2011年目标管理考核通知

第一篇：2011年目标管理考核通知

永防重病指〔2011〕9号

关于开展全市2011年度重大动物疫病

防控工作目标管理考核的通知

各县区防治重大动物疫病指挥部：

按照市委、市政府《2011年农业农村工作目标管理综合考核办法》（永办[2011]14号），2011年市委、市政府对重大动物疫病防控工作继续实行单项考核，在2012年市委农村工作会议上进行表彰。为考核各地重大动物疫病防控工作目标管理任务的完成情况，市防治重大动物疫病指挥部研究决定于12月份开展全市2011年度重大动物疫病防控工作目标管理考核。现将有关事项通知如下：

一、考核时间

12月份，到各县区的具体时间由考核组另行通知。

二、考核人员

考核工作由市防治重大动物疫病指挥部办公室组织，从市畜牧水产局、动物防疫监督站抽调人员组成考核组。

三、考核范围

主要考核年度和重点时段工作部署、责任制落实、防疫经费落实、免疫和疫苗管理、监测和流行病学调查、检疫和执法监督、应急管理、医政管理开展等情况，每县区抽查2个乡镇、2个村至少10个散养户、2个规模养殖场（包括1个牲畜养殖场、1个养禽场）、1个屠宰场和1个动物及产品交易市场。

四、考核内容和方式

根据永州市2011年农业农村工作目标管理责任书内容及《湖南省2011年度重大动物疫病防控工作目标管理考核评分办法》（见yzsdjz@163.com密码8217347），市防治重大动物疫病指挥部根据永州实际及年度动物防疫重点工作安排，已制定了《永州市2011年度重大动物疫病防控目标管理考核评分办法》（永防重病指[2011]4号见yzsdjz@163.com密码8217347），据此进行严格考核。考核分现场考核和日常工作考核两部分进行，采取听取汇报、召开座谈会、查阅资料、现场检查等方式进行。

五、考核结果

考核时考核组评出现场考核的分值，指挥部办公室结合年度日常工作对各县区重大动物疫病防控工作进行综合评比，经研究后报请市委、市人民政府进行通报和表彰。其结果纳为全市农业农村工作目标管理综合考核的重要依据。

六、其他事项

请各县区做好迎接考核的准备工作，并于12月5日前上报重大动物疫病防控工作总结和附表1、2、3，联系人：魏秋云，联系电话8217347，邮箱：yz8217347@163.com。

附件：

1、2011年动物防疫工作部署及宣传培训统计表2、2011年牲畜免疫统计表3、2011年家禽免疫统计表

二○一一年十二月一日

第二篇：目标管理考核奖惩通知专题

关于目标管理考核的通知

为巩固目标管理的培训成果，配合明年目标管理工作的实施，公司对目标管理培训的考核规定如下：

1、考核对象：全体参加培训人员；

2、考核方式：开卷考试；

3、考核时间：11月25日上传试卷至QQ群，12月2日通过QQ群上交电子版答卷（请按试卷要求标明部门和姓名）；

4、试卷收集：目标管理办公室xxx；

5、阅卷评分：总监以上人员由胡总阅卷评分，部门负责人及以下人员由办公室成员统一阅卷评分；

6、奖惩标准：总监按奖一罚一，既第一名奖励，最后一名惩罚；部门负责人及助理按奖三罚三，既前三名奖励，后三名惩罚；主管按奖二罚二，既前二名奖励，后二名惩罚。奖励按100元/人.次，惩罚按50元人.次。

特此通知！

行政人力资源中心

运营中心

2013年11月20日

第三篇：目标管理考核

萧县祖楼初中2010目标管理考核工作自查小结

2010，我们按照萧县教育局和中心学校的安排，认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以人为本，以校为本，不断提高教育质量，促进教育公平，取得了一定的成绩：学校获宿州市“师德建设先进集体”光荣称号；2010年中考再传佳绩，600分以上的学生数按比例排名全县第四，中学生田径运动会团体总分全县第四，学生在全县中学生演讲比赛中获全县第一名，十多位教师的论文在市县评比中分获一、二、三等奖。软硬件设施均比去年有了很大程度的提高。受到上级领导的表扬和周边群众的广泛赞誉。具体说来，我们做好了以下几个方面的工作：

一、基础教育

1、努力提高教育教学质量，本学年初我校在校学生1008人，现有学生997人，年辍学学率为1.91%。2010年中考报名人数为134人，升入各高中学生数为113人，达84.3%。

2、认真执行国家两免一补政策，规范学校经费预算，严格执行资金管理使用办法；农村困难家庭寄宿生生活补助申报、审批程序及资金发放规范。

3、认真做好农村留守儿童之家建设，对留守儿童管理工作我们有方案，有措施，有特色。不走过场，真正把留守儿童之家建成留守儿童自己的家，在上级检查中受到好评。

4、校安工程档案建设档案资料齐备、管理规范。

5、能采取有力措施，保证本学区的儿童就近到我校就读。

6、教育教学改革与管理：

①能按上级要求认真开展学生阳光体育活动，认真落实大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，认真开展了春秋季运动会，并选派选手参加镇、县中学生田径运动会。

②认真组织九年级毕业生参加体育考试和理化实验操作考试，全面实行学生体格检查制度；严格执行《国家学生体质健康标准》，数据上报率达92%。

③农远工程管理和应用制度化、正常化、规范化。

④一年来，我们举办了第九届校园文化艺术节和艺术教育月活动，我们认真筹办了二次大型的文艺汇演。组织学生参加镇县级的文艺汇演活动。

⑤学校教育质量监测制度化，学生成绩合格率较去年有了很大程度的提高。

7、教育教学工作综合监测考评：

①制订了切实可行的量化考评则；

②学校业务检查实行月查制度，而且每次检查有记录，有反馈；能写出期中期末质量分析报告；

③学校领导班子听评课达到规定要求：领导班子不少于30节，教师不少于15节；

④建立了专项档案，过程管理有总结，有评比，奖惩制度落实。

8、教科研工作：

我们重视教科研工作，由教导处苏辉同志负责此项工作，学校教科研网络健全，定期研究并认真组织实施教科研活动，人力、财力、物力上及时给予支持；我们设立了三个教研组，配备了三个教研组长，职责明确，各教研组均制订了工作制度和活动计划，工作思路清晰，各项活动正常有序；形成了较完善的校本教研制度，开展听课、评课、业务学习、经验交流、集体备课等活动，加强教材教法培训，努力提高教师业务素质，对课改和教学工作有明显促进作用；能结合我校实际开展课题研究，我们学校承担的县级课题《农村留守儿童情况》已有了阶段性的成果。

9、师资队伍建设

①我校做到了因事设岗，职岗相符，绩效工资的发放实行量化打分的方法。

②学校义保经费的5%用于教师培训。

③积极组织教师培训，支持鼓励教师参加各种培训活动

④认真管理县城来我校支教的教师。

⑤注重教师的师德师风建设，利用例会等形式开展各种形式的师德师风教育活动，我校获得了宿州市“师德师风建设先进集体”的光荣称号。

10、规范学校办学行为

①严格执行国家课程方案，全面开齐课程、开足课时。

②我校没有设置“重点班”。

③严格执行学籍管理制度，按规定要求转学、休学、学校无留级生。

④全面实施学籍信息化管理，数据准确、清晰。

⑤我们学校的班额没有突破标准。

⑥我们按照规定收费，严格执行教育公示制度。

⑦全体教师能尊重学生人格，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

⑧科学安排作息时间，依法保障师生的休息权利，不以任何名目占用节假日组织学生集体补课。

11.招生考试工作。

①建立健全招生工作领导组，朱友彬校长任组长，领导组成员明确分工，各负其责。

②明确专人（张全华副校长）负责中考报名工作，加强资格审查，明确报名考生资格无任何问题。

③做好中考送考工作，树立为考生服务的思想主，确保了考试过程的安全，中考过程中无违纪行为发生。

④认真组强考生填报志愿，杜绝了强迫考生填报志愿（确认志愿），代替考生填报志愿（确认志愿）。

⑤加强招生工作宣传力度、建立招生信息管理系统，确保考生信息准确无误，志愿信息及时上报。

二、职业教育

1、学校成立了以校长为组长、分管副校长，年级组长、班主任为成员的职业高中招生领导组。

2、平时教学中，我们能注意渗透职业教育思想，为中职招生打下基础，我们基本完成了上级下达的中职招生任务。

三、安全教育

1、安全工作制度

①安全工作机构健全，人员落实到位，建立安全工作责任制和责任追究制。

②做好了学校安全管理和教育工作，定期对各类人员进行安全和应急工作培训，建立校校园安全隐患排查制度。

③规范安全台账，能按教育局教【2010】2号文件要求建立安全台账。

2、安全管理

①严格执行安全稳定工作信息报送制度，无迟报、瞒报、漏报现象。

②全面推行校方责任保险。

③校园及周边治安状况良好。

④食堂领取了卫生许可证，所有从业人员均持有健康证。

⑤开展了学校“安全年”活动，活动内容一月一主题，定期开展安全演练活动。

四、维稳工作

1、有专人（工会主席王晖）负责信访接待工作，重要信访由朱友彬校长亲自接待处理。

2、定期排查本校信访隐患，无越级上访事件。

3、矛盾及时化解处理，无教师集体上访事件。

五、办学特色

1、加强领导班子的凝聚力。增强广大教师的主人翁责任感，做到了“人人不事做，事事有人做，个个是主人”

2、学生考评教师制度，每节课都有学生考评教师，每学期末选学生代表对教教师的教学水平进行考评。

3、教后反思，每节课有反思，并展出在教师中交流。

总之，一年来，我们付出了汗水，取得了一定的成绩，但工作中还有很多不尽如人意的地方，我们一定会在教育局我中心学校的领导下，再接再厉，发扬成绩，不断改进工作中的不足，以取得更加优异的成绩，办人民满意教育，去创造祖楼中学辉煌的明天。

第四篇：目标管理考核责任书[模版]

2009全方位目标管理考核责任书

按照市委、市政府与镇党委、政府签订的全方位目标管理考核责任书，为加快实现“富裕文明、生态良好、和谐安定、宜业宜居”的现代化北部区域发展中心的总体目标，充分调动村级工作积极性，加强基层组织建设，促进三个文明健康发展，经党委政府研究决定，对2009的各项工作继续实行目标责任制考核。具体内容如下：

一、考核指标

（一）经济和社会事业发展目标

1、综合指标（基本分100分）

（1）社会主义新农村建设及各村承诺办实事情况（25分）。依据社会主义新农村建设要求和各村承诺事项，有效开展包括村级工程、道路建设与管理、水电投入、村容村貌治理、慈善事业、助残、助老及扶贫工作等。由建委、农委与民政部门联合考核上报（投资额以各村实际入帐数据为准）。

（2）农村新型合作医疗及卫生室升级改造（5分）。由财政所和卫生院负责考核上报。

（3）现代农业建设（10分）。依据现代农业开发内容和建设规模，由农委负责考核上报。

（4）计划生育（10分）。由计生办按计划生育目标管理责任考核上报。

（5）村级财务管理（10分）。村级财务按市镇财务管理制度按时入帐、报帐，开支合理，无财务信访反映。若发现私设 小金库、不入帐现象记零分，并扣除全方位目标考核奖的30%。由记帐中心负责考核上报。

（6）为民服务及劳动保障工作（10分）。由为民服务大厅和劳动保障所，依据为民服务工作职责和劳动保障工作职责考核上报。

（7）消防及安全生产（5分）。由安监所和农委（森林防火）依据有关规定考核上报。

（8）美国白蛾防治及秸秆禁烧（10分）。由农委负责考核上报。

（9）产品质量和食品安全工作（5分）。由食品卫生安全监督所牵头相关部门考核。

（10）农村教育事业（5分）。由教育办负责考核上报。（11）共青团、妇联、民兵及关心下一代工作（5分）。由团委、妇联、武装部负责考核上报。

2、专项指标

（1）税收。按总量和增幅两部分考核，税收额均以注册在刁镇的企业纳税计算，以税务部门统计数字为准。以上实际完成数增幅20%为基数，完成基数记10分，基数内每10万元加记1分，超额完成部分每增加3万元记1分；完不成基数按比例记分；上基数为零的村，只考核本年的增量和增幅部分。由财政所联系税务部门考核上报。

（2）招商选资。以引进完成注册企业数量和规模考核。每新引进建成并完成注册手续的企业，注册资本50万元以下的每个记5分，注册资本50—200万元的每个记10分，注册资本200 —500万元的每个记15分，注册资本500万元以上的记30分。由经委负责考核上报。

（3）“一村一品”专业村建设。初见成效的记5分，成效突出的记10分，特别突出的记15分。由农委、经委考核上报。

（4）承担由党委研究决定的试点任务和镇级工程的，每完成一项记5分。由建委、农委及相关部门考核上报。

（5）征兵工作。每送走一名义务兵记3分。由武装部考核上报。

（二）社会稳定工作目标（100分）

1、基层基础组织建设。平安建设工作列入年初工作计划，支部书记亲自抓，有专职的信访督查员，调解队伍、治安巡逻队伍健全，支部、村委每月研究一次社会稳定工作并有记录，按规定上报稳定信息（20分）。每少研究一次社会稳定工作扣2分，记录、制度不健全的扣5分，组织不健全的扣10分，信息每漏报一次扣2分。由司法所、派出所负责考核上报。

2、普法、依法治理。普法教育工作有计划、有措施、有效果；依法治理不断深化，民主管理取得新成效（10分）。创建活动不达标的扣5分，普法教育不到位扣5分。由司法所负责考核上报。

3、社会治安。打击违法犯罪活动措施得力，不发生刑事案件，不发生有影响的“黄、赌、毒”现象，无法轮功等邪教分子滋事或反宣标语张贴事件，暂住流动人口管理规范，突发事件处理及时（20分）。出现一次重大刑事案件扣10分，出现一次一般刑事案件扣5分，出现一次治安案件扣5分，出现一次 邪教分子滋事或反宣标语张贴事件扣10分。由派出所负责考核上报。

4、信访调解。实行信访代理，及时调处矛盾纠纷，就地化解矛盾。一年中无到镇及市以上上访事件发生（50分）。因工作失误出现一起到镇集体访扣10分，到章丘市个体访扣10分，到章丘市集体访扣40分。信访到镇一封扣2分，到章丘市一封扣5分，到市以上扣10分。由信访办负责考核上报，考核奖励措施参照刁发[2008]17号文件执行。

（三）党务工作目标（100分）

1、班子团结，有较强的凝聚力、战斗力，建立议事规则，坚持民主集中制原则，各项工作按时、高效、高质量完成（15分）。班子成员不团结扣10分，无议事规则扣2分，民主集中制落实不好扣3分。

2、深入开展“三级联创”活动。制定深化“五个好”村党组织创建活动的实施方案，做到目标明确，责任落实措施有力，效果明显。按照建设社会主义新农村的要求，不断发展壮大集体经济，提高村党组织的办事能力。巩固和扩大先进性教育活动的成果，解决好群众关心的热点难点问题（15分）。“五个好”不达标的扣5分。“三级联创”活动达不到要求的扣10分。

3、加强活动阵地建设，抓好党员队伍管理和教育培训。对村有职党员实行目标管理，无职党员实行“设岗定责”管理，为党员干部发挥先进性搭建舞台，提供载体。加强远程教育设备的管理和应用，定期组织党员干部学习收看，做到学习有计划、有记录、有实效。党员干部参学率达到95%以上（15分）。无活动室扣5分，党员管理不善扣5分，电教活动不经常扣5分。

4、严格执行党建工作规范化管理运作程序，落实“三会一课”制度（10分）。“三簿一册”记录不规范的扣5分，“三会一课”制度不落实扣5分。

5、抓好党员的组织管理，搞好“评先树优”和“民主评议党员”工作，做好外出党员管理（10分）。不按规定进行民主评议党员的扣6分，不按制度管理外出党员的扣4分。

6、发展党员有计划、有培养对象和措施，（培养对象千人以上的村不少于5名，千人以下的村不少于3名），发展党员实行公示制，按时上缴党费（15分）。培养对象少一名扣5分，不实行公示扣5分，不按时交党费扣5分。

7、积极做好党员科技示范基地、示范点创建工作。示范基地、示范点培训有计划、有记录（5分）。无示范基地、示范点扣3分，培训无计划、无记录的扣2分。

8、做好村务公开工作。积极发挥“村民代表议事会”和“民主理财小组”的作用，实行民主管理、民主理财和民主监督（10分）。因制度落实不好，工作方法和工作作风问题而导致党员群众上访一次扣5分。

9、团支部、妇代会、民兵边、关工委组织齐全（5分）。有一个组织不健全，活动不正常的扣2分。

党务工作目标考核由组织办公室牵头，相关部门参加考核上报。

（四）党风廉政建设目标（100分）

1、积极开展党风廉政教育活动，年初有计划、活动有记录、半年及年终有总结，党员干部受教育面达100%（25分）。无计划、无记录、无总结每次扣2分，党员干部受教育面每少1%扣2分。

2、切实抓好党风廉政建设责任制落实，实行单位“一把手”负总责、亲自抓，教育管理好支部成员和全体党员，无违法违纪现象（30分）。每发生一起党员干部违纪案件扣10分，违法案件扣30分。

3、严格执行重大事项民主决策制度。凡事关村民切身利益的重大事项，能认真履行民主决策程序并有详细记录（20分）。有活动无记录扣5分。

4、严禁向农民乱收费、乱摊派、乱集资，严禁用公款大吃大喝，严禁以权谋私（25分）。出现一起群众反映强烈的大吃大喝和以权谋私现象扣10分，出现一起“三乱”现象扣5分。

党风廉政建设目标考核由纪委考核上报。

（五）精神文明建设工作目标（100分）

1、对党员和群众进行党的基本路线、爱国主义、国防、民主法制、社会公德、职业道德和家庭美德等教育，做到时间、内容、人员、效果四落实，受教育面达到90%以上，并及时总结经验，做好典型素材的上报工作（25分）。学习无计划、无制度、无记录的一项扣3分，学习内容有缺项的扣3分，达不到四落实的扣8分。

2、按时按量完成党报党刊征订任务（25分）。完不成任务，征订金额每少1%扣2分。

3、文明单位创建活动扎实有效，积极开展各种评先树优活动（20分）。活动不扎实扣10分。

4、积极开展群众文体活动（20分）。无活动阵地扣10分，活动不经常扣5分，集中活动每少安排一次扣5分。

5、移风易俗喜事新办，丧事从简（10分）。出现婚丧嫁娶大操大办和封建迷信活动，并造成不良影响的扣4分。死亡火化率达不到标准的不得分。

精神文明建设目标考核由宣传办公室牵头考核上报。

二、目标管理考核与奖惩

（一）目标管理与考核，坚持实事求是，客观公正，实行领导与群众相结合，定性与定量相结合，定期与平时相结合，考核与评比相结合的方法进行。

（二）全方位目标管理考核，由组织办牵头，有关部门进行综合考核提报。考核结果实行年终一次性奖励，奖励对象为各行政村，按分计奖，由党委会确定每分奖励数额，镇财政列支。

（三）经济和社会事业指标按其考核分的50%记入总分；社会稳定工作按其考核分的20%记入总分；党务工作、党风廉政建设、精神文明建设各按其考核分的10%记入总分。

（四）有下列情况之一者取消评奖资格： １、年内发生安全生产死亡事故的； ２、党员干部严重违法违纪的；

３、当年出现计划外生育和跨出生漏报的；

４、出现一次到市以上集体访的，两次到省、济南个体访 的，一次进京个体访的；

5、在考核中弄虚作假，营私舞弊的。

（五）本责任书的规定由镇全方位目标管理办公室负责解释。

中共刁镇委员会（章）

刁镇人民政府（章）

村支部（章）

村委会（章）

党委书记：

镇 长： 村支部书记： 村 主 任：

二OO九年三月

各单位请就责任书涉及本部门考核的相关项目，做好日常考察和记录。半年、年终考核时，将考察记录情况按照相应分数如实进行统计分析，并将结果及时报镇全方位目标管理办公室。

参加考核的单位和部门：纪委、组织、宣传、团委、妇联、武装部、农委、经委、建委、教委、财政所、民政所、司法所、派出所、安监所、劳保所、食品卫生安全监督所、信访、计生、审计、为民服务大厅、记账中心。

2009.03.03

第五篇：2016年目标管理考核报告

沂源县职业教育中心学校 二0一六年目标管理自评报告

二〇一六年，我校在县委、县政府和县教体局的正确领导下，认真贯彻国家、省有关大力发展职业教育的政策措施，紧紧围绕全县经济社会发展大局，按照“内强素质、外树形象、强化管理、提高质量”的办学理念，以实施信息化和数字校园项目为契机，科学谋划学校发展思路，全面加强学校管理，稳步推进特色专业、信息化建设、“双师型”教师队伍建设，不断夯实学校发展基础，提升学校办学特色，各项工作取得了新成绩。在淄博市第七届职业（技工）院校技能大赛中，机电一体化设备组装与调试获得团体一等奖，职业英语技能服务类、职业英语技能工科类、电气安装与维修分别获得团体二等奖。2016年2月，经省教育厅验收，成为首批山东省规范化中等职业学校。现将工作情况汇报如下。

一、主要成绩

（一）创新教育体系建设，教学质量稳步提升

1、完善教育教学管理模式。扎实推进教育教学管理改革，突出教学部的管理中心地位，完善了专业教学部二级管理体制建设，调整了四个教学部的专业布局和管理人员。建立教务处和教学部主任包级制度，全面加强年级教学指导和教学质量监控。建立教学质量监控的基础体系，实行教育教学例会制度，课堂教学秩序的三级监护制度、师生双向监督制度、红旗学习班级评选制度，教师教学常规的教学部双周普查、教务处月抽查制度，全面加大教育教学检查力度。加强教学质量评价管理，实行月考制度，组织开展三科竞赛、技能比武等活动。以强化周活动、教学常规管理月活动、教学质量月活动、冬学竞赛月、专业技能教学月活动等阶段性主题活动激发教学管理热情，优化了教育教学管理。

2、教师水平得到提升。新配备教师4人。全面启动教师专业素养提升工程，加强青年教师培养力度，通过亮相课、汇报课、青蓝工程、专题讲座、教师实践能力比赛等一系列活动，促进青年教师成长。组织12名教师参加了山东省2016职业院校教师省级培训。组织12位教师参加省职业资格社会化培训考核，全部考取技师资格。组织5名教师参加了全省精品资源共享课程培训。完善了专业教师到企业学习实践制度，组织了9名专业教师分别到山东星科智能科技股份有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司等企业参加了各类专业培训。

3、加强了教科研工作。定期召开教研组长工作会议，坚持每周开展一次集中教研活动。出台了《名师建设实施方案》，以名师工作室为载体，全面加强学校名师、骨干教师队伍建设，充分发挥名师、骨干教师的引领、示范和骨干带动作用，推进全校教师队伍专业化水平整体提升。每学期组织专业带头人、骨干教师、青年教师开展讲评课活动。鼓励青年教师积极参加优质课比赛、信息化教学比赛、教学设计比赛、职业技能大赛等各级各类比赛。其中，贾娟丽参加全省信息化说课大赛，获全省第五名，并代表山东参加全国信息化说课大赛，获三等奖。周茜参加省微课大赛，获一等奖，并参加了全省最美教师评选活动。孔孟茹、侯宗涛、贾鹃丽等3名教师参加全市技工院校教师说课大赛分获二等奖、三等奖。

4、强化专业课程体系建设。成立包含企业专家、行业专家和教育专家在内的课程开发团队，规范了各专业实践训练标准，完善考核标准，并在课程中融入职业标准和人文模块，构建起以“专业核心课程+公共基础课程+特色课程”的专业课程体系。创新课程改革，根据行业产业的发展以及专业特点，联合行业企业及时更新、补充教学内容。大力推进课程教学资源自主开发工作，组织教师制作各学科、专业的电子教案、导学案、课件等资源，开发文化基础课和专业核心课程的数字资源，并实现上传教务管理平台共享。加强学校精品课程建设，投资近70万元，与北京龙源传媒校企合作共建精品课程及信息化教学培训。《礼仪修养》、《数控车削实训》、《焊接实训》等3门市级精品课程建设项目进展顺利，其中，《礼仪修养》、《数控车削实训》等2门课程已经申报山东省精品资源共享课项目。组织《机械基础》、《基础会计》、《导游实务》、《机械制图》、《钢琴教学》等5门课程申报了淄博市第三批精品课程建设项目。

5、教学质量有了较大幅度的提高。2016年，有518人被高等职业院校录取。在淄博市第七届职业（技工）院校技能大赛中，我校4名学生获得个人一等奖，12名学生获得个人二等奖，14名学生获得个人三等奖，3名教师获得个人一等奖，4名教师获得个人二等奖；高维秀、刘峰、张琪、周勇、侯宗涛五名教师获得优秀指导教师奖，孔梦茹、马贤文获教师组个人比赛一等奖。在第44届世界技能大赛山东省选拔赛淄博市预选赛活动中，学校获优秀组织奖。在淄博市“中国梦、我的梦”演讲比赛中，3名分获一、二等奖。

（二）全面加强学生管理，学生综合素质得到提升

1、完善全员育人特色德育体系。贯彻实施“三育人”工程，即全员育人、全过程育人、全方位育人。实施“学生素养提升工程”、“特色课程建设工程”，促使学生养成良好的行为习惯，营造积极的学习氛围。定期举办心理讲座，开展素质拓展训练，确保学生身心健康成长。加强德育课程建设与实施，同时紧紧围绕文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育、公民道德教育、社会实践教育，开展丰富多彩的教育活动，培育学生社会主义核心价值观。建立“家长学校”，以学生家长为主体，由校长担任组长，先后组织家长代表1500余人到校参观、交流，邀请了国家二级心理咨询师为学生家长做了“家长如何与孩子沟通交流”专题报告，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家长自身的素质，为学生搭建更温馨的生活环境。今年，学校创建成为了县级文明校园。

2、加强了德育队伍建设。实施班主任培训计划，采用“请进来、走出去，典型引路、榜样带动”的方法，提高班主任工作的责任心、事业心，形成“爱岗敬业、关爱学生、无私奉献”的高尚师德。完善班级量化考评细则，强化班主任值班、跟班管理，对班主任例会、早操、课间操、集会、晚熄灯、周五学生离校等严格落实考勤制度，班主任责任感得到进一步加强，工作积极性得到进一步提高。

3、积极开展常规活动管理。充分利用国旗下讲话，开展以爱国主义、革命传统教育、远大理想教育为主线的教育活动，促进学生精神层面的提升。对学生日常行为规范进行了集中治理整顿，培养学生良好的行为习惯。开展“八礼”教育，学生的精神面貌和文明礼仪程度有了很大提高。规范学生两操、集会、周五整队离校秩序，组织“两操先进班集体”评选活动。组织“文明宿舍”、“教室环境先进班集体”评选活动，进一步优化教室、宿舍环境卫生。对校园内管制刀具、棍棒、火机等危险物品集中进行清查。组织召开了学生管理大会，表彰先进，激励后进，总结经验。

4、加强了学生日常管理工作。出台了《沂源县职教中心学生管理“五条红线”细则》，以“五条红线”带动学生纪律、卫生、两操、内务的规范管理。规范学生会、班、团干部的职责，加强对学生会成员的培训和指导。扎实开展规范化管理月活动。利用影视平台有计划地组织以爱国主义教育为主线的教育活动，组织全体学生集中观看了“开学第一课”、“纪念九.一八”、“中国梦，我的梦”等系列爱国影片，激发学生爱国主义热情。组织开展“校园无垃圾周”活动，倡导全体同学努力做到“可以不捡起地上的纸片，但不可以随手乱扔垃圾”。

5、增强了学生安全防范意识。开展了各类安全教育主题教育，组织了四次学生逃生演练活动，提高了学生的防范意识。充分利用校会、班会、知识讲座，宣传栏、黑板报、手抄报、校园网络等形式，开展交通、消防、防震、防溺水、饮食、卫生等常规安全教育，营造浓厚宣传氛围。以节假日为节点，开展各节假日专题安全教育，增强学生节假日期间的安全意识和防范意识。深入开展交通安全等各项整治行动，开展了道路交通安全教育、消防安全教育“责任强化年”、“小手拉大手拒乘非法代步车”等宣传教育活动。投资？？万元，完成建设禁毒展室，开展了无毒青春健康生活活动。

6、抓好了共青团建设。学校充分发挥共青团教育阵地作用，广泛宣传党的路线、方针、政策，全面提升青年团员综合素质。依托心理咨询室，加强学生心理健康教育。通过入团宣誓仪式、文艺演出、演讲、征文、图片展、手抄报、爱心捐助等各种行式，加强思想品德教育。开展了励志影片的观看活动，先后组织观看了《开学第一课》、《用欣赏的眼光看自己》、《中华传统知识赏析》、《责任与协作》等一系列专题片，加强对团员青年的思想教育收到了良好的效果。开展了“争做文明职校生”教育活动，举办了 “心绣未来”演讲比赛、校园歌手大赛、中华经典诗文诵读等活动，使团员青年在活动中受到潜移默化的教育。

（三）深化校企合作，全力以赴抓好招生安置工作。

1、圆满完成2016年招生任务。深入各企业、初级中学开展前期调研工作。制度各类宣传材料，深入各初级中学、教体办进行招生宣传，认真进行班主任培训，及时总结推广生源单位领导、教师的对招生工作好的意见和建议，争取县教体局领导的支持，进一步优化招生工作环境，扬长避短，促进各项工作责任落实。在时间紧、任务重的情况下，通过扎实有效的工作，全面完成招生任务，招生人数1200人。

2、规范管理学生顶岗实习工作。认真总结往年学生顶岗实习的开展过程中的经验，特别是认真分析在活动组织过程中存在的突出问题，分析研究出现这些问题的原因和避免这些问题产生办法，规范管理制度，改变过去较为随意的学生实习现状，变学习过程中实习为就业前实习，在校不满两年的学生不得参加实习。增强管理力量，强化管理措施，加强校企沟通，优化实习环境，先后安排392人到青岛海尔、淄博阿莫泰克、济南海湾电子、青岛辰和等公司实习。在顶岗实习期间，学生没有出现一次违法违纪现象，没有出现责任事故，受到家长、企业领导和同行的一致赞扬和高度评价，多名学生受到企业的嘉奖。

3、圆满完成2014级毕业生安置任务。认真分析目前的就业安置形势，总结过去在安置工作中好的做法和存在的不足，组织人员深入企业开展市场调研。召开用工企业推介会，发放就业意向登记表。学生结束两年在校学习后，组织通过三个月的实习，使学生和企业做到双向了解、双向选择，避免了工作选择的盲目性，提高了学生的就业满意率。2016年直接安置就业学生255人，其中财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类专业学生就业率为100%，加工制造类学生就业率84.3%，专业对口率不断提高。

（四）全面加强培训工作，成人教育稳步发展。

1、积极开展社会培训服务。全年组织开展驾驶员继续教育培训、特种作业复训等各类社会培训2973人次，其中，完成驾驶员继续教育培训2700人次，完成特种作业培训273人次。学校利用5月职业教育活动周的契机，在校外设立便民技术服务点，为群众提供焊接维修、家电维修、服装缝纫等服务工作，取得良好效果。

2、在成人学历教育持续发展。完成2016年开放教育招生325人，其中，本科生84人，专科生241人。组织了农村“两委”成员专科学历教育班的招生录入、考试工作，87人报名参加考试。利用学校省级计算机考证考点优势，组织了1000余人的计算机等级考证工作。

（五）搞好后勤服务工作，稳步推进学校发展

1、抓好学生资助与学籍管理工作。建立了家庭经济困难学生档案，认真做好本的应届毕业贫困大学生救助工作，加大家庭经济困难学生各项资助政策的宣传，2016年，为417名学生发放助学金41.7万元。认真做好学生学籍管理工作，完成2016级新生电子照片信息采集，完成2013级毕业证发放工作。为上级主管部门、学校及时提供学生信息。开展了“爱心一日捐”活动，共计捐款2.982万元。学校没有因为出现家庭经济困难而辍学的情况。

2、切实保障教师权益。完善师德考核制度，以师德建设为核心，以爱生教育为重点，加强师德教育，带动青年教师积极进取，营造良好教育氛围。组织教职工健康查体，组织已婚育龄妇女两次计划生育健康查体，上报计划生育信息。认真做好困难职工摸底上报工作。组织教职工参加全县教体系统体育文化节，活跃教职工文化生活。完成优秀教师、师德标兵、女职工岗位明星评选工作。

3、加强校园安全管理。加强校园安保工作，严格落实外来人员引领、送出、登记制度，严防不明身份人员进入校园，确保师生的人身和财产安全。继续实行联合巡警维持秩序措施。加大安全检查力度，开展安全隐患大排查、大整治活动。完善校舍安全预警机制，积极排查维修危房危点隐患，及时固定和维修破损设施，进一步消除安全隐患。在教学楼、实验楼、学生公寓楼重新张贴安全疏散楼层图。加强学校饮食、饮水卫生安全管理，加大监督检查力度，确保没有“三无食品”流入校园。加大学校周边交通安全隐患的排查和整治，每天安排专人维持学生进出校园秩序，落实学生周五离校教师值日监护制度。

4、抓好督评检查工作。督评处严格考勤制度，严肃工作纪律，坚持每天2次全面督察，每周不定期进行学校教职工抽查工作，做好了教职工日常考勤的数据汇报、统计，落实了校务督察通报公示制度，较好地履行了督评检查的职责。

5、学校办公室发挥统筹协调的职能。做好了学校文件的印发、教育体育宣传、信息传递、办文办会、人事管理、来人接待、报刊发放、车辆管理、档案管理等工作。

二、创新创优工作情况

（一）信息化和数字校园建设工程项目。2016年，山东省投资400万元，重点加强校园网基础设施建设、数字化教学系统建设和信息化师资培养。学校结合实际，制定出台了项目建设工作方案。成立了由校长任组织，班子成员人副组长的项目建设领导小组，下设十个项目建设小组。目前，项目正在实施中。其中，购置23台式电脑、30台笔记本电脑、15台触摸屏教学一体机、17台打印复印一体机等教学办公设备；购置两台超融合服务器及配套管理软件，购置两台核心交换机、四台三层交换机，万兆光模块4套、千兆光模块6套，建成一个8TB大容量适度超前完整的数据中心，学校办公楼、教学楼无线覆盖，对学校网络进行升级改造；购置20万册电子图书、两台图书阅读机，一套移动图书馆，充实了数字图书馆资源；建成135平方米的录播室一个；建成覆盖全校的校园安防系统、校园车辆人员综合管理系统；完成校园内电力及通讯线路进行集中改造。经过这一系列建设，全面提升了教学、实训、管理、服务方面的信息化应用水平。

（二）实施基础能力提升建设改造项目。学校投入150余万元对校园进行了全面的维修改造。铺设墙面砖143.59平方米，地砖567.99平方米，大理石台阶273.17平方米，花砖1985.84平方。对校园绿化区域进行改造，新移植、栽种树木30余棵。更换学生公寓、餐厅、艺术楼楼宇门。更新学生课桌椅3000余套，更新教师办公桌椅180余套，更新文件柜、茶水柜70余套，更新体育器材篮球架2付，乒乓球台38付。进一步改善了教学条件，优化服务保障能力，优化育人环境。

三、党建工作情况

（一）落实党风廉政建设。学校认真落实党风廉政建设工作，把党风廉政建设与学校工作一起部署落实、一起检查考核。成立了学校党风廉政建设责任制领导小组，定期召开党风廉政建设责任制领导小组会议。加强党风廉政建设责任制领导小组监管职能，层层签订目标责任书。严格落实重大事项报告制度、廉政谈话制度、选人用人等相关制度规定。实行“三重一大”民主决策制度。建立完善公务用车使用管理规定。严格执行上级公务接待制度，简化公务接待。严明办公纪律，改进工作作风，提高工作效率，建立了以学校督评处为主体的内部督导检查工作机制，严格考勤，全面督查教育教学工作落实情况。完善了廉政建设风险防控机制，对学校存在的廉政建设“风险防控点”进行了重点防控。今年以来，学校领导班子成员没有受到组织处理或党政纪处分的情况。

（二）提升廉洁从教意识。开展“廉政教育月”活动，组织党员干部参加德廉和党章党规党纪知识学习测试活动，在全校开展“家风、家训、家的故事”征文活动，全体党员参加廉政党课学习，提高认识，统一思想，不断提高党员干部廉洁自律的自觉性。制订了《廉政文化建设示范点工作实施方案》，把德廉政教育纳入德育教育中，进一步强化了学校廉政文化建设。

（三）“两学一做”学习教育活动。2016年，按照中央统一部署，制订了“两学一做”学习教育《实施方案》和《学习方案》，组织全体党员干部深入开展 “两学一做”学习教育，认真学习党规党纪，学习总书记系列重要讲话精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，全体党员的政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识明显提高。组织党员开展“两学一做”学习教育专题研讨活动，按照边学边改要求，每名党员都对问题进行梳理汇总，形成问题清单和整改清单。严格落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度、党组织议事规则等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。完成了党员关系排查、党费核算和扶贫工作。

四、存在问题

（一）主要问题

1、学生公寓面积不足。学校招生规模不断扩大，加上生源结构的变化，现在大多数学生在校三年，学生居住拥挤，人满为患。2017年新招学生没有公寓居住。

2、实习实训用房面积不足。现在校内实训中心建筑面积4500平方米，面积太小，新进设备没地方放，钳工焊工实训区在危房改造后的平房。

3、校企合作的力度不够。尽管学校多年就开展校企合作，但合作停留在学生进厂实习、毕业后进厂工作等浅层面，产教融合、工学结合不能够很好地深入开展，“校中有企”、“企中有校”、“校企融合”等理念还没有得不到强化。

2016年，学校各个方面的工作均取得了新的成绩，圆满地完成了全年工作目标任务。在今后工作中，全校将上下齐心协力，同心同德，不断提高学校管理水平，以高质量的教学、严格的管理和高水平的就业安置，实现职教中心的新的发展！