第一篇：中华经典诵读评比结果
中华经典诵读各项活动评比结果
一、中华经典诵读接龙比赛：
获得优胜班级的有：
初一
1、初一
2、初一
3、初二
1、初二
4、初二5 获得最佳诵读选手的是：初一6李溪铭、高路遥初二1宋姗姗
初二4赵婧秀
二、中华经典诵读书法比赛：
软笔：
一等奖：郝嘉月
二等奖：关雯旭
三等奖：闫晴、耿媛媛、李丹青、杨宇祥、陈鑫 硬笔：
一等奖：王佳媛、石佳鑫、王佳琪、孙士茜
二等奖：李思璐、陈昱杉、武金岳、刘硕、郑子欣、刘朔凝、杨媛、程乾、田苗、陈然
三等奖：张楠、朱昱、夏乐乐、郑子悦、陈哲、刘小芹、郭思
达、李斯聪、赵建成、张佳月
第二篇：中华诵读
良庄镇中心小学开展
“中华诵·经典诵读行动”实施方案
一、指导思想
中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段，寓教于乐，每天只需5至10分钟，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟大量中华优秀的经典名篇，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格.以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以弘扬中华优秀传统文化、传承民族精神为主线，以“诵读经典 爱我中华”活动和经典诗文课程为平台，努力提高全校少年儿童的语言文字应用能力，全面推进素质教育，培养社会主义事业建设者和接班人。
二、目的意义
引领全校师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平、文化素养、审美情趣及语言文字应用能力。探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制，形成示范成果，全面推进和扎实有效开展经典诵读行动。具
体表现在：
1、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。
2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式，寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。
3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。
三、组织方式
按照“以班级为单位，学校统筹安排”的工作思路，各班自主开展活动，同时骨干教师发挥模范带头作用，探索中华诵读的最佳模式与方式。
（一）诵读时间
1、每天早上利用早读二十分钟，随到随读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。
2、利用每天下午上课之前的十分钟时间，周二、周四学生临摹经典诗文，一、三、五自由阅读喜欢的读物。（一年级在学期初，可由教师读给学生听或听录音。）
（二）诵读要求
1．经典诵读应遵循以下原则：
模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。
差异性原则：整体推进，承认学生个体间记忆思维等的差异性。
自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，给予相应的评价。
鼓励性原则：评比鼓励，平时激励，引导学生热爱经典为根本。
2．各班诵读力求做到：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。
3．古诗文背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅
（三）诵读措施
1、创造诵读的氛围
通过诗文图展以及利用宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文佳作佳句，在有意、无意之中将古诗文记住。学生可以在课前3分钟，和睡前10分钟进行朗读吟诵。班级和学校组织学生根据诗文，进行诗配画活动，办手抄报、进行再创造。即按班级、年级、学校逐层举办诵诗会活动，全校师生参加。诵读会分指定内容背诵、接龙赛、抢答、自由发挥表演等多种形式，并有接力赛、抽卡赛等种类。通过举行这一活动选拔出明星班级
和个人。
2、积极开展经典诵读专题校本教研活动，研究学生的记忆规律，探讨经典诵读教学的方法，配合学校的“书香校园”建设，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来，引导学生学以致用。
3、建议学生在教师的引导下，建立读书档案册。鼓励学生多阅读。
4、学生每读完一篇经典诗文向班主任回报，班主任检查学生读的质量，合格后发给一张班级读书之星读书卡，集齐五张后由年级主任检查换发年级之星读书卡，集齐三张年级之星读书卡由教导处检查，合格后颁发校级读书之星证书。
5.教导处不定期抽查早读情况，教师是否盯班、是否读学校规定内容。
6、每个月各个班级评选“课外经典阅读小明星”，每月上报给学校教务处，在集体晨会上由校领导亲自表彰、宣传；
7、各班组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动，并定期举办交流评比。
8、每学期学校举办“经典阅读节活动”，可结合各项诵读竞赛，开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动；并组织师生参加各级各类经
典诵读比赛，通过活动，来检测学生诵读效果，激发学生诵读经典的热情。
9、建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、家长意见征询、班级活动方案、记录照片等好做法经验推广。
四、任务及要求
（一）培养师资队伍
每位语文教师都要积极主动的参与到行动中来。学校选拔骨干教师(刘金燕、李芹)参加市、区的统一培训，培训结束后由该教师对全校教师展开二次培训。通过各种形式的培训，建设经典诵读、书写、讲解优秀师资队伍，为全面推进经典诵读行动培训、储备人才，确保形成长效机制。
（二）开设特别课堂
学校适当调整课程安排，将经典诵读行动纳入教学课程管理整体范畴，开设经典诵读特别课堂，每周不少于1节课（由教导处把关，各位语文教师自主安排），在师资、课时、教材等方面予以保证。按时订阅省教育厅、省语委组织编写的《经典诗文三百篇》。
（三）注重学科渗透
在语文、数学、品生品社等课程中融入诵读内容；可在地方 5
课程或校本课程模块中设臵经典诵读课时。争取在教学方式方法上有所创新，并进一步完善教学评价。
（四）强化汉字教学
学校定期组织师生积极参加规范汉字书写比赛，并按照课标和有关文件要求开设写字课。
（五）注重活动渗透
学校结合办学特色，利用班会、少先队会及兴趣小组，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示，开展生动多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。以节日、纪念日经典集体朗诵会、朗诵音乐会、班级诵读擂台赛等活动为载体，多形式开展经典诵读主题活动。通过活动的开展不断激发学生的诵读兴趣，提高学生的欣赏水平。具体活动安排如下：
2010年12月——《四季的诗》主题朗诵会。细分为四个子主题：春天的诗、夏天的诗、秋天的诗和冬天的诗。
2011年1月——规范字书写大赛。
2011年2月——指导学生将经典诗文写成工整美观的书法作品，并定期评选优秀作品，在学习园地中张贴展览，切实提高学生的写字水平，渗透经典。学校还将在校园和教室显眼地方补充装饰古诗文的内容，充分利用好黑板报，开辟“古诗乐园”、“今日格言”、“精彩段落”等栏目。
2011年3月——通过兴趣小组培养学生中的诵读尖子，进行校级竞赛。
五、组织实施
（一）成立领导小组
由校长任组长、业务校长任副组长，教导处及教科室都要参与到行动中来，具体组织实施。
良庄镇中心小学中华诵〃经典诵读
试点活动领导小组
组 长：王业安 副组长：孙其东
成 员：梁京菊 刘金燕
孙永艳 李文玲 程会安 张志銮
（二）做好宣传交流
学校各班级要及时总结活动经验，加强交流宣传。学校将分别对每个班级经典诵读、书写、讲解、演唱开展情况进行跟踪调研，组织各位语文教师对已形成的做法和经验进行及时的总结和交流沟通，以促进经典诵读行动取得实效。
（三）活动成果展示
学校拟于2011年3月份，组织 “中华诵〃经典诵读”大赛和规范汉字书写大赛，集中表彰一批先进班级、优秀教师和优秀学生。
（四）总结工作经验
学校将于2011年5月前后，对各班工作进行验收，各班要写出总结报告，上报教科室。按照国家、省、市要求布臵进行各项评优工作，择优选拔、推荐国家级和省、市、区级优质课评选人员，优秀教师及优秀科研成果。国家级优质课可进入“中华 7
诵〃经典诵读行动”资源库；优秀教师将纳入“中华诵〃经典诵读行动”名师人才库；优秀学校优先参选国家级语言文字规范化示范校。
岱岳区良庄镇中心小学 二〇一〇年十一月十六日
良庄镇中心小学 开展 “中华诵·经典诵读行动”实施方案
岱岳区良庄镇中心小学
2010.11.16
第三篇：中学英语优质课评比结果
教研简报第五期
中学英语优质课评比结果
2004年9月23日，惠济区中学英语教师在惠济一中进行了优质课比赛，现将比赛结果公布如下： 级别
学校
教师
课题
省级
惠济五中
程丽娜
What is it made of ? 市级一等奖
惠济六中
毛广洁
Can you come to my party ?
市级二等奖
惠济一中
师红霞
JEFC3
Lesson 32
区级一等奖
惠济四中
程颖宾
JEFC3
Lesson 13
惠济三中
母瑞芬
What color
is
it ? 惠济七中
冉剑梅
JEFC3
Lesson 13
区级二等奖
惠济实验中学
李超凡
Is this your pencil ?
惠济一中
庞晓丹
What color
is
it ?
区级三等奖
惠济实验中学
崔丽君
Can you come to my party ?
惠济五中
冯庆
How do you come to school ?
中学英语骨干教师研讨课
2004年10月14日，我区课改年级英语教师聚集一堂，在实验中学多媒体教室观摩了内容一样，风格迥异的两节骨干教师研讨课活动，分别由惠济三中的吴雅丽老师和实验中学的苗艳丽老师讲授，同讲Where is my backpack ? 通过说课、上课、评课等环节，共同探讨新形势下的英语教学对教材、教师的作用，教师的教法和学生的学方法的变革，大家就共同关心的话题达成了一致的意见，老师们感觉通过此次活动学习到了许许多多，并且在今后自己的教学中会力争向骨干学习、看齐。
惠济区中学英语教师听力基本功比赛
2004年11月21日，全体中学英语教师在惠济一中参加了为期近一个小时的听力基本功比赛，听力内容为听句子选答语，对话理解，短文理解三种题型，共60个小题，满分100分，应参加91人，实际参加74人，请假10人，缺考7人，全区平均分70.55。现将成绩优秀人员予以表彰如下：
一等奖：（10人）
程颖宾
惠济四中
韩红娟
惠济四中
崔丽君
惠济实验中学
张晓艳
惠济五中
苗艳丽
惠济实验中学
陶如意
惠济五中
李凤杰
惠济一中
孙延
惠济一中
孙建英
惠济七中
陈磊
惠济一中
二等奖（6人）
毛振江
惠济一中
王贺
惠济一中
崔利峰
惠济一中
张芳
惠济五中
曹玲霞
惠济一中
师红霞
惠济一中
三等奖（5人）
王新芳
惠济一中
李艳霞
惠济实验中学
孙朝艳
惠济五中
陈姜红
惠济实验中学
吴雅丽
惠济三中
另外，特别点名表扬惠济一中的王香芬老师、惠济五中的孙宝凤老师、张蔚霞老师，实验中学的李玉仙老师，虽然年龄较大，但仍能严格要求自己，按时参加活动，认真完成听力考试，给其他教师树立了典范。
中学生英语演讲比赛获市级奖励学生
及教师名单
遵照郑州市教育局和教研室的通知精神，我区积极组织各中学进行中学生英语演讲比赛，经过各学校认真的初赛以及紧张的报名，我区于2004年12月2日上午在惠济一中阶梯教室举行了复赛，各校选报上来的30名选手进行了演讲技艺和水平的大展示，经过八位评委的公平、公开、公正地评价，各位选手排名如下：辅导教师获相应等级的辅导证书。
学生姓名
辅导教师
单位 市级特等奖
李玉娜
程丽娜
惠济五中 一等奖
刘玲玲
朱潮
惠济六中 二等奖
薛培
冉建梅
惠济七中
孟婷
李兰兰
惠济五中
李奇
杜丽萍
惠济一中
宋凡
程灵仙
惠济三中
冯洁
程颖宾
惠济四中
朱颖
孙建英
惠济七中 三等奖
张勇
王雅婵
惠济三中
李瑶
李谨
惠济一中
（以上由郑州市教育局颁发证书）
一等奖
陈安然
李育玲
惠济一中
马翠
黄玉驹
惠济实验中学
二等奖
王倩
崔景川
惠济五中
张锦
师红霞
惠济一中
李芳
关丽
惠济实验中学
王芳
李凤杰
惠济一中
程翠
张芳
惠济五中
王丽敏
石静
惠济实验中学 三等奖
刘博
孙延
惠济一中
李团
王香芬
惠济一中
（以上由郑州市教研室颁发证书）
小学生英语演讲比赛获市级奖励学生
及教师名单
遵照郑州市教育局和教研室的通知精神，我区积极组织各中心校举行小学生英语演讲比赛，经过各中心校认真的初赛以及紧张的报名，我区于2004年12月3日上午在惠济一中阶梯教室举行了复赛，各中心校选报上来的32名选手进行了演讲技艺和水平的大展示，经过七位评委的公平、公开、公正地评价，各位选手排名如下：辅导教师获相应等级的辅导证书。
学生姓名
辅导教师
单位 市级特等奖
张雅茹
吴昭霞
惠济桥小学 一等奖
侯晰海
李蔚
师家河小学 二等奖
高慧
殷慧艳
保合寨小学
母梦琦
谢俊霞
铁炉砦小学
张珊
李海霞
石桥小学
付亚姿
杨桂芳
南阳小学
王君
赵志安
南王村小学
宋瑶禹
康喜巧
京水小学 三等奖
黄振美
刘静
青寨小学
马昭阳
王改萍
青寨小学
（以上由郑州市教育局颁发证书）
一等奖
冯宽
王海静
黄河桥小学
陈倩钰
王果
老鸦陈小学 二等奖
赵雅琛
贾艳楠
老鸦陈小学
姚琮
贾盈盈
东风路小学
田悦悦
王艳丽
双桥小学
岳珂
王兰霞
苏屯小学
李戈
王慧
固城小学
弓梦莹
朱玉珍
金洼小学 三等奖
李雪
刘曼
纪公庙小学
张碧舟
和静琦
东风路小学
（以上由郑州市教研室颁发证书）
首届中国英语教学法论坛
论文获奖名单统计 2004年10月16日—18日，在郑大学习堂，有中央教科所和郑州市教研室共同举办了首届中国英语及教学法流派论坛会，应大会要求，每位参会教师撰写一篇论文，发送到中央教科所指定邮箱，经过大会的评比和选拔，我区共有26篇论文分获一、二、三等奖，现将名单公布如下：
单位
姓名
论文题目
级别 惠济三中
母瑞芬
浅论基础教育下英语素质教育
一等奖 惠济一中
李谨
中学英语课堂教学中学生 创新意识的培养 一等奖
毛庄中心校
武炎鑫
论英语作业批改法
一等奖 郑州二十中
朱松林
浅谈微型情景教学在英语教学中的运用
一等奖
老鸦陈中心校 王艳华
如何培养学生的创新思维
二等奖 古荥小学
王伟红
学用结合，激发学生学习英语的兴趣
二等奖 惠济五中
程丽娜
刘爱民
新思路英语课堂教学
二等奖 迎宾路中心校 范会玲
让学生在英语教学中充分接受爱与美
二等奖 东赵小学
刘艳花
小学英语教学对学生创新思维努力的培养
二等奖
老鸦陈小学 王果
浅谈对小学英语教学的几点思考
二等奖 惠济桥小学 吴昭霞
记忆单词三基训练
二等奖 惠济六中 宋志英
新课程下英语教学初探
二等奖 惠济七中 冉建梅
浅谈新课标下的英语语音教学
二等奖
惠济区实验中学 孙红伟
怎样培养中学生英语交际能力
二等奖 惠济一中
崔利锋
英语多维教学模式初探
三等奖 东风路小学 和静琦
浅析小学英语教材
三等奖 大庙小学 刘朝霞
英语习惯的要求与培养
三等奖 惠济四中 程颖宾
创设情景，激励求新
三等奖 惠济一中 师红霞
如何应用课堂情景教学
三等奖 马村小学 罗爱梅
激发主体意识，创新英语教学
三等奖 花园口小学
陈珊珊
小学英语活动教学
三等奖 惠济区实验中学 苗艳丽
析初中生英语学习掉队问题
三等奖 南王村小学 赵志安 提高英语听力水平，是学好英语的 一把金钥匙 三等奖 木马小学 王妍 小学英语教学中如何引导学生“探究---体验”
三等奖
惠济六中 毛广洁
英语新教材误区
三等奖 八堡小学 邵新礼
如何在小学英语教学中渗透新
课改的理念
三等奖
(惠济区教研室
僧顺心)
惠济区中学生优秀课外读物读书报会
简
报
为推动中学生课外读书活动的开展，我区于11月26日在惠济区实验中学成功举办了第三届优秀课外读书报告会活动。受到优秀读书交流作品35
篇。参与交流的作品有17篇。经过评委的认真审阅评比，三篇作品被推荐到市教研室参与交流，有33篇作品分别获得区一、二、三等奖励。现将活动结果公布如下： 推荐到市教研室：
学校
学生
作品名称
辅导教师 惠济三中
张征
潘自兰
惠济五中
李玉娜
黄淑芳 惠济区实验中
赵伟伟
朱立宁
获得区一等奖
惠济五中
张雅琼
《生命飞扬 》
韩玉芬 惠济区实验中学
王甜甜
《傲雪红梅色愈红》
王秀珍 惠济区实验中学
李静
《什么是真正的美》
孟峰波
惠济四中
姚盼
《生命的接力 》
刘霞 惠济区实验中学
刘三利
《感受书中的乐趣》
王春玲 惠济区实验中学
范琳琳
《弘扬文明，重振国威》
陈会玲
获得区二等奖
惠济一中
李娣
《脚踏实地》
王淑芳 惠济一中
陈安然
《机会与拼搏有个约会》
陈敏会
惠济实验中学
赵亚萍
《读鲁宾逊漂流记有感》
弓丽红
惠济一中
亓昊
《学习保尔》
王慧 惠济五中
吴言歌
《放飞理想》
陈华 惠济一中
李倩
《永远的樱桃树》
张明丽 惠济一中
王芳
《书为友，乐无穷》
刘亚琳 惠济六中
薛洋
《浪花淘尽英雄》
宋继昌
获得区三等奖
惠济一中：刘亚蒙
李亚
陈霞
王赛
张雨星
实验中学：弓璐法
范会金
任凯悦
王冉
弓艳
杨晓莹
谢静
高琳
惠济四中：
陈瑶
王茹月
惠济三中：郭海菠
赵艺 惠济六中：王迪
刘玲玲
(惠济区教研室
邵雨香)
关于参加郑州市2004教育科研优秀 论文评选的简报
按照郑州市教科所关于评选2004教育科研论文的通知要求，我区筛选出57篇教科研论文推荐到市教科所，经专家组评审，我区共获论文奖41篇，其中一等奖
篇，二等奖
22篇，三等奖篇 ,优秀奖9篇。现将获奖教师姓名、单位简报如下：
一、郑州市教育科研论文一等奖：
岭军峪小学
谢利敏
牛庄小学
李俊杰
南阳小学
刘新丽
二、郑州市教育科研论文二等奖:
新城中心校
青雅燕
(黄金红)
马村小学
张英奎
(李炎锋)
东赵小学
王留梅
(宋喜增
宋喜娣)
岭军峪小学
王冬梅
(杨小慧)
南阳小学
张
丽
胖庄小学
毛冬霞
石桥小学
孙
帅
教研室
侯英敏
南王村小学
王
娟
(李春荣)
马庄小学
赵长瑞
王海红
木马小学
王永庆
王玲敏
罗丽红
(毛小文
孙宝琴)
二十中
张启亮
王
政
张明军
(马永平)
惠济五中
杨新才
赵百芳
王慧贞
孙惠玲
(李兰兰)
下坡杨小学
杨巧红
三、郑州市教育科研论文三等奖:
惠济六中
毛广洁
马庄小学
田红丽
新城中心校
黄金红
(青雅燕)
老鸦陈小学
张芳玲
木马小学
吴建伟
(杨爱秀)
惠济五中
李
明
贾淑培
(孙宝凤)
四、郑州市教育科研论文优秀奖:
科技中专
毛明凤
下坡杨小学
张秋霞
刘
娟
申喜民
董春香
木马小学
王
妍
刘福永
二十中
栗晓燕
张明军
(马永平)
关于参加郑州市2004教育科研成果评选的 简
报
按照郑州市教育局关于评选2004教育科研成果的通知要求，我区筛选出52项教科研成果推荐到市教科所，经专家组评审，我区共获成果奖 49项，其中一等奖
项，二等奖 项，三等奖 26 项。现将获奖教师姓名、单位简报如下：
一、郑州市教育科研成果一等奖：(共4项)
古荥小学
青喜秀
牛庄小学
王玉生
铁炉砦小学
郑岩峰（史育红
申俊峰）
惠济七中
樊瑞霞
二、郑州市教育科研成果二等奖：(共19项)
木马小学
杨爱秀
罗丽红
吴建伟
黄河桥小学
王海静
孙庄小学
任朝霞
下坡杨小学
郭丽恒
惠济三中
任爱凤
铁炉砦小学
谢伟伟（谢俊霞
朱彩凤）
金洼小学
罗莉萍
岭军峪小学
马伟亭
王冬梅（杨小慧）
五十九中
陈宝枝（王琼慧）
前刘小学
丁云先（弓玉兰
李英文）
石桥小学
孙
帅
惠济四中
马艳玲（程丽娜）
花园口小学
陈玉霞（海凤英
常书民
邵桂兰）
岗李小学
王瑞红（李书光
师
进）程振义（岳金荣
范成刚）刘瑞红（王瑞红
李书斌
李萍）
三、郑州市教育科研成果三等奖：(共26项)程庄小学
王红丽（孟小静
程广伟）
下坡杨小学
王红丽
黄
璐
王葆荣
石桥小学
刘海滨
弓庄小学
刘晓平
殷东慧
惠济三中
谢松叶
惠济六中
宋志英
东凤路小学
梁瑞红(贾盈盈)
木马小学
弓雪丽
弓永亭
青寨小学
罗艳艳
马庄小学
赵长瑞
田红丽
朱春杰
王海红 曹村坡小学
李爱香(武超远)
岭军峪小学
王永爱
古荥小学
刘双枝
王
军
申庄小学
李爱红
惠济五中
王瑞敏
侯
娟(韩
梅
王
蕾)
惠济七中
张俊(李瑞玲
冉剑梅)
巩会玲(李爱霞)
关于参加郑州市教育科研先进集体和先进工作者评选结果的
简
报
2004年12月22日,郑州市教育局召开了郑州市教育科研工作总结表彰大会。现将我区受表彰的先进集体和先进工作者名单简报如下：
一、郑州市教育科研先进集体：
长兴路中心学校
花园口小学
二、郑州市教育科研先进工作者：
惠济区教研室
耿金花
新城中心校
黄金红
长兴路中心校
王瑞霞
迎宾路中心校
范会玲
(惠济区教文体局
教科室)
2004年12月29日
第四篇：中学英语优质课评比结果
教研简报第五期
中学英语优质课评比结果
2004年9月23日，惠济区中学英语教师在惠济一中进行了优质课比赛，现将比赛结果公布如下： 级别
学校
教师
课题
省级
惠济五中
程丽娜
What is it made of ? 市级一等奖
惠济六中
毛广洁
Can you come to my party ?
市级二等奖
惠济一中
师红霞
JEFC3
Lesson 32
区级一等奖
惠济四中
程颖宾
JEFC3
Lesson 13
惠济三中
母瑞芬
What color
is
it ? 惠济七中
冉剑梅
JEFC3
Lesson 13
区级二等奖
惠济实验中学
李超凡
Is this your pencil ?
惠济一中
庞晓丹
What color
is
it ?
区级三等奖
惠济实验中学
崔丽君
Can you come to my party ?
惠济五中
冯庆
How do you come to school ?
中学英语骨干教师研讨课
2004年10月14日，我区课改年级英语教师聚集一堂，在实验中学多媒体教室观摩了内容一样，风格迥异的两节骨干教师研讨课活动，分别由惠济三中的吴雅丽老师和实验中学的苗艳丽老师讲授，同讲Where is my backpack ? 通过说课、上课、评课等环节，共同探讨新形势下的英语教学对教材、教师的作用，教师的教法和学生的学方法的变革，大家就共同关心的话题达成了一致的意见，老师们感觉通过此次活动学习到了许许多多，并且在今后自己的教学中会力争向骨干学习、看齐。
惠济区中学英语教师听力基本功比赛
2004年11月21日，全体中学英语教师在惠济一中参加了为期近一个小时的听力基本功比赛，听力内容为听句子选答语，对话理解，短文理解三种题型，共60个小题，满分100分，应参加91人，实际参加74人，请假10人，缺考7人，全区平均分70.55。现将成绩优秀人员予以表彰如下： 一等奖：（10人）
程颖宾
惠济四中
韩红娟
惠济四中
崔丽君
惠济实验中学
张晓艳
惠济五中
苗艳丽
惠济实验中学
陶如意
惠济五中
李凤杰
惠济一中
孙延
惠济一中
孙建英
惠济七中
陈磊
惠济一中
二等奖（6人）
毛振江
惠济一中
王贺
惠济一中
崔利峰
惠济一中
张芳
惠济五中
曹玲霞
惠济一中
师红霞
惠济一中
三等奖（5人）
王新芳
惠济一中
李艳霞
惠济实验中学
孙朝艳
惠济五中
陈姜红
惠济实验中学
吴雅丽
惠济三中
另外，特别点名表扬惠济一中的王香芬老师、惠济五中的孙宝凤老师、张蔚霞老师，实验中学的李玉仙老师，虽然年龄较大，但仍能严格要求自己，按时参加活动，认真完成听力考试，给其他教师树立了典范。
中学生英语演讲比赛获市级奖励学生
及教师名单
遵照郑州市教育局和教研室的通知精神，我区积极组织各中学进行中学生英语演讲比赛，经过各学校认真的初赛以及紧张的报名，我区于2004年12月2日上午在惠济一中阶梯教室举行了复赛，各校选报上来的30名选手进行了演讲技艺和水平的大展示，经过八位评委的公平、公开、公正地评价，各位选手排名如下：辅导教师获相应等级的辅导证书。
学生姓名
辅导教师
单位 市级特等奖
李玉娜
程丽娜
惠济五中 一等奖
刘玲玲
朱潮
惠济六中 二等奖
薛培
冉建梅
惠济七中
孟婷
李兰兰
惠济五中
李奇
杜丽萍
惠济一中
宋凡
程灵仙
惠济三中
冯洁
程颖宾
惠济四中
朱颖
孙建英
惠济七中 三等奖
张勇
王雅婵
惠济三中
李瑶
李谨
惠济一中
（以上由郑州市教育局颁发证书）
一等奖
陈安然
李育玲
惠济一中
马翠
黄玉驹
惠济实验中学
二等奖
王倩
崔景川
惠济五中
张锦
师红霞
惠济一中
李芳
关丽
惠济实验中学
王芳
李凤杰
惠济一中
程翠
张芳
惠济五中
王丽敏
石静
惠济实验中学 三等奖
刘博
孙延
惠济一中
李团
王香芬
惠济一中
（以上由郑州市教研室颁发证书）
小学生英语演讲比赛获市级奖励学生
及教师名单
遵照郑州市教育局和教研室的通知精神，我区积极组织各中心校举行小学生英语演讲比赛，经过各中心校认真的初赛以及紧张的报名，我区于2004年12月3日上午在惠济一中阶梯教室举行了复赛，各中心校选报上来的32名选手进行了演讲技艺和水平的大展示，经过七位评委的公平、公开、公正地评价，各位选手排名如下：辅导教师获相应等级的辅导证书。
学生姓名
辅导教师
单位 市级特等奖
张雅茹
吴昭霞
惠济桥小学 一等奖
侯晰海
李蔚
师家河小学 二等奖
高慧
殷慧艳
保合寨小学
母梦琦
谢俊霞
铁炉砦小学
张珊
李海霞
石桥小学
付亚姿
杨桂芳
南阳小学
王君
赵志安
南王村小学
宋瑶禹
康喜巧
京水小学 三等奖
黄振美
刘静
青寨小学
马昭阳
王改萍
青寨小学
（以上由郑州市教育局颁发证书）
一等奖
冯宽
王海静
黄河桥小学
陈倩钰
王果
老鸦陈小学 二等奖
赵雅琛
贾艳楠
老鸦陈小学
姚琮
贾盈盈
东风路小学
田悦悦
王艳丽
双桥小学
岳珂
王兰霞
苏屯小学
李戈
王慧
固城小学
弓梦莹
朱玉珍
金洼小学 三等奖
李雪
刘曼
纪公庙小学
张碧舟
和静琦
东风路小学
（以上由郑州市教研室颁发证书）
首届中国英语教学法论坛
论文获奖名单统计 2004年10月16日—18日，在郑大学习堂，有中央教科所和郑州市教研室共同举办了首届中国英语及教学法流派论坛会，应大会要求，每位参会教师撰写一篇论文，发送到中央教科所指定邮箱，经过大会的评比和选拔，我区共有26篇论文分获一、二、三等奖，现将名单公布如下：
单位
姓名
论文题目
级别
惠济三中
母瑞芬
浅论基础教育下英语素质教育
一等奖 惠济一中
李谨
中学英语课堂教学中学生 创新意识的培养 一等奖
毛庄中心校
武炎鑫
论英语作业批改法
一等奖 郑州二十中
朱松林
浅谈微型情景教学在英语教学中的运用
一等奖
老鸦陈中心校 王艳华
如何培养学生的创新思维
二等奖 古荥小学
王伟红
学用结合，激发学生学习英语的兴趣
二等奖
惠济五中
程丽娜
刘爱民
新思路英语课堂教学
二等奖 迎宾路中心校 范会玲
让学生在英语教学中充分接受爱与美
二等奖 东赵小学
刘艳花
小学英语教学对学生创新思维努力的培养
二等奖
老鸦陈小学 王果
浅谈对小学英语教学的几点思考
二等奖 惠济桥小学 吴昭霞
记忆单词三基训练
二等奖 惠济六中 宋志英
新课程下英语教学初探
二等奖
惠济七中 冉建梅
浅谈新课标下的英语语音教学
二等奖
样
培
养
中
学
生
英
语
交
际
能
力惠济区实验中学 孙红伟
怎惠济一中 大庙小学 惠济四中 惠济一中 马村小学
崔利锋
二等奖
英语多维教学模式初探
三等奖
三等奖
三等奖 东风路小学 和静琦
浅析小学英语教材
三等奖
刘朝霞
英语习惯的要求与培养 程颖宾
创设情景，激励求新
师红霞
如何应用课堂情景教学
三等奖 罗爱梅
激发主体意识，创新英语教学
三等奖
三等奖 花园口小学
陈珊珊
小学英语活动教学 南王村小学 赵志安 提高英语听力水平，是学好英语的 一把金钥匙 三等奖 木马小学 三等奖
惠济六中 八堡小学 奖
王妍 惠济区实验中学 苗艳丽
析初中生英语学习掉队问题
三等奖
小学英语教学中如何引导学生“探究---体验”
毛广洁
英语新教材误区
三等奖 邵新礼
如何在小学英语教学中渗透新
课改的理念
三等(惠济区教研室
僧顺心)
惠济区中学生优秀课外读物读书报会
简
报
为推动中学生课外读书活动的开展，我区于11月26日在惠济区实验中学成功举办了第三届优秀课外读书报告会活动。受到优秀读书交流作品35
篇。参与交流的作品有17篇。经过评委的认真审阅评比，三篇作品被推荐到市教研室参与交流，有33篇作品分别获得区一、二、三等奖励。现将活动结果公布如下： 推荐到市教研室：
学校
学生
作品名称
辅导教师 惠济三中
张
征
潘自兰
惠济五中
李玉娜
黄淑芳
惠济区实验中
赵伟伟
朱立宁
获得区一等奖
惠济五中
张雅琼
《生命飞扬 》
韩玉芬 惠济区实验中学
王甜甜
《傲雪红梅色愈红》
王秀珍 惠济区实验中学
李静
《什么是真正的美》
孟峰波
惠济四中
姚盼
《生命的接力 》
刘霞 惠济区实验中学
刘三利
《感受书中的乐趣》
王春玲 惠济区实验中学
范琳琳
《弘扬文明，重振国威》
陈会玲
获得区二等奖
惠济一中
李娣
《脚踏实地》
王淑芳
惠济一中
陈安然
《机会与拼搏有个约会》
陈敏会
惠济实验中学
赵亚萍
《读鲁宾逊漂流记有感》
弓丽红
惠济一中
亓昊
《学习保尔》
王慧 惠济五中
吴言歌
《放飞理想》
陈华 惠济一中
李倩
《永远的樱桃树》
张明丽 惠济一中
王芳
《书为友，乐无穷》
刘亚琳 惠济六中
薛洋
《浪花淘尽英雄》
宋继昌
获得区三等奖
惠济一中：刘亚蒙
李亚
陈霞
王赛
张雨星
实验中学：弓璐法
范会金
任凯悦
王冉
弓艳
杨晓莹
谢静
高琳
惠济四中：
陈瑶
王茹月
惠济三中：郭海菠
赵艺 惠济六中：王迪
刘玲玲
(惠济区教研室
邵雨香)
关于参加郑州市2004教育科研优秀 论文评
选的简报
按照郑州市教科所关于评选2004教育科研论文的通知要求，我区筛选出57篇教科研论文推荐到市教科所，经专家组评审，我区共获论文奖41篇，其中一等奖
篇，二等奖
22篇，三等奖篇 ,优秀奖9篇。现将获奖教师姓名、单位简报如下：
一、郑州市教育科研论文一等奖：
岭军峪小学
谢利敏
牛庄小学
李俊杰
南阳小学
刘新丽
二、郑州市教育科研论文二等奖:
新城中心校
青雅燕
(黄金红)
马村小学
张英奎
(李炎锋)
东赵小学
王留梅
(宋喜增
宋喜娣)
岭军峪小学
王冬梅
(杨小慧)
南阳小学
张
丽
胖庄小学
毛冬霞
石桥小学
孙
帅
教研室
侯英敏
南王村小学
王
娟
(李春荣)
马庄小学
赵长瑞
王海红
木马小学
王永庆
王玲敏
罗丽红
(毛小文
孙宝琴)
二十中
张启亮
王
政
张明军
(马永平)
惠济五中
杨新才
赵百芳
王慧贞
孙惠玲
(李兰兰)
下坡杨小学
杨巧红
三、郑州市教育科研论文三等奖:
惠济六中
毛广洁
马庄小学
田红丽
新城中心校
黄金红
(青雅燕)
老鸦陈小学
张芳玲
木马小学
吴建伟
(杨爱秀)
惠济五中
李
明
贾淑培
(孙宝凤)
四、郑州市教育科研论文优秀奖:
科技中专
毛明凤
下坡杨小学
张秋霞
刘
娟
申喜民
董春香
木马小学
王
妍
刘福永
二十中
栗晓燕
张明军
(马永平)
关于参加郑州市2004教育科研成果评选的 简
报
按照郑州市教育局关于评选2004教育科研成果的通知要求，我区筛选出52项教科研成果推荐到市教科所，经专家组评审，我区共获成果奖 49项，其中一等奖
项，二等奖 项，三等奖 26 项。现将获奖教师姓名、单位简报如下：
一、郑州市教育科研成果一等奖：(共4项)
古荥小学
青喜秀
牛庄小学
王玉生
铁炉砦小学
郑岩峰（史育红
申俊峰）
惠济七中
樊瑞霞
二、郑州市教育科研成果二等奖：(共19项)
木马小学
杨爱秀
罗丽红
吴建伟
黄河桥小学
王海静
孙庄小学
任朝霞
下坡杨小学
郭丽恒
惠济三中
任爱凤
铁炉砦小学
谢伟伟（谢俊霞
朱彩凤）
金洼小学
罗莉萍
岭军峪小学
马伟亭
王冬梅（杨小慧）
五十九中
陈宝枝（王琼慧）
前刘小学
丁云先（弓玉兰
李英文）
石桥小学
孙
帅
惠济四中
马艳玲（程丽娜）
花园口小学
陈玉霞（海凤英
常书民
邵桂兰）
岗李小学
王瑞红（李书光
师
进）程振义（岳金荣
范成刚）刘瑞红（王瑞红
李书斌
李萍）
三、郑州市教育科研成果三等奖：(共26项)程庄小学
王红丽（孟小静
程广伟）
下坡杨小学
王红丽
黄
璐
王葆荣
石桥小学
刘海滨
弓庄小学
刘晓平
殷东慧
惠济三中
谢松叶
惠济六中
宋志英
东凤路小学
梁瑞红(贾盈盈)
木马小学
弓雪丽
弓永亭
青寨小学
罗艳艳
马庄小学
赵长瑞
田红丽
朱春杰
王海红
曹村坡小学
李爱香(武超远)
岭军峪小学
王永爱
古荥小学
刘双枝
王
军
申庄小学
李爱红
惠济五中
王瑞敏
侯
娟(韩
梅
王
蕾)
惠济七中
张俊(李瑞玲
冉剑梅)
巩会玲(李爱霞)
关于参加郑州市教育科研先进集体和先进工作者评选结果的
简
报
2004年12月22日,郑州市教育局召开了郑州市教育科研工作总结表彰大会。现将我区受表彰的先进集体和先进工作者名单简报如下：
一、郑州市教育科研先进集体：
长兴路中心学校
花园口小学
二、郑州市教育科研先进工作者：
惠济区教研室
耿金花
新城中心校
黄金红
长兴路中心校
王瑞霞
迎宾路中心校
范会玲
(惠济区教文体局
教科室)
2004年12月29日
第五篇：读书笔记展演评比结果
读书笔记展演评比结果
一等奖：李嘉峻
二等奖：方辰茜
三等奖：涂艺萱
优秀奖：李家龙周涵紫金依琳张立君罗聪丁羽袁翔霖
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