做股票的正确思路

第一篇：做股票的正确思路

做股票的正确思路

股票玩的是耐心和策略，所以我很反对说炒股，炒给人的感觉就是不停地翻来翻去，是一种心态急躁的表现，而急躁的心态是投资的大敌，起起落落的股价会让人眼花缭乱，你眼睛都花了，你怎么看得清拿得准，这样做股票肯定是很盲目的，你想，你盲目地去做投资，你赚钱的机会又有多大，就像在战场上你抬着枪乱冲乱撞，那肯定是九死一生，所以，很多炒股的股民一般都是被股票炒。

在股市里，股票玩的并不是股票本身，如果是这样就是只见树木不见森林了，玩股票最重要是心态和策略，甚么样的心态决定甚么样的行为，甚么样的策略决定了甚么样的结果，那今天我就简单谈一下做股票都需要些甚么样的心态和策略：

第一点：耐心，等待是投资的王道

世界上所有事情要做好，都需要耐心，特别在投资市场，玩的就是真金白银的游戏，耐心就显得更加重要，很简单的道理，如果你要开家餐饮店，你是不是要去详细地考察你开店的地址，房子的租金，附近的人流量，大众口味甚么的，我相信你也不会去看一眼，第二天就把店开好了，开好了，生意不好怎么办，是不是钱就仍水里了，玩股票同样如此，你肯定要先看看现在大盘在甚么位置，相对于过去几年的行情，现在大概在甚么位置，哪些行业现在正受到国家政策的扶持，那些股票都是甚么价位，如果大盘已经比较低了，相对进入到合理估值区域，那你就可以考虑适当关注一些股票并吃进一些，如果大盘还是比较高，那最好的办法就是等待，玩股票，最难的不是选到黑马股，也不是买到涨停板，最难的是你现在还拿不准，那怎么办，耐心的去等，等到你看得准看得明白的时候再去买。耐心等，等的就是机会，等他跌了很多，大家都伤痕累累谈股色变的时候，好了，你的机会就来了，而吃进股票后，怎么办，还是耐心等，等它涨，不涨就不卖，是不是，你之前耐心等来了机会，等的过程就是一个蓄聚信心的过程，你有了信心，自然就不怕等了，买进股票最怕的就是猴急猴急的，猴子为什么扳不到包谷，因为它没有耐心嘛。

有了耐心，好了，相信你在股市里面已经成功了一半。

第二点：风险控制，里面包含两个概念，一个是仓位控制，一个是停损

仓位控制很简单，大家都知道一个道理，鸡蛋不要放在一个篮子里，原因很简单，一摔就全部摔坏了，所以鸡蛋要分开放，摔坏了一个还有另外一个，这个在玩股票的过程中很重要，资金管理又包括两个方面内容，一个是你不能把所有资金一次性全部杀进去，另外一个是你不能只买某一只股票，押一个宝。玩股票不能有赌徒心态，大家都知道一个成语，叫做十赌九输，十个人去赌钱九个人都是输的，所以赌博要不得，风险很大，那么怎样才可以在玩股票的过程中做到风险尽量减小呢，就是做到稳健的资金管理，比如现在这个位置，你认为股票价格已经合理了，那么你可以选择几个股票买上30%，等价格再便宜点，就再买点，这样分批买进直到完成建仓，而当你买一个股票把握不是很大的时候就买一点点试试水，这样有的人可能会说如果买进去就涨了呢，那也可以加仓，一样的道理，做股票切忌不可贪，千万不要去追求短期利益的最大化，这样想的人是不适合玩股票的，真正能在股市里活下来并赚到钱的人一定是有一个长期稳定的获利，积小胜为大胜，想想巴菲特，世界股神，他30几年来平均每年也只赚不到30%，所以，在玩股票的过程中玩好你手中的钱也同样重要。

停损概念，停损顾名思义，就是停住损失，汽车为什么要装安全带，很简单嘛，因为当你遇到危险的时候，安全带可以保护的你安全，让你避免更大的损伤，在买股票的时候，你总有买错的时候，比如当股票价格跌破某一重要支撑位置的时候，或者你手闲不住了，耐心不够好，买了一只股价半山腰或者山头上的股票，正好碰上了回调，心里没有底会下多深，这个时候你就一定要学会停损，凡是玩股票的人，都或多或少有赌徒的扳本心态，亏了一点就幻想扳回来，这样想是不对的，在股市里，要有少亏就是赚的心态，如果你判断股票还会下跌，就先停止损失，离场休息，等股票跌到更便宜的时候在吃进，这样岂不是等于赚了一段跌幅，根据长期的统计调查，发现普通股民只要套了10%的就很有可能变成该股票的股东，就是短套变长套，你钱都套住了，那你还玩甚么股票，钱都没有了，以后有好的机会你就只有干瞪眼了。所以我可以告诉你一个通常情况下的停损线，全额资金的8%，很吉利，百发，百发百中，停损就要做到百发百中。

如果你能够做到严格的资金管理和停损，那么你在未来的股票操作里相信就能做到大赚小赔了。

第三点：做股票要懂得休息，是最重要的一点，也是最难的一点。

玩股票最大的诀窍不是怎么去玩股票，而是怎么去休息，也许大家听了都会发笑，休息也能算诀窍么？谁不会？但我可以问一句，去年可以坚持一个月不看股票的人有几个，可以坚持三个月不看的有几个，可以坚持半年不看的有几个，我相信极少有去年不看股票不买股票的，除非你去年还没有成为股民，去年最大的赢家是谁，是没有买股票的人，所有买了股票的几乎全亏，所以不要以为休息很容易做到，很难的。

而06.07年大牛市买了股票的能坚持一个月不看股票的又有几个，很少的，我现在可以告诉你一个秘密，大牛市和大熊市中最大的赢家都是不看股票的人，牛市里，买了股票捂得住的人发了财，我就认识一个老太太在大牛市里一只股票赚了十几倍，他是天天看铺子没有时间看股票，心态也很好，隔三差五就听听电视上说现在大盘又涨了多少了，就是这样的人，才牛市里才能赚能赚足大趋势，在熊市里耐得住手痒不买股票的人才不会亏，所以股票的最高境界就是知道甚么时候该做甚么时候该休息。

股票不要天天去看，天天去分析，要认准大趋势，大趋势把握住了，心里才有底，买进去自然也就拿得住，卖了自然就有耐心等，天天盯着股价看，今天上明天下，看着看着心态就坏掉了，肯定是手忙脚乱的，这样是肯定不行的，股票之道，大道至简，简单的思考，简单的操作。

第四点：大赚小赔，抱到冬瓜而不是捡到芝麻

做股票，很忌讳去猜明天会怎么样，在思路一中我已经说过，不管你是分析还是丢硬币猜都是博取一定的概率，因为明天没有走出来之前谁也不敢说一定怎么样，未来就是不确定的，根据有关数计表面，准确率很高的分析师长期下来，他判断市场的短期波动准确率也很难超过7成，已经是很高的了，但另外一个统计是这样的，最成功的投资者，比如像巴菲特，索罗斯等人，他们的盈利往往只是10次买卖中的2，3次。大多股民可能也有这样的感觉，就是，出手10次，6

次7次对了，但最后还是赔钱了。这说明他们做的是小赚大赔，做股票只有做到大赚小赔，才能真正赚到钱，赚的时候，能够吃到大段涨幅，而赔的时候及时停损不伤筋骨，所以，树立大赚小赔的理念是很重要的，炒股最怕捡到芝麻而丢冬瓜，喜欢在逆势中抢反弹的人大多都会产生这样的后果。所以在这里我有一个观念要送给大家，判断没有足够的获利空间就不要轻易买股票。

第五点：顺势而为，别做趋势的敌人

顺势而为应该结合大赚小赔来阐述，这样更容易理解。在逆势中，比如去年那样的大空头行情里，是只有芝麻而没有冬瓜的行情，从6100点下来到1660点，像样的反弹有以下几次，1月份4800—5500点幅度15%，4月份2990—3800点幅度25%的反弹，9月份1800—2300点幅度27%的反弹，全年的买入机会就这么几次，最高涨幅27%，持续时间6天，最长持续时间的是1月份那次18天，在怎么短的时间里这样的涨幅你能抓住多少，而哪怕是你在反弹低位买进了但没有及时获利平仓，那么套住了下面幅度又有多深？所以在熊市里逆势操作是很难赚到钱的，哪怕偶尔赚到一次都是小钱，而一套住赔的就是大钱。在空头行情里，最高明的股民肯定都是在休息的，而在06，07年那样的大多头行情里，只有你买了股票拿得住肯定都是赚大钱，这样的行情你赚一次，等于去年那样的行情做短线赚多少次，所以，做股票要懂得甚么是冬瓜甚么是芝麻，冬瓜要抱稳，而芝麻都是陷阱，捡到芝麻的人大多都是要用丢掉冬瓜作为代价的，对比一下自己在牛熊市离得操作结果就很容易理解为什么要顺势而为了，相信在牛市，很多人都不知道钱是怎么赚来的，而去年，怎么做都是赔。做股票，千万要认清形势，你要和大势作对，那么股票也会和你做对。一个真正明智的人在考虑入场时机的时候，首先不会想到的是自己要赚多少，而是控制风险，做股票的大势观就是一次交易机会和风险的概率比，顺势而为的本质就是一种风险最小化的确定。

第六点：不做没把握的行情

当你不能确定未来大势的时候，最好的处理就是不去碰它，你不能控制股市，但可以控制自己，一般来说，明显的多头行情和空头行情都比较容易判断，但当股票价格处于整理行情中的时候，你很难判断方向，那么你最好的办法就是休息，等明确方向之后再做买进，做股票不能去赌它未来会怎么样，一定是用现在的趋

势是做交易，未来是不确定的，但现在的趋势是可以确定的。大多股民在做股票的时候赌博的心理都比较强烈，总是害怕失去好的机会，怕股票涨起来而自己没有买到，自己错过了机会，这样想是有问题的。正确的想法是：股市的机会是永远有的，资金一旦亏掉就再也找不回来，所以，站在资金安全这个角度来考虑，没有把握的行情是坚决不要去做的。

第七点：做股票要有自己的判断

很多人因为自己没有对股票的分析判断能力而喜欢去听消息听内幕买股票，事实上，各种公告，所谓的内幕消息，炒作概念，都是市场主力所公布出来的，他们制造这些信息给你大多数时候都是有某种目的的，或者是为了拉抬股价获利出货，或是为了打压股价吃进廉价筹码，很多时候市场的一些消息都是和后市的股价反着来，所以股市很多所谓的利好消息“见光死”，消息在传的时候很多股民不敢买，而一旦消息被上市公司公布确立，股价也基本到头了，结果就是高位套死一大票人，而有的确实是重大利好的消息，比如资产重组，扭亏为盈摘帽，上市公司回购股票这样的利好消息当你散户都知道的时候，你认为大资金，上市公司的高管亲戚和消息灵通甚至联合坐庄的大资金会不知道么？所以一般情况下也轮不到散户去买，人家主力早在没有公布消息的时候就介入了，而这样的股票一般都是先重大事项停牌，之后复牌当天公布消息，股价的走势都是主力封盘，连续涨停，想买的人根本买不进，所以在股市不要去听消息买股，记住天下没有白吃的午餐，市场上的传闻真真假假，哪怕是真的，消息在传给你的时候已经有很多人比你先知道了，说不定是上市公司故意放出来引你上钩的消息，去年6月，我一个大户朋友听人说了某个股票，说该股票二期工程马上就要上马，效益翻番，目前正由庄家正在建仓该股，他的一些朋友已经重仓介入，问我怎么操作，我说不要靠听消息买股票，消息这样的东西真真假假，除非这个股票是你的亲戚朋友在坐庄，不然都不可信，结果他重仓杀入该股，4个月时间股价暴跌70%，而且就是刚听完消息买进酒开始暴跌，所以，做股票，要有自己的判断，切不可听消息乱买股。如果你还是新股民，不能自己做出有效的判断，那么我给你最好的建议就是能够自己判断，拿得准的时候再进入股市吧。

第八点，行情是走出来的上面说了做股票要有自己的判断，但千万不要理解为自己的判断就是去预测市场的短期波动或者具体点位甚么的，在股票操作中，这样的预测很愚蠢的做法，正确的做法是认清当前的大趋势，明白自己目前的位置，该买的就买该卖的就卖，未来式不可预测的，但当前是什么情况确很明了。

不要去预测市场的明天，在这里再次很负责的告诉你，不要自作聪明，觉得市场会按你想的去走动，巴菲特都不敢对股市的短期波动和具体点位做预测，何况你我，预测短期股市波动一方面是很难准确，基本靠猜，更重要是一旦你有了对未来先入为主的思想，那么你后续的操作就会因为市场不符合你的预测而缚手缚脚，会严重干预到你的股票买卖，会使你经常处于矛盾的心理中。很多人喜欢分析明天大盘会怎么样，股价甚么时候是头，甚么时候调整结束以确定股票的买卖点，那么我告诉你这是一个很大的误区，因为市场经常不按常理走。所以，在股市里面千万不要做诸葛亮，去乱分析股价的高低，股市的头底，连很多所谓的股神，大牌分析师的预测最终都成为了众人的笑柄，何况我们。我曾经也喜欢自作聪明去预测，后来发现，你有了对后市先入为主的想法后，一旦行情不如你所想象的，你的心态和策略就会乱掉，这将很严重地影响你的操作，在股市里有多少人在一段大涨幅中只吃到百分之10，20就跑掉了，多少人套住了妄想涨回来而被长套，其根本的原因就是因为你有意或无意去预测了明天而给股价下了个定论，这样的预测对于99%的人来说基本都是反作用，是自己找麻烦的事情。最后记住，行情是走出来的，很多时候股市就是很疯狂，按常理来看其结果往往是让你大跌眼镜。希望大家引以为戒。

第二篇：做股票十大条例总结

做股票十大条例总结

NO 1

1）股性永远是NO 1

2）换手规律研究永远是NO 1

3）市场最流行题材永远是NO 1（小盘股+区域性个股+阶段题材股）

NO 2

1）很多股的60天线是波段介入点

2）20天线是股性稍微强的股的买点

3）强势股的5-10天线是买点

No 3

1）只做龙头要牢记 建立股票池

2）起来的股 换手放大过猛 可放弃后面的机会 放过收益=解放自己

3）周收益5-10% 完成任务 就放自己的假

NO 4

1）换手健康 起涨初期 即使拉板也可追 次日拉高出局赚3-5%机会还有2）2010年 不是大牛市 也不是大熊市 市场热闹几天 就会换话题的 连续涨或跌几天 就要有求异思维

3）强势股的波段介入要果断买跌 即使短期买套也无所谓 买在最低点很难

No 5

1）超级牛股洗盘是必然过程 不洗盘 则空间有限

2）卖出或追涨 不要算的过死 不强求最高点 不强求必须翻番 一旦涨80%见顶 则深套

3）市场中总是存在强势股 5天线发散或双弧度突破平台突破都是大机会

No 6

1）3阳开泰不只是口诀 更是财富 换手持续有序放大是开泰的保证

2）不要怕没介入点 跳空不是好事

3）跳空强势股 跳空是强支撑

No 7

1）没十足把握就空仓

2）早盘不轻易追涨

3）强势股2板通常在10：30尝试拉板 并回落至7.5% 并在下午1：30再度拉板

NO 8 强势3宝

1）连扳（2-3-4）一般不过3 最强4

2）连续5%幅度（即使见阴也在-1.5%内或假阴实阳）

3）中继形态（含昨板今日高开低走假阴但换手=昨日）

NO 9

1）强势股的横盘期为1-2日

2）上涨趋势确立的股横盘期的下跌+（类似）10字星=买点

3）连续多根横盘阳10字星 机会大增 见跌就买 横盘期出现的高点则短线机会相对减少

NO 10

1）横盘期股价运行在5天线上运行 次日跌破5天线=买点 明日拉高概率大（大盘无大跌前提）

2）5-10天线纠缠 接近20天线 突然下探20天线=买点

3）大平台期出现5个波段可分批介入平台突破持股7日 收益通常止盈25%内

附送一条牛股启动前期图形:

早期的波段弧度要大

中期的实践跨度要大

末期的股价波动幅度要小

以后再慢慢完善,慌忙之中完成重要均线启动

第三篇：谢百三：做股票的8点心得

谢百三：做股票的8点心得

2008年11月22日 10:37东方早报

中国股市从去年10月的6124点,经过一年多坎坷,狂跌,终于探出了1660点的阶段性底部,近期出现了一波局部性强劲反弹,配合着中央拯救经济的4万亿投资,十大措施(上海的举措也十分有力),水泥、铁路等受益大的企业一度出现过多次涨停。但人们仍心有余悸,周二,在外围股市拖累下,又一下子出现了790多家股跌停板。可见,中国股市还在不断地探底途中。笔者在前几文中谈过:底部将受到世界经济、中国经济的影响。本周媒体披露花旗银行将解雇5万员工,通用汽车要倒闭时,美国股市又跌出了5年来的新低。中国经济也在急速下滑中,某大城市GDP增速已降至改革开放以来最低:7%多;宏观经济对股市起着举足轻重的作用。此外,房地产市场也严重影响着股市,目前尚无启动迹象。不过不少股票似乎已很不情愿再跌了,有反复探底之感。究竟是不是底部,还要看几个月。由于“大小非”一直在利用反弹大量出货,所以,逐底将是一个艰难的过程。“大小非”仍是当前中国股市的主要矛盾。

笔者是1992年进入股市的,1995年应记者之邀,写过一篇《股市潇洒走一回》的文章,从此一发不可收;先在《万科》内部周刊,后在《广州日报》,而后又在《金融投资报》、《投资快报》、《珠江商报》每周撰文,在《搜狐》、《中金在线》和《和讯》等开博客后,一下子拉近了与股友的感情与友谊。

每周一文,迫使自己坚持学习经济管理理论,学习中央精神;与市场朋友同呼吸共命运,并对管理层的政策、法规进行解读、点评。有时真是激扬文字,嬉笑怒骂成文章;有时宣泄一下对错误政策的不满,也挺解气。不过,每周四晚上、凌晨,笔者总是半夜不眠,坚持写文章,有时感到挺累的。因近日年关又近,诸事繁忙,可能股评文章会减少,可能不能够准时,还请读者朋友谅解。另外,读股评一定要吃透精神,连续读下去,不要断断续续、断章取义。回忆做股票,感受很多,现总结如下几点:

第一,做股票一定要牢牢盯住中央的宏观政策,这比任何基本分析都重要。如,2007年10月宣布实行从紧的(额度制)货币政策;就应该将所有股票一起抛掉,此是头部的重要政策标志。

第二,熊市,以休息为主;不要企图发现某个“可口可乐”、“吉利刀片”能逆势上涨。巴菲特是美国经济稳步发展几十年中产生的一个少见的公众人物。美国1929年的“大萧条”到20世纪50年代,就没有出现过巴菲特。1990-2002年的日本大熊市也没出过巴菲特。从贵州茅台[100.53 0.40%]到中国船舶[37.99-1.94%]再到云南铜业[8.94-3.87%],谁能阻挡熊市的雪崩？这是沉痛教训。

第三,救市要精挑细选个股,工商银行[4.05-0.74%]只涨了3倍多,吉林敖东

[18.58 4.97%]却涨了10多倍;焦作万方[8.41-3.22%]涨了100多倍。故要精挑细选,取其精华。

第四,买股票要慎之又慎,卖股票要坚决果断。这是打仗,要心狠,说走就走。不能因套了10%-15%就不肯斩仓了。会不会斩仓是会不会做股票的极重要的标志。

第五,要算总账,不算细账、小账。其实2007年中我们每个人都曾买过5-6只股票,其中1-5只都是挣钱的,最后一只亏了。但一算总账还是盈利的,熊市一来,快将它斩仓而逃(其实,此时其他股票也在跌)。一定要有总体观、全局观,不要算个股、算小账。

第六,坚持看报、学习。笔者每天几份大、小报,受益匪浅。但一些人股市里5万、10万地亏,一张报纸一两元却舍不得。怎么做得好？

第七,近朱者赤,近墨者黑。做股票时,要选好股友。近朱者肯定赤,会大大受益;近墨者必然黑,听了他的话多半亏损,那就赶快另找伙伴,往往终生受益。我认识一位帮股市“大家”买饭的阿姨竟也赚了一个亿,令我和学生感慨不已。

第八,股市、债市轮流做,方能百战不殆。

本周五,股市先大跌,跌破1900点,后又在权重股带领下拉了起来。看来中国股市真有不怕世界大跌,唯我独涨之风。但是,如果没有后续政策,中国股市还是很难一枝独秀的。

第四篇：学前教育的误区及正确思路

目 录

一、学前教育的误区........................................................1

（一）物化学前教育.........................................................1

（二）学前教育=托管........................................................1

（三）幼儿园是小小学.......................................................1

二、学前教育的真正目的.....................................................1

（一）良好行为习惯的重要性.................................................1(二）良好行为习惯的培养包含哪些...........................................2

1、所谓衣，是指自己穿衣，延伸为自理能力...............................2

2、所谓食，是指吃饭，延伸为礼仪........................................2

3、所谓住，是指居住，延伸为正确处理人际关系............................2

4、所谓行，是指行动，我将它作为行为习惯的总括.........................2

三、学前教育的正确方法.....................................................3

（一）孩子作为学前教育的直接参与者，既是受众，也是主体.....................3

1、让孩子认识到习惯的重要性...........................................3

2、与孩子一起讨论并制定行为规范.......................................3

3、培养孩子的自律精神...............................................3

（二）老师应当让家长认识到自己的重要性.....................................3

学前教育的误区及正确思路

内容摘要：在教育重要性日益普及的今天，学前教育的作用及方法也逐渐受到社会各界的重视。但就学前教育的内容及方法，尚存在托管、玩耍、强制灌输等错误认知，而对于培养学前儿童良好品、行，初步的学习习惯等常常被忽略。本文将就学前教育的首要目的及方法进行初步的探究。

关键词：学前儿童 思维误区习惯 方法

一、学前教育的误区

时至今日，当胎教都已经受到越来越多准父母们的瞩目之时，学前教育早已经同于小升初、中考、高考，处在了人们教育生涯讨论的风口浪尖。作为一名学前教育工作者，看到学前教育地位的与日俱增，看到人们逐渐理解从娃娃抓起的含义，我本人是倍受欣慰的。但是从本人开始学习学前教育到后面从事学前教育以及从同事家长们的反应来看，目前人们对于学前教育存在着很大的误解。

（一）物化学前教育

所谓教育是指以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但目前家长们“重视”学前教育的行为往往体现在：只选那些收费高，设施、设备高端的所谓贵族幼儿园，为此不惜搬家、离职，同时也承受了很大的经济压力；还有些家长强调国际化，言必称ABC，老师之中必须要有外教。诚然，学校较高的硬件基础，会对孩子的学前教育起到很大的辅助作用，但是教育并不能简单的用基础设施来“物化”。

（二）学前教育=托管

在本人从事学前教育期间，经常与学生家长就教育问题进行讨论，并将其作为提示自己教育水平的重要手段之一。在这些频繁的交流中，我发现，众多家长对于幼儿园的印象并不是一所学校，而是一个能代替他们照顾孩子的相对规范的场所。每天放学，家长最最关心的是什么？“孩子有没有吃饱，有没有受伤，玩的是否开心”。诚然，幼儿园的首要任务就是要确保每位孩子的身体健康，但是除此之外，在此之上的是孩子个人素质的提示，今天有没有对人礼貌，有没有做到力所能及的事情，是家长更应该关注的问题，请牢记“幼儿园不是小板凳”。

（三）幼儿园是小小学

不能让孩子输在起跑线上基本已经是目前社会的共识。这句话本身并没有错，但是很多家长将起跑线曲解了，认为幼儿园要承担小学的责任，衡量孩子是否进步的标准就是学会数几个数，会不会aoe等等。知识很重要，但是请不要忘记“人格才是人生的第一堂课”。

二、学前教育的真正目的

了解到目前关于学前教育的常见误区，那么学前教育真正的目的，真正的作用是什么呢？我们可以将学前教育的作用总结为一个点：良好行为习惯的培养。

（一）良好行为习惯的重要性

学前期是人生旅途的重要奠基时期，是幼儿形成良好行为习惯的关键期。人的各种习惯不是天生的，而是通过后天的生活、环境、教育、学习和实践逐步形成的，是可以培养的。孩子一旦形成某种习惯，就会不自觉的在这个轨道上运行，很难改变。刚出生的孩子就像缕缕白丝，把它染成黑色就是黑色，把它染成黄色就是黄色。所以，对孩子的习惯培养不能不慎重。习惯是伴随孩子一生的东西，影响其生活方式和成长的道路，正所谓“一个人有什么

样的习惯，就会有什么样的人生。”良好的习惯就是孩子人生路上的指明灯，就是孩子开启成功之门的金钥匙。

（二）良好行为习惯的培养包含哪些

作为一名入职时间不算长的学前教育工作者，我简单的将行为习惯分为“衣、食、住、行”

1、所谓衣，是指自己穿衣，延伸为自理能力。

随着时代发展，社会构成的渐变，孩子在家庭中的地位与日俱增。不要说幼儿期，甚至关于大学生离开父母便无法独立生活的新闻都屡见不鲜。自理能力早已经是我国未成年人中的重大隐患，今后一旦成年，进入社会生存，这种隐患必将招致一些不利局面。那么学前教育培养良好的行为习惯首先就要教会孩子自己的事情自己做。

2、所谓食，是指吃饭，延伸为礼仪。

我曾经在一家优秀的教育机构供职过，期间做过一次街头访问，关于“你认为哪些行为不礼貌”，很多路人的回答出奇的一致——吃饭吧唧嘴。当然不礼貌的行为不胜枚举，说脏话、出格的肢体语言等等，而这些行为并非天生的，是在无人规范的情况下“自学成才”，而我们的学前教育就是要引导孩子走向礼貌的道路。

3、所谓住，是指居住，延伸为正确处理人际关系。

其实很多家长对此是有一定理解的。通过与家长的交流，我们发现，他们送孩子来幼儿园的一个重要目的就是这里孩子多，能让他们学会交流。没错，我们可以将一个班级看成是一个小社会，或者更准确一点的描述——小社区。在这里，表面看起来，每个孩子都类似一个标准件，接受老师的统一教育，指挥。但实际上，每个孩子的性格不同，在这个小社区中担任的角色也不同，有些孩子有主见，善于分配，有些孩子执行力强，懂事听话，有些孩子脾气大，常与人发生摩擦，有些孩子内向，总是踽踽独行。作为老师，作为引导者，我们的任务就是教会孩子与人为善，在此基础上融入小社会，并且能够跟小社会中的其他孩子达到和谐共处，然后再在此基础上，让孩子们充分了解彼此，并且根据彼此的不同性格，实现一些基础层面上的合作。

4、所谓行，是指行动，我将它作为行为习惯的总括。

每位父母都希望别人对自己孩子的评价是“棒棒哒”，在这里，需要考量的就是孩子的整体品行、素质。孩子能否做自己力所能及的事情，带人接物能否做到彬彬有礼，为人处世能否做到和谐共赢，当然这些课程需要一生来学习，不可能在学前教育中一蹴而就，包括我们老师自己也是在行为习惯的道路上不断前行。但是我们希望我们所教育出来的孩子，在基

础的行为习惯上能够做到优秀，人见人爱，棒棒哒。

三、学前教育的正确方法

既然了解到良好习惯的重要性，那么我们下面将对如何培养良好行为习惯做一个初步的探索、分析。学前教育的参与者分为：老师、孩子、家长，这三者的作用相辅相成，缺一不可。老师更应当充担这三者中的纽带。

（一）孩子作为学前教育的直接参与者，既是受众，也是主体。首先老师要多在孩子身上下工夫

1.让孩子认识到习惯的重要性

因为幼儿的思维具有很强的形象性，我们可以通过让幼儿看故事书或者故事光盘的形式让幼儿通过图片来感受故事中人物行为的好坏。我们要多以正面的形象来使幼儿明白什么样的行为是好的，以及这种习惯的重要性。

2.与孩子一起讨论并制定行为规范

定班规，定习惯培养目标，老师以及幼儿都参与其中，要让孩子懂得某种良好习惯的重要性，并且渴望养成这种习惯才能从根本上使幼儿自觉遵守规定，培养过程中我们才能取得良好的效果。

3.培养孩子的自律精神

老师为幼儿制定了一些规则，但是如果幼儿不能很好的自觉遵守也是一件让人头疼的事。这就要求我们还应当培养幼儿的自律精神。所谓的自律也就是遵守自己制定的规则。老师和孩子可以一起商量，制定出一些规则，然后和孩子一起遵守。比如，在室内不能大声喧哗，玩游戏的时候要按规定进行，按规则决定胜负；对帮助自己的人说谢谢，不小心碰到小朋友了要说对不起„„如果孩子违反了这些规则就要受到一定的惩罚。当然，如果老师违反了也要自觉受罚，这样才能有助于幼儿懂得规则的严肃性，自律能力才能得到提升。

(二)老师应当让家长认识到自己的重要性，家长应严格要求自己，树立榜样作用 榜样的力量是无穷的。而孩子最直接的榜样源于成人，尤其是家长。孩子的许多习惯是从父母那里学到的。人们常说：“有什么样的父母，就有什么样的孩子”。这句话虽然有点绝对，但孩子是父母的影子，确是可以肯定的。幼儿的习惯是在家长的影响下和帮助下形成的。父母具备良好的行为习惯，孩子就会耳濡目染，潜移默化的影响孩子，使孩子从中得到熏陶，受到启发，从而形成良好的习惯。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，因此，我们必须一身作则，时时刻刻给孩子起良好的示范作用。比如，孩子的礼貌行为，早睡早起的行为，整齐清洁的习惯，喜欢读书的习惯等，都跟家长的日常生活习惯有很大关系。但孩子的年龄小，分辨能力不强，父母不知不觉做成的不良示范同样会对孩子产生极大的影响：父母喜欢乱发脾气，孩子脾气也不一定会好；父母喜欢张口骂人，孩子自然也会随口骂人；父母爱好穿衣打扮，孩子也就喜欢穿着打扮，甚至父母喜欢吃的食物，孩子也会爱吃。总之，孩子的学习以及习惯的养成是从模仿开始的，我们一定要做出榜样，正面诱导，长期坚持，孩子会逐步形成良好的习惯。

结束语：行为科学研究得出结论：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下95%的行为都是习惯性的，即便是创新，最终也可以演变成习惯性的创新。由此足见习惯的力量。学前教育，作为人的一生中最早接触到的正规系统的教育，对于人的习惯的养成有着得天独厚的优势，同时也面临着巨大的挑战，学前教育的时间不长，孩子在以后的更长的生活中，会受到各方面的更多更大的影响，但我们希望在学前教育期间能在他们心中种下良好习惯的种子，随着时间的推移，这颗种子能够长成参天大树。

参考文献：

[1] 《幼儿园的现状及未来》王贺.伊豆半岛出版社.1995年版 [2] 《习惯主导人生》唐骏波.四川科学技术出版社.2003年版

[3] 《好习惯，好性格成就好孩子》石晓伟.内蒙古人民出版社.2009年版 [4] 《幼儿社会性发展与教育》杨丽珠.辽宁师范大学出版社.2000年版 [5] 《学前教育论稿》赵寄石.南京大学出版社.2000年版 [6] 《成功家教》凌小云.重庆出版社.2001年版

第五篇：专家论述面试题正确回答思路

(1)面试题：你是否认为大学的学习成绩能决定你在本企业的成功程度?

分析：这个问题有两个目的。如果求职者在学校成绩很好，面试人希望通过这个问题让求职者知道，工作上的成功与学习上的成功并不一样。如果求职者在学校成绩不佳，面试人希望通过这个问题了解到，求职者是否认为自己解决问题的能力有所欠缺。

错误回答：(对那些成绩不佳的人)我不知道，看看DanQuayle(一位美国政治家——译者注)，他当然做得很好——但他的平均成绩只有C.我不认为成绩能有多大作用。

错误回答：(对那些成绩很好的人)是的，我认为，如果你能像我一样在一个好学校取得这样的成绩，那就意味着你能够在工作中取得成功。

评论：第一种回答明显是答非所问，而且这种回答将政治带入了面试过程，这将产生令人失望的后果。

第二种回答表现出了求职者的傲慢，同时也说明求职者不理解学术问题与工作问题的差别。

正确回答：(对那些成绩不佳的人)我认为有能力取得好成绩是很重要的。如果一个人在每个科目上成绩都不佳的话，那就会让人非常担心。然而，并非所有人都能在每一个科目上取得优异成绩。对我来说，重要的是在个人学习成绩中要有一些突出的地方，因为这些地方代表着一个人的潜力。

正确回答：(对那些成绩较好的人)虽然规划学习生涯不会像管理高难度工作那么复杂，但是我认为两者之间存在着联系。我认为，取得优异的学习成绩的最大意义是它可以反映一个人追求卓越的决心。

评论：这两种回答都从正面反映了求职者的观点：第一种回答指出了求职者有一些不错的学习成绩，第二种回答指出了求职者卓越的追求。这两种回答都以第三人称的形式进行了有效表述，从而避免使自己看起来过于谦卑或者过于傲慢。

(2)面试题：在你所做过的事情中，最有创造性的是什么?

分析：除了通过寻找实例验证求职者的创造能力外，这个问题还可以发现求职者最重视哪些创造能力。

错误回答：在上高中的时候，我在班级演出中扮演了一个非常重要的角色。实际上我在高中时做了很多演出工作。可以说，那是我最有创造力的一个阶段。

评论：这里求职者犯了一个典型错误，即把创造力与传统的创造活动等同起来。不幸的是，大多数面试人很少能看到这种差别，不知道创造活动与创造性地解决工作中的问题有什么关系。

正确回答：我最有创造性的一个阶段是在大学时，那时我曾经帮助一个朋友竞选学生会主席。实际上，我基本上是在主持她的竞选活动，具体地说，我为她创造了竞选舞台，制定了竞选策略，而且想方设法增加她的支持率。比如，我们所做的一件事情是开办免费咖啡屋，在这间咖啡屋里，同学们可以听到好听的音乐，并知道我们竞选的职位。这是我一生中最有创造力的一段时光，因为我必须不断寻找新的角度去追求成功。

评论：这种回答的好处在于，它指出了求职者怎样将创造能力应用到复杂情形中。它表明求职者能够以一种创造性的、解决问题的方式去面对一项复杂的任务。通过给出实例，求职者表明自己有能力创造性地解决问题。