2008大朗第四届读书节宣传推介方案

第一篇：2008大朗第四届读书节宣传推介方案

2008大朗第四届读书节宣传推介方案

2008大朗第四届读书节是一次以‚分享读书快乐〃共创书香大朗‛为主题的全民读书盛会，为更好地打造这一知识传播品牌，吸引市民广泛参与，扩大其辐射力和影响力，按照‚提前策划，巩固优势，造大声势，创新发展‛的工作思路，拟定2008大朗第四届读书节宣传推介方案。

一、工作原则

（一）紧扣主题，把握有度。宣传推介要紧紧围绕主题，精心谋划，认真组织，把握正确的舆论导向，不断增强新闻性、指导性、思想性和可读性。要在质与量两方面都有所提高，着力营造浓烈的读书学习氛围。

（二）全面铺开，突出重点。宣传推介要充分联合各种媒介，在读书节举办期间及前后进行全面、及时、准确地报道，在综合宣传的基础上对声势大、反响好、社会效益明显的重大项目活动展开深入报道，进一步巩固和扩大读书节这一文化品牌。

（三）扩大影响，深入基层。宣传推介要深入到各社区（村）、企业、学校、单位、家庭，加强全社会和大朗市民对一年一度读书节的了解，激发市民的阅读兴趣，带动全民参与各项读书活动。

二、宣传方式与内容

（一）4〃23世界读书日报道

我们把‚4〃23世界读书日‛作为本次读书节的‚启动仪式‛，意义重大而深远，要做好相关的宣传报道工作，发布2008大朗第四届读书节的工作方案和活动计划，深入报道举办读书节的重要意义。时间：2008年4月23日前后

责任单位：大朗电视台、东莞日报〃大朗周刊、中国〃大朗网站

（二）同步完成市读书节宣传推介1、6月底，及时领取‚2008东莞第四届读书节‛印制的宣传海报、宣传册等，并迅速分发、张贴至各参与单位、社区（村）、企业以及公园、广场等公共场所。

2、8月初，与东莞图书馆联动，在大朗图书馆及各社区（村）图书馆等对外服务窗口同时向读者、市民发放宣传单、册。

3、与东莞图书馆沟通并联动，在大朗图书馆、新华书店大朗分店、永正购书中心以及有条件的社区（村）图书馆(室)设立‚2008东莞第四届读书节推荐图书专架‛。

（三）广播电视媒体宣传

1、由大朗电视台录制‚‘分享读书快乐〃共创书香大朗’2008大朗第四届读书节‛电视专题片，内容为各阶层市民读书学习或读书成才等5分钟短片，在大朗电视台进行滚动播出（电视专题片相关素材的提供，场地的拍摄，场景的布置等由东莞图书馆大朗分馆负责、镇内有关单位、社区（村）、图书销售单位、企业等单位协助）。

时间：4月23日节目录制完成并开始播出，时间一个月。

2、在读书节启动期间，大朗电视台设立电视报道专栏，内容为读书节期间活动花絮，新闻报道，典型事例及相关人员的采访，社会效应及反响的报道等。同时，社区（村）、单位、学校应提供本单位读书节活动期间的相关活动报道的素材。

3、对2008年大朗第四届读书节启动仪式、2008大朗第四届读书节总结表彰大会进行专题报道。

时间：4月23日、11月26日晚上8:30

责任单位：大朗电视台、东莞日报〃大朗周刊、中国〃大朗网

（三）平面媒体宣传

1、做好4〃23世界读书日的宣传工作，发布有关2008大朗第四届读书节工作方案和活动计划，深入报道举办读书节的重要意义。

2、各项目承办单位要及时将读书节有关活动向《东莞日报》、《南方日报》（东莞专版）、《羊城晚报》（东莞专版）、《广州日报》（东莞专版）、《南方都市报》（东莞专版）投稿刊登新闻报道。

3、读书节活动启动后，对读书节活动启动仪式作重点报道，对读书节主要活动阶段的各项工作、活动进行持续、深入的跟踪报道。

4、刊登读书节活动的相关启事、评选表格以及获奖名单。

5、在读书节系列活动进行到高潮的阶段，以专访专版进行读书节相关活动的系列报道，壮大读书节的声势。

6、报道2008大朗第四届读书节启动仪式、2008大朗第四届读书节总结表彰大会。

（四）网络媒体宣传

1、开通读书节网站，发布2008大朗第四届读书节工作方案、活动安排以及活动开展情况等宣传、报道。

时间：4月17日

2、在5月上旬之前初步展开网站的更新工作，加入新的内容以及调整版面；5月底完成总体制作；6月20日推出。

3、全面报道2008大朗第四届读书节各项活动的详细内容、宣传时间、活动形式、活动花絮。

4、刊登读书节期间相关活动的新闻、启事、获奖名单等，并及时更新网站内容。

5、负责在网络上对读书节的一些活动细则作解释说明，并在网络上回答市民对读书节相关活动的咨询。

6、读书节工作进程。

时间：4月23日—11月26日

（五）举办‚总结表彰大会‛

对2008大朗第四届读书节活动中表现突出的单位、家庭、个人、作品进行总结表彰。各媒体要进行集中报道。

时间：2008年11月26日

第二篇：柯木朗小学第四届读书节闭幕式讲话稿

柯木朗小学第四届读书节闭幕式讲话稿 老师同学们：

大家上午好。今天是我们喜庆的日子，一方面我们为期两个月的读书节闭幕，另一方面我们一年一度的儿童节即将来临。虽然天空阴沉沉，但大家心里却都暖洋洋。

我校第四届读书节历经两个月时间，在这两个月里，我们举办了“成语比赛”、“英语书法比赛”、“读书手抄报比赛”、“读书汇报卡展览”、“自创读书座右铭展览”、“古诗词背诵过关”“教师诗歌朗诵比赛”等活动，以及即将举办的“古诗背诵比赛”和“奥运知识比赛”活动，这些活动虽开展得不是那么轰轰烈烈，但却悄悄地培养了同学们积极参与、认真阅读、用心感受的良好习惯，培养了一批批校园“书香少年”。

记得在汶川大地震里有这么一个感人的镜头：当救援队员在一片废墟中找到一个被困的小女孩，让官兵们感动的是，这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”是什么力量帮助小女孩驱逐寒冷、饥饿和害怕，最终使小女孩坚强？是书籍。的确，读书使人懂礼、明智，读书使人成长、坚强。一个崇尚读书的民族定是一个优秀的民族；一个崇尚读书的社会定是一个充满希望的社会；一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园；一个崇尚读书的人，定是一个睿智坚强的人。逝者已逝，生者及没有遇到灾难的处在幸福中的我们，要珍惜现在有书的日子，要珍惜现在能捧起书的日子，与书为友，与经典同行，在书海中遨游，在书山中攀登，做一个新时代的读书人。

天河区柯木朗小学巫东霞

书墨飘香迎奥运师生同乐沐春晖

第三篇：旅游宣传推介活动方案

2010年“探秘楼兰·畅游巴州”巴州旅游宣传推介（河北省）系

列活动草案

为加快恢复“7.5”事件对巴州旅游业造成的不良影响，有力提振河北地区游客赴巴州旅游的信心，巴州旅游局拟定于5月18日至26日组织巴州旅游专题促销团赴河北省旅游客源城市，举办“探秘楼兰〃畅游巴州”巴州旅游宣传推介系列活动。

这次活动旨在依托河北-巴州两地旅游合作特殊的援建背景，进一步加大我州旅游资源和产品的宣传促销力度，加强与河北省旅游组织、旅游集团、旅游企业的沟通和合作，有效拓展巴州潜在客源市场，提升巴州旅游品牌知名度、美誉度。推介活动将通过多形式、多途径等手段全方位展现地大势强、富饶秀美、平安和谐的巴州新形象。为确保此次活动达到预期效果，制定如下活动方案：

一、指导思想

此次活动以举办“探秘楼兰〃畅游巴州”巴州旅游宣传推介河北站系列活动为契机，以“探秘楼兰畅游巴州”为主题，着重推介巴州优势旅游资源和特色旅游产品，展现巴音郭楞博大、神奇、独特、多元的自然与人文旅游景观，有效提升巴州旅游产品、品牌在河北乃至京津冀地区的竞争力及辐射影响力。

二、活动名称

2010年“探秘楼兰〃畅游巴州”巴州旅游宣传推介（河北省）系列活动

三、主办单位

巴州人民政府 河北省旅游局 承办单位：

巴州旅游局 河北省重点客源城市旅游局 举办时间：2010年5月18日-20日。举办地点：石家庄市 河北省三个重点客源城市

四、组织机构

巴州旅游系统赴河北巡回促销团

团 长：副州长张东兵

副团长：州政府副秘书长张峰

州旅游局局长余新民

成 员：巴州各县市党委、政府分管领导，州、县、市旅游局、旅游企业和演出小分队

五、活动内容

一、巴州旅游专题推介新闻发布会 活动时间：2010年5月18—20日 活动地点：河北省石家庄市

承办单位：巴州旅游局、石家庄市旅游局

系列内容：

1、举办巴州旅游媒体专场推介会（室内）

2、巴州旅游企业与河北旅游企业签署合作协议

3、巴州旅游歌舞演艺广场推介会（户外）

二、河北省重点客源城市巴州旅游户外推介专场 活动时间：2010年5月21—26日 活动地点：河北省其他三个重点城市

承办单位：巴州旅游局、河北省三个重点客源城市旅游

局

系列内容：

1、巴州旅游歌舞演艺广场推介会（户外）

2、巴州旅游宣传广场咨询、发放推介资料.六、参加人员

巴州各级党委政府、旅游管理部门、旅游企业、演出分队约30人。

七、活动组织原则

整体策划、友情协助、务求实效

1、整体策划：2010年“探秘楼兰〃畅游巴州”巴州旅游宣传推介（河北省）系列活动的整体策划由河北省旅游局与巴州旅游局协商、组织制定。

2、友情协助、务求实效

除石家庄市外，其他三个重点客源城市请河北省旅游局选定。

巴州旅游促销团在河北活动期间的食宿由河北省旅游局协助安排，费用由巴州旅游系统自行解决。

巴州旅游促销团媒体专场推介会和巴州旅游歌舞演艺广场推介会的场地安排、布置，会场、电源音响设备租赁等有关事项请河北省旅游局并协调各重点客源城市旅游局负责予以协调，费用由巴州旅游局自行解决。

媒体由河北省旅游局、各重点客源城市旅游局负责邀请，费用由巴州旅游局。

巴州旅游促销团在河北宣传促销期间的交通及线路安排请河北省旅游局予以解决。

第四篇：二年级第四届读书节主持稿

二年级第四届读书节主持稿

A：尊敬的老师们 B：亲爱的同学们

AB：大家下午好！我是主持人（）

A：这里是第四届读书节“点燃读书激情，共建书香校园”讲故事比赛和“心有慈孝，快乐成长”感恩卡展示的活动现场。

B：我来介绍一下本次活动的流程：

一、讲故事比赛展示。

二、观看二十四孝故事之一《孝感动天》。

三、总结活动及颁奖。

A：下面介绍本次比赛的嘉宾以及评委老师，他们是：吴校长、蔡主任、各班家长代表。

B：请同学们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

A：比赛开始前，我先介绍一下评分规则：总分满分是10分，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分，按从高到低的分数，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

B：下面我宣布：龙山学校第四届读书节二年级组讲故事决赛现在开始！

A:有请1号选手为我们带来故事《 小熊拔牙 》。请2号选手做好准备。

B：感谢1号选手给我们带来的动人故事，有请2号选手为我们带来故事《 两个朋友 》。请3号选手做好准备。

A:下面宣布1号选手的得分是（）分。有请3号选手为我们带来故事《 鹿乳奉亲 》。请4号选手做好准备。B：感谢3号选手给我们带来的精彩故事，有请4号选手为我们带来故事《 母亲节 》。请5号选手做好准备。

A:下面宣布2、3号选手的得分是（）分。有请5号选手为我们带来故事《 雷锋的故事 》。请6号选手做好准备。B：感谢5号选手给我们带来的精彩故事，有请6号选手为我们带来故事《 狮子和报恩的老鼠 》。请7号选手做好准备。A:下面宣布4、5号选手的得分是（）分。有请7号选手为我们带来故事《 老虎拔牙 》。请8号选手做好准备。

B：感谢7号选手给我们带来的动人故事，有请8号选手为我们带来故事《 飞不起的鸭子 》。请9号选手做好准备。

A:下面宣布6、7号选手的得分是（）分。有请9号选手为我们带来故事《 饺子皮尖 》。请10号选手做好准备。B：感谢9号选手给我们带来的精彩故事，有请10号选手为我们带来故事《 当苹果和月亮低语 》。

A: 下面宣布8、9号选手的得分分别是（）分。有请11号选手为我们带来故事《 狼来了 》。请12号选手做好准备。B：感谢11号选手给我们带来的精彩故事，有请12号选手为我们带来故事《 盘古开天辟地 》。请13号选手做好准备。A:下面宣布10、11号选手的得分是（）分。有请13号选手为我们带来故事《 小女孩的吻 》。请14号选手做好准备。B：感谢13号选手给我们带来的精彩故事，有请14号选手为我们带来故事《 一朵玫瑰花 》，请15号选手做好准备。A:下面宣布12、13号选手的得分是（）分。有请15号选手为我们带来故事《一只眼二只眼三只眼 》。请16号选手做好准备。

B：感谢15号选手给我们带来的动人故事，有请16号选手为我们带来故事《 农夫和蛇 》。请17号选手做好准备。

A:下面宣布14、15号选手的得分是（）分。有请17号选手为我们带来故事《 小猪数数 》。请18号选手做好准备。B：感谢17号选手给我们带来的精彩故事，有请18号选手为我们带来故事《 好厉害的象鼻子 》。

A：感谢18号选手给我们带来的精彩故事，十八位选手的故事已经讲完，下面进入活动的第二环节：观看二十四孝故事之一《孝感动天》。B：下面宣布16、17、18号选手的得分是（）分，现在我们进入活动的第三个环节，有请蔡主任为本次活动做总结和宣布评奖结果。A：本次活动到此结束，请各班有序退场。

第五篇：第四届西湖读书节（精选）

1月22日上午，杭州市第四届西湖读书节闭幕式在市民中心图书馆举行。中共杭州市委副书记叶明，中共杭州市委宣传部部长翁卫军，杭州市人民政府副市长陈小平，浙江省新闻出版局副局长范春梅，杭州市文化广播新闻出版局局长陈建一等十余位省市领导出席了闭幕式。我校二年级的两百余名同学、十余名家长志愿者也有幸参加了此次活动。

尽管室外寒气逼人，但图书馆的报告厅里却是暖意融融。闭幕式由资深节目主持人杨莅主持。首先，市文广新局陈建一局长回顾了读书节的开展情况。陈局长介绍，整个读书节从2010年四月份开幕历时9个多月时间。为了贯彻落实市委建设学习型城市的要求，读书节开展了形式多样的数十项活动，取得了较好的效果。他总结了读书节呈现出的三大特点，一是领导重视，社会各界积极参与；二是内容丰富，传统与创新紧密结合；三是群策群力，阅读力量不断壮大。

接着由陈小平副市长致辞，他代表市委市政委向读书节的成功举办表示感谢，肯定了此次读书节系列活动丰富多彩，新鲜有趣，为城市营造浓郁的文化氛围、培养市民良好的阅读习惯发挥了积极的推动作用。同时，他希望读书节能不断创新，设计出适合不同人群的活动，引导市民快乐学习，为建设“人人皆学，时时能学，处处可学”的学习型城市做出更大的贡献。浙江省新闻出版局范春梅副局长在致辞中，给予了读书节活动高度的评价。她赞扬了西湖读书会作为全国新闻出版总署的“全民优秀阅读项目”，在建设创新型、学习型、生态型城市中发挥了很大的作用，并希望杭州能够发挥辐射作用，在更为广泛的领域如农民读书活动建设方面做出努力。活动中还进行了隆重的颁奖典礼，表彰了在读书节系列活动中成绩突出的先进个人和集体。

作为阅读推荐的唯一代表，我校费蔚校长在会上作了热情洋溢的发言。她介绍了我校在推进儿童阅读和经典诵读方面的经验做法。随后我校二年级七十余位同学表演的《三字经》吟诵节目更是将闭幕式推向了高潮。同学们身着红色锦缎中式服装，津津有味地诵读着中华经典。他们的吟诵虽然充满稚气，却也字正腔圆，精彩的表演不仅展示出我校推广经典诵读活动的成果，也展示出采二崇尚阅读的学习氛围，更展示出采二和乐少年良好的素养。同时，今天参加活动的一百多名小观众表现也极为出色。他们得体的言行，文明的举止得到了活动组委会的肯定。另外，还有十余名家长志愿者也共同参与了活动，前期化妆、组织管理、摄影摄像……处处都能看到他们忙碌的身影。他们的热情是对我们最大的支持。杭州市第四届西湖读书节已经顺利落下帷幕，但是带给我们的影响是深远的。阅读使人美丽，阅读给人智慧。让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种生活方式，我们任重而道远。正如费校长所说，“我们以自己最朴素的方式，用心做自己的事，静心和孩子们一起读书，读那些教人向善的书，读那些烛照心灵的书。我们以自己的执着，在和美的校园里，为孩子们做寻找幸福的点灯人。”