12机关考核方案

第一篇：12机关考核方案

南岳区教育体育局

2012年度机关股室目标管理考核方案

为全面完成区委、区政府目标管理工作指标和省市主管部门布置的各项工作任务，提高机关办事效率，树立“勤政、廉洁、务实、高效”的机关形象，经研究，决定对局机关股室实行目标管理考核。现制定2012年度局机关股室目标管理考核实施方案。

考核分综合考核和主要业务工作考核两部分。

一、综合考核（考核标准分值为60分）

（一）出勤考核（标准分12分）

1、实行上班签到制。按到岗先后顺序亲笔签名，并如实注明到岗时间。上班时间外出开会、学习、办事的，须报告分管领导同意，并告知办公室考勤人员登记注明后方可离开，否则视为早退，每次扣0.5分。经考核领导小组核实在上班时间中途无故离岗或早退的，每次扣0.5分。

2、在规定上班时间后到岗的视为迟到，迟到每次扣0.5分，旷工每天扣1分（经核实迟到1个小时以上者作旷工论处）；出勤代签者双方各扣0.5分。

3、因不遵守劳动纪律，被区有关部门查处通报的，每人次扣2分。

（二）业绩考核（标准分12分）

按照工作人员各自岗位职责，规范服务，认真履行职责职 1

能，按时保质保量完成工作任务且分管领导满意者计标准分。月度工作要点没有按时完成的（经局长认定是非主观因素造成的除外）扣1分；不服从局领导工作安排的每次扣2分；工作责任心不强，给工作造成损失或不良影响的扣5分。

（三）劳动考核（标准分5分）

每天上班后，前10分钟为内务整理时间。办公室要保持干净整洁，摆设要整齐美观。星期五下午为局机关固定卫生日，各股室必须组织打扫好室内卫生。每月安排一次大扫除，办公室负责划分机关环境卫生责任区，并负责劳动考勤。因环境卫生差而受到区爱卫办批评的股室，每次扣0.5分。

（四）学习考核（标准分5分）

局机关工作人员都必须按时参加各类学习和会议（包括上级会议），并按要求做好学习笔记，迟到或早退一次扣0.5分，无故缺席一次扣1分。局机关集中学习和月工作会议要作好笔记，缺笔记的每次扣0.5分。

（五）廉政考核（标准分6分）

认真执行党风廉政建设有关规定，切实履行“一岗双责”责任，工作人员要求廉洁自律，坚持勤俭节约原则，做到该花钱的精打细算，不该花的坚决不花，不乱支乱占，虚报冒领，损公肥私，股室经费往来当月及时入财务账目。不向基层单位索拿卡要，不收受基层单位的礼品礼金。凡违反规定被举报、投诉，经查证属实的，每发现一例扣2.5分。因违反廉政规定被上级纪检部门立案查处的，年度目标管理考核

实行“一票否决”。

（六）听课与对口联系考核（标准分10分）

1、基础教育股工作人员全年到学校听课评课不少于20节，教研室工作人员全年听课评课不少于40节，其他股室工作人员全年听课不少于8节，并作好听课记录，每少一节扣0.5分。

2、为了加大对农村学校的联系力度，各股室与农村学校实行对口联系，全年下学校检查指导工作不少于4次，并有记录，每少一次扣1.5分。

2012年南岳区教体局股室对口联系农村学校如下： 办公室督导室万福中心学校

民管办体卫股黄竹中心学校

计财股体彩站金月中心学校

人事股监审股龙凤中心学校

基教股岳林中心学校

教研室拜殿中心学校

（七）其它项目（标准分10分）

1、办公室全年在区级及以上新闻媒体或报刊杂志上发表正面新闻稿件、经验材料或论文共15篇（其中经验材料或论文不少于1篇），每少一篇扣1分，其他股室各9篇，每少一篇扣1分，扣完为止。

加分超出篇数按下面规定加分：被市、省、国家级报刊杂志上发表或被同一类级别的广播电视新闻单位采用的正面新闻稿件，分别加0.2分、0.3分、0.4分；在市、省、国家报刊杂志上发表经验材料或论文的，分别奖0.5分、1分、1.5分；被市、省、国家级教育信息官网采用的正面信息，分别加0.1分、0.2分、0.3分，被重复采用的,以最高奖励分为标准,不重复计分。

奖金发表的正面新闻稿件、经验材料按下面规定给予奖励：被市、省、国家级报刊杂志上发表或被同一类级别的广播电视新闻单位采用的正面新闻稿件，分别奖100元、200元、300元；在市、省、国家报刊杂志上发表经验材料，分别奖300元、400元、500元，是头版头条的分别加奖200元、300元、400元，是头版但不是头条的，分别加奖100元、200元、300元；被区、市、省、国家级信息官网采用的正面信息，分别奖10元、20元、100元、200元；被《南岳教育体育》内刊采用的信息每条奖10元，经验材料每篇奖50元。以上被重复采用的,奖金以最高奖励为标准,不重复计奖。

2、为民办实事项目被评为市级以上优秀的，责任股室直接评为先进股室，享受一类股室同等奖励，但不占用一类股室指标。

二、主要业务工作考核（考核标准分值为40分）

详见《南岳区教育体育局2012年度股室目标管理责任状》

三、考核机构及考核方法

1、成立机关目标管理考核领导小组

组长：王明海

副组长：旷志平李莉 王旭明 阳红云 何文平成员：办公室主任肖满阳督导办主任

考核办主任：王旭明 何文平

2、出勤、业绩、劳动、学习、廉政五项逐月进行考核，由办公室和监察审计股将当月考核情况收集汇总，经考核办主任审核、组长审定后，再张榜公布；听课、信息报道、对口联系及主要业务工作年终进行考核。

3、每月单项扣分最大限度为该项标准分（出勤考核除外）。

4、每月请事假超过15天，扣除当月全部出勤分；全年请病假超过2个月（公伤、重症病人除外）超过2个月，扣除全年出勤分。

5、市教育、体育局和区委、区政府对我局目标管理考核的各项工作指标与股室相关，列入股室本职工作进行捆绑考核。

考核领导小组针对考核方案所有内容逐项进行汇总，并将考核结果报局领导班子成员会议审定，最后由局长签发后公示。

四、奖励措施

1、与评选先进教育工作者挂钩。上年度机关目标管理考核前四名股室的同志为先进教育工作者候选人，如当年有评选先进教育工作者指标，则在上述股室人员中产生。

2、与年终考核评优挂钩。机关目标管理考核前三名的股室，各奖励优秀指标1名。

3、年底按累计得分排列，分别设一类股室三个、二类股室五个，三类股室二个。

4、每年向区委、区政府和区纪委申报组织机关股室人员外出学习考察，经批准后，全员外出学习考察经费由单位承担。一类股室人员每人奖励人平考察经费的35%作为自由消费项目经费；二类股室人员每人奖励人平考察经费的25%作为自由消费项目经费；三类股室人员每人奖励人平考察经费的10%；如未外出学习考察，一类股室人员每人奖励700元，二类股室每人奖励500元，三类股室每人奖励200元。

5、另设出勤先进奖。当月无请假、迟到、旷工、早退，并且上班签到排前5名的，每人每月奖50元。出勤先进奖情况按月统计，年底兑现。

五、适用期限

考核适用时间为2012年1月1日起至2012年12月31日止。

南岳区教育体育局

2012年2月8日

第二篇：机关2011工作目标管理考核方案

为充分调动机关干职工的工作积极性和创造性，增强责任意识和服务意识，努力建设一支务实、高效、廉洁的机关工作队伍，树立良好的机关形象，提高管理和服务水平，大力推进全县教育事业追赶跨越发展，决定对局机关干职工2011工作实行目标管理考核（教研室教研员考核办法另行制定）。为确保考核工作顺利、有效实施，特制定本办法。

一、基本原则

（一）坚持实事求是、奖优罚劣的原则，按照干职工工作职责履行情况量化计分，考核结果与评优、评先、晋职、奖惩挂钩。

（二）坚持公平、公正、公开的原则，考核结果公开，接受群众监督。

（三）坚持民主集中的原则，自我考评、股室考评、民主测评与考核小组行政考评相结合。

（四）坚持一票否决的原则，出现严重工作失误或重大安全稳定责任事故的股室及相关责任人考核一票否决，不得评优、评先、晋职。

二、组织领导

为加强对目标管理考核工作的领导，成立县教育局机关干职工工作目标管理考核领导小组，成员组成如下：

组 长：XX。

副组长：XX。

成 员：其他局领导，各股室负责人。

领导小组下设办公室，由XX任办公室主任，XX任办公室副主任，负责目标管理考核的组织、指导、协调、督查、考核、表彰等日常工作。考核领导小组和各股室平时要注意原始考核资料的积累，重点工作和活动要有专人及时记录，要有小结或阶段性结论，便于年终考核检查。

三、考核程序和计分方法

（一）自我考评。由本人对德、能、勤、绩情况进行自测和评价。自我考评结果供行政考评参考。

（二）股室考评。各股室负责人对本股室考核对象进行考核打分。股室考评分值占干职工年终考核得分的20%。

（三）民主测评。组织局机关全体干职工进行民主互相测评，根据测评对象一年的德、能、勤、绩情况逐项进行考核打分。民主测评分值占干职工年终考核得分的20%。

（四）行政考评。考核领导小组对干职工自我考评和民主测评情况进行审核，根据考核对象工作表现和业绩，对照工作目标考核内容，结合相应的原始考核资料进行考核打分，最后提请局长办公会讨论通过。行政考评分值占干职工年终考核得分的60%。

（五）计分方法。干职工年终考核得分＝（股室考核得分×20%+民主考核得分×20%＋行政考核得分×60%）×50%＋奖励加分－惩处扣分。

四、考核内容和分值（考核总分200分）

（一）思想政治（10分）

1.坚持四项基本原则，政治立场坚定，道德品质高尚，崇尚科学，反对迷信，不参与非法组织。思想上积极要求进步，不断提高自身素质。(3分）

2.按照讲党性、重品行、作表率的要求，自觉加强主观世界改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，坚守根本宗旨，增强拒腐防变的能力。（3分）

3.遵守国家法纪法规和方针政策，依法行政，廉洁自律，不参与赌博、迷信等违法违纪活动，无违反国家计生政策行为。（4分）

（二）学习提高（20分[课件 ]）

1.认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、法律法规、业务知识和现代科学技术，能根据需要独立进行微机操作。（2分）

2.自觉参加局机关组织的集体学习活动和其他学习活动，迟到或早退

扣1分∕次，缺席扣3分∕次。（3分）

3.每位干职工全年参加集中学习或培训不少于48学时（3分），自读好书10万字以上（2分），自觉阅读党报党刊、教育报刊（2分），政治学习和业务学习笔记不少于1万字（3分），写心得体会文章不少于2篇（3分），调研文章不少于1篇（3分）。（15分）

（三）作风纪律（40分）

1.服从组织分配，听从领导安排，积极完成领导交办的各项任务。（5分）

2.按时上下班，无旷工现象。病、事假或出差严格履行相关手续，并按规定报批，请病假工资待遇按上级文件规定发给，一年内连续请假15天或累计请事假达30天者，年终考核不能评优，该项为0分。讲求办公效益，上班时间不闲聊，不串门，不做与工作无关的事。上班、会议迟到或早退扣1分∕次，旷工（缺席）扣3分∕天（次），上班时间上网聊天、玩游戏等扣2分∕次。（20分）

3.团结同志，礼貌待人。打接电话做到文明用语，态度和蔼。接待来人来访做到热情大方，严格按程序规定及时办好有关手续，因工作拖沓造成不良影响或造成他人损失的酌情扣1~3分，并承担相应责任。（5分）

4.树立全局观念，发扬团结协作精神，不说有损集体荣誉的话，不做有损集体荣誉的事，维护机关良好形象，严格保守工作机密。（5分）

5.严格财经纪律，爱护公共财物，节约各种办公、生活资源，无超规超标、损公肥私行为。禁止用单位电话办理声讯、充值等业务，每发现一次扣2分，并给予与所耗话费等额的罚款。（5分）

（四）岗位职能（130分）

1.工作态度踏实，认真履行职责，积极圆满完成本职工作，积极主动完成领导、股室负责人安排和交办的工作，做到不推诿、不拖拉、效率高。（20分）

2.努力钻研所从事的业务，对本职工作得心应手，能独挡一面地开展工作，做到失误少、成效好、群众满意率高。（20分）

3.及时认真阅处上级和相关部门转送来的各种公文，准时参加各种会议、活动，按时准确地报送有关材料和数据。因工作拖沓被相关部门督促通报每次扣5分，因办理不及时造成严重工作失误的该项为0分，并追究相关责任。（20分）

4.做好主管工作文件、材料的起草，及时准确地校对，不出现差错。（20分）

5.自觉主动地按程序向领导请示汇报工作，工作中遇到重大问题不擅作主张。能积极出主意、想办法，力所能及地为领导当好参谋。（20分）

6.主动配合其他干职工做好相关工作，不配合、找借口、工作未做好的每例扣2分。（15分）

7.按照“融入教师、走进课堂、贴近学生”主题活动要求深入学校指导、督促、检查教育教学工作，安排了挂片挂点的干职工每年参加学校领导、教师座谈会，研究教育教学工作不少于4次，参加学生座谈会并检查学生就寝、就餐等不少于4次，并且每次都要写出有关情况书面材料，及时反馈给学校和报送秘书股备案。未安排挂片挂点的干职工，每年随同分管领导到有关学校开展教育教学工作调研不少于2次，并每次撰写调研报告1篇，报送秘书股备案。（15分）

（五）加分项目

1.个人获得国家、省(部)、市(厅)、县级表彰的分别加10、5、3、2分。以最高分加分，不重复加分。

2.在国家、省(部)、市(厅)公开发行的报刊、电视台、网络等媒体上发表教育方面文章、信息每录用一篇（条）分别加4、3、2分（2、1、0.5分），在县级“两办”信息及新闻媒体发表教育方面文章、信息，每录用一篇（条）加2（0.2）分。

3.学校管理、教学质量、安全稳定等工作特色明显、成效显著并被评为县以上先进的学校，给挂片、挂点领导干部加1分。

4.完成县委、县政府安排的招商引资、新农村建设、“三送”活动等中心工作，成效显著、获得县以上表彰的，给相关领导、工作人员加2分。

（六）扣分项目

1.干职工出现违纪现象受到有关部门通报批评的，一次从总分中扣5分；受到处分的，一例从总分中扣10分，并追究相关责任；受到刑事处分或党内严重警告、行政记大过以上处分的，予以一票否决，年终考评定为不合格，取消本所有评优、福利待遇。

2.因主观原因出现工作失误，造成单位受通报批评的，一例从总分中扣5分。

3.挂片、挂点学校出现重大安全稳定责任事故的，一次从挂片、挂点干部的总分中各扣5分；有严重过失或负有直接责任的予以一票否决，年终考评定为不合格，取消本所有评优、福利待遇。

五、结果使用

（一）目标管理考核结果与津补贴发放挂钩。按“津补贴发放总额×干职工个人年终考核得分÷100＝所得的津补贴”的公式计算发放每个干职工的津补贴。

（二）实行争先创优奖励。对争先创优的干职工除在考评中按上述办法给予加分外，并实行如下奖励：

1.对为完成特殊工作、紧急任务经申报批准加班的人员按50元／天·人标准发给加班补助。

2.对全年出满勤的干职工发给奖金300元。

3.当年被评为“先进股室”和“考核优秀等级”的，分别发给奖金1000元、600元；教育教学工作或中心工作获得国家、省、市、县级表彰的，对相关股室或工作人员分别发给奖金3000、2000、1000、800元。

4.对有突出贡献的实行特别奖励。

（三）严肃考核结果。对失职渎职，造成工作落后或重大损失的有关责任人员，经年终考核确认后（构成违法违纪需追究责任者另行处理），给予分流下岗、降低待遇、调整岗位、调出机关、责令辞职等处理。

第三篇：公司公司机关各办、车间主任、队长考核方案

公司公司机关各办、车间主任、队长

考核方案

公司公司机关各办、车间主任、队长考核方案

公司干部考核方案

公司干部考核测评工作的通知

公司机关各办、基层各车间： 根据集团考核的有关规定，公司考核工作由公司综合办统一组织，对分公司管理人员，专业技术人员进行考核，具体安排如下：

一、考核目的

1、改进工作绩效，提高工作技能。

2、作为年底兑现奖金发放的重要依据。

3、作为调整、任用、降职的主要参考。

4、增进上下级员工的沟通与了解，培养良好的团队精神。

5、及时发现各部门及员工存在的不足和差距，便于改进。

二、考核原则

1、以工作能力考核为导向，考核的重点是管理人员，技术人员的工作能力。

2、坚持客观、公正、公开、公平、实事求是。

三、考核范围

公司中层管理人员，专业技术人员

四、考核方案

见附件：

1、公司机关各办、车间主任、队长考核方案；

2、公司车间副主任、技术干部考核方案；

五、组织机构

1、考核领导小组 组长： 副组长： 组员：

2、考核工作小组 组长： 副组长：

组员：

办公室设在公司综合办电话：

六、考核时间 1月日上午

七、几点要求 1、1月日~1月日为准备时间。工作总结必须由本人撰写，字数不低于1500字，电子版在1月日前交到综合办，存入其考核档案。

2、各部门、车间要做好组织、宣传工作。

3、各部门、车间员工有权向考核组直接反映问题，任何人不准阻挠、干涉。

分公司 1月日

公司机关各办、车间主任、队长考核方案

一、适用范围

公司机关各办及基层车间主任、队长。

二、考核内容

综合测评。其中：工作完成情况占40

分；工作态度占30分；工作能力占20分；个人素质占10分。见附表

三、考核程序及说明

1、厂长和书记根据被考评人一年来工作和表现做出评价，给出相应分值，厂长和书记各占25%权重。

2、部门或车间员工根据被考评人一年来工作和表现做出评价，给出相应分值，占50%权重。

四、考核标准

综合考评分数90分以上的为优秀；综合考评分数80至90分的为称职；综合考评分数60至80分的为基本称职；综合考评分数60分以下的为不称职。

五、考核结果应用

1、优秀车间主任、队长作为今后任用和评选先进的主要依据。

2、车间主任、队长考核结果低于70分进行诫勉谈话，考核结果低于60分调离管理或技术岗位工作。

分公司车间副主任、技术干部考核方案

一、适用范围

公司车间副主任、技术员、安全员。

二、考核内容

综合测评。其中：工作完成情况占40分；工作态度占30分；工作能力占20分；个人素质占10分。见附表

三、考核程序及说明

1、部门或车间主任根据被考评人一年来工作和表现做出评价，给出应分值，要分出档次，部门或车间主任占50%权重。

2、部门或车间员工根据被考评人一年来工作和表现做出评价，给出应分值，占50%权重。

四、考核标准

综合考评分数90分以上的为优秀；综合考评分数80至90分的为称职；综合考评分数60至80分的为基本称职；综合考评分数60分以下的为不称职。

五、考核结果应用

1、优秀车间副主任、技术干部作为今后任用和晋升的主要依据。

2、车间副主任、技术干部等人员考核结果低于70分进行诫勉谈话，考核结果低于60分调离管理或技术岗位工作。

附表

管理人员、专业技术人员综合评价表

部门：

姓名评价内容及分值总分 工作完成情况工作态度 工作能力个人素质

第四篇：机关岗位练兵考核

机关岗位练兵考核

5月27日下午15时，在滁州军分区的操场上，“五十、五十一„„六十”、“12秒47、13秒78„„”，两名手拿秒表的裁判严肃认真地报着成绩。“加油！加油！„„”声此起彼落，一群身着迷彩训练服的官兵们正热火朝天地进行俯卧撑、仰卧起坐、100米、3000（1500）米跑等体能考核，一派火热场面。这是滁州市消防支队机关大练兵成果的一个场景。

下午3点整，支队机关全体官兵来到操场，本着“练兵先练官，考兵先考官，严基层先严机关”的原则，严格按照省消防总队考核方法、程序和标准进行，体能考核中，每名官兵都拼着命地跑着、做着，按照各自的考核标准，尽可能超标准地完成。王佳、李妍贞虽是女警官、女士官，但考试场上却一点不比男干部弱，她们不但能按各自的标准完成考核项目，还主动与男同志开展比武竞赛。整个考核过程中，考核组严格组织，严密实施，参考官兵士气高昂、态度端正、作风紧张，展开了激烈的角逐，个个奋勇争先，竭尽全力发挥了自己的最高水平。机关干部以身作则、率先垂范，为全体官兵做出了良好的表率，在支队上下掀起

了练兵热潮。

考核前，涂玉建副支队长进行了动员讲话：他要求全体参考人员最大限度地发挥自己的训练水平，带领全市广大官兵把练兵活动引向深入，推进岗位练兵工作深入开展；考核中，广大干部身先士卒，全力应考，充分发挥了示范表率作用；全体参考人员认真对待，严格要求，你赶我超，考出了较好的成绩，达到了预期目的。

通过考核，全面检验了支队机关全体官兵在前一阶段岗位练兵中的成果，同时在考核中也暴露出了一些问题和不足之处，使支队明确了以后开展岗位练兵所需努力方向，更为今后的训练和各项工作打下了坚实基础。

为切实检验机关执勤岗位练兵成效，推动部队灭火救援能力进一步提升，根据支队《关于印发<2010年支队机关执勤岗位练兵实施方案>的通知》（温武消〔2010〕105号）文件要求，10月27日下午，支队组织机关和直属单位全体官兵开展执勤岗位练兵考核工作，进一步将机关执勤岗位练兵活动推向了新的高潮。

下午15时许，支队机关全体干部来到东方学院操场，本着“练兵先练官，考兵先考官，严基层先严机关”的原则，严格按照省消防总队的考核方法、程序和标准进行，全体参考人员进行了3000米（女1500米）和100米两个项目的测试，随后，在支队机关营区开展了单杠引体向上(女立定跳远)测试。晚上，又利用支队自行研发的网络考试系统进行了业务理论测试。考核前，支队党委书记、支队长吴兴荣专门作出指示：要求全体参考人员最大限度地发挥自己的训练水平，带领全市广大官兵把练兵活动引向深入，推进岗位练兵工作深入开展；考核中，叶明坚参谋长等党委成员更是身先士卒，全力应考，充分发挥了示范表率作用；全体参考人员认真对待，严格要求，你赶我超，考出了较好的成绩，达到了预期目的。

此次考核工作，支队党委高度重视，专门成立了由支队封亮副支队长为组长，叶明坚参谋长、南海龙纪委副书记为副组长的领导小组，全面负责此次机关执勤岗位练兵考核的组织和计时、计分工作。此次考核内容分体能和理论两大部分，理论测试有《消防法》、《执勤战斗条令》、《抢险救援勤务规程》、《作战训练安全要则》等法律法规和总（支）队执勤训练、灭火救援规章制度，《打造公安消防铁军100问》、《建筑消防设施基础知识100题》和《灭火抢险救援行动安全十要素》等内容，体能测试有3000米跑（女1500米）、100米、单杠引体向上(女立定跳远)等项目。

通过考核，全面检验了支队机关全体官兵在前一阶段岗位练兵中的成果，同时在考核中也暴露出了一些问题和不足之处，使支队明确了以后开展岗位练兵所需努力方向，更为今后的训练和各项工作打下了坚实基础。

第五篇：关于建设效率型机关考核方案

为切实提高机关工作效率，充分调动广大职工的积极性、主动性和创造性，确保各项目标任务的顺利完成，促进机关“三个文明”建设和全县教育事业更快更好地发展，根据县委、县府、组织部、人事局有关考核的规定特制定本实施办法。

一、指导思想

以“xxxx”为指导，以加快教育改革和发展为中心，以转变机关工作作风、提高工作效能为目的，采取定量与定性考核相结合的办法，客观、公正地评价机关职工工作实绩，建立激励与约束相结合的工作机制，保证各项工作目标的圆满实现。

二、考核范围

机关(含招办)在职职工(局领导班子成员由组织部门考核，教研室、电教教仪站参照执行)。

三、考核内容

对工作人员的考评，主要内容包括德、能、勤、绩四个方面。

1、“德”着重考核政治理论学习、组织纪律观念、团结协作、依法行政、廉洁自律等方面的情况；

2、“能”着重考核组织能力、业务能力、政策水平等；

3、“勤”着重考核事业心、责任感、办事效率、出勤等；

4、“绩”着重考核完成工作任务情况。

四、考核办法

考评实行百分制量化计分，其中量化考评占70分，民主测评占30分。

(一)量化考核

科室目标考核总分的70％为本科室职工量化考核的基础分，根据以下考核内容在基础分上实行顺加倒扣为职工量化考评的总分。

1、出勤考核(10分)：不按时上班(参加学习、会议和活动)，迟到早退一次扣0.2分，矿工一天扣3分。全年累计5次迟到早退视为一天旷工扣3分。事假超过公休假的每天扣0.2分。

2、学习考核(5分)：职工每年学一部理论著作，读一部业务书籍，作一本读书笔记，写一篇调研文章，接受一次学习检测。凡缺少一项者扣2分，学习检测不合格者扣3分。每年举行一次调研文章评比，凡优秀者加1分。

3、本职工作(35分)：凡渎职失职给单位造成重大影响或重大损失的实行考评一票否决；凡岗位职能工作因主观原因没有完成的每项扣8分，完成得不好的每项扣2分。凡获得国家部、委、办和重庆市委、市府表彰的每项加5分；获得市级部门及县委、县府表彰的每项加3分；获得县级部门及教育局表彰的每项加1分。

4、中心工作(30分)：机关职工所联系乡镇的“两基”工作任务非特殊原因没有完成的扣3分，所联系学校“两基”任务没有完成的扣2分。职工蹲点的学校教学质量严重滑坡的扣2分。教研室、电教站、基教科、成职科、体卫科、督导室、两基办职工到学校时间原则上全年不少于三分之一的工作日，其余科室职工(特殊工作岗位除外)到学校时间原则上全年不少于六分之一的工作日，否则视其情节予以扣分。凡没有完成局领导和科室领导交办的工作任务，每项扣2分；局领导和科室领导交办的工作任务完成得不好，每项扣1分。所担负的工作受到县委、县委督查通报批评的扣3分，受到教育局督查通报批评的扣1分。

5、安全稳定工作(10分)：职工所联系学校发生安全责任事故扣2分，有违规补课或乱收费经查证落实的扣1分，出现集体上访事件的扣2分。

6、遵纪守法(10分)：凡违反机关制度的每次扣2分；凡私自到学校推销产品或私自收取费用的扣5分；违反党风廉政建设规定，参与“六害”活动的人员，经查证落实的实行考评一票否决。

(二)民主测评

1、采用领导考评、同级互评和学校测评三个层次进行。领导考评、同级互评和学校测评分别占总分的10%。

2、领导考评由局领导班子全体成员进行；同级互评由全体参评职工进行；学校测评由直属单位负责人、全县中小学校长、幼儿园园长、片区教育督导室负责人中进行。

3、民主测评分为优秀、称职、不称职三个等次。三个等次的标准分分别是1分、0.8分、0.3分。

4、根据测评票等次和各类评议票所占比例，计算出每个职工的民主评议得分。

五、激励与约束

1、考核按照参加考核人员总数的15％确定为优秀等次。

2、连续三年考评结论为优秀或连续五年考评结论为称职以上的，在本职务对应级别内晋升一级；在现任职务任期内，连续两年定为称职以上等次的，在本职务工资标准内晋升一个工资档次。

3、考核得分与目标奖金挂钩，考评确定为不称职者，当年不发目标奖金。

4、当年考评确定为不称职者全县通报批评；连续两年考评确定为不称职者，予以辞退。

5、考核结果作为职工任用轮岗的重要依据。

六、考评程序

1、自查申报。每年12月底前，职工进行自查，填写考核表报局目标考核领导小组办公室。

2、量化考核。按照考核程序，根据平时记载，在基础分上顺加倒扣即为量化得分。

3、民主测评。按照考核程序，组织有关人员进行民主测评，按计算公式和比例得出分数。

4、审查报批。局考核办公室根据考核情况对照有关文件确定考核等级，报县人事局审查备案。对照考评分值计算出目标奖金。

七、组织领导和保证制度

1、成立局机关目标管理考核办公室。局长任组长，其余局领导为成员。

2、各分管领导和科室负责人年初要将目标分解到职工，并做好平时的记载。办公室要根据机关管理制度规定，做好记载。

3、建立责任追究制度。在考核中弄虚作假，一经查出，视情节轻重，给予当事人相应的纪律处分，扣发有关人员目标考核奖金。

本意见由局目标管理办公室负责解释，于颁布之日起执行。

附件

3科室工作考核办法

为促进教育局管理的科学化、规范化，提高工作效益和工作质量，全面完成县委县府和市教育工委、市教委下达的工作目标，特制订本办法。

一、组织机构

成立由全体局领导班子成员组成的考核领导小组，负责对考核方案的制定，考核工作的组织实施，考核结果的应用。

二、考核范围

机关各科室、招办、教研室、电教站。

三、考核程序

1、自评：工作结束时，各科室对一年的工作进行总结评估，并向局长办公会议报告自评情况。

2量化考评：考核领导小组对科室工作进行考核评估，给出相应分值。

3、民主测评：考核领导小组组织科室所联系乡镇的领导、中小学校长、幼儿园园长、片区督导室负责人及局领导对科室进行测评，计算出相应的分值。

4、公布结果：考核领导小组汇总考评结果，评出等次并进行公布。

四、考核内容

(一)量化考评(80分)

1、科室建设(20分)：

(1)工作环境。办公室整洁卫生，办公用具放置整齐、有序，门窗、灯具清洁明亮，办公室内职责、制度上墙。(每次检查结果为不清洁的扣0.5分。影响到卫生单位、文明单位创建的扣5分)

(2)工作纪律。遵守作息时间，按时上下班，做到不迟到，不早退，不旷工，有事请假(迟到、早退一人次扣0.2分，旷工每人每天2分)。保持良好的办公秩序，不在办公场所嬉戏、打闹、高声喧哗，不串岗聊天，不做与工作无关的事(上班时间打扑克、麻将、玩电脑游戏或聊天发现一人次扣2分)。按要求及时参加市、县和我局统一组织和安排的各种会议和活动(无故缺席一人次扣0.5分，影响单位目标考核的扣5分)。履行公务公道、正派、讲原则，严格执行各项规章制度，严格遵守办事程序。不按程序办理公务的扣0.5分，办事不坚持原则的扣2分。

(3)工作形象。对内部团结协作、遵纪守法，无打架、吵架现象发生(发生一人次扣2分)，无违纪违法事件和“六害”事件发生(发生一人次一票否决)；对基层热情服务，做到热心、细心、耐心,在接待中因主观原因引发矛盾或引起上访的扣2分；对上级尊重服从，严格按照分工负责制请示汇报工作，否则扣分。

(4)工作作风。科室人员分工明确，工作求质量，办事讲效率，各项工作和领导交办的事项按照要求在规定的时限内办毕，非特殊情况没办完的一件扣1分，造成重大影响的扣5分。公文传递及时，拟稿正确，程序规范，及时准确上报材料(缺一次扣0.5分)。

(5)工作秩序。科室年初有计划，年末有总结；月初有安排，月末有小结；每周一次碰头会，每月一次工作会，每月一次学习活动。缺少一项扣1分。

2、业务工作(35分)

(1)认真履行工作职能职责，较好地完成职能工作。凡职能履行不好给单位造成重大影响或重大损失的,科室考评一票否决,并追究直接责任人的责任；凡职能工作因主观原因没有完成的每项扣5分，完成得不好的每项扣2分。

(2)以“两基”攻坚为统揽，完成科室“两基”目标任务。因主观原因没有完成的扣5分，完成得不好的扣2分。

(3)理顺与上级部门对口处室以及县级有关部门的关系，改善工作环境。科室所涉及的工作受到县委县府督察办通报批评的扣5分，受到教育局督办批评的扣2分。因主观原因造成学校投诉经过查证落实的扣2分，造成上访的扣3分。

(4)深入学校指导业务调查研究。业务科室全年深入各对应学校指导业务工作至少1次以上，少到一个学校或少指导一次分别扣0.5分。科室每周向办公室报送2条以上信息(缺一条扣0.2分)；全年出5期以上的专题简报(缺一期扣0.5分)。科室每年开展一次专题调研活动，在县级以上刊物上发表一篇专题调研文章，没有完成的每项扣2分。

(5)科室工作被国家部、委、办和市委、市府表彰为先进集体或先进单位的每项加5分；获得市级部门，县委、县府表彰的每项加3分；获得县委、县府督查通报表彰的加2分，受到批评的扣3分；获得县属部门和教育局表彰的加1分，受到督查批评的扣1分。

3、中心工作(25分)

(1)实行科室包乡包校责任制。

协调好所联系乡镇党委政府的关系，调研好当地教育的情况，指导好联系乡镇内学校的工作，帮助解决好学校出现的突出问题。每学期召开一次所联系乡镇党政领导座谈会，每一季度与所联系乡镇党委政府通报一次“两基”工作情况，每一个月深入联系乡镇内各中心校一次(每学期深入联系乡镇内的大部分村级校)，凡缺少一次分别扣2分。所到学校应该开好一个会(校务会、教职工会、学生代表会或家长会)，听好一堂课，帮助解决实际问题，凡做得不好的一项扣1分。

(2)实行所联系乡镇重点工作负责制。

“两基”工作：除全面履行科室

“两基”工作职责外，重点协调、督导所联系乡(镇)“两基”工作，确保乡镇和各学校完成“两基”目标任务，凡出现没有完成目标任务的乡镇一个扣2分，凡出现没有完成目标任务的学校一个扣2分。科室每月有联系乡镇“两基”攻坚的书面情况报告，缺一次扣0.5分。

“创示范校，建合格校，治薄弱校”工作：对所联系乡镇内示范学校的创建和合格学校的建设以及薄弱学校的治理工作，必须分别明确一个人员，定好一个点，做好一个规划，选择好一个课题，制定好一套措施，凡缺少一项扣1分。科室人员深入所联系乡镇内规划的示范学校、合格学校及薄弱学校指导工作的时间全年不少于60天。“创示范校，建合格校，治薄弱校”工作无成效的扣2分。

“安全稳定工作”：所联系乡镇内学校安全教育落实，制度措施落实，督察工作落实，全年无重大安全责任事故和集体上访事件，出现一起扣3分。

“行风建设工作”：所联系乡镇内学校严格执行收费政策，无乱收费、乱补课行为,发现一起扣2分；学校班子团结，师德师风良好,无体罚学生的行为和违纪违法行为,发现一起扣0.5分。

(3)其他领导交办的工作。

凡没有按时完成的每项扣3分，完成得不好的每项扣1分。

(二)民主测评(20分)

1、“民主测评”在局领导班子全体成员和所包片区乡镇领导中以及直属单位负责人、全县中小学校长、幼儿园园长、片区督导室负责人中进行。

2、局领导测评占总分的10％，所包片区乡镇领导测评占总分的4％，全县中小学校长、幼儿园园长、片区督导室负责人测评占总分的6%。

3、民主测评分为好、中、差三个等次。三个等次的标准分分别是1分、0.8分、0.3分。

4、根据测评票等次和各类评议票所占比例，计算出每个科室的民主评议得分。

五、考核结果的运用

科室考核结果与奖惩挂钩，与职工目标考核挂钩。对工作考评总分在90分以上的科室给予表彰奖励；对工作考评总分在70分以下的科室给予批评、负责分三部分进行、、、。处罚。

六、考核要求

1、各科室务必健全内部管理制度，把任务责任分解到相关人员，做到职责明确。

2、各股室平时要注意资料的积累，开展的各项工作和活动要及时记录，便于考核检查。

本办法由局目标管理办公室负责解释，于颁布之日起执行。