2013年江苏省美术专业高考考试说明

第一篇：2013年江苏省美术专业高考考试说明

2013年江苏普通高校招生美术类专业统考考试说明

一、考试的性质和目的江苏省普通高校招生美术类专业统考是全国普通高考的重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于招生高校根据本校美术类专业的培养要求，全面衡量、择优录取美术类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。因此考试科目设置要求具备相关专业人才选拔的共性，试题难易程度适中，并能利于成绩评定。

二、考查要求

美术类专业考试要求以中学美术课程教学大纲和教材为依据，着重考查考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力。

三、考试科目

素描：半身人像（含手）默写（提供相关图片）。

色彩：静物默写。

素描和色彩科目均必考，满分各为150分，专业总成绩满分为300分。

四、考试内容和形式

（一）素描考试内容和形式

1．考试目的考查考生的造型基础能力、构图能力，对人物的形体结构和人物特征与动态的把握能力以及艺术表现力。

2．考试的内容和形式

半身人像（含手）默写（提供相关图片）。

考生按照试题要求，依据所提供的人物图片，完成一幅人物半身（含手）的素描试卷。

3．考试要求

构图合理，造型严谨，比例准确，塑造深入，有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制，不得标有与画面无关的任何标记。

4．考试用具和材料

(1)试卷纸为四开铅画纸（考场提供）。

(2)绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。

5．考试时间

考试时间为3小时。

（二）色彩考试内容和形式

1．考试目的通过色彩的考试，考查考生的艺术修养、审美能力，对色彩的感受能力、认识能力、组织能力，运用色彩塑造形体的能力以及色彩技法运用能力和艺术表现力。

2．考试的内容和形式

色彩静物默写。

根据试题题意及试卷中规定的静物组合用品，默画出一幅色彩静物画（静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等）。

3．考试要求

符合试题要求，不得擅自更改试题内容；构图完整，造型严谨；色彩关系准确，色调和谐，色彩丰富，塑造充分；有一定的艺术表现力，表现手法不限。卷面不得喷涂任何上光或固定材料，不得标有与画面无关的任何标记。

4．考试用具和材料

(1)试卷纸为四开铅画纸（考场提供）。

(2)绘画工具为水彩或水粉（考生自备）。

5．考试时间

考试时间为3小时。

第二篇：说明2008江苏省高考语文考试

2008江苏省高考语文《考试说明》

一、对原有内容及要求的修改和增加表现：(一)知识与应用

1、识记现代汉语普通话常用字的字音，考查只要求识记字音，不要求拼写，注意多音和意义的相关性。(由“重点考查声母和韵母”转考“读音不同，词义也不同的多音字”)

2、增加标点符号的考查。(只在选考历史考生加试中有句读考查题)

3、默写常见的名句名篇。(08年新增《逍遥游》和义务教育要求的50篇中的打星号的25篇(孔子语录、生于忧患死于安乐、出师表、桃花源记、陋室铭、岳阳楼记、醉翁亭记、爱莲说、诗经·蒹葭、观沧海、送杜少府之任蜀州、王维的使至塞上、李白的行路难·金樽清酒斗十千、杜甫的望岳、茅屋为秋风所破歌、钱塘湖春行、泊秦淮、李白的相见时难、晏殊的浣溪沙·一曲新词酒一杯、李白的水调歌头·明月几时有、游山西村、辛弃疾的醉里挑灯看剑、过伶仃洋诗、马致远的秋思、龚自珍的己亥杂诗)。(二)阅读与理解

1、现代文阅读，能阅读文学类(小说、散文、诗歌、戏剧)的文本是必考内容。

2、古代诗文阅读，能阅读浅易的古代诗文。常见文言虚词：而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之、何、且、若。(08年新增“何、且、若”三个虚词。)

3、一般的论述类、实用类文本阅读。(是选考内容，考生可在论述类、实用类文本试题中任选其一作答。)(三)写作，由60分增加到70分，要求能写文学类、议论类、说明类及其他常见体裁的文章。(将“记叙文”改为“文学类”，意味着考生也可以写诗歌、戏剧等的文学类文体。)(四)选修历史类考生加试内容。(该项为08年新增加的内容。)

1、文言文句读、阅读理解。

2、名著名篇所涉及的内容的考查。(在新课标中指定的24部中打星号10部是《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《家》、《边城》、《女神》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《哈姆雷特》、《老人与海》。)

3、对文本材料要点的归纳与分析。

二、试卷结构、命题方向及各题赋分情况 这是08高考语文试卷变化最大的地方。

(一)试卷满分为160分，考试时间为150分钟。(选修历史加40分，追加考试时间30分钟。)(二)试卷结构：

1、必考题，分为四块。第一块现代文阅读(原来的现代文大阅读试题提到卷首)。第二块古诗文阅读。第三块语言文字应用，将字音、词语包括成语、病句和语言的应用创新等合到一处。第四块作文。

2、选考题，实用和论述类文本阅读试题，考生任选其一作答。

3、加试题。

(三)试题类型：单项选择题、多项选择题、古文翻译及句读题、简答题、探究题、写作题。(略)(四)试卷内容、题量、赋分、题型、命题方向及应该注意点如下：

1、必考内容：

第一块，文学类文本(包括小说、散文、诗歌、戏剧，在以小说、散文为主中更加突出散文，而散文中又尤其重视象征性的比喻式的带有哲理的散文)阅读，4道题，20分。题型为简答题和探究表述题，命题方向在07基础上加一个探究能力的考查。要求我们要了解几种文学的基本特征和表现手法，而探究题又首先从思想性，其次从民族心理、人文心理、背景、语言表达和细节，再次是个性的阅读和有创意的解读等三个不同的角度要求能够透过文字表面作深层次的思考。

第二块，古代诗文阅读(内容包括古文、古诗以唐宋诗词为主、名言警句)，共34分。古文(浅易文言文)的实词、虚词、信息筛选、推断和想像(必考)，从四个方面中选三个用3个单项选择题形式考查，9分。文言文翻译3句，9分，强调直译，落实实词、特殊句式和语气，翻译句子要畅通。古诗以唐宋诗词为主的鉴赏，2题，8分。名句名篇(含课外1-2句)默写，8分。

第三块，语言文字应用，5题，18分。从语言文字的语音、词语含成语、病句和语言应用的扩展压缩变换仿写、简明连贯得体、形象鲜明生动的六个方面选五个方面用3个单项选择和2项表述题的形式考查。字音应该注意多音而多义的字，词语含成语(不包括熟语)的褒贬、词义的理解和搭配等。语言应用应该注意情景、修辞、造句和口头书面语的相互转化。第四块，作文，一篇，70分。命题趋势，首先是降低审题难度，让学生的精力用在表达上，其次可开拓的面很广，让学生有思想的空间。文体可能不限。

2、选考内容 分实用(包括传记、新闻、调查报告、科普文章等)，论述(包括论文、评论、杂文等)两类，设4小题共18分。题型为2个单项选择题，每题3分；2个简答题，每题6分。主要考查对文本中的重要概念、句子的理解，文中信息的筛选，文章结构思路的分析，内容要点的概括，评价或概括作者在文中表达的观点和态度。注意：考生只能从实用、论述这两类试题中任选一类(实用或论述)题作答。不可在两类试题间跳来跳去选做，若两篇都做，时间是不够的，定然要吃亏。

3、加试题

本项分4题，40分。只要求选考历史的考生作答。

(1)文言文阅读和理解，要求给文章断句并且回答这段文章中的有关问题。2题，10分。其中断句6分，简答问题4分。所设计的问题可能涉及文科的历史、地理、政治、法律、经济等。

(2)名著名篇所涉及的内容兼及古今中外。设3小题15分。其中1个多项选择题5分，2个简答题各5分。所考试题涉及选定的十部书中的内容。如重要篇章，主要人物或次要人物的典型性格特征等。目的是引导学生阅读作品，并非为难学生。如：沈从文的《边城》里的主人公翠翠是一个怎样的人物，请你用三组四个字的短语来恰当地评价。

(3)文本材料要点的归纳与分析，1题15分。注意回答的问题可能有字数限制。本题没有现成的例子可以遵循。如：概括我国水资源严重紧缺的原因。

总之，2008年高考考试说明中对语文考试的规定更加具体，越来越强化考查阅读理解能力。现代文阅读由原先8题34分，改为8题38分，比07年增加4分。选择题07年集中在第一卷10题30分，08年改为分散考查；由原来的10题30分，改为8题24分，减少2题6分；原来的社科类(小阅读)，改为以“实用(包括传记、新闻、调查报告、科普文章等)，论述(包括论文、评论、杂文等)”两大类文体考查，将其中2道选择题改为简答题6分。名句名篇(含课外1-2句)默写，8分，较07年增加2分。

第三篇：南京艺术学院2018年工艺美术专业考试说明

官网：www.xiexiebang.com

南京艺术学院2018年工艺美术专业考试说明

一、考试科目一：线描

(1)考核重点：对素材的再现能力，造型能力，处理能力，表现能力。

(2)考试内容：根据所提供的图片完成线描一幅。

(3)考试要求：需要表达出对象的透视比例、结构关系与形态特征，线条流畅，疏密有致，具有一定的表现力。根据构图的需要，可以对图片的内容进行适当的增加或者删减，但不得出现图片中没有的物象。

(4)考试工具及时间：4开画纸，考试时间2.5小时，总分150分。使用签字笔、钢笔、铅笔(B或2B)、毛笔描绘均可，不得使用彩笔。

(5)有关说明：提供的图片内容为：建筑风景类、机械工程类、交通工具类等。

二、考试科目二：装饰设计

(1)考核重点：创意能力，构图能力，造型能力，色调组合与表现能力。

(2)考试内容：根据所提供两张不同内容的图片，进行装饰设计，完成一幅装饰画。

(3)考试要求：按照题目的要求进行构图和创意设计，造型元素必须为图片所提供的素材，并且能够体现图片所描绘对象的典型特征。画面要有较好的装饰效果。对画面进行色彩表现，色彩运用不超过四种，黑色、底色及勾线用色均算作为一种颜色，白色除外。

(4)考试工具及时间：4开画纸，装饰画尺寸30×30cm，考试时间3小时，总分150分。必须使用水粉颜料。

官网：www.xiexiebang.com

(5)有关说明：将两张图片所描绘对象的整体进行组合设计，或者将两张图片对象具有典型特征的局部作为素材，完成装饰设计。提供的图片内容为：建筑、景观、机械工具、交通工具、植物等。

第四篇：江苏省工艺美术专业高级工艺美术师

江苏省工艺美术专业高级工艺美术师

资 格 条 件（试行）

第一章总则

第一条资格标准

系统掌握本专业基础理论和创作技能，熟练掌握本专业有关的标准、规范、规程、法规,并熟悉相关专业知识,及时了解本专业国内外最新发展趋势;在工艺美术的继承和创新方面有丰富的专业实践和突出的业绩,设计创意风格独特,因材施艺技术纯熟,能主持完成本专业较高水平的研究或设计项目;发表、创作本专业较高水平的论文、作品;有培养专门技艺人才和指导工艺美术师工作的能力;有良好的职业道德和敬业精神。

第二条适用范围

本资格条件适用于本省从事传统工艺美术（传统手工艺、民间工艺、文物修复等）和现代工业美术（广告设计、装饰设计、商标设计、工业设计、环境艺术、商品包装、书籍装帧、标本制作等）的理论、设计、制作、科研工作的专业技术人员。

第二章申报条件

第三条思想素质、职业道德要求

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，无侵犯他人知识产权的行为。取得工艺美术师资格后，考核合格（称职）以上。

取得工艺美术师资格后，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

（一）考核基本合格（基本称职）及以下者或受到单位通报批评者，延迟1年以上申报；

（二）受记过以上处分者，延迟2年以上申报；

（三）伪造学历、资历，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上申报。

第四条学历、资历要求必须具备下列条件之一：

(一)博士研究生学历(博士学位),取得工艺美术师资格后,从事本专业技术工作2年以上。

(二)硕士研究生学历(硕士学位),取得工艺美术师资格后,从事本专业技术工作4年以上。

(三)大学本科学历(学士学位),取得工艺美术师资格后,从事本专业技术工作5年以上。

(四)取得大学专科学历后从事本专业技术工作15年(或大学专科学历累计从事本专业技术工作20年)以上,取得工艺美术师资格后,从事本专业技术工作5年以上。

(五)取得工艺美术师资格后，作为项目的主要完成人获省（部）级专业评比三等奖以上的相应奖项，其项目经省级评审专家组认定达到较高水平。

(六)从事传统工艺美术技艺工作20年以上，业绩突出，其主创的传统工艺美术作品获得省（部）级专业评比三等奖以上的相应奖项，其作品经省级评审专家组认定达到较高水平。

第五条继续教育要求

取得工艺美术师资格后,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》，结合本专业技术工作的需要，参加继续教育，达到规定的要求。

第三章评审条件

第六条专业理论知识要求

（一）系统掌握本专业的基础理论和技术知识，并在某一领域有较深入的研究；

（二）熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程、规章，基本掌握相关专业的有关知识；

（三）熟悉本专业国内外的技术信息和发展趋势；

（四）对关键工艺或材料进行总结提高，并形成一定的理论。

第七条专业技术工作经历（能力）要求

具备下列条件之一:

（一）参加1项以上省(部)级以上的攻关项目或重点科研项目(课题)的研究,或者参加编写2项以上国家标准、行业标准或省(部)级以上规范、规程等工作；

（二）主创作品参加1项以上国际或国家级的专业展览;或者参加2项以上省(部)级的专业展览;或者主持2项以上具有较高艺术价值和收藏价值的工艺品的设计及制作；

（三）主持2项以上大、中型的室内装饰工艺设计。

第八条业绩、成果要求

具备下列条件之一:

（一）作为项目主要完成人，获得省（部）级专业奖项三等奖以上3项;或者撰写有较大价值的专项技术分析(论证)报告或专业标准规范。

（二）创作或主持创作的作品获得国际专业展览评比二等奖1项以上或三等奖2项以上。

（三）本人主持的装饰设计经省(部)级以上评定属同行业省内领先水平,并被三星级以上酒店工程或大型公共建筑装饰工程采用。

第九条论文、著作要求

发表、出版本专业有较高水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)、专业文章等,具备下列条件之一:

（一）出版本专业著作(译著)1部(本人撰写5万字以上)。

（二）在省级以上专业期刊发表或省级以上学术会议上交流有学术价值的论文2篇以上。

（三）为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究(论证)报告等专业文章3篇以上。

（四）从事传统工艺美术的专业技艺人员，其经整理形成的论文在省级以上学术刊物（学术会议、专业网站）上发表（交流）2篇以上，经省级评审专家组认定具有较高的学术价值。

第十条计算机应用能力要求

具备下列条件之一:

（一）计算机专业大学专科以上学历(学位)。

（二）取得江苏省专业技术人员信息化素质培训考核合格证，或取得国家或省统一组织的职称计算机应用能力考试(核)规定科目的合格证。

（三）取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证

（四）从事传统工艺美术的专业技艺人员，计算机应用能力不作要求。

第四章附则

第十一条申报高级工艺美术师资格的人员应提交第三、四、五、六、七、八、九、十条规定的材料,并按规定程序送评。

第十二条从省外引进的具有突出成就的人才,可根据本人实际水平和能力直接申报。

第十三条与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。江苏省工艺美术专业高、中级资格条件 附录

一、申报人必须提交的材料

1.按有关要求填写“江苏省专业技术资格评审申报表”(以下简称“申报表”)一式3份,并附专业技术资格证书备用相片1张(免冠大1寸)。

2.“江苏省申报高(中)级专业技术资格人员情况简介表”一式20份。

(以下是对照“资格条件”要求应填写、提交的材料)

3.对照第二条,将申报的专业准确地填在“申报表”封面相应的栏目处。

4.对照第三条,将本人取得现专业技术资格后的考核结果填入“申报表”内相应的空栏处。

5.对照第四条,必须提交由国家教育行政部门认可的本专业或相关专业的学历(学位)证书,以及专业技术资格证书、任职聘书的复印件。

6.对照第五条,必须提交记载取得现专业技术资格后完成继续教育的情况、经同级政府人事行政部门或行业组织审验合格的《专业技术人员继续教育证书》原件。

7.对照第六条,提交反映本人专业理论水平的证明材料。

8.对照第七条,将本人的专业技术工作经历填入“申报表”相应栏目,并提交反映本人专业技术能力的有关证明材料。

9.对照第八条,提交反映本人主要业绩的专业技术工作总结1份,业绩成果证明及辅助证明材料(包括获奖证书、与成果相对应的公开发表的论文、成果鉴定证书等)复印件。

对科研立项课题,应提交课题立项申请表、阶段性进行情况报告书。经评审专家认定，达到较高水平的。

10.对照第九条,提交规定数量内的论文或著作原件及其鉴定证明。

11.对照第十条,提交符合省职称主管部门要求的职称计算机应用能力考试(核)有效成绩证明原件(或免试证明材料)，或提交江苏省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》原件。

以上提交的材料若是复印件须经单位核实、盖章,经办人签名,并注明核实日期。

所有材料必须按照评委会要求的格式进行分类、整理、装订。

二、本条件有关的词(语)或概念的特定解释

1.系统掌握:熟知并能应用。

2.掌握:充分理解,较好地应用。

3.熟悉:明其意,并能应用。

4.了解:知其大意。

5.主持:经某一级别部门认可或任命的, 在工作中起支配、决定作用的。

6.专业技术工作总结:主要对任现职期间专业工作情况进行总结。一般应包括:基本情况(姓名、性别、毕业学校、现专业技术资格、简历等)、开展工作情况(如科研、带教、参与学术交流、继续教育等)、取得业绩(按工作内容分述)、专业特长(经验)、今后努力方向等项目。

7.著作:指取得ISBN统一书号、公开出版发行的本专业学术专著或译著。著作必须具有“三性”(即科学性、先进性、实用性)。

8.论文:指在公开出版发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章,其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等6个方面。论文必须具有“三性”(即科学性、先进性、实用性)。全文一般不少于2000字。期刊必须有ISSN(国际标准刊号)和(或)CN(国内统一刊号)刊号。

9.交流论文:指在省级以上学术会议上大会宣读,并在相应论文汇编上全文或摘要发表或在省级行业网站上发布的本专业学术论文。

10.国家级期刊:指由国家各级专业学会、各部主办并公开出版的专业学术期刊以及各部所属院校主办的学报。期刊必须注有ISSN和(或)CN 刊号。

11.省级期刊:指由省级学术机构主编或主办的,并已取得ISSN和(或)CN刊号的期刊。

12.省级学术会议:指由国家二级专业学会召集的学术会议。

13.主要作者、主编或副主编:指本专业学术专著或译著的主要组织者或执笔者,对该著作的学术、技术问题起把关作用。其个人承担的编著字数必须在10万字以上。

14.主要编著者:指专业著作的主编、副主编以外的编著者或一般作者,其参与编著的字数一般应在2万字以上。

15.国家级、省级专业评奖须由国家或省行业组织。国际级评奖须由国家行业主管部门认可。

16.省（部）级专业评比三等奖以上的相应奖项:指国际、国家、省行业权威组织（如世界手工业理事会、中国工艺美术协会、江苏省工艺美术行业协会等）的专业评比奖二等奖以上奖励项目。

17.省（市）级评审专家组：指从工艺美术专业省（市）高（中）级评审委员会评审专家库中随机抽选组成的专家评审组。

18.项目(或课题):包括国家、部门和各级主管部门下达的或合同规定的科学或技术开发任务。项目或课题的复杂程度和大、中型级别按行业有关技术标准和规范执行。

19.省（部）级专业奖项主要完成人:指在该奖项等级额定获奖人数内取得个人奖励证书者。

20.直接负责(技术负责)人:指在项目中承担主要工作或关键性工作,或解决关键技术问题的人员。其确定程序为:项目负责人出具证明,然后由单位或行业组织3名以上专家评估并提出意见。

21.经济效益:按人均上缴利税计算,不含潜在经济效益。较大的经济效益是指超额完成本单位或部门规定(或本地区平均水平)的人均上缴利税的20%以上。显著的经济效益是指超额完成本单位或部门规定(或本地区平均水平)的人均上缴利税的30%以上。

22.社会效益:工艺美术系列的社会效益指经过有关主管部门或行业组织认可的弘扬传统文化、传播精神文明等产生的效益。

23.是指国家、省有关单位选作政府礼品，或由省级以上行业组织征集参加省级以上重要展览，或被国家、省级美术馆、珍品馆、博物馆收藏。

24.大、中型装饰项目指装饰金额100万元人民币以上的项目。

三、本条件若干问题的说明

1.凡冠有“以上”的,均含本级或本数量。

2.本条件规定的著作、论文、交流论文等,其学术水平价值均由评委会专家公正、公平、全面地评定。

3.本专业工作年限:一般从毕业参加本专业工作后起计算至申报前一年年底止。但后续学历获得者,可从申报者人事档案记载开始的员级资格起计,但必须将全脱产学习时间减除。其员级资格由所在单位人事部门负责审核认可。

4.任职资历计算方法:从现专业技术资格批准之日起计至申报前一年年底止。

5.凡提交的获奖成果均须同时附上相应专题材料。

6.本条件所指水平,一般由评委会及专业学科组评定。

7.本条件中所规定的学历、资历、专业理论知识、工作经历和能力、业绩与成果、获取及处理信息能力的条件必须同时具备。

8.本条件工艺美术专业指从事工业美术理论、设计、制作、科研工作,以及从事相关的广告推广、装饰设计、实用美术、环境艺术、工业设计、文化策划工作的专业。

第五篇：2018年江苏省高考历史学科考试说明

2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

历史科考试说明

备注：红色标注为与2017年历史考试说明有变化的考点或表述

一、命题指导思想

2018年江苏省普通高等学校招生全国统一考试历史科(江苏卷)的命题，将遵循“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则，以高中历史课程标准和考试大纲为指导，以考试说明为依据，实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标，注重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法分析问题、解决问题的能力。试卷保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度，体现以稳为主，稳中出新的原则。

考查内容的选择，以课程标准的模块“学习要点”为依据，结合教学实际和学术标准，实现原则性与灵活性的统一。考查内容的呈现，不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视新材料、新情景的创设与运用，鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。

二、考试内容及要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部颁发的《普通高中历史课程标准(实验)》、参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求和本省的实际情况确定考试内容与要求。

（一）考核目标与要求 1．获取和解读信息

·理解试题提供的图文材料和考试要求。·整理材料，最大限度地获取有效信息。·对有效信息进行完整、准确、合理的解读。2．调动和运用知识

·辨别历史叙事（原表述：历史事物）和历史解释。

〃理解历史叙事和历史结论（原表述：理解历史事实，分析历史结论）。〃懂得历史事实与历史观点的关系（原表述：说明和证明历史现象和历史观点）。3．描述和阐释事物

·客观叙述历史事实（原表述：历史事物）。

〃正确解释历史事物（原表述：准确描述和解释历史事物的特征）。

〃认识历史现象的本质（原表述：认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释）。4．论证和探讨问题

〃发现历史问题（原表述：运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。）〃论证历史问题（原表述：使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。）〃提出独立见解（原表述：独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。）

（二）考试范围

考试范围涉及《普通高中历史课程标准(实验)》所规定的必修和选修内容。其中，历史（I）、历史（II）和历史（III）三个必修模块为必考内容；“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”以及“世界文化遗产荟萃”四个选修模块为选考内2018年江苏省高考历史考试说明 1 容。为推动课程改革的顺利进行，必考内容与选考内容在考试大纲以及本省教学要求的基础上进行了适当的调整。

必考内容

古代部分

1．古代中国的政治制度（1）西周时期的政治制度

西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点。（2）秦中央集权制度的形成

秦朝的统一；皇帝制度；中央官僚机构与郡县制；中央集权制度的形成及影响。（3）汉到元政治制度的演变

郡国并行制；三省六部制；行省制度；选官制度。（4）明清君主专制的加强

明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置；君主专制加强对中国社会发展的影响。

2．古代中国的经济（1）农业

从刀耕火种到铁犁牛耕；土地制度的演变；古代中国农业生产的主要技术成就；古代中国农业经济的基本特点。（2）手工业

官营手工业与民间手工业的经营方式；纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；古代中国手工业发展的特征。（3）商业

春秋战国以来的古代商业；“市”的变迁与城市的发展；古代中国商业发展的特点。

（4）主要经济政策

重农抑商；“海禁”与“闭关锁国”。3．百家争鸣及儒家思想的形成与发展（1）春秋战国时期的思想

孔子与老子的思想；百家争鸣；儒家思想的形成。（2）汉代儒学

董仲舒的思想主张；汉代儒学成为正统思想（原表述：汉武帝确立儒学独尊地位的措施）。（3）宋明理学

程朱理学；王阳明心学（原表述：陆王心学）。（4）明清之际的进步思潮

李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；明清时期儒家思想的发展。4．古代中国的科学技术与文学艺术（1）科技成就

四大发明及其对世界文明发展的贡献。（2）汉字与书画

汉字与书法艺术；中国画的起源和演变。（3）文学成就

2018年江苏省高考历史考试说明 《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就；中国古代不同时期的文学形式的时代特征（4）戏曲艺术

京剧等剧种的产生、发展与艺术成就（新增）。5．古代希腊罗马（1）雅典的民主政治

自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响；梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限性。（2）罗马的法律（原表述：罗马法）

从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发展。法律在人类社会生活中的价值。（3）西方人文精神的起源

古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。

近代部分

6．西方人文精神的发展（1）文艺复兴和宗教改革

文艺复兴和宗教改革的兴起；但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品；马丁·路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的含义及其历史影响。（2）启蒙运动

理性时代的到来；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动在人文主义思想发展中的历史作用。

7．新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的形成和发展（1）新航路的开辟

新航路的开辟及其历史背景和影响。（2）西欧国家的殖民扩张

荷兰、法国和英国等西欧国家的殖民扩张与掠夺。（3）两次工业革命

9．科学社会主义理论的诞生

《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生。10．近代科学革命与技术革命（1）经典力学

伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献；经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。

（2）生物进化论 达尔文创立生物进化论。

（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用

瓦特改良蒸汽机和电气技术的应用；科学技术进步对社会发展的作用。11．近代中国反侵略、求民主的斗争（1）两次鸦片战争

鸦片战争与中英《南京条约》；（3）新文化运动

新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运动的影响。（4）马克思主义在中国的传播

五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义。

现代部分

14．俄国十月革命与苏联社会主义建设（1）俄国十月革命

二月革命；《四月提纲》；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的历史意义。（2）从“战时共产主义”到“斯大林模式”。

“战时共产主义”政策；新经济政策；“斯大林模式”。（3）二战后苏联的社会主义改革

赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫的改革。15．罗斯福新政和战后资本主义的新变化（1）1929年至1933年资本主义世界经济危机

1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。（2）罗斯福新政

罗斯福新政的背景、主要内容和特点；罗斯福新政的历史作用。（3）战后资本主义的新变化

战后美国等主要资本主义国家经济政策和经济发展的表现；“福利国家”的出现；美国的“新经济”。

16． 19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；20世纪的西方文学与苏联文学。（2）19世纪以来的美术

19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义美术流派的代表性作品。（3）影视艺术的产生与发展 电影、电视的发明与发展

20．现代中国的政治建设与祖国统一

（1）中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设

新政协的召开；中华人民共和国的成立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成；人民代表大会制度的创立；民族区域自治制度的建立与发展。（2）民主政治建设的曲折发展

“文化大革命”对民主法制的践踏；十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义。（3）“一国两制”的理论与实践

“一国两制”的构想；香港、澳门的回归；“九二共识”与海峡两岸关系的发展。21．现代中国的对外关系（1）新中国初期的对外关系

新中国初期的外交方针和政策；新中国初期的重大外交活动。（2）20世纪70年代中国外交的重大成就

中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化和中日建交；中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响。

（3）改革开放以来中国重要的外交活动

中国积极参加联合国及其他国际组织的活动；中国在地区性国际组织中的重大外交活动。22．中国特色社会主义建设的道路

（1）20世纪50年代至70年代中国探索社会主义建设道路的实践

“一五”计划、社会主义的三大改造；中共八大；“大跃进”和人民公社化运动；国民经济的调整。

（2）经济体制改革

中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；城市经济体制改革；邓小平的“南方谈话”；社会主义市场经济体制的确立。（3）对外开放格局的初步形成

经济特区的创办；沿海经济开放区的开辟；上海浦东的开发和开放；对外开放格局初步形成的特点。

23．中国近现代社会生活的变迁（1）物质生活和社会习俗的变迁

近代以来物质生活和社会习俗变化的表现及其影响因素。（2）交通、通讯工具的进步

近代以来铁路公路的建设；交通和通讯工具的变革与发展。（3）大众传媒的发展

近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业的发展；互联网的兴起。

24．20世纪以来的重大思想理论成果（1）孙中山的三民主义

三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。

2018年江苏省高考历史考试说明（2）毛泽东思想

毛泽东在“工农武装割据”、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。（3）邓小平理论

邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。25．现代中国科技与教育

（1）现代中国科技发展的主要成就

“两弹一星”；载人航天；袁隆平的杂交水稻；信息技术的发展（2）现代中国教育的发展

现代中国教育发展的基本历程与成就

选考内容

历史上重大改革回眸 1．梭伦改革 2．商鞅变法 3．北魏孝文帝改革 4．王安石变法

5．1861年俄国农奴制改革 6．明治维新 7．戊戌变法

中外历史人物评说 1．古代中国的政治家（1）秦始皇（2）康熙帝 2．东西方的先哲（1）孔子（2）柏拉图、（2018年高考删除亚里士多德）3．欧美资产阶级革命时代的杰出人物（1）华盛顿（2）拿破仑

4．“亚洲觉醒”的先驱（1）孙中山（2）甘地 5．无产阶级革命家（1）马克思、列宁（2）毛泽东、邓小平

6、杰出的科学家

（1）詹天佑（删除李时珍）（2）牛顿

2018年江苏省高考历史考试说明 7

探索历史的奥秘 1．历史与历史的重现 2．人类起源之谜 3．二里头文化 4．三星堆遗址 5．玛雅文明 6．克里特文明 7．大津巴布韦遗址

世界文化遗产荟萃 1．世界文化遗产的由来（1）“世界遗产公约”（2）世界文化遗产名录（3）世界文化遗产的保护 2．古代埃及金字塔

3．古代希腊、罗马的历史遗产

（1）巴特农神庙（原表述：希腊雅典卫城的巴特农神庙）（2）奥林匹克遗址群（3）罗马的古建筑遗址群 4．佛罗伦萨

5．中国的历史文化遗产（1）秦始皇陵兵马俑（2）万里长城

（3）北京明清故宫和皇家陵寝（删除：颐和园）（4）山西平遥古城与安徽古村落（5）昆曲

6．奥斯威辛集中营

三、考试形式及试卷结构

（一）考试形式

闭卷，笔试。考试时间100分钟。试卷满分为120分。

（二）试卷结构

由必做题和选做题两部分组成。必做题约占85％，选做题约占15％。1．必做题

以必考内容为命题范围。包括选择题与非选择题两种题型。选择题每题3分，20题，共60分。非选择题3～4题，约40分。2．选做题

以选考内容为命题范围。由4题组成，一题对应于一个选考内容，要求考生选择其中两题作答。每题约10分，合计20分。

（三）试卷难度

试卷包括容易题、中等难度题和难题三种，以中等难度题为主。

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