年级考试制度

第一篇：年级考试制度

年级考试制度

1．考前所有学生清理桌面上书本，桌子反放，备好文具和草稿纸，考前二十分钟方可离开教室，考后二十分钟要进教室复习下一门学科，考中不上厕所、不借文具，并且要把答案写在答题卡上指定的范围内，考后要带走自己的试卷（供订正错题和老师讲评之用），不得与同学对答案，考试过程中不得打盹或睡觉（上学期期末考试已出现实验班学生考试睡觉现象），要求学生诚信考试，一旦发现有作弊嫌疑或作弊行为的将在当天给予纪律处分，考试结束时要等监考老师收齐试卷和机读卡后方可离开，要求学生上一门功课考结束后立即投入下一门功课的复习。同时要求学生到其他教室考试时，要爱护所在考场的公物。

2．考试期间的当天晚自习为第二天的开考学科，三门学科任课老师三节自习全程在班级巡回辅导，上午学科开考前的时间由该学科老师全程辅导，下午学科开考前，由下午学科老师全程辅导，学生可自由复习，有问题及时请教老师。

3．监考教师每场考试开考前15分钟进入考务办公室（年级会议室），（第一声场考试和英语考试提前20分钟，英语考试前请监考老师听一下音响是否正常）若有特殊情况须提前请假。

4．监考老师进场后按年级给定的信号发放试卷,发放完毕后，首先提醒学生检查试卷份数及有无重印、漏印等现象，提醒学生及时写好班级、姓名和准考证号。不得出现开考已过很长时间还少试卷的现象，在监考过程中不玩手机、不备课、不看杂志、不改试卷、不打盹，并且不得让考生打盹或睡觉。不做与监考工作无关的事，考试结束时按年级给定的信号收取试卷，任何考场不得提前收取试卷，不得提前收取答题卡。巡视人员按时巡视，发现问题及时通报到个人。

5．考后请监考老师按考号从小号到大号排好,缺考学生填入空白试卷，并装订签名，同时数好机读卡张数，确保不少。

6．试卷批阅前请各组在备课组长的安排下全组老师先做试卷，相关问题提出讨论形成一致意见后再分工批阅试卷，试卷批阅在办公室内进行，不要带入教室或其他场所，批阅过程中不拆看，录分结果与试卷批阅过程中存在的问题按时上报年级组，以便及时通报。

7．请各备课组在规定的时间里保质保量地完成试卷的批改工作，以便年级组在尽可能短的时间内完成成绩分析表，汇报给校长室及年级每一位老师。同时试卷讲评前各组在备课组长的安排下对改卷过程中发现学生易错的问题进行集体备课，以便试卷评析更具针对性。

8．对考试过程每一环节出现问题在周前会上进行总结，并进行成绩分析。

9．各班各任课老师对本班对本学科进行总结经验，吸取教训，表彰优胜学生，鼓励进步学生，为退步学生找找原因，年级会择时召开学生大会进行总结。.由于本次考试场次多、人手少，请各位老师克服困难，若确实需要调监考老师一定要跟相关老师衔接好，若出现问题仍由原排定的老师负责。在排监考表的过程中可能有方方面面的问题考虑不周，在这儿提前请大家谅解。

第二篇：考试制度

金峰学校考场制度

一：考生在考试前10分钟进入指定考场并对号安静入座。考生除了带必要的文具（如2B/HB铅笔、橡皮、三角板、直尺圆规、圆珠笔、钢笔等）外，禁止携身带计算器及其它由记忆运算功能的电子产品，手机必须保持关机状态。不得携身带与考试有关书籍和稿纸。已带者须集中放在监考人员指定的地方。

二：认真听从监考教师的指导，考生在答卷前必须在试卷、答卷指定位置，认真填涂考号、姓名、班级、等信息。考生不得提前答卷。考生迟到则不延长考试时间，考试过程中不得提前收交试卷、原则上禁止考试过程中离开考场。考生必须等监考老师收完试卷后方可离开座位，已经交卷的考生不得在考场及附近喧哗、交谈或影响其它考场等行为。

三：考场内保持安静、独立思考，考生如遇试卷分发错误或试题字迹不清等问题可举手询问，监考老师当众答复，涉及试题内容的疑问，不得向监考老师询问。

四：考生必须严格遵守考试纪律，严格服从监考老师的管理。不准交头接耳、左顾右盼、偷看、夹带、抄袭、换卷、代答、传递纸条、替考等，以上等行为均视作舞弊或协同舞弊。对舞弊和不服从监考老师管理、扰乱考场秩序、影响他人考试，视其情节轻重，可给予警告、班内检讨，校内广播通告、记过、留校察看等处分，并对舞弊科目扣减10-100分、直至零分，再视其情节轻重通知家长协助教育。

金峰学校监考制度

为进一步抓考风，促学风，规范监考，推进我校规范化建设，结合我校实际，制定如下监考制度：

一、班主任及考场负责人：

离考试1小时前，按照考场考号安排好位置贴好考号，将桌口一律朝前，桌子前后左右之间要尽量拉大距离，教室内要平均分布考生。若是不同年级在同一考场，要尽量做到不同年级交叉安排座位。若没按原则布置好考场，追究考场负责人责任。

二、监考老师：

1．严格遵守和执行考场规则，认真做好考场的监督、检查工作，考前对考生进行必要的考纪教育，保证考试顺利进行，严肃认真维持考试纪律。

2．监考老师在指定地点领卷后,准备好茶水座位等,要提前10分钟进入指定考场，检查桌子摆放是否符合考试要求，按组清点好试卷，做好监考前准备。

3．监考老师必须要求并检查考生对号入座，保持安静。待考生坐定清点人数。有序发放试卷，告知课程考试的注意事项（如试卷张数，是否缺张或缺页等），如考场有缺卷现象或其它问题，等待并报告巡考人员。

4．监考老师在监考过程中不得有如下行为:打瞌睡、玩手机、吸烟、看书报、做题、解释试题内容、判卷、谈笑调侃、擅自离开考场、提前让学生答卷（考试前5分钟内可以分发试卷）、拖延考试时间、或让考生提前交卷。

5．考试终了前15分钟，监考老师应提醒考生注意掌握时间。终了时间一到，即令学生停止答卷，命学生将试卷有序整理好放在桌子上，待老师依次有序收齐试卷或答题卷,收完试卷或答题卷后方可让学生离开座位。

6．监考老师必须清点答题卷与该考场人数是否相符，然后按考号顺序（小号在上大号在下）按要求整理装订（不同年级分开装订）、不得反装漏装，严格密封，密封后经检验合格方可离开装订场所。

7．对因监考老师不负责任而造成学生作弊，改卷中出现雷同卷，导致考试成绩严重失实，对该场监考老师予以我校最严厉的责任追究。对在同科同场考试中巡考领导发现有2次以上学生舞弊行为，但监考老师仍没发现的，对该考场的监考老师予以追究责任。

8．监考老师要认真监考，及时制止学生违反考试纪律的行为，对作弊形成事实的或考场上出现问题要及时记录并报告巡考记录人员记录。

9.出卷教师要严格保密试题，不得向学生和老师透露或变相透露试题，不得将存放有考试试卷的电脑或有关物件让学生或相关老师动用。考前，出卷教师认真检查试卷是否有误（如缺页、缺答卷纸、错题等），如有问题及时到各考场纠正。

10.对违反监考和考务制度失职的老师，一次一件少奖励10元。

金峰学校中学部阅卷制度

原则：通过试卷考试力求客观体现学生对所学阶段性知识的掌握情况，力求客观体现教师的教学成效，本着对学生负责，对教师负责，特作以下规定。

一：大型考试时，由阅卷组长负责组织在规定的地点和时间内阅好试卷；实行集体流水阅卷，专人总分、专人登分，任何阅卷人员不得无故缺席、迟到、早退，由阅卷组长负责考勤；阅卷过程不得撕开封条。

二：阅卷前，相关教师必须做好详细答案，和做好详细的评分标准，报送教务处。

三：试卷批阅并总分后，经学部安排专人检查复核后方能登分，登分后试卷返还给相关教师，若发现有漏登、错登、总分、或批改严重错误的在一天内，及时携试卷告知学部再作处理。禁止任何私自更改试卷分数。

四：实行谁批改谁负责，谁总分谁负责，谁登分谁负责，谁制答案谁负责。批改错误超过2处将予以追责，批改不当超过3处将予以追责，总分或登分错误超过3人将予以追责。阅读理解评分标准必须细化到每一分，严格按评分标准评卷；中学作文按类评分，一类、二类、三类、四类作文比例不得超过0:2:3:5，批改时超出比例部分，按批改不当处理。禁止让学生待批试卷。

五：对在阅卷中无故缺席者一次扣30元，迟到和私假（除丧婚病假）者一次扣10元，阅卷不当一次扣5元。

第三篇：学校考试制度

文章来 源

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学校考试制度

1、每次考试，命题、监考、阅卷、登分、统计，均确保无作弊行为。否则予以重罚。

2、学部组织的考试，试卷由学部请外校骨干老师出题，确保试卷不泄密和难易适当，以比较准确地衡量出教师的教学成绩和学生的学习成绩。

3、学部组织的考试，一律由非任课老师监考。考场上，纪律严明，学生不作弊。必要时，让任课老师和学生一起参加考试，以促进教师钻研教材，提高水平。

4、学部组织的考试，由非任课老师阅卷、登分并统计成绩。

5、要控制学部组织的考试次数。

6、每次考试后，学部、任课老师做好质量分析。学部要开好总结大会，表扬学习好的同学和质量高的班级，不断调动师生努力提高教学质量的积极性。

7、对考试作弊的学生严肃处理，必要时开除；对考试作弊的教师给予辞退；对失职或者泄密的领导、工作人员要严肃处理，直至辞退。

8、平时，任课老师组织学生进行综合练习时，也要确保学生不抄袭。

9、校长对各学部组织的考试认真督查，列入对学部的考核。

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第四篇：古代考试制度

历史：在我国封建社会长期发展的过程中，历代统治者为巩固自己的统治地位，都十分重视培养和选拔人才，并逐步建立了一套考试与选官制度。

两汉魏晋时代的察举制度与九品中正制导致世家大族政治特权地位的形成。

隋唐实行科举制，其进步意义在于扩大了封建统治的社会基础。

宋代科举制比唐代有所发展，表现为“乡、省、殿”三级考试成为定制。

明代沿用科举制选拔官吏，实行八股取士。清朝前期承袭明代制度；1905年清政府制定了新学制，废除科举制。

在不同的历史时期，统治者选拔人才的标准及方法途径也各不相同，但它们却有相同的作用，它对维护地主阶级封建统治、促进封建社会向前发展曾起过巨大的作用。

政治：历史的经验教训告诉我们：人才是国家的宝贵财富。完善考试制度，有利于人才选拔；要用德才兼备敢言直谏者；任人唯亲、姑息养奸则危害严重。

我们要树立尊重知识、尊重人才的正确观念。

用继承和发展的观点认识我国古代考试制度的变革和发展。

联系我国当前推行的考试改革，明确考试改革体现了组织和发展教育事业的国家职能。我国的考试改革要始终坚持有助于高等学校选拔人才，有助于中学实施素质教育，有助于高等学校扩大办学自主权的原则。这是我国实施科教兴国战略的必然要求。古代的考试制度和现在的考试改革有着本质的不同。

“十五”期间进一步深化干部人事制度改革，建立和完善对各级各类人才的选拔与任用、考核评价、流动配置、激励监督的制度，形成有利于人才辈出、人尽其才的机制。

第五篇：公务员考试制度

中国公务员正规统一都叫国家公务员，不管是中央还是地方都是国家公务员，具体才分为中央国家机关公务员和地方国家公务员。中央公务员考试是指：中央、国家机关以及中

央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。中央和地方考试单独进行，不存在什么从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。地方考试有资格考试和招录考试两种，例如北京市的公务员考试就是一种资格考试，成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在北京市、区、县等具体机关的招录，有的需要再参加具体部门的一些考试，有的直接面试考核。其他地方公务员考试采用的是招录考试的方式，考生选择职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门的公务员，和中央公务员程序一样。