年岗位能手”XXX、X，同时XX等同志撰写的论文在XXX学会2010年学术年会上荣获三等奖。在长XXXX第四届职工技能大赛中，有三名同志获得XXX专业第一、二、四名和XXX专业团体第一名的优异成绩。

近年来，通过“创争”活动的开展，我们有效激活了职工的学习力、创新力和凝聚力，提高了队伍素质，塑造了中心形象，促进了XX发展。虽然在创争工作中取得了一些成绩，但仍存在着薄弱环节需要加以改进：一是创争活动深度要更高；二是创争活动的覆盖面要更广。今后的工作中，我们将积极开展创争活动，立足单位，着眼创新，坚持在“创争”活动中培育人才，在“创争”实践中发现人才，在“创争”事业中凝聚人才，为增强XXXX的自主创新能力和核心竞争力作出新的更大的贡献。

第三篇：创争活动动员会汇报

大厂回族自治县工商业联合会

关于在创先争优“深化工程”中全面开展“富强美好有我出力、人民满意从我做起”主题

创争活动动员会情况汇报

为进一步推进创先争优活动深入开展，提高工商联服务企业、服务群众、服务社会、服务发展的能力和水平，12月5日上午，工商联召开了创先争优活动阶段总结会和“富强美好有我出力，人民满意从我做起”主题创争活动动员会。工商联全体干部职工参加了会议。会议由工商联秘书长刘彤欣主持，工商联党组书记杨光远做动员讲话。

会议首先宣读了《关于在创先争优“深化工程”中全面开展“富强美好有我出力、人民满意从我做起”主题创争活动的实施意见》，主题争创活动是全面贯彻落实县第十次党代会精神、提升各级党组织和广大党员服务能力和水平的重要载体。

杨光远同志对开展“富强美好有我出力、人民满意从我做起”主题创争活动进行动员安排，他要求机关全体干部必须高度重视，把主题创争活动摆在单位各项工作的首要位置，严格按照县委、组织部实施意见要求，紧紧抓住“干人民满意工作、当人民满意干部”这条主线，以“三创三化三争当”（全民创业、工作创新、服务创优；重点工作项目化管理，目标任务公开化承诺，服务基层一线化推进；争当爱

岗敬业的模范、争当为民服务的模范、争当勇创佳绩的模范）为载体，把群众赞成、群众拥护、群众满意作为工作的出发点和落脚点，服务大局，加快发展，争先进位，努力达到“四新”目标要求：（解决突出问题，党员干部作风有新改进；推进改革创新，服务发展能力有新提升；加强制度建设，健全长效机制有新举措；应对机遇挑战，推进富民强县有新成效）。

杨光远同志指出，工商联创先争优活动自开展以来，认真贯彻中央、省、市、县精神，按照党组织的统一部署，扎实开展活动，各项工作有序推进，取得了初步成效，领导班子和队伍建设得到加强，机关作风建设得到加强，党的思想建设得到加强，服务企业工作得到加强。

杨光远同志强调，一要始终紧紧围绕推动工商联又好又快发展来开展主题创争活动。结合本单位实际，确定具体目标，使创争活动与中心工作高度融合、相互促进，为完成中心任务提供动力和保证；二要始终紧紧围绕扩大党组织影响力和带动力来开展主题创争活动。做到兑现承诺、取信于民，已经完成的要巩固深化，对形成的长效机制要进一步坚持好。要切实解决群众反映强烈的突出问题；三要始终紧紧围绕提升党建科学化水平来开展主题争创活动。我们要把此次活动作为提升基层党建科学化水平的有利契机，一方面，要健全制度，构建基层党建工作长效机制，加强党务工作者队

伍建设。另一方面，要勇于创新，积极探索基层党建工作新路子，善于把党的组织原则与现实工作紧密结合，保证党建工作正常运行和健康发展；四要始终紧紧围绕充分发挥基层党组织和党员的主体作用来开展主题创争活动。广大基层党组织和党员能不能自觉、主动、积极地参与到活动中来，在活动中受到教育、得到提高、发挥作用，直接决定着创先争优活动的质量和效果；五要始终紧紧围绕突出发挥领导表率作用来开展主题争创活动。要重学习，做素养的提高者。要谋全局，做发展的引领者。要善决策，做方向的把握者。要带队伍，做工作的推动者。要促落实，做实践的示范者。要以这次会议为新的起点，振奋精神、锐意创新，以更加坚定的信心、更加有力的措施、更加扎实的作风，推进工商联科学发展、跨越发展提供强大动力，创造更优异的工作业绩！

2011年12月5日

第四篇：创争活动方案

“创建学习型班组、争做知识型员工”活动方案

为了提高全体职工队伍整体素质，不断提升班组的学习力、创造力和科学管理水平，大力推动全所学习型企业的创建工作，根据公司工会的要求和我所实际，特制定 “创建学习型班组、争做知识型员工”活动实施方案。

一、总体要求

确立员工开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动的指导思想，充分认识开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动，对全面提升员工素质、推进供电所又好又快发展的重要意义，把开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动的总体目标落到实处。

二、组织机构

成立“创建学习型班组、争做知识型员工”活动领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

三、总体目标

1、活动开展时间从2012年1月至2012年12月。班组制定学习计划率100%，员工参与学习率100%。

2、员工参与业务技能比武活动100%。全员年培训率不低于90%。员工参与《企业工会工作条例》等法律法规以及安全业务等知识培训合格率100%。3、2012年在岗职工持证上岗率达到100%，特种作业人员持证上岗率100%。

4、高级技师年增长幅度不低于5%，全员中级工以上技能等级取得率达到100%。员工业务水平、工作能力普遍得到提升，适应电力发展的新要求，建设一支高素质的员工队伍。

四、实施步骤

1、宣传发动阶段（2012年1月至3月）

召开职工大会，传达学习上级有关文件，进行动员部署，研制实施方案。并通过宣传栏宣传开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动的意义、总体目标和实施要求，让员工人人知晓。同时通过组织多种形式的主题教育，把宣传教育工作落到实处。

2、组织实施阶段（2012年4月至2012年12 月）

（1）开展整体性的“学习职业道德、遵守职业道德”、“国网公司员工守则”的学习教育活动。开展以学理论、学科学、学文化、学技术、学管理、学法律为内容的“员工读书自学岗位成才”活动。开展“业务提升、技能拓展”岗位练兵活动。通过开展业务技能比武，推动员工业务技能水平的提升。

（2）各班组要结合本所实际，制定以全面提升为目标的教育培训计划。要通过企业文化、职业道德规范等培训提升员工思想素质、推进企业精神文明建设。开展管理人员能力培训、员工技能鉴定培训、技师培训、员工业务技能的拓展培训等，培养出一批一专多能、一岗多能的技能员工。加强对员工的继续教育培训，鼓励员工参加提升学历教育。

（3）建立检查考核奖励机制，定期检查活动开展情况，奖励在活动中表现突出、在各项考核中成绩优秀的员工。

五、总结评比（2009年11至12月）

各班组要结合各阶段活动开展情况及时进行总结，由办公室汇总后上报公司工会。

二〇一二年一月一日

第五篇：公司职工教育培训工作及“创争”活动汇报材料

公司职工教育培训工作及“创争”活动汇报材料

一、企业概况

**集团有限责任公司是1958年建厂投产并逐步发展起来的河北省属特大型钢铁联合企业。集团公司现拥有总资产464亿元，净资产166亿元，职工3．4万人，具备了年产900万吨钢的综合生产能力。

21世纪以来，邯钢创新发展，再铸辉煌。以深化模拟市场核算机

制、推行全面预算管理为主线，不断推进管理创新，以建设优质精品板材基地为目标，坚持用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业，促进产品升级换代，先后建成投产了以薄板坯连铸连轧、冷轧为代表的一批具有世界先进水平大型现代化设备和生产工艺，基本实现了以优质板材为主的产品结构调整，综合竞争实力发生了质的飞跃。邯钢名列中国企业500强第90位，全国纳税百强第92位，并成为国际钢铁协会成员单位。集团产钢792万吨，产铁604万吨，产钢材769万吨。实现销售收入295亿元，利税35．9亿元，利润16．9亿元。

近年来，面对新一轮更加激烈的市场竞争形势和钢铁工业调整的重要战略机遇，邯钢坚持加快产业结构调整步伐，注重品种质量效益，努力转变效益增长方式，始终瞄准钢铁工业的先进水平，对现有生产系统进行升级改造，力争实现装备的大型化、现代化和高效化。围绕这一战略目标，邯钢建设460万吨规模精品板材生产基地为主要内容，谋划实施了《邯钢结构优化产业升级总体规划》（简称总体规划）。该规划总投资约193亿元。预计到2010年，整个新区可全部建成投产。通过老区挖潜和新区建设，邯钢（含舞钢）将成为千万吨级的专业化优质板材生产企业。产品结构得到深度优化，高附加值板材产品大幅增加，装备档次进一步提高，工艺布局更趋合理，环境状况明显改善，综合实力将显著增强。

邯钢的职工教育工作作为企业各项战略实施的前提和基础，得到公司领导的高度重视和强力支持。尤其是近年来，公司进一步加大了人才培养的投入力度和工作力度，不断创新工作思路和方法，完善培养考核使用相配套的激励机制，使职工教育培训工作走上一个良性发展轨道。

一、加强职工教育培训保障体系建设，营造大职教、大培训格局

在组织保障方面，公司设教育委员会，公司主要领导任教委主任，各职能部室一把手任委员。公司职工教育培训工作依托教委宏观领导，形成以培训中心为主体，以各二级单位为基础，公司、生产厂两级办学，公司、生产厂、工段车间三级办班的职工教育培训组织保证体系。

在制度保障方面，最近公司教委审议通过了《邯钢十一五职工教育规划》，明确了今后一段时期职工教育的发展方向，下发了职工教育计划。公司将企业教育工作纳入企业各级管理者经济责任制和任期目标的考核内容，层层分解、逐级考核，保证了职工教育培训工作规划、计划的落实。公司最近又出台了《兼职教师聘任和管理规定》《关于进一步加强二级单位培训工作管理的实施意见》，加上早出台的各项培训管理和考核制度，形成比较完善的制度体系，使职工教育培训逐步走上规范化、制度化轨道。

在资金投入方面，公司对培训费用采用了实报实销的方式，这是公司实行全面预算管理以来，唯一采取这种方式的单位，从而为职工教育培训工作提供了强有力的的资金保障。今年仅为投资120亿的邯钢邯宝集团公司建设而派往上海宝钢培训的各类人员一项，就耗资万元。

在硬件建设方面，立足构建大职教、大培训的发展思路，公司在全面整合培训中心现有的技校、中专、党校这三所学校的培训资源的基础上，准备投资2800万筹建与国际水平现代化邯钢相适应、融职工培训、技师培养、学历教育三位一体的高标准、现代化的培训中心，一期工程投资1000万元，马上进地开工建设。同时投资15万元加强了各生产单位的二级学校建设，筹措整修了教室83间，电工、钳工、起重机械等实训基地9个，能够同时满足3000人参加培训。在邯钢逐步形成以培训中心为大后方，各二级学校为前沿阵地，互相补充、资源共享的立体培训硬件保障体系。今年以来，我们不断加强职工培训的信息化建设，筹建了职工培训网，对远程教育项目进行开发完善，为职工培训提供了更加丰富、便捷、高效的服务管理平台。

在师资保障方面，走“联外强内”的工作思路，一方面眼睛向外，投资100万元与北科大、武科大、东工建立科教战略联盟，加大外部兼职教师的引进和利用，选派相关人员外出培训；一方面眼睛向内，投资80万元在公司内各专业工种中，选拔技术带头人和技能尖子参与职工培训工作，分16个专业教研组，新聘任106名兼职教师，为职工教育工作注入新鲜血液，专兼职教师相互补充、紧密结合，构成了专业门类齐全、专业素质过硬的职工教育师资队伍。

二、完善三支人才队伍（经营管理人才、专业技术人才。岗位操作人才）的教育培训机制

高素质的人才队伍是事业发展的重要保证。邯钢在推进企业改革发展、加速建设国际水平

现代化邯钢的伟大征程中，构建三大发展通道，建设三支人才队伍，为发展精品板材基地打牢人本之基。一是建设一支职业素养好，市场意识强，政治素质过硬，在生产组织、经营管理、资本运作等方面具有较高造诣，能驾驭全局工作的经营管理人才队伍；二是建设一支技术水平高，具有较强的创新能力，能够担当科技攻关重任、解决各种技术难题的专业技术人才队伍；三是

建设一支爱岗敬业，技艺精湛，具有专门技能，能熟练掌握现代化大型装备技能的岗位操作人才队伍。这三类人才代表着邯钢人才队伍的整体水平和综合实力，决定着企业改革、发展、创新的进程和生产、经营、管理的水平，是建设国际水平现代化邯钢的三支重要力量。为使各类人才都能展示有舞台，发展有空间，人尽其才、成材有道，邯钢为这三类人才构建了三大发展通道。

首先在经营管理人才教育培训方面，举办了科段长以上干部轮训。建立一支具有较高政治理论水平、掌握系统管理知识和管理技能的企业经营管理者队伍，才能保证企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。公司为适应新形势、实现新目标而做出战略决策，坚持以人为本，实施人才强企战略，为建设国际水平现代化邯钢进行人才准备和干部准备。在刘如军董事长亲自倡导和安排下，公司组织了大规模的领导干部培训，这在邯钢发展史上是少有的。领导干部轮训历时一年半，举办12期，加上3期中青年干部培训班，共培训各级领导于部1133人，使公司厂处级、科段级干部全部轮训了一遍，同时还完成了技管人员培训2787人（次）。这次干部轮训，从公司领导到全体学员乃至广大职工，都认为是一次成功的培训，概括起来可以用四句话来表达，这就是：培训理念准确，组织管理严密，学员收获很大，教育影响深远。

其次，对专业技术人才教育培训，以学习力提升竞争力，培养专业化、知识化劳动者。近几年来，邯钢坚持用高新技术和先进适用技术提升传统产业，大力推进企业的产品结构调整，先后从国外引进了一大批装备精良、工艺先进的现代化设备。为了提高职工在技术上驾驭这些“洋”装备的能力，邯钢在“人”上作好文章。邯钢薄板坯连铸连轧生产线是邯钢板材深加工生产流程的“龙头”，其热卷板的质量关系到下游酸洗镀锌、冷轧等工序的生产。邯钢于是打破原有的用工制度，继组织连铸连轧厂维修人员和生产操作人员赴厂外进行专职培训后，又派出多批技术人员前往美国、德国、西班牙、墨西哥、意大利、奥地利等国接受技术知识、岗位技能和外语方面的强化培训。近几年来，邯钢还先后与河北经贸大学、北京科技大学等高校联合举办了12期工商管理培训班，培训了多名工程硕士和mba硕士。此举，为邯钢培养出了一批懂技术、懂专业、懂外语的技术人才。这些人才不仅为新项目编写有关生产和设备维护等方面的管理规程，而且在工程安装和达产初期，无需翻译就可以与外方专家直接对话，大大提高了工作效率，为确保产品质量奠定了坚实的人才基础。

第三对岗位操作人才教育培训，采取名师带徒，培养千名技术骨干，全面提高职工素质。在公司影响成本和产品质量的关键岗位，挑选近千名技术骨干，以名师带徒为主要渠道，按照“四个一”培养模式培养技术骨干。所谓四个一就是为每个学员配一个师傅，一个培训计划，一套培训教材，一个培训档案。充分发挥拥有绝技绝活的老师傅、老技师的传帮带作用，利用工问工余，班前班后，开展灵活多样培训活动。培训中。心统一规划，负责监督检查指导，二级单位负责实施，在全公司持续展开，使公司的技能人才培养工作走上良性循环轨道，有力地解决了岗位人才青黄不接和岗位关键技术失传的问题。同时在操作岗位职工中深入开展岗位适应性培训，操作人员培训在公司的统一组织管理协调下，各二级单位结合实际，以改善品种结构、提高产品质量、降低产品成本、稳定生产秩序、优化生产运行为目标，利用老带新、知识竞答、专题讲座等多种方式，深入开展岗位练兵和岗位适应性培训活动。培训中。心对二级单位培训工作的指导检查和考核，及时协调解决有关问题，保证各项培训工作落到实处。在各单位举办培训班175个，培训10298人，各单位将要完成各级各类培训班199个，培训9000人次以上，有力地促进各单位生产经营发展和职工素质提高。

三、进一步完善培训一考核一使用相配套的激励机制，加快高技能人才培养步伐，促进高技能人才健康成长。

近年来，邯钢的高技能人才培养工作，在中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》精神指导下，紧紧围绕公司生产经营发展和职工职业素质提高两条主线，采用请进来、送出去等灵活方式，全工种轮训与各专业研修相结合，理论与实践相衔接，不断加大工作力度，构成了具有邯钢特色的技能人才培养体系，使高技能人才工作上了一个新台阶。公司分两级建立高技能人才库，对高技能人才进行有效、透明管理，优化人才资源配置，加强人才培养。公司斥资100万召开科技表彰大会，对先进的操作法进行命名，对先进的集体和个人进行隆重的表彰和奖励。每年在各工种之间进行岗位技能大比武，对比武状元披红花，兑现奖励。

公司对专业技术人员（技管岗位）衽技术主管管理制度。专业技术人员根据所在岗位及专业，每年确定攻关课题，每季度对课题的完成进度进行汇报，每年课题考评小组根(来源：公务员在线 http://www.xiexiebang.com）据完成情况进行评定。对技术人员设有特档、一档、二档、三档、四档技术主管五个档次，目前，邯钢五个档次的技术主管共有854人。特档技术主管享受公司副处级干部待遇，一档技术主管每月1000元的岗位津贴和同岗位正科级干部的奖金待遇，二档技术主管享受每月600元的岗位津贴和同岗位副科级干部的奖金待遇，三档技术主管享受每月400元的岗位津贴，四档技术主管享受每月300元的岗位津贴。

公司对岗位操作技能人才实行技师管理制度，制定了《操作技能人才管理办法》，成立了操作技术人才的考评领导小组，主要负责统筹、协调和领导全公司操作技能人才的考评工作。对各类技师的聘任条件，邯钢也制定了详细科学的制度。其中设特级技师、高级技师、技师、助理技师4个档次。聘任高技能人才1365人，占操作岗位职工的6.5%，其中：助理技师880人，技师47人，高级技师41人，特级技师7人；分别给150元、400元、l000元、20o0元岗位津贴。另外，公司目前拥有中级以上技术等级职工15241人，占操作岗位职工总数的73%。在公司全面推行资格证书制度，培训考核与职工个人利益相结合，职工工资升级，职务、职称晋升，新职工入厂、转岗等都必须经过培训考核。各类人才晋升渠道进一步畅通，培训一考核一使用相衔接的各项激励措施的逐步落实，人人可成才，收入靠贡献，进步靠学习的理念在职工队伍中扎根发芽，职工学习的积极性空前高涨。

四、开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，促进职工职业技能素质和职业道德水平的提高

自由全国总工会等10部委联合开展的“创建学习型组织，争做知识型职工”活动以来，公司紧紧围绕学习型班组创建和团队建设，广泛动员和组织职工积极投身创争活动。成立了以刘如军董事长和李连平总经理为组长，主管教育培训工作的公司领导以及相关专业及主管部门主要领导为副组长的“创争”活动领导小组，（“创争”活动领导小组办公室设在公司工会宣传部）。活动开展一年多来，公司将活动不断向基层延伸，向班组延伸，内容不断丰富，形式不断创新，范围不断拓展，涌现出一大批特色鲜明、示范性强的先进模范班组和众多知识技能型、技术技能型、复合技能型的高技能职工，进一步推动了“创争”活动向深度广度发展，起到了吸引职工、培育职工、凝聚职工的重要作用。

在开展创建学习型班组活动中，我们坚持做到“五个结合”

—一组织学习与个人学习相结合。班组制定月、季、年学习计划，并结合班组生产工作实践，定期开展班组学习活动，把班组学习活动始终贯穿于创建优秀班组、模范班组工作之中。并注重创新性学习，班组积极组织开展学电脑、学外语、学科技知识的“新三学”活动。将职工观念“要我学”变为“我要学”，使职工自己善学、会学、肯学，冷轧厂后处理车间在物流工作的50多岁的老职工为了学会了电脑操作反复向年轻人请教，在主操岗位上年轻人为了识读英文界面，又拿起英文课本，参加了业余英语辅导班。

—一以老带新与以新帮老相结合。班组建立和完善“以老带新、以新帮老”学习激励机制，使老师傅的绝技绝活不失传，新员工的新知识传播途径更顺畅。同时还为结对子的职工相互学习、相互帮助提供宽阔的舞台，从而使职工学习有劲头、工作有奔头。

—一实践学与理论钻相结合。为了达到理论与实践相互统一，相互结合，职工养成勤动脑勤动手的好习惯，让理论强的多动动手，运用新理论、新技术指导实际，让操作姻熟的人多看看书，逐步把丰富的实践经验提炼成理论，再用于指导实践。

—一创新与创效结合。班组员工在干好本职工作的同时，积极参厂“五小”活动，即：小改革、小发明、小设计、小建议、小革新，积极为降本增效和品质增效做贡献，冷轧厂郝福民的“装一炉，出一炉”的操作法提高了罩式炉的产量，李晨光提出“颤动修正法”，可以有效的控制“边浪”和“中浪”的产生，改善了平整机的板型质量。

—一组织激励与自我鞭策结合。激发员工学习热情是营造创建学习型班组氛围的重要途径。在激励员工学习的过程中，班组结合厂奖励措施进行申报，让员工感到学习既得实惠又得荣誉。与此同时，还教育员工有自我鞭策促学习的恒心和信心。要理解好知识改变命运，知识成就未来的真理。

我们从开始实施了班组长轮训，历时8个月，对1135名班组长全部轮训一遍，实现了班组长在管理理念和方法能力上的与时俱进。培训前精密制定培训计划，需要外聘的，在全国范围内进行挑选教师，不需要外聘的，在内部选拔精兵强将，提前一年进行有针对性地培养，组成较有力的师资班子。培训中实行全脱产、半军事化、封闭式管理，组织学员到宝钢、沙钢等国内先进企业对口学习交流。培训后组织学员撰写了学习心得和管理课题论文，编篡成册，在公司内发布和交流。通过这次全流程的系统培训，大家增长了见识、开拓了视野、转变了观念，良好的学习成果在工作中逐步显现。培训后，有的班组长开始按照需求层次理论改革了激励措施，有的对生产现场开始推行“5s”管理；有的按照所学知识着手标准化班组建设等，基层的管理和技术改革层出不穷。这是一项特色鲜明、影响深远企业管理培训活动，其规模和力度不仅在邯钢发展史上，而且在行业内都是少有的。为此，公司被评为全国企业职工教育工作先进单位，并在行业培训经验交流会上介绍了经验和做法。

通过创建学习型班组活动的开展，提升了班组职工的学习力和创新力，提高了执行力，增强了班组的凝聚力。

在开展争当知识型职工活动中，我们坚持每年举办“两赛”

邯钢每年一度的“职工技术大赛”和“青工技术比武”被称为“两赛”。它是一次职工集学技术、练技术、用技术、比技术为一体的大规模岗位练兵活动，同时也是广泛开展“创争”活动、强化技能人才培养的有力举措，以“两赛”为依托，搭建“学习有空间，成才有机会”的保障平台。邯钢的“两赛”活动贯穿全年，先由各二级厂、单位比赛选拔，选出的优秀选手参加公司的集中比赛。，公司“两赛”活动的各级组织共举办各类培训班352个，先后聘任专兼职培训教师371名，组织技术培训4900余课时；购买教材7000余册；共有94个工种参赛，组织理论、实际操作比赛236场次，涌现出公司级技术状元33名、技术标兵66名；技术能手126名，在全公司形成了“万名职工齐学练，比家赶超做贡献”的热潮。

通过逐步、深入地开展“创争”活动，邯钢一大批“学习型”职工脱颖而出。当前；邯钢正在认真学习兄弟企业的先进经验，积极探索知识型职工培养的规律，通过改进教育方式，切实提高职工的工作水平和创新能力；通过改进学习，真正培养出知识型人才，让知识型的人才真正转化为效益，为加速工人阶级知识化的进程做出积极的贡献。随着活动的不断深入，公司下一步将把“创争”活动和职业道德建设与和谐文化创建、和谐劳动关系企业创建活动有机结合起来，推动这一群众性创建活动向纵深发展。通过倡导和谐理念、培育和谐精神，引导广大职工树立爱国。敬业、诚信、友善的道德规范，促进企业自觉履行社会责任，形成职工与企业各尽所能、各的其所、精诚合作、和谐双赢的良好局面。