梦想成就人生、技能铸就未来演讲稿

时间:2019-05-15 00:58:38下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《梦想成就人生、技能铸就未来演讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《梦想成就人生、技能铸就未来演讲稿》。

第一篇:梦想成就人生、技能铸就未来演讲稿

《梦想成就人生,技能铸就未来》

“中国梦”,是习近平主席在向全国人大代表发表就任宣言时提出的。在他将近25分钟的讲话里,就有9次提及到了“中国梦”。习主席热切地指出:“中国梦”归根到底是人民的梦、“中国梦”的核心是人民梦。“中国梦”是民族的梦,也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。身为中华民族的一员、作为一名中国人、新时代的职高生,我们的梦就是民族梦、中国梦。考大学的梦破灭了,但是,我们也有着和莘莘学子一样报效祖国、奉献社会、为伟大祖国奉献自己的青春、智慧和力量的机会和梦想。职高的学习生活,使我们从中考落榜、看不到前进方向、找不到回去的路,对未来充满迷茫的学生,成长为一个有梦想、刻苦学习、苦练专业技能,用自己的一技之能为社会做贡献、为伟大祖国的繁荣昌盛添砖加瓦的优秀职高生。

在理论学习、专业技能的训练、技能大赛中,我们职高的学生也付出了自己艰辛的努力;我们在课堂上、在实验室里努力着、奋斗者,繁琐、重复性的接线、查找问题、一次次地事故排除,锻炼了我们的意志品质,我们的梦想就是掌握更多的专业知识和技能,成为祖国需要的栋梁之才。职高的学习生活,使我们有了从未有过的梦想,我们也是社会不可或缺的人才,在伟大祖国的建设中,我们是中坚力量,用我们掌握的技能在将来各自不同的岗位上同样可以发挥举足轻重的作用。在这一飞跃式跨越中,虽然有自己的努力,但是更离不开老师们的教诲。我们在职高生活中成长,收获快乐、成功与希望。职高生活使我深深地体会到:“条条大陆通罗马”职高生同样可以品学兼优,同样可以成为祖国的栋梁之材。我们有能力向所有的人诠释职高学生通过自己艰辛的努力,同样可以得到社会的认可,同样可以找回自信,同样可以为祖国做出贡献。然而,这一切都是职高的学习生活给予了我们扬帆起航的动力、重新开始的机会和创业的勇气。我们将沿着老师指引的、自己选择的道路,一如既往地前进!相信我们每个职高生为了实现自己梦想而努力,就会拥有广阔的空间。我们的人生会活的更精彩!我们的梦想一定能成真!

第二篇:梦想成就未来,梦想改变人生

梦想成就未来

梦想改变人生

大家好!我演讲的题目是:梦想成就未来,梦想改变人生五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗雨洒热血,为国强盛;一人梦民族梦,中国之崛起。梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是我们生活成长的地方。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想——不过,每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同,因而每个人的立足点、着眼点也不同,所以,“中国梦”也因人而异。我,作为一名教师,作为一个能够做梦的人,作为一个中国人,也有着自己的“中国梦”。

每个人的成长都是一段旅程,都是一次心灵的历练,在每一个成长阶段都有不同的梦想,这是由于人生的每个阶段的心理都不一样,每个梦想都是遵从着心灵的呼唤。回想这么多年来,我在人生不同阶段的梦想都不一样。记得在自己的童年时期,经常做着一些奇怪的梦,梦中我有一双翅膀,让我飞过大江南北,去看那如画的祖国,儿时,我的梦是能点石成金,好让我去帮助那些贫困人们,512汶川地震时我的梦是变成一个神,能让我统管自然界的一切,梦终是梦,那就让我去实现我人生的梦想,那就是教师梦,从小来自农村,受到的教育就和城镇学校有所区别,所以我立志梦想成一名教师,于是在09年的8月我报考了宣汉县农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,这就成就了我的梦想。你的梦,我的梦,大家的梦,都梦想着祖国的繁荣昌盛,四川的美丽和谐。

总书记的梦想就是实现中华民族伟大复兴的中国

梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。梦想是目标,它可以带领我们前行,带我们去实现我们伟大的“中国梦”但是这些梦想无不围绕着想让家人过得幸福,想让自己的国家强大。我现阶段的梦想就是想成为一名优秀的人民教师,想要培养对社会有用的人才,使国家变得强大。人生每个阶段都有不同的梦想,给自己制定符合实际的梦想并为之努力奋斗,为了“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”,做出自己力所能及的贡献。

冉香山

第三篇:激情成就梦想 责任铸就未来

激情成就梦想 责任铸就未来

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

今天我演讲的主题是“激情成就梦想 责任铸就未来”。

有人说:社会是一个大舞台,看谁更精彩;还有人说:竞争是一套有氧健身操,能舒筋活络,谱写跳动的脉搏;我想说,优秀的企业文化是企业的能量宝库,放飞激情,收获美好!艾迪自创建以来近四年的时间里,一直努力营造以“激情、责任”为核心的企业文化,始终勇立时代潮头,不断实现自我超越,我们坚信激情成就梦想,责任铸就未来!

每个人都怀揣着一个梦想,梦想是我们的希翼,它引领我们奋发进取,踏平坎坷,品味成功。作为企业新进员工,我也怀揣着梦想来到艾迪,很荣幸地成为了财务部的一员。财务部门作为企业的命脉,其作用关系到企业的层层面面。这个岗位为我们提供了梦想的平台,天高任鸟飞、海阔凭鱼跃,欣逢盛世,当有所作为。我选择了这一岗位,我的梦想就是与艾迪一起飞翔。既然选择了远方,就该风雨兼程。在工作中,我将努力督促自己在平时的工作生活中善于观察、发现身边的点点滴滴,尽快让自己融入到艾迪这个大家庭中去,为今后能更好地完成工作,服务他人打下坚实的基础。对于刚刚毕业的我能否胜任这样一份激情与责任并存的工作,既是一个机遇也是一项挑战。然而,我不去想是否能够成功,我不去想未来是平坦还是泥泞,只要以激情热爱的心态面对工作,认真负责地做好我的本职工作,一切会在意料之中。

一个人、一个团队、一个企业,甚至一个地区、一个国家,只有有了强烈的责任感才能有干事创业的激情,才能在干事创业中锻炼自我。如果把我们艾迪公司的整体工作看做是一串美丽的珍珠项链,那么我们负责任地做好本职工作,就是优选打磨好了每一颗珍珠,这样串起来的项链才能发出璀璨光芒。原本财务人员最基本的要求就是具有高度的责任感,而这一职业要求正好与我们的企业文化相吻合。对此,我深有感悟。以前在学校里那种随意与不重视在艾迪根本不应该存在,做完任何事情都应该在一丝不苟的基础上学会检查、核对,这样才能将错误率降低乃至消失。

青春是读不完的历史长卷,激情是忙碌的身影,梦想是心灵深处一曲展望美好未来的交响乐,是忠于职守、是敬业、是拼搏,是热爱并献身自己从事的艾迪事业!我很庆幸自己选择了艾迪,选择了这个集体。我的岗位很平凡,平凡得象小草一样。而小草虽小,不也一样铺就绿色无垠的大草原?播下春种,就有秋实;洒下汗水,定有收获。平凡的工作岗位也一样有追求、有执着、更有责任。激情如花,绽放我青春的风采;激情似火,升华我生命的价值!激情成就梦想,责任铸就未来!让我们点燃心中的激情,放飞我们心中的梦想!当青春成为一种激情,当梦想成为一种追求,当未来成为一种愿景,我们所有的正是责任的激情!!

工作的动力来源于热爱,践行企业文化的力量来自认同。努力学习企业文化,作为一名艾迪人,我们责无旁贷!“国民之魂,文以化之;国家之魂,文以铸之;企业之魂,文以造之。”我们有理由相信,随着艾迪不断的发展,每一位员工都将把自己的梦想融入到企业文化中,努力提升部门与自身价值,与艾迪一起共创美好未来!

谢谢大家,我的演讲结束了!

第四篇:成就梦想 铸就辉煌

1988年,经国家工商总局核准,陕西省教育委员会、陕西省劳动厅等相关部门批准,西安美容美发培训学校正式成立,次年相继成立陕西金地美容美发有限责任公司,从此填补了西北地区和陕西省美容教育事业和美容商贸品历史的空白。

成就梦想

铸就辉煌

——西安金地美业发展史

二十四年风雨兼程,二十四年春华秋实,从1988到2011,从三位教师、七名学生,迈出金地美业的第一步,到如今成为西北乃至中国美容美发行业的领航者,金地美业走过风雨兼程的二十四年,成就起一个美容美发行业的新领袖。

千里之行 源于梦想

1988年,金地美业创始人芦宇明先生创办陕西金地美容美发培训学校,成为中国最早掀起的一批专业美容美发培训机构的先行者;1992年,陕西金地美容美发有限责任公司诞生,商学兼营的模式:美容品销售、美发品销售、教育培训的三大产业相互支撑,相互促进,奠定了金地美业在中国美容美发行业中的领袖地位。2006年,经过重组正式成立金天地发品公司;同年,金地学院联合陕西教育教育率先开办美容美发学历制技能培训课程;2007年,金地学院小寨校区盛大启动;2008年,金地美业迎来了自己的二十年华诞。

如今的金地美业成为以金地美容美发培训学院、金地美容品公司、金天地发品公司为一体的综合性企业。靠着激情与梦想,在风云莫测的市场竞争中,不断变革,不断创新,不断超越,在董事长芦宇明先生的果敢决策和全体金地人的顽强拼搏下,成为中国美容行业具有影响力的机构之一。今天的金地美业,犹如一匹奔腾的骏马,在神州大地上追寻着梦想,缔造着一个又一个的行业传奇。

伴随梦想 勇往直前

金地以超前的战略眼光和教育家的远见卓识,早在十几年前,就率先与各国美容美发知名机构合作,引进先进的教育理念、教学模式,开创了有中国特色的美容美发办学新局面。

1991年,陕西金地美容美发培训学院与日本大阪发型研究会达成长期合作协议,研究会会长、国际著名美发大师八幡与志子女士每年定期亲自率领数十位国际发型师莅临西安,并举办国际日本班专业美发课程,通过授课让学员掌握国际最前沿发型设计趋势。

1994年,金地经历一场打假战役。假帽伪劣产品是人类社会不稳定和不和谐的一大障碍,是一种社会公害,受害者往往是消费者,代理商亦如此。为了使消费者不受伤害,金地公司投入了大量的人力、物力、财力,力保消费者和所有加盟店使用产品一定安全、可靠。用芦宇明董事长的话来说:“我们金地人心里应该感到非常欣慰,因为我们是在为社会除害,替国家分忧,为我们的加盟店负责,打假是每个公民应尽的义务与责任!”

2003年,一场突如其来的“非典”疫情肆虐,在这特殊的日子里,人们像躲瘟神一样排斥着原本该面对的一切,一切公共活动停止,行业一潭死水。金地却以顽强的生命力和战斗力一如既往的工作着、拼搏着,金地学员在“第六届世界华人发型化妆大赛”上获得的“全场总冠军”殊荣再次展示了金地人的自信和能力,树立了企业在社会上的品牌形象及在行业中的知名度和美誉度。

追逐梦想

永无止尽

经过二十四个年头,而今已晋升为陕西金地美容美发培训学院,授课全部采用多媒体教学,学院教师队伍全部获得国家高级专业职称,多次在国际、国家级大赛中担任主席、总评判长等职务,学院被指定为历届世界华人化妆、发型大赛赛前指导单位。

“真诚的善待每一个人”、“踏踏实实做事,老老实实做人”是芦宇明董事长的人生座右铭,更是全体金地人诚信的准则。以诚相待是金地团队良好的修养。在金地的发展历程中,学院被国家卫生部指定为中国国际美容教育网西北教学基地、国家化妆师职业资格鉴定考评单位、国家劳动部门指定美容师、美发师资格鉴定所、首家国民教育学院、中国美容教育世纪成就奖、中国美发美容示范校、陕西省企业职工再就业培训基地,连年被评为“教育十大名校”。

同时,金地以一流的硬件设施和优质的服务赢得广泛赞誉,采用开放式、多元化、国际化战略模式,扩大了金地学院在美发、美容、化妆教育领域的影响力。学院先后与中国美发美容协会、法国欧莱雅专业美发教育机构、日本SPIC美容美发机构、大阪美发研究会、韩国化妆师协会、韩国彩妆业协会、国际职业化妆师、美甲师、美发师“IPCA”理事会、英国伦敦行业协会(City&Cuilds)、世界华人发型化妆大赛组委会、韩国群长大学、苏格兰Moray College、陕西教育学院艺术系等国内外知名机构、企业和学府合作,为提升中国美容美发教育水平做出了卓越的贡献。

金地美业的发展史浓缩了一个民营企业的成长历程,我们看到了驰骋于中国美容美发行业的活力与创造力。“美·金地引领你”是金地团队神圣的目标,也是金地团队的社会责任。金地人一直坚持自己的信念——将中国美容美发化妆行业推向国际舞台,将金地打造成为国际化的职业教育品牌!坚定的梦想践行者,对于金地美业的未来,我们充满期待。

第五篇:读书成就梦想,技能改变人生

读书成就梦想,技能改变人生

——张家口机械工业学校

为深入宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值体系,落实“育人为本、德育为先、能力归重、全面发展”的教育总要求,引导广大青少年学生为实现国家富强,民族振兴,人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。根据省教育厅、市教育局关工委安排,我校关工委会同校团委等积极组织广大学生参加全国青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育系列活动。现将开展活动情况汇报如下:

1.“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”,开展“美丽中国 我的中国梦”读书活动。读书是主题教育核心活动,为了保证读书活动扎扎实实、持之以恒地开展,我们建立“一主”、“一平”、“四有”的读书管理体系,即以班级为主阵地,出好读书活动黑板报、画好读书活动手抄报、写好读书活动心得体会;以各个读书兴趣小组为平台,开展读书交流学习分享活动,让学生畅谈对读书活动的认识、收获、体会,以此提高他们读书的兴趣;以“四有”为保证:学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动的典型。学生读书我们本着“三为主”的原则展开,结合课改、教学实践,制订了具体的措施,即以语文课本为主体开展课内读,以早自习、语文课为载体进行;以中职生 2 必读书目为补充开展课外阅读,“五好小公民”主题教育读本纳入中职生必读书目,利用读书课和休息时间进行;以教师推荐名家名篇名作为参考,开展假期阅读。

2.“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”,围绕“美丽中国 我的中国梦”内容开展了征文活动。内容围绕中国近代史,特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动青少年学生讲述自己的所见所闻,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,加强责任感和使命感的认识,让学生根据所见所闻抒发自己的情感。为此我们专门成立了征文领导小组,聘请基础部的语文老师担任评委,对学生上交的征文稿件认真细致的筛选和评比,最后评出了一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。学校利用星期一的升旗仪式对获奖的30名学生进行了隆重表彰,颁发了奖品和荣誉证书。在此基础上,学校“青鸟之音”广播站成立了“我的中国梦—成长梦”专栏,将获奖选手的文章进行广播,让更多的同学参与到我们这次读书征文活动中来,让读书活动深入到每一名学生心中。

3.“激扬中国梦”——诠释“青春力量”,在读书和征文活动的基础上,我校举办了“中国梦—青春梦”导师制演讲比赛,赛制的创新是这次比赛的亮点。

本次活动由班主任老师各自组队,每个团队由班主任担任演讲导师,30支参赛团队通过两场预赛的角逐,最终12支进入决赛。比赛按照导师引讲、学生演讲、导师集体评讲三个环节进行。由学生处处长、教务处处长,学校党办、纪 3 检、工会、人事处、团委主要负责同志担任比赛评委,同时由学生处、团委、各系部团总支书记及学生代表共计31人组成了大众评审团。

台上选手以自身经历,从不同层面、不同角度,谈梦想、谈感想,声情并茂的叙说着中职生平凡而伟大的中国梦、青春梦、我的梦,用真实感人的事迹阐述了对“中国梦•青春梦”这一主题的深刻认识。

此次演讲比赛深入推进了“美丽中国 我的中国梦”的主题教育,引导广大学生认识国情,了解校情,勇于担当责任与使命,用青春的力量传递正能量,用实际行动践行复兴的光荣梦想。同时也体现了班主任与学生团队的协作能力、对细节的把握,提高了班主任对学生演讲技巧与方法的指导水平,使师生综合素质得到锻炼提高。

4.“共筑中国梦”——发扬“雷锋精神”,持续开展学雷锋志愿服务活动,引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。我们的志愿服务理念是只要社会需要我们的领域都会有我们小红帽的足迹!

3月份是学校的学雷锋活动月,学校7个系部都成立了“雷锋”服务队,定期开展学雷锋志愿服务活动,不搞形式主义,把学雷锋志愿服务活动落到实处,为此学校要求每人会讲一个雷锋故事,每人要做一件好事。雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的 4 精神、在对待工作上的高度负责的精神在同学心中扎下了根。

为了把远、大的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,学校开展了“向身边的同学学习”的活动,评选出了“十佳青年志愿者”。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神似乎高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看得见摸得着的,就在自己身边的,我们每个人都能做的到的。

学校开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育,共有5000余人参加,他们通过读书、征文、演讲等活动,诠释了自己对国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”梦的理解,增强了为实现中国梦而发奋学习、不懈奋斗的使命感和责任感,激励自己把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

读书开阔视野,锤炼技术,锻造品格,收获乐趣。让我们携起手来,共同努力,与时俱进,加强学习,提高技术本领,为构建美丽校园贡献力量!。

下载梦想成就人生、技能铸就未来演讲稿word格式文档
下载梦想成就人生、技能铸就未来演讲稿.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    梦想点亮人生奋斗成就未来

    梦想点亮人生奋斗成就未来 ——09级2班主题班会活动简案 【教育目标】 下一学年,我们高三了,高三的我们方向在哪里,路在哪里!通过班委会团支部成员、任课老师的观察和调查,高二(2)......

    规划人生成就未来演讲稿

    规划人生成就未来演讲稿 规划人生成就未来演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!大千世界,茫茫众生,我该把自己安放在哪里?人生几何,但细数开来无非就两个部分,在学校,在社会。......

    梦想铸就未来3

    梦想铸就未来 有人说:有梦想就能在沙漠中遇见绿洲;在废墟中遇见甘泉;在黑暗中遇见光源。开始接触这句话时我总是懵懵懂懂,百思不得其解。直到如今看了一段视频后,才让我恍然大悟......

    文化铸就平遥 文化成就未来

    文化铸就平遥文化成就未来 平遥县文化艺术中心李勇峰今天研讨会的主题是“建设旅游和谐社区”,下面我着重从文化的角度谈一下建设旅游和谐社区的几个观点和认识,不妥之处请大......

    技能成就未来讲演稿

    《技能成就未来》讲演稿 各位老师,同学们:大家好! 本周晨会的主题是“技能成就未来”。未来是什么?——还没有到来的事物。除非沉迷于快乐的现在,懒于想未来;或者缺乏自信,不敢想未......

    “技能成就梦想”班会

    一、班会主题 技能成就梦想,梦想照亮未来 二、班会目标 1、认知目标:使学生认识到在社会的各行各业中,行行都能出状元。学好技能,照样能够成就一番事业。 2、情感目标:使学生充......

    技能成就梦想,新闻稿

    技能成就梦想 每个人都有梦想,因为梦想会给人带来希望,希望会给人带来动力,动力会让人生变得充实而美好。刘家欣一直憧憬着自己的梦想……三年技校生活,她通过不断学习新的技能,......

    放飞梦想,成就未来

    放飞思维、点燃孩子的艺术火花——让学生自然地爱上美术课堂纵观当前小学阶段的美术教育,正是学习的启蒙阶段。此时的孩子,由于生理和心理双重因的正常制约,往往在学习过程中,一......