第一篇：工程学院04——05年度学生早晚自习,早操,课外体育活动出勤考核总结
工程学院04——05年度学生早晚自习、早
操、课外体育活动出勤考核总结 为了督促我院学生更好的学习文化知识，及时对所学的知识进行复习，对新的知识进行预习。为学生学习创造良好的学习氛围，我院特制定学生早晚自习统一管理，同时为加强学生的身体素质，实行早操、早晚自习出勤考核制度。
早操、早晚自习考核方式从学生会学习部每天的检查和抽查为主以班为单位。各班学习委员及时准确的上报本班早晚自己的出席情况 为辅，辅导员定时考核学生的早操、早晚自习出勤情况。学生会学习部每日不定时抽查一次，每晚在19：00—20：00和20：00—21：00期间不定时检查以防止学生的迟到，早退情况。学生会学习部每一周向辅导员汇报学生出勤情况以配合辅导员对学生的管理。
课外活动考核制度方式以学生会体育部检查、抽查为主。各班体育委员每天上报实到人数。辅导员不定时检查出操人数和记录情况，及时的了解同学的缺勤原因，并对他们进行教导指引。
为了加强学生英语的听读能力，每日早自习定时播放英语录音，为了让学生说出准备，流利的口语，我院特邀请外国语学院老师在自习期间为同学门讲解，纠正发音。这一方法得到学生的好评，为了减轻学生门对较难科目如高数的负担，我院邀请老师在晚自习期间给学生讲解习题。
课外活动是大学生展现自我的舞台，同时也是增强班级凝聚力的有效平台。所以无论是校内、院内还是班内的课外活动都要求全体参加。对不到的学生实行集体观念教育。使他们能尽快的融入集体。
在自习时间学生保持室内安静（除晨读外）及室内卫生，学生学习严肃认真，禁止看小说等书籍，禁止接听电话，以防止打扰其他学生学习，保证学习效率，学生要遵守纪律，不许无故缺席、迟到或早退。如若违反，则采取以下惩罚措施，迟到或早退五分钟以上者以缺席论，两次迟到、早退者，不论时间长短，上报辅导员老师；三次以上迟到，早退者，不论时间长短给予警告处分，一次无故缺席者，班委通知本人，并做思想工作；二次无故缺席者，上报辅导员老师；三次以上无故缺席者，给予警告处分，学生请假均需事先，写请假条，由辅导员老师签署意见后上交学习部，如为病假则须持相关医院证明。学生早晚自习出勤表现均记入《早晚自习考勤薄》和《早操考勤薄》以备班级体的综合测评。
自我院实行学生早晚自习出勤以来，学生积极配合我院学生认真学习文化知识，很好的完成了各科的学习任务，计算机一级考试一次过级98%以上，计算机四级。每周出勤率达95%以上考试过级率为98%以上，由于学生们在自习期间打下了坚实的学习基础，每年都有学生以优异的成绩考入清华、同济、南京大学等名牌大学的研究生。同时由于同学的积极锻炼。我院在每年的校运动会上都取得了优良的成绩。在校内的各项课外活动中都榜上有名。
我院施行的学生早晚自习、早操、课外活动出勤考核办法，有效的使学生形成了良好的学习习惯，认真严谨的学习态度，培养了学生遵时守纪务实的精神，锻炼了强劲的体魄和坚韧的性格，对学生的培养做出了很大的贡献。
工程学院03~04年度学生早晚自习、早操、课外体育活动出勤考核总结
21世纪是知识极大丰富的时代，同时也是人才激烈竞争的时代，这就要求我们当代大学生掌握丰富的知识，成为具有渊博科学知识的高科技人才。为了顺应时代对人才的要求，为了督促我院学生能够更好地掌握所学知识（即包括课内基础的专业知识，同时又包含课外的非专业知识），同时也为同学们创造更好的学习氛围，充分调动起同学们的学习积极性、培养起同学们对各学科的兴趣、加深同学之间的协作共创精神，因此，我们工程学院便实施了对早晚自习、早操、课外活动出勤考核的制度。
该制度使同学养成良好的学习习惯和使同学们培养出正确的学习态度，因此便有了严格的纪律要求。例如：学生在每周的周一至周五需坚持不懈的到自习室上早晚自习，早自习一般为40分钟，晚自习为三个小时，分别是7：00~7：40和19：00~22：00，相信在每天的这3个多小时里，同学们定会学到很多东西，对他们而言，真可谓是受益匪浅，于是怎样把握这3个小时便显得很重要了。早上是锻炼身体的最佳时期。因此早操也就相对重要了。为了帮助学生更好的把握这宝贵的3个多小时自习和早操的十五分钟，学院为学生拟订了一些规则（要求）。要求学生在早晚自习是要时刻遵守自习的规定，不能在自习室喧哗、拨打手机、接听电话等扰乱其他同学学习的行为；不能无缘无故缺勤、旷课、迟到或早退；不能在自习时间内在室内乱仍垃圾，要时刻保持室内的清洁卫生。我们相信，在干净舒适的教室里，同学们严谨认真的治学态度一定会收获很大。早操应按时出操，不得
无故缺勤。工程学院取得的骄人的成绩边式最好的体现了。在计算机一级考试中有将近全额的通过率，在计算机二级考试中有绝大部分同学都已顺利通过，更可喜的是在计算机三级考试中有许多人以优异的成绩通过。同时在英语四级考试中将近98%的同学通过，有大部分学生已通过了英语六级考试。他们坚持努力，最终可以以优秀的成绩进入清华、同济等名牌大学的研究生。
这些骄人的成绩离不开他们自己辛勤的汗水，同时也离不开我们工程学院为他们创造的良好的学习环境，严格的学习制度。这些学习制度有着明确的规定；对于一次无故缺勤的同学，我门会给他做一定的思想工作，对于两次无故缺勤的，就会上报有关领导，三次及三次以上的，便会给予他们严厉的警告处分；对于那些有迟到、早退、无故缺席者不论时间长短，给予警告处分；同时学生请假的假条必须有辅导员签署后上交学习部；有病假的同学须持医院的相关证明，若有急事请假事后必须补假条，由辅导员签名。
在严格的学生出勤考核制度下，每周的出勤率可达95%以上，每学期的学生出勤率可达95%以上。
自学生早晚自习出勤实施以来，收到了很好的效果。工程的学生会在严格的自习制度下更加的出色。
工程学院05－06年度学生早晚自习、早操、课外体育活动出勤考核总结
工程学院为让大一新生养成良好的学习习惯。辅导员联系教务处，特定805、806为工程学院专用自习室，这样即方便老师统一管理，也有利于同学得到一安静的学习环境。为以后的继续深造打好基础。同时为了加强学生的身体素质，实行早操、课外活动考核制度。
为配合早晚自习、早操、课外活动考核特制定了考核制度。该制度使同学养成良好的学习习惯和培养出正确的学习态度以及锻炼身体的好习惯，因此便有了严格的纪律要求。学生在每周的周一至周五需坚持到自习室上早晚自习，早自习为40分钟，晚自习为三个小时，分别是7：00~7：40和19：00~22：00，相信在每天的这3个多小时里，同学们定会学到很多东西，对他们而言，真可谓是受益匪浅，于是怎样把握这3个小时便显得很重要了。为了帮助学生更好的把握这宝贵的3个小时，学院为学生拟订了一些规则（要求）。要求学生在早晚自习是要时刻遵守自习的规定，不能在自习室喧哗、拨打手机、接听电话等扰乱其他同学学习的行为；不能无缘无故缺勤、旷课、迟到或早退；不能在自习时间内在室内乱仍垃圾，要时刻保持室内的清洁卫生。我们相信，在干净舒适的教室里，同学们严谨认真的治学态度一定会收获很大。
同时学生会为了加强学生英语的听读能力，每日早自习定时播放英语录音，为了让学生说出准备，流利的口语，我院特邀请外国语学院老师在自习期间为同学门讲解，纠正发音。这一方法得到学生的好评，为了减轻学生门对较难科目的负担，我院邀请老师在晚自习期间给学生讲解习题。使同学们得到真正想得到的东西。
学习部、体育部配合辅导员老师检查自习、早操出勤情况。早自
习、早操查一次，晚自习查一到两次，并不定时间的抽查。对不能按时出勤、早退、缺旷的同学进行批评教育。指引他们改正不上自习的不良习惯。这样就保证了每周了的出勤率超过95%。
正因为早晚自习、早操的保证，工程学院取得的骄人的成绩也就体现出来了。在计算机一级考试中一次过级率高达98%以上，在计算机二级考试中有绝大部分同学都已顺利通过，更可喜的是在计算机三级考试中有许多人以优异的成绩通过。同时在英语四级考试中将近98%的同学通过，有大部分学生已通过了英语六级考试。他们坚持努力，最终可以以优秀的成绩进入清华、同济等名牌大学继续深造。工程学院的体育活动也有了骄人成绩。在每年校运动会上新老生名列前三名。工程学院在校内各项的的课外活动中都能取得优良的成绩。
这些骄人的成绩离不开他们自己辛勤的汗水，同时也离不开我们工程学院为他们创造的良好的学习环境，严格的管理制度。工程学院的未来会在严格的制度下更加辉煌。
第二篇：早操出勤总结书
河南理工大学早操出勤情况
总 结 书经 济 管 理 学 院人 力 13-2 班 2014 年10月12日
一、基本情况：
为了培养同学们良好的生活和学习习惯，河南理工大学制定了早操打卡制度。经济管理学院人力13-2班同学在2013年这一学年中的早操平均出勤率名列13级前茅，基本上都在百分之百。
二、工作回顾：
为弘扬学校“好学力行”校风，“勤勉求是”的学风，锻炼学生坚强的意志品质，培养良好的生活品质，经管学院人力13-2班班委严格按照学校《河南理工大学学生早操早 读工作管理办法》文件精神的指示，督促同学们坚持早操早读，锻炼身体，养成良好的生活品质。分别进行了如下的活动：
1.班长召开班级会议，向全班同学介绍早操的好处，一年之计在于晨，早操的开展有利于同学们充分利用早上的时间，更好的进行学习，也防止了大学生因为赖床而产生的惰性。接下来，全班同学进行讨论，制定出本班级对于同学早操打卡的一个规章制度，制度如下：
（1）每个星期由班长对本星期的早操情况进行总结，统计出出勤率较差的同学，在班级中提出批评。
（2）对于有特殊情况不能去早操打卡的同学，需要提前向辅导员和班长进行请假，说明原因。
（3）在学期末对本学期出勤率为百分之百的同学进行奖励，奖励由班费所提供。2.班长召开班委和本班的寝室长会议，要求班委以身作则，坚持早操早读，带动本班级学生早操打卡的积极性，寝室长要积极督促本寝室的同学早起。
3.如若发现出勤率较差的同学，班委及时与之进行谈话，了解他们不去早操打卡的原因，多与他们进行交流。
4.班委在早操路上拍摄些班级同学去打卡的照片，或者是一些与白天所不同专属于早上的景色，发布在班级群中。
三、经验和教训：
通过班会，班级同学自己制定了和早操打卡相关的制度，这更能让同学们约束自己的行为，从自己内心接受早操并且参与其中。同时，我们实行了一系列简单的奖惩制度，可以更好的管理班级同学去打卡。在另一方面，又要求班委以及寝室长在外部对本班同学进行监督，主要是为了督促那些意志不够坚定的同学，通过规章制度以及人为的约束，为我们班营造一个良好的早操打卡的氛围。对于不遵守规章制度的同学，也通过交流来站在他们立场所考虑，再寻找合适的解决措施来劝说该同学接受早操，而并不是一味地指责他。班委拍摄早操途中的景象，一方面是为了让同学们发现早起的美好，另一方面，也是为了能够留下些记录供大家以后回忆现在的时光。从而让班级同学珍惜早晨，珍惜现在的每分每秒，而不是将时间浪费在睡懒觉上。这个方法从一定程度上也能起到督促同学们参与早操打卡的作用。
早操是一个长期坚持的工程，并不是一日两日的心血来潮，所以，班委需要随时关注本班同学的出勤情况，根据情况及时作出一些应对措施。
第三篇：课外体育活动总结
联洪小学体育课外活动总结
在学校领导关心和支持下，在体育教师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动，现将本体育课外活动工作总结如下：
1.制订详细的活动计划，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体教师和学生会，做好宣传工作，使教师和学生明确活动的意义。
2.严格按照活动计划和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间，提供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。体育教师根据学生的个体特性，针对性指导学生活动。
3.加大检查力度，体育组安排专人检查，在检查中发现问题及时向班主任反溃
4.定期组织班级间的竞赛活动，使学生乐于参加体育课外活动。
5.在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料，以便今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和发展，而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使学生形成民-主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。
虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效，但是还有许多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。
第四篇：课外体育活动总结
课外体育活动总结
课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助提高学生的组织能力，通过相互合作，培养学生集体主义精神。课外活动是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，接受多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生智能。
一年来，我校以“健康第一”思想为指导、以《学校体育工作条例》《和学校卫生工作条例》为依据，认真开展学校体育课外活动和课余训练，确保学生每天1小时的体育活动，并有详细的计划，在此基础上，认真抓好课余训练。具体措施如下：
1.建立课外体育活动管理体系
课外体育活动参与的人员多、工作量大，仅靠体育教师的努力是很难做好的，因此，我校建立一个有班主任和任课教师共同参与管理的课外体育活动管理体系，以加强课外体育活动的管理效能。根据学校的具体情况，建立由负责教学管理工作的副校长主管，教务处督促，体育教师组织实施，班主任、任课教师等配合管理的课外体育活动体系。2.认真组织学生参加活动
课外体育活动应加强对学生的组织管理，进行合理调控。学校统一安排活动时间，同年级的学生集中进行，这样便于发挥班主任、体育骨干组织协调作用。体育教师合理组织，积极引导。
3.做好活动计划
课外体育活动要有完善各种制度，为了更好的开展活动，制订了活动计划。各年级或班级要根据学校的安排结合学生的兴趣、爱好、能力分别成立各个不同的兴趣小组，由体育骨干担任组长。开学初，由体育教师制定活动计划，发到各班，定时按计划开展活动。除保证每周２—3次规定的课外体育活动外，结合“学生体质健康测试”项目，提倡晨练１０分钟，晚练２０分钟。学生这样有规律、有节奏的锻炼，既能增强身体素质，又能在课外把学生的注意力吸引到活动上来。
4.活动形式的多样性。
由于学生的兴趣、爱好、能力等个体差异很大，运动水平参差不齐，我校根据学校实际情况，扩大活动范围、增加活动内容，使活动形式多样化、内容丰富多彩。根据学校的场地器材等情况，每天安排2—4班活动，学生可以根据自己的兴趣、爱好选择项目参加锻炼。这样便于调动学生参加锻炼的积极性，从而提高课外体育活动的质量。
5.认真抓好各项竞赛活动
为了我校学校课余训练的进一步开展，检验我校的课余训练水平，每年举办一次校田径运动会，积极参加东港市教育局举办的运动会和各种竞赛，并在跳绳、踢毽比赛取得了东港市第七名的好成绩。
课外体育活动总结
2011—2012学
东尖山学校 体育组
第五篇：课外体育活动总结
课外体育活动总结
在学校领导、年级组长的关心和支持下，在体育教师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动，现将本体育课外活动工作总结如下：
1、教务处制订详细的活动计划，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体教师和学生会，做好宣传工作，使教师和学生明确活动的意义。
2、严格按照活动计划和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间，提供形式多样的活动器材。鼓励学生利用自带器材开张丰富多彩的活动。体育教师根据学生的个体特性，针对性指导学生活动。
3、加大检查力度，教务处和体育组分别安排专人检查，在检查中发现问题及时向年级组长和班主任反溃
4、定期组织班级间的竞赛活动，如航模比赛、跳绳比赛、乒乓球赛、广播操比赛等增强学生的竞争意识，使学生乐于参加体育课外活动。
5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料，以便今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活，不但促进了学生体格体能的完善和发展，而且培养了体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使学生形成民-主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。
虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效，但是还有许多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。
在学校领导的带领下，我们这学期把第七节课作为课外体育活动课，在这一点上，我的感慨非常多，第一，领导对我们体育课的重视度增加了。第二，提高了学生整体身体素质水平。第三，丰富了学生的课外生活。第四，增加了班级的团队集体主义精神。第五，让学生在紧张的学习当中卸下疲惫的躯壳，进入愉快放松的课堂环境等等。这些方面都值得我们去思考、去探索、去研究。
建议：
1、在课前对学生加强教育，强调课堂纪律。
2、可以变换花样不断的组织一些集体性的游戏。(时间长了学生对一种事物会产生逆反心理)例如：拔河比赛、背人接力赛、集体兔子舞比赛等等。
3、可以让学生在课上组织自己的兴趣小组(以什么样的形式都可以但必须要以体育方面有关)
4、可以在课的最后让学生进行总结评价提出课上应注意的问题，这样教师也能及时的弥补课中的不足。
5、对在课中对表现积极的班级、学生及时进行鼓励与表扬，作出肯定。
6、让学生在活动课前准备多种不同的器材。
7、要特别关注不爱参加运动的同学，时刻强调锻炼身体的好处。
8、提前告诉学生从体育组拿的器材按要求把器材归还，以免丢失。
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