第一篇:2014国家公务员面试辅导之执行能力
2014国家公务员面试辅导之执行能力
国家公务员考试近来发生很多变化,例如,在招考的要求上很多岗位偏重基层年限,或者是有工作经历。这说明国考更加注重实践层面的考核,强调“做”而不是单纯的“说”。也从另一个侧面预示着2014国家公务员面试解决实际问题能力的题型,强调操作性更强。尤其是以计划组织协调能力及情境应变能力为代表的执行力题目。为了让广大考生更为全面地了解国家公务员面试中执行力试题的特点,帮助考生越过答题“假、大、空”的难关,中公教育专家帮您拨开执行力的迷雾。
所谓的“执行力”试题就是考查大家解决实际问题的能力,其中代表性的能力有计划组织协调能力,情景应变能力、人际交往意识与技巧的能力。不管是哪个能力,都应遵循以下几个原则:
1.“准确”。不管是上述哪种能力,都要求考生准确的掌握题中的信息。一方面要求考生破题要准。要明白出题人的命题意图,才能够保证有针对性的去解答此题。例如,你市湖泊污染比较严重,你是环境主管部门的负责人,市政府让你组织一次“保护湖泊宣传周”活动,你应该怎么办?此题很显然是考查考生解决问题的能力,而且出题者的意图也很明显,通过这道题目来看看在日后的工作中,考生能否很好的处理此类事件。另一方面,考生要准确的定位自己在题中的身份。身份不同决定你做事的程序及方法都不一样。例如,你是大学生村官,被下派到某村作为村长助
理。某天你正在值班,接到村民跑来告知,村口有辆拉水果的货车翻车了,水果撒了一地,村民听闻之后去哄抢水果了,此时,你将怎么办?这道题目中你的身份是村长助理,当你在处理这件事情的时候,第一反应就是要报告村长。而如果你是村长,那此时可能打急救电话的同时,增派人手去处理。不同的身份,会有截然不同的效果和处理方法。
2.“可行”。所谓的“可行”,就是看大家答题的内容是否具有可行性。是否能从实际出发,还是像有些同学事前准备的那些套路化的表述。在考场上谁答套路化的表述谁的命就在那一刹那定格。因为从侧面反映出该位同学不具备解决实际问题的能力。例如,假设你是一实小学的负责人,现在有一残疾人学校的同学要来你们学校参观,并组织一些列的活动。假设让你来组织,你怎么组织?有的考生在答此题的过程中,可能忽视了题目中残疾学校的特殊性。有些同学既然在组织活动时,说为了增加团队的凝聚力,既然组织绑腿游戏。这很显然要不是一个套路化的表述,要不就是审题不认真。不管怎么样,这是一种没加思索,不具备可行性的答法,这种答法肯定得不到高分。所以不管是以上哪几种能力的考查,都需要大家在答题的过程中要注意实践性、可行性。
3.“有条理”。一个完美答案的呈现,不单纯是内容的丰富性,还需要有完美的结构。所以提醒大家,答题的时候一定要注意条
理性。
中公教育专家真心希望大家多做题,熟练的掌握方法,注重细节,顺利的通过面试。
第二篇:2014年国家公务员面试辅导:详解结构化面试组织协调能力之捐助慰问
2014年国家公务员面试辅导:详解结构化面试组织协调能力之捐助慰问
公务员考试结构化面试的题型分类有智能分析类题目、行为能力类题目、压力处理类题目。其中行为能力类题目中又包括求职动机与拟任职位的匹配性和计划组织协调能力、人际关系的意识与技巧三种。计划组织协调能力是结构化面试中经常考核的一项内容,所占分量也非常重。所谓计划组织协调能力就是指为完成一定的任务而具有的预先系统的安排工作的素质以及过程中合理调配各种资源的素质。公务员行业的特殊性质决定了无论是什么工作都必须要有完善的计划,较好的组织协调,否则工作将无法顺利地进行。捐助慰问作为计划组织协力协调能力考核中经常出现的话题,很多考生在答题时却没有完整的思路。专家今天将为考生讲解捐助慰问的基础知识,帮助考生理清整体的答题思路,以加强考生对捐助慰问的理解,从而在面试考场上能够言之有物的的回答问题。
一、增加对捐助慰问的基本了解,小处着手大处着眼
对于很多考生来说,捐助慰问这个词经常在新闻中听到,熟悉但不了解,中公教育专家在以往的授课当中也经常听到考生有过关于这方面的不解。专家建议考生从以下几个方面入手,将这个日常词语提升到面试中的更高层次,有助于快速理解捐助慰问的基础知识。
1、概念
捐助慰问活动体现了党和政府对人民群众高度负责的精神,为了解群众疾苦、为群众办实事、密切党和政府与群众的联系、构建和谐的一种途径,以送慰问金、慰问品等形式,深入基层、深入群众、尤其深入到困难群众中,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。捐助慰问活动一般包括以下几个方面的落实工作:捐助慰问主题、捐助慰问活动时间及地点、捐助慰问对象、捐助慰问资金物品标准、捐助慰问方式,捐助慰问活动要求。在这里值得注意的是捐助慰问方式通常有很多种:物资慰问、义演慰问、去电慰问,慰问信等。总之,不同形式、不同主题的慰问活动在具体细节上会有差别,考生在考试过程中应该引起重视。
2、流程
(一)捐助慰问准备
(二)活动实施
(三)捐助慰问总结
二、详解捐助慰问面试题型,增加实战练习
在面试备考期间,专家提醒考生,一定强度的实战练习是非常必要的,考生通过做例题可以检验自己复习的水平,也可以从中发现不足之处和错误的地方,及时进行改正,对于成绩的提高时非常明显的。
【例题】汶川大地震后,领导让你到灾区去慰问受灾群众,你会怎么办?
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【参考答案】 〈破题表态〉
汶川地震牵动了亿万中国人民的心,各级国家机关也都行动起来了,以各种形式慰问受灾群众,我们机关工作人员都希望以自己的实际行动来帮助受灾群众,作为组织者,我一定要精心组织这次慰问活动。〈具体过程〉
准备阶段:与要慰问的灾区政府联系,询问其有什么需求,以保证慰问品确实是灾区群众所需。就慰问时间、慰问地点、慰问人员、慰问物品、慰问方式做好方案和经费预算,报领导批准后实施。落实经费,成立工作组,采购慰问物资以及途中所需要的食物、水和药品,通知参加慰问的人员。联系到灾区的车辆,出发前向灾区接待方确认路线、时间等。
实施阶段:到达灾区后,做好慰问品的交接工作,走访灾民,以进一步了解灾区情况,为支援灾区的后续工作奠定基础。
总结工作:回到单位后,及时向领导汇报有关情况。〈拔高升华〉
“一方有难,八方支援”,汶川地震后,全国人民都纷纷伸出援助之手,积极参与抗震救灾活动,有钱的出钱,有力的出力,上演了可歌可泣的救灾场面,充分表现了中华民族团结互助、生生不息的精神。
对于计划组织类的捐助慰问类型题,可能一些考生如果没有经历过此类活动,这种情况下可从组织活动的一般程序入手,然后结合在各种媒体上看到的领导慰问活动的场景来回答此题。分别从破题表态、具体过程和提高升华上来论述,回答时要注意逻辑性与解决处理问题的能力。公务员考试面试的复习之路还需考生多下功夫,多做准备,专家本着以考生利益出发为目标,接下来的时间将为考生做更多的指导,实实在在的考生答疑解惑。
文章来源:中公教育北京分校西客站学习中心
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第三篇:2014国家公务员面试辅导:考察重点之计划组织能力
给人改变未来的力量
2014国家公务员面试辅导:考察重点之计划组织能力
2014年国考笔试已经结束了,很多考生开始关注面试。中公教育专家提醒您在面试的阶段,考官一般通过九大测评要素能力的考察来整体把握考生的综合能力,其中计划组织协调能力的考察是山西省考试频率较高的内容,需要考生提升自身计划组织协调能力。考官考察计划组织协调能力通常以活动形式为载体,通过给考生设置将来工作中有可能面临的假设情境来考察考生计划组织协调能力。根据考查能力的侧重点不同,将其分为计划组织能力和协调能力。这里中公教育专家先给大家介绍计划组织能力。
首先,针对一道活动类型的题目,考生要阐述此次活动的目的意义,由于面试考试思考时间比较短暂,需要我们对题目进行关键词的把握,如活动性质、活动对象和自身身份。通过对关键词的把握,我们可以更清晰的把握住本次活动的目的和意义。阐述目的意义不仅可以通过把握核心目标能凸显自己的工作能力,而且能让考官非常清晰了解你的思路。
其次,在具体活动内容的实施过程中,我们通常要运用要素表达和时间表达相结合去阐述。只有将两种表达方式进行结合,我们表述的过程才能更加体现自身个性化特色。
最后,要对需要进行总结的组织管理题进行升华,总结提升部分呼应核心目标或者是进行补充提升。
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第四篇:2018国家公务员面试技巧之如何提升核心能力
2018国家公务员面试技巧之如何提升核心能力
公务员面试是一个角逐的过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节,争取全面攻克。同时,广西中公教育密切关注2018广西国考面试相关信息,为各位考生提供有用的面试备考资料。
面试是考生的最后一关,也是考生成功的关键一步。然而强大的面试实力并非一朝一夕可以具备,需要各方面能力的长期储备,如果想面对面试不慌张,有话可说有的放矢就要在平日里,中公教育专家建议大家做好以下四方面的工作:
1.紧跟考情
考情是面试备考出发点,要紧跟考情,充分了解面试的题量、考试时限、考官数量及测评要素、考题的内容侧重和形式侧重。要根据考题内容和测评要素进行题目解析,明确要点,并根据题目及测评要素的共性特点总结一类问题的审题、思考、作答的整体思路,从而做到知己知彼临场不惧游刃有余。
2.强化逻辑思维
一个人说话的逻辑是非常重要的,明确的逻辑不仅可以帮助说话者自己理顺思路激发语言素材也便于听众听清听懂形成记忆。所以大家平时说话的时候就要有意识的去理顺自己的说话逻辑。常规的说话逻辑可以有以下几种:第一,空间逻辑(描述一个事物可以从近到远,从外到内,从外形到属性等等)第二,时间逻辑(描述一个事物可以去描述其过去现在未来等)第三,因果逻辑(从因到果或者知果求因描述)通过不端的强化自己的逻辑思维和有逻辑的表达思想的能力强化思维组织和语言表达从而做到条理清晰层次分明。
3.强化知识能力储备
面试考试是围绕人的综合素质进行的考查,考试素材涉猎广泛,内容丰富多样。对考生的时政知识储备,历史知识储备,理论水平,处事技巧,情商智商,语言表达等等都具有极高的要求,因此考生要通过阅读主流刊物评论,阅读政府工作报告文书,了解国家法规制度,了解领导人治国理念等方面强化时政知识储备,要多看主流媒体的评论比如《人民日报》《新闻1+1》《新闻周刊》《世界周刊》等。通过阅读背诵《论语》《孟子》本文由广西中公教育整理提供,供各位考生参考学习!
《荀子》《三国志》《后汉书》《资治通鉴》等重要古代著作来丰富历史知识储备,增强对于中华传统文化精髓的体会和理解。通过总结工作与生活实践,借鉴他人经验,阅读人生哲学的相关书籍强化为人处世的经验方法。从而提升个人知识和能力储备。
4.强化心理突围能力
在每一个考生了解了考情,强化了逻辑,丰富了知识之后,还需要能把丰富的知识经验平和的表达出来,这样才能避免因为紧张而出现茶壶倒饺子的悲剧性情况。众所周知面试的整体考试压力极大,考场围观人数众多,思考时间极短,考官严格审核都让考生处于精神高度紧张的状态。需要考生平日里要多找与他人沟通交流的机会,习惯与人交流。要主动创设公众演说或者与陌生人沟通的机会,寻机突破并且反复强化从而让内心平和从容不迫发挥出最好的自己。
公考之路起伏跌宕,面试征途凶险异常,唯有早日未雨绸摸,方得考场刹那灵光。希望各位考生在中公教育的陪伴和个人努力下早日崛起,成就梦想!
考生在备考2018国家公务员面试过程中,应多练多开口,充分掌握面试技巧,重点仍然是注意积累,平常可以多听听新闻,关注时政热点,为面试积攒知识,储备能量,从而在考试中出色发挥,一举成‘公’!(Tip:下载本文档后可以打开文中蓝色字体的相关网址链接)
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第五篇:2014国家公务员面试辅导:摒弃“以暴制暴”
2014国家公务员面试辅导:摒弃“以暴制暴”
我们很多考生在公务员面试时,由于受到现在社会的思维方式的影响,没有转变过来,导致说的话很偏激,同时思考问题不够全面有深度。下面中公教育专家来谈谈作为一名公职人员该有的三种良好思维。
1.审慎的理性思维。置身于当下的舆论中,被那些片面,浮躁的未经确证的消息包围着,一个人会不由自主的变得急躁和狂躁起来。造反就有理和反抗即正义的正义幻觉让我们有的考生不能正确理性的思考问题。比如钓鱼岛危机爆发后,大量日系车被砸,甚至有的西安市民开日系车主被钢锁重击头部,颅骨被砸穿。这种亲者痛仇者快的行为根本在于没有审慎的理性思维。不要凭着情绪和成见匆忙做出结论,要尊重事实和真相,等有了确凿的证据和明晰的事实之后再做结论。
2.摒弃“以暴制暴”的思维。有些人沉浸于某种正义幻觉和道德自负,被所谓的正义感冲昏了头脑,失去了依法解决问题的耐心。无论事态如何发展,只要结果不符合他们的猜测,他们就会歇斯底里的不断质疑下去,沉浸在质疑中不得自拔。其实法律的一些弊端必须通过法律途径去进行弥补,由靠不住的道德主导审判,这是典型的以暴制暴的思维体现。
3.政府思维。作为报考政府的公职人员,政府思维就是希望大家站在政府的角度去看问题,去解决问题。换位思考的实质是让我们尽快的进入公职人员的角色,站在一定的高度去解决问题,透过现象看本质。
思维决定行为,我们的一言一行都体现着自己的思维方式,具备以上三种良好的思维方式可以让大家在面试过程中脱颖而出。
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