第一篇:文都首发2014考研政治试卷评析之马原部分
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文都首发2014考研政治试卷评析之马原部分
来源:文都教育
2014考研政治于2014年1月4号上午11点30分正式结束,今年的政治试卷有哪些变化,对于未来2015考研的同学有什么启示,文都教研中心的老师从以下几点对本次试卷做了分析:
第一,题量分值情况
2014考研马原总共考了24分,单选4个,多选5个,分析题1个。整体来讲哲学部分考了4个选择题共6分,政治经济学考了4个选择题,共6分,科学社会主义考了1个选择题,共2分,哲学部分分析题共计10分。
第二,试题难度情况
整体来讲,马原今年的考查难度下调。在政治经济学中我们可以看出来,但是更加侧重于基础知识的考查,比如在政治经济学中考察的货币的职能,资本主义新变化的原因,经济危机形态的变化等都是在考查大家的基础知识,所以建议2015考研的同学要重视基础知识的复习。
第三,马原的考试方向
从2014考研政治的试题中我们可以看出马原更加侧重于对基础知识的考查,但仍要求学生有较强的逻辑分析和理解能力。由于马原仍然是以材料来引出知识点,所以建议2015的同学在复习的时候一方面基础知识要扎实,另一方面要注重知识的理解和运用。
第二篇:文都首发2014年考研政治真题之基本经济制度
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文都首发2014年考研政治真题之基本经济制度
来源:文都教育
2014考研政治考试已经结束,但是很多考生朋友对于刚刚的试题依旧执着中,文都教育就针对2014考研政治真题中的基本经济真毒的选择题进行答案解析。
坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。这是因为,公有制经济和非公有制经济都是我国()
A.经济社会发展的重要基础B.社会主义市场经济的重要组成部分
C.社会主义经济的重要组成部分D.社会主义经济制度的基础
【答案】AB
【解析】此题不是很难,但也很容易丢分。做此题的中心方法是认真审题,特别是认真审清题支。实质性的答题思路有二:第一,对于基础知识较好,已经牢固掌握十八大和十八届三中全会精神的同学来说,可以一击即中。因为AB选项是《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中的原话:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力和影响力。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。第二,对于没有牢固掌握十八大和十八届三中全会重要精神的同学,可以通过排谬法排除错误答案。C项和D项都在讲社会主义经济,与社会主义市场经济是两个概念。综上所述,要想做对此题,认真审题是关键。
第三篇:文都首发2014年考研政治真题答案
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文都首发2014年考研政治真题答案·客观题
来源:文都教育
2014考研政治已经过去,现在很多考生朋友都在猜想着刚刚奋斗的成果吧。文都教育就为大家公布今天的2014考研政治客观题部分答案
一、单项选择题
1、A(认识中所获得的相对真理)
2、C(通过人的有意识的活动实现的)
3、B(价值补偿)
4、C(科学技术革命和生产力的发展)
5、B(决定性作用)
6、A(实行差额选举)
7、B(我国社会存在着生产要素的多种所有制)
8、A(增强全民族文化创造活力)
9、D(他认定改造国民性是政治变革的前提)
10、A(同中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致)
11、C(“红旗到底打得多久”)
12、D(批评与自我批评的优良作风)
13、A(社会主义法治的价值追求)
14、D(法律是道德的支撑)
15、D(为民务实清廉)
16、C(不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢)
二、多项选择题
17、BD(时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的;时间和空间是物质运动的存在形式)
18、AD(历史是无数个人相互作用的合理的结果;每个人对社会法治都有或大或小的作用)
19、ABC(支付手段;流通手段;价值尺度)
20、AC(经济危机更多地表现为金融危机的频繁发生;经济危机各阶段的交替过程已不十分明显)
21、BCD(把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要位置;学习和利用资本主义的文明成果;在多种经济成分并存的条件下,利用商品、货币和市场发展经济)
22、AB(经济社会发展的重要基础;社会主义市场经济的重要组成部分)
23、ABD(生态环境是经济发展的重要基础;生态文明建设应与经济建设协同发展;生态优势可以转化为经济优势)
24、BCD(增强西部地区的经济实力;缩小区域发展差距;形成优势互补、良性互动.协调有序的区域发展格局)
25、ABD(增强公民的对社会的认同感;降低政府治理成本;提高社会治理水平)
26、ABCD(充分利用国外资源;增强我国企业国际化经营能力;培育我国具有世界水平的跨国公司;拓展我国经济发展空间)
27、BCD(它规定中华民国国民一律平等;它规定中华民国之主权属于国民全体;它以根本大法的形式废除了封建君主专制制度)
28、ABC(《日本投降书》;《波茨坦公告》;《开罗宣言》)
29、AB(参加政协会议并维护政协协议;赴重庆与国民党当局进行谈判)
30、AD(教育作用;强制作用)
31、ABCD(位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺;四万万人齐下泪,天涯何处是神舟;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之)
32、ABC(促进转变经济增长方式和优化经济结构;推动加快转变政府职能和行政体制改革;为全面深化改革和扩大开放探索新途径.积累新经验)
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33、ACD(体现了中国经济发展的吸引力;反映了中国周边外交行动的延续和加速、顺应了互利共赢的时代潮流)
第四篇:文都首发2014考研政治真题答案
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文都首发2014考研政治真题答案·分析题
来源:文都教育
2014考研政治顺利结束,让文都教育名师第一时间给大家解析一下2014考研政治分析题答案: 分析题
34.【参考答案】
1.“巧”在尊重和正确利用客观规律。人们的生产生活必须尊重和正确利用客观规律,发挥人类的主观能动性也必须以承认规律的客观性为前提。在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律,正确发挥主观能动性作用从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。
2.启示之一:联系是普遍的,发展经济必须与保护环境相协调。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻趋势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出位置,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程、努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
启示之二:认识是不断深化发展的,人类认识自然规律是一个不断深化发展的过程。规律是客观的,要按照客观规律去办事,违背规律就要受到惩罚。
35【参考答案】
1.改革开放过程中的“中国式奇迹”主要是在近30年的改革开放过程中,党领导人民取得了
一系列辉煌的成就。“中国式难题”主要是指在取得这些伟大成就的同时,我们也付出了一些代价,包括生态平衡被破坏,雾霾污染严重等等。
2.按照毛泽东对社会主义社会基本矛盾的理论分析:第一,指出社会主义社会仍然存在着矛
盾。第二,系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。第三,提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。第四,毛泽东指出,我国存在着两种不同性质的矛盾,即敌我矛盾和人民内部矛盾,正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。
按照邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展:第一,判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生产力发展。第二,提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。第三,把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。第四,指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。
由此可见,“改革开放只有进行时,没有完成时”。
36【参考答案】
1.以毛泽东为代表的第一代中国共产党人领导中国人民在社会主义建设中取得巨大成就是不可磨灭的,因此“毛主席像要永远保留下去”。党领导人民完成新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。这就为在中国建立社会主义制度、进行社会主义建设扫清了障碍,为实现国家富强、人民富裕进而实现中华民族伟大复兴提供了根本政治前提。新中国成立后,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体领导人民建立和巩固人民民主专政的国家政权,创造性地实现从新民主主义到社会主义的转变,全面确立社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。党不失时机地提出过渡时期总路线,经过社会主义改造,建立起社会主义基本经济制度。党还领导人民建立起人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,确立了马克思主义在意识形态领域的指导地位。社会主义制度的确立,符合中国国情和人民根本利益,为当代中国一切发展进步奠定了根本制度基础。
社会主义制度基本建立后,毛泽东同志提出把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”的任务,要以苏联的经验教训为鉴戒,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。经过实践探索,中国知名教育品牌
党积累了领导社会主义建设的重要经验。党团结带领人民全力推进社会主义建设,取得了巨大成就。
2.“两个不能否定” 体现了党在新的历史时期对当前国际形势、国内发展所面临的形势作出的又一个准确务实的判断和清晰的论述。
在新民主义革命时期,中国共产党领导人民经过28年艰苦卓绝的斗争推翻了长期压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,结束了旧中国长期受外国列强欺凌的历史,真正实现了中华民族的独立。这是中华民族开始走向复兴的一个重要标志,也是中国人民追求民族独立、实现国家富强的历史起点。
改革开放前期,共产党领导中国人民探索的社会主义道路,是要在一穷二白的基础上,建设一个伟大的社会主义现代化强国。这是一项前无古人的艰巨工作,既没有现成的书本答案,又不能照抄外国经验。因此,改革开放以前的探索出现了许多的曲折,甚至是弯路。然而中国却依然在西方国家实行外交孤立、经济封锁、军事包围的极端困难的国际环境下,发展“两弹一星”等高端战略后盾并逐步形成了相对独立的工业体系和国民经济体系,为后来的改革开放奠定了一定的物质基础。
37【参考答案】
1.一种有远见的生活方式,即是要将个人理想与社会理想紧密结合起来。社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底是要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的实践中。强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹煞个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。当社会理想与个人理想矛盾时,有志气、有抱负的人可以做出最大的自我牺牲,是个人理想服从于全社会的共同理想。
2.“理想很丰满,现实很骨感”,这就是要求当代年轻人要有勇气有信心,在实践中化理想为现实。第一,正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。第二,坚定的信念是实现理想的重要条件。追求理想需要有执着的信念。没有对理想的执著,要想实现宏伟的理想是不可能的。第三,勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想,如果不付诸行动,就没有实际意义。艰苦奋斗是我们的传家宝。艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振奋而共同奋斗的强大精神力量。
38【参考答案】
1.当今世界是一个不断开放和发展的世界,特别是在信息化日益增强的过程中,生产力水平在不断的提高,要求人们必须不断学习,增强个人知识,提高学习能力,进而适应日益发展的时代要求。
当今世界是不断变化的,新的生活方式和思维方式的涌现,需要人们不断学习,不断进步,从而学习适应社会发展的需求。
在日益竞争激烈的社会当中,人们唯有不断学习不断进步,才能培养和锻炼自己的生活技能,提高自己认识新事物,处理新问题的能力。
2.从“抢饭到抢饭碗”说明经过30多年的改革开放,在国际社会中,中国的综合国力不断增强,中国和平崛起。但是,在中国的和平崛起中,中国不谋求地区霸权和势力范围,不排挤任何国家,将始终秉承自强不息、开拓进取、开放包容、同舟共济的“亚洲精神”,永做亚洲其他国家的好邻居、好朋友、好伙伴。
中国将继续贯彻与邻为善、以邻为伴、睦邻友好的周边外交方针,发展同周边国家和亚洲其他国家的友好合作关系,积极开展双边和区域合作,共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。中国将继续加强同发展中国家的团结合作,深化传统友谊,扩大互利合作,通过援助和投资方式,真诚帮助发展中国家实现自主发展,维护发展中国家正当权益和共同利益。
第五篇:考研政治之马原历年考点
考研政治之马原历年考点
考点一:哲学基本问题
恩格斯——“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在(意识和物质、精神和自然界)的关系问题。”哲学基本问题包括两个方面的内容:
1.思维和存在何者第一性:划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
2.思维和存在有无同一性:划分为可知论和不可知论。
3.根据对世界存在状态不同的理解,划分为辩证法和形而上学。
辩证法:坚持用联系的、发展的观点看问题,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学:坚持用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。
考点二:意识观
1.意识产生的条件:(1)人脑的机能和属性(没有人脑就没有意识);(2)社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用,2.意识的本质:意识从其本质来看是物质世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一。意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。
马克思:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”
考点三:实践观
1.实践的含义:实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
2.实践的特征:直接现实性;自觉的能动性;社会历史性。
3.实践的基本形式:物质生产实践(最基本);社会政治实践;科学文化实践。
4.实践是人类的存在方式。
考点四:对立统一规律
对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心
1.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。
同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
矛盾的同一性是以差别和对立为前提的,是包含差别和对立的同一。同一性是有条件的相对的。斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。斗争性是无条件的绝对的。
2.矛盾的普遍性,即所谓矛盾无处不在,无时不有。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。
3.矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
考点五:实践和认识
实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
1.实践与认识的关系
(1)实践对认识的决定作用
实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在:第一,实践是认识的来源。第二,实践是认识发展的动力。第三,实践是检验认识是否具有真理性的标准。第四,实践是认识的目的。
(2)认识、理论对实践的指导作用
认识特别是反映事物本质和规律性的理性认识,对实践具有能动的反作用。
认识反作用于实践有两种情况:一是正确的认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;二是错误的认识误导实践时,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败。
考点六:认识的本质
1.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
在认识的本质问题上,存在着两条根本对立的认识路线:一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线,另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。
唯物主义哲学坚持反映论的立场,认为物质第一性,意识第二性,认识是主体对客体的反映。唯心主义哲学颠倒物质和意识的关系,否认认识是人脑对客观世界的反映,把认识看作是先于物质、先于实践经验的东西。这就割断了认识同客观现实的联系,否定了认识的客观依据,陷入了主观随意性。
2.辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
第一,认识是主体对客体的反映。
第二,主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。
第三,主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的。
考点七:认识的过程
(1)从感性认识到理性认识(第一次飞跃)
感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。它包括感觉、知觉、表象三种形式。
理性认识是认识的高级阶段,是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。
感性认识和理性认识是辩证统一的,两者统一的基础是实践。
从感性认识向理性认识的飞跃,必须具备两个基本条件:①勇于实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料。这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。②必须经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加工制作,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,才能将感性认识上升为理性认识。
(2)理性认识到实践(第二次飞跃)
实现从理性认识到实践的飞跃,必须具备一定的条件:
第一,要从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则。
第二,要把关于客观事物本质和规律的认识同主体需要和利益的认识结合起来,形成正确合理的实践观念。
第三,要把理论的正确性与现实的可行性统一起来。
第四,理论必须被群众掌握,内化为群众的自觉行动。考研政治里的那些“第一”
林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。
维新派与守旧派的论战是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
1894年11月孙中山组建了第一个革命团体兴中会
同盟会是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党,它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入到新的阶段。
1906年12月萍浏醴起义是同盟会成立以后发动的第一次武装起义。
1912年3月,临时参议院颁布《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。
南京临时政府是中国历史上第一个资产阶级共和政府。
李大钊是中国的第一个马克思主义者。
李大钊发表的《法俄革命之比较观》,向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质——十月革命是立于社会主义之上之革命。
1920年8月,中国第一个共产党组织在上海建立,会议推选陈独秀为书记。
1920年11月,上海党的组织创办了半公开的《共产党》月刊。这个刊物第一次在中国树起共产主义大旗,指明了中国革命的共产主义方向。
1920年11月,共产主义小组领导的第一个公会——上海机器公会宣告成立。
中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领。
国民党一大的成功召开,标志着第一次国共合作正式形成。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
1928年12月,毛泽东在井冈山主持制定中国共产党历史上的第一个土地法,以立法的形式,首次肯定了广大农民以革命手段获得土地的权利。
1937年2月国民党召开五届三中全会,第一次在会议文件上写上了“抗日”的字样;七七事变后,中国共产党发表抗日通电,号召全国人民团结起来,国共亲密合作,把日本侵略者驱逐出中国。蒋介石发表庐山谈话,“确定了准备抗战的方针”。9月国民党公布了中共提交的国共合作宣言。至此,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。
平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利,粉碎了日军不可战胜的神话。
1940年中共中央创办的延安自然科学院是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学研究的专门机构。
1949年,政协第一次全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,是当时全国人民的大宪章,起临时宪法的作用。1954 年人大一届通过第一部《宪法》。共产党的重要会议大汇总
1.党的一大
时间:1921年7月
文件:《中国共产党的第一个纲领》;《中国共产党的第一个决议》(一大立党,二大立纲)
贡献:
(1)提出党的奋斗目标;
(2)确定革命对象。
(3)中共诞生,并提出了最高纲领、2.党的二大
时间:1922年7月
成就:制定了当时党的最低和最高纲领。消内乱,打军阀,建和平最高纲领---共产主义;最低纲领---民主共和国;提出了最低纲领
(1)主观上:马中结合;国情认识
(2)客观上:时局变化;列宁帮助
意义:(1)分析社会和革命性质、对象、动力、前途;
(2)明确两步走-民主和社会主义革命;
(3)第一次提出反帝反封建的民主革命纲领;
(4)彻底推翻帝国主义和封建军阀
3.党的三大
时间:1923年6月
成就:(1)国共合作,党内合作,(2)提出“真正的平民政权”;
(3)建立各民主阶级的统一战线。“左”右两种错误倾向---陈右倾,提到但没有做斗争。
贡献:提出党的奋斗目标
4.党的四大
时间:1925年1月
讨论问题:
(1)无产阶级领导权;
(2)工农联盟
成就:
(1)提出无产阶级领导权和工农联盟;
(2)国民党分为左、中、右(扩左、争中、反右);工农运动;
(3)明确将资产阶级分为买办官僚资产阶级和民族资产阶级
5.党的五大
时间:1927年4月
成就:纠正陈的机会主义;
提出“工农小资产阶级的民族独裁制”
6.党的六大
时间:1928年6月
成就:没收一切土地,依靠贫雇、联合中农;批判王“左”右倾和陈右倾
意义:(1)肯定国民革命失败后,中国的社会仍然是半殖民地半封建社会,确定①革命性质:资产阶级民主革命;②中心任务:工农民主专政的实现和发反帝反封建;③革命的力量:工农阶级;④革命的前途:社会主义;⑤革命的形势:两个高潮之间,新的高潮即将到来
(2)批评陈独秀的右倾投降主义和王明左倾盲动主义,提出加强党的无产阶级基础
(3)缺点:对中间阶级的作用、反动势力内部的矛盾缺乏正确认识的估计和政策
(4)仍旧把城市工作放在全党工作的中心
7.古田会议
时间:1929年12月
讨论问题:人民军队的建设问题。
8.遵义会议
时间:1935年1月
成就:(1)讨论军事路线和组织路线问题
(2)确立毛泽东的领导核心
(3)是幼年党向成熟党转变的标志。
9.瓦窑堡会议
时间:1935年12月
成就:制定了抗日民族统一战线的策略方针。
10.洛川会议
时间:1937年
成就:通过《抗日救国十大纲领》,决定实行全面抗战路线(即人民战争路线),决定开辟敌后抗日根据地。
11.党的七大
时间:1945年4月
内容:(1)毛泽东作《论联合政府》报告,提出废除国民党***,建立民主的联合政府;
(2)制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
(3)确立毛泽东思想为党的指导思想。
意义:为抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
12.党的八大
时间:1956年9月
内容:(1)正确分析国内主要矛盾变化:国内主要矛盾是人民对于建立先进的工业国同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;
(2)提出党和人民当前的主要任务:集中力量发展社会生产力,把我国从落后的农业国变为先进的工业国,以满足人民日益增长的物质和文化需要。
意义:为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。
13.十一届三中全会
时间:1978年12月
成就:(1)纠正了“左”倾错误,恢复了马克思主义思想、政治路线;
(2)把党的重点由阶级斗争转移到社会主义现代化建设上来;
(3)提出改革开放的思想。
14.十一届六中全会
时间:1981年1月
成就:审议通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着党在指导思想上完成拨乱反正。
15.党的十二大
时间:1982年9月
成就:(1)邓小平提出的关于建设有中国特色社会主义的思想,是十二大的指导思想;
(2)经济体制改革全面展开,农村家庭联产承包责任制迅速推向全国。
16.党的十三大
时间:1987年10月
成就:阐述了关于社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线
17.党的十四大 时间:1992
成就:(1)科学概括和系统阐述了邓小平建设有中国特色社会主义理论;
(2)提出要坚持党的基本路线一百年不动摇;
(3)之处我国经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济。
18.党的十五大
时间:1997年9月
成就:(1)首次使用“邓小平理论”这个科学称谓;
(2)指出公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度;
(3)提出依法治国的基本方略。
19.党的十六大
时间:2002年11月
成就:(1)确立“三个代表”重要思想为党必须长期坚持的指导思想;
(2)提出全面建设小康社会的战略目标。
20.党的十七大
时间:2007年10月
成就:对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求
21.党的十八大
时间:2012年11月
成就:(1)明确了科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,并写入党章。
(2)制定了坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革前进方向。
(3)提出了全面建成小康社会目标。
(4)回答了坚定不移走中国特色社会主义道路政策立场。