学生违反考试纪律的处理办法

第一篇：学生违反考试纪律的处理办法

学生违反考试纪律的处理办法

第一章总则

第一条为规范考试违纪行为的认定与处理，维护我校考试的公平、公正，保障参加考试的学生和考试工作人员的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中学生日常行为规范》和教育部有关规定，结合我校实际，特制定本办法。

第二条对取得长白山第二高级中学学籍、在校注册的学生违反考试管理规定和考场纪律行为的认定和处理，适用本办法。

第三条对学生考试违纪和作弊行为的处理，应当以事实为依据，遵循公正、公开、合法、适当的原则。

第四条给予学生的纪律处分，应当与学生违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。考试违纪处分的种类分为通报批评和行政处分。行政处分的种类有：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留校察看；

（五）开除学籍。

第五条学生对学校所给予的处理，享有陈述权、申诉权。

第二章考试违纪行为的认定

第六条学生不遵守考场纪律，有下列行为之一者，监考人员要当场给予口头警告并予以纠正，严重者给予通报批评：

（一）未按指定座位就座者；

（二）除开卷考试外，进入考场后未将与考试有关的物品放在指定位置者；

（三）交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者；

（四）其他违反考场规则但尚未构成作弊行为者。

第七条对以下考试违纪行为者，应根据情节轻重分别给予警告或者严重警告处分：

（一）未带证件或开考三十分钟后，不听监考人员劝阻强行进入考场者；

（二）考试中不关闭通讯及其它数码存储设备者；

（三）考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题者；

（四）拒绝或妨碍考试工作人员履行管理职责者；

（五）其他应当给予警告和严重警告处分的行为。

第八条考试中有下列情形之一者，视情节轻重给予记过或留校察看处分：

（一）开考后，在书桌内、书桌上、座位旁及考生身上藏有与考试内容有关的书籍、笔记本、教学大纲、复习资料或者其他与考试有关物品者（开卷考试除外）；

（二）考试中使用手机、掌上电脑、电子辞典、有文字存储功能的数码设备者；

（三）无论是否抄袭，强拿他人试卷或草稿纸者；

（四）为他人提供偷看机会或偷看并抄袭他人试卷或草稿纸者；

（五）传、接与考试有关物品或者交换试卷、答案、草稿纸者；

（六）相互核对答案者；

（七）对他人强拿自己的答卷或草稿纸却未加拒绝或未马上向监考人员报告者；

（八）开考不到三十分钟或未经监考人员同意强行离开考场者；

（九）故意销毁试卷、答卷或将试卷、答卷和草稿纸（学校统一印制）等考试用纸带出考场者；

（十）交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗，经劝阻无效者；

（十一）考试作弊被发现后，不配合监考人员确认者；

（十二）评卷过程中发现同一课程同一考场有两份以上（含两份）答卷雷同的，应认定相关学生实施了考试作弊行为，给予记过或留校察看处分；

（十三）其他应当给予记过或留校察看的作弊行为。

第九条学生有下列情形之一者，应给予开除学籍处分：

（一）由他人代替考试或替他人参加考试者；

（二）使用通讯设备与考场外联系，组织作弊者；

（三）考试作弊被发现后无理取闹，辱骂监考人员，严重扰乱考场秩序者；

（四）其他应给予开除学籍处分的严重作弊行为。

第三章考试违纪和作弊行为的处理

第十条凡涉及第六条所列违纪行为之一者，给予通报批评。第十一条凡涉及第七条至第九条所列作弊行为之一者，本次考试成绩以零分记，同时视情节轻重和认错态度给予不同程度的行政处分。

第十二条凡涉及第七条至第九条所列作弊行为之一者，如是快班学生，将滚动至平行班。

第四章考试违纪和作弊行为的处理程序

第十三条监考人员发现学生有本办法所列的违纪、作弊行为的，应在本场考试结束前填写《考场情况记录表》，如实记录学生违纪、作弊事实，并要求学生在《考场情况记录表》上签名确认。

第十四条教学主管部门根据《考场情况记录表》中所列违纪事实，填写《考试违纪报告单》，连同有关原始证明材料于考试结束后的一个工作日内提交至学生事务中心。

第十五条学生事务中心在汇总学生考试违纪情况后，安排工作人员进行事实调查，与违纪学生谈话，听取学生陈述和申辩，并做好记录和签名确认。学生事务中心根据相关材料做出处分意见，并报学院审批签发处分文件。

第十六条学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起五个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申述处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申述之日起15个工作日内，召开申诉处理会议，做出复查结论并由申述人所在班级辅导员告知申诉人。

第五章处理的终止和变更

第十七条留校察看处分一般以一年为期。受留校察看处分的学生在察看期间表现良好，由本人申请，经学生所在年部提出意见，报学政教处审核并报主管校长批准，可撤销留校察看处分。

第十八条对因考试违纪受到处理之后再次违纪的学生，给予留校察看处分；对在留校察看期间再次因考试违纪的学生，给予开除学籍处分。

第六章附则

第十九条本办法由政教负责解释。

第二篇：学生违反考试纪律的处理办法

广东xx职业技术学院

学生违反考试纪律的处理办法

第一章总则第一条 为规范考试违纪行为的认定与处理，维护我校考试的公平、公正，保障参加考试的学生和考试工作人员的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合我校实际，特制定本办法。

第二条 对取得广东岭南职业技术学院学籍、在校注册的学生违反考试管理规定和考场纪律行为的认定和处理，适用本办法。

第三条 对学生考试违纪和作弊行为的处理，应当以事实为依据，遵循公正、公开、合法、适当的原则。

第四条 给予学生的纪律处分，应当与学生违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。考试违纪处分的种类分为通报批评和行政处分。行政处分的种类有：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留校察看；

（五）开除学籍。

第五条 学生对学校所给予的处理，享有陈述权、申诉权。

第二章考试违纪行为的认定 第六条 学生不遵守考场纪律，有下列行为之一者，监考人员要当场给予口头警告并予以纠正，严重者给予通报批评：

（一）未按指定座位就座者；

（二）除开卷考试外，进入考场后未将与考试有关的物品放在指定位置者；

（三）交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者；

（四）其他违反考场规则但尚未构成作弊行为者。

第七条 对以下考试违纪行为者，应根据情节轻重分别给予警告或者严重警告处分：

（一）未带证件或开考三十分钟后，不听监考人员劝阻强行进入考场者；

（二）考试中不关闭通讯及其它数码存储设备者；

（三）考试中使用自备草稿纸者；

（四）考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题者；

（五）拒绝或妨碍考试工作人员履行管理职责者；

（六）其他应当给予警告和严重警告处分的行为。

第八条 考试中有下列情形之一者，视情节轻重给予记过或留校察看处分：

（一）开考后，在书桌内、书桌上、座位旁及考生身上藏有与考试内容有关的书籍、笔记本、教学大纲、复习资料或者其他与考试有关物品者（开卷考试除外）；

（二）考试中使用手机、掌上电脑、电子辞典、有文字存储功能的数码设备者；

（三）无论是否抄袭，强拿他人试卷或草稿纸者；

（四）为他人提供偷看机会或偷看并抄袭他人试卷或草稿纸者；

（五）传、接与考试有关物品或者交换试卷、答案、草稿纸者；

（六）相互核对答案者；

（七）对他人强拿自己的答卷或草稿纸却未加拒绝或未马上向监考人员报告者；

（八）开考不到三十分钟或未经监考人员同意强行离开考场者；

（九）故意销毁试卷、答卷或将试卷、答卷和草稿纸（学校统一印制）等考试用纸带出考场者；

（十）交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗，经劝阻无效者；

（十一）考试作弊被发现后，不配合监考人员在《考场情况记录表》上签名确认者；

（十二）评卷过程中发现同一课程同一考场有两份以上（含两份）答卷雷同的，应认定相关学生实施了考试作弊行为，给予记过或留校察看处分；

（十三）其他应当给予记过或留校察看的作弊行为。第九条学生有下列情形之一者，应给予开除学籍处分：

（一）由他人代替考试或替他人参加考试者；

（二）使用通讯设备与考场外联系，组织作弊者；

（三）考试作弊被发现后无理取闹，辱骂监考人员，严重扰乱考场秩序者；

（四）其他应给予开除学籍处分的严重作弊行为。

第三章考试违纪和作弊行为的处理第十条凡涉及第六条所列违纪行为之一者，给予通报批评。第十一条 凡涉及第七条至第九条所列作弊行为之一者，本次考试成绩以零分记，并取消学期补考和重修资格，同时视情节轻重和认错态度给予不同程度的行政处分。

第四章考试违纪和作弊行为的处理程序第十二条 监考人员发现学生有本办法所列的违纪、作弊行为的，应在本场考试结束前填写《考场情况记录表》，如实记录学生违纪、作弊事实，并要求学生在《考场情况记录表》上签名确认。

第十三条 教学主管部门根据《考场情况记录表》中所列违纪事实，连同有关原始证明材料于考试结束后的一个工作日内提交至学生处。

第十四条 学生处在汇总学生考试违纪情况后，安排工作人员进行事实调查，与违纪学生谈话，听取学生陈述和申辩，并做好记录和签名确认。学生处根据相关材料做出处分意见，并报学院审批签发处分文件。

第十五条 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起五个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申述处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申述之日起15个工作日内，召开申诉处理会议，做出复查结论并由申述人所在班级辅导员告知申诉人。

第五章处理的终止和变更第十六条 留校察看处分一般以一年为期。受留校察看处分的学生在察看期间表现良好，根据《广东岭南职业技术学院关于解除学生纪律处分的若干规定》，由本人申请，经学生所在学院提出意见，报学生处审核并报主管校长批准，可撤销留校察看处分。第十七条 对因考试违纪受到处理之后再次违纪的学生，给予留校察看处分；对在留校察看期间再次因考试违纪的学生，给予开除学籍处分。

第六章附则第十八条 本办法由教务处负责解释。

第十九条本办法自颁布之日起施行，原《广东岭南职业技术学院学生违反考试纪律的处分规定》同时废止。

第三篇：辽东学院关于学生违反考试纪律处理的规定

辽东学院关于学生违反考试纪律处理的规定

（2004年4月22日制定，2005年9月1日修订）

第一条为了加强考试管理，促进学风建设，稳定教学秩序，提高教学质量，根据教育部 《普通高等学校学生管理规定》和《辽东学院学生管理规定（试行）》，特制定本规定。

第二条考试过程中，有下列情形之一者，按考试违纪处理：

（一）在书桌内、座位左右、座位下等处放有未打开的与考试内容有关的书、笔记本、复习提纲等物品者；

（二）在考场内携带BP机、手机、掌上电脑等物品者；

（三）未按规定顺序就座者；

（四）开卷考试中，未经允许借用他人与考试有关的书、笔记本、计算器等物品者；

（五）他人强拿自己的试卷或草纸时，未加拒绝或未马上向监考人员报告者；

（六）把试卷或写有答案的纸条移近到相邻考生处或为他人偷看提供方便者；

（七）有交头接耳或偷看他人试卷行为者；

（八）考试结束时不按时交卷，拖延考试时间者；

（九）离开考场带走试卷者；

（十）在考场内大声喧哗制止无效者；

（十一）经监考或巡考人员认定其他违纪行为者。

第三条监考人员发现考生有违纪行为的，应给学生以口头警告予以制止，经口头警告无效的，当场宣布该考生考试作弊，按考试作弊的有关规定处理。

第四条考试过程中，有下列情形之一者，按考试作弊处理：

（一）在书桌内、座位左右、座位下等处有翻开的或试卷下面有与考试内容有关的书、笔记本、复习提纲、纸条者；

（二）在手中、文具盒内、笔袋内、眼镜盒内发现藏有与考试内容有关的书、笔记本、复习提纲、纸条者；

（三）在书桌、墙体、手上等处写有与考试内容有关的文字、公式者；

（四）考试试卷或与考试内容有关纸条的传递者和接收者；

（五）强行拿走他人试卷、与考试内容有关纸条者或本人所在位置上有他人写的与考试内容有关的纸条者；

（六）以借用计算器、工具书、文具等物品的方式传递、接收有关答题内容者，或者用某种示意表情传递有关考试信息者；

（七）因特殊情况经允许暂时离开考场的考生，在考场外看书、笔记或通过其他方式接收考试信息者；

（八）请人代替考试或代替他人考试者；

（九）被上级部门或学校教务管理部门认定为雷同卷或考试作弊者；

（十）有考试违纪行为，经口头警告无效，被监考人员认定为考试作弊者；

（十一）不服从监考人员安排、扰乱考场秩序与教师发生冲突情节严重者；

（十二）经监考人员或巡考人员认定的其他作弊行为者。

第五条对考试作弊行为的认定，只要有上述行为，不论是否有行为后果、是否实施了抄袭行为，监考人员或巡考人员就可以认定为考试作弊。

第六条监考人员一经认定学生考试作弊，应当场向学生声明，取消其考试资格，令其中断考试，将作弊学生及作弊证据交由巡考或教务管理人员进行处理。监考人员并在试卷上注明“考试作弊”字样，在“考场记录单”上注明×××作弊事实和性质。

第七条发现学生考试作弊后，监考人员、巡考或教务管理人员填写《考生考试违纪情况登记表》（一式二份），同时要求学生写清作弊经过和事实。属于校管课的，《考生考试违纪情况登记表》一份校教务管理部门留存，一份加盖教务管理部门公章后送学生管理部门；属于院管课的，一份学生所在部门留存，一份加盖部门公章后报校教务管理部门，经汇总后送学生管理部门。

第八条对考试作弊者，由教务管理部门做出取消其本次考试资格、该课程考核成绩视为无效、并予以公布的处理意见。

第九条考试作弊的课程，直接予以重修。属于必修课程的需要重修原课程；属于选修课程的，可以重修原课程，也可以改修其他同类选修课程。

第十条对考试作弊者，由学生管理部门根据其情节轻重给予记过、留校察看或开除学籍纪律处分；

第十一条本规定自2005年9月1日起实施。本规定由教务处负责解释。2

第四篇：纪律处理办法

纪律处理办法

1、一次违纪教育，给与警告。写保证书一份。

2、两次违纪，该生回家，反省2天。家长到校保证。

3、三次违纪，建议该生回家。无限期反省或者退学转校。

第五篇：违反制度处理办法心得体会

《员工违反规章制度处理办法》学习心得

为规范员工的职业行为我行广泛组织学《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》用来规范员工的职业行为，这是我们每位员工的责任也对提高员工职业素质和职业道德水准、树立建设银行良好的企业形象、构建防范道德风险和操作风险的长效机制，具有重要意义。华人首富李家诚先生曾经说过：“栽种思想，成就行为； 栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着重大的影响。

在今天日益激烈的同行业竞争中，农行深知只有优质的服务才能赢得市场，所以要让员工能够在一起提高业务水平，大家互帮互学，共同面对工作中的问题。同时他要求员工要礼貌待客，微笑服务，并设立了强大的监控网络，时刻监督自己的员工要遵守农行规定，按章办事。还有给我印象比较深的是现代银行在人民的日常生活中扮演的角色，现代银行已不仅仅局限于储蓄及放贷，恰恰相反，现代银行的服务触角触及人民生活的方方面面，交保险，充话费，交罚单，买基金，炒股票，外汇，理财……夸大一点就是”有你想不到的，没有银行办不到的!”现代银行已经融入我们的日常生活,我们更应该以身作则,去尊重和规范它的制度

通过对《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》学习,我也有了以下几点体会：首先，保证规章制度有效执行的基础是增强自觉

性。只有增强了规章制度执行的自觉性，才是保证规章制度有效执行的基础。其次，认识规章制度的重要性是规章制度有效执行的有利保障。当前省农行案件防范面临严峻形势的情况下，由于我们平时疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。通过这次执行规章制度年活动的开展，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。最后，通过开展规章制度学习活动，联系自身实际情况，我认为要加强对信息技术管理人员的合规教育，要切实把那些政治思想上靠得住的员工放到计算机操作岗位上；要强化制约，严格计算机密码管理；在级别管理技术上，对不同的行业功能和不同的使用权限要严格控制；修改文件和数据要自动进行登录备查；要加强对生产数据的备份，防止生产系统因意外事件而停止服务，造成操作风险；强化对备份介质的管理，防止数据无法恢复.这也让我检查了自己日常学习和工作中存在的不足之处,并从中总结出了经验教训.在《处理办法》过程中我深刻体会到一种职业的责任感，是承担某一种责任或从事某一种职业所表现出来的敬业精神：“爱岗敬业，令行禁止，切实履行职责”是一个企业文化的执行力。如何强化执行

力，最根本的是要强化求真务实，爱岗敬业，令行禁止，切实履行职责的观念和意识，形成从上到下，贯穿于自上而下的执行力文化。作为农行员工必须要做到“团结合作，勤奋学习，勇于开拓创新”的团队精神。《处理办法》的颁布实施，为每一个员工提供了基本行为准则和道德规范，让我们都来学习守则，争做文明员工，切实履行职责，勇于开拓创新，深化优质服务，提高效率效益，为建设一流企业而同舟共济。

2011-6-23 复兴路支行 李军辉