10级工商行政管理专业专科培养方

第一篇：10级工商行政管理专业专科培养方

闽南理工学院

经济与管理系工商行政管理（企业管理）专业

人才培养方案

专业代码：62050

2一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代工商企业各专项管理所需的基本理论知识和基本技能，具有较强的生产、营销、人力资源、财务管理等基层管理实践能力，能在各类型的生产企业、流通企业以及事业单位从事生产、管理、服务等实际工作的高素质技能型专门人才。

二、培养规格要求

（一）知识结构

1．掌握一定的科学文化知识，具有基本的科学与人文素养；

2．掌握生产管理、质量管理、仓储管理、物流管理等企业经营管理专业基本知识；

3．掌握经济基础理论及管理基本知识；

4．掌握管理心理分析的基础知识；

5．掌握市场营销的基本知识；

6．掌握经济法基础知识；

7．掌握会计核算和统计分析基础知识。

（二）职业岗位能力

1．具有生产管理、质量管理、仓储管理、物流管理等企业经营管理的基本能力；

2．具有企业管理的定性与定量分析初步能力；

3．具有一定的市场开发与营销能力；

4．具有会计核算和统计分析能力；

5．具有管理心理分析能力；

6．具有应用计算机和网络进行信息化办公处理及应用工商企业管理软件工作的能力；

7．具有从事职业活动所必需的语言与文字表达能力以及人际沟通协调能力；

8．具有一定的英语听、说、读、写的能力。

（三）素质结构

1．基本素质

坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和社会责任感。具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。

2．职业素质

具有合理的工商企业管理理论知识结构，有很强的工商企业管理实践操作能力，能够胜任各类工商企业单位的生产经营管理。

三、主要就业面向

就业主要面向工商企业、服务行业，尤其是中小型企业管理，其主要具体岗位群是：

1．车间主任、班组长、店长、部门助理等一线管理人员；

2．企业储备干部；

3．小企业创业人员。

四、专业核心能力

企业经营与管理的基本能力、生产现场管理能力、市场开发、分析预测及营销管理能力。

五、专业核心课程

管理学基础、战略管理、企业管理、运营管理、质量管理、财务管理、市场营销学、市场预测与决策、连锁经营管理、人力资源管理等。

六、主要实践教学环节

认识实习、沙盘实训、市场调研与营销策划、ERP供应链实训、顶岗实习、毕业顶岗实习、毕业论文。

七、学制：

基本学制：3年，修业年限：2—4年。

八、招生对象

普高生、高职单招。

九、考证要求

1．英语B级（鼓励报考A级），计算机一级等级证书；

2．人力资源与社会保障部颁发的全国信息化工程师ERP应用资格认证书。

十、毕业要求

1．最低学分146.5学分。

2．其他要求：

（1）获得人力资源与社会保障部颁发的全国信息化工程师ERP应用资格认证书或

人力资源管理员资格证书、推销员资格证书、ISO9000内审员证书；

（2）毕业前未获得英语B级、计算机一级证书的学生，可以参加毕业前的补考。

十一、教学安排（表1—表4）

表1.各学年总体时间（周）安排表

表2.课程设置及教学进程表

表3.集中性实践教学时间安排表

表4.各类课程学时、学分比例表

十二、重要说明

英语、计算机等级证书考试按学院规定组织学生参加，未获得证书的学生可以参加毕业前的补考；补考未通过的学生，按一科不及格的学籍管理规定处理。

第二篇：工商行政管理专业简历

鲁拉拉

三年以上工作经验 | 男 |27岁（1984年3月2日）

居住地：上海

电话：139********（手机）

E-mail：Lulala@51job.com

最近工作 [ 2年]

公 司： 上海xx电脑股份有限公司

行 业： 计算机软件

职 位： 行政经理

最高学历

学 历： MBA

专 业： 工商管理

学 校： 华东理工大学

自我评价

熟悉行政事务，熟悉政府相关职能部门办事流程；有较强的工作积极性，吃苦耐劳，具备绝对良好的职业操守，对自己的职业充满信心与自信，不畏惧工作的压力和挑战。在多年的职业生涯中做事秉承实事求是的实际作风，讲求工作效率与速度，处事能够以公司的利益为重，不计较个人得失，愿意为公司的发展出谋献策，竭尽全力把工作做到最好！对行政费用控制、车辆管理、消防安全管理、设备维护保养、都有的丰富经验。

求职意向

到岗时间： 待定

工作性质： 全职

目标地点： 上海

期望月薪： 面议/月

目标职能： 行政经理

工作经验

2008 /10--至今：上海xx电脑股份有限公司 [2年]

所属行业： 计算机软件

人事行政部 行政经理/主管/办公室主任

1、负责公司的日常工作和各类资产及成本管理（固定资产/流动资产及低值易耗品等）；

2、负责公司的规章制度及操作流程的建立和完善、监控并跟进执行管理；

3、带领本部团队共同执行绩效考核工作；

4、协助公司决策层解决管理问题，对相关问题的解决提出可行性操作方案；

5、公司日常外联的事务及办理公司贵宾接待工作；

6、参与公司企业文化的建立与实施；

7、公司文娱活动的总体策划与组织实施并兼任公司工会的文体委员；

------------------

2006 /7—2008/9：xx科技股份有限公司上海分公司 [ 2 年2个月]

所属行业： 电子技术/半导体/集成电路

行政 行政管理专员

1、配合公司的行政经理完成公司的内部后勤、对外采购以及协调内部和外部公共关系等工作，如公司的工商年检、税务登记等。

2、公司行政管理体系与制度建立，并监督实施

3、杂项采购（各类办公设备、办公用品、日常用品）与管理

4、对外用车接待工作：负责行政部对外用车接待工作以及对外采购用车事项，以及商务车的维护保养。

教育经历

2009 /9--至今 华东理工大学 工商管理 MBA

------------------

2002 /9--2006 /7 华东理工大学 会计学 本科

培训经历

2008/1--2008 /8：上海新世界进修中心 日语

证书

2006 /7 华东理工大学优秀毕业生荣誉证书

------------------

2004 /8 大学英语四级

语言能力

英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练）

日语（一般）

英语等级： 英语四级

第三篇：Sp-vpst07级学前教育专业(专科)毕业设计(论文)方案

、.~

① 我们‖打〈败〉了敌人。

②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

07级学前教育专业（专科）毕业设计（论文）方案

根据学前教育专业（专科）培养方案的设置，为了规范本专业的毕业设计工作，提高毕业设计质量，特制定本方案。

一、毕业设计的目的毕业设计是理论联系实际，培养学生综合应用专业知识能力的重要环节。通过毕业设计，可以培养学生的整体专业技能和综合教育能力；培养学生在幼儿教育工作中的开发与创造能力，增强对幼儿教育工作的适应性和责任感。

二、毕业设计的内容

每位同学在上述两项内容中任选一项。

三、毕业设计的组织与领导

（一）毕业设计在学院教学委员会的领导下，成立毕业设计领导小组，负责毕业设计工作的安排与监控。领导小组由李振玉、王云霞、罗雅萍组成，组长由李振玉副院长担任。

（二）教育系根据毕业设计方案制订毕业设计工作计划，负责毕业设计指导教师的安排和工作进度；讲师以上职称教师负责指导学生的毕业设计。

四、毕业设计工作程序

1.选题学生选定项目及其中的内容后由教育系负责指导教师的安排，在指导教师指导下填写选题审批表。

2.开题选题确定后查阅资料，填写开题报告。

3.实施研究或设计计划。4.撰写论文或包装设计作品。5.毕业设计定稿，评定成绩。6.优秀作品展览与答辩。

五、毕业设计要求

1.毕业论文按照本科生毕业论文规范要求和工作程序进行，具体内容见附件1。2.毕业设计按照工科专业产品（作品）设计的规范与程序进行，具体内容见附件2。

六、毕业设计成绩评定

（一）毕业设计和毕业论文分别评定成绩。

（二）成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定。

（三）成绩由指导教师根据评价指标进行评定，优秀率不超过25％，优良率不超过85％。

（四）毕业设计成绩评价指标及权重

毕业设计成绩评价表

五、毕业设计时间安排

2008年12月15日——2009年6月13日，具体进程如下： 2008年12月15日—30日选择项目与确定指导教师 2009年2月16日—20日选题

2009年2月21日—2009年3月13日开题 2009年3月16日—5月22日完成初稿 2009年6月5日定稿

2009年6月12日成绩评定结束，成绩汇总。

2009年6月12日成绩评定结束，6月13~14日优秀论文答辩和优秀作品展出，毕业设计工作总结。

附件1：毕业论文要求与成绩评定标准 附件2：毕业设计要求与成绩评定标准 附件3：选题审批表

附件4：毕业论文开题报告 附件5：毕业设计开题报告 附件6：毕业论文成绩评定表 附件7：毕业设计成绩评定表

教育系 2008.12.8

第四篇：工商行政管理(专科)毕业实践及毕业综述

山东大学网络教育学院

毕业实践及毕业综述（专科）

题

目

网络学习伴我成长

姓

名

王海滨

年

级

12级秋

专

业

工商行政管理

学习中心

德州信息工程中等专业学校

2014年

月日

网络学习伴我成长

在接近三年的的网络学习与不断的工作中，让我懂得了作为一名现代化的工人，就应该学会：忠诚信用，敬业守纪，团结协作，精准高效，艰苦奋斗，尽职尽责，为人表率。企业能否实现生存价值的最大化，取决于自身的核心价值取向和追求。核心价值观是企业文化的核心，要持续发展实现基业长青，就必须与时俱进，增创新，大力培养和实践自身的核心价值观。所以我要树立终身学习的价值观：学中做。做中学，不断提升自己的专业素养以及实践工作的能力。

我目前在德州金帝餐饮有限公司工作。我们公司主要分成四个部门：餐饮部、客房部、洗浴、KTV。而我主要负责客房工作。我所在的客房部目前有20人，一名经理，一名副经理，六名前台接待、十名房务员和二名保洁员组成。虽然我们的分工不同，但是我们相处的很融洽，因为我们都能意识到我们是一个集体，只有团结一致才能更好的工作。

我们坚持公司综合管理方针------诚信守法 以人为本 以情服务 完善自我 和谐发展。公司也取得了满意的成绩，我们部门也多次受到表扬，相信我们公司的明天更美！

二、工作内容

1、客房经理工作流程

1、全面负责客房部工作，向总经理或分管客房的副总经理负责。客房部经理以计划、组织、指挥和控制等管理手段，全面实施客房部的管理工作。

2、负责制定本部门员工的岗位职责及工作程序。客房部经理负责建立、健全本部门各级人员的岗位责任制，将本部门的管理工作、服务工作落实到各个岗位。根据酒店的等级及质量要求，制定本部门 服务工作的规格和标准及达到规格和标准所需的规范化的工作程序，以保证客房服务质量。

3、负责本部门员工的聘用、培训及工作评估。

4、对客房部物资、设备进行管理和控制。

5、提出客房陈设布置的方案及更新改造的计划。

客房的陈设布置要求以科学合理的使用功能及美好的艺术形式来为客人创造一个美观、舒适的生活环境。客房部经理应是这方面的专家，应根据客人的需求及便于服务人员清洁整理的原则，提出客房陈设布置的专业性方案。此外，客房部经理还应根据客房使用的年限及市场需求的变化，提出客房更新改造的计划，其中包括客房种类的调整，陈设布置的变化，每年有计划地更新改造一部 分客房。

6、制定房务预算，控制房务支出。

7、巡视和检查本部门的工作状况。

8、对客房服务质量进行管理和控制。

9、保持与其他部门的联络和合作。客房部经理作为本部门的负责人要经常主动与其他部门的负责人联络、沟通，取得各部门对客房服务工作、管理工作的支持和合作。

2、遇到的问题

1、客房人员编制不到位。

2、员工业务技能有待提升。

3、酒店客房硬件设施需维修

3、解决措施

1、通过电视广告、散发传单等形式积极应对，人员问题到底一定的解决。

2、客房部组织楼层服务员通过相互观摩房间卫生操作过程、铺床比赛等培训活动。让员工掌握操作技能，更重要是通过培训和各种管理、考核手段，更让员工尽快的熟悉本职工作，达到提升业务技能的目的。

3、近期已经报董事会批准，准备有计划的逐步对客房楼进行整体修缮。

三、总结及体会

1、通过网络学习联系实际工作，使我提高了管理能力，把在实际应用中，一些不理解的理论，也达到融会贯通。工作上更有责任心，管理方法上更加多化。

2.利用所学，开展全员销售活动，使客房员工人人关心销售，人人参与销售。

第五篇：工商行政管理专业毕业生自荐书

尊敬的贵公司领导：

您好!我叫xiexiebang，XX年毕业于XX工商行政管理学校工商行政管理专业，我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在四年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识，学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，并熟悉掌握了各种设计软件。

真诚、坚持、认真是我最大的优点;“默默不语”可能就是影响我的一大缺点，呵，性格相对内向，一直以来我的语言很少，不善于口头表达，但我从来没有放弃过努力改正缺点。相信在以后的工作中，会慢慢让自己变得更开朗大方一些，培养自己的沟通能力，创新能力，团队合作精神，更加增强自己的责任心和自信心等个人技能。诚实正直的我，始终以真心和诚心与人交流，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我，同样希望做个对社会有用的人，请关注我的未来。

美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能建业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

最后祝贵公司蒸蒸日上!也祝你身体健康，工作顺利!

热切期盼您的回音，谢谢!

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

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