高三学生必须记住的四句话

第一篇：高三学生必须记住的四句话

高三学生必须记住的四句话

高考的脚步终于又近了，我们的心里既是期待又有恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安，可是，号角已经吹响，冲锋已经发起，我们没有办法停住自己的脚步，我们也不能停止自己的脚步，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才是我们应该做的，也是我们必须做的。在这冲锋的过程中，请你记住的四句话：

1.在高三一定要坚持不懈，坚持到底，永不放弃。

多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹疑时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者，谁不放弃希望，谁就能笑到最后。

2.抓住时间便抓住了一切，失去了时间，也就失去了一切，合理的使用时间安排好自己应该做的每一件事情。

3.乐观、平和的心态，用一颗平常的心来感悟高三，用乐观来面对生活。

心态决定一切。越到后面，越是考心态。不要为某次的考试患得患失，往前看，每次考试就是检查自己的复习程度，有好也有不好的，把好的继续做得更好，把不好给与改正。成绩的起伏，正是我们积极复习的结果。只有正确对待自己的成绩，正视自己的成绩，高三的路越走越宽。

4.不管面前是什么，我们都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴地准备着。

每个人都有自己的优势，你有你的优势，别人有别人的长处，每一位高三学子都期待着在高考的考场上再决高下。

学习成绩的高低取决于这样四个因素

一是先天的条件。估计这条大家都差不多，天才有，但毕竟是极个别的。有明显的学习障碍的人，也是少数。多数孩子的智力水平都差不多。而且，那些学习成绩不甚理想的孩子可能更聪明呢。

二是投入的时间和精力。一分耕耘，一分收获，在其他条件相同的情况下，在学习的时间和精力上投入得越多，成绩就会有相应的提高。当然这里有个度的问题。一天24小时都用在学习上了，脑子里除了做题没别的，也不一定能学好，还会影响身心健康，但没有一定的时间保障，主要精力不放在学习上，学习成绩可能很难有所突破。

三是学习效率和学习方法。当投入的时间和精力一定的情况下，效率就成了决定因素。有的孩子，看着很用功，可成绩就是上不去。这不是方法不当，就是效率太低。

四是应试技巧和应试心态。掌握了一定的知识，奠定了一定的基础，临场发挥，就成了至关重要的问题了。有些孩子平时学得不错，可没进考场就先紧张起来了，本来会做的题也不会了。有的一紧张，答题卡涂错了行，出现了较大失误。

第二篇：高三学生高考冲刺必须记住的四句话

高考的脚步终于又近了，我们的心里既是期待又有恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安，可是孩子们，号角已经吹响，冲锋已经发起，我们没有办法停住自己的脚步，我们也不能停止自己的脚步，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才是我们应该做的，也是我们必须做的。孩子们，在这冲锋的过程中，请你记住老师的四句话：

1.一定要坚持不懈，坚持到底，永不放弃。

多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹疑时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者，谁不放弃希望，谁就能笑到最后。

2.抓住时间便抓住了一切，失去了时间，也就失去了一切。

合理的使用时间安排好自己应该做的每一件事情。

3.保持乐观、平和的心态。

用一颗平常的心来感悟高三，用乐观来面对生活。

心态决定一切。越到后面，越是考心态。不要为某次的考试患得患失，往前看，每次考试就是检查自己的复习程度，有好也有不好的，把好的继续做得更好，把不好给与改正。成绩的起伏，正是我们积极复习的结果。只有正确对待自己的成绩，正视自己的成绩，高三的路越走越宽。

4.不管面前是什么，我们都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴地准备着。

每个人都有自己的优势，你有你的优势，别人有别人的长处，相信自己，其实高考不是你想的那么难！

第三篇：俄语必须记住的词

сним'у, сн'имешь;-ял,-л'а,-ло;сн'ятый(-ят,-ят'а,-'ято)〔完〕

сним'ать,-'аю,-'аешь〔未〕

сн'ятие〔中〕, съѐм〔阳〕〈专〉(用于①解)和съѐмка〔阴〕〈专〉(用于①解)1.拿下;取下;摘下;弄下

2.脱下;摘下;扒下

3.割下;切下;砍下;锯下;剥下;撕下;剪下;剃去;刮掉 4.收割;采下;采集 5.打掉;打落;除掉 6.召回;撤回;撤走

7.解除;免除;撤离;取消;撤除 8.停止;解除;取消 9.问出;获得

10.抄下;画下;量下 снять мерку с кого，снять мерку с детали 11.拍摄 снять кинокартину 12.(что或无补语)上牌 13.消灭;毁去 14.承包

15.租下 снять комнату

первичная единица基层单位

полезная мощность有效功率

полезная жилая площадь有效居住面积 полезные книги有益的书

чем могу быть полезный？我能为你做点什么？

чем я могу быть полезный вам？

захолустный городок偏僻的小镇

продолжительные бурные аплодисменты长时间暴风雨般的掌声

послеобеденный сон 午睡

дождевой сезон，дождевая пора雨季

убедительная просьба恳切的请求 убедительный довод有说服力的理由

第四篇：高三学生必须强化六种意识

高三学生必须强化六种意识

1.习惯意识：高三阶段要形成良好的学习习惯、（课前预习、课中主动思考、课后及时复习）作息习惯和文体活动习惯。

2.规范意识：细节决定成败，细节源于平时，细节源于点滴；作业规范，书写规范，用笔规范，修正规范、考试规范；要高度重视每次练习或考试中的细节和规范性，最大限度减少非智力因素所带来的失分。

3.目标意识：目标是方向、目标是动力、目标定位要合理、目标

要清晰、目标要坚定。目标包括：近期目标（近期目标就是力求在第一轮复习备考中全面夯实基础），中期目标：（中期目标就是“高三一模后”如何在专题训练中提升自己的解题能力）；远期目标：（远期目标就是在考前一个月如何在查缺补漏的基础上，全面提升解题的综合能力）。

4.计划意识：期初制订学习计划；每周有周计划，每天有日计划，考前要制订复习计划；课外要制订查缺补漏的计划。

5.平衡意识：一是学科平衡：语数英是核心，文综和或理综要力

求平衡，坚持总分第一的原则；二是身心平衡：要学会劳逸结合，张弛有度。每天坚持半小时以上的文体活动，以最佳的状态投入紧张的复习当中。

6.反思意识：要学会阶段复习反思、周末反思、练后反思和考后反思；在反思中发现问题、分析问题并及时采取措施解决存在的问题。

第五篇：高三学生必须解决的问题

高三学生必须解决的问题

郑州七中 尹战立

让你走向成功的动力系统

1.积极心态：是一种艺术，更是一种生活态度。让我们做一个充满理想的战斗者。

2.制定目标：对于盲目的船的来说，所有的风向都是逆风。让我们向着理想冲锋。

3.认识自己：要做“高考”这场戏的主角和编剧。让我们先感动自己而后感动别人。

4.战胜自己：战胜自己的懒惰、散漫、拖延、自卑、暴躁、懦弱，甚至怕死。战斗就是你死我活，让我们破釜沉舟置死地而后生。

5.自我暗示：在每时每刻每天，开辟一个个学习上的兴奋点。让我们逢敌亮剑，杀消极于无形。

6.永不放弃：跑得快不一定最先到达终点，学习好不一定最聪明。让我们再多一次冲锋、再多一次，敌人一定在我们再多一次冲锋之后的脚下。

7.力争极致：发挥最大潜能，不断超越平庸。让我们做一个开拓疆土的战士，而不仅仅是守疆守土。

8.行胜于言：人生伟业不在于能知，而在于能行。让我们既要有知己知彼决胜千里的智慧，又要有征战杀伐冲锋陷阵的勇敢。

9.开发潜能：给自己一次“大吃一惊”的经历。让我们在七中的历史上再书写一次以少胜多、以弱胜强的完美战斗。

10.把握高三：高三是人生的分水岭，是幼稚走向成熟的标志。攻下高三这个堡垒，就意味着学习革命的胜利。

让你实现有效学习的方法系统

1.了解自己：找到适合自己的方法，才能修炼到完美境界。

2.学贵有恒：学习要有水滴石穿、绳锯木断的精神。

3.锁定期限：拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是对惰性的纵容。

4.学习环节：计划、预习、听课、笔记、作业、复习和考试，环环相扣，学习的车轮才能前进。

5.考试诀窍：拿下基础分和减少失误是取得高分的秘诀，正所谓：会，写对；不会，不后悔。

6.讲究效率：抓住每一分钟去学习，不如抓住学习时的每一分钟。

7.切忌偏科：木桶原理告诉我们，木桶中水的多少不是取决于长木板，而是最短的那一块。

8.学会放弃：放弃琐事，放弃不适合自己的偏题、怪题，可以让你从容转身，炫出你的精彩。

9.控制情绪：不以物喜，不以己悲，只要奋斗了，生活不会亏待你。

10.注重运动：不要以为学习时间和学习成果成正比。高三生活应该是：身体第一，学习第二，没有第三。