职业道德教育活动实施方案

第一篇：职业道德教育活动实施方案

职业道德教育活动工作方案

为了倡导“以诚为节、信用守恒”的企业道德准则，培育具有良好职业道德的“四有”职工队伍，早日实现创建“严格规范、富有效率、充满活力”的奋斗目标，我局开展了以诚信为主题的职业道德教育活动。活动具体如下：

一、指导思想：

以邓小平理论为指导，以“三个代表”思想为指针，以《公民道德建设实施纲要》为依据，以提高员工职业道德水平为目的，树立以人为本、文明执法的新理念，强化职工道德素养，提高整体工作水平和能力。

二、具体目标：

通过广泛深入开展职业道德教育活动，在全体员工中形成“爱岗敬业，乐于奉献，廉洁自律、礼貌待客”的崇高风尚。以优良的作风优化行风，使我局成为风气正、形象好、文明程度高的示范窗口，从而实现让客户满意、社会满意。

三、活动安排：

1、学习阶段（时间为4月至5月）

以胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的论述为前题开展学习，学习的主要内容有胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述；《公民道德建设实施纲要》；企业文化专题学习。对照“八荣八耻”的要求，认真查找工作中的差距，增强学习教育的实效，开展社会主义荣辱观教育活动，与职业道德建设相结合，向客户提供优质、方便、高效、规范、真诚的服务，引导职工深刻熟悉和领会树立社会主义荣辱观的丰富内容与精神实质。牢记树立社会主义基本道德规范，推动职工队伍爱岗敬业，更好地把职业道德教育活动推向高潮。为企业完成最终任务做出更大的贡献。

2、围绕活动，组织员工提建议（时间为6月至7月）开展职业道德教育活动，是贯彻落实市局精神的实际行动。把职业道德教育活动作为今年的一项重要工作。组织员工围绕如何倡导企业道德准则等内容深入开展学习讨论，使广大员工进一步树立“以诚为节、信用守恒” 的思想。这次教育活动，以思想教育为主，正面教育为主，自我教育为主，按要求做好六个结合，每人提出一件职业道德教育建议。在听取群众反映的基础上，将择优推选2名职业道德典型，并整理出职业道德典型爱岗敬业、老实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等方面的事迹。

3、整改总结阶段（时间为8月至9月）

通过开展职业道德教育活动，全面提升公司形象，我们要认真总结职业道德教育活动的经验，在日常工作中强化监督检查，把组织教育与自我教育结合起来，使职业道德教育更加贴近员工的思想实际和工作实际，切实增强教育的针对

性和有效性。做到学习时间学习内容规范，学习时间保证，学习质量保证，并做好学习记录。学习和考试成绩纳入综合考核。

四、活动措施：

1、加强组织领导，修订完善制度。成立以一把手校长负总责的领导小组，组长：吴建德；副组长：李永连；组员：高建发、朱晋鸿、李建平等。对照活动要认真自查自纠，合理分工，使活动落到实处。

2、强化宣传工作，营造浓厚活动氛围。职业道德教育活动是一项长期复杂的社会系统工程，必须认识到位、宣传到位、落实到位。

3、重视总结评比，不断优化过程管理。及时的总结评比，既能起到反馈、导向、激励功能，又能调整活动过程中的思路和举措。做到周周有总结、月月有评比，使活动过程更为充实。

临县烟草专卖局（营销部）

二00八年四月十八日

第二篇：市运管职业道德教育实践活动实施方案

市运管职业道德教育实践活动实施

方案

市运管职业道德教育实践活动实施方案 为认真贯彻落实市交通运输局《关于在全局开展职业道德主题教育实践活动的通知》精神，进一步增强运管干部职工的忠诚意识、服务意识、责任意识和廉洁意识，经研究，决定在全处开展职业道德主题教育实践活动，并制定如下实施方案：

一、主要目的

开展职业道德主题教育实践活动，是深入学习贯彻总书记“七一”重要讲话及党的十七届六中全会精神，以改革创新精神推进运管队伍建设的重要举

措，是促进干部职工更好地服务群众的必然要求，是提升运管服务发展能力和本领的现实需要。通过开展主题教育实践活动，进一步提高运管队伍职业道德水平，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的运管队伍。

二、主要对象

各科室全体工作人员

三、活动主题

根据市里的统一部署，这次职业道德主题教育实践活动的主题是：热爱祖国、忠于人民，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，恪尽职守、廉洁奉公。

四、主要形式

1、开展岗位承诺践诺活动。各科室要结合自身实际，牢固树立“服务促发展，创新展风采”的思想，组织开展岗位承诺践诺活动，尤其是执法一线及行业管理窗口部门，结合民主评议政风行风活动，积极落实岗位承诺，进一步提高运政人员的职业素养，提升运管队伍形象。

2、开展职业道德教育培训活动。要把优质服务作为职业道德建设的基础，引导职工树立“服务无小事”的理念，通过培训活动，提高执法一线及行业管理窗口服务，不断加强运政服务标准化、规范化、礼仪化建设，进一步规范职工服务行为，提升服务水平。

3、开展读书征文活动。以争做职业道德模范、争创职业道德模范集体为主题，每人精读一本马克思主义经典著作、一本和自己本职工作相关的业务著作，写一篇较高质量的读书笔记，进行征文评选。活动结束时，推荐我处征文活动中的优秀作品参加全市主题征文评选活动。

4、开展勤政廉政教育。举办一次勤政廉政教育专题报告会或开展一次反腐倡廉警示教育活动。

5、举行宣誓活动。为增强运管人员凝聚力，结合工作实际，在有纪念意义的场所，组织开展宣誓活动。由单位主要领导领誓，全处职工参与。

五、时间安排

1、宣传发动阶段。制定主题教育实践活动方案，进行动员部署。

2、组织实施阶段。结合运管工作实际，组织开展特色鲜明、形式多样、务实管用的主题教育实践活动。

3、总结及整改阶段。进行活动总结，对活动实施过程中，呈现出的问题与不足，有针对性的研究制定整改方案。

六、工作要求

1、加强领导，统筹安排。成立运管处职业道德主题教育实践活动领导小组，由处党政主要领导担任组长，各分管领导担任副组长。办公室设在政工科，陆培华任主任，各科室负责人任成员。各科室要充分认识开展这项主题实践活动的意义，切实加强组织领导，采取有力措施扎实推进。要定期召开分析总结协调会，把握动态，研究情况，解决问题。

2、注重结合，推动工作。各科室要把主题实践活动与学习实践科学发展观和开展“基层组织建设年”活动有机结合起

来，把活动的切入点放在围绕中心、服务大局，促进科学发展、提升服务效能上来。针对群众反映强烈的热点和难点问题，加强调查研究，寻求有效办法，会办事、能办事、办成事。

3、广泛宣传，营造氛围。广泛开展宣传活动，以各种宣传形式在全处上下和窗口内外形成浓厚的活动氛围，人人自觉参与，个个争当文明服务标兵。要及时发现、总结主题实践活动中涌现出来的先进典型，采取多种形式进行宣传推广。

4、务求实效，善于创新。各科室要始终牢记和践行一切为人民服务的宗旨，把公开的服务承诺一一兑现，把群众反映的意见整改到位。要善于总结、创新思路，精心设计和安排好每一项活动、每一项工作，使主题实践活动不仅内容丰富，而且形式新颖；不仅干部职工乐于参与，而且广大群众乐于接受；不仅氛围轰轰烈烈，而且效果实实在在。

第三篇：职业道德教育

职业道德教育

道德是不成文的法律，法律是最低限度的道德，社会主义公民道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。各行各业都有各自职业道德要求和特点。驾驶员的职业道德直接关系行车过程中是否遵纪守法，如果我们机动车驾驶员没有良好的职业道德，其后果将会不堪设想，将会给国家、企业、家庭带来不应有的影响和损失。

提高驾驶员的职业道德素质，要通过宣传教育，使其树立三个意识，即服务意识、安全意识、守法意识。驾驶员的工作,是通过车辆运送乘客和货物,是一种服务性工作,需要讲究服务意识，要尊客爱货,把乘客当亲人,视货物为珍宝。作为驾驶员来说,安全行车是头等大事，它关系到社会的安定，也关系到自己和他人家庭的幸福，要通过教育，使驾驶员时刻警记安全。学法、懂法、守法，用道路交通管理法规来约束自己的行为，自觉遵守道路交通管理法规,自觉接受交通管理部门的依法管理，这是驾驶员职业道德的基本要求，也是安全行车的重要保证。

职业道德教育中，还要弘扬敬业、见义勇为和救死扶伤这三种精神，培养驾驶员具备爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的良好职业素质。

3.汽车结构原理、性能、驾驶技术的教育

随着社会的发展和进步，国家培养驾驶员机制由专门的技校按照学年制培养改变为社会培训考核，由于学习时间比技校大大缩短，造成驾驶员对汽车结构、原理、性能及正确驾驶操作技能不够深知熟练，加之驾驶员，特别是部分驾驶员文化素质偏低，给交通运输带来严重安全隐患。安全教育的一个重要部分就是技术教育。技术水平是安全驾驶的基础，技术教育的目的就是努力提高驾驶员的技术水平，确保安全生产。

在汽车结构原理、性能、驾驶技术教育过程中，要把重点放在以下内容上：车辆结构原理；车辆维护、修理知识；日常检查项目和重点、故障排除技巧；汽车新技术、新材料、新结构；恶劣气候、道路交通条件安全驾驶技术；安全驾驶心理培养；在不同情况下的应急处理能力；节油等。

第四篇：XX县党政机关干部职业道德教育活动实施方案

XX县党政机关干部职业道德教育活动

实施方案（稿）

为进一步深化机关作风和效能建设，着力改善展发环境，提高干部职业道德水平，根据《关于深入开展作风建设着力改善环境的实施意见》（X政发﹝2010﹞28号）要求，结合我县实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以加强干部思想道德建设为主线，以规范干部职业操守为目标，以完善干部职业道德规范激励机制为着力点，大力开展以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为内容的职业道德教育活动，塑造廉洁、勤政、务实、高效党政机关新形象。

二、目标任务

党政机关职业道德行为规范，是机关公务员和党的工作者在职业活动中应该遵循的行为准则，是公民道德建设体系的重要组成部分。加强党政机关职业道德建设，是继承优良传统，改进工作作风，提升干部面貌，激励良好社会风气的重要举措。

党政机关干部职业道德教育包含五方面要求：

（一）遵纪守法，勤政高效。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，有强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，精通本职业务，忠实履行职责，勤奋工作，务求高效。

（二）实事求是，秉公执政。增强法制观念，准确运用法律法规，依法行政。注重调查研究，尊重客观事实，坚持公正立场，不徇私情。

（三）顾全大局，团结协作。胸怀全局，密切合作，团结共事，维护集体荣誉；谦虚谨慎，尊重同志，协调好各方面关系。

（四）清正廉洁,率先垂范。廉洁自律，克己奉公，厉行节约，勤俭办事, 以身作则,当好表率，自觉抵制歪风邪气，同特权现象、不正之风和腐败现象作斗争。

（五）文明执法，服务社会。仪表端庄，衣着整洁，举止得体，语言文明。关注民生，热心公益事业，遵守社会公德，让群众满意。

三、实施步骤

（一）动员部署阶段（2010年4月～6月）。各机关单位要统一思想，提高认识，召开动员会议，制订切实有效的工作方案，进行全面部署。按照活动要求，组织干部学习《公民道德建设实施纲要》、机关单位的规章制度以及干部在执政过程中应遵守的相关法律法规，践行干部职业道德规范，增强干部的职业操守。

（二）全面推进阶段（7月～10月）。该阶段主要任务：一是查问题。通过个人自查、岗位互查、单位督查的方式，查思想、查作风、查效率，检查症结所在，比对目标差距，研究提出解决问题的具体办法举措。二是重举措。认真剖析干部存在问题的深层次原因，落实整改措施，完善干部职业道德考核办法，激励干部从政从德。三是促提升。丰富教育活动的载体方式和内容，开展党政干部职业道德教育演讲比赛、党政干部职业道德评比活动，组织干部参加职业道德知识考

试和党政干部岗位业务培训等，以活动促进干部思想境界和执行力不断提升，行政行为不断规范。

（三）总结提高阶段（11月～12月）。把干部职业道德教育活动与群众投诉受理、机关效能督查和单位系统内目标考核结合起来，全面总结活动的成功经验。通过完善干部职业道德激励机制，奖优罚劣，使干部职业道德规范管理规范化、制度化、常规化。

四、工作要求

（一）加强领导。各机关单位要充分认识开展干部职业道德教育活动的重要意义，把它作为干部作风建设的重要途径，作为引导人们树立社会主义荣辱观，促进和谐社会建设，推动精神文明发展的一件大事来抓，精心组织，狠抓落实，使活动取得实效。

（二）营造氛围。新闻媒体要围绕干部职业道德教育活动中的热点.难点问题.搞好宣传策划，有针对性地进行舆论引导。各机关单位要开辟宣传专栏，张贴宣传栏语，营造浓厚氛围。

（三）健全机制。各党政机关要联系实际，积极探索，大胆实践，运用行之有效的方式方法，逐步建立干部职业道德管理的长效机制。

第五篇：教师职业道德教育活动实施方案

全南二中教师职业道德教育活动实施方案

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《江西省教师职业道德行为准则》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，全面提高教师实施素质教育的能力和素养，促进学校的改革和发展。为争创省示范性普通高中提供有力的队伍保障。

二、具体目标

通过开展教师职业道德教育活动，在全校教职工中形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使我校成为教育行业的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。实现把我校办成联动秦巴人才培养的摇篮，名师成长的沃土，教育科研的基地的目标。

三、组织领导

成立教师职业道德教育活动领导小组及师德师风考评小

组。组长：黄太山，副组长：林辉奇，成员：由各处室主要负责人、工会负责人、年级组长组成。领导小组负责学校教师职业道德教育活动的目标确定，师德规范，具体要求主要措施，考核与评价、奖惩兑现。

四、师德标准

要求全体教职工在履行岗位职责和执行过程中努力做到“八要”，“十不”。

“八要”是：

1、要认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针政策，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉依法施教。

2、要热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，自觉增强服务意识，全面履行岗位职责。

3、要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一位学生。对学生严格要求，耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康地发展。

4、要树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5、要关心集体，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护

其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、要主动与学生家长联系，积极宣传正确的教育思想和科学的教育方法，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合。

7、要坚守高尚情操，发扬奉献精神、敬业精神，自觉抵制社会不良风气影响。

8、要模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派，以身作则。

“十个不”是：

1、不参与赌博等违反社会公德的不健康活动。

2、不传播有害学生身心健康的观点和思想。

3、不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生。

4、不公开排列学生的考试名次，不擅自停学生的课。

5、不强制、诱导学生及其家长购买教学辅助材料和各类商品。

6、不动员或暗示学生参加校内外收费的各种补习班、特长班或兴趣小组等活动。

7、不训斥、指责学生家长，不向学生、家长索要礼品、钱财。

8、不在上课时间使用任何通讯工具。

9、不在酒后进入课堂或在校园内抽烟。

10、不利用职务便利从事以营利为目的的有偿家教。

学校每学期组织学生、家长和教师进行一次教师师德师风、教学水平评议活动。测评汇总结果将作为教职工学期或考核奖惩、申报职称和授予各类荣誉称号的重要依据之一。

五、活动内容、措施及时间安排

1、学习教育。组织教职工认真按教育局的要求学习有关法律法规，大力弘扬敬业、爱生、奉献精神，进一步增强广大教职工依法治教、以德治教的意识。采取集中学习宣讲与个人自学交流相结合的方法，确保学习质量。认真组织政治学习和各种会议对教师进行培训，围绕素质教育和职业道德，开展座谈、讨论等活动，要求每个教师都要有读书笔记，学习心得，促进教师思想观念的转变。积极开展“育人为本，热爱学生”主题教育，向身边的好集体、好教师、好党员学习。大力培树和宣传师德先进典型，发挥榜样示范作用。充分利用广播、电视、校园网、板报等宣传阵地，大张旗鼓地宣传校内外先进人物。积极参加地市教育局组织的各种活动，优秀主题班会评选和班主任工作经验交流会等系列活动。狠抓教学“六认真”，开展“拜师结对”和青年教师说课竞赛、基本功竞赛活动，促进青年教师尽快成长。加强教职工社会公德和家庭美德教育，结合教师节组织“社会尊师重教，教育回报社会”活动，宣传新风，弘扬正气，引导广大教师

真正做到学为人师，行为示范。使学校“三风”建设和其他各项工作有一个明显的好转，把“爱岗、爱生、务实、创新”活动不断引向深入。

2、对照检查在学习教育提高的基础上，要求每位教师按照教育法规及有关文件的要求，认真查找在思考、学习和工作中存在的主要问题和不足，针对师德、师风等方面存在的问题进行认真剖析，采取“自己找，群众提，领导帮”的形式。进行自查自评，组内交流互评，在此基础上，分别组织学生及学生家长、教职工进行师德师风民主测评。测评结果将通过适当方式在适当范围内予以通报。

3、整改提高整改工作要贯穿于职业道德教育活动的全过程，边学边改，边查边改。针对民主测评中暴露出的问题，集中进行整改，对照有关文件要求，结合学校内部人事制度、分配制度及学校管理的各项制度、办法、方案、意见，从制度建设入手，制定切实可行的整改方案，从根本上提高认识，加强管理、落实责任、转变作风、促进工作。

4、加强监督根据地、市的有关要求，学校将向全校师生及社会各界聘请师德师风监督员，主动征求校内外的意见、建议和要求，尽早开通“师德师风建设”网页，主动接受社会各界的监督，加强与人民群众的沟通，解答群众提出的问题。设立师德举报信箱和投诉电话，对投诉的事件及时处理反馈。

5、总结表彰在认真总结开展师德教育活动以来的经验基础上，开展 “师德标兵”的评选活动，大力宣传在师德教育活动中取得显著成绩的先进个人，树立一批教书育人，师德高尚的先进典型。

6、严肃纪律按教育局文件规定，暑假学习期间所有教职工均应参加学习，原则上不得请假，不迟到、早退，有急事必须请假不可的，必须按程序经教育局批准。凡不参加学习的，学习未能达到要求的，给予必要的批评教育直至处分，并将取消其评选先进、晋升职称等资格。