浅谈新时期党员干部应具备的素质

第一篇：浅谈新时期党员干部应具备的素质

浅谈新时期党员干部应具备的素质

党的干部是实现党的各项任务的组织者，也是党的路线、方针、政策的忠实执行者。建设高素质的干部队伍对于建设有中国特色社会主义重大。

一、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观

在新的历史时期，党的领导干部必须树立正确的世界观、人生观和价值观，必须矢志不移地坚持共产主义的伟大理想和坚强信念，把实现共产主义作为党的奋斗目标，把共产主义的远大理想作为自己的精神支柱，为实现共产主义的伟大事业生命不息、奋斗不止。邓小平同志指出，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义信念，有共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和未来，这都是我们的真正优势。我们伟大的党领导着全国各族人民正是坚持了共产主义的信念才取得了新民主主义革命和社会主义建设一个个的伟大胜利。

党的十四届六中全会明确指出：要教育党员和干部树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观，这将对于改革开放、建立社会主义市场经济和不断改善人民生活有着极其重要的现实意义。这些年来，有一些党员干部忽视了马克思主义理论学习，放松了世界观的改造，理想和信念动摇，价值观念歪曲，导致了一些错误思想的自由泛滥。人的行为是受思想支配的，不同的世界观、人生观、价值观必然支配人们的不同行动。同处在改革开放的环境，同样面对着市场经济发展的大好形势，有的党员干部却一尘不染、两袖清风、一身正气，能以实际行动投入到改革开放的大潮中去，并做出了积极的贡献，究其原因，就在于他们牢固树立了马克思主义的“三观”。而有的党员干部却臵党的路线、方针、政策于不顾，经不起金钱的诱惑，见钱眼开、见利忘义；与民争利、贪

污受贿、蜕化变质。究其思想根源，就在于他们的世界观、价值观、人生观定位于封建主义和资本主义腐朽思想的轨道上，其行为只能沿着这样的轨道前进。由此可见，在新的历史时期，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，树立正确的世界观、人生观和价值观是每一位革命干部健康成长的必由之路，也是我们每一个共产党员加强修养的根本要求。

二、努力过好权欲关、名利关、金钱关

人是有欲望的，其最大的欲望莫过于对名、权、利的渴求。古今中外，也不知有多少利欲熏心者，为名利、金钱或权势而不择手段，最后葬于自己精心编织的罗网之中。在现实生活中，一些干部不仅不能正确地吸取历史上的经验教训，反而变本加厉，他们对于名、权、金钱的追求，已经达到了疯狂的程度，以至于干尽了坏事，从根本上丧失了一个共产党员、革命干部的人格。

历史和现实的经验告诉我们：应当为民当官做主，而不是为自己，当不为民做主，不如回家种红薯。当官必须严格要求自己，应时时注重官德。作为一个领导干部，首先应注重自身修养，不能拿自己手中的权力谋取私利，不能利用职权见利忘义。

三、坚持做到自重、自省、自警、自律

自重，就是进一步增强每一个党员干部的责任感和使命感，正确对待和使用人民所赋予的权力，在不断改革开放的今天，每一个领导干部都担负着一定的义务和领导责任，因此，这就需要每一个领导干部必须具有强烈的社会责任心和使命感，对自己所担负的责任对象和责任内容、责任后果全面负起责任，并坚持不懈地直到完成自己的责任使命。随着人们的思想觉悟进一步提高，其责任心具体表现在是否全心全意为人民服务，是否有为共产主义奋斗终生的决

心和信心。同时，要牢固树立公仆意识，当好人民的勤务员，脚踏实地的工作，为群众排忧解难，自觉接受人民群众的监督。

自省，就是要求党的所有干部在实际工作中认真加强自己的党性修养，认真地反省自己的工作作风和思想作风，经常地检查自己的言行是否符合实际，是否按照客观规律办事，同时，在社会生活中，还必须不断地加强自己道德修养和自我控制能力。在自省的过程中，要把党的政策允许不允许、人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为自己认真自省的出发点和归宿。

自警，就是要牢固树立廉洁奉公的思想，坚守廉洁自律的防线，不断地增强对腐败侵袭的免疫力。作为一个党员干部应时时事事处处给自己的思想敲起警钟：“要想人不知，除非己莫为”、“手莫伸，伸手必被捉，党与人民在监督，众目睽睽难逃脱”，因而，只有警钟长鸣，才能清白为官，廉政为民，成为一个人民的好公仆、勤务员。

自律，以浩然正气不断抵御歪风邪气，敢于同一切违犯纪律的行为作斗争，时时刻刻都不能忘自己是一名共产党员，是一名党的领导干部，并以身作则去带动广大人民群众。特别是在改革开放这个新的历史时期，更加要求一个党员干部必须时刻保持清醒的头脑，更加自觉地发扬党的优良传统和作风。对于损害党和国家整体和人民利益的官僚主义，尤其是对借改革开放之机，违法乱纪、营私舞弊、中饱私囊的经济犯罪行为和破坏党纪国法的刑事犯罪行为，必须坚决进行揭发和斗争。

第二篇：党员干部应具备的素质

党员干部应具备的素质

“素质”在广义上是指人的体质、品质和素养，而在狭义上专指个人的才智、能力和内在涵养,即才干和道德修养。“素质”又称“能力”、“资质”、“才干”等，是促使人产生优秀工作绩效的各种个性特征的集合，它反映的是可以通过不同方式表现出来的人的知识、技能、个性与驱动力等。素质是判断一个人能否胜任某项工作的起点，是决定并区别绩效差异的个人特征。

1、公证事业需要的干部人才：守原则、讲公道、扬正气。政治思想上靠得住、工作能力上有本领、作风纪律上过得硬、科学发展上走前头。

在选拔干部时要以“德才兼备、以德为先”的用人标准来选。以党性看人，以事业选人，以政绩取人，大力选拔品德高尚、能力出色、作风正派、群众公认，想干事、能干事、干成事的干部。

2、党员干部要：常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，严格遵守廉洁自律的各项规定，树立良好的党风政风。领导干部要敢于坚持原则，敢于碰硬，敢于直面矛盾，始终保持一股迎难而上的勇气，保持一股敢为人先的锐气，保持一股赶不上去誓不罢休的志气。

3、党员干部要提高“八种能力”：一是要提高学习的能力。

二是要提高抓班子带队伍的能力。三是要提高领导发展的能力。四是要提高解决复杂问题的能力。五是要提高做好群众工作的能力。六是要提高开拓创新的能力。七是要提高执行落实的能力。八是要提高拒腐防变的能力。

4、党员干部应该以战略思维和世界眼光审视自我、谋划发展和推动工作，自觉摒弃不符合时代发展要求的因循守旧、看摊守业、平凡干事等思维方式，树立敢闯、敢试、敢争和超越自我、敢于担当、追求卓越的理念，以思想创新推动工作创新。

5、党员干部要做到自重、自省、自警、自励

党员干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色，自觉做好“六种人”：

一要信念坚定，做对党忠诚的人。理想信念是一个人的总开关、总闸门，理想信念一旦动摇，思想必然会滑坡。党员干部要把坚定理想信念作为为官做人的关键，自觉用党的创新理论武装头脑，做到在思想上忠于党、行动上紧跟党，始终在思想上、行动上与党保持高度一致。

二要善于思考，做勤奋学习的人。学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要，是增长知识、提高本领、增进修养的重要途径。面对日新月异的知识经济

时代，面对层出不穷的新情况新问题，党员干部要带头用党的创新理论武装头脑，不断提高思维层次；带头用科学发展观武装头脑，不断提高领导科学发展能力；带头用党纪条规武装头脑，不断提高遵纪守法意识；带头用高雅的文化武装头脑，不断提高精神境界，切实用自身素质的新提高，促进事业的更好发展。

三要爱岗尽业，做尽职尽责的人。岗位是党员干部成就事业，服务群众，奉献社会的舞台。因此，党员干部要把热爱岗位，尽好职责作为干好工作的前提。要有敢于负责的态度，对所分管的工作主动管、大胆管、科学管，不瞻前顾后，不回避问题，树立敢抓敢管的良好形象。要有承担责任的勇气，对工作出现的问题不遮遮掩掩，不瞒报漏报，主动承担责任，主动解决问题，树立敢于负责的良好形象。

四要真心为民，做群众信赖的人。党员干部要切实牢记宗旨，自觉把群众当亲人，不能看到群众就“怕”，见了群众就烦、就躲。作决策、抓工作、办事情要首先考虑人民群众的利益，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。五要清正廉洁，做严格自律的人。清正廉洁是对党员干部的基本要求。作为党员干部要切实把廉洁从政作为为官做人基本准则，绝不能把权力变成个人谋取私利的工具，自觉做到不为人情所困、不为权力所累、不为金钱所动，始终保

持在是非面前的辨别能力、在诱惑面前的自控能力、在警示面前的自省能力，始终清清白白做官，干干净净做事。六要保持谦虚，做品德高尚的人。谦虚做人是中华民族的传统美德。党员干部作为党的先进分子，更应保持谦虚，做一个品德高尚的人。要尊重群众，对待群众不高高在上，不盛气凌人；服务群众不装腔作势，不虚情假意。要孝敬父母，让父母晚年生活的开心、顺心、不伤心。要善待家人，无论身份怎么变对家的爱永远不变。带头做到尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

第三篇：新时期领导干部应具备的素质

新时期领导干部应具备的素质

人类进入二十一世纪，面对错综复杂、风云变幻的国际形势，面对日新月异的国内形势，每个领导干部既面临着机遇也面临着挑战。在新世纪新时期如何抓住机遇，迎接挑战，完成党和人民赋予自己的任务，笔者认为作为一名领导干部应具备以下素质。

一、领导干部要切实解决好三个问题

1、要牢记讲政治的要求，解决好参加革命为什么的问题。共产党员从加入党组织的那天起，就始终面临着一个“参加革命为什么”的问题。解决这个问题不是一朝一夕、一劳永逸的事情，而是主观世界改造的长期任务。讲政治的基本要求，是必须具有坚定正确的理想和信念，这是解决“参加革命为什么”的基本前提。那么，参加革命到底是为什么？简单地说这就是一句话：为社会主义、共产主义思想和信念奋斗终身，也就是要坚定社会主义和共产主义的政治信仰，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路。

2、要强化党的根本宗旨，解决好“现在当官做什么”的问题。对于党的领导干部来说“现在当官做什么”是一个至关重要的问题。它前承“参加革命为什么”，后启“将来身后留什么”，是“为什么、做什么、留什么”的核心所在。“当官做什么”这个问题，要害在于为谁掌权、为谁用权，如何正确行使人民赋予的权力，这是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。党来自人民，植根人民，服务人民，我们在想问题、办事情、作决策时一定要从人民群众的根本利益出发，把为人民群众谋利益贯穿于各项工作的始终，开展工作要看人民群众赞成不赞成、高兴不高兴、拥护不拥护、欢迎不欢迎，群众高兴的、赞成的事就大胆做，这些认识和做法应该成为各级领导干部正确对待“现在为官做什么”的基本态度。

3、要坚持共产党人的革命气节，解决好“将来身后留什么”的问题。领导干部对“留什么”的问题一定要有共产党人的高尚情操，加强自身的党性锻炼和修养，严以律己，防微杜渐，自重、自省、自警、自励，自觉抵制名利、金钱、女色的诱惑，做到一尘不染，两袖清风，永葆共产党人的革命气节。

二、领导干部要做“三个代表”的忠实实践者

1、领导干部要加强学习，走在改革开放和现代化建设的前列。21世纪综合国力的竞争，归根结底是科学文化的竞争，是技术创新的竞争。领导干部要从代表先进生产力发展方向的高度，自觉学习现代科技、市场经济、金融、法律等多方面的知识，努力掌握先进的科学技术这个生产力中特别重要的因素，真正做到思想不落伍、知识不断档，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。

2、领导干部要加强修养，不断改造自己的主观世界。先进的文化反映时代精神，是推动社会前进的精神动力。随着国际国内形势发生的深刻变化，高科技和信息网络的迅猛发展，各种思想文化相互激荡更为激烈，人们的价值取向、道德观念、文化选择日趋多元化，这就要求每个领导干部在实际工作和学习中，要自觉加强党性修养，始终坚持代表先进文化的方向，顶得住诱惑，管得住小节，做到不正之风不染，不义之财不取。

3、领导干部要爱民为民，全心全意为人民服务。社会主义革命和社会主义建设近百年的实践证明，我们党只有始终代表中国最广大人民的根本利益，才能经受得住各种各样的考验和挑战，赢得人民群众的信任和拥护，从而永远立于不败之地。领导干部必须坚持想问题、办事情一切以人民群众的利益为出发点和落脚点，全心全意为人民服务，做党的好干部，人民的好公仆。

第四篇：浅谈新时期基层党员干部应具备的素质

浅谈新时期基层党员干部应具备的素质

毛主席曾经说过：“农村是一片广阔的天地，是可以大有作为的地方“。作为一名走出象牙塔，走进基层的新时期大学生村官，同时也是一名基层党员干部，基层工作的繁琐和复杂，对自身素质提出了更高的要求。那么，面对新时期基层复杂多变的政治和生活环境，作为基层党员干部，应该具备哪些素质呢？

一、要加强学习，解放思想，培养接受新鲜事物的能力。积极通过互联网了解当前社会最新的信息、通过读报来深入理解党的相关政策和新的工作方法；加强对相关政策和法律法规的学习，进一步解放思想。要清醒的认识到，不能固守于旧的解决问题的模式，用老方法来解决新的事物这条路是行不通的，要以人为本，用新时期的工作方法来解决新时期产生的问题。同时，要加强对互联网技术的掌握，争取了解全国各地的信息，学习先进经验。

二、要掌握先进技术，有带领村民致富的能力。把经济搞上去，让群众富起来，是摆在新时期基层党员干部面前的头等大事。发展农村经济，增加农民收入，农村党员干部的作用很关键。农村经济发展形势逼人，农村党员干部要努力加强市场经济、经济管理、科技、网络信息技术等知识的学习，提高发展经济的本领。要学会发挥优势找门路，因地制宜抓发展，宜工则工，宜农则农，宜商则商，不断拓宽农民致富渠道。特别是要注重学习经济发达地区的先进经验。

三、要有较强的思想交流和说服能力。作为基层的党员干部，面临的都是些油盐酱醋茶的零碎事情，也是最难处理的事情。这就需要我们要在日常生活中树立一定的威信，同时具备较强的交流能力，让群众愿意说出心中的不满，并通过合理的渠道解决，促进和谐社会的建设。

第五篇：新时期教师党员应具备的素质

新时期教师党员应具备的素质

榕江县乐里中心校支部---聂祖标

时代不同、行业不同，那么共产党员的先进性也有其不同的特点。作为新时期的一名人民教师、共产党员应具备什么素质，才能保持党员教师的先进性？

一、思想修养素质

作为一名教师党员，只有品质优秀，能力高强，行为规范，把对忠诚党的教育事业和热爱融入到了日复一日、年复一年的平凡工作中，淡泊名利，不懈求索，积极进取，辛勤耕耘，才能塑造良好的教师党员形象，为党旗争光添彩。

教师担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重担，面对新形势的激烈竞争，教师必须要放眼世界，综观全球，培养战略思维能力。而肩负着国家重任的教师，如果没有战略眼光，怎么能培养出具有战略眼光的学生呢？作为教师党员，是教师队伍的排头兵，必须先行培养自己战略思维能力和世界眼光，开阔视野，学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化，以自身的良好素质，去带动群众，去影响他人，更重要的是去教育和培养学生从小树立远大的理想和追求的目标，刻苦学习，长大后报效祖国。

党的根本宗旨是做到立党为公、教育为民。在教育工作中做到立党为公、教有所为。所以在行动上，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，把人民群众是否拥护、是否赞成、是否高兴、是否答应，作为我们想问题、办事情、做工作的出发点和落脚点，始终把家长和学生的呼声当作第一信号，把家长和学生的需要当作第一选择，把家长和学生的满意当作第一标准，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。在思想上尊重家长和学生，行动上深入家长和学生，工作上依靠家长和学生，不断从家长和学生中汲取智慧，不断增进同家长和学生的感情。每一个共产党员都要自觉树立“一种身份，多种舞台”的党员角色观念，真正做到“一个党员一面旗”，在教育教学的各个方面发挥先锋模范作用。

教师党员的思想修养是保持共产党员先进性最重要的前提。加强教师党员的思想修养途径首先是开展保持共产党员先进性教育；其次是自觉加强思想修养。思想修养是共产党员自我锻炼的过程，是共产党员自我教育的过程，是共产党员先进性不断升华的过程，是共产党员自我改造的过程，是共产党员自我完善的过程。一句话，思想修养就是共产党员先进性不断升华的过程。因此，在开展保持共产党员先进性教育活动的同时，共产党员应该坚持加强思想修养，自觉保持共产党员先进性。

爱岗敬业，是做好一切工作的前提；求真务实，是做好一切工作的关键。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，形成务实高效的工作作风，则是提高教育教学质量的重要所在，也是党性修养的一个重要方面。因此，教师党员必须具有较强的事业心，干一行、爱一行、钻一行；必须具有熟练的业务技能，基本功要过硬，即普通话标准，书写规范，能写会 1

画等；必须具有浓厚的创新意识，开拓进取，想有利于工作的事，做有利于人民的事；必须具有奉献的协作精神，吃苦在前，享受在后，想别人所想，急别人所急，体现共产党的宗旨。结合当前形势，还要在“作风建设”上做文章，少说多做，说到做到，表里如一，上下一致，真正践行好“三个代表”重要思想，在群众中树立党员的光辉形象，以适应党性修养与时俱进，符合时代发展的需要。

教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。

除此之外，教师党员的思想修养还有其自身的显著特点：一是政治理论修养比一般党员高，二是良好的师德师风成为教师党员修养的特色和终级目标。因为教师党员的思想修养最终都由师德师风所承载和表现。

二、业务素质

保持共产党员的先进性，不但要表现在党性上，更要保持在其工作业务上，政治上的先进更要用业务上的先进来体现和映衬。业务先进是政治先进的载体和结果，政治先进是业务先进的前提和原动力。因此，教师党员必须具有过硬的业务素质。

刻苦学习：教师党员要兼容并包，突出业务。根据新课改理念的要求，作为新时代的教师，应是杂家更要是专家。因此，应在学习专业知识的基础上，利用一切可以利用的时间，利用一切可以利用的方式和途径，吸取知识，博览群书，全面充电。

钻研业务：就是要在教育教学的实践中不断去总结经验、发现问题、解决问题，对重大理论和实践课题要立足现在、放眼未来、长期研究、力争突破。做到既要教好书，又要做好学问，更要育好人。成为本区、本校、本年级的业务先进的代表。这是教师党员先进性的本质体现。

求实创新：所谓求实，就是要根据党的教育方针，国家的现实情况，本地本校的实际，脚踏实地地提高教育教学质量，不能脱离本地本校的实际来谈教学，从学校的实际出发、从学生的实际出发。所谓创新，就是要在求实的基础上探索前进，依据教育教学的规律去发现问题、分析问题、解决问题。从而创造出新的适合本地本校的教学理念、教学方法、教学模式、教学手段和教学途径。求实创新就是要求教师党员要成为求实的模范，创新的代表，形成党员教师的风格和特色，成为本区、本校、本年级的教育教学的一面旗帜。

三、崇高的人格品质

现代心理学研究证明：人格魅力对其周围的人群具有莫大的、无形的、潜移默化的重大影响力。作为一名教师党员，塑造崇高的人格，对其学生具有非常巨大的影响力。因此，教师党员必须塑造崇高的人格。主要体现在三个方面：

加强个人修养，塑造崇高人格。首先是加强党性修养；其次是加强文化修养，语言修养，哲学修养，艺术修养；再次是加强现代信息技术修养和型体修养。这些素养是党员教师在社会生活中，特别是在教育教学活动中形成人格魅力的主要元素，是引领、感染学生心灵升华和产生心灵震撼的触发器，从而达到培养社会主义接班人的目的。

具有强烈的社会责任感。党员教师的职责就是教书育人，只会教书不会育人的教师是不合格的教师。在家庭中，父母是孩子的榜样，在学校里，教师是学生的表率。党员教师应该具备强烈的社会责任感，树立良好的师风师德，时刻把培养社会主义的“四有”新人和能坚持“三个面向”的接班人作为自己的天职。从根本上讲就是始终把人民群众的根本利益放在首位，成为教育领域里人民群众根本利益的实践者和代表者。

为人师表，行为世范。教师的崇高人格魅力是由教师内在人格魅力通过外在言行显露出来，达到对学生心灵的震撼，从而调整学生的心灵和言行。因此，作为一位党员教师理应特别讲究自己在学生面前的言行，处处为人师表，同时也要严格要求自己在课堂外的言行，做到课堂内外一个样。

综上所述，党员教师只有塑造了坚定的思想素质、业务素质、崇高的人格品质，才能不愧为党员教师，才具有党员教师的特色，这朵牡丹才会别样红。