苏巷镇领导班子及领导干部考核制度

第一篇：苏巷镇领导班子及领导干部考核制度

苏巷镇领导班子及领导干部考核制度

一、考核方式

对领导班子和领导干部的考核，包括平时考核、任职前考核、定期考核。

1、平时考核：是对领导班子和领导干部的经常性考核。考核部门通过检查工作、个别谈话、专项调查、民主测评、派人参加领导班子有关会议和年度总结会等多种形式和渠道，了解考核对象的有关情况。

2、任职前考核：是对拟任用人员本人任职条件、民意测评情况等进行全面考核，进行综合评定。

3、定期考核：是指对领导班子和领导干部考核采取每半年进行一次的方式。

二、考核内容

（一）领导班子考核内容

1、思想政治建设：包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、团结协作、选人用人、廉洁从政等情况。

2、统领工作能力：包括总揽全镇、科学决策、求实创新、开拓进取和处理复杂问题等能力及发挥职能作用情况。

3、工作实绩：在基层管理、社会发展和精神文明建设、党的建设等方面取得的成绩和效果；在推进改革、维护稳定方面取得的成绩和效果；基层管理各项工作指标的完成情况；党的思想、组织、作风、制度建设的成效等。

（二）领导干部考核内容

1、思想政治素质：理论素养和思想水平。学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党和国家的方针政策，掌握基本原理和精神实质，学以致用，不断提高理论和政策水平的情况；

政治方向和政治立场。执行党的基本路线，在有关方向、原则问题上的立场、观点、态度，在政治、思想和行动上同党中央保持一致，增强法制观念，严格依法办事的情况；

群众观点和群众路线。实践全心全意为人民服务的宗旨，正确行使人民赋予的权力，联系群众，自觉为人民群众谋利益的情况； 政治品德和道德品质。襟怀坦白，公道正派，坚持原则，严守纪律，谦虚谨慎，克已奉公，遵守道德，在精神文明建设中发挥表率作用的情况。

2、组织领导能力：主要是考核运用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究、解决实际问题的能力；组织协调、科学决策、开拓创新的能力；发现人才、培养干部、知人善任的能力；对党政正职领导干部，还要考核驾驭全镇、处理复杂问题的能力。

3、工作作风：主要考核执行民主集中制，维护领导班子团结、发扬民主、虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评的情况；坚持从群众中来到群众中去的工作方法，深入实际，调查研究，求真务实的情况；勇于改革敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，勤奋敬业的情况。

4、工作实绩：在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的成效等。

5、廉洁自律：保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁、以身作则、自重、自省、自警、自励情况；执行党风廉政建设责任制情况；对亲属及身边工作人员加强教育、严格要求情况。

6、社会治安综合治理工作：社会治安综合治理工作目标及平安建设考核纳入干部个人年度工作考核内容，其考核结果上报有关部门作为晋职晋级和奖惩的依据。

三、考核程序

（一）任前考核基本程序

1、研究成立考核领导小组，考核工作由镇党委组织实施，由镇党委书记任组长，镇党委副书记担任副组长，其它党委委员为成员。

2、拟定考核方案。

3、同考核对象所在单位党支部主要领导就考核方案沟通情况，征求意见。

4、进行考核前预告。对已确定的考核对象，由镇考核领导小组适当方式予以公告。

5、采取被考核人述职、个别谈话、民主评议或民意测验、实地考察、专项调查、同考核对象谈话等方法，广泛了解情况。

6、结合分析考核情况，同考核单位的党组织主要领导成员主管领导交换意见。

7、考核组形成考察情况汇报，提出相关意见，向镇党委汇报。

（二）平时及定期考核的基本程序

1、考前准备：拟订考核方案，成立考核组。

2、述职：由基层单位（部门）负责人代表领导班子述职，同时作个人述职报告，领导班子其他成员作本人的述职报告。根据实际情况，也进行镇面述职。

3、民主测评：分为民意测验和民主评议，均由考核组主持，民意测验是根据考核内容列出评价项目和评价等效，由参加民意测验的人员填写评价意见；民主评议是采取召开座谈会或书面评议的方式进行。

4、个别谈话：重点选择了解情况的人员，要注重代表性，具体人员由考核组确定。个别谈话时，考核组应有两名以上人员参加，并做好谈话记录。

5、调查核实：考核组在综合分析的基础上，写出考核材料，并向镇党委汇报考核情况。

6、撰写考核材料：

领导班子考核材料应包括如下内容：

（1）考核工作的简要情况和领导班子的基本情况；

（2）考核情况，包括领导班子取得的成绩和存在的问题及其原因；

（3）民意测验和民主评议的情况；

（4）考核组的评价和建议，包括对领导班子的总体评价，调整领导班子和加强领导班子建设的建议。

领导干部的考核材料应包括以下内容：

（1）考核情况：包括优点和取得的成绩，存在的不足、问题，要实事求是的反映干部的情况；

（2）民意测验和民主评议的情况；（3）考核组对评价等次的建议。

7、综合分析、评定考核结果：评定结果由考核组提出意见，报镇党委会决定。

8、反馈：考核结果应正式通知考核对象。

四、考核结果

（一）对领导班子的考核要作出整体评价，分为优秀、称职、一般三个档次，按照考核结果需提出加强领导班子建设的具体建议。对存在的问题应督促其进行整改，问题严重的应责令整顿，限期改进，必要时采取措施予以调整。

（二）领导干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。

领导干部考核评定标准： 优秀档次标准：

1、思想政治素质高；

2、组织领导能力强；

3、密切联系群众，工作作风好；

4、工作实绩突出；

5、清正廉洁。

评定优秀档次的，在民意测评优秀和称职票的得票率一般应达到90%以上。

称职档次标准：

1、思想政治素质较高；

2、组织领导能力较强；

3、密切联系群众，工作作风较好；

4、工作实绩比较突出；

5、能做到廉洁自律。

评定为称职档次的，在民意测评称职和优秀票得票率一般应达到70%以上。

基本称职档次标准：

1、思想政治素质一般；

2、组织领导能力较弱；

3、能基本完成年度工作目标，但工作者实绩不突出；

4、工作作风方面存在某些不足；

5、能基本做到廉洁自律，但某此方面还有差距。

民意测验票基本称职和不称职票率达到或超过50%，一般评定为基本称职。

不称职档次标准：

1、思想政治素质方面存在突出问题；

2、组织能力差，不能胜任现职领导岗位；

3、在领导班子中闹无原则纠纷，影响班子团结或工作作风存在严重问题；

4、有以权谋私行为，存在不廉洁问题；

5、工作不负责任，给党和人民事业造成较大损失；

6、连续两年未完成年度工作目标，工作实绩差。

民意测评不称职票的得票率超过20%的或基本称职和不称职票达到40%的，除特殊情况外，一般应评为不称职。

考核结果将通过党委文件形式通报到各基层单位。对领导班子集体的整体评价应向单位负责人反馈，对领导班子成员个人的考核评定结果应向本单位负责人及本人反馈。

对领导班子集体及领导干部被评定为优秀等级的，镇党委将通报表扬，并根据情况给予相应的奖励。对领导班子集体评定为一般等级的，镇党委将通报批评，并将根据情况对班子集体进行调整。对领导干部被评为基本称职的，将根据情况督促整改；领导干部被评为不称职的，镇党委将根据情况要求其辞去现职务或直接免去职务。

第二篇：领导班子考核制度

领导班子理论学习考核制度

为进一步加强和规范达坂城区气象局领导干部理论学习，提高领导干部理论学习质量，检验领导干部理论学习效果，提高领导干部政治理论素质，根据上级要求，结合我局实际，现制定《达坂城区气象局领导班子理论学习考核制度》。

一、指导思想和基本原则

1、指导思想

达坂城区气象局领导干部理论学习的考核，以邓小平理论为指导，按照 “三个代表”的要求，建立科学的考核标准和考核体系，形成领导干部理论学习的激励和约束机制，调动全局领导干部带头学习理论的积极性，促进领导干部不断提高理论水平和思想政治素质，推动气象局的改革和发展。

2、基本原则

（1）注重实效原则。既考核领导干部掌握基本理论和基本知识的情况，又考核领导干部理论联系实际的情况，把考核重点放在学以致用上。

（2）考用结合原则。把理论学习情况作为对领导班子和领导干部考核的重要内容，把理论学习考核结果作为选拔任用干部的重要依据。

（3）述学、评学与考学相结合的原则。述学是领导干部对自己学习、运用理论的情况进行汇报和自我评价；评学是按

照民主、公开的原则，在一定范围内组织职工对领导干部学习情况及水平进行评议；考学则是由职能部门对领导干部的理论学习和运用等方面的情况进行考核和评价。这三种方式在检验领导干部学习情况时紧密结合，以便准确了解领导干部理论学习的效果。

二、考核的对象和主要内容

1、考核对象

科级领导干部（含享受副科待遇的干部）

2、考核的主要内容

（1）学习态度。重点考核以下内容；一是对理论学习的重视程度，能否按 气象局党支部的安排，积极主动参加学习，平时能否自觉自学，是否积极主动地抓好本单位的理论学习，是否支持本单位干部参加各类培训；二是看其参加培训的态度是否端正，学习是否认真，出勤率高低，读书笔记、撰写论文情况怎样；三是看其学风是否端正，理论联系实际如何。

（2）基本理论和基本知识。重点考核以下内容：一是看其对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策的理解和掌握程度；二是看其履行工作职责所必备的理论知识是否具备；三是看其对应当具备和必须熟悉的气象业务等基础知识掌握得如何。

三、考核的办法和措施

1、理论学习的考核。每年年终，要对本单位成员学习计划及落实情况、集中学习出勤情况、结合理论学习开展调查研究情况、集中研讨发言质量、运用理论改造主客观世界的实际效果和撰写理论文章或调研报告等情况进行认真自查，并将自查情况形成书面报告。

2、理论学习的考核与干部考核结合进行。理论学习的考核作为干部考核的重要内容，与干部平时考核、考核结合进行。

3、建立领导干部阶段性学习结束时的考核制度。为了巩固学习成绩，确保学习质量，保证党的路线、方针、政策和上级党委政府重要战略部署的正确贯彻执行，在科级领导干部参加阶段性重要学习任务结束时，均要采取开卷、闭卷、知识竞赛、撰写论文等多种形式进行考核。

四、考核结果的评定

领导干部理论学习考核结果采取定性与定量相结合的办法确定，分优秀、良好、合格、不合格四个等次。

1、优秀等次标准：（1）学习认真刻苦；（2）理论素养高；

（3）学以致用绩效明显；（4）统一理论考试成绩优秀。

2、良好等次标准：（1）学习比较认真；（2）理论素养比较高；（3）学以致用绩效较为明显；（4）统一理论考试成绩良好。

3、合格等次标准：（1）学习认真刻苦程度基本符合要求；

（2）理论素养基本符合要求；（3）学以致用绩效基本符合要求；（4）统一考试成绩合格。

4、不合格等次标准：（1）学习不够认真，自觉性较差；（2）理论素养较低；（3）学以致用绩效较差；（4）统一考核成绩不合格。

五、考核结果的运用

1、考核结果的反馈。考核结束，将考核结果及时反馈给全局干部和干部本人，肯定成绩，指出不足，提出要求，促使领导干部不断提高理论学习的质量和自觉性。

2、建立学习档案。建立全局干部理论学习培训档案。对领导干部集中学习培训及在职自学等情况科级领导干部本人学习档案。

3、建立领导干部理论学习的约束和激励机制。严格执行《党政领导干部选拔任用暂行条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》等有关理论学习考核工作的规定，要把理论学习的考核结果作为衡量干部思想政治素质的重要内容和干部升降、奖惩的重要依据。

4、对理论学习考核优秀的，要通报表扬，作为评选各类先进个人的重要条件之一。

达坂城区气象局2011年2月5日

第三篇：领导班子实绩考核制度

领导班子实绩考核制度

为提高镇政府机关干部工作实绩考核质量，实现对镇干部工作实绩进行公开、公平、公正考核评议，制定本规定。

1、镇党委政府成立由党政主要领导担任组长的干部工作实绩考核工作组，负责对全镇干部工作实绩进行考核。

2、考核内容包括重点工作、本职工作、包村工作、其它和考勤工作五个方面。

3、镇干部考核总分为100分。采取平时跟踪考核与民主测评考核相结合的办法。其中工作实绩占50分，民主测评占50分。实绩考核分值划分：本职工作10分，重点工作10分，包村工作10分，其他5分，考勤及机关工作纪律15分。民主测评分值划分：（1）驻村群众评分5分；（2）包村领导评分10分；（3）村干部评分5分；（4）党政一把手评分10分；（5）全体职工综合评10分；（6）镇党政班子评议10分。

4、重点工作的完成情况，依据上级有关部门的检查验收结果进行考核，没有上级检查验收的项目，由镇考核工作组依据工作的完成情况进行考核。

5、包村工作由各专项分管领导和镇直各对口部门人员共同验收，镇考核工作组依据验收结果和平时掌握的情况进行考核。

6、本职工作的完成情况，依据上级主管部门的验收结果进行考核，没有上级验收的，考核工作组按照镇党委政府确认的完成情况和考核工作组平时掌握的情况进行考核。

7、其他工作和考勤以有关领导掌握的情况和平时考勤记录进行考核。

8、考核以公开形式进行，明确扣分因素，对考核结果及时反馈给被考核人，并在全镇范围内通报。考核结果将作为干部考核等次评定的重要依据。满分100分，分四个档次即：优秀档次85-100分；称职（合格）70-84分；基本称职（基本合格）60-79分；不称职（不合格）60分以下。年终考核实行对号入座，如果优秀档次超出上级下达的指标，经镇党政联席会议研究决定优中选优后，其余得分在85-100分的人员划为称职（合格）。

9、考核与奖惩挂钩，实行奖优罚劣。把奖励工资作为考核的奖罚基数，每分对应相应的工资额。年末按干部在考核中被扣减的分值从干部的工资中扣减相应的钱数。

10、考核工作组对被考核干部的各项考核指标，每半年统计汇总一次，对完成的工作或其中的一部分，由分管领导和业务部门会同考核工作组考核汇总，并形成书面材料备查，没有半年考核的工作内容，不计入全年考核分值。

11、年终民主测评，随机走访驻村十分之一农户进行测评。

12、旷工每天扣2分对应的工资额为50元。

13、坚决杜绝实绩考核中的弄虚作假行为，如有发生，一经查实，不但要扣除作假项目的全部分值，还要追究有关人员的责任。

14、完成常规性工作以外，统一放假期间（值班除外），八小时以外加班的，或临时性工作需要抽调加班的，给予补助。由加班单位书面告之办公室，并经分管领导签字备案。补助额度由镇党政联席会议采取一事一议方式确定。

15、本规定自发布之日起执行。

第四篇：领导班子学习及考核制度（范文）

领导班子学习及考核制度

为了进一步规范XXX党政领导班子xxxxxx组的学习，努力提高领导班子的理论水平，引领xxxxxx各项工作，特制定本制度。

一、学习目的和要求

为了提高xxx党政领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平，xxx党政领导班子成员要在xxx的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力。要进一步树立科学的发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观，坚持“两个务必”，努力实践“三个代表”的重要思想。xxxxxx组学习要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要以我国改革开放和现代化建设实际问题，以我们正在做的事情为xxxxxx，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于xxxxxx各项建设新的实践和新的发展。党支部xxxxxx组的学习，要坚持理论联系实际，坚持国际国内形势相结合，坚持与疾控xxxxxx的工作实际相结合。要结合疾控xxxxxx工作的重点、难点、热点问题组织成员进行专题研讨，发挥理论学习对实际工作的指导作用，推动xxxxxx工作向前发展。

二、组织领导

党政领导班子学习组成员由xxxxxx党政领导班子成员组长。根据学习内容和需要，可吸收其他相关人员列席。xxxxxx党支部书记任xxxxxx学习组组长，xxxxxx主任任副组长。班子学习由组长主持，如组长因故不能出席，由副组长主持。组长、负责领导班子xxxxxx组学习的具体组织实施，包括制定xxxxxx组学习计划、提供学习资料等。xxxxxx党政领导班子其他成员也要充分发挥职能作用，积极参加xxxxxx学习组的学习。

三、学习内容

xxxxxx组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策、上级行的重大决策、现代科技知识、现代管理理论及重要时事等内容展开。紧密联系国内国际的形势和全党、全国、xxxxxx工作的大局，密切结合xxxxxx深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究疾控发展形势给xxxxxx工作带来的新的机遇与挑战，以及涉及xxxxxx建设的带全局性、战略性、前瞻性的重大问题。要把调查研究贯穿于支部xxxxxx组学习的全过程，深入群众，深入第一线，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，为党支部和领导班子决策提供坚实的理论和实践基础。

学习计划。根据上级行党委的部署和要求，结合支行实际，由支部牵头，制定学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、xxxxxx发言作出明确规定，并提出具体要求。xxxxxx组每一位成员都要根据xxxxxx组学习计划，制定个人自学计划，并报xxxxxx组组长审定。

四、学习方式与时间安排

xxxxxx组的学习采取每季度1次集中学习与个人自学相结合的形式，学习方式采取集中学习每次半天，学习时间一般选定在每季度末星期三的下午（xxxxxx组成员注意不要在此时间安排其他工作）。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排。xxxxxx组集中学习时间全年不得少于四次。xxxxxx组学习实行严格的考勤制度。xxxxxx组学习时间必须保证，一般情况不得改动、挤占、挪用；如遇特殊情况不能学习，另找时间安排。xxxxxx组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向组长请假。每半年由xxxxxx组组长负责通报一次学习考勤情况。根据公布的考勤纪录，xxxxxx组成员全年有两次以上无故缺席的，须自觉向党支部写出书面说明。

五、检查考核

xxxxxx组学习实行量化考核。要加强档案管理，及时建档任务，并指定专人整理、装订、保管学习档案。学习档案每年年底汇总一次，内容包括上级党组织下达xxxxxx组学习的有关文件、学习计划、原始学习记录、学习心得、调研报告、理论文章，以及有关经验做法和上级部门的有关书面评价。学习档案要长期保存。

每年年底前xxxxxx组各成员都要进行一次全面的自查自评。自查的内容包括：完成学习计划、写读书笔记、个人学习总结、撰写心得体会的情况。xxxxxx学习组组长负责定期对成员学习笔记本、心得体会文章、个人学习小结进行检查。

第五篇：苏巷镇开展人民调解工作的情况汇报

苏巷镇开展人民调解工作的情况汇报

多年来，我镇一直十分注重发挥人民调解工作在于维护全镇社会局势稳定所起的作用。特别是自去年以来，依据形势的发展，我镇探索出了一条以司法所为阵地，以强化法律服务为突破口，不断拓宽法律服务领域，强化法律服务在民调解工作中的核心地位，以法律服务促进人民调解工作效果的落实，以抓好人民调解工作为手段来促进全镇社会局势的稳定，以稳定为基础保障，进一步加快镇域经济快速、健康发展之路。

今天，结合起来我镇的实际，我把我镇开展人民调解工作的情况向各位领导汇报如下

一、加强组织领导，强化法律服务在民人调解工作中的核心地位。随着改革的不断深入和经济的快速发展，农村“三农”工作也发生了深刻 的变化。特别是自2010年以来，随着土地承包、项目建设、拆迁安置补偿、土地流转、劳务合同等各类矛盾纠纷在我镇也日显尖锐。一方面农民要求行使主中的民主权利、参与到农村的各项事务中去，另一方面农民的法律素质相对较差，不知道怎样去运用法律法规，一味强调民主而忽视了法律在农村各项事务中的作用。在这种情况下，要想正确处理好人民内部之间的各类矛盾纠纷，切实转变政府职能，必须高度重视提高干部和农民群众的法律素质，倡导依法行政依法办事，强化农村基层法律服务在农村政治文明建设中所处的重要地位。为了充分发挥法律服务在人民调解工作中的作用，我们的主要做法是：

（一）、加大对司法所的投入力度。本镇为司法所购买了通讯工具和交通费用，印制了宣传司法所职能的宣传单、联系卡，制作了墙体宣传版面等。

（二）、注重加强司法所的队伍建设。我们从镇政府抽调了2名专业基础较好、实践经验丰富的同志充实到人民调解委员会，同时加大 对他们思想政治、业务技能的培训力度，提高他们的专业素质，增强他们为民服务的宗旨意识。

（三）、主动给司法所的同志压责任、压担子，把司法所推到稳定工作的“风口浪尖”上，在处理各类矛盾纠纷时，都要让司法所的法律服务工作者拿出具体处理意见和处理方案，每次遇到疑难纠纷，信访案件时都要召开有司法所法律服务工作者参加的专题研究会。

今年5月中旬，牛郢村的“两委”干部反映该村村民黄某某父子阻挠该村分地一事，经询问得知，4月份该村民组土地被置换后，当村委会研究住宅分配和土地承包方案时，该户不服从村队安排住宅，私自与他人签订协议，并准备在基本农田上建造住宅。我镇接到反映后，主动指派司法所前去处理，所长卢飞接到任务后立即进驻该村，并深入到黄某某父子所在的村调查取证，经调查得知黄某某父子已与杨某某签订土地转让协议，黄某某父子与现任支部书记有个人恩怨，故意刁难现任支部书记而不愿在安置点建造房屋。事情调查清楚后，司法所会同该村“两委”干部，按照“大稳定、小调整”的原则，依据《村委员会组织法》和《土地承包法》的规定，有针对性地对该村的土地补偿款分配，并在跟主要领导汇报的基础上免去黄某某在安置点的其他费用，并且先后三次召开村民会议征求群众的意见，同时积极宣传《组织法》及《土地承包法》，并找出了人民法院处理过的相关案例，最终圆满解决了黄某某父子的后顾之忧且得到妥善安置。

一是健全普法宣传网络，从镇到村民组都有普法组织，并且做到每户有一名法律明白人。

二是实行目标管理，把普法教育作为镇直各部门、各行政村考核目标，制定工作台帐，统一考核，落实责任制。

三是开展大规模集中教育活动。集中搞好以镇直干部、村“两委”干部、各部门执法人员、企业管理人员、青少年等为重点对象，以《宪法》、《行政许可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规为重点内容的普法宣传教育。

四是采取集中授课、广播宣传、送法下乡、现场以案释法等多种形式，组织司法所的法律服务工作者搞好普法教育。

三、创新民调工作机制，搞好法律服务与人民调解工作的有机结合，提高调解工作的实效性。

创新人民调解工作运行机制是人民调解工作赖以生存和发展的有效途径和关键环节。在平时的工作中，我镇始终把法律服务贯穿到人民调解工作的全过程，让司法所的法律服务工作者主动介入到人民调解工作中去，让人民调解工作与法律服务工作互依互存，起到相互促进的作用。我镇在创新机制方面，重点做了以下几个方面的工作： 一是完善组织领导机制。我镇始终坚持把法律服务工作与人民调解工作、信访稳定工作作为维护全镇社会局势稳定的三项重点同部署、同检查、同考核。同时把司法所的法律服务工作者吸收到政府稳定工作中，积极调动司法所、法律服务所法律服务工作者参与到矛盾纠纷排查调处工作，树立他们在调处矛盾纠纷工作中的权威性。

二是完善组织协调机制。为了保证法律服务工作在人民调解工作中的核心地位，充分发挥法律服务在人民调解工作中的作用，我们要求民政、综治等部门将农村基层法律服务组织建设、调解组织、村委会成员的换届选举全盘考虑、同步进行，将法律服务工作整体列入到各成员单位的工作规划之中，让法律服务网络深入到全镇第一个角落，做到法律服务工作与人民调解工作协调发展。

三是通过创建农村、企业法律服务志愿者、法制教育明白人、村（企）人民调解员三支队伍，依托全镇6个村级法律顾问点，开展“巡回法律服务、法律咨询”活动为载体，搞好法律服务与人民调解工作的有面结合，及时发现并处理各类矛盾纠纷。

四是建立健全“四个机制”，积极致力于建立更规范、更符合我镇实际的法律服务、人民调解工作新模式。即：健立预防机制，通过发挥各村信息员、民调员，发挥村级人民调解委员会的作用，将矛盾纠纷排查与调处的关口前移，拓宽信息面，提高处置纠纷的能力；健全排查机制，通过落实定期排查、民情报告、跟踪排查、排查通报村委各项制度，控制纠纷源，消除隐患源；

实践证明：新时期的人民调解工作要随势而为，要凝聚各方面的力量，不断创新工作机制，要走依法调解之路，要不断总结经验，只有这样人民调解工作才有更强的生命力，才能在维护社会稳定中发挥更大的作用。

各位领导、同志们，几年来，由于我们狠抓了调解工作的机制创新，狠抓了依法调解，使我镇90%以上的各类矛盾纠纷化解在基层，特别是2010年我镇在有6个行政村涉及土地补偿款分配、土地承包过程中，没有一起因为处理不当而引起群众的上访。我镇的道路建设、项目建设、拆迁补偿安置工作也在稳步进行之中。稳定的社会局势促使我镇的经济发展呈现出了强劲的发展势头。