第一篇:贵阳市普通中学2013—2014学年度第二学期期末考试试题八年级语文参考答案
贵阳市普通中学2013—2014学年度第二学期期末考试试题
八年级语文参考答案
一、书写水平考查(共3分)
1.(3分)略
二、听的能力考查(共8分)
2.(2分)庞然大物摇摇随心所欲摇摇无往不胜摇摇争先恐后
3.(2分)因为它没有脊椎,非常柔软。
4.(1分)说明
5.(3分)例:生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,但我们不要钻死胡同,不要走狭窄的路。这样死钻,不仅于事无补,而且往往事与愿违。
三、积累与运用考查(共17分)
6.(2分)C
7.(2分)B
8.(2分)A
9.(2分)B
10.(3分)(每空1分)海底两万里康塞尔海底(海底岩石前沿)
11.(6分)(每空1分,共6分,多字、少字、错字不得分)
①月有阴晴圆缺②行到水穷处③大庇天下寒士俱欢颜④天街小雨润如酥⑤醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
四、阅读能力考查(共24分)
12.(3分,每空1分)一;慈、严(不计先后顺序)
13.(2分)不能。因为“管束冶是管教、约束的意思,这个词包括了母亲“慈冶和“严冶两个方面的内容,“责罚冶是责备、惩罚的意思,只能概括母亲严格的方面,而忽略了母亲的慈爱,因此,不能换。
14.(1分)(任答一处即可)淤她只对我一望, 于早晨我睡醒时或才教训我。盂她等到晚上人静时,关上房门,……
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15.(2分)(从两个方面回答,言之有理即可)
(1)母亲用舌头舔病眼,而母亲并不嫌脏,体现了母亲心里的悔和急,以及对孩子的情 和爱。
(2)我没想到母亲真的这么做了,感到意外。
16.(6分)A:侗歌的特点B:分类别C:平实说明D:逻辑顺序
E:总写F:分写
17.(2分)略(仅填第一个空不给分)
18.(2分)(每小题0郾5分,共2分)淤听见摇于轻快敏捷的样子摇盂大约摇榆因为
19.(2分)向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行, 时隐时现。
20.(2分)清冽侧面
21.(2分)不矛盾。因为柳宗元贬官后,心中愤懑,因而凄苦是他的感情主调,但他在看到小石潭的美景时,暂时摆脱了这种抑郁的心情,表现出“乐之冶状态;但,在感到小石潭凄清的环境时,又触发了他忧伤悲凉的心境,因此,不矛盾。
五、综合性学习水平考查(共8分)
22.(2分)上下句对仗基本工整1分,句意合理1分。可以不讲究平仄。
例:上联:寒去桃花嫩下联:冬尽草色青(“寒冶与“冬冶;“去冶与“尽冶可互换)
23.(2分)君子/成人之美(1分),不/成人之恶(1分)。
24.(4分)称呼和问候语1分,围绕吟诵主题阐述1分,引出接下来的活动1分,修饰文 辞1分。
六、写作能力考查(共40分)
25.(40分)略
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第二篇:贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题 八年级语文听力材料
贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题
八年级语文听力材料
一只章鱼的体重可以达70磅。但是,像这样一个庞然大物,身体却非常柔软,柔软到几乎可以随心所欲地将自己塞进任何想去的地方。
章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个硬币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺的壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,之后就可以美餐一顿了。对于海洋中的其他生物来说,它可以称得上是最可怕的动物之一。
但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。
结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美食。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。
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第三篇:贵阳市普通中学2011-2012学第二学期期末考试试卷七年级语文
贵阳市普通中学2011-2012学第二学期期末考试试卷七年级语文
一、书写水平考查
1.评卷老师根据全卷的书写质量酌情计分。
二、听的能力考查
(认真听三遍朗读,按下列要求作答,考生可边听边答题)
2.请任意写出材料中的三个成语。
3.第一个人和第二个人的职业分别是什么?
4.这则材料告诉了我们什么道理?(用原文回答)
5.请为材料拟一个标题。
三、积累与运用考查
6.下列加点字注音完全正确的一项是:()
A.苍穹(qíong)确凿(zuî)锋芒毕露(1îu)B.栅栏(shān)怂恿(shǒng)略胜一筹(cǒu)......
C.冗杂(rǒng)彷徨(huáng)兀兀穷年(wù)D.告罄(qìn)花圃(bǔ)群蚁排衙(yá)......
7.下列词语解释错误的一项是:()
A.锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。B.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。
C.羁绊:缠住不能脱身,束缚。D.怅然:愉快的样子。
8.下列知识判断错误的一项是:()
A.“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”一句中的“坚定”、“绚丽”都是褒义词。....
B.“历史的道路,不全是平坦,有时走到崎岖的境界,全靠雄健的精神才能够冲过去。”一句中的“平....
坦”和“崎岖”是一组反义词。
C.“假如我是一个画家,我就要用各种色彩,点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装。”一句中的“我”“清.....
扬”“眉宇”分别是名词、动词、名词。
D.“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这是一组对偶句。
9.下列文学常识表述错误的一项是:()
A.《爸爸的花儿落了》节选自小说《城南旧事》。作者林海音,台湾作家。
B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C.圣埃克絮佩里,英国作家。他的作品多描述航海家生活,其最著名的作品是《小王子》。
D.林嗣环,清代人。他的作品《口技》被清代张潮选编入笔记小说《虞初新志》。
10.诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分;6分)
(1)请将下列诗句默写完整。
①_________________________,青草池塘处处蛙。②谁家玉笛暗飞声,_________________________。
(2)根据提示,写出相应的诗文。
①《竹里馆》中表现夜静人寂,明月相伴之高雅意境的句子是:_________________,_______________。②在《夸父逐日》这个神话故事中,传说夸父遗下手杖,化为一片桃林的句子是:________,________。
11.名著阅读考查。
有极少数同学认为科普作品枯燥无味,没有看小说那样精彩。请你结合自己阅读《昆虫记》的体验,参照例句,补充例证,着力推荐这部作品以改变他们的看法。
例句:科普作品也可以生动有趣。如:《昆虫记》一书在介绍螳螂时,法布尔观察细腻,善于体察昆虫行为的“动机”。细致入微的描写出这只“能干”的螳螂,不仅利用锋利的武器,而且还善用心理战来克敌制胜的特点。
例证:《昆虫记》一书在介绍___________(昆虫名)时,作者____________________________________。
四、阅读能力考查
语段
(一)伟大的悲剧(节选)
没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特〃福尔肯〃斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界................
造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
12.本文是茨威格为斯科特一行人所作的一篇:_______(文体)。请用简要的语言概括语段内容:
13.“他们在那里发现的惟一不寻常的东西”是指:__________________。
14.文中划线句是斯科特日记里的两段话,仔细阅读,说说这些语表现了他当时怎样的心情?
15.《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》。通过阅读本段,你认为斯科特因为有怎样的精神品质才使他堪称“人类的群星”之一?
语段
(二)(1)我现在身体健壮,可我小时候,身体很虚弱——我一直患哮喘病。因为经济条件很差,住不起医院接受正规系统的治疗。父亲为给我治病费尽了心思。
(2)记得我8岁那年的冬天,我的病发得很厉害。看着我喘得满脸通红接不上气来,父亲急得搔头抓耳,生怕我活不过那个冬天。
(3)他逢人就打听有什么法子可以治好我的这个病。终于,功夫不负有心人。有个过路的老先生告诉了父亲一个偏方:把一枚鸡蛋放到蟾蜍的嘴里,埋在燃烧的草木灰里烧,等鸡蛋烧熟了再吃。两天吃一个,一般吃上两三个疗程,自然就好了。
(4)“那鸡蛋熟得了吗?”憨厚的父亲睁大了惊恐的眼睛发问。“怎么熟不了?就是要利用热气使蟾蜍嘴里的唾沫冒出了,然后鸡蛋就熟了!”老先生补充,“这偏方挺灵验的,治好了很多这样的病。但是有一条,就是12岁以后效果明显差些。”
(5)父亲一听,高兴坏了。转念一想,却又愁眉苦脸。蟾蜍俗称癞蛤蟆,是有毒的动物。吃了不会坏事吗?父亲整整思索了一天一夜,最终决定尝试一下。可母亲持反对意见。倔强的父亲硬是不顾母亲的坚决反对,要出去逮蟾蜍烧鸡蛋给我吃。
(6)母亲说:“就算是有用,这大冬天的,也找不到癞蛤蟆了啊。只有等到明年春天插秧的季节,它们自己蹦出来了,要逮多少都没有问题。”
(7)父亲火了:“娃子的病能够等到明年春天吗?我要撬开洞,直接逮睡着了的!”母亲笑父亲的幼稚:“你知道它们的洞在啥子地方呀?“找啊!就在水田附近的坎子呗。”母亲拗不过父亲,只好由着他去撬蟾蜍的洞穴,寻找冬眠中的小生命,来拯救病弱的我。
(8)父亲清晨就出门了,中午回来,蛇皮袋里多了4只睡意绵绵的蟾蜍。很快,鸡蛋烧好了,父亲把那个鸡蛋从蟾蜍嘴里掏出来。父亲三下五除二的就剥去了蛋壳——一个滚圆的、热气腾腾的鸡蛋,熟透的鸡蛋飘散的清香里还透出一股说不出来的腥骚味。父亲嚼了几下,艰难的咽下。我望着父亲难受的样子,泪水顿时溢满了我的眼眶。
(9)那天下午,父亲和母亲面对面的坐在堂屋里,你望着我,我望着你。一个小时过去了,两个小时过去了,半天过去了,父亲安然无恙。晚上临睡前,父亲嘱咐母亲:“如果明天早上我能够起来,就算是度过了危险期,就可以给娃子吃了。”
(10)第二天,父亲很早就起来给我弄蟾蜍烧鸡蛋吃。那年,我吃了一个冬天的蟾蜍烧鸡蛋。令人不可思议的是,从那以后,我的哮喘病再也没有犯过。
(11)上学以后,我翻看了很多的医学书籍,但都没有找到关于蟾蜍烧鸡蛋能够治疗哮喘病的丁点儿记载。直到现在,我终于明自,父亲无私的爱才是治愈我哮喘病最重要的原因。
16.填空:语段运用_________人称的口吻,以_______________为记叙线索,采用了________的记叙顺序。
17.下列选项中作为本文标题最恰当的一项是:()
A.父亲对我无私的关爱B.爱的偏方C.治病D.奇迹
18.第⑤段中父亲为什么会高兴坏了的同时却又愁眉苦脸?
19.父亲对我无私的爱表现在哪些方面?(答出两点即可)
语段
(三)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,....
妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱.
大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
20.解释文中加点的词语。
①闻:②既而:
③乳:④是:
21.将下面的句子翻译成现代汉语。
一时齐发,众妙毕备。
22.文段中的划线句采用什么手法来描写口技艺人精湛技艺的?
五、综合性能力考查
汉字是汉民族几千年传统文化的瑰宝,是每一个中国人的精神家园。汉字能激起我们丰富的想象,带给我们美妙的享受。让我们一起领略她的魅力吧!
23.汉字形象直观,利于联想。汉字中有一种叫会意字,就是用两个或几个部分组成一字,把这几个字的意义合成一个意义。如“日”和“月”组成“明”,意思是日光加月光十分明亮。请你从“休”、“森”、“灶”、“尘”这几个字中任选一个,分析其组成的特点及含义。
我选的是“____”字,分析:______________________。
24.汉字的意思好懂,具有关联性。汉字中只要认识一个字就容易知道许多和这个字有关的词。如认识了“牛”字,就可能会知道“牛奶”、“多如牛毛”“风马牛不相及”等词语。
请写出带有“马”字的两个成语_________、_____________
25.汉字的优点还有很多,如汉字的字型、结构、笔画等,汉字的书写也可称为一种书法艺术。请你通过
对下面示例的观察,用一段优美的文字来表达自己对汉字的赞美之情。(不少于50字)
示例:伟大的祖国,我们的家!
____________________________________________________________________________________________
六、写作能力考查
青春是美好的,但青春也常常遭遇迷茫。幸而,身边总有一些人如暗夜中的星星指明前进的路——那或许是父母亲切温暖的怀抱,是老师意味深长的眼神,是平常人不平凡的举动,是伟人崇高精神的砥砺……在你生命中,谁是你心中那颗星,在指引你走出迷茫,在激励你翻过面前的山?如:同学、妈妈、老师、邓稼先、花木兰、吴斌(最美的司机)等等。
26.请以“____,你就是我心中的明星”为题写一篇不少于600字的文章,抒发对生活的深切感受和对某个人物的热爱和赞美之情。
第四篇:贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题 七年级语文听力材料
贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题
七年级语文听力材料
四人过河 有一处地势险恶的峡谷,谷底奔腾着湍急的水流,而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。这时,有四个人来到桥头,一个盲人,一个聋人,以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索,凌空行进。结果呢?盲人、聋人过了桥,一个耳聪目明的人也过了桥,另一个则跌下深渊丧了命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗?是的!他的弱点恰恰在于耳聪目明。盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索。冶聋人说:“我的耳朵失聪,我听不见脚下水流的咆哮和怒吼,所以恐惧相对减少了很多。冶那个过了桥的耳聪目明的人则说:“我过我的桥,险峰与我何干?激流与我何干?我只管脚踏实地走好我的路就够了。冶人生啊,就如同过铁索桥。失败的原因,不是因为自己智商的低下,也不是因为力量的弱小;而往往是由于自己被环境威慑住了,被周围的声势吓破了胆,弄丢了魂。
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第五篇:2013-2014第二学期期末考试八年级语文试题
沛县2013-2014学第二学期期末检测
八年级语文试题
(时间:120分钟;满分:140分)
一、基础知识及运用(25分)
1、下列词语加点的字全都正确的一项是(3分)
A.畸(qī)形污秽(huì)迸(bèng)射如法炮(paào)制
B.虐(nuè)待炽(zhì)热熹(xī)微长吁(xū)短叹
C.家醅(pēi)挑剔(tī)褪(tuì)尽龙吟凤哕(huì)
D.执拗(niù)酷肖(xiào)挑衅(xìn)笃(dǔ)信不疑
2、下列词语书写全都正确的一项是(3分)
A.诚皇诚恐逢场作戏碧海丹霞哑口无言
B.相形见绌无尽暇思饶有兴趣若无其事
C.盛气凌人看风使舵拖泥带水众目睽睽
D.沾沾自喜顾名思义彻夜不寐人情炼达
3、古诗文默写。(10分)
(1),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(2)长风破浪会有时。(李白《行路难》)
(3)安得广厦千万间。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)春蚕到死丝方尽。(李商隐《无题》)
(5)剪不断,理还乱,是离愁。(李煜《相见欢》)
(6),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(7)《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是。
(8)《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是。
4、下列各句中没有语病的一项是(3分)
A.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖潘阳鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产生活带来很大影响。
B.有人认为,央视的“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
C.5月,眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育。
D.在今年的全国两会上,许多代表指出;环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。
5、下列关于课外阅读名著及文学常识的表述不正确的一项是(3分)
A.凡尔纳的小说构思巧妙、情节惊险。《海底两万里》描绘人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇任意穿梭在大海中,美妙壮观的海底世界充满异域情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现人类渴望上天入地自由翱翔的梦想。
B.罗曼罗兰是20世纪上半叶法国著名人道主义作家,他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是个躁动不安弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,他为此写下了《名人传》,叙述德国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗基罗和俄国作家列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生。
C.贝多芬面对的是怀有敌意的维也纳,他的音乐受到欢呼他的困难无人问津。米开朗琪罗被迫为教皇服务,还被宣布为“邪教徒和叛教者”而开除教籍。托尔斯泰每创作一部作品必然有一批卑鄙小人对他进行恶毒的污蔑攻击。
D.《五柳先生传》作者是东晋著名诗人陶渊明,我们还学过他的作品《桃花源记》;《醉翁亭记》作者是宋代的欧阳修,《满井亭记》作者是明代文学家袁宏道,他是“公安三袁”之一。
6、请你根据下面提供的材料并结合自己的理解对提出的问题展开探究。(3分)
材料一:截至2011年底,全国私人汽车保有量已达7872万辆,年均增速在20﹪左右,大大高于经济增速。大量汽车的增加会带来环境污染,并且随着能源危机的临近,油价越来越高,目前中国急需赶上世界最新趋势,在汽车行业大力发展混合燃料、替代燃料。
材料二:在大多数徐州人眼中,汽车是身份和地位的象征,但徐州市的人口密度很高,汽车的急速增加造成一些地方机动车道越来越宽,非机动车道和人行道越来越窄,停车越来越难,形成一系列安全隐患。而要缓解交通压力,首选的策略就是发展公共交通。目前,徐州市轨道交通规划已完成各项论证,轨道交通1号线已于2013年开建,2017年建成,这将极大环境市内交通拥挤的状况。
问题:结合材料,请你就“”未来汽车的发展“提出自己的建议。(至少写出3点)
二、古诗文阅读(23分((一)阅读课内文言语段,完成7-10题。(14分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
7、解释下列加点的词语。(4分)
(1)卷石底以出()(2)影布石上()..
(3)斗折蛇行()(4)以其境过清()..
8、下列句中加点词语的意思完全相同的一项是(3分)
A.①心乐之②而不知太守之乐其乐也 ..
B.①全石以为底②以丛草为林 ..
C.①皆若空游无所依②浊浪排空 ..
D.①不可久居②居庙堂之高则忧其民 ..
9、用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)
(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
10、文中第二段写出了小石潭水有什么特点?运用了怎样的写法?请简要分析(3分)
(二)阅读课外文言语段,完成11-13题。(6分)
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊何 追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。” 曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知所之,所以反也。”
【注】①舒:僮仆
11、解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)既反()(2)奚亡之()..
12、用现代汉语翻译下面句子。(2分)
歧路之中又有歧焉。吾不知所之,所以反也。
13、由这篇寓言凝练而成的一个成语是什么?它告诉我们什么道理?(2分)
(三)古诗鉴赏。(3分)
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
14、对这首诗的赏析不正确的一项是(3分)
A.诗的一、二句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气势:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B.“浩荡”表现离愁深广,“白日斜”烘托出夕阳西沉、暮色苍茫的气氛,作者又用落红一句作为情感的转折,使整首诗从离愁中解脱出来。
C.诗的三、四句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入议论。
D.全诗表达的思想感情与陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想不谋而合。
三、现代文阅读(27分)
(一)阅读《端午的鸭蛋》中的节选部分,完成第15-18题。(12分)
①高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。!②端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢!有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。
③孩子吃鸭蛋是很小心的,除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!
④小时读囊萤映雪的故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行么?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。
15、①段主要介绍的是高邮咸蛋的特点:、。作者采用了的表达方式。(3分)
16、“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。”一句中,“吱”字可以去掉吗?为什么?(3分)
17、作者为什么对家乡的咸蛋久久不能忘怀?(3分)
18、第④段作者写到了“囊萤映雪”的故事。它和本文主题有关吗?谈谈你的理解。(3分)(二)阅读下面一篇散文,完成19-23题。(15分)
黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山,给我以震动的是黄山松。
黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松。可是我说的松只是山上的松。
山上有名气的松树颇多。如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等,都是游客们争相拍
照的对象。但我说的不是这些名松,而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松。
黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒飙中,它们是怎样存活和生长的?
一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养份被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?
我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松籽飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者。我发现,山上之松与山下之松决不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它虬劲和富於弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光„„这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。
它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远望着它们,会心生敬意;但它们——只有站在这些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。
於是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,战场上永不倒下的英雄,沉静的思想者,超逸又具风骨的文人„„在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。
但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但另一些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。於是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。
现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是黄山的灵魂。
19、黄山绝壁松外形有什么特点?在作者眼里,它有怎样的精神品质?(2分)
20、作者说:“给我以震动的黄山松”,请简要概括使作者“震动”的原因。
21、从语言运用的角度,谈谈下列句子中加点部分的表达效果。(4分)
(1)一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质。
(2)它们站立在所有人迹罕至的地方。
22、文中画线句子②用了什么写法?请简要分析。(2分)
23、通读全文,谈谈你对“绝壁之松是山的灵魂”这句话的理解。(3分)
四、作文(65分,含书写分)
题目:那一刻,我含泪微笑
要求:①以“那一刻,我含泪微笑
“为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
参考答案
一、基础知识及运用
1、(3分)D2、C3、(10分,每空一分,添字漏字错字则该空不得分)
①采菊东篱下 ②直挂云帆济沧海③大庇天下寒士俱欢颜④蜡炬成灰泪始干⑤别是一番滋味在心头⑥不畏浮云遮望眼⑦山回路转不见君,雪上空留马行处⑧若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑
4、(3分)D5、(3分)C6、(3分)(回答出以下答案中的三点即给3分,其他答案只要能依据材料,或联系国情以及徐州的实际,言之有理亦可)①为了保护环境,应该科学地限制汽车,特别是私人汽车的拥有量。②面对能源危机,汽车应当使用更加环保的燃料。③实施优惠政策,发展新能源汽车,推行小排量汽车。④改变人们有关汽车的传统观念。⑤加大道路、停车场等基础设施的建设,实行人车分流,杜绝安全隐患。⑥大力发展公共交通,提倡公交出行。
二、文言文阅读(23分)
(一)(14分)
7、(4分)①弯曲②映在③像北斗星一样④凄清
8、(3分)B9、(4分,每句各2分,关键词语解释正确,句子通顺即给分)
①(鱼儿)呆呆得一动不动,忽然向远处游去,来来往往轻快敏捷。
②(我)感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
10、(3分,用自己的话来答,言之成理即可)第二段写了潭水清澈见底的特点,用了侧面描写,通过写游鱼、阳光、影子来写潭水,无一字写水,但无处不在写水。
(二)(6分)
11、(2分,各1分)(1)既;已经、„„之后(2)为什么、怎么
12、(2分,关键词语解释正确,句子通顺即可得分)岔路之中又分岔路,我们不知道羊往哪边跑了,所以就回来了。
13、(2分)①(1分)歧路亡羊(多歧亡羊)。②(1分,能抓住一个要点,观点明确,言之有理即可得分)它告诉我们事物是复杂多变的,只有明确方向才能找到正确的道路(才不至于误入歧途)。或:做事不专一就会一无所获。
(三)(3分)
14、D
三、现代文阅读(27分)
(一)(12分)
15、(3分)质细、油多、说明。
16、(3分,能否去掉1分,原因2分如果只回答能否去掉,没回答原因本题不得分,言之成理即可)不可以,“吱”,绘声绘色的描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的动感和快感,生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口,让人垂涎欲滴。
17、(3分,扣住对“童年生活”和“家乡”的怀念,言之成理即可)对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,而不仅仅是咸鸭蛋。
18、(3分,言之成立即可)示例一:有关,作者由萤火虫在咸鸭蛋里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的练囊,很自然,很随意,体现了江南汪曾祺散文闲适自由风格。示例二:无关,全文通过写“端午的鸭蛋”,表达对儿时生活和家乡的怀念,而车胤苦
读的故事与本文主题没有丝毫关系,还使文章结构不严谨,是赘笔。
(二)(15分)
19、(2分)外形特点:树干瘦硬(遒劲、富于弹性也可),有的树干被吹折;树叶黑绿;枝条远伸。品质:刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信。20、(4分,每点1分,意思对即可)黄山松给作者以震动的是:①它生长在极顶和绝壁上,有着顽强的生命力;②它在恶劣与凶险的环境中磨砺,强化出非凡的性格与精神③身处绝境却卓立不群;志怀高原;④无论苍郁与枯败,都具有强者的品质。
21、(4分,每小题2分,修辞1分,表达效果1分)(1)采用了拟人的修辞手法,生动地写出绝壁上破土而出的绝壁松枝叶茂美的特点和奋取精神,表达了作者对绝壁松的赞美。(2)运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了绝壁松在绝境中傲然挺立的姿态,表达作者的赞美之情。
22、(2分,手法1分,分析1分,意思对即可)运用了对比手法,突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。
23、(3分,绝壁松的精神1分,富有生命气息1分,表达流畅1分。)黄山绝壁松不仅仅是一种自然景观,更是刚强、坚韧、适应、忍耐、奋进与自信的集中体现,昭示着生生不息的生命存在,使黄山更富有生命气息和人格化的气质,所以作者把绝壁之松看做黄山的灵魂。