党委班子成员联系基层单位制度[5篇模版]

第一篇：党委班子成员联系基层单位制度

松柏镇党委班子成员联系基层单位制度

第一条党委班子成员联系基层单位的基本要求

1、镇党委领导班子成员每人至少要联系一个基层单位。

2、镇党委领导班子成员每季到联系单位开展调查研究、指导工作不少于 2-3 次，每年切实帮助解决 1-2 个实际问题，并每人撰写至少 1 篇有情况、有分析、有见解的工作调研报告。到联系单位的工作情况，记入《党委班子成员联系基层单位工作记录簿》。

3、领导班子成员要切实改进作风，真正沉下去体察民情、了解民意，既宣传教育群众，又学习基层群众的高尚品格和聪明才智。联系方法可灵活多样，可以定期到点上了解情况；可以集中一段时间蹲点调查研究；可以直接参加基层的有关重要活动。

第二条 党委班子成员联系基层单位的基本任务

1、帮助联系单位按照“三个代表”重要思想的要求及各联系点的实际情况，理清工作思路，制定工作规划，并经常督促检查联系单位各项工作任务的贯彻落实情况。

2、调查分析联系单位工作中存在的问题及原因，有针对性地提出解决问题的办法和措施，并切实帮助联系点解决实际问题。

3、指导联系点加强领导班子的思想、组织、作风建设，推动联系点党建工作的改革创新，促进联系单位各项工作更好的开展。

4、总结、推广联系单位加强各项工作的成功经验和做法。

第三条 党委班子成员联系基层单位的检查督促

1、明确领导班子成员的基层单位联系点，坚持每半年对党委领导班子成员深入联系点工作的情况进行一次检查，定期组织联系点工作的汇报交流。

2、领导班子成员要率先垂范，以身作则，带头发扬密切联系群众的作风，带头深入入基层，把联系点建成示范点。

3、领导班子成员因工作需要或工作变动，对联系点的工作要随之进行及时调整，以确保此项工作的连续性和实效性。

第四条 党委班子成员联系基层单位对象

1、王文华，镇党委书记。联系派出所。

2、陈千，镇党委副书记、政府镇长。联系司法所。

3、张兴忠，镇党委副书记、人大主席。联系信用社、工商分局、松柏村。

4、邱德明，镇党委副书记、政府副镇长。联系国土分局、畜防站、盘水村、八角庙村。

5、翟兴林，镇党委委员、纪委书记。联系民爆公司、麻湾村。

6、张淑妹，镇党委委员、组宣委员。联系百花坪社区、狮象坪社区。

7、朱相波，镇党委委员、政府副镇长。联系林站、防火办、堂房村、红花朵村。

8、谢锐，镇党委委员、武装部长。联系龙沟村。

第二篇：党委班子成员联系帮扶困难党员群众制度

党委班子成员联系帮扶困难党员群众制度

为进一步牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，结合实际，特制定本制度。

一、联系帮扶内容

1、宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内、本地区的形势，做好群众的思想政治工作。

2、对有劳动能力的特困家庭，通过资金扶持、技能扶持、就业扶持等形势，帮助帮扶对象增强致富意识和本领，开辟致富渠道，实现再就业，增加收入，切实改善生活水平。

3、对子女难以完成学业的特困家庭，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。

4、对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭，通过发动党员、群众出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。

二、联系帮扶形式

根据帮扶对象的年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同，采取多种形式开展联系帮扶。

一名党委成员要联系2—3户。根据党员群众的自身能力和贫困户的具体情况，具体确定帮扶贫困户再就业的要求和达到的目标、脱贫的时限等任务。至于那些子女无法完成学业、无劳动能力、无生活处理能力的特困户。这些特困户，靠一个党员干部帮扶比较困难，必须由几名党委成员共同帮助。

三、联系帮扶的目标和原则

联系帮扶要切实做到每一名党委成员至少有两个特困家庭作为结对帮扶对象；上门看望特困家庭每半年至少一次；每年给特困户家庭送温暖至少一次；为每个特困户家庭在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决一个实际问题。

要按照因人而异、注重实效的原则，通过组织决定与个人选定相结合，形式多样地开展党委成员与党员和群众的联系帮扶活动。

第三篇：班子成员联系教师的制度

武平县下坝中心学校班子成员联系教师的制度2011年9月为了完善学校管理网络，健全上通下达的工作机制，体现学校领导成员服务一线的管理理念，建立学校班子成员联系年级段（组）工作制度，具体安排如下：

一、班子成员联系年级分工如下：

一年级：邱文光二年级：廖相明三年级：郑昌禄四年级：邱仲书五年级： 赖宣荣六年级：郑昌禄

二、班子成员下段联系工作职责：

1、负责所在年级教师的思想政治工作，努力引领年级创建和谐上进团队。

2、按照学校教育、教学工作计划，指导年级教师制订工作计划并认真实施。

3、指导本年级教师开展安全管理和教育工作。

4、协助年级教师开展家校联系工作。协助组织召开年级家长会和家长委员会会议。

5、经常收集同年段教师、学生建议和意见，及时向校委会反映，以便更好促进学校各项工作。

6、负责指导年级开展健康有益的教师文体活动，丰富教职工的课余生活。

7、负责指导本年级学生大型活动正常、安全、有序开展。

8、如遇启动学校应急预案等紧急情况，分段联系人员即为本年级的应急小组长，负责领导本年级开展应急工作。以及其他各年级组有关事宜的处理、汇报、总结。

第四篇：党支部班子成员挂钩联系制度

蕉溪村党支部班子成员挂钩联系制度

村党支部作为农村改革和经济建设的直接组织者和领导者，担负着把党的路线、方针、政策、宣传落实到基层的任务，必须进一步改变工作作风，增强服务意识，密切联系群众及时为群众排忧解难，为此，特制定支部班子成员挂钩联系制度：

一、每个支部班子成员都要挂1至3个或3个以上村民小组、一个企业、1至3个困难党员或者困难群众，每月要至少用三分之二时间深入村组、深入企业，村主干部每月要保证有足够时间驻在村里，每月帮助解决1—2个实际问题，抓点带面，促进我村各项工作的顺利实施。

二、支部班子成员要加强调查研究，及时解决好遇到的各种问题，帮助协调好各项工作，重大项目和问题要技术请示、汇报。

三、该项工作纳入村支部班子成员年终考评的一项重要内容，作为评先评优和奖惩的主要依据。

蕉溪村党支部

2010年3月

第五篇：党委班子成员党建联系点制度

（1）每个党委班子成员都要结合分管工作，确定1-2个基层支部作为自己的党建工作联系点。

（2）党委班子成员每年至少要深入联系点5次，每次时间不少于1天。

（3）要深入了解联系点内广大党员、干部、群众的思想和工作情况，及时发现解决存在的问题。

（4）要求真务实，深入调研，每人每年至少拿出1篇党建工作理论调研文章。

（5）党委要对班子成员深入联系点情况进行检查，并把检查情况作为干部考核的一项重要内容。