关于江苏财院计算机系迎新专业介绍会的会议纪要[定稿]

第一篇：关于江苏财院计算机系迎新专业介绍会的会议纪要[定稿]

《关于江苏财院计算机系迎新专业介绍会的会议纪要》

江苏财经学院计算机基础与艺术设计系于2012年11月3日上午9时，在JE202召开了迎新专业介绍会。

会议由系主任×××老师主持，计算机系全体老师及12级新生参加了此次会议。本系为学生发展提供充足空间。丰富的专门化方向为学生提供更多选择，开辟更多就业渠道。并且具有丰富企业实训经验的专业教师队伍，为学生提供更符合企业需求的教学服务。以岗位能力为出发点的人才培养方案，与企业共同制定的工学交替的教学模式，实现了与企业之间的零距离。

会议内容如下：

一、专业设置背景

计算机的诞生：

*开辟了一个新时代——信息时代

*形成了一个新产业——信息产业

*产生了一门新科学——计算机科学

*开创了一种新方法——科学计算方法

计算机专业是一门发展日新月异的专业

*是一门渗透到各行各业的专业

*与各科学密切交叉

二、培养目标

培养德、智、体全面发展，具有计算机科学与计算机工程领域系统、扎实的理论基础，知识结构合理，具有创新能力和国际竞争力的高素质的科技人才。

1、具有良好的科学素养和工程素养；

2、熟悉掌握计算机硬件，软件与应用的基本理论，基本知识和基本技能与方法；

3、可从事计算机应用系统开发、设计和集成工作的高级应用型人才。

本专业的学生在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、掌握现代计算机科学及工程中计算机硬件和计算机系统软件的基本原理、计算机应用技术，并具有较强的工程实践能力，具备设计、开发计算机硬件、计算机系统软件和应用软件的能力。要求本专业学生具有较强的英语语言能力、良好的人文素质和创新精神，并在计算机科学、嵌入式系统、操作系统、自动控制、计算机网络、信息安全、软件工程、信息处理及其相关领域中的一个或两个方向具有特色。毕业生能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的高级研究型及应用型人才。

三、能力要求

本专业毕业生主要应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握计算机科学与技术学科的基本理论和基本知识；

2、掌握计算机应用的分析和设计的基本方法；

3、具有计算机应用项目开发的能力、能撰写项目文档；

4、了解与计算机有关的法规；

二〇一二年十一月三号

第二篇：专业介绍会感想

专业介绍会感想

2011年11月11日，我参加了由我们学院组织的药学院二级学科专业介绍会，收获甚多。对在这段时间来对于自己专业的迷茫找出了答案，对药学专业真正学的，研究的范围，以及毕业以后的去向有了初步的了解。

从李中军等教授的介绍中，我了解到药学院由六系（化学生物学系，药物化学系，天然药物学系，药剂学系，分子与细胞药理学系，药事管理与临床药学系）、一室（天然药物及仿生药物国家重点实验室）、一所（应用药物研究所）、一中心（药学实验教学中心）组成。下设四个委员会：教学委员会、学术委员会、药物研究与开发委员会、对外合作交流委员会

我也了解到化学生物学系形成4个研究方向：①在分子、细胞器和细胞层次探索外源性无机物种干预、调控细胞状态的生物效应；②糖化学生物学和核酸靶点结构功能，小分子调控及抗肿瘤抗病毒药物研究；③杂环化合物干预、调整生理和病理过程的化学基础；④发展和发现适合化学生物学研究的新分析方法和技术。

药物化学形成4个研究方向：①以核酸为靶点的抗肿瘤抗病毒药物研究；②以蛋白质为靶点的药物研究；③糖类药物研究；④基于靶分子结构的药物设计方法学研究。

药剂学系围绕分子药剂学开展4个方面研究：①药物分子与给药系统的体内外转运与代谢研究；②药物分子与载体的相互作用研究；③靶向给药的分子机理研究；④药物动力学研究。

天然药物学系形成6个研究方向：①药用植物分类、资源与开发和分子生物学研究；②生药品种鉴定和质量评价研究；③天然药物活性成份及新药研究；④生药活性成份生物转化及生物合成；⑤海洋生物活性成份研究；⑥中药复方有效物质及其作用机理研究。

分子与细胞药理学系形成4个研究方向：①药物作用新靶点的研究；②抗肿瘤药物新的作用机理研究；③神经退行性疾病药物作用机理研究；④分子和细胞水平和心血管药理模型建立研究。

药事管理与临床药学学系形成3个研究方向：①药事管理与药政；②药物经济与法规；③临床药理、疾病发生与药物治疗。

通过这次介绍会,我了解到我们专业涉及到的范围非常广泛，从药物研究，制药制剂，到临床使用，都关系到要学不同的部分。我相信通过这次专业介绍会，不只是我，所有人都遇到了同样的问题，就是等升二级学科的时候要怎么选择？我想就想了李中军教授说的那样，早进实验室，早点跟这些接触，或许就能找到自己真正感兴趣的。

我想是时候好好努力一番了。。

比丽克孜·奥布力喀斯木２０１１年１１月１２日

第三篇：专业介绍会听后感

听专业介绍会报告

学院 ： 能源科学与工程学院 学号： 姓名：

2010-9-14

听专业介绍会报告

【报告题目】 能源动力专业介绍会

【关键字】专业介绍 自主学习热能动力 内燃机 【主要内容】

我们在大二的开始分了专业，我选择的是热能与动力工程，因为我个人比较喜欢内燃机这个方向，就直接选了热能与动力工程。说实话，我就是奔着内燃机这个方向才报的我们院，前几天写的略问也是关于内燃机方面的。但是，很多同学都觉得自己对专业不是很了解，于是，学院里召开了专业介绍会，让我们充分了解自己的专业，利于更好的学习

一 本科生的培养方案

第一天闫红杰等老师为我们讲解了我们09级的本科生培养方案。为的是让我们自己了解学校对我们的新的培养方案和我们应该去做的一些东西。

首先，老师将学校在我们这一届上花费了很大的心思，改变了以往的教学模式。实行了学生自主选课制度。学生可以自己选择自己喜欢的老师，主要是为了因材施教，不同的学生可以选择合适自己口味的老师，一边提高自己的学习兴趣和利于知识的吸收，同时，我们可以自主的安排自己的大学生活，可以在3-6年里毕业，如果自己学有余力就三年毕业而且可以选择一门辅修专业课，如果自己能力不足可以推后两年毕业也没有关系。

其次，要我们在学习生活中养成自主学习的习惯。学校对我们的培养方案中最重要的也是培养学生自主学习的习惯。

自主学习是一种立足于自我建构的学习，其基本特征应当是：学习行为的自觉性，学习操作的自为性，学习过程的自控性。

自主的学习方式，我觉得就是要唤醒学生本生沉睡的心灵，帮助学生在学习交往中认识自我、评价自我并有意识地调整自我，随时都能清醒、自觉地意识到自己的角色地位和存在价值，从而大力释放自身的生命潜能。

自主学习方式，逐步还学生以学习活动的主动权、选择权与自控权。让学生学会自我选择、自我设计、自我建构、自我监督、自我调节、自我评价和自我反馈。

学生怎么样自主学习呢？

一、引起兴趣，激发学生自己自主学习的动机。

二、创造条件，提供学生自主学习的机会。

学生有了自主学习的动力，还需要有参与学习的机会。教师要善于根据教材内容、特点和班级学生的实际，想方设法创造条件，为学生提供更多参与自主学习的机会。

１、提供研究材料，让学生全员参与。

２、调动多种感官，让学生全程参与。

３、优化课堂教学，让学生全方位参与。

三、指导学法，提高学生自主学习的质量。

学生自主能力的提高，既离不开自身的体验积累，也离不开教师的指导。达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”显然“会学”比“学会”更重要。因此，教师在教学中，要重视学法研究，教给学生学习方法和策略，让学生由“学会”过度到“会学”。

（１）精心设计，指导学生学会思考问题。

著名科学家李政道博士说：“什么叫学问？是要学怎么问，就是思考问题。”小学生因年龄的限制，认识带有很大的随意性，有时不会自觉的提出目的，认识活动中往往会出现活动的盲目性，思维的混乱性，甚至误入歧途。因此教师要设计富有价值的问题，启迪学生思维，督促学生主动思考，提高自主学习的能力。

（２）小组讨论，合作交流。

教学过程是一个师生之间，生生之间多维互动的过程，为避免学生在转化难点时，交往上陷于孤立性，思维上滞于片面性，人格上处于封闭性，可以先让学生独立探索再合作学习。倡导组员之间互教、互启、互学。注重个体智慧和集体智慧相结合。

（３）鼓励大胆猜想，引导验证。

从某种意义上讲，人们发现有关的数学知识的过程，是一个凭借自己直觉，先提出某种猜想，再进行实验验证，从而揭示出某一有关规律的过程。因此，在学生参与教学活动时，鼓励学生对问题进行大胆猜想，促进主动学习。

（４）指导自学，学会读书和质疑。

学生获取知识主要渠道是书本，学会读书，不等于掌握的开启知识大门的钥匙。为此，教师要着力指导学生学会阅读数学课本，使他们逐步掌握读书方法。教学中，我们要十分重视指导学生养成读书的习惯，懂得书上的表述方法，抓住重点语句，依据自学提纲，寻找答案。同时还要求学生在看书时边看边动脑筋，提出问题，划出关键点，作些批注。

四、体验成功，保持学生自主学习的动力。

前苏联教育家苏藿姆林斯基说：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是个发现者、研究者、探索者。”在实施素质教育的今天，教师不仅要满足学生心灵深处的那种强烈的欲望，而且还要让学生在自主学习中体验成功的愉悦。因为这种成功的情感体验能产生强大的内部动力。促进学生一次又一次探究新天地，成为学生自主学习的动力源泉。

二 我们专业方向的介绍

往后的三个讲座都是关于我们专业方向的介绍和以后的发展，就业问题的讨论，还有就是我们院里对这些方向的一些师资和研究方向所取得的成果。

一 热能工程

这个系已经建立了四个明确和稳定而且特色突出、优势明显的研究方向：（1）现代热物性测试方法的研究（2）热工设备仿真与优化（3）工业窑炉能与环保（4）热工过程的近代控制方法

热能工程：燃烧传热装置和系统的日常运行管理，设计，控制潜力与优化教学科研，地方政府和企业用能管理与规划，新能源的开发。

此方向主要掌握的课程有工程力学，工程流体力学，工程热力学，传热学，燃烧学，锅炉原理等，同时具备一定的计算机能力和外语水平。

现在能源的主要形式用的是热能，所以，热能很重要，进而，这个方向也具有很大的发展潜力。在钢铁冶炼和一些重工业是热门的方向，社会也需要这方面的人才的。二 热工自动化（工程热物理与自动化）

此方向主要掌握流体与工程热科学的基础理论，计算机与控制技术。同时掌握工程热物理，自动检测技术，智能控制技术。

现在流行的是信息，所以，此专业紧随时代前沿主要研究与自动化与热工仪表方面，有很大的发展潜力和空间。

此方向需要掌握各方面的内容，包括工程物理，热能工程的一些内容，低温制冷，动力机械，流体机械，化工机械等等。同时清楚动量的传递，热量的传递，质量的改变和一些衍生的化学反应。

热工自动化主要的培养目标是：培养本行业科学研究、工程设计、技术管理等方面的专门技术人才；具备热能动力基础、掌握自动控制和计算机技术的综合型人才。

本专业的主要课程： 数学、物理、力学、机械、电子、计算机基础、编程语言、自动控制原理、自动控制系统、自动控制仪表、微机原理、单片机原理、计算机控制技术、计算机通讯、计算机网络、计算机仿真、集散型控制系统、软件技术基础、热力设备、测试技术。同时又一定的实践环节：金工、电工、电子实习、认识实习、专业实习、课程设计、毕业设计等。

最后老师讲到现代热物理性的测试方法：材料的热物理性能；检测的技术（OICN

NMD）；模糊检测等。

自动化技术是当今世界上发展最快、生命力最旺盛的技术和最活跃的生产力之一，世界上许多先进国家均投入大量资金，以求在激烈的竞争中占有一席之地。而热工自动化在火力发电中的应用又是很重要的，代表了国际前沿的水平和国家的综合实力，所以，这个方向也是异常重要的。

三 制冷与低温工程

制冷与低温工程研究院的老师简单介绍了这个专业所研究的一些领域： 1）新技术的研发 2）蓄能技术 3）热动力学 4）热能技术 5）室内外空气品质

此专业培养目标：培养从事制冷与低温技术的研究、制冷与低温机械及设备的设计、制造、试验和研究的高级工程技术人才。

此专业培养要求：本专业学生主要学习制冷与低温技术的基础理论、制冷与低温机械及设备的设计、试验、运行和研究方法。

学生最主要的课程是工程热物理和机械学，同时要掌握工程力学、机械原理与机械零件、电工与电子学、流体力学、传热传质学、制冷原理与设备、低温原理与装置、制冷与低温测试技术。

之后由刘益才教授介绍自己的研究，以及其研究院的老师做了自己研究方向的介绍。老师的研究的东西引起了我们极大的兴趣，大家都在下面讨论着，说出自己的看法想法。

四 电厂方向（电厂热能动力）这个方向主要由涂福炳老师讲解的。

此方向是学习各种能量的转换与有效利用的理论和技术及计算机知识和自动控制技术，具有先进的进行动力机械与热工设备设计，运行，实验研究的基本能力。具有较强的计算机和外语应用能力及综合运用相关科学基础理论分析。解决实际问题的能力，能胜任能源动力工程的相关领域的研究、开发、制造、管理、营销、各项任务。

我们主要掌握的课程有：工程力学，工程流体力学，工程热力学，传热学，燃烧学，电工电子学，自动控制原理等

我们主要掌握的专业课程有锅炉原理，汽轮机原理，热力发电厂，泵与风机。实践环节的有生产实习，锅炉课程设计，汽轮机的课程设计。

关于电的知识老师讲了很多，电力造现代化得进程里一直扮演着重要的角色，而发电又是其关键的关键。发电的形式有很多：

火力发电：以煤炭、石油或天然气为燃料，加热水使之成为一定压力和温度的水蒸汽，然后由水蒸汽膨胀做出的功推动发电机发电。电站的主要设备：蒸汽锅炉和汽轮机、发电机组和变电站。

水力发电：利用水的高差能推动水轮机做功，从而带动发电机组发电。核电：利用核燃料裂变或聚变的方式释放出核能，再转化为蒸汽能推动发电机组发电。

以后电力工业的发展趋势是：（1）发电能源多元化

（2）大容量、高参数机组和大电厂（3）燃气和蒸汽联合循环发电机组 五 内燃机方向

内燃机是将燃料和空气引入机体内部燃烧，利用燃气膨胀作出机械功的热力发动机。

广义地说，内燃机包括活塞式内燃机、回转式燃气轮机、复分式发动机和喷气推进机。而“内燃机”这一名词，习惯上专指活塞式内燃机。

此专业需要掌握的课程有：力学，机械制图与设计，电工技术电子技术，自动控制原理，微机原理，流体力学,工程热力学,传热学,燃料及燃烧,热工测量技术,能源与环境等

我们主要掌握的专业课程有：内燃机构造与原理,内燃机设计,内燃机燃烧与排放,内燃机控制技术,汽车工程概论等。

【心得】

专业报告听完了，我们对我们自己的专业有了一定的认识，不是以前那么一无所知了，对热能动力工程有了一个大概的框架。同时也使我自己喜欢上了这个专业。以前我一直以为，这个专业很不好找工作，一直在闷闷不乐中。现在我对它了解了，也感觉它其实很好的，涉及的领域很广，同时对我们的要求也很高，关键是工作很好找。这个专业从学术的角度去看，涉及了科学和人类发展的最新的最前沿的知识，需要不断地去更新，同时它所需的专业知识要很牢固，研究者的知识面要很宽阔，这样才能取得好的研究成果，小的可以提高工厂的生产效率，大到可以为国民经济做出巨大的贡献，我国在世界上的科学知识的水平在前茅。对于一般的学生和工作者来说，这个专业因为涉及的东西很多，所以就业面特别广泛，学生出去社会上可以比较轻松的找到自己喜欢的专业，而自己所做的又是很重要的，所以给人一种自信去做好的。

这个专业很好，可是很难学好，因为它有难度，也要求知识要掌握的比较扎实。是否能学好这个专业，我觉得重要的是有兴趣和有决心。有了兴趣，我们就会愿意为了自己的兴趣去学，而不用老是为了生存去读书，这样的效果会好一筹，而决心又是一个重要的因素，只有兴趣，那遇到困难怎么办，我们要退缩吗？答案是“当然不”既然我们已经选择了，我们就要有做下去的决心，无论怎么，我们都需要一种坚持，一种努力，一种愿意去做了而为之奋斗的精神。有了兴趣我们会这样去做，我们这样去做了我们会对它有兴趣，两者之间是相互贯穿，相辅相成的。我相信：只要我们愿意去做就一定会成功的。

我经过这段时间的了解和学习，我明白我要努力地学习，不抛弃、不放弃，无论结果怎么样，我知道，过程很重要的。

做最好的自己，我能！

第四篇：金职院专业介绍

金华职业技术学院成人教育招生专业主要课程设置

建筑工程技术：高等数学、英语、计算机应用基础、建筑制图、建筑材料、工程测量、工程力学、房屋建筑学、结构力学、建筑结构、建筑机械、土力学与地基基础、施工技术与管理、建筑工程预决算、建筑经济与企业管理、工程招投标、专业英语、钢结构、高层建筑施工、建筑法规等。

建筑工程管理：哲学、高等数学、英语、计算机应用基础、画法几何与建筑制图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、经济法、管理学基础、建筑结构、会计学原理、统计学原理、施工技术与组织、建筑经济与企业管理、计算机在施工管理中的应用、建筑工程预决算、工程招投标与合同管理、建筑工作项目管理。

建筑装饰工程技术：计算机文化基础、画法几何与阴影透视、美术、建筑写生、构成、表现技法、建筑构造、中外建筑史、室内陈设设计、住宅室内设计、公建室内设计、展示设计、计算机辅助设计、装饰施工与管理、建筑装饰工程概预算等。

城镇规划：高等数学、建筑制图、建筑材料、工程力学、测量学、结构力学、建筑结构、土力学与地基基础、城镇规划、土地管理、城市园林规划、城市经济管理、城市道路与交通等。

计算机信息管理：高等数学、英语、计算机文化、C语言、工程数学、数据结构、数字与逻辑电路、电子商务、操作系统、信息安全、信息系统开发、计算机组成原理、管理学概论、多媒体技术、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程等。

电子商务：高等数学、英语、计算机文化、管理学概论、计算机组成原理、C语言、电子商务、操作系统、信息系统开发、多媒体技术、数字电路、财务管理、数据结构、计算机网络、商务沟通、网络营销、数据库原理、面向对象程序设计、信息安全、网络营销等。

数控技术：高等数学、英语、计算机文化基础、机械制图、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、CAD/CAM软件应用、电工电子技术、数控原理与系统、数控加工工艺、数控编程与操作、数控机床电气与PLC控制、数控机床维护与故障诊断。

模具设计与制造：毛泽东思想概论、高等数学、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、模具加工工艺、冷冲模设计、塑料模设计、冲压及塑压设备、模具材料及表面处理、模具CAD/CAM、模具数控编程加工、企业管理等。

汽车技术服务与营销：哲学、英语、高等数学、计算机应用基础、法规、机械工程基础、汽车概论、汽车营销基础、汽车构造原理、汽车电子技术、汽车配件市场营销、现代企业管理、营销心理学、汽车保险与理赔、汽车检测诊断技术、汽车电子商务、汽车市场调查与预、汽车贸易与营销实、专业英语、汽车售后服务管、汽车销售与公关等。

机电设备维修与管理：哲学、英语、高等数学、计算机应用基础、机械制图电气制图、机械制造技术、工程力学、机械设计基础、液压传动、CAD/CAM原理及应用、电工电子技术、机电一体化概论、公差与技术测量、机械工艺、数控技术、机械电气控制、企业管理、技术经济、专业英语等。

园林技术：植物生物学、园艺学总论、花卉栽培、蔬菜栽培、果树栽培、果蔬贮藏加工、园艺植物育种学、设施园艺学、植物保护、插花艺术、商业园艺等。

畜牧兽医：英语、无机及分析化学、有机化学、计算机基础、动物生物化学、生物统计学、家畜解剖与组织学、家畜微生物学、家畜生理学、动物遗传育种学、家畜繁殖学、兽医药理学、动物营养学、临床诊断及内科学、家畜外产科学、家畜传染病学、家畜各论、畜牧业经营管理、家畜寄生虫学等。

经济信息管理；大学英语、计算机文化基础、经济学基础、管理学基础、会计学原理、高级语言程序设计、统计学原理、国际贸易、财务会计、进出口实务、财务管理、财会电算化、数据库原理及应用、单证制作、计算机网络、管理信息系统、经济信息分析与预测、网站建设与维护、电子商务。

会计：企业管理、高等数学、财税与金融、计算机与办公自动化、市场经济、市场调查与统计、会计原理、工业会计、成本会计、股份制企业会计、企业理财、企业业绩分析与评价、管理咨询、经济法、投资概论、工业企业会计实务与实训、会计电算化实训、筹资实务与实训、投资实务与实训、资产评估实务与实训等。

工商企业管理：高等数学、法律基础、政治经济学、宏观经济学、微观经济学、货币银行学、财政与信贷、会计学原理、统计学原理、经济法、国际贸易、国际金融、管理学原理、人力资源开发与管理、国民经济管理、工商企业管理、财务管理等。

国际经济与贸易：思政概论、思政基础、大学英语、计算机文化基础、高等数学、Access数据库、西方经济学、基础会计学、统计学、公共关系、管理学基础、国际贸易、外贸英语函电、国际结算、电子商务、外贸商务谈判、国际贸易实务、单证制作等。

市场营销：计算机基础、管理学、基础会计、统计学、法律基础、数据库应用、公共关系学、商务谈判、西方经济学、市场营销学、国际贸易、财务管理、消费心理学、国际市场营销、商品推销等课程。

旅游管理：大学英语、计算机文化、汉语言文学、应用文写作、旅游学概论、旅游心理学、旅游地理、旅游礼仪、旅游文化、秘书实务、旅游法规、英语听力、英语口语、英语泛读、旅游英语、英语写作、英语翻译、英美国概况、旅行社管理、旅游市场营销、导游服务、导游基础知识等。

学前教育：法律基础、英语、计算机应用、现代教育技术、大学语文、幼儿文学、学前儿童心理学、学前儿童教育学、学前教育研究方法、幼儿园教学活动设计、乐理与视唱练耳、声乐、舞蹈及编舞、和声作曲及伴奏、美术基础及欣赏、工艺与手工等。

初等教育：

数学教育方向：法律基础、英语、计算机基础、现代教学技术、教育科研方法、教育心理学、教学论、大学语文、数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论、概率统计、现代数学思想方法、小学数学教学概论等。

汉语言文学方向：法律基础、英语、计算机基础、现代教学技术、教育科研方法、教育心理学、教学论、高等数学、写作、古代文学、现当代文学、外国文学、儿童文学、汉语、文学美学概论、小学语文教学概论等。

英语教育方向：法律基础、英语、计算机基础、现代教学技术、教育科研方法、教育心理学、教学论、大学语文、大学英语精读、大学英语泛读、英语听力、英语口语、少年儿童英语教学等。

计算机教育方向：法律基础、英语、计算机基础、现代教学技术、教育科研方法、教育心理学、教学论、高等数学基础、数值计算概率统计、C语言程序设计、Authorware、多媒体课件制作、Viual Foxpro、操作系统数据结构、计算机网络等。

幼儿艺术教育：法律基础、英语、计算机应用、现代教育技术、大学语文、幼儿文学、学前儿童心理学、学前儿童教育学、学前教育研究方法、幼儿园教学活动设计、乐理与视唱练耳、声乐、舞蹈及编舞、和声作曲及伴奏、美术基础及欣赏、工艺与手工等。

体育教育：法律基础、英语、现代教育技术、计算机基础、教育科研方法、教育心理学、学校体育学、人体解剖学、体育保健学、体育心理学、运动生物化学、田径、球类、体操、武术、形体、健美操、体育舞蹈、定向运动等。

工业分析与检验：政治、高等数学、计算机基础、英语、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、化工工艺概论、仪器分析、工业分析、有机分析、化工生产管理、化工文献检索、环境化学、环境检测、分析仪器维护、质量管理等。

生物制药技术；马克思主义理论课、大学英语、计算机文化基础、无机化学及分析化学、有机化学、化工原理、生物化学、微生物学、药物化学、仪器分析、生物药物制剂、发酵工程、生化分离工程、生物技术制药、微生物制药工艺学、药物分析与检验、药事管理与法规、药剂学。

精细化学品生产技术；高等数学、英语、计算机基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、精细化工工艺设计、有机合成技术、高分子化学工艺学、环境化学、化工企业管理、专业文献检索。

环境监测与治理技术；大气污染控制、水污染控制、噪声控制、固废处理处置、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理、排水工程、化工基础、环境微生物学。

服装设计：思政基础、思政理论、实用英语、计算机文化基础、体育、专业英语、素描、色彩、计算机图形处理、服装CAD、服装材料、服装配色与时装画、服装结构设计与制作、服装设计、平面构成与服饰图案、立体裁剪、服装工业样板与推板等。

医学检验技术：英语、计算机应用、数学、物理学、无机化学、有机化学、分析化学、人体结构学、生理学、生物化学、病原生物学、医学统计学、医学心理学、传染病学、内科学、免疫学及检验、生物化学及检验、寄生虫及检验、血液学及检验、微生物为胶检验、临床检验等。

艺术设计：思政基础、思政理论、实用英语、计算机文化基础、体育、网页设计、素描、色彩、平面构成、色彩构成、图形创意、Coreldraw、Photoshop、广告学、编排与印刷、摄影、书籍装帧、包装设计、广告设计、CIS设计、展示设计等。

临床医学：计算机应用、英语、化学、人体结构学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学（含病生）、药理学、医学心理学、医学伦理学、诊断学（含放射）、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、传染病学、皮肤性病学、预防医学、五官科学、高等数学等。

护理：英语、计算机应用、人体结构学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、传染病护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、急诊护理学、护理管理学、高等数学等。

中药：英语、数学、计算机应用、无机化学、有机化学、分析化学、人体结构学、生理学、中药学基础、中药学、药理学、药剂学、药用植物学、天然药物化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、营销学、药事法规等。

药学：政治、英语、计算机应用、无机化学、有机化学、分析化学、人体结构学、生理学、生物化学、微生物学、仪器分析、药理学、药剂学、天然药物化学、药物化学、统计学、生药学、药用植物学、药物分析、药事管理等。

会计（金融方向）：思政概论、英语、应用数学、计算机应用基础、思政基础、基础会计、经济法、管理学、EXCEL财务应用、财务会计、审计学、国际贸易、成本会计、国际金融、会计电算化、金融企业会计、公司理财、中国税收、货币银行学。

物流管理：思政概论、英语、应用数学、计算机应用基础、思政基础、经济学基础、管理学原理、市场营销学、物流管理、仓储管理、国际贸易与物流、采购与供应管理、电子商务与物流、物流配送中心管理、物流技术与设备、第三方物流、供应链管理、集装箱运输实务、物流信息系统。

第五篇：海南医学管理学院院专业介绍

专业简介

劳动与社会保障专业（医疗保险方向）（本科）

培养层次：本科，学制四年，毕业授予管理学学士学位。

培养目标：培养适应我国医疗卫生体制改革和社会发展的需要，具有良好职业道德、创新知识、实践能力和终生学习能力，掌握现代管理理论、技术与方法以及医疗保险学知识技能和相关实务，熟悉我国的医疗保障制度，具备管理学、经济学、医学、法学等综合知识，能够在社会保障保险卫生文教等企事业单位从事相关工作的应用型、复合型高级专门人才。主干学科：管理学、经济学、医学。

主要课程：管理学基础、经济学原理、保险学原理、社会保障概论、卫生经济学、卫生统计学、劳动关系管理、劳动法与社会保障法学、医疗保险学、社会保障精算、社会保障基金管理、社会保障国际比较、基础医学综合、临床医学概论，共14门。

市场营销专业（医药营销方向）（本科）

培养层次：本科，学制四年，毕业授予管理学学士学位。培养目标：培养具有健康体质、较高政治素养、高尚道德情操、较强敬业精神、良好心理品质及社会适应能力和创新能力，具备工商管理、市场营销、医学、药学、经济、法律等方面的知识和能力，能在医药企业、事业单位及政府部门从事医药市场营销与管理以及教学、科研等工作的高素质专门人才。主干学科：工商管理学、经济学、药学。

主要课程：管理学、经济学、市场营销学、医药企业管理、药事管理与法规、客户管理管理、营销技术与谈判、社会调查研究方法、经济法学、国际市场营销学、会计学原理、卫生统计学、临床医学概论、药学，共10门。

公共事业管理专业（卫生事业管理方向）（本科）

培养层次：本科，学制四年，毕业授予管理学学士学位。

培养目标：培养具有良好的职业道德、扎实的现代公共管理知识、卫生管理学基础知识和基本技能、具备一定的医学基础知识、较广泛的人文社会科学知识以及较强的人际交流能力，能够适应我国卫生事业发展需要的医药卫生管理专门人才，能够在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高校、科研机构和其他公共事业单位从事行政管理以及教学科研工作。主干学科：管理学、经济学、医学。

主要课程：管理学原理、经济学基础、卫生事业管理学、社会医学、医院管理学、卫生经济学、卫生统计学、卫生政策学、卫生服务评价、医患关系管理、基础医学综合、临床医学概论、旅游医学与健康、医疗事故与纠纷处理，共14门。

公共事业管理专业（健康管理方向）（本科）

培养层次：本科，学制四年，毕业授予管理学学士学位。

培养目标：面向21世纪，培养具有良好的职业道德、扎实的现代健康管理知识、卫生管理学基础知识和基本技能；具有一定的医学和心理学基础知识，较广泛的人文社会科学知识以及分析和评估能力、人际沟通能力、社区动员组织和时间能力、基本健康管理科学能力、领导和系统思维能力、信息管理能力。具备现代健康理念与健康管理特长，掌握健康服务技能，能够适应我国卫生事业发展需要的健康管理，能熟练应用现代化技术、在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高校、科研机构、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、社区卫生服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心、食品及保健产品生产销售等企事业单位的从事健康顾问、健康教育、健康咨询、健康指导、健康管理、健康营销的健康管理服务第一线的应用型高级人才。

主干学科：管理学、医学、心理学、药学。

主要课程：经济学原理、管理学基础、基础医学综合、临床医学概论、卫生统计学、卫生事业管理学、中医学、中药学、健康管理学、健康心理学、健康保险学、健康信息管理、健康管理技能、健康技能评估、健康状况评估，共15门。