2012科护士长考核要求

第一篇：2012科护士长考核要求

如皋市人民医院科护士长考核要求

（2013年）

为加强科护士长工作的管理，全面提高科护士长综合管理能力，促进医院护理工作的发展，今特制定科护士长考核要求，合格分90分。（每季度一次）总分100分，共分四个方面进行考核。具体如下：

一、护理质量考核（40%）。（手术室、急诊室、供应室、血透室分别为专科质量标准考核结果占60%）

1．病区：为每季的六项护理质量考核结果得分的40%。

2．ICU、手术室、急诊室、供应室、血透室分别为专科质量标准考核结果得分的60%

3．病区六项护理质量项目分别为：

护理文件书写质量

基础护理、特护、一级护理质量

护理查对质量

急（抢）救室护理管理标准、急（抢）救室护理质量标准

消毒隔离管理质量标准

病房管理质量标准

4．ICU、手术室、急诊室、供应室、血透室：分别按各专科质量标准进行考核结果的60％。

考核要求：

（1）出现在院压疮（难免压疮除外）扣总分5分。

（2）科护理长对质控情况不了解扣总分2分。

二、护理安全（20%）。

1．为护理部每月按《护理安全管理质量标准》检查总得分的20%。考核要求：

（1）出现不良事件未主动报告或报告不及时并被查实扣总分5分。

（2）出现患者坠床扣总分5分。出现患者烫伤扣总分5分。出现跌倒视情况酌情扣分。

（3）出现事故扣总分10分。

（4）患者擅自外出发生意外：患者擅自外出当班人员未能及时发现或发现

1后未及时按相关流程处置和记录，扣总分10分。

（5）主动报告不良事件每次加1分。

三、科护士长工作完成情况、三基三严培训、带教（20%）

1．科护士长台账及“三基三严”培训考核计划落实情况（5分）

有本科的年计划,月重点、周安排并组织实施；每周一小结上周工作及布置本周的安排；每月召开大科内护士长会议（至少一次），进行安全、质量、服务、“三基三严”培训、带教等讨论分析；及时完成护士长考核。按护理部和科内计划要求组织护理人员业务学习、技术训练和业务考核；每月参加护理查房。

考核要求：

（1）一项不符合要求扣1分；护理人员对全体护理人员会议不了解扣2分。

（2）每月业务学习少1次扣1分，护理人员对业务学习内容不了解扣2分。

（3）科内考试未闭卷扣2分（45周岁以上同志除外），试卷不规范或阅卷不规范扣1分。

（4）少一次护理查房扣2分。护理人员对护理查房内容不了解扣2分。

（5）病区护士参加护理部“三基”理论、操作考核不合格，有一人扣1分，无故不参加护理部组织的“三基”理论、操作考试有一人扣2分，直至扣完。

（6）严格考场纪律，杜绝作弊等违规行为：如发现作弊等违规行为除按相关规定处理外，当事人及所在科室不得参加当年所有项目评奖。发现1例违规扣所在科护士长2分。

（7）参加护理部组织的各项业务活动情况，如有一次业务讲座未按要求参加扣1分，直至扣完；凡三基考核、业务学习未及时通知护士参加，发现一次扣2分，直至扣完。

（8）科室发表文章加分标准：在《中华护理杂志》发表文章每篇加5分，《护士进修杂志》、《中国实用护理杂志》、《护理管理杂志》发表文章每篇加3分。

2.实习生、进修生带教（5分）

按《护理教学管理质量标准》对实习生进行管理，专人带教，与带教老师同班率100%，及时完成实习日志和读书报告，按时参加实习生会议。

（1）未能做到专人带教扣3分

（2）仪表不规范，发现一人扣0．5分。

（3）实习生无实习日志，发现一人扣1分；记录不规范，发现一人扣0．5分。

（4）无实习生讲座记录本，发现一次扣1分。

3．新进轮转护士带教（5分）

有新进轮转护士带教计划，按科室上报的专职带教老师安排带教，要求新进轮转护士和专职带教老师的同班率100%。按时完成新进轮转护士的考核，据实填写轮转小结，按时上交读书笔记。

考核要求：

（1）新进轮转护士未有人带教扣3分，和带教老师同班率示未达到100%扣5分。

（2）轮转小结填写不及时或不据实扣2分。

（3）考核不及时或不据实扣2分。

（4）读书报告未完成扣1分，上交不及时扣0．5分。

4．服从医院及护理部工作安排占（3分）

考核要求：

（1）如不服从安排，发现一次扣2分。

5．参加会议和会议内容落实情况占（2分）

根据南通护理管理要求，实行科护士长参会签到制．科护士长按时参加护理部的各类会议，并保证会议内容传达到位．

考核要求：

（1）参会迟到一次扣0．5分．无故缺席护理部召开的各类会议，一次扣1分，特殊情况必须先请假。

（2）外出不向护理部及分管院长请假一次扣1分，未按规定备案扣1分。

（3）护理夜查房未按规定要求检查者，发现一次扣1分，无故缺席扣2分。

（4）会议内容未落实或落实不到位，发现一次酌情扣1-2分。

（5）如不能及时发现护理管理、质量存在问题，或发现问题处理不当又不能及时汇报，存在一项扣2分。

四、护理服务情况占总分的（20%），（手术室、供应室、血透、急诊室考核结果来自于满意度测评结果的20%）

1．每月按《如皋市人民医院“爱心病区”优质护理服务质量标准》检查得分的10%

2．每月按《如皋市人民医院“爱心病区”优质护理服务满意度调查表》得分的10%。

3．手术室、急诊室、供应室满意度来自各临床科室满意度的20%

4．在工作中收到表扬信、锦旗加0.5分，电视台、电台、报纸报道表扬每次加2分。

5．被投诉一例扣1分。经查实扣5分。

五、对考核方案几点说明

1．各项考核要求适用于所有科室护士长考核。

2．科护士长基本考核得分为90分，所考核科护士长得分90分以上者可取得全额护士长考核绩效。得分90分以下者,由人事科按医院考核方案考核。

3．考核得分精确到小数点后一位数，如有小数点后两位时采用4舍5入法进一。

4．每季度将考核交人事科。

5.本考核方案自2013年一季度起执行。

护理部

二〇一二年十二月二十一日

第二篇：科护士长

尊敬的各位领导、各位代表：

下午好！

本着对临床护理事业的执着，本人参与竞聘内科科护士长。

有10年护士长管理经历。分别担任介入科，内一科，神经内科护士长。从最年轻的护士长到现在，一路走来，管理水平，业务能力，心理素质各方面都在不断地成熟与提高，感谢院各级领导的培养。

管理是一种实践，其本质不在于知,而在于行。我从不认为自己是一名优秀的管理者，但我自信自己是一名合格的管理者。

下面将我多年来的护理管理心路历程及展望一并与大家分享：挑战自我，参与创建成立新科室。

在领导的绝对信任下，接受挑战，先后参与肿瘤科，神经内科的创立。创业难，难于上青天。从科室成立之初装修，清洁，床位，用物的摆放，到收治科室第一个病人，直至现在床位满员。它像个孩子一样从呱呱落地，蹒跚学步，到如今的茁壮成长，我依然历历在目。借机积累了丰富的开科经验。2 逾越自我，成就百万科室奇迹。

神经内科创立之初，就成为武昌医院首个月收入过百万科室。很多人都很好奇，这是怎样的一个团队，怎样的一个科室？我认为，神经内科‚百万科室‛的秘密，总结为天时，地利，人和。

天时：创业难，守业更难。感谢院级领导提供各方大力支持。并提供充分施展舞台和空间。

地利：想要留住病人更难。所幸我们有着优秀的医疗团队。周志鸿主任带领的医生队伍高质量、高绩效的工作量，甘于奉献、诚实敬业。扎实的业务水平和技术优势来面对当前日益激烈的市场竞争。以创造良好的社会效益的同时来带动经济效益的进一步提高。许多病人都是慕名而来。

人和：神经内科超负荷的护理工作量，加班加点是家常便饭。但我们有着一群积极乐观向上，勇于接受新事物，抗压能力强护理团队。我是一个可以随时进班的护士长。工作时间8小时，而管理时间 远远大于24小时。

只有这样的团队，才会创造出这样的传奇。有幸我是这个团队的领路人之一。这样您才明白，百万科室不是偶然，是必然。相信自我，勇于大胆改革创新。

护士长在实践中，应该打破旧框框的束缚，运用创造性思维,锐意改革，促进护理专业的发展。

多年临床管理工作中，积累大量的临床经验。并适时进行改革创新。感谢护理部领导的支持。凭借优质护理示范工程活动契机，大胆进行了护理工作模式和绩效方案的改革，综合考虑保证各班工作质量、病人需求及护士满意，将原有的APN排班，改成AN班，减少了交接班环节、保证护士上班、休班的连续性，使护士对管床病人病情及生活需求相对熟悉，充分调动了大家积极性。同时考

察各班工作需要、征求大家意见，多次修改适合本科室需要的各班工作职责、流程、交接班制度及特殊情况的应急处理制度，管床护士分配、科室质控小组

管理细则，让人人参与管理，最大限度调动大家主观能动性、有效保证了各班

次工作质量和效率。在绩效分配上，充分听取大家意见，做到公开、公平、优

质、优劳多得，使大家充满工作的热情和积极性

科室护士一起，开展护理两新技术一项，发明专利一项，参与科研课题3

项，分别担任心血管内科1000问、脑血管内科1000问编委，还担任武汉市护

理教育委员会委员一职。认识自我，防止患者满意度假阳性。

科室成立以来，完成了院下达的各项业务指标，无一例医疗纠纷及投诉，多

次收到患者的感谢信和锦旗，这一切是大家齐心协力共同努力的结果。正是因

为工作中注重培养科室护理人员的集体荣誉感、团队协作精神、严谨求实的工

作态度、相互协作包容的氛围，使大家都能更加珍惜团队的利益和发挥团队的作用。

我深知：

患者的满意度在于患者的评价，在于治理者的专心和医务人员的精心及恒

心。

国外许多医院引入服务营销的概念，把患者‘满意最大化’作为医院发展战

略的核心。

事实证实，长期坚持的‚服务精心‛、‚视病人如亲人‛的服务理念，是赢

得医疗市场要害性的竞争优势之一。作为管理者，最怕的就是患者满意度假阳

性。

5激励自我，抵制停滞不前

积极吸取外院好的护理经验并及时的运用到科室工作中，业余时间参加继续

教育学习，拓宽知识面。医学永远学无止境。停滞只能是自我淘汰。

所有的殊荣，优秀，先进，都只能代表过去。今天站在这里，勇于参与竞聘，也是在时刻激励自己，只有面对压力，才能迸发出更大的能量。

无论是成功的参与者，还是参与的成功者，不重要，重要的是对临床护理职

业的一腔热血；岗位职位的变更不重要，重要的是依然能够行使着医者仁心的责任！我深知我与科护士长标准还有一定距离，我将一如既往在护理部和科主

任领导下做好本职工作。！

第三篇：科护士长岗位职责

科护士长岗位职责

1.在护理部主任领导和科主任业务指导下，负责分管科室各护理单元和中医护理工作。2.根据医院护理工作发展规划或计划，结合专科实际，制订本科护理工作计划，指导、组织各临床科室护士长实施。定期召开科护士长大会，每半年结区护士长工作进行一次考评，定期进行专科护理案例成功经验分享。

3.负责全科护理质量的督导，按照护理部制订的护理质量指标体系及各临床科室的专科护理质量标准，定期或不定期组织检查，总结先进经验，及时发现存在问题，指导临床科室护士长有针对地整改并将记录交呈护理部，确保基础护理质量和专科护理质量持续改进。

4.深入临床一线，参加护理组织的行政查房、科室晨会交班和业务查房，组织疑危重病例护理会诊；对复杂技术和新技术、新业务做具体指导并参加部分实践。

5.随同科主任或医疗查房，及时掌握科室医疗发展进程及患者病情、治疗动向、对护理工作的要求及存在问题，及时解决并加强医护间合作与沟通。

6.定期深入各临床科室了解患者的病情、思想和对护理工作的意见与要求，对临床入科室护理工作提出改进措施，并教育、指导全科护理人员树立敬业爱岗的工作责任心，强化质量意识，改进服务态度。

7.定期组织本科护理人员学习专科护理理论与技术，贯彻落实“三基”、“三严”，并负责本科护理人员继续教育培训与考核工作。负责组织安排全科护理专业学生及进修生的临床教学及实习工作。

8.组织护士长和护理骨干开展护理科研，定期组织经验交流与专科护理技术的研究，培训专科护士，提高专科护理水平。

9.负责科内护理人力的调配和合理使用。

10.定期与病区护士谈心，了解护士思想动态。

11.对本专科护理人员进行绩效评价，现人事部门合作做好护理人员聘任、任免、晋升、奖惩、考核等工作。

12.定期向护理质量委员会汇报本专科存在的问题和改进措施。

临床科室护士长岗位职责

1.在护理部主任、科主任领导下负责临床科室中医护理工作。根据护理部及临床科室工作计划，制定本科室护理工作计划并组织实施。2.实施中医护理常规、技术操作规程。

3.指导本科室护士或亲自操作复杂中医护理技术。

4.定期组织护理查房，参加科主任或主治医师查房，全面牚握本科室中医护理工作情况与患者动态，解决临床实际问题，指导并做好危重患者的中医护理。5.组织护理人员学习中医护理理论，实施辨证施护。

6.病房管理。建立并落实医疗和护理工作核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理。做好药品、急救药品、血管活性药品、化疗药品，特别是毒麻精神药品管理。病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生，有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案，有效应对突发事件。

7.患者管理。完善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及进发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，患者膳食管理制度。做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。

8.护理人力资源管理。按照能级对应、均衡连续、责任对等的排班原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。

9.建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立临床护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得有针对性的培训，把护士导层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。组织并监督本科室护士完成中医护理继续教育任务。

10.建立持续护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念。追求卓越。建立“前瞻为本，质控前移，监控系统，非惩保底”的护理质量管理原则。建立质控前移的三级质量管理模式。根据实际情况，逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非处罚性不良事件报告制度，并根据FMEA和RCA分析结果，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。

11.实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。积极推行临床护士管床的责任制护理模式。

12.实施经济核算和管理，控制科室运行成本，合理收取患者医疗服务费用。

13.提供优质中医护理服务，提高患者满意感。建立文化语言，营造服务文化。让护士和护理工作走进患者内心。及时满足患者需要。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患（家属）主动沟通制度。

14.推进专业发展。紧跟本专科医疗学科发展前沿，明确本专科护理发展方向和内涵。培养本科室不同专科护理主攻方向的专家型护士，运用护理专科知识，根据患者需要不断地研究和改进护理方法，在有限的时间与实践范围内，利用医院及护理团队的资源获取患者最好的愈后效果，促进护理质量提升；以进修、学术研讨与交流活动等方式为护士提供更多的专业发展平台。营造学术氛围。

第四篇：科护士长自荐书

尊敬的院领导，各位同事：

下午好！

想必大家都知道美国电影中有位惩恶扬善，专门解救人们于危难之中的人物007，我呢，是专门帮助儿童解决痛苦的儿科护士，编号001，我叫xx，此次参加护士长的竞选。

我xx年毕业于吉林卫校护理专业，并于当年参加工作，现就读于吉林大学自考本科，即将成为一名光荣的中共预备党员。

由刚参加工作时的年少轻狂，到如今的逐步成熟，市医院给我提供了最广阔的发展空间，xx年丰富的临床经验积累和领导们的细心栽培使得我信心十足的来参加此次竞选。

我自信有能力成为一名合格的护士长。

首先，我具有丰富的专科护理知识和扎实的专科技术。精通于儿科各种疾病的相关护理及健康教育，并针对各个疾病的特点也有着自己独特的护理方法，这得益于我平时细心的病情观察和护理实践。目前我的小儿穿刺一针见血的比率已达99%以上，得到了患者家属信赖和领导的好评。

其次，我热爱本职工作，绝对服从组织安排，能够领会领导意图，虽深知儿科的工作量和它的效益是不成正比的，但我仍默默地在这个岗位上工作了xx年，从未要求调转，因为我知道这是组织需要，相信我能坚守岗位。

再次，我有较好的协调组织能力和独特的沟通技巧，遇事临危不乱，能机智沉着应对，曾多次在突发事件中配合医生合理的组织安排并参与到护理工作，所谓独特，不是能说会道，能言巧辩，而是利用自己丰富的护理知识和娴熟的穿刺技术，良好的服务态度，说服患者使其信服。

同时，我不断学习，具有创新意识。我从不“安分守己”，喜欢钻研学习探索先进的新鲜的未知的知识领域，从不满足于现状，现代的护理不能局限于通俗的护理模式，所以经常协助护士长出谋划策，改进护理方案。我积极参加各种竞赛，不断的锻炼自己，提高自身和专业素质。

我深深地热爱护理事业，愿意为医院事业奉献自己的一切。

如果能得到领导和同志们的信任，走上护士长的工作岗位，我有信心有能力做一名称职的护士长，为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献。我会继续发挥自己上述的优势，并将其溶入护理工作中，积极采纳各种建议，不独断专行，不以护士长自居，处处起模范带头作用。

我的护理理念就一个字：爱。要求护士对护理事业充满爱，这样才能认真负责的做好护理工作；要对医院充满爱，这样才能积极参与支持院内的各种举措；要对患者充满爱，这样才能竭诚为患者服务，减少各种纠纷的发生；要对同事充满爱，这样才能协同工作，共同进步；要对现代护理理念充满爱，这样才能与先进的护理模式接轨，使护理工作不断得到更新。

我的科室护理管理原则：以热爱科室为荣，以危害科室为耻；医学教。育网搜集整理以认真负责为荣，以懈怠大意为耻；以接受护理新理念为荣，以反对更新为耻；以积极进取为荣，以消极退缩为耻；以团结合作为荣，以损人利己为耻；以遵守规定为荣，以我行我素为耻；以不计得失为荣，以贪得无厌为耻；以单薄名利为荣，以爱慕虚荣为耻；以关爱患者为荣，以漠不关心为耻；以勤俭持家为荣，以浪费卫才为耻。

我的科室护理管理的方向：强化科室基础管理，更新护理管理理念，拓宽护理知识面，提高护士护理水平，树立以人为本的护理科学发展观，确保护理质量，并能够通过学习和探究撰写论文。

我想我可能不是最优秀的，但是在相应的岗位上，我相信是最合适的。我衷心的感谢院领导给我们这样的平台来展示自己，公平竞争，以实现自己的人生理想。即使竞选失败，我也会在寻找自身不足的同时一如继往的做好本职工作，人生的价值的体现，并不是用职位的高低来评定的。

有句广告词说的好，“不看广告，看疗效”，请领导和各位同仁给我机会，看我的实际行动。让我们共同努力，创造市医院美好的明天。

xxx

第五篇：科护士长手册

连云港市眼科医院；护士长工作手册；；科别；科室；护士长；连云港市眼科医院护理部；

一、为了落实医院管理，强化基础管理，明确护理管理；

二、《护士长工作手册》是记录护理管理的内容和过程；

三、计划具体可行、有连续性、与时俱进，月、周；

四、敬请各科室护士长妥善保管此手册；目录；

1、病房护士长职责

2、科室护理人员花名册

3、科室；

6、全年业务学习、护理查房计划

7、连云港市眼科医院 护士长工作手册 年 度 科 别 科 室 护士长

连云港市眼科医院 护理部

一、为了落实医院管理，强化基础管理，明确护理管理思路，提高护理管理工作质量，特制定本手册。

二、《护士长工作手册》是记录护理管理的内容和过程、反映科室整体工作上的结果、效果评价及整改方案、也是检查、考核护士长工作的重要依据。为此，要求认真填写，记录及时、准确、简明扼要、实事求是。

三、计划具体可行、有连续性、与时俱进，月、周重点突出，总结要用数据和实例说明。

四、敬请各科室护士长妥善保管此手册。目 录

1、病房护士长职责

2、科室护理人员花名册

3、科室护理管理分工

4、护理工作计划

5、月计划及周计划

6、全年业务学习、护理查房计划

7、护理查房记录

8、护理质量考评分析会议记录

9、护理安全教育记录

10、工休会记录

11、科室护理质控记录

12、总核对医嘱记录

13、科室护理人员三基考核记录

14、护理人员继续医学教育学习记录

15、护理缺陷登记表

16、科室被服清点表

17、护理工作总结

18、主管部门查阅 护理人员花名册 科室护理人员结构：

护士共有 人，其中：本科 人 大专 人 中专 人；

主任护师 人 副主任护师 人 主管护师 人 护师 人 护士 人。护理工作计划

全年业务学习、护理查房计划；月份护理工作计划；周护理工作计划；月份基础护理考核；注：请护士长按照护理质量标准认真考核，当月考核病；月份护理文件书写考核；月份各项制度执行情况考核； 全年业务学习、护理查房计划 月份护理工作计划 周护理工作计划 月份基础护理考核

注：请护士长按照护理质量标准认真考核，当月考核病人不得少于10人。月份护理文件书写考核 月份各项制度执行情况考核

月份操作技能考核；操作标准参照《实用临床护理—技能篇》；月份护理查房记录；护理工作总结；1．数据统计：；在职培训：外出参加学术会议：市级人次、省级人次，；月总核对医嘱记录；月总核对医嘱记录； 月份操作技能考核

操作标准参照《实用临床护理—技能篇》。月份护理查房记录 护理工作总结 1．数据统计：

在职培训：外出参加学术会议：市级 人次、省级 人次，接收实习生 人次。一般差错 起，严重差错 起。2．文字总结 ： 月总核对医嘱记录 月总核对医嘱记录

月工休座谈会记录；护理人员三基考核记录；护理人员继续医学教育学习记录；护理缺陷登记表；主管部门查阅； 月工休座谈会记录 护理人员三基考核记录 护理人员继续医学教育学习记录 护理缺陷登记表 主管部门查阅

月护理安全教育记录；科室护理管理分工；护理质量考评分析会议记录；月科室护理质量检查记录；

月护理安全教育记录 科室护理管理分工 护理质量考评分析会议记录 月科室护理质量检查记录

病房护士长职责；

1、在护理部和科主任的业务指导下，根据护理部及科；

2、负责本病房护理人员及环境、物品、药品的管理；

3、负责对本病区护理人员的执业指导，教育护理人员；

4、根据病人的需要和护理人员的情况合理安排护士的；

5、督促、检查护理人员严格执行各项规章制度和技术；

6、参加科主任查房、科内会诊、大手术或新开展手术；

7、检查、指导护士正确运用护理程序和开展健康教 病房护士长职责

1、在护理部和科主任的业务指导下，根据护理部及科内工作计划，制订本病房具体计划，并组织实施，定期总结汇报。

2、负责本病房护理人员及环境、物品、药品的管理。

3、负责对本病区护理人员的执业指导，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律。密切医护配合。

4、根据病人的需要和护理人员的情况合理安排护士的工作。组织、指导并参与危重病人的抢救及护理工作。

5、督促、检查护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，确保护理安全和护理质量。

6、参加科主任查房、科内会诊、大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。

7、检查、指导护士正确运用护理程序和开展健康教育。

8、组织本病房业务学习机技术训练，定期对护士进行考试、考核，完成护理人员培训计划。

9、加强护理质量管理，按照护理质量标准督促、检查和评估护理工作，重点评价对病人的护理效果。

10、对护理人员发生的差错、事故及时上报，并组织并病房护理人员对差错、事故进行分析和总结，制定并落实预防措施。

11、根据教学计划，管理和指导带教人员及实习、进修护理人员，完成临床教学任务。

12、组织拟定本病房护理科研计划，积极开展新业务、新技术及护理科研工作。

13、创造良好休养环境，督促做好卫生和消毒隔离工作，定期召开工休座谈会，征求意见，改进护理服务。

14、密切与各科室、各部门的联系，加强沟通、协调和配合。目 录

1、门诊护士长职责

2、科室护理人员花名册

3、科室护理管理分工

4、护理工作计划

5、月计划及周计划

6、全年业务学习、护理查房计划

7、护理查房记录

8、护理质量考评分析会议记录

9、护理安全教育记录

10、工休会记录

11、科室护理质控记录

12、科室护理人员三基考核记录

13、护理人员继续医学教育学习记录

14、护理缺陷登记表

15、护理工作总结

16、主管部门查阅 门诊护士长工作职责

1.在护理部、医务科和门诊部领导下，负责门诊护理行政管理，督促检查护理人员和保洁员完成所分配的任务。

2.制订工作计划，负责护理人员分工排班，经常深入各科门诊检查护理质量，复杂的技术应亲自执行和指导护士操作。搞好传、帮、带，不断提高技术水平。

3.督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。并检查指导各诊室做好开诊前准备及卫生宣教工作。

4.督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视候诊病员的病情变化，对较重的病员应提前诊治或送急诊室处理。

5.督促保洁员保持门诊的整洁，做好消毒隔离工作，并组织及时供应开水和饮具。6.组织护士、卫生员业务学习，指导实习护士的工作。开展护理科学研究及时总结经验。目 录

1、消毒供应室护士长职责

2、科室护理人员花名册

3、科室护理管理分工

4、护理工作计划

5、月计划及周计划

6、全年业务学习、护理查房计划

7、护理查房记录

8、护理质量考评分析会议记录

9、护理安全教育记录

10、工休会记录

11、科室护理质控记录

12、科室护理人员三基考核记录

13、护理人员继续医学教育学习记录

14、护理缺陷登记表

15、护理工作总结

16、主管部门查阅 消毒供应室护士长

1.在护理部的领导下，负责本科的行政事务、制订和实施部门制度、工作标准以及业务技术、教学、科研，24小时负责本科室的工作质量。

2.制订科室工作计划和质量监测控制方案，并组织实施、检查、总结、记录。督促科室人员贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。3.与临床沟通，征求意见，协调改进工作。

4.负责所管物品、器械的请领和报损，确保供应物品的质量。

5.指导各级护理人员及卫生员、消毒员工作，负责进行人员、实习生带教工作。

6.组织开展业务学习、技术革新和科研工作，不断学习新理论，引进新技术，掌握新技能。7.制定并完善停电、停水、停气及灭菌器出现故障时的应急预案和突发事件处理流程，确保措施有效落实。

目录；

1、手术室护士长职责；

2、科室护理人员花名册；

3、科室护理管理分工；

4、护理工作计划；

5、月计划及周计划；

6、全年业务学习、护理查房计划；

7、护理查房记录；

8、护理质量考评分析会议记录；

9、护理安全教育记录；

10、工休会记录；

11、科室护理质控记录；

12、科室护理人员三基考核记录；

13、护理人员继续医学教育学习记录；

14、护理缺陷登记表；

15、 目 录

1、手术室护士长职责

2、科室护理人员花名册

3、科室护理管理分工

4、护理工作计划

5、月计划及周计划

6、全年业务学习、护理查房计划

7、护理查房记录

8、护理质量考评分析会议记录

9、护理安全教育记录

10、工休会记录

11、科室护理质控记录

12、科室护理人员三基考核记录

13、护理人员继续医学教育学习记录

14、护理缺陷登记表

15、护理工作总结

16、主管部门查阅 手术室护士长工作职责

1、在护理部主任、科护士长和科室主任的领导下，负责本室的行政、业务管理及思想工作。

2、制定本室工作计划并组织实施。合理安排人员，进行科学分工，对难度较大或新开展的手术和抢救工作，必要时亲自参加或指导操作。

3、负责组织本室各级护理人员的业务学习，根据专科业务、技术需要，有计划地采取多种方式学习新业务知识、新技术操作和新仪器的使用等，并组织理论考试和技术考核。

4、督促所属人员认真执行无菌技术操作规程，定期对灭菌物品、人员的手、手术间空气进行采样培养，结果存档备查，督促和检查卫生员做好清洁消毒工作。

5、督促检查各项规章制度和护理常规贯彻执行情况，发现问题及时纠正，对发生的不良事件要认真组织讨论，分析原因，制定防范措施。

6、负责本室的财产预算、管理和报损等。对各类物品、仪器、设备要指定专人负责，建立账目，定期组织清点、报修，贵重、精密器械要建立使用登记卡。

7、督查手术标本的保管和及时送检。月科室护理质量检查记录（供应室）护理部审核

月科室护理质量检查记录（手术室）

注：护理文件书写情况包括：主要查手术护理记录单的书写与各项记录、登记的完整性。护理安全包括：查各项制度的健全及落实情况、手术配合情况、各种差错的防范措施。月科室护理质量检查记录（门诊）