第一篇:市场营销专业基础课
1.专业基础课
经济数学:培养学生运用高等数学分析和解决实际问题的能力,,政治经济学:培养资本运营和增殖能力,,西方经济学:习得一定的宏观管理能力和微观经营能力,,管理学:组织、协调、决策、控制等管理能力,,财政与金融:从事财经管理工作所必需的业务知识和工作能力,,经济法:运用经济法参与经济活动,并维护自身权益的能力,,统计学:统计调查、整理、分析、判断等经济量化分析的能力,,会计学:掌握会计预算、核算的基本方法;懂得如何利用会计所提供的信息资料,为各项管理服务的能力,,财务管理:企业财务运作能力、理财能力、制作与分析财务报表的能力
2.专业课
市场营销学:市场细分、定位、需求调查分析能力,,消费者行为学:对消费者心理和行为分析的能力,,市场调查与预测(建议开为完全实践课):市场调查、细分、预测、评估的能力,企业有效经营决策的能力,,国际市场营销(或边境贸易):了解国际市场营销环境,培养周边国家市场拓展能力,,推销技术学:培养推销的技巧和能力,,企业营销策划:营销策划能力、决策能力,,营销案例分析:发现问题、分析问题、解决问题的能力,,管理心理学:根据员工心理分析其行为和根据员工行为分析其心理,采取相应措施激励员工的能力,,艺术语言:培养表达技巧和表达艺术,提高表达能力
3.专业任意选修课
市场秩序管理法:市场运行控制能力,饭店市场营销学:饭店经营能力和营销能力,物流管理:物流管理能力,现代广告理论与实务:利用广告促销的能力,营销创新:营销策略、手段等创新能力,商贸英语(建议改为专业英语,或小语种,如泰语):营销中人际交往的沟通能力,国际金融:了解国际贸易支付、结算规则,把握宏观国际环境的能力,商业营销写作:(最好开成经济应用文写作),写作能力和科研能力,商品学:商品质量鉴定、定价、推销等能力,国际贸易与结算:(建议改为国际贸易),商品国际营销能力,电子商务:网络营销能力,公共关系:公关能力、人际交往能力,营销礼仪:(新加的),营销规范礼仪培养
4.烟草营销专业方向课
烟草经济管理:烟草企业管理能力,烟草商品学:培养烟草等级、质量鉴别能力烟草企业经营概论(或烟草业概论):烟草企业经营的一般能力,云南烟草:了解云南烟草的特色,培养推销云南烟草的能力,烟草经济地理:了解烟草经济地理文化知识,提高烟草营销能力
5.旅游营销方向课
旅游经济学:旅游资源、产品营销能力
中国旅游地理:了解中国旅游地理知识文化,提高旅游经营能力
旅游市场营销学:了解旅游市场环境,培养旅游营销能力
旅游服务:培养旅游服务意识和服务能力
旅游营销案例分析:旅游营销分析问题、解决问题等的实际操作能力
第二篇:专业基础课
专业基础课
一,法理学部分
(一)名词解释,10分1.法律程序2.法律体系
(二)简答部分,法不朔及既往的理论依据是什么?10分
(三)论述题,试述司法在实现法治中的特殊意义.20分
二,宪法学部分
1,什么是宪法?什么是宪政?二者有何联系和区别?怎么样才能实现宪政?15分
2.一般认为宪法属于公法,那么宪法在司法领域里具有效力吗?请论述你的观点.15分
三.民法部分40分
1.简述一般人格权制度的特征和功能.2.简述附条件民事法律行为.3.简述地役权和相邻关系的区别.4.简述保证的附丛性.四.刑法学部分40分
(一)简答题20分
1.相对刑事责任年龄人承担刑事责任的范围及其例外规定.2.我过刑法典中有关限制死刑适用的法律规定及其意义.(二)案例分析20分
甲市人大常委会主任锻某(男,61岁),1997年与当时只是宾馆服务员的柳某(女,31岁,现为甲市国土资源局公务员)勾搭成歼,后一直保持奸情.2007念月以后,锻某因不满柳某索要财物晋升职务安排后半生的长期纠缠,决意要除掉柳某.为此,锻某找来了陈某(甲市公安局警官),徐某(甲市力大汽修厂经理)密谋用制造汽车爆炸的方法杀死柳某.锻某向陈.徐二人提供了柳某的照片,住宅地址及汽车钥匙;陈某通过非法手段获取了5枚雷管和2千克硝氨炸药,尔后与徐某共同制作了遥控装置,并进行了实验.2007年7月9日下午,陈徐二人伺机将遥控爆炸装置安放在柳某的车内,此后两人驾车跟踪下班回家的柳某,在柳某经过一繁华路口时,陈某引爆了安放在柳某车上的炸药,致柳某当场被炸死,两名路过的路人被炸伤,停放在柳某车旁的一辆出租车被炸毁.2007年7月13日,锻陈徐三人被缉拿归案.锻某另查明:其在担任甲市市委副书记,人大常委会主任等领导期间,利用职务之便,在干部调配、选任过程中索要、收受7人财物合计169万元人民币,还有110万元人民币的财产不能说明来源合法。
综合案情回答以下问题并产许理由:
1. 锻陈徐三人的行为构成何罪?
2. 锻陈徐三人分属于何种类型的共同犯罪人?
3. 对锻陈徐三人的刑罚裁量应注意哪些问题?
第三篇:市场营销专业
市场营销的就业前景
市场营销专业是需求较大的专业,各类企业均需要,就业前景很广阔,历年平均就业率达97%左右。市场营销专业近几年就业率:2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。
我国市场经济的不断完善,市场营销已经渗入到各种各样的企业里,不仅是外资企业、民营企业,国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识,所以对这方面人才的需求将继续看好,并有继续升温的可能。并且,随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火,购买商品房已成为绝大多数国人的首选投资,房产商之间的竞争也越来越激烈,其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员。而随着小轿车的大幅降价及国民收入的逐年增加,小轿车在21世纪进入中国三分之一以上家庭已不再是神话,因此,汽车营销人员也将走俏职场。再有保险推销人员在经历了20世纪90年代的“艰苦创业”之后,也将成为21世纪的热门职业。所以,对市场营销专业人才的整体需求会增大。但是,因为市场营销的特殊性,做市场营销需要各种能力,不是学市场营销的人就适合做市场营销,专业知识反而变得不是很重要,很多低文凭的人愿意付出更大的劳动获得更多的回报,形成了营销专业学生的强劲的对手,给毕业生造成了一定的压力。
市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军,从有关统计数据推测,销售类仍是2005年需求量最大的职位。营销类专业由于所有高校基本上都设置了这个专业,导致连年供给不断增加,反映在才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生在2005年的总体就业形势不错。
但随着国内市场的一步步规范化,无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争——其核心就是营销人才的竞争。
由于营销科学是近20年才从国外引入的“舶来品”,所以目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来的,很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习,做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉,市场运作的科学性、系统性不强。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。因此,企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才,特别是高级市场策划和管理人员。中组部《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》提出:“我国新经济形势下缺少既懂管理、又懂技术,既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才”。人事部公布的2005年一季度全国人才市场供求最新排名及统计信息显示,市场营销排在所有招聘专业的第一位,求职专业的第二位,出现了供需两旺的良好态势。市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。
2007年4月8日----14日,我们前往杭州、宁波、上海进行了为期一周的专业调研。这次调研的目的是围绕新的专业教学计划的制定,对营销专业的培养方向、人才定位、能力结构进行调查,同时也对往届毕业生进行回访,了解工作状况,听取他们的对专业教学意见、建议。从调研情况来看,我们认为,市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容:
一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求,同时也要贴近高职教
育的特点。
根据市场调查,当前社会与企业对营销、物流专业的人才需求包括三个层次:
1、战略型人才,2、管理型人才,3、技术性、技能型人才。
就市场营销专业而言,1、战略型营销人才包括营销项目策划与规划人才,营销教学科研与培训人才。他们从事企业营销战略、发展方向的研究,具备敏锐的市场预测能力,能够深入分析市场营销宏观环境与微观环境,熟知企业、行业的营销活动全局以及各个流程、环节。2、管理型营销人才则是指掌握企业或行业的经营活动规律,能够胜任企业的经营管理各个方面的工作。具备良好的协调能力,既积累了一定的营销技能,同时具备与营销有关的其他方面的知识、经验、素质。3、应用型营销人才是在企业中从事具体营销工作,主要包括:市场调查、促销、推销。
社会与企业的发展对人才的需求是多层次的,而从高职教育的定位与特点来看,我们技能型、应用型人才正是我院、市场营销专业的培养定位的基本方向,为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求,适当开设某些符合中级能力要求的课程。
二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能,更需要优秀的职业素质。通过调研,我们了解到市场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门,具有非常广泛的就业领域。
对市场营销专业的岗位群做出如下描述:
1、企业的销售部门的业务员或主管岗位;
2、零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位;
3、企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位
4、企业的营销策划、市场预测人员;
5、各类咨询公司的相关岗位。
其实只要学生的自身定位合适,营销专业的就业形势与前景都是较好的,尤其在江浙地区,几乎各个行业,各个企业都需要这两个专业的毕业生。然而,良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证,能使毕业生有更大发展空间,同时吸引企业愿意、支持与我校进行校企合作、工学结合的理由,主要在于学生是否具备优秀的职业素质。如:职业忠诚度、敬业精神、团队精神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。
三、专业课程学习为就业打下理论基础,同时也要充分磨练社会实践能力。市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员,主要与营销专业的职业资格证书挂钩,目的是通过教学,使学生达到取得中级、高级推销员(营销师)的考证能力要求,适当开设开拓知识或深化技能的课程。
主干课程有:市场营销、消费者行为学、商务礼仪与谈判、统计与市场调研、销售业务管理
其他课程有:商品学与商品流通、会计学、国际贸易、电子商务、合同法 实训有:市场调查实训、商务礼仪与谈判实训、销售实训
由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密,理论与实践联系也十分紧密,所以一方面教学要贴切企业、社会实践,确保学生的能力符合社会的需要提高社会效益、经济效益,另一方面,学生通过实训、顶岗实习、、工学结合,形成良好的实践能力,为今后就业打下坚实基础。
第四篇:市场营销专业
市场营销专业
培养目标
本专业培养市场经济条件下,适应二十一世纪经济建设与社会发展需要,具备管理学、经济学、法律和市场营销的基本知识和技能;具备较宽的知识面,掌握和运用管理、经济、法律、市场营销等方面的知识,具有较高分析和解决市场营销方面问题的实际技能,具备创新精神和实际能力的应用型高级营销人才。
主要课程
运筹学、管理学、西方经济学、会计学、经济法、财务管理、统计学、数据库语言、市场营销学、市场调查、推销学、广告学、消费者行为学、商务谈判技巧、网络技术与电子商务
就业方向
本专业毕业生适合到工商企业、外贸、技术监督、商贸集团与公司、海关、中等职业技术学校从事市场营销和经济管理、商务营销策划、市场开发、广告策划、商品质量监督与质量管理、电子商务、商品进出口业务管理等工作及相关的教学和研究工作。
第五篇:市场营销专业
尊敬的招聘主管:
您好!
我是xx大学经济管理学院市场营销专业的学生,愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位,并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量.xx大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学.学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门
类;有本科专业130个,硕士学位授权点180个,博士学位授权点71个,博士后科研流动站15个;有国家重点学科16个,吉林省重点学可34个,国家教育科研教学人才培养基地1个,国家重点试验室5个,教育部重点实验室11个.在校期间,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力,、使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。在努力学习专业知识的同时,学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习,不仅培养了扎实的知识技能,训练了推力分析及实际操作能力,更建立了严谨求实的思维体系;修完了专业以外其它经济领域的多门课程,并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍,如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等,以完善我的专业知识结构。
“在工作中学会工作,在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过,但我又一次次的站了起来,继续前行,因为乐观、执著、拚搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体,克服重重困难,取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可,同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。
在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。
此致
敬礼
您未来的员工:xxx