黄岭小学积极开展教师读书活动

第一篇：黄岭小学积极开展教师读书活动

黄岭小学积极开展教师读书活动

为全面提升我校教师的思想素养和教书育人的业务能力，我校积极响应上级部门的号召，决定在全体教师中积极开展以“书香伴我行”为主题的读书活动。3月18日下午，教师读书活动在叶国新校长的主持下拉开了序幕。为确保活动的顺利进行，学校制定了详细的读书计划和具体的时间安排，并将此次活动纳入年度考核内容；不惜从紧张的教研活动经费中抽出一部分经费，购买了《教师专业化的理论与实践》、《素质教育学习纲要》等教育专著，发放到每位教师手中。在这个读书活动启动会上，叶校长反复强调了四点：

1、全体教师必须严格保证读书时间，每天坚持读书学习1小时。

2、每位教师这学期必须读完一本教育专著，每周必读《河源日报》“教育视窗”栏目与教育周刊《古邑学堂》。

3、要认真读，多反思，多总结，并形成自己的观点及时应用到教学实践中去；坚持每天写读书笔记，每月至少写一篇读书心得体会。

4、要加强同事之间的交流，积极准备好即将在4月份开展的读书报告会活动。我们坚信，随着读书活动的深入开展，我校教师的整体素质会得到很大的提高。

丰稔镇黄岭小学

2013年3月25

第二篇：黄岭小学教研活动制度

黄岭小学教研活动制度

教研活动是提高教师业务水平和教学科研能力的重要途径，也是提高课堂教学效益的必要保证。

1、教导处根据教研室的工作要点，制订教研活动计划，提出教研课题，经常检查各教研组活动情况，评价活动效果。

2、各教研组每学期应确定本学期的教研工作的重点，定时、定点，有计划、有内容地开展活动。每次活动要有专题、项目、重点发言人，有详细记录。教研组长的各项手册须做到资料完整。期终认真做好教研组工作总结。

3、教研活动做到“三清、四研究、五统一”。三清：课时清（清楚每教时的要求，重点，难点，易混点，关键点。）单元清（清楚单元的教学目标，例题与习题的关系。）全册清（清楚全册的教学内容，教材的编排体系，知识的纵横联系。）四研究：研究教学目标要求，研究教学内容，研究教法学法，研究练习设计。五统一：统一教案、统一习题、统一标准、统一讲评、统一巩固。

4、学校要有目的、有计划地开设公开课（观摩课、研究课），探索教学规律，推动教学改革，并认真组织好评课工作。教研组定期组织听课、评课活动，形成切磋业务的良好风气。每位教师每学期听课不得少于18节，新教师不得少于30节。

5、加强教师队伍建设，开展“名师带徒，拜师学艺”活动，注意培养新生力量，为青年教师的脱颖而出创造条件与机会。协助老教师总结教学经验，培养教育名家。

6、学校要关心和组织多种形式的进修、学习活动，做到定期“走出去，请进来”，不断拓宽教师教学视野，更新教学观念，提高教师的教学水平和科研能力。

7、教研活动时间里，各教研组人员不得无故缺席，迟到或早退，不得做与研究课题无关的事情。

第三篇：市委老干部局积极开展读书活动

市委老干部局积极开展读书活动

按照市直工委组织市直机关“品味书香”读书活动的部署，市委老干部局在全体干部职工中积极开展了读书学习活动，进一步提高老干部工作人员素质。

一、领导高度重视。局领导非常重视“品味书香”读书活动的开展。将此活动作为加强班子和队伍建设，提升全体干部职工综合素质的重要途径来抓，不断深化活动理念，丰富读书内容，健全机制，创新方式，使读书活动成为一种内容丰富、组织灵活、形式多样的学习形式，进一步推进了学习型机关、学习型支部的建设，并使干部职工从中受益，更加出色地完成了工作任务。及时召开全局在职人员动员大会，进行了安排部署。要求领导干部率先垂范，带头读书，带头撰写心得体会，带头演讲，营造良好学习氛围。

二、成立领导小组。我局迅速制定了读书活动实施方案，成立了读书活动领导小组，明确以各科室为单位，具体负责组织实施，活动以业余时间为主，将自学与单位组织集中学习相结合。收集所读书目，包括中宣部推荐书目：《列宁专题文集》、《马克思恩格斯文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及我市推荐的书目《道德情操论》、《世界是平的》、《走向低碳发展:中 1

国与世界》、《云计算深刻改变未来》、《公共危机管理案例——突发事件应急处置的典型分析》、《国富论》、《转变经济发展方式研究》、《张居正》、《破局:第三次思想解放大潮初起》等。制定出详细的读书活动日程表，要求局机关和市老干部活动中心各科室成立读书学习小组，每周四下午（除全局集体学习外）为集中学习时间。

三、构建活动平台。完善集体读书学习制度，定期举办读书心得体会交流会，组织读书笔记展评，选登优秀读书心得等形式，活跃读书氛围，展示读书活动成果，提高学习效果。我局还将在今年12月份，举行全局老干部工作人员读书学习心得演讲活动，届时，每个读书学习小组派一名代表在会上作主题发言。我局通过读书学习活动，倡导全局干部职工增强“读书”和“学习”的意识，树立全员学习、全程学习、终身学习的观念，打造高素质的老干部工作队伍，积极创建学习型机关。

第四篇：柿树岭小学爱国主义读书活动方案

“走复兴路·圆中国梦” 爱国主义读书教育活动方案

“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”，“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”，“空谈误国，实干兴邦”……总书记的讲话既平实亲切又鼓舞人心，彰显了新一届中央领导集体肩负历史重任、脚踏实地奋斗的精神风貌，让大家感受到责任和使命，收获了信心和力量。以总书记的讲话为指导；结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励师生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。本校就“走复兴路·圆中国梦”活动安排如下：

一、活动主题

“走复兴路·圆中国梦”读书活动 二活动时间：

三、活动安排：

1、召开全体教师会，学习“走复兴路·圆中国梦”有关内容。

时间：10月8日（周二）下午教师例会 参加对象：全体教师

2、召开校会，利用学校升旗仪式大会上专题介绍“走复兴路·圆中国梦”。时间：10月8日（周二）早上

参加对象：全体师生

3、利用学校红领巾广播室以“走复兴路·圆中国梦”为主题向同学们进 行宣传。时间： 10月9日（周三）

参加对象：全校师生

4、读书活动：以学生自愿的原则订购由中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《走复兴路圆中国梦》教育读本。低年级学生以读书和听老师辅导讲解为主，了解读本内容，同时开展适合其年龄特点的小游戏或小竞赛。中高年级学生在认真读书的基础上，积极参加学校组织的道德实践活动，结合个人体会，按读本的要求写一篇作文，并通过老师讲评和同学间的交流，进一步理解读书活动的意义。

5、开展“共圆中国梦”征文活动。

征文要求：（1）、围绕“走复兴路·圆中国梦”内容，撰写一篇作文，题目自拟；（2）、内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。（3）、字数：300字以上，严禁下载抄袭。（4）、请到德育处领取统一稿纸。参加对象：

五、六年级学生（每班推荐3篇）以及35岁以下青年教师 上交时间10月27日上交德育处。

6、开展手抄报绘制展特色活动。

内容：以“走复兴路·圆中国梦”为主题，创作设计手抄报一份。纸张大小为4开。参加对象：四、五、六年级学生（每班推荐3份优秀作品）上交时间：于11月5日上交德育处。

7、“共圆中国梦”主题展示活动：参评的优秀作品将布置专题展板在校园内展出。展出时间：12月1日

四、注意事项：

1、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。

2、精心组织。各班要结合学生的年龄特点和实际情况，按照活动方案精心组织学生参加活动。

“中国梦’就是实现中华民族的伟大复兴，这是百年来中国人民的不懈追求。梦想的实现，要靠一代代人的追求，更要靠踏实工作、埋头苦干。”我们将像总书记说的那样，实干兴邦，以党的十八大精神为指引，坚定不移地按照市委提出的“主攻项目，决战‘三区’，凸现特色，实现跨越”的总体要求，坚持“和谐、服务、创新、发展”的理念，强化学习意识、宗旨意识、协调意识和全局意识，充分发挥职能作用，促进新泉中心小学发展、实现跨越，努力谱写新泉中心小学的新篇章。

第五篇：黄岭小学地震演练过程总结

黄岭小学地震演练过程总结

为做好 “防灾减灾”的有关工作，我校深入开展安全知识宣传教育，不断提高我校学生的安全意识和防护能力。5月14日下午开始，我校组织各班学生进行了防震演练。演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。在全校师生的共同努力下，演练过程中学生从教室撤离到操场只用了1分37秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。一年级学生在老师的指导下，孩子在安全方面做的很到位，而且能迅速离开危险区域。在最后，潘校长总结了这次演练的不足之处：学生在奔跑的时候，嬉皮笑脸，不认真，不重视；学生在跑的过程中，撒腿就跑，没有纪律性；学生在奔跑的时候，甩着膀子，不保护头部。潘校长还说：不论是孩子还是老师，都要重视细节，高度重视演练的每个环节。