第一篇:麻涌中学学生课外体育活动现状调查问卷
麻涌中学学生课外体育活动现状调查问卷
亲爱的同学:您好!为了了解中学生体育锻炼的情况,为中学生提高身体健康水平提出建议,我们组织了此次调查活动,本次调查无需填写姓名,所有回答仅用于统计分析,请您如实填写,衷心的感谢您的帮助与支持!
1.性别: A.男B.女
2.您的年级?A 高一B 高二
3.你喜欢的体育项目有哪些?(多选)
A 篮球B 乒乓球C 羽毛球D健美操E 足球F排球G其他 4.您每星期用在体育锻炼上的时间大约有多少?
A 7小时以上B 4~5小时C 2~3小时D 较少锻炼
5.您每周活动的次数
A 1~2次B2~4次C 4~5D 5次以上
6.您参加课外体育活动的动机是?(多选)
A 增强体质B 丰富业余生活C 学习技能D 兴趣爱好 E 德智体全面发展
7.您认为学校体育设施怎样?
A 很好B 一般C较差
8.您是否因为硬件设施的限制而减少体育锻炼呢?
A 是B 不是C 其它
9.您对学校开设的体育课满意程度如何?
A 很满意B 较一般C 不喜欢
10.您觉得是什么原因限制了您的体育锻炼?(可多选)
A 学业过于繁重B 自己没有喜欢的体育项目C 身边缺乏体育器材设施
D 缺少锻炼的同伴E 其它
11.是否认真地安排自己有规律的体育锻炼?A 是B 否
12.您认为缺乏充足的体育锻炼会影响今后的学习生活吗?
A 一定会影响B 有影响,但不是很大C 没关系,不影响
13.您对学校开设的体育课满意吗? A 满意B 一般C 不满意
14.为学校能更好的组织开展课外体育活动,您有什么建议?
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第二篇:农村中学课外体育活动现状的调查分析
综合类
农村中学课外体育活动现状及对策
摘要:为了了解农村中学学生参加课外体育活动的情况,本文采用文献资料、问卷调查和访问相结合的方法,针对本县农村中学学生参加课外体育活动现状进行调查分析。结果表明:本县农村中学学生参加课外体育活动的目的明确,认知良好,但每周参加课外体育活动的次数和持续时间不尽如人意,特别是女生。学生对“终身体育”理解不深,体育保健知识缺乏,体育器材、场地有限是影响其参加课外体育活动的主要原因。为此提出建议性对策。
关键词:中学生课外体育活动行为特征对策
前言:中学是培养人才的摇篮,随着“学校教育,健康第一”指导思想的不断深入,中学生的课外体育活动状况越来越受到重视。本文通过对本县农村中学学生课外体育活动现状进行分析与研究,对更好的增强学生体质,培养中学生健康人格,树立全民健身意识,深化中学体育改革具有十分重要的现实意义。
一、对象与方法
查阅近几年本县农村中学课外体育活动情况的有关文献资料,并向乡镇学校发放问卷800份,收回问卷738份,有效问卷738份,其中男生425人,女生313人,回收有效率达92.25%,最后对所获数据进行统计学常规处理。
二、调查结果与分析
1.学生参加课外体育活动的目的与认识
调查结果显示:强身健体、体验体育乐趣是中学生参加课外体育活动的主要目的,从表1中显示,有38.35%和47.97%的学生认为体育锻炼很重要和重要,这充分说明中学生参加课外体育活动的目的是明确的,对体育锻炼重要性的认知是良好的。但从表2显示,男女学生对“终身体育”的概念不了解的占了55.69 %,很了解的占4.47%,这说明男女学生对“终身体育”的了解程度相当低,还未能深层次地意识到体育健身运动与未来生活的密切联系。
表1.学生参加课外体育活动认识调查统计一览表男生 女生 共计百分比(%)
很重要 168 115 283 38.35
重要 196 158 354 47.97
无所谓 52 26 78 10.57
不重要 9 14 23 3.1
1表2.学生对终身体育了解情况调查统计一览表
男生 女生 共计百分比(%)
很了解 20 13 33 4.47
了解 166 128 294 39.84
不了解 239 172 411 55.69
2.学生参加课外体育活动的兴趣
从表3中显示,有29.53%和57.46%的学生对参加课外体育活动很感兴趣和比较感兴趣,但不感兴趣的女生明显多于男生,主观上是由于女生喜静,怕羞、爱美,不喜欢有身体对抗及相对枯燥的运动项目,更喜爱具有娱乐性特点的项目,如果学校体育锻炼的客观条件与她们主观愿望出现差距,她们希望的锻炼条件没有得到满足,那么她们思想中的主观思想倾向可能转入消极状态,就会对参加体育锻炼没兴趣。
表3.学生参加课外体育活动兴趣调查统计一览表
男生 女生 共计百分比(%)
很感兴趣 147 71 218 29.53
比较感兴趣
268 156 424 57.46
不感兴趣 10 86 96 13.01
3.学生参加课外体育活动的行为特征
(1)学生参加课外体育活动的次数与持续时间 从表4显示,男生参加课外体育活动每周1-2次为最多,为40.47%和38.12%,每周3次的为38.12%,3次以上的为17.65%;女生参加课外体育活动每周1-2次为最多,为25.24%,每周3次和3次以上的分别为16.29%和8.31%,明显低于男生;而不参加课外体育活动的女生又明显高于男生。从表5显示,男生参加课外体育活动的持续时间:30-60min为38.83%,60-90min为21.65%,而女生分别为19.81%和11.18%。结果表明:学生实际参与体育锻炼的情况相对差。
表4.学生参加课外体育活动(次/周)调查统计一览表男生百分比(%)女生百分比(%)
0次 54 12.7 157 50.16
1-2次 172 40.47 79 25.24
3次 124 29.18 51 16.29
3次以上 75 17.65 26 8.31表5.学生参加课外体育活动持续时间一览表
男生百分比(%)女生百分比(%)
30min以下
26.82 59 18.85
30-60min 165 38.83 62 19.81
60-90min
21.65 35 11.18
不参加 54 12.7 157 50.16
(2)学生参加课外体育活动的项目选择
调查显示,男生选择的锻炼项目依次为篮球、乒乓球、羽毛球、跑步,女生选择的锻炼项目依次是乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步,这说明男生喜欢对抗性强,活动量大的项目,而女生主要喜欢有一定活动量,对抗性弱且无身体接触的项目,主要以小球为主。造成这种现状的另一重要因素是受学校体育场馆、设施限制。
(3)学生对体育保健差事的认知情况 从调查的情况来看(表1),学生掌握基础健身知识的情况一般,还不能满足科学健身的实际需要,为了保证学生锻炼的持续性,提高学生的学习效率和生活质量,必须加强健身知识的传授和主动健身意识的培养,仍需把传授和普及科学健身知识作为体育教学的一项重要内容,树立人人健身,科学健身,终身健身的体育意识。
三、结论与建议 1.结论
(1)农村中学生对参加体育锻炼的目的明确; 对参加体育锻炼的重要性的认识处于良好水平,但对“终身体育”的了解程度较低;大部分学生对参加课外体育活动比较感兴趣,但实际参与体育锻炼的次数与持续时间不尽如人意,与认识程度有较大的差距,有相当一部分女生甚至不参加。
(2)农村中学生参加课外体育活动的项目基本上是以球类为主;(3)农村中学生参加课外体育活动的场所是以校内体育场馆、设施为主;
学校运动场馆和运动器材的不足是阻碍农村中学生参加课外体育活动的一项重要因素。
(4)农村中学生只掌握了极其有限的健康知识。
2.建议
农村中学应全面贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决议》,切实加强体育工作,全面推行健康教育,倡导科学健身,实施健康促进,努力把健康教育融入体育教学之中,使学生养成坚持锻炼身体的良好习惯,并成为生活的一部分。
(1)教师在教学中应贯彻“健康第一”的知道思想 要引导学生树立正确的体育价值观,加强体育与健康基础知识的传授,以娱乐体育为主,让学生在娱乐中掌握1-2种体育锻炼项目,真正意识到参加体育锻炼为他们带来学习的动力和精神活力,最终使学生成为懂体育、爱体育、学体育、会体育、乐体育的真正体育人口,并形成牢固的终身体育思想。
(2)学校应增加体育场地、运动器材的建设与投入
可以让在职、有一定基础的教师进修深造,以吸引更多的学生能根据自己的兴趣和爱好参加他们喜爱的项目。
(3)加强体育隐蔽课程建设,优化体育教育环境,提高农村中学生体育健身意识
体育隐蔽课程主要通过暗示、感染、模仿等方式教育影响学生,它的实施主要包括体育物质文化素质要素和体育精神文化素质要素,可以依据学生心理、生理特点以及兴趣爱好安排体育场馆设施,设计相关的体育板报、体育标语、体育新闻节目;另外,要注重非物质化的体育精神文化,举办富有特色的体育活动,定期举办体育节、体育竞赛、体育知识讲座等,让校园形成良好的体育氛围。
(4)加强体育教师的多项目培训,提高其健康知识教育水平,为满足广大学生的多种需要创造条件。
参考文献:
[1] 段峰.谈农村中学课外体育活动[J].承德职业学院报.2006,3期
[2] 张淮全.浅谈农村学校课外体育活动存在的弊病与对策[J].安徽体育科技.2004,01期
[3] 张延玺 , 孙鲁芳等.南阳市农村中学体育现状与发展对策[J].南阳师
范学院院报.[4] 杨芳.学校体育的症结与出路[J].体育文化导刊.2004,4:48
[5] 温国强 , 武胜奇.小城镇体育发展现状及对策[J].南阳师范学院院
报.2005,9期
[6] 郑旗.山西省小城镇体育发展现状及对策研究[J].中国体育科技.2002,9期
[7] 夏云.中小学生健康与学校健康教育[J].中国健康教育.2004,9期 [8] 姚蕾,公冶祥乔.我国体育隐蔽课程体系的理论构建[J].体育科
学.2000,21(4):25
[9] 肖谋文 , 邓卫东.湖南省农村中小学体育现状调查与对策[J].邵阳学
院学报.2003,05期
第三篇:关于中学生参加课外体育活动的调查问卷
关于中学生参加课外体育活动的调查问卷
亲爱的同学们:
你好!非常感谢你参加本次的调查活动,本课题是调查了解关于中学生参加课外体育活动情况,目的是为了让同学们更好地开展课外体育活动,提高课外体育兴趣,以便为你服务。调查不记名,只是用于全部资料的综合统计。
请你在填写每个问题之前,先看清每个问题的内容和要求,并根据实际情况认真填写。请在答案后的方框内打“√”。
谢谢你的合作。祝你学习进步,身体健康!
您的性别:男□女□
您所在的年级:高一级□高二级□
1.对于课外活动你的兴趣
A.很大□B.一般□C.没兴趣□
2.您对参加课外体育活动的态度?
A.学习再紧张也要参加□B.有时间就参加□
C.可要可不要,视情况而定□D.学习忙就放弃参与□
E.不喜欢体育活动□
3.您参加课外体育活动的频率?
A.经常参加□B.有时参加□C.很少参加□D.不参加□
4.您每周参加课外体育活动的次数?
A.几乎没有□B.1~2次/周□C.3~4次/周□D.5次以上□
5.您每次参加课外体育活动的时间?
A.少于30min□B.30~60min□C.60~120min□D.120min以上□
6.您每次参加课外体育活动的强度?
A.无明显感觉□B.微微出汗□C.中等出汗□D.大汗淋漓□
7.你们学校的运动设施?
A.好□B.可以□C.一般□D.不好□
8.你们学校对你们的课外活动的要求?
A.严格□B.一般□C.不管□
9.学校是否经常举行一些比赛:如篮球,排球赛......A.经常□B.不经常□C.从没□
10.你是否参加一些比赛?
A.经常□B.偶尔□C.从没□
11.参加课外活动后心情会 ?
A.放松□B.稍微好一点□C.更差□D.没影响□
12.你们学校平时参加课外活动的人多不多?
A.多□B.不多□C.一般□
13.你一般参加课外活动是 ?
A.单独□B.群体□C.偶尔单独□D.偶尔群体□
14.你平常是否关注课外生活或时事?
A.经常□B.偶尔□C.不关心□
15.你认为中学生是否应该参加课外活动?
A.应该□B.偶尔就行□C.不应该,感觉像浪费时间□
16.你们学校的运动会开得是否正式?
A.非常正式□B.一般□C.马虎应付□
17.你是否参加过运动会项目?
A.每次都参加□B.偶尔参加□C.从不参加□
18.对于学校的课外活动安排是否满意?
A.非常满意□B.一般□C.不满意□
19.您经常参加课外体育活动的项目?(多选)
(1)篮球□(2)足球□(3)排球□(4)羽毛球□(5)乒乓球□
(6)毽球□(7)跑步□(8)健美操□(9)武术□(10)其他______
20.您参加课外体育活动的主要动机?(多选)
(1)增强体质□(2)兴趣爱好□(3)减轻学习压力□(4)消遣娱乐□
(5)人际交往□(6)健美减肥□(7)应付考试□(8)其他______□
21.您认为学校场地设施情况?
(1)良好(2)一般(3)差
再次谢谢你对本课题研究的大力支持,请你核查后交回体育委员处。
第四篇:大学生参加课外体育活动调查问卷
四川大学生参加课外体育活动调查问卷
亲爱的朋友:
您好!我是来自四川教育学院学院体育系大二的一名学生,为了能更好的撰写体育专业课调查报告特进行了此次调查,希望您在百忙的学习工作中抽出10-20分钟的时间,帮助我完成此调查问卷,此项调查所有问卷均为匿名。调查结果将用于四川省大学生课外体育活动开展现状调查的研究,谢谢!
说明:请在“ABC„.”中选择符合您的打勾,请在“_____”中填入相关内容
四川教育学院体育系
1.性别:A男B女
2.您今年多少岁?___20__岁。
3.您所就读的学校__西华师大__。
4.您所学习的专业__体育教育__。
5.您对参加课外体育锻炼的态度?(A)
A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢E非常不喜欢
6.您参加课外体育锻炼的原因?(DFG)
A增强体质B健美的体型C提高学习效率D丰富生活情趣E发展个性,寻求心理平衡F竞技比赛G达标等级
7.您课外体育锻炼参加最多的运动项目?(DF)
A排球B篮球C足球D羽毛球E乒乓球F健美操G田径H其它
8.您参加课外体育锻炼的方式一般为?(A)
A与同学一起B与老师一起C独自活动
9.您每周参加课外体育锻炼的次数为?(A)
A5次以上B3—4次C3—4次D0次
10.您每次参加课外体育锻炼的持续时间一般为?(A)
A60min以上B40—60minC20—40minD20min以下
11.您认为影响你参加课外体育锻炼的主要因素是?(D)
A学校运动氛围B体育运动器材C组织管理D学业负担E态度与习惯F其它
问卷到此结束,再次感谢您的支持,祝您身体健康!学习进步!
第五篇:学生思想道德现状调查问卷
学生思想道德现状调查问卷
亲爱的同学们:
本调查问卷是为了了解桂林中心学校小学生思想道德基本状况,请协助我们回答下列相关问题。问卷中各题(除25题外)都有几个备选答案,请把你所同意的一个答案的序号填入()内。答案内容没有正确与错误之分,问卷不必写姓名。谢谢你的支持与配合。
1.当看到有人乱扔果皮纸屑时,您会怎么做?„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.自己捡起来扔进垃圾箱B.上前制止C.多一事不如少一事
2.教室地面上粘有许多口香糖残渣,您认为这是什么原因?„„„„„„„„„„„„(A.习惯成自然B.我也干过,不吐咋办,也不能吞下去 C.垃圾箱太难找
3.在公共汽车上见到老弱病残幼,您是否会主动让座?„„„„„„„„„„„„„„(A.假装没看见B. 别人不让我也不让 C.主动让座
4.你每星期零花钱大约有多少? „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.10元以下B.20元左右C.21—50元D.100元以上
5.如果学校需要你参加义务劳动,你的态度是„„„„„„„„„„„„„„„„(A.不讲价钱,随时奉献B.老师要求就参加C.不参与
6.遇到同学或他人有困难你会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.主动帮助B.求助我就帮助C.不帮助
7.你身边抄作业和考试作弊现象 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.普遍B.较少C.没有
8.对中小学生《守则》、《日常行为规范》,你„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.非常清楚并照做B.知道一些做起来有困难C.不清楚
9.你每周参加学校举行的升旗仪式时的心情„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.严肃认真B.学校要求,不得不参加C.应付了事
10.和父母沟通,有事与家长商量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.经常B.有时C.极少
11.遇到长辈、老师时,你会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.主动打招呼B.有时打招呼C.不打招呼
12.学校组织“手拉手,献爱心”捐款活动,你的态度是„„„„„„„„„„„„„„(A.意义重大,尽我所能B.集体活动,略表心意C.毫无兴趣,敷衍了事
13.你愿意同什么样的人交朋友„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.诚实守信的B.情投意合的C.有知识才华的D.有钱或有权的14.你能准确说出父母的生日吗 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.能B.不能C.记不太清楚
15.你经常主动帮助父母做家务吗? „„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.经常B.愿意,但父母不让做C.不愿意))))))))))))))
16.当你借到一本被污损的图书时,你的反应如何„„„„„„„„„„„„„„()
A.公家的书就是这样B.与我无关,赶快将事实告诉管理员C.设法把书弄干净
17.你课余闲暇时间主要用于(限选三项):„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.温习功课B.补课C.参加各种特色班D.读书看报E.上网聊天、玩游戏
F.与同学聚会闲聊G.看电视H.其他
18.你最关心的个人问题是:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.家境B.学习成绩C.升学D.同学关系E.师生关系
19.班级有同学讲粗话,你的认识是:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.粗话已成习惯,可以理解B.如粗话针对我,也要用粗话反击C.粗话不文明,有损小学生形象
20.你最关心的个人问题是:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.家境B.学习成绩C.升学D.同学关系
21.在学习、作业、考试等问题上,你感到:„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.很轻松、没有压力B.稍有一点压力,可化作动力
C.压力很大,心理负担很重D.压力很大,有厌学情绪
22.你对未来最美好的三个愿望是:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.职业理想,收入稳定B.家庭和睦,幸福美满C.养育之恩,得以回报
D.出人头地,有权有势E.腰缠万贯,富甲一方F.事业有成,受人尊重
G.迎接挑战,不断进取H.平平安安,健健康康
23.你听课时的情况是:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.总是认真听B.偶尔说话、睡觉,做点小动作C.喜欢听的才用心听
24.你遇到困难或想期末考出好成绩,你通常会:„„„„„„„„„„„„„„„„()
A.烧香拜佛,求神灵保佑B.听天由命
C.找算命先生指点迷津D.依靠自己努力
25.你认为学校德育最需要进行哪些方面的教育?