关于招商引资日常工作与年底考核挂钩的意见

第一篇：关于招商引资日常工作与年底考核挂钩的意见

关于招商引资日常工作与年底考核挂钩的办法 为完善招商引资日常工作，提高乡镇工作积极性。创造比学赶超，争先创优的良好氛围。综合以下几点意见。

一、实施对象

开发区，各街道办事处、镇。

二、实施内容

1、日常工作落实情况。

2、年度任务完成考核情况。

三、实施办法

考核总分值100分。日常工作落实情况和年度任务完成情况考核两项指标权重分别为20%和80%。各镇、街道办事处，开发区综合得分作为计算年度招商引资奖励资金的依据。

各镇、街道办事处，开发区综合得分计算公式如下： 综合得分=日常工作落实情况得分×20%+年度任务完成情况考核得分×80%

（一）日常工作落实情况考核。总分100分。主要考核按时上报每月/季度招商引资情况，季度招商活动和产业招商，存量招商及项目库的建立与完善，等其他工作。

具体考核评分标准见附表1。

（二）年度任务完成情况考核。总分100分。主要考核计划任务完成率、考核准备、特殊项目。

具体考核评分标准见附表2。

附表1

日常工作落实情况评分标准

附表2

年度任务完成情况考核评分标准

第二篇：公务员惩戒与工资考核挂钩

公务员惩戒与工资考核挂钩

惩戒行为的种类

《办法》明确了公务员惩戒行为的种类：公务员出现有散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动;组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工;玩忽职守，贻误工作等十六项违法违纪行为的，应予惩戒。

惩戒坚持三项原则

明确了惩戒工作必须坚持的三项原则：即惩戒工作必须坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则;惩戒幅度要与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应;实施惩戒必须事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

惩戒与考核工资挂钩

明确了公务员惩戒与考核及工资待遇挂钩。公务员行政处分的种类包括警告，记过，记大过，降级、撤职及开除。公务员受开除以下行政处分的，在受处分期间不得晋升职务和级别，其中，受记过、记大过、降级、撤职处分的，不得晋升工资档次;受撤职处分的，应当按照规定降低级别。公务员受警告处分的当年，参加考核，不得确定为优秀等次;受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加考核，只写评语，不定等次。公务员被判处刑罚(含判处缓刑)的，给予开除处分，不得再录用为公务员。被检察机关批准逮捕羁押的公务员，在羁押期间，应当从逮捕之日起停发工资。被取保候审和监视居住以及被公安机关强制收容教养、行政拘留的公务员，在受处罚期间，按照本人原基本工资额(职务工资、级别工资)的75%计发生活费。

惩戒备案程序

明确了公务员惩戒备案工作程序：受处分公务员所在单位需携带处理意见文件和“公务员惩戒通知单”到公务员管理、财政、编制等部门办理相关备案手续。

第三篇：考核与提拔挂钩)

广东实施教育问责开先河,部分地市被点名批评；责任考核与干部政绩挂钩

昨日,经省委认定,省人民政府督导室授权本报独家发布《广东省2007、2008地市以上市党政领导干部基础教育工作责任考核结果》。据了解,此次基础教育工作责任考核,由省委组织部和省教育厅牵头、省政府教育督导室具体实施。这也是我省首次对全省21个地市党政“一把手”履行基础教育工作责任进行考核,开启了中国教育问责的先河。

在考核结果中,不仅高度肯定了各级党政领导干部重视发展教育取得的成绩,针对我省部分地市未能完成考核“作业”,报告也毫不留情地“点名”批评。据了解,根据考核要求,各地市在收到考核意见后,应及时制定整改措施,并在收到考核意见后一个月内将整改措施报告送上一级党委组织部和政府教育督导室。省人民政府督导室负责人表示,明年,我省将对21个地市开始新一轮的基础教育工作责任考核,被点名批评的地市将作为重点回访、督察对象,如果届时仍达不到要求,将作为干部任免的重要依据。

根据《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅转发〈广东省地级以上市、县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法〉的通知》及其实施细则,责任考核结果与领导干部政绩挂钩:基础教育工作责任考核结果将被列入领导干部政绩考核的重要内容,与领导干部的提拔、调整任用、奖励和责任追究相挂钩；对考核不合格的,或经省抽查确认为不合格等次的考核对象,考核内不能评为优秀,不得推荐为先进个人,已被评定为优秀或被推荐为先进个人的予以撤销,原则上不能提拔使用。

说问题

“大班额”普遍茂名某初中一个班最高123人

湛江、揭阳、河源等12个地区农村义务教育学校与省义务教育规范化学校标准有较大差距,校舍不足,图书资料和教学设施设备匮乏,难以满足教育教学需要,严重制约义务教育质量的提高。

部分地区中小学布局调整进展缓慢,农村小学规模过小。相当一部分小学是一级一班学校。与此同时,这些地区的城镇中小学“大班额”却又普遍存在。2009学年,全省初中大班额比重为49.7%。主要存在于揭阳、梅州、汕尾、汕头、茂名、潮州、阳江、云浮、湛江等地区。如茂名有一所初中学校平均班额85人,最高班额123人,另一所初中学校平均班额达到108人。

粤东西北部分地区初中学生辍学问题比较严重,湛江、茂名、阳江、清远、汕尾、汕头、云浮等市初中学生年辍学率超过2%,部分县、镇初中甚至超过3%。

结构性缺编

小学教师爆棚,中学教师稀缺

农村地区师资队伍整体素质不高,教师待遇低,教师结构性缺编问题依然严重,直接影响基础教育质量的提高。

大部分农村尤其是山区的生源日渐减少,有的小学只剩下一百多个学生甚至几十个学生,教师结构性缺编十分严重,大部分地区小学教师超编,但是,中学教师缺编严重。汕头潮阳区、潮南区、普宁市、饶平县等县(区)目前小学教师缺编仍在千人以上,这些县(区)仍有过千名不具备教师资格的代课人员在岗任教。

湛江、揭阳、河源等12个地区的农村和山区教师队伍中,教学名师、骨干教师、中学高级教师比例甚低,教师学科结构、年龄结构不合理；特别是中小学英语、美术、音乐、体育、信息技术课教师严重不足,直接影响了教学质量的提高及学生的全面发展。

学前教育薄弱

而粤东西北逾四成乡镇无中心幼儿园

欠发达地区农村学前教育、特殊教育相对薄弱,全省民办教育扶持政策及力度有待加强。

欠发达地区学前教育发展滞后,普及水平偏低。2008年,全省学前三年教育毛入园率为7

2.1%,其中珠三角地区学前教育三年入园率平均水平为101.31%,而粤东西北地区学前教育入园率平均水平只有60.48%,40%以上的乡镇没有中心幼儿园。

农村和山区“三残”儿童入学率低。2008年,珠三角地区“三残”儿童入学率平均水平为60%,而粤东西北地区“三残”儿童入学率平均水平仅为36%。

2009年,全省进城务工人员子女义务教育阶段学生总计269.72万人,其中69.17%在民办学校就读。民办学校办学条件、师资力量、办学水平、教育质量与公办学校差距明显。发展不均衡

汕头、河源等7市高中毛入学率低于全省

粤东西北地区高中阶段教育发展水平总体不容乐观,2008年高中阶段教育毛入学率仅为57.7%；除韶关市于2008年提前普及了高中阶段教育外,其他市仍面临着较大的发展压力,截至到2009年底,汕头、河源、梅州、阳江、湛江、清远、潮州等市毛入学率仍低于全省平均水平,特别是汕尾、云浮、揭阳、茂名四市毛入学率仍不到70%。

我省职业教育的发展速度仍不能很好地满足经济社会发展的要求。部分地区普职教育发展不够协调,2008年珠三角地区普职比为53:47,而粤东西北地区普职比则为67:33,特别是汕尾、汕头、揭阳等市职业教育发展明显滞后,高中阶段教育结构很不合理。按我省规划,珠三角地区应高起点新建一批中等职业学校面向欠发达地区招生,但目前各市工作进度不一,个别地区积极性不高,建校工程进展不大,转移招生任务完成不理想。

晒成绩

无拖欠教师工资现象

各市、县(市、区)没有出现拖欠教职员工工资的现象。到2009年一季度,全省有47个县(市、区)基本实现了教师工资福利待遇“两相当”。

到2009年底,经过两次招录考试,全省14个经济欠发达地区已有19403名代课教师录取为公办教师,占经济欠发达地区代课教师总数的44%。广州、中山、江门、东莞、惠州等市已基本解决代课教师问题。

高中毛入学率达79.9%

2008年,珠三角地区各中职学校积极创造入学条件,共招收了15万名粤东西北地区学生就读。阳江、云浮、清远、韶关、汕尾、梅州、惠州等市积极向珠三角输送生源,加快了各地“普高”进程。截至2009年底,全省高中阶段教育毛入学率达到79.9%。

教育“创强”成效显著

广州、深圳、佛山、中山、东莞、珠海成为省教育强市,所辖区都成为省教育强区,省教育强镇100%覆盖,正整体推进教育现代化。

教育“创强”工作正在东西两翼和粤北山区全面展开。梅州市委书记、市长亲自抓教育“创强”,举全市之力,2008年提出计划5年内投入50亿元实现教育强市的目标。清远市佛冈县、梅州市蕉岭县通过创建“省教育强县”,全面完成了农村中小学布局调整,大班额现象基本解决。目前,全省非珠三角地区已有省教育强镇41个、省教育强县(区)4个。■点名

●农村义务教育学校未达标湛江、揭阳、河源等12个地区

●“大班额”问题严重

揭阳、梅州、汕尾、汕头、茂名、潮州、阳江、云浮、湛江等地区

●初中生年辍学率超2%

湛江、茂名、阳江、清远、汕尾、汕头、云浮等市

●小学教师缺编超千人

汕头潮阳区、潮南区、普宁市、饶平县等县(区)

●农村和山区缺“名师”

湛江、揭阳、河源等12个地区

●高中毛入学率偏低

汕头、河源、梅州、阳江、湛江、清远、潮州等市毛入学率仍低于全省平均水平,汕尾、云浮、揭阳、茂名四市毛入学率仍不到70%

●职业教育发展明显滞后

汕尾、汕头、揭阳等市

■自评

“自信”打高分

根据我省下发的《广东省2007、2008地市以上市党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》,这次基础教育工作责任考核评分采取百分制,综合得分由民意测评分和考核组评分两部分组成。其中,民意测评分和考核组评分各占综合得分的50%。

去年11月,本报记者曾调查发现,对2007年、2008年党政领导干部基础教育工作责任进行考核,相当部分地方政府都在网上对述职报告、自评分说明进行了公示。在记者获得的公示材料当中,自评分数最高的是肇庆市端州区,打了满分,也就是100分；分数最低的是汕头市濠江区,为80分；绝大多数都比较“自信”地打了90多分。（雷雨 粤教宣梅志清）

第四篇：教师日常工作考核

Xxx幼儿园教师日常工作考核表

教师姓名：自评分：园评分年月日

1、来园：面带笑容，热情接待家长与幼儿，教师主动用礼貌用语，讲普通话，与家长做好交接工作.分值10分自评分：园评分：

2、晨检：晨接时教师必须留在班上，逐个观察，发现异常及时处理。

分值 10分自评分：园评分：

3、早操：准时出操，早操时各班教师必须带操，精神饱满，动作规范，全身心投入，幼儿积极参加，兴趣高，动作基本规范。分值 10分 自评分：

园评分：

4、户外游戏：做好游戏前的准备工作，检查幼儿仪表，准备游戏材料，教师积极投入，幼儿积极参与，幼儿有良好的常规，游戏内容符合本班年龄特点，游戏后指导帮助幼儿收拾材料。分值 10分自评分：园评分：

5、值日教师：课间值好日，发生事故扣值日教师一次扣2分；做好晨接和离园工作，不符合要求扣1分。分值 10分自评分：园评分：

6、计划：每周周计划和每日日计划按时上墙，不符合要求扣1分。

分值 10分自评分：园评分：、午睡：指导幼儿正确的穿衣/脱衣，巡视午觉情况，及时为幼儿盖被子，不符合要求扣1分。分值 10分自评分：园评分：、上厕：做好幼儿有序上厕，不拥挤，不推闹，便后流水洗手，不符合要求扣1分。（分值 10分）自评分：园评分：、吃饭： 指导幼儿正确吃饭，做到不浪费；饭前组织幼儿肥皂洗手，饭后组织幼儿擦嘴，每项不符合要求扣1分。分值 10分自评分：园评分：

10、教学常规

1）认真备课，活动安排动静结合，课堂气氛活跃，做到师幼互动，具有一定的组织调控能力。充分利用家长/社区/自然等资源，将活动开展丰富多样，体现幼儿的能动性。分值 5分自评分：园评分：

2）环境创设以幼儿参与为主，体现幼儿的参与性/积极性，能够根据本班幼儿的兴趣预设和生成教学活动，根据主题变换区角内容，游戏材料的投放具有一定的培养目的。分值 5分自评分：园评分：

第五篇：日常工作考核管理办法

日常工作考核管理办法

一、考勤制度

1.工作时间：早8:30签到，冬季（11月15日—3月15日）冰雪天乘公交车上班的同志签到时间延迟至8:45（紧急任务除外）；中午午休时间为11:30—13:30；下班时间为下午16:00。

2.迟到、早退一次，给予警告；两次以上，每次扣除月满勤奖10元；当月累计6次以上，扣除全部月满勤奖。

3.无故每旷工一天，扣除月满勤奖50元，矿工两天，扣除当月全部满勤奖，月累计超过三天，按事业单位管理相关制度处理。

二、请销假制度

1.请假分为：病假、事假、婚假、丧假、生育假、探亲假等。

2.病假：病假三天以上需出具医院的诊断证明和假条备案，病假三天以内需写请假条。

3.事假：原则上不超过三天，三天以上，每天扣月满勤奖10元，累计十二天扣除当月满勤奖。

4.婚假、丧假、生育假、探亲假等按国家相关规定执行。

5.请假程序：病、事假时间不超过一天者，由部门领导批准；三天以内（不含三天），由主管领导批准；三天以上（含三天），由单位负责人批准。病、事假两天以上，采取书

面假条方式，并由考勤管理人员备案存档。

三、办公纪律

1.上班时间着装整洁大方，严禁穿拖鞋，串岗闲谈；严禁在办公室打逗、喧哗或做与工作无关的事情。

2.严禁因私事长时间占用公务电话。

3.合理使用电脑网络设备，严禁使用电脑玩游戏、看电影、聊QQ等。

4.要爱护办公室配备的办公设备设施及用具，未经领导同意不得擅自随意移动，造成损失和损坏要按价赔偿。

5.下班时清理办公桌上物品、资料，入柜上锁，避免资料丢失，并切断电源关窗锁门。

6.违反办公纪律，一经发现立即纠正，连续两次以上违反办公纪律且屡教不改者，经认定后，扣除部门领导当月满勤奖的50%，扣除当事人当月全部满勤奖。

7.其他未尽事宜按单位相关管理制度执行。

四、日常考核管理由综合部具体负责，园领导同综合部的同志对执行情况进行不定期抽查。

五、本办法自五月一日起执行。

二〇一二年四月二十四日