第一篇:自身能力比社会环境更重要四辩
大家下午好。我是正方四辩张英。在详细听完对方辩友精彩论述后,我方提出以下质疑。
1.对方辩方反复强调当今政府出台一系列的优惠政策,但对方辩友是否知道,按照政策,大学生创业者的确能够享受一些优惠,比如免收公告费、登记注册费等。然而,这些手续费加起来,总共才不过几百块钱,第二,从逻辑上讲,大学生创业依靠自身能力才是科学的创业方法。我们知道社会环境,它隶属于一种动态经济范畴。正所谓停则“山穷水尽”,动则“柳暗花明”。要我们大学生创业适应如此多变的社会环境,我们在生理上和心理上是否能承受得住呢?这可承担了很大风险的。而同样是动则“柳暗花明”的大学生的自身能力,不会因相对于创业的投入,无疑是杯水车薪啊。政府政策的不接地气儿,我方实在难以想到它的作用能有多大。32s
2.对方辩友又一直强调社会环境在个人能力足够的时候,对创业成功是影响的。影响终归是影响,但自身能力才是创业成功的关键。我想请问对方辩友,如何解释,没有机会创造机会也要上。50s
3.对方辩友内因外因傻傻分不清楚。对方辩友连最根本的哲学问题都没有搞懂,我们今天还坐在这里做什么,开茶话会吗?对方辩友可是犯了逻辑不清的错误啊。1:04s
4.对方辩友说大学生的创业,社会环境比自身能力更重要。但是大学生的创业不等于大学生创业。大学生的创业是名词,大学生创业是动词短语。对方辩友又犯了主次颠倒的错误啊。(备用)1:19s
接下来我将从3个方面来论证我方观点。
第一,自身能力是能否实现创业的关键。众所周知,事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。当前绝大部分促进大学生创业的措施都是从社会环境着手考虑的,而最终能否实现创业的目标,起关键作用的还是内因,是学生的自身能力。1:50s
为变而被淘汰,反而对于大学生创业来说会是一种知识和能力的挖掘,运用,增强和积累。成功心理学的理论就告诉我们,判断一个人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的能力。2:35s
第三,自身能力的不同决定你拥有何种的社会环境。总体而言,自身能力的不同会反映在个体的行为上,而个体的行为不同会导致不同的结果。你交际能力的高低决定你拥有怎样的交际圈,从而决定你拥有的是怎样的社会环境。换言之,在一定程度上,自身能力已经可以左右社会环境的作用是阻碍或是推进。阻碍创业的社会环境还能说是更重要的吗?请对方辩友就不要再负隅顽抗了。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,大学生创业,有能力则强3:10s
自身能力在大学生创业有着举足轻重的作用,绝对是决定性的关键所在。在众多行业中,挑选其中一门,与三五好友,精心管理,全神贯注,走向成功!这,才是大学生创业的灵魂所在。即使失败,但是我们年轻过,也许等我们老了,会对我们年少轻狂的时候莞尔一笑。但这都不重要,因为,我们依靠自身能力,做了我们喜欢做的事情,我们实现了我们的目标,提升了自身的价值。大学生创业靠自身能力,激情青春不后悔。大学生创业靠自身能力,锦绣人生多美好。大学生创业靠自身能力,辉煌前程在眼前!综上所述,我方坚持认为,大学生创业自身能力比社会环境更重要。
第二篇:自身能力比社会环境更重要辩论问题
1、对方辩友如何看待社会环境的阻碍作用?
2、对方辩友如何解释“汝之甘露,彼之毒药”?
3、如何解释大学生创业的普遍性与成功特殊性的矛盾?
4、对方辩友说到个例,那我想请教个性和共性有何关系?
5、对方辩友对于社会环境阻碍或推进作用的标准是什么?(社会环境的难易程
度相对于什么来评判)
6、国家一系列的优惠政策中又有多少大学生收益?
7、对方辩友如何看待市场开辟者?
8、对方辩友所说的自身优势和市场环境与我们今天辩题不合,请问对方辩友看
清楚辩题了吗?
9、请问对方辩友如何解释没有机会创造机会也要上?
10我们今天所谈的是大学生创业而不是大学生的创业,对方辩友是否意识到自己犯了主次颠倒的错误?
11如何解释在同样的机会,同样的社会环境面前,成功者寥寥无几?对方辩友请用系统科学解释内因决定外因?请问对方辩友认为什么因素决定社会环境的作用?
回答1:自身能力,(那对方辩友就已经是在支持我方观点啦,感谢对方辩友支持)
回答2:什么什么(对方辩友现在明显犯了逻辑不清的错误,矛盾关系原理指出内因决定外因,对方辩友连最根本的哲学观点都搞不清楚,我们已经无法和小伙伴愉快的辩论了)14 如何解释自身能力对于发现社会环境缺陷的重要作用?
反方:1.同一个人在不同环境下,创业结果不同。
回答:但一个人没有自身能力,是不可能成功的2.社会环境的平台作用
回答:能够从社会环境中得到多少,是自身能力的体现。
3.起点不一样
回答:大学生创业是自发的行为,我们不能用创业结果去判定创业过程中的利弊。
4.创业失败的原因是不能满足市场需求
回答:恰恰相反,这是因为没有根据自身能力去定位
5.自身能力也有阻碍作用
回答:这样单一的,主观的限定能力是一种唯心的片面视角,因为在人的活动中对能力的使用是一种天性,人具备的能力可以划分但决不能分割,所以这里的能力一定是个体具备的综合能力
第三篇:机遇比能力更重要 四辩稿
尊敬的各位评委对方辩友大家好!经过刚才激烈的唇舌之战,现在,由我来为大家指出对方的几点错误,1)片面强调个人的主观愿望所能发挥的作用,以一种不切实际的“人有多大胆,地有多大产”的思维对待今天的辩题;一心想着“有能力便能创造出机遇”的小概率事件中,2)对方辩友混淆辩题,今天的辩题是一个比较性的辩题,但“机遇偏爱有准备的头脑”,这句话只是说明了能力的重要性,并没有比较出谁更重要。虽然比赛快结束了,但还是再劝劝辩友,擦亮你的双眼,看清辩题哦
3)对方辩友说“把握机遇要以能力为前提”这显然是只顾后不瞻前!因为正是因为有了机遇存在,对方辩友才可以谈“把握机遇”。这也正说明了机遇是能力展现的前提。并且,假如机遇没能力重要,那么为什么还有那么多人想去把握住机遇呢?为什么还有那么多人在机遇逝去的时候追悔莫及呢?
总而言之,对方无限夸大了能力的作用,刻意缩小机遇的内涵,以这样的出发点展开辩论,怎能得出正确的结论呢?
接下来,我再次为大家重申一下我方的观点:机遇比能力更重要!
第一:客观条件决定人的主观意识,一个人的成功要凭借的不只是自己的主观努力,更重要的是外部客观条件的帮助。正如甄嬛,她能得圣宠的原因不仅是自己有聪明的头脑,更重要的是自己长得太像死去的纯元皇后啊!这不就是机遇吗?又再如陈欧,他之所以能拍出自己的广告,当上年轻的CEO,掀起风靡网络的陈欧体!不就是抓住了当时刚兴起的网购浪潮,抓住了这个机遇才成就的一番事业吗?
第二:自身能力确实可以影响人生,但是机遇可以更大限度的影响我们的人生轨迹。这就是那么多人都用不断锻炼自己能力去获取机遇的的原因。毕竟我们不否认“机遇偏爱有能力的人”,但是这不意味能力就比机遇重要了。这就好比能力是块敲门砖,而机遇就是这扇门,如果没有这扇门为你而建,再多的能力也不会有用武之地的!
第三:我们说机遇比能力重要,并不是说我们就要从此过上守株待兔的日子,而是说机遇是可遇而不可求的,历史的经验告诉我们抓住机遇才能避免落后,而落后的后果就是挨打,就有被社会遗弃的危险。苏格拉底说过:最有希望成功的人,并不是才华出众的人,而是善于利用每一次机遇,并全力已赴得人!千里马因伯乐,而名扬天下;诸葛亮遇刘备,而流芳百世。正所谓:好风凭借力,送我上青云。由此看来,缺乏或错过机遇,就很难实现其人生价值,所以说,机遇是实现人生价值的关键。
当前,我们的国家正处于一个高速发展的黄金时代,青年人正要抓住这一机遇,努力奋斗,迎难而上,希望再过20年,我们在座的青年人再相会,我们能够自豪的说我们抓住了机遇,为社会进步贡献了我们最大的力量,我们是对社会有用的人才,我们无愧这个时代给我们提供的机遇,我们无愧青春!
在成功的过程中,机遇和能力缺一不可,但在权衡两者孰轻孰重时,我方坚定的认为机遇更重要。谢谢大家!
第四篇:四辩-学习比实践更重要
大家好,对于一个人的成长而言,学习和实践都是不可缺少的组成部分,这本身就很难比较谁更重要,要命的是学习和实践之间还有千丝万缕的相互联系,这便更加难比了。就在这样的情况下,对方辩友今天犯下了如下几个根本性错误:
接下来,我来进一步阐述我方观点~我方今天判定学习与实践哪一个更重要的标准是:何者对于人与社会的发展更具主导地位。我们在生活中不难发现,有很多勤勤恳恳的人,他们对于自己工作技术掌握的极其熟练,我们往往称他们为技术工人,说他们实践水平高,可是我们也清楚,焊接栏杆的能焊接火箭嘛,开铲土车的能开飞机嘛,造烟花的能造原子弹嘛?显然,他们长期工作积累了无数实践能力,可制约他们发展高度的还是学习啊!我们可以算笔账,付出同样二十年的努力,一个本科毕业后工作三年的人往往要比一个初中毕业后工作十年的人发展前景要好得多。同样,当人们拥有相同的知识水平时,实践能力的不同往往只能体现在一件事情上能否做的圆满,做得漂亮。所以,显而易见,在对人的发展上,学习比实践更具主导地位。
其次,在人的发展方向上,学习也起着主导作用。为何同样武功超群,东方不败用的是绣花针而岳不群用的是长剑,为何同样是苹果,牛顿眼里是万有引力而乔布斯眼里是计算机呢?在当今社会,超过两千种不同的职业和数以万计的兴趣爱好仿若一座迷宫,而我们,正深陷其中。在这座迷宫里,无数个岔路口就在那里死皮赖脸的等着我们,一步天堂,也有可能一步地狱。这个时候,学习就是一盏指路明灯,可以告诉我们往哪走,怎么走。哪怕是我们摸着石头过河,自己实践出一条路,不也得先知道,那条路上没有灰太狼不是么?
再者,随着社会的不断进步与发展,我们日渐需要一个准确定位和评价自我与他人的能力。而这个时候,学习能让我们看清是非黑白,高低对错,同时,诸如礼义廉耻这样道德层面知识的形成更是需要学习来主导的,我和我的小伙伴们都很疑惑,对方辩友的实践又如何能够做到这一点呢。所以说,社会价值观的形成主要靠的还是学习。
我们作为新时代青年,正处于一个迫切需要人才的时代。天道酬勤,我们要把学习和实践紧密的结合在一起,让学习主导着我们的实践,贡献出我们的全部力量,共同谱写出社会进步的美好篇章。
第五篇:工作中态度比能力更重要四辩整理稿
谢谢主席,对方辩友,各位观众大家好:
感谢对方四辩的精彩陈述,不过从刚才的辩论中,我们发现对方辩友犯了如下几个错误: 1,2,3,我再次重申下我放观点:工作中态度比能力更重要
态度,一种激发自我的力量,微软老总比尔盖茨曾经说过“工作本身没有贵贱之分,而对于工作的态度却有高低之别,收获成功还是失败,在于你拥有怎样的态度” 在态度这一内在力量的驱动下,我们常常会激发自身的无限潜能,而这种潜能如果被正确地用在生活、学习、工作中,结果会远远超出我们最美好的构想。有人说,就算我们到最后什么都失去了,但至少我们还能以踏实的态度去生活。的确,态度永远是你成功的基石,它永远能够承载能力,也永远可以为能力导航。
在美国有一位颇负盛名、被称为传奇人物的教练——伍登。他在全美12年的篮球联赛当中,替加州大学洛杉矶分校赢得10次全美总冠军。如此辉煌的成绩,使伍登成为人们公认的有史以来最成功的篮球教练之一。
曾经有记者问他:“伍登教练,你在赛场上总是精力充沛,是什么力量支持你取得今天这么辉煌的成就呢?”
伍登很愉快地回答道:“每天我在睡觉以前,都会提起精神告诉自己:我今天的表现非常好,而且明天的表现会更好!”
“就只有这么简短的一句话吗?”记者有些不敢相信。伍登坚定地回答:“简短的一句话?这句话我可是坚持了20年!重点和简短与否没关系,关键在于你有没有持续去做的态度,如果无法持之以恒,就算是长篇大论也毫无帮助。” 积极的态度可以激发出人体内最大的“快乐因子”,让你在面对一切问题时都可以保持最乐观的心态,永远看到积极的一面。一位心理专家曾经说过:生活的状态、人生的方向完全受控于个人生存态度的牵引。我们在生活中所秉持的最重要的态度有如一股无形的力量,左右着我们的每一次选择,最后也决定了我们的一生。
哈佛大学的一项研究认为:一个人的成功,85%是因为他具备积极主动的态度,15%是
因为他的智力知识。当我们没有更多更明显的优势时,正确的工作态度就是我们最大的资本。工作态度影响工作能力的培养。动机决定着人的行为方向,因此,态度决定了一个人的工作方式方法,决定了他能否将自身的发展荣辱到集体和社会的总要求中来,从而达到自我完善和可持续发展。
高尔基说过:“工作如果是快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱。”一个人如果不爱自己的工作,对工作感到厌恶,对工作没有热忱和爱好之心,那么他一定不会有所成就。生活中,每个人都有沮丧和烦恼的时候,也有很多人把工作以外的怒气带到工作中来,结果同事觉得你像一个随时都有可能爆炸的炸弹,尽量绕开你。而我们的顾客更会因为我们的服务态度不好,大大降低了购买欲望。我们要想企业发展的好,单单靠少数人是远远不够的。只有我们一线员工不断提高服务质量,让我们的顾客越来越多,这样才会把我们的企业做大做好。心态决定未来,好的工作态度才是最根本的。人与人之间的差异其实很小,可就是这很小的差异,往往造成人生很大的反差,这个细小的差异就是积极认真的工作态度。一个好的工作态度可以让自己开心的工作,也可以让自己开心的生活。因此一个人的工作态度非常重要。它虽不是走向成功的唯一条件,但的确是获得成功的重要前提。就让我们以积极的心态,认真的工作态度,且付诸100%的努力,为“
”这个大家庭贡献所有的力量。并祝愿我们“
”如同展翅飞翔的雄鹰冲破风雨,飞向美好的明天!