邮政局领导干部理论学习考核制度

第一篇：邮政局领导干部理论学习考核制度

于田县邮政局领导干部理论学习考核制度

为促进于田县邮政局领导干部的理论学习，进一步提高领导水平和领导能力，根据单位的实际，制定本制度。

一、考核对象

于田县邮政局领导班子成员。

二、考核内容

（一）学习态度。主要考核领导干部理论学习的自觉性、主动性和学习精神，包括平时坚持自学、完成学习计划的情况；参加（支部）学习的情况；参加每月政治学习日、党课教育和各个专题理论培训等情况；对理论学习的态度是否端正，学习是否刻苦；是否遵守学习纪律；是否自觉撰写心得体会和理论研讨文章等。

（二）理论水平。主要考核领导干部对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本观点和精神实质理解掌握的程度；对党的路线、方针、政策理解掌握的程度；对必须熟悉和了解的知识，如现代经济管理、科技、法律法规知识等了解掌握的程度。

（三）运用能力。主要考核领导干部弘扬马克思主义学风，运用理论指导工作实践的能力。着重从三个方面考核：一是运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析形势，从政治上和全局上对实际问题的理论思考，在重大原则问题上的政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性；二是运用理论指导实践，把党的路线、方针、政策同本单位、本部门的工作实际结合起来，运用理论解决实际问题、创造性地开展工作的能力，要求每人每年至少撰写一篇调研论文；

三是运用理论武装头脑，自觉改造主观世界，牢固确立马克思主义的世界观、人生观和价值观，增强廉政自律意识和抵御风险的能力。

三、考核办法

（一）学习的考核。单位和支部的集中学习，特别是重要专题的学习，填报中心组学习情况表，并报办公室备案。

（二）专题理论培训、党课教育、继续教育培训的考核。由局统一组织的专题理论培训、党课教育、继续教育培训由局办公室负责考核；

（三）政治学习日学习的考核。政治学习日的学习情况，特别是学习时间、内容、人员以及各人的发言记录必须要登记在局统一制定的《政治学习发言记录本》内，以备检查。

（四）要把中心组学习、专题理论培训、党课教育、继续教育培训、政治学习日学习的考核情况作为各党支部目标管理考核的重要内容之一，结合党支部目标管理考核工作，由局办公室对各党支部执行领导干部理论学习考核制度的情况进行一次全面检查和考核，对理论学习的成效作出年度评估报告，不断促进领导干部理论学习考核工作的进一步完善。

第二篇：领导干部理论学习考核制度

领导干部理论学习考核制度

为促进领导干部认真学习、努力实践邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，在广大干部特别是领导干部中切实形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，现就建立科级以上党政领导干部理论学习考核制度。

一、指导思想

以建设高素质干部队伍为目标，不断探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和体系，逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化，进一步完善领导干部理论学习的激励和约束机制，调动学习积极性，促进领导干部理论水平和思想政治素质不断提高，推动改革开放和社会主义现代化建设。

二、考核对象和主要内容

（一）考核对象

考核的对象是领导班子成员。

（二）考核的主要内容

1、学习的基本状况和学习态度。一是了解干部开展理论学习活动的基本状况，包括学习计划的制定、投入学习的时间、学习的方式方法以及出勤率状况、完成学习计划的实际进度等。二是考核领导干部理论学习的自觉性，看其能否认真遵守学习制度，真正把理论学习摆上重要位置，做理论学习的表率。

2、理论知识的掌握情况。主要了解干部的理论素质及水平。重点检查干部对马列主义、毛泽东思想、邓小平地理论基本问题和江泽民同志“三个代表”重要思想，党的路线方针政策，中国国情、党史和中外近、现代史，现代必备知识，包括政治、经济、法律知识，同时考核干部掌握履行工作职责应具备的专业理论知识的情况。

3、理论联系实际的情况。主要包括两部份。一是了解领导干部运用理论改造主观世界的情况，即看干部能否坚持党的宗旨，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力。二是了解领导干部运用理论改造客观世界的情况，即看干部能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决改革和发展中的现实问题，能否把党的路线、方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，创造性地开展工作。

四、考核的基本办法

副科以上党政领导干部凡是在党校、干部院校进修学习，学习结束时，都要查行必要的考核，并作出写实性的书面鉴定。学习一个月以上的，还应进行考核，根据不同层次、不同班次和课程内容的要求，可相应把鉴定和考试成绩应记入党员学习登记表。学习的考核。学习计划及落实情况，集中学习的出勤情况，结合理论学习开展调查研究情况，集中研讨的发言质量，运用理论改造主、客观世界的实际效果和撰写理论文章或学习心得等情况。每年年底前，支部要对干部参加学习的情况进行抽查。在职自学的考核。主要了解干部对规定的必读书目研读情况、根据工作需要和本人实际所选其他书籍的学习情况，以及本人撰写调研文章、读书笔记、心得体会等情况。

要把理论学习考核作为干部考核的重要内容，对领导干部理论学习的考核可结合对干部的平时考核、考核、任前考核或届中、届末考核，采用个人述学、群众评学、组织考学的方法进行。

（1）个人述学。指干部对自己的学习、运用理论的情况进行自我评价。内容主要包括参加保种形式的学习，学习的内容、方式，学习的收荀和指导实际工作的成效，今后打算等四个方面。述学可单独进行，也可作为干部述职的一项内容。

（2）群众评学。按照民主、公开的原则，在一定范围内组织干部对班子学习理论、运用理解解决实际问题等方面的情况进行民主评议和测评。可通过召开座谈会、制作考核表请干部填写等方式进行。

（3）组织考学。干部的学习态度、理论素养、学习效果特别是运用理论改造主、客观世界的情况进行全面的考察、核实。

五、考核结果的评定和运用

（一）考试结果的评定

对干部部理论学习的情况进行考核后，应作出客观公正的评价。考核的结果分为优秀、良好、一般、较差四个档次。

（二）考核结果的运用

1、做好考核结果的反馈重要的意义考核结束后，支部要及时将考核结果向干部本人反馈，肯定成绩，指出不足，提出要求，督促干部加强理论学习，不断提高理论学习的质量和自觉性

2、建立健全干部理论学习档案制度。按照干部管理权限和职责分工，分别建立干部理论学习档案。理论学习阶段性考核结束后，要将干部理论学习考核如实记入学习档案。

第三篇：领导干部理论学习考核制度

领导干部理论学习考核制度

为了认真贯彻落实《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和中共中央组织部、中共中央宣传部《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》精神，促进领导干部认真学习、努力实践邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，在广大干部特别是领导干部

中切实形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，现就建立处级以上党政领导干部理论学习考核制度提出如下意见：

一、建立领导干部理论学习考核制度的重要性

建立领导干部理论学习考核制度，是规范领导干部学习，增强自觉性、提高学习质量的有效手段；是促进领导干部端正学风，提高理论水平和解决实际问题能力的重要保证；是加强和改进干部考核工作，更好地了解和使用干部的重要环节。建立这一制度，对于深入学习贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，在全局进一步兴起理论学习的新高潮，全面提高领导干部的素质，有着重要的意义。

二、指导思想

指导思想是：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求，以建设高素质干部队伍为目标，不断探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和体系，逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化，进一步完善领导干部理论学习的激励和约束机制，调动学习积极性，促进领导干部理论水平和思想政治素质不断提高，推动改革开放和社会主义现代化建设。

三、考核对象和主要内容

（一）考核对象

考核的对象是全体干部。

（二）考核的主要内容

1、学习的基本状况和学习态度。一是了解干部开展理论学习活动的基本状况，包括学习计划的制定、投入学习的时间、学习的方式方法以及出勤率状况、完成学习计划的实际进度等。二是考核领导干部理论学习的自觉性，看其能否认真遵守学习制度，真正把理论学习摆上重要位置，做理论学习的表率。

2、理论知识的掌握情况。主要了解干部的理论素质及水平。重点检查干部对马列主义、毛泽东思想、邓小平地理论基本问题和江泽民同志“三个代表”重要思想，党的路线方针政策，中国国情、党史和中外近、现代史，现代必备知识，包括政治、经济、法律、审计业务知识，同时考核干部掌握履行工作职责应具备的专业理论知识的情况。

3、理论联系实际的情况。主要包括两部份。一是了解领导干部运用理论改造主观世界的情况，即看干部能否坚持党的宗旨，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力。二是了解领导干部运用理论改造客观世界的情况，即看干部能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决改革和发展中的现实问题，能否把党的路线、方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，创造性地开展工作。

四、考核的基本办法

脱产理论学习的考核。副科以上党政领导干部凡是在党校、干部院校进修学习，学习结束时，都要查行必要的考核，并作出写实性的书面鉴定。学习一个月以上的，还应进行考核，根据不同层次、不同班次和课程内容的要求，可相应把鉴定和考试成绩应记入党员学习登记表。

学习的考核。学习计划及落实情况，集中学习的出勤情况，结合理论学习开展调查研究情况，集中研讨的发言质量，运用理论改造主、客观世界的实际效果和撰写理论文章或学习心得等情况。每年年底前，支部要对干部参加学习的情况进行抽查。

在职自学的考核。主要了解干部对规定的必读书目研读情况、根据工作需要和本人实际所选其他书籍的学习情况，以及本人撰写调研文章、读书笔记、心得体会等情况。

要把理论学习考核作为干部考核的重要内容，对领导干部理论学习的考核可结合对干部的平时考核、考核、任前考核或届中、届末考核，采用个人述学、群众评学、组织考学的方法进行。

（1）个人述学。指干部对自己的学习、运用理论的情况进行自我评价。内容主要包括参加保种形式的学习，学习的内容、方式，学习的收荀和指导实际工作的成效，今后打算等四个方面。述学可单独进行，也可作为干部述职的一项内容。

（2）群众评学。按照民主、公开的原则，在一定范围内组织干部对班子学习理论、运用理解解决实际问题等方面的情况进行民主评议和测评。可通过召开座谈会、制作考核表请干部填写等方式进行。

（3）组织考学。干部的学习态度、理论素养、学习效果特别是运用理论改造主、客观世界的情况进行全面的考察、核实。

五、考核结果的评定和运用

（一）考试结果的评定

对干部部理论学习的情况进行考核后，应作出客观公正的评价。考核的结果分为优秀、良好、一般、较差四个档次。

（二）考核结果的运用

1、做好考核结果的反馈

。考核结束后，支部要及时将考核结果向干部本人反馈，肯定成绩，指出不足，提出要求，督促干部加强理论学习，不断提高理论学习的质量和自觉性

2、建立健全干部理论学习档案制度。按照干部管理权限和职责分工，分别建立干部理论学习档案。理论学习阶段性考核结束后，要将干部理论学习考核如实记入学习档案。

3、建立健全干部理论学习的激

励和约束机制。要严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》等文件中有关理论学习考核工作的规定，在干部考核时，应查阅拟使用干部的学习档案，并把理论学习的情况作为选拔使用干部的重要依据，对学习刻苦、理论联系实际、工作成绩突出的干部要予以表彰，特别优秀的要作为典型加以宣传；对不重视理论学习的干部要进行批评教育，必要时进行通报批评；对学风不正，同时考核结果被评定为较差档案且德才平平、没有明显政绩的干部，不能提拔作用，并视情况予以批评帮助。在干部考察材料中，要把干部理论学习的情况作为评价干部思想政治素质的重要内容。呈报干部任免审批表时，必须填写干部参加学习培训的情况。未达到以《条例》规定培训时间要求的，应视情况作出暂缓讨论或先培训后上岗的处理。

六、考核工作的组织领导

统一认识，加强领导。要充分认识到理论学习考核工作的重要性和必要性，切实加强理论学习考核工作的领导。要把干部的理论学习和抓好干部的理论学习作为重要的工作职责，列为岗位目标的内容之一。一把手要亲自抓，分管领导要具体抓，按照考核制度和有关规定，对照检查，确保干部理论学习落到实处，对干部理论学习考核制度的执行情况进行检查，不断总结经验，推进干部理论学习考核工作。

第四篇：领导干部理论学习组

双辽市辽西街领导干部理论学习组

2015年学习计划

为深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、省、四平市、我市党

代会等重要会议精神，围绕街道中心大局工作，结合工作实际，特制定街道领导干部理论学习组2015年学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和省、四平市、我市党代会精神，紧紧围绕街道党工委、办事处中心工作，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，切实增强街道领导班子和领导干部的理论素养、决策水平和工作本领，积极推进学习型党组织建设，为建设和谐幸福辽西提供有力的思想理论支撑。

二、重点学习内容

1.学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神专题。党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，要通过对原著认真研读、细细品味、学深悟透、融会贯通，力求全面系统的掌握，以此来不断提升领导干部思想境界和理论修养，增强领导能力和工作本领，进一步把领导干部的思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党中央确定的各项目标任务上来。

2、深入学习贯彻党的十八届四中全会精神专题。要仔细研读党的十八届四中全会公报、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和总书记关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明。深刻理解党的十八大以来党中央团结带领全党全国各族人民推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设取得的新进步，充分认清以习近平同志为核心的党中央驾驭复杂局面的高超政治智慧和卓越领导才能，要深刻理解全面推进依法治国的重大意义、指导思想、总目标、基本原则。

3.培育和践行社会主义核心价值观，是党中央的重要部署，要深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界，用社会主义核心价值观引领思潮，凝聚共识。街道领导干部要先学一步、多学一些、学深一层，把社会主义核心价值观变成党员干部的自觉行动。

4.学习贯彻省委十届四次全会和四平市委六界五次全会精神专题。重点学习巴音朝鲁书记在全委会上的工作报告，学习掌握《中共吉林省委关于贯彻落实党的十八届四中全会精神全面推进依法治省的实施意见》；重点学习四平市委刘喜杰书记在全委会上的工作报告。

5、学习贯彻双辽市委十四届四次全会精神专题。深刻领会中共双辽市委关于贯彻落实党的十八届四中全会精神全面推进依法治市的实施意见》和《中共双辽市委十四届四次全体会议决议》，重点学习市委书记侯川同志在全委会上的工作报告。

三、学习形式与具体要求

1.学习时间：全年集中学习不少于12次，时间为每月第一周的周三下午。

2.学习形式：根据学习内容及实际情况，采取集中学习会、专题读书会、专题讲座、学习交流会、学习考察与研讨交流等形式。

3.学习要求:

一是提高认识，做好表率。理论学习组是理论武装工作的龙头，要进一步增强与时俱进的学习意识，自觉把学习作为一种政治责任，作为一种精神追求，作为一种思想境界，成为建设学习型领导班子的模范，成为全民学习、终身学习、促进人的全面发展的表率。通过学习，不断提高领导干部理论水平和思想政治水平，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力，使领导班子真正成为贯彻“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者，不断提高领导班子运用马克思主义立场、观点、方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力，领导干部真正成为学习实践科学发展观的模范。

二是健全制度，严格管理。建立健全并严格执行党工委学习组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，未能参加专题集中学习的同志要说明未能出席的原因，日常学习情况要做好学习记录并于每年年底前将个人学习情况总结归档，确保各项学习任务落到实处。

三是完善方式，注重实效。制定相应的学习计划，抓好集中学习，组织专题研讨。学习组成员结合本人分管的工作，把调查研究贯穿于学习组学习的全过程，在深入实际开展专题调研的基础上，形成调研报告或理论文章，形成研究新情况、解决新问题的决策思路。学习组成员每年应撰写1—2篇有较高质量的调研报告或体会文章。要采用主题宣讲、形势政策教育、个人自学、专题讲座、报告会、主题教育等方式，推动学习型党组织建设。

中共辽西街工作委员会

2015年3月12日

第五篇：邮政局党委中心组理论学习总结

2010年，我局党委在市委和省公司党组坚强领导下，按照市委宣传部的要求和部署，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，扎实开展创先争优活动，紧紧围绕省委“两个加快”的要求和市委“两年基本恢复，五年提升跨越，八年全面小康”的灾后恢复重建总体目标，结合邮政企

业实际，切实加强党委中心组理论学习的规范化、制度化建设，进一步推进理论武装工作，不断丰富学习内容，改进学习方式，以创建学习型党组织为载体，以促进干部成长、提高干部素质为目标，大力倡导理论联系实际的学风，有计划、有步骤、有成效地组织开展了理论学习，认真思考、研究影响和制约全市邮政企业改革和发展的热点、难点问题，为创建一流邮政企业，实现“富民强邮、构建和谐”战略目标提供了强大的理论基础和智力支持。现将一年来党委中心组理论学习情况总结如下：

一、领导重视，为政治理论学习提供了组织保证

局党委把中心组和全体党员干部职工的政治理论学习纳入重要议事日程，作为一件经常性重要工作来抓。一是结合我局的实际，制定并下发了《中共XX市邮政局委员会党委中心组学习意见》，同时还根据今年中央和上级机关的文件要求和会议精神，拟订了《中共XX市邮政局委员会党委中心组学习计划》。二是完善了以局党委书记、局长王彦超同志为组长，其他党委成员为副组长，各支部书记为成员的局中心组理论学习小组，各党支部书记负责支部每个党员理论学习工作，市局党群工作部负责全局理论学习的规划制定、组织实施、督促检查和各方面协调工作。按月制定下发《政治学习安排》。使中心组学习职责明确，任务落实，形成了齐抓共管的良好机制。三是充分认识理论学习的重要性、紧迫性，自觉提高政策理论水平。局委组一班人站在全局高度，严格要求中心组成员及全市邮政党员干部要以对党的事业、对人民的事业高度负责的政治责任感，加强政治理论学习，增强政治理论学习的自觉性，不断提高政治理论水平，做到干一行，爱一行，钻一行。

二、强化措施，确保政治理论学习的长期性

一是进一步完善政治理论学习制度。全年共组织各类学习活动30多次，其中中心组学习12次，除因公出差等原因，参学率100%。全年中心组成员及全体党员干部职工严格遵守学习纪律、学习制度，学风端正。除集中学习外，每个中心组成员还坚持自学，并坚持学习与实践相结合，经常深入一线班组和支局调研，全年累计学习调研时间均超过60天，均撰写出1-2篇深刻的理论文章或调研报告。二是提供学习条件，营造学习氛围。首先是提供政治理论学习资料，订购发放政治理论的党报党刊20多种3000多册（份），保证了学习有资料。三是为保证学习质量，提高学习效果，我们在学习的方法上做到了“五个结合”，即：集中学习与自学相结合，坚持以自学为主；理论学习与指导基层工作相结合，用理论知识指导实际工作，以工作实践推动理论学习；中心组成员学习与党员干部职工的学习相结合，营造浓厚的学习氛围；组织理论研讨与经验交流相结合，提升理论水平高度；理论学习与考核选拔干部相结合，突出政治理论学习方法上、形式上的创新，使政治理论学习生动有趣，灵活多样，针对性强，达到学以致用的目的。四是把政治理论学习作为衡量党员干部是否合格、称职的标准之一纳入党员干部的民主评议、目标管理考核同奖惩，并作为干部晋级、晋职、任用，政治上是否合格的依据之一。

三、创新方式，深入开展创建学习型党组织活动

一是根据邮政集团公司和省公司《推进学习型党组织建设的实施意见》的要求，我局专门提出贯彻意见，详细制定了《推进学习型党组织建设具体活动安排》，为各党支部和广大党员推荐了《科学发展观重要论述摘编》、《苦难辉煌》、《读点经典2009年合订本》等16本书目。二是组织召开了专题党课报告会。局党委书记王彦超局长在党员大会上作了《“讲党性、重品行、作 表率”，努力开创XX邮政科学发展新局面》的专题党课报告。全局副科以上党员干部均写出 “讲党性、重品行、作表率”心得体会。三是市局党委每月按时下发《政治学习安排》，各支部加强了对学习的组织、指导，形成“述学、评学、考学”相结合的督学机制，根据企业改革发展和党组织自身建设需要，以理论学习、岗位知识学习为重点，不断丰富学习内容，进一步提高党员干部的思想素质。四是组织开展了“七·一”职工读书汇报演讲活动。

此项活动历时一个月，在各县（市）局和市局各部门积极组织下，共选送参赛演讲作品22篇，经市局评委认真评审，其中 12篇优秀作品作者参加了演讲比赛。在党的生日这天，经过层层推选的8位优秀选手参加了党的生日汇报演讲。8月，我局还开展了五场“学劳模、职工读书巡回演讲”活动。五是组织开展了读书沙龙活动。在局党委和团委的精心组织下，9月份开展

了“与书会友·创建学习型党组织”首场读书沙龙活动。各县（市）局、市局各部门优秀青年、入党积极分子、先进党员代表共计24人参加了活动。通过对推荐的优秀读物《苦难辉煌》的深入分析和交流，从中国共产党奋斗史的追寻品读中，得到许多有益的启发。老党员向后一辈邮政新人讲述了自己与邮政事业的人生情缘，鼓舞和激励年轻同志要不忘党恩，牢记党情。在读书沙龙活动中有5名同志获得优秀读书爱好者称号。六是掀起学习十七届五中全会精神热潮。十七届五中全会召开后，局党委及时组织中心组学习，集中学习讨论五中全会精神。认真传达学习了《第十七届中央委员会五中全会公报》、《关于中央制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《省委第九届八次全会公报》。各党支部先后召开专题学习会，认真学习十七届五中全会精神，并结合各支部实际情况，认真对照十一五工作总结，十二五规划，进行深入讨论。通过学习讨论，使党员干部更加深刻领会了五中全会精神，将思想和行动统一到中央部署上来。市局党委用以图载文的宣传形式，持续广泛地宣贯十二五精神，同时在11月、12月的政治学习安排中，将学习十七届五中全会作为重点，要求全局职工学习。通过生动活泼的图文宣传，全局职工更深入地把握了十七届五中全会精神的重点，增强了贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的自觉性和主动性。七是把反腐倡廉教育作为党委中心组理论学习和党员干部教育培训重要内容，进一步加强领导成员个人的学风、政风建设。认真开展学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》活动。对全市副科以上人员进行了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于规范四川省邮政企业领导人员职务消费的指导意见》等知识的廉政考试，取得了平均94.6分的好成绩。

四、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。我局党委中心组在学习时，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，认真研究重大理论和实际问题，进一步理清发展思路，形成发展战略，推进了科学决策，提高了领导水平和决策水平，促进了企业科学发展。今年我局领导班子成员通过理论学习，切实深入基层开展调查研究，创新思维，为推动企业可持续的科学发展，先后推进了十项创新试点工作：一是网点损益核算试点；二是分销连锁经营体系建设试点；三是函件个性化投递商函专投试点；四是邮政部分作业环节业务外包试点；五是代理金融理财经理试点；六是“管理服务标准化建设工程”试点；七是渠道建设试点；八是非一体化地区代理速递物流经营管理模式试点；九是营销体系双轨运行模式试点；十是农村市场开发试点。目前，已有七项试点工作取得了阶段性成果，另三项也正在深入推进中。力争通过1-2年的试点，将“十项试点”建成全省邮政经营、管理的示范。在这些试点工作中，党员干部敢于实践，带头实践，开拓创新，带动了全局员工生产经营的积极性。从专业发展来看，集邮业务提前3个月完成省公司奋斗目标;电子商务专业提前3个月完成省公司预算目标;代理保险业务提前4个月完成市局预算目标和省公司奋斗目标，提前3个月完成市局奋斗目标；分销业务进销差收入同比增幅21.81%，高出全省增幅20个百分点。集邮和代理保险全面完成省公司奋斗目标，电子商务专业完成省公司预算目标。有五个专业规模全省排名前五，其中集邮专业规模排名全省第二，电子商务专业排名全省第四，函件、报刊和分销专业排名全省第五。从增幅来看，全市除代理快包和代理国际包裹专业外，其他专业均实现了正增长，电子商务、代理保险两个专业的增幅达到30%以上。