关于“安全教育”的一点想法

第一篇：关于“安全教育”的一点想法

现行的规章包括《技规》《行规》《站细》的每项条款都凝聚着铁路人的生产经验，包含了许多惨痛的教训和受害人的血泪，他是铁路人智慧的结晶。我们所定的制度也是现场实际工作和规章的结合体。我个人认为安全科的重点在于如何将安全、技术教育开展得有声有色，让安全、技术教育为铁路安全生产服务。

开展安全、技术教育的最终目的在于切实防止人为安全隐患的产生，有效确保铁路运输的安全、有序。但是在我们实际工作中许多车站开展的安全、技术教育都存在着职工学习内动力不足、教育形式过于单一等问题。这些问题便成为一道摆在各站工班长面前亟待解决的课题。我个人认为，工班长要抓好安全、技术教育首先就不要走进三条弯路。

不要走进“一成不变”的弯路。随着铁路发展，越来越多的新技术、新设备大量运用到实际工作中。如果仅仅是将安全、技术教育停留在拿着书本念一遍、下发资料自己学和现场观摩自己看等传统教育模式上，是不能解决职工学习内动力不足的问题。社会在进步，铁路在发展，我们的安全教育也要与时俱进。因此如何激发职工学习技术的积极性，是跟上铁路发展的步伐，为安全生产种下伏笔的重要一环。

我个人认为，各站工班长在抓教育时，应当增强超前意识和主动意识，开展安全、技术教育多采取互动、奖励等有效办法来激发职工学技术、钻技术的积极性。工班长要充分在职工群众中走动、交谈，从中了解职工的主流思想，在前期做好这些准备工作后，再根据这些获得的信息来制定一些激励办法：如班组与班组间组织一场业务竞赛，胜出者以物资、奖金、或是轮休（都根据具体情况有条件的）鼓励；或是有奖知识问答等等，以此来激发职工的热情。因为只有当工人的热情被激发时，才会用心去做事。借用一句俗话“认真只能把事完成，用心才能把事做好”。

不要走进“生搬硬套”的弯路。每个车站开展安全、技术教育的方式都不一样，借鉴其他车站好的安全、技术教育经验是值得提倡的。但是只打“懒主意”，不结合本站自身实际情况，将经验往自己车站“生搬硬套”是不行的。因为每个车站，每个班组的个人素质不同，业务、经验都大相径庭，如果照搬不仅难以收到良好的教育效果，而且会让职工产生厌学、抵触情绪。各站工班长应当大胆尝试，将其他站的经验与本站的实际情况结合起来，探索出一套适合自己的安全教育办法。

不要走进“抓大放小”的弯路。班组每名职工的业务能力都不相同，如果仅仅是大而全地将安全、技术教育进行“大锅炒”，而不注重每名职工对技术知识的“消化吸收”情况，安全、技术教育无疑会留下“死角”，甚至会产生安全隐患。工班长在开展安全、技术教育的同时，不妨对业务能力较差的职工采用“一对一”结对子、单独“开小灶”等办法。只有这样，才能切实确保班组的每名职工“吃饱、吃好”安全、技术知识。

其次安全科还可以联合工会一起，组织一些适与开展的文娱活动，并形成制度。开展这些活动不仅有益于职工之间的交流，而且也能增强车务段的凝聚力，更能体现车务段的人文关怀。在车务段实现安全百日时组织管内各站开展如：羽毛球、乒乓球、跳棋、扑克、篮球等活动，当然也要奖励。这既可以增强职工的身体素质，又能提高安全的百分比率。因为职工心中有了期盼，有了期盼就有了目标，有了目标就有了原动力。这种期盼就是安全所需要的。

除此之外，各站工班长一定要做到管理上要赏罚分明，工作上要严谨，做到公平、公正、公开；最好还加上个人魅力，那么所有的安全工作都会收到奇效。

祝光亮

第二篇：论文想法

论秘书该如何处理好人际关系

【摘要】部分主要概括写秘书的定义、秘书处理人际关系的重要性

【关键词】秘书 处理 人际关系 领导 同事 下属

英文关键词（略）

目录：略

第一章 秘书处理好人际关系的重要性

包括：1.人际关系的定义2.人际关系的重要性

3.秘书人际关系的重要性

第二章 秘书处理人际关系的原则及特点

一．原则： 1.界限分明的原则。

2.己严人宽的原则。

3.平等谦恭的原则。

4.诚实守信的原则

5.顾全大局的原则。

6.遵纪保密的原则

二．特点：

1.广泛性

2.复杂性

3.从属性

第三章 秘书如何处理好各种人际关系

一．秘书在处理人际关系时注意与领导、同事、下属、客户之间的沟通。包括： 1.在工作中秘书该如何处理好与领导的人际关系（分细点：熟悉

上司，了解上司；理解上司，培养默契；辅助上司，做好参谋）

2.秘书如何处理好同事关系（里面分为各细点：真诚关心；相

互尊重和信任；学会与各种类型的同事打交道；宽容和理解）

3.秘书如何处理好与下属的关系（里面分为格细点：平等交往、善解人意）

4.秘书如何处理与客户的人际关系（建立沟通信息的渠道、热

情交往礼尚往来、讲究诚信注意保密、互惠互利共同发展）

二．秘书人际关系的忌讳

结束语

参考文献

致谢

第三篇：社会实践想法

一、实名制购买火车票的利与弊（学生、农民工、上班族），大家对此的看法。

二、小学、初中生家教问题（心理健康、利弊）、报辅导班的问题,对孩子的未来产

生怎样的影响？

三、农村城市化的开展、人们的支持力度、利弊（周边农村），调研。

四、贫困大学生所处现状、心理状况，是否需要改进对大学生的资助方式或者一些其

他的好方法。

五、关注空巢老人问题（家长的心愿，孩子的心愿，大家以后的想法），造成原因，老人们所处现状，呼吁大家点什么····

六、对地沟油危害的宣传与调查（人们的意识，人们对它的了解），教会大家一些基本的辨别方法，唤起人们的意识。

(一)要把实践内容和学生专业结合起来

将实践内容和学生所学专业结合起来，有利于发挥学生

所长，充分利用专业知识与优势，解决实践中所遇到的问题。

有利于在解决实际困难的同时，进一步深化专业知识。

(二)要力求形成长效机制

暑期社会实践活动已成为大学生学知识、长才干、做贡

献的重要舞台。建立大学生暑期社会实践基地，与基地长期

合作，形成长效机制。这样，有利于工作的继承，并在继承的基础上加强创新。

(三)要加强实践成果的宣传与总结工作

要注重暑期社会实践成果的宣传与总结工作。通过宣

传，促进相互之间的学习、交流与提高，通过总结，进一步积

累经验，找到不足，更好地指导后续的实践。实践成果要力

争得到及时的推广，有效帮助地方、企业等解决实际问题，较

早较好地转化为生产力。

项目化运作是大学生暑期社会实践应对新形势的有效

途径，也是高校暑期社会实践在新时期的新举措，有利于提

高学生的综合素质，有效培养学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，培养全面发展的青年。同时也能服务社会、服务人民，为和谐社会建设添砖加瓦。

我们一起加油!

第四篇：宣传想法

宣传想法： 1．借助校园广播播放往年搞笑配音录音；

2．宣传落实到各行政班，通过各班班长加强宣传；

3．宣传现场播放往年配音视频；

4．宣传现场广发传单；

5．在各寝室楼的视频播放器播放往年搞笑配音视频；

6．咱学校不是有那个咱们学校的手机报（微成电）嘛，联系他们加入咱的活动宣传；

7．现在好多人玩贴吧，在贴吧广发宣传帖；

8.宣传时借玩偶衣服穿着显摆，虽然这个想法有点老，但是还是有好多妹纸喜欢可爱，可以吸引眼球；

9.制作简易衬衫，在衬衫上印上我们要宣传的内容，宣传时可以穿上，但要求颜色要显眼，图案有创意；

10.在各寝室楼道宣传栏处张贴咱的宣传单；

第五篇：个人想法

个人想法：

通知相关单位召开专题会议，针对磅单的去向，进行规范操作和要求。由物运部、设材部确定哪些物资为“日打磅单”和“月打磅单”的清单。经财务部审批许可后，本部指定专人按清单严格执行打印磅单。物运部、设材部、轧钢直销部等相关单位指定专人在次日领取磅单。如有变动，申请单位按《申请报告审批表》走流程审批后执行。