论新时期领导干部理论学习的重要性和必要性

第一篇：论新时期领导干部理论学习的重要性和必要性

论新时期领导干部理论学习的重要性和必要性

思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果,现在似乎已是通病，在一些领导干部中尤为严重。现在有的领导干部自我感觉良好，自认为有文化，不愿意学习；有的忙于应酬，热衷于跑关系，没有心思学习；有的玩风过甚，整天“围长城”，不屑于学习；有的浅尝辄止，断章取义，不刻苦学习；有的工作作风不扎实，对中央的方针、政策不了解，对上级的指示不明了，工作中上有政策下有对策，片面追求政绩，因而这些地方的党群关系、干群关系时有恶化。就其原因在于事业心、责任感不强，学习的内在动力不足。

理论贫困，必然导致思想贫困，而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论，有不少人没有认真读过，更不要说读懂理解其精神实质并运用于实践。党的事业的每一次历史飞跃，总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新，就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立；没有邓小平同志的理论创新，就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展；没有江泽民同志的理论创新，建设有中国特色社会主义事业就不能在国内外形势的深刻变化中不断开创新局面。“三个代表”早在毛泽东思想中就有所体现，有的同志天天高喊“革命”，但没有从理论上弄明白什么叫“革命”，怎么去“建设”。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系。领导干部不系统的学习、理解，并用其指导实践、科学决策、民主决策，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观，构建社会主义和谐社会将无从谈起。

我们党历来高度重视学习特别是领导干部的学习。江泽民同志要求我们“学习学习再学习，实践实践再实践”，十六大提出了“创建学习型社会”，而且将其作为全面建设小康社会的一个目标。三十万党员的大调查使中央作出了在全党范围内开展以实践“三个代表”为主要内容的“保持共产党员先进性”教育活动，意义不可谓不重大而深远。

一、新时期领导干部理论学习欠缺的表现

1、毛泽东用“实事求是”概括党的思想路线，言简意赅。但唯有言简意赅，才长期被肤浅化，简单化，庸俗化得不成样子。这句似乎世人皆知的名言，相当多的党员甚至干部未必真懂。不信问问？往往是说：话要老老实实说，事要老老实实做，老老实实，便是实事求是。这句典自《汉书》的古语，被诠释为党的思想路线时，毛泽东在理论上作过系统阐述：“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。说得明白，却有不少人听得并不明白。回顾建国以来所走过的弯路，仿佛都是吃亏在没有“实事求是”上。“实事求是”是不易达到的境界，而许多人压根连“实事求是”的意思都没有懂，又怎能指导其实践呢？

2、邓小平同志表述党的思想路线加了“解放思想”四个字，又有不少人认为“解放思想”即指胆子要大，“实事求是”才指不脱离实际，于是就有了两者相统一的要求。其实，“解放思想”讲的就是主观愿望要与客观事实相符合，而这不就是“实事求是”吗？市场经济下我国国企的发展困难与部分企业的没落，其主要原因在于既不敢于解放思想，又不善于实事求是。

3、东部干部能抓住机遇大力发展区域经济，华西村领导班子能做到思想过硬、工作过硬、作风过硬、廉洁过硬“四个过硬”。而部分西部领导干部大叹机会不如别人，怨天尤人，等、靠、要思想严重，工作不能做到“四个过硬”，更无创新可言，践行“三个代表”之说。

4、没有理论指导的实践是盲目的实践。有的地方上项目搞开发，绞尽脑汁、耗资巨大，但产品一上市就危机重重、四面楚歌，有的甚至企业倒闭，工人下岗，政府还债。就其原因，还是缺乏理论指导，市场调查不足，盲目实践。

5、城镇建设工作中，今天才规划建设，明天又重新规划，后天又要拆除扩建，结果是年年建，年年改，造成了人力物力的浪费，群众怨声载道，就其原因，还是缺乏科学发展观、政绩观，急功近利，好大喜功，作风漂浮。追根溯源，这是理论学习不够的必然结果。

6、西部普遍存在人才储备不足的现象。专业人才成了制约事业发展的主要因素，就其原因，还是对邓小平“科学技术是第一生产力”的论断没有理解，对科学技术的重视不够，缺乏前瞻性的必然结果。

7、领导干部学习不够，素养较差表现在驾驭全局的综合能力上，单位凝聚力不强，人心涣散，纪律松懈，甚至出现随波逐流，不思进取，单位缺乏活力。

8、领导干部学习不够，素养较差还表现在工作中独断专横，党的民主集中制原则执行较差，工作中失误现象较多。

9、领导干部不加强学习，不自觉进行知识更新表现在思想僵化，观念守旧，工作方法简单，与时代发展不相适应，不能做到与时俱进。

10、领导干部不加强学习，理论功底薄弱，还表现在对社会主义市场经济建设中出现的一些现象，认为是马克思主义所不能解释的，从而推论马克思主义理论已经过时，不值得学习的错误观点。

二、新时期领导干部加强理论学习的内容，重要性和必要性

由上述现象可知，领导干部理论贫困到了何等地步？当今社会理论学习是何等的需要？我们党历来高度重视学习问题。三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民都反复强调，全党同志特别是领导干部要坚持和加强学习，始终把它作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。领导干部不但要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，还要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识，学习当代和把握当代世界经济、法律、科技、军事和思潮等方面的最新知识和基本动向，学习和研究领导科学。从而达到夯实理论基础、拓展世界眼光、发展战略思维、加强党性修养，提高领导能力和执政能力的目的。

“学历史使人明智，学哲学使人善辩，学理论使人深刻，学文艺使人丰富”。新时期领导干部加强理论学习，是践行“三个代表”重要思想，贯彻党的十六大和十六届三中，四中全会精神，树立和落实科学发展观，立党为公、执政为民的要求。是坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和加强党的队伍建设的需要。是加强党的执政

能力建设，巩固党的执政地位,完成党的执政使命的重要举措。是为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证的需要。

三、新时期领导干部理论学习的途径

1、向理论学

江泽民指出“我们党是以马克思列宁主义毛泽东思想作为指导思想的工人阶级先锋队。马克思主义是深深植根于实践并在实践中不断发展的科学。建设有中国特色社会主义的理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克思主义，是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”“马克思主义具有与时俱进的理论品质”，其特点就是它的革命性和实践性，创新是马克思主义永葆生命力之奥秘所在。

江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告中指出“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相成的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜”。我们要学习和运用马克思主义立场、观点、方法，在复杂情况下观察世界、把握大局。它是我们研究和解决新情况新问题的伟大认识工具。学习和运用马克思主义，还必须坚持理论联系实际，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，这样才是真正的坚持马克思主义。马克思主义理论素养是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高。因而，新时期领导干部加强理论学习具有重大的现实意义，并有助于：

（1）、坚定社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑和各种消极腐败现象。

（2）、提高理论水平和政策水平，提高运用马克思主义的立场、观点、方法进行战略思维和解决实际问题的能力, 增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚决性，加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

（3）、提高新时期领导干部的理论素养和道德修养。成为勤奋学习、善于思考、锐意创新的模范。

2、向实践学

没有伟大的理论，就没有伟大的实践，理论的意义在于指导实践。马克思主义中国化的二次历史性飞跃都充分证明了“马克思主义理论的革命性和实践性”。改革开放二十多年来，我国在社会主义现代化建设中所取得的伟大成就更是处处闪烁着这“一脉相承的科学理论体系”的光芒。

领导干部向实践学习就是要多深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，由浅入深，去把握事物的全局与整体,其重要方法就是调查研究。调查研究是把理论与实际联系起来的重要环节，也是克服主观主义、官僚主义、粗枝大叶、夸夸其谈的有效办法，是我们“谋事之基，成事之道”。领导干部在调查研究的过程中，一方面要广泛听取群众意见，详细考察实际情况，另一方面又通过深入实际，向群众宣传和解释党的路线、方针、政策，引导和

帮助群众解决一些实际问题。这样的调查研究，就会使党员干部与群众的心贴得更近，情通得更深，劲鼓得更足，气理得更顺，从而增强责任感、紧迫感和使命感，才能真正做到不唯书、不唯上、只唯实，才能真正做到理论与实践相结合，讲正气，办实事，求实效，使精神世界得到净化和提升。这就是向实践学习的奥妙与精华所在。

向实践学，还要善于从实践中总结、提高、创新，在实践中掌握新知识，积累新经验、增长新本领。第一，历史的经验告诉我们：举起毛泽东思想的正确旗帜，给党和人民带来伟大胜利；举起“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命理论”错误旗帜，给党和人民带来巨大灾难；纠正“文化大革命”实践和理论的错误，在新的历史条件下继承、丰富和发展毛泽东思想，举起邓小平理论的正确旗帜，中国社会主义事业从危难中重新奋起，取得改革开放和现代化建设的伟大胜利。第二，历史的经验告诉我们：坚持社会主义初级阶段理论“一百年不动摇”；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放是发展社会主义经济的有效途径。理论是行动的先导，在全面建设小康社会伟大实践的今天，我们应以怎样的科学态度去努力工作呢？它要求我们特别是在一些重大工作的决策上，一定要注重“实事求是”的工作方法，认真思考，注重调查研究，集思广益，避免工作的失误。因而，新时期领导干部加强向实践学习具有重大的现实意义，并有助于：

（1）、进一步的学习体悟理论对实践的指导意义。

（2）、进一步深刻体悟每一次伟大实践所蕴涵的伟大理论。

（3）、树立和落实正确的科学的权力观、政绩观、发展观。

（4）、避免工作中的盲目实践和独断专横。

（5）、积累工作经验，提高工作方法。

（6）、增强践行“三个代表”的自觉性。

3、向挫折和教训学

一个人没有犯过错误，那么就没有做过决策。这就是说，领导干部在工作和实践中，不犯错误是不可能的，一生没有经历挫折和教训也是很难的。毛泽东同志指出：“错误常常是正确的先导”。以良好的心态和修养对待错误和挫折，从而认真总结教训，找准根源，以此为镜，不断加以改进和提高，就能完善自我，丰富人生。

4、向身边的优秀领导干部和同志学

优秀的领导干部特别是较高层次的优秀领导干部（如郑培民等），是一面镜子，是学习的楷模。身边的优秀领导干部和同志都有他们的长处，总有我们值得学习的地方，因而，我们要善于观察，认真总结，取人所长、补己所短，学习他们认识世界的观点和方法、学习他们认识问题解决问题的办法、学习他们执行上级指示和履行职责的方法、学习他们处理同志间关系的方法、学习一切有助于提高我们综合能力的观点和方法。

综上所述，新时期领导干部加强理论学习是时代发展的需要；是坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，全面推进党的建设的需要；是加强党的执政能力建设，提高领导干部领导水平和执政水平的需要；是领导干部执政为民的需要；是我党培养高素质的干部队伍的需要；是领导干部落实科学发展观、政绩观、人才观、群众观的需要；是我党加强党风廉政建设和反腐败工作的需要；是构建社会主义和谐社会的需要。理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位干部特别是党的领导干部在新形势下，应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，我深信十六大提出的各项目标任务就一定能早日实现！

第二篇：新时期领导干部加强党性修养的重要性和必要性[范文]

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新时期领导干部加强党性修养的重要性和必要性摘要：江泽民同志在《庆祝中国共产党成立七十二周年座谈会上的讲话中》指出:“共产党员增强党性;是保持党的先进性必不可少的重要条件。新的时期，新的任务，新的环境，要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼。有的同志认为，现在发展社会主义市场经济，实行改革开放，讲党性还有什么意义?这完全是一种误解。”在新的历史条件下，领导干部加强党性修养具有极端重要性和紧迫性，因为这是实现党所肩负的历史使命的现实需要;是克服领导干部队伍中存在的不良现象的需要;是抵制改革开放和市场经济中消极因素的需要;也是应对复杂多变的国际环境的需要。党对领导干部的党性要求，从来是和党在不同历史时期所肩负的任务紧密相联的。当前，领导干部加强党性修养，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;必须树立坚定的共产主义信念;必须努力践行全心全意为人民服务的宗旨;必须坚持发扬艰苦奋斗的优良传统;必须强调民主集中制和在高度自觉基础上的铁的纪律。领导干部的党性修养，说到底是树立和坚持正确的立场，世界观问题。领导干部要使自己成为一个真正的共产党员，成为一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，有益于人民的人，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中，在投身建设有中国特色社会主义的实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。全党同志尤其领导干部都这样做，积以时日，我们党的队伍的整体素质就会有很大提高，我们的党就能更加朝气蓬勃、坚强有力，我们的各项工作就能做得更好，党所领导的社会主义建设事业就会更加兴旺发达。关 键 词：新时期；领导干部党性；党性修养

一、新时期领导干部加强党性修养的重要性和紧迫性

早在改革开放之初，邓小平同志就明确指出:“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放政策，党员尤其是党的高级干部，就愈要高度重视，愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。”„l)“所有共产党员都要加强党性。”„2，以江泽民为主要代表的中央领导集体和胡锦涛为总书记的党中央，始终把加强党性修养、提高党员干部思想政治素质摆在党的建设的突出位置。江泽民指出:“共产党员增强党性，是保持党的先进性必不可少的重要条件。新的时期，新的任务，新的环境，要求共产党员更加自觉地增强党性锻炼。”„3)“领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，自重、自省、自警、自励，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想文化的影响。”„4)以党的十六大为标志，我国进入了高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新时期。领导干部必须站在面向二十一世纪的战略高度，充分认识加强党性修养的重要性和紧迫性。

(一)科学认识新形势下党性的基本含义

关于党员的党性、党性修养和锻炼问题，毛泽东、邓小平、江泽民等同志都有过许多论述，中央在各个时期的不同文件中也都提过具体要求.特别是在文革之前，各级党组织和广大党员都非常重视这个问题。对党组织来讲，从对要求入党的积极分子的教育开始，就把入党动机和党性紧密联系在一起，把它作为对党员进行教育的一项重要内容。对党员个人来说，一直把它作为认真改造自己的主观世界，克服非无产阶级思想，加强自我修养，实现从思想上入党的一项重要内容，把它作为自愿遵守党的纪律，坚定意志，克服困难，千方百计去完成党交给的任务的一个重要标志，甚至有的把它提高到对党是否忠诚的一项标准。文革十年**，搅乱了人们的思想，冲乱了各级党组织，也冲淡了广大党员干部的党性观念和党

性教育。党的十一届三中全会之后，随着 以邓小平、江泽民同志为首的党的第二代、第三代领导集体的确立和拨乱反正，开创建设有中国特色社会主义事业的进行，与此密不可分的改善和加强党的建设的一个新的伟大工程，也提到了全党的面前。为了实现这两个伟大的工程，对党员干部的党性教育和锻炼问题，也重新提到了新的高度。那么，在新的形势下，在社会主义初级阶段，在建设有中国特色社会主义的事业中，在改革开放的今天，共产党员党性的含义，党性的基本原则又是什么呢?马克思主义认为，党性，是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。中国共产党是中国工阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这就是中国共产党固有的、明显区别于其他政党的特性，也是每个共产党员应该具有的党性。共产党员的党性，就是党的性质在党员身上的具体体现，或者说，是工人阶级的阶级性、先进性、组织性和纪律性在党员身上的集中体现。看一个党员的党性强不强，最根本的就是看他的政治思想、言论行动是不是真正体现了党的工人阶级先锋队的性质。党性，是党组织对每一个共产党员最基本的要求，也是共产党员的本质和灵魂。

我们党的党性不是抽象的，而是具体的，是通过党性原则表现出来的。我们党在长期的革命、建设、改革的实践中形成了自己鲜明的党性原则，并且随着时代的变化不断充实新的内容。在今天，党性原则的表现归纳起来主要有以下六条:一是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想;二是坚持党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、墓本纲领、基本经验，建设有中国特色的社会主义。解放和发展生产力，消灭剥削，削除两极分化，实现共同富裕。把实现共产主义的社会制度作为最终目标。三是立党为公，提倡奉献精神，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。四是坚持民主集 中制原则和在高度自觉基础上建立起来的铁的纪律。五是密切联系群众，坚持党的群众路线。六是廉洁勤政，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正自己工作中的缺点，坚持真理，修正错误。

(二)加强党性修养是实现党所肩负的历史使命的需要我们党在新世纪所面临的新形势和新任务，需要领导干部加强党性修养。众所周知，把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向21世纪，是我们在现阶段的伟大历使命，也是一场新的伟大革命.进一步的改革开放与建立和完善社会主义市场经济体制，又是我国社会主义建设事业的崭新课题。因此，能不能坚定地站在时代前列，积极领导好这场历史性变革，对于每个领导干部来说，都是严峻的考验。只有建设一支党性强、素质高、能够带领和号召广大人民群众跟党走、坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验不动摇的领导干部队伍，才能出色地完成党所肩负的历史使命。江泽民同志在党的十四大后，针对党内有部分人漠视党性修养的错误倾向，严肃地指出:“有的同志认为，现在发展社会主义市场经济，实行改革开放，讲党性还有什么实际意义?这完全是一种误解。” 并强调指出:“我们要建立的社会主义市场经济体制，是同社会主义基本制度结合在一起的，是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，这是科学社会主义实践的一个伟大创造.共产党员要用党性来保证和促进这个新体制的建立，同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素，使新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。”“，应该说，这是党在新时期对于领导干部加强党性修养的深刻而鲜明的原则说明。

因此，在新的历史条件下，领导干部增强党性，是高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想的需要，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的需要，也是进一步加强自身建设和提高领导水平的需要。前些年，在县级以上党政领导班子和领导千部中，用整风的精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，目的就是要推动县级以上党政领导班子和领导干部提高 政治素质，加强党性修养，端正思想作风，增强在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性。“三讲”是增强党性的实践化，是新形势下对领导干部党性要求的新体现。已经并将继续为我们党以崭新的面貌和更强的战斗力带领人民完成新世纪的历史任务，迎战今后可以预料或难以预料的多种困难和风险，奠定一个好的思想基础;已经并将继续为改革开放和现代化建设的顺利进行，不断取得建设中国特色社会主义事业的新胜利提供坚强的政治保证。党的十六大通过的新《党章》中明确指出:“中国共产党员是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”„7)中国共产党这一性质决定了共产党员特别是领导干部必须要在各项工作中做解放思想、实事求是的模范，做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范，做遵守纪律、坚持民主集中制的模范，做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范，做反对各种消极腐败现象、发扬社会主义新风尚的模范。新《党章》还指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”„幻“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。””，党员必须履行的八项义务中第三项就是“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用.”“0)因此，领导千部只有加强党性修养，才能很好地担负起这些光荣而艰巨的任务。

(三)加强党性修养是克服领导干部队伍中不良现象的需要加强党性修养是克服领导干部队伍中存在的不良现象的重要保证。从目前领导干部队伍的现状看，总体上是好的。但是我们必须清醒地看到，与新时期党性修养的内容和要求相比，还存在着一些不能容忍的问题。一是党性不强，理想信念动摇。有的对共产主义理想信念动摇，对中国特色社会主义认识不足，对党的领导缺乏信心，思想上出现了困惑，感到“共产主义希望渺茫，社会主义模糊不清，资本主义垂而不死，封建主义幽灵不散，个人主义实实在在”;有的只讲“金钱”，不讲信仰。只要实惠，不要理想。主张„沙谈主义”，“多谈实际”;有的忽视马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，放松人生观、世界观、价值观的改造，政治立场不坚定，在大是大非面前丧失政治敏锐性和政治鉴别力，不能自觉维护党中央的权威，在政治上不能同党中央保持一致;有的认为“有权不用，过期作废”，不择手段，追求享受，欣赏“潇洒走一回”，热心吃喝玩乐，讲排场比阔气，奉献意识淡化;有的在各种错误思潮和反科学、反社会的歪理邪说面前随波逐流，有的烧香拜佛，算命占卦，从封建迷信活动中寻找精神寄托。

二是纪律松懈，缺乏全局观念.有的本位主义严重，缺乏大局意识，对党的路线方针政策贯彻不力;有的不按民主集中制原则办事，不能正确处理个人与组织的关系，把私人关系看得重于组织关系;有的因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事、老部下，明知不对，也不同他们作原则上的争论，任其下去，求得一团和气和亲热.或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气;有的心胸狭窄，闹无原则纠纷，泄私愤，图报复，搞不团结。

三是脱离群众，宗旨意识淡化。有的忘记自己的公仆身份，存一种高人一等的优越感，不能体恤民情，了解民意，集中民智，珍惜民力;有的事业心、责任心不强，办事不认真，无一定计划、无一定方向，敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟，不去为群众谋利益;有的干脆丢掉了为人民服务的宗旨，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”，根本无视群众利益;有的把群众路线“抽象化”，口头承认群众路线，实际上不关心群众疾苦，不听取群众意见和呼声，不深入群众、不调查研究;有的见损害群众利益的行为不愤恨、不劝告、不制止、不解释，听之任之。四是作风不实，党风党纪不正，有的丢掉了党的优良传统，把“三大作风”变成了“理论联系实惠”、“密切联系领导”、“表扬与自我表扬”;有的作风漂浮，精神萎靡，害怕艰苦，遇到 困难和矛盾绕着走，饱食终日，无所用心;有极少数领导干部经受不住金钱、权力和女色的诱惑，腐化变质，走上犯罪道路。五是无私奉献精神不强。上述这些现象虽然不是主流但也触目惊心。它同共产党员的党性是根本不相容的，严重阻碍了党的路线、方针、政策的贯彻执行，损害了党和政府与人民群众的鱼水关系，削弱了党组织的凝聚力和战斗力。为此，加强党性修养已成为领导干部迫切需要解决的问题。

(四)加强党性修养是改革开放和发展社会主义市场经济的需要我们党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标，从现在起到 2020年，对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，改革处于攻坚阶段，社会主义市场经济体制需要完善。改革放和发展市场经济是发展社会主义生产力、建设中国特色社会主义的必由之路。改革作为推进建设有中国特色社会主义事业各项工作的动力，是在坚持社会主义基本制度的前提下，自觉调整生产关系和上层建筑的各个方面与环节，以适应社会主义初级阶段生产力发展水平和实现现代化的需要。把社会主义同市场经济结合起来，是我们党的一个伟大创举。我们已经取得了重大进展，改革开放有了新的突破，社会主义市场经济健康发展，我国实现了经济快速增长和低通货膨胀，社会保持了稳定。我们正沿着建设中国特色的社会主义道路继续阔步前进。改革开放和发展社会主义市场经济对领导千部的党性修养提出了更高的要求。一是改革开放和发展社会主义市场经济作为崭新的事业，必然要求领导干部解放思想、转变观念，否则就不可能积极有效的领导好改革开放和社会主义市场经济建设。领导干部应当带头克服保守、僵化思想、坚决贯彻党的路线、方针和政策，树立改革开放意识和市场经济观念，在改革开放和发展社会主义市场经济的伟大实践中，发挥先锋模范作用。二是改革开放和发展社会主义市场经济涉及人们的利益关系，要求领导干部服从党和人民的根本利益。

第三篇：浅谈新时期党员干部加强理论学习的重要性

浅谈新时期党员干部加强理论学习的重要性

一、加强理论学习，是提高政治素质的需要 思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要

二、加强理论学习，是保持政治清醒的需要 理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。

三、加强理论学习，是适应新形势新的需要 要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。

四、加强理论学习，是加强班子建设的需要 通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，五、加强理论学习，是树立“三观”的需要 “价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在

总之，理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性

要成为一名合格的共产党员,大学生要怎样在生活上学习上严格要求自己

一、加强自身修养，增强先进性意识。

1.提高理论修养，坚定政治方向

2.加强党性修养，增强党员意识

二、充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。

1、专业学习当标兵。

2、工作中做表率

3、团结同学是纽带

4、遵纪守法是典范

5、生活中是榜样。

三、强化教育与管理，为保持先进性提供强有力的组织保证。

1、严格大学生党员教育与管理的各项规章制度。一要把好发展关。

2、完善阶段考核和民主评议制度

3、加强监督和检查 新时期如何保持党员先进性

持共产党员先进性，必须站在时代前列和实践前站，做与时俱进、开拓创新的模范。保持共产党员的先进性，必须牢记“两个务必”，做求真务实，艰苦奋斗的模范。

保持共产党员先进性，必须敢于与各种腐败现象作坚决斗争，做弘扬正气，严于律己的模范。必须要有忧患意识，要强化广大党员的党性，要加强党的各项制度建设

怎样才能成为合格的共产党员

一、明确了作为一名中共党员，必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。

二、明确了作为一名中共党员，必须不断增强为人民服务的意识，提高自己为人民服务的本领。

三、明确了作为一名中共党员，必须旗帜鲜明地拥护党的方针政策，并带头执行。

第四篇：新时期党员干部加强理论学习的重要性

新时期党员干部加强理论学习的重要性

用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务，面对新形势、新任务，加强理论学习，自觉运用科学发展观指导实践，比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。因此，作为一名党员干部，要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，自觉加强理论学习，切实提高执政能力，进一步增强党的领导核心作用。

一、加强理论学习，是提高政治素质的需要

思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要；是与时俱进，创新发展的现实课题；是完善自我，提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。为此，党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。

二、加强理论学习，是保持政治清醒的需要

理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

三、加强理论学习，是适应新形势新的需要

要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念；要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。

四、加强理论学习，是加强班子建设的需要

人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上认识的。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领基层军队共同进步的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感。通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，体察基层官兵的疾苦，把官兵的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”。

五、加强理论学习，是树立“三观”的需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

总之，理论是行动的先导，在全面建设和谐社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为全面建设和谐社会作出自已应有的贡献！

第五篇：浅谈新时期党员干部加强理论学习的重要性

浅谈新时期党员干部加强理论学习的重要性

一、加强理论学习，是提高政治素质的需要

思想贫困往往源自理论贫困，而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势，广大党员干部要充分认识到，加强理论学习，是提高党员干部政治素质的需要；是与时俱进，创新发展的现实课题；是完善自我，提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部，要提高判断形势的能力，提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有深厚的理论水平是不行的。为此，党员干部一定要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。

二、加强理论学习，是保持政治清醒的需要

理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习，能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习，有助于区分大是大非问题，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论，掌握这一科学理论，才能在错综复杂的环境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

三、加强理论学习，是适应新形势新的需要

要适应新形势新任务的要求，就必须把握好理论学习重点。各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力，坚定中国特色社会主义理想信念；要深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要认真学习和遵守新党章，进一步加强和改进党的建设的基础性工作。学习成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。

四、加强理论学习，是加强班子建设的需要

人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上认识的。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感。通过不断地学习，增强我们一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。

五、加强理论学习，是树立“三观”的需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆

青春，永葆党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

总之，理论是行动的先导，在全面建设小康社会的今天，我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为全面建设小康社会作出自已应有的贡献！