厚桥中学2009—2010年度第二学期学校教学工作计划

第一篇：厚桥中学2009—2010年度第二学期学校教学工作计划

厚桥中学2009—2010年度第二学期学校教学工作计划

一、指导思想

继续以继续以科学发展观引领学校工作，以区局《2010年教育工作指导意见》为具体指导，以集体备课为抓手，以高效课堂为目标，深入学习郭思乐教授的生本理念，抓住十一五课题的结题契机，在教研组内展开三品课堂教学研究，提高教育教学质量，力争2010年学校教育教学质量稳中有升。

二、工作目标

1、全面反思、总结教学的得失，继续明确“质量是学校生命”的意识。规范教学行为，抓好工作落实，力争全科及格率有提高，力争2010 年中考综合质量有所提高。

2、从教研组层面开展三品课堂研究，提高课堂教学效率。

3、继续配合上级教育行政部门常态调研究向非考试学科进行倾斜的实际要进一步强化考查学科的教学过程管理和考核的力度。

4、抓好校本培训，使教师队伍专业化。

三、主要工作

1、订制各科教学计划，明确工作重点：好好规范课堂教学，力争课堂教学质量稳中有新的提高。

2、要加强教学过程管理，落实常规，使课堂教学达到精讲巧练，提高教学质量。积极迎接区教育局针对非考试学科的常态调研。

3、加强教研组和备课组的建设，立足集体备课与高效课堂，切实转变思想，将目光放到提优补差上，力争在中考中出成绩。

4、深入学习郭思乐教授的“生本理念”，立足常规、强化过程、关注细节，形成具有厚中特色的教学氛围。

5、抓住十一五课题结题契机，进行“三品”课堂的教学研究，形成具有厚中特色的“三品”课堂。

四、工作措施

1、促进教师转变观念，努力提高课堂教学效率。

（1）着力加强教学过程管理，强化质量和效益意识。要特别注意常规课、家常课和平常课的管理工作，进一步提高课堂教学的效率和效益，教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上，力争初中教学质量的高位整体稳步提高。

（2）继续加强教研组和备课组的建设，活动要围绕“三品课堂”的建设。语 1

文学科强化阅读理解、英语学科强化合作读写、数理化学科强化训练，从细微处入手、从零起点开始、抓全科、抓全校、抓全程、抓全员、抓互动、抓科研。要在实践中不断自觉修正自己的教育教学行为。

（3）要落实培优、补差工作，要及早统筹安排、责任到人。对于学习困难生的补短工作要尽浑身解数取得积极成果。

（4）学习郭思乐教授的“生本理念”，进行个别试验，不断进行提炼，力争取得初步的实验效果。

2、抓好教学常规的考核与监控，形成科学有序的质量氛围

教学成绩的提高，关键是要在教学管理上下功夫，在教学过程中跟到位。为此，我们应继续做好下列工作：

（1）实行质量目标追踪制度。常言道：有目标才有压力，有压力才有动力，有动力才能出成绩。为实现成绩一定幅度的提高这个总目标，在各次考试中，进行质量跟踪，召开好质量分析会。

（2）进一步抓好教学常规，加强对过程的检查与监督。对教学上的每个环节实行严格监控，严格考核，要求教师做到“课前精心谋划准备，课中言简风趣高效，课后跟踪辅导提高”，实现“三位一体”，整体推进，力促教学成绩的改善。教导处将定期和不定期对教师的常规工作执行情况进行检查，为各科教学成绩的整体提高提供制度保证。

（3）加强对全校教学工作的常规检查。其主要的形式是：

①备课。坚持杜绝无教案上课的现象，一般五大学科以学案形式进行备课。“讲学稿”模式要进一步规范和细化,要在面上体现教学集体智慧成果的同时不断强化和渗透课堂个性化的色彩,以取得课堂效益的最大化、最优化。每份学案（教案）栏目要全，特别是后记要写好，并在教学过程中突出师生的双边活动。本学期每月进行一次备课笔记检查。平时结合随堂听课抽检备课笔记。

②开课，男教师45周岁以下、女教师40周岁以下每人向全校开一堂公开课。其余教师在备课组内开课。

③听课，坚持公开课与随堂课相结合，教师相互听课每学期不少于20节，备课组长不少于22节，教研组长不少于25节，并坚持每周公布。

听课时要求做到：

A．要将听课内容详细记载于听课笔记上，并要记齐各个栏目，特别是听课情况分析，至少要填上一处优点，一处缺点。

B．不得边听课边批改作业，阅读报刊等。

C．不得中途离开。

④评课。评课时上课教师要先说课，然后每位教师均要发言。评课结束后，教案与评课记录同时上交教导处。

⑤本学期将对作业批改情况进行检查。

⑥召开学生座谈会或进行问卷调查，及时了解各班、各科的教学情况。

（5）加强毕业班工作。

初三教师应转变思想，将重点放在提优补差工作上，将部分“补短”学生分配到每一位任课教师，进行家访制。成绩优秀的学生实行跟踪，培优工作要抓早、抓紧、抓细、抓实。补差工作要落实到位，全方位关注全科及格率的提高。

3、实施“多元发展”工程，为提高教学成绩夯实基础。

（1）在初

一、初二年级实施“补差”工程。本学期要求初一年级教师在完成本学期教学工作的同时，要充分利用学生的在校时间，对数学、英语科的相关知识进行“补差”，为学生更快地适应中学的学习夯实基础。

（2）加强对学生学习方法的指导。积极推行“先预习后听讲，先思考后提问，先理解后记忆，先复习后作业”的学习方法。

4、抓好教科研工作，为提高教学成绩铺路搭桥。

（1）发挥教研组和备课组的功能。新学期学校整体教研活动要围绕“创建三品课堂”这个中心，分阶段分专题开展教研活动。围绕“打造’引动多馈式高效课堂’”这一主题开展系列活动，从备课组到教研组的学习，到尝试生本课堂实现品味课堂，从开展教研组展示课系列活动到向片区展示我校课堂教学风采形成品质课堂，从推出我校学科领头羊到打造区教学能手、新秀、学科带头人形成品牌课堂。

（2）加强薄弱学科的管理。各学科和同学科的不平衡现象在我校的教学中依然存在，这种情况的造成，既有学生管理上的原因，也有教师教学不当的原因。因此，我们将组织对其进行调查，找出造成问题的原因，提出整改措施和建议。

（3）加强对青年骨干教师的培养。对青年教师或相对薄弱教师，我们将继续开展师徒结队活动，提高青年教师的整体素质，争取在短时间内迅速成为学校的骨干教师。35周岁以下青年教师要写出近期个人发展规划。

（4）结合十一五课题的结题工作，开展学校“三品”课堂建设系列活动。动员教师积极撰写教育教学论文，提高教师的科研能力。全体教师要结合教学实践，精心选材，写出高质量的论文。

五、本期主要工作

三月份：

1、学习新学期教学工作意见，制订各部门工作计划；

2、新学期教学科研工作研讨会及教学质量分析会；

3、教师本期校本培训及校本教研工作研讨会，讲座申报；

4、学习“打造’引动多馈式’高效课堂”校级“三品课堂”研究方案，制订各教研组“三品课堂”实施方案。

5、理化生实验考查。

四月份：

1、参加区“四优作品”评比活动。

2、十一五课题开展情况分析，十一五课题结题分析会。

3、教研组长、备课组长例会。

4、数学学科三品课堂研究现场会

5、英语学科三品课堂研究现场会

6、学案检查，优秀学案展览

7、期中考试。

8、中考英语听力口语自动化考试。

9、初中劳技毕业考查。

五月份：

1、期中质量分析会。

2、体育考试。

3、三品课堂实施研究阶段性小结。

4、荣庆老师公开课。

5、语文组三品课堂研究现场会。

6、理化生三品课堂现场会。

7、初二信息技术毕业考查。

六月份：

1、初中地理、生物毕业考查

2、中考。

3、准备十一五课题结题工作。

4、小学、初中期末考试。

5、学科质量分析活动。

2010.2

第二篇：中学第二学期学校工作计划

唐店中学2012—2013学第二学期学校工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以强化学校管理，提高行政执行力，改变观念，创新工作，以全面提高教育教学质量为目标，继续深化教育改革，努力改善办学条件，优化育人环境，全面推进以创新教育为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位，努力开创唐店中学教育的新局面。

二、目标任务

加强政治思想教育，使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高，形成良好的教风和学风；加强教研、教改和教学管理，努力提高教育教学质量；进一步加强校园建设，优化育人环境；积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展；加强治安管理和安全教育，确保学校和师生的安全。

三、具体工作

1、师德建设方面

通过加强教职工政治学习，倡导爱岗敬业，促进教师的职业道德有质的提高，主要工作有：（1）定期组织教职工参加政治学习，以中小学教师职业道德规范为核心，提高教师思想素质。（2）学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育，发挥党员职工的模范带头作。（3）学校班子成员与教师结对子，互相学习，共同进步。

2、德育工作方面

进一步加强和改进学生德育工作，主要工作有：（1）健全学生组织机构，发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。（2）继续实行班级量化管理，通过评选先进班级，推动学生的自律。（3）以班主任为主力队伍，强化班级管理，充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。（4）完善学生管理条例，认真组织学习和实施。（5）加强家、校教育联系，定期召开学生家长会；深入进行家访，帮助每一个学生成人成才。

3、学校管理工作。补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化，减少个人主观意志；引进激励机制和竞争机制，积极推进制度改革。主要工作是：（1）根据上级工作部署，推进教学制度改革，实行竞聘上岗。（2）制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。（3）修改《绩效考核管理方案》和《2013年中考目标管理方案》等。

4、教学工作方面。继续加强教研、教改和教学管理，进一步促进教学质量的提高，确保教学成绩稳中有升。主要工作是：（1）落实教学常规管理规定，不定期检查教师的教学进度，定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。（2）组织教师参加新教材课改培训，加快教师适应新教材要求的进程，培养高素质的教师队伍。（3）加强组织教研活动，完善科组教研活动制度，认真组织上好学科研究课、公开课，努力促进教师成长和能力提高。（4）制订毕业班工作方案，进一步明确中考目标，落实指标任务，制定激励方案。（5）组织学生参加期中、期末和常规的检测。（6）进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。

5、校园建设方面。继续加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化育人环境，为师生学习和生活提供最良好的环境。主要工作是：（1）努力争取项目资金，合理解决学生住宿困难。（2）硬化校园主要道路，（3）进一步绿化教学楼之间的空地，为师生学习和生活提供良好的环境。（4）规划建设完善有关体育设施。文体活动方面。积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动，促进学生的全面发展。主要工作有：（1）组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。（2）开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。（3）组织开展课外活动。

四、具体工作安排

二月份：

1、做好春节教师慰问工作。

2、开展留守儿童慰问活动。

3、进行一次校园安全工作检查，做好开学前各项准备工作。

4、召开学校领导班子会议，健全组织，研究制定各项工作计划，完善各项规章制度。

5、召开教师会议，布置新学期工作。

6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。

7、开学典礼，布置本学期工作并对学生进行安全教育。

8、召开九年级教师会议，分析总结上学期期末统考情况。

9、进行教学常规检查。

三月份

1、开展心理健康教育，促进学生身心健康发展。

2、做好留守儿童之家工作。

3、开展植树节绿化活动。

4、继续开展教研活动。

5、召开七八年级教师会议，分析上学期期末学区抽考情况。

6、安全卫生工作检查。

四月份：

1、召开班主任会议，做好关爱“控辍保学”工作交流。

2、继续开展教研活动。

３。开展卫生防疫教育。

４、继续开展教研活动。

５、安全卫生工作检查

６、教学工作常规检查

7、组织期中考试。

五月份：

1、分年级组进行期中考试经验交流总结。

2、开展“红五月”班级庆祝活动。

3、开展法制教育和安全知识教育活动。

4、开展食品卫生安全教育。

5、期中教学常规检查。

6、做好团队组织发展工作。

7、召开毕业班教师会议，布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。

8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。

六月份：

1、再召开一次班主任会议，总结经验，部署工作。

2、继续开展教研活动

3、安排好毕业班学生送考工作。

4、安全工作检查。

5、组织期末考试

6、做好期末各项工作验收，搜集、整理各种资料，完善资料建设，迎接上级检查。

7、做好期末工作总结。上报各种材料。

七、八月份

1、安排好师生假期生活。

2、安排好假期值班护校工作。

3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。

怀远县唐店初级中学

2013年2月15日

唐店中学2012-2013学年第二学期

学校工作计划

怀远县唐店初级中学

2013年2月15日

第三篇：中学2015-2016第二学期学校工作计划

中学2015-2016第二学期学校工作计划

中学2015-2016第二学期学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，以《xx市xx区教体局2016年工作要点》为指引，以学校新一轮五年规划为主体，以“拓宽学校发展路径，丰富学校办学特色，提升学校内涵品质”为总体目标，以抓问题、抓细节、抓落实为着力点，以显特色、铸精品为落脚点。紧紧围绕构建“家文化”特色校园这一核心工作，深入关注每一个学生健康成长，切实促成每一教职工的幸福体验，办让xx人民满意的家门口好学校。

二、工作目标

教学

1．突出“以教学为中心”的工作重心。加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，全面提升各个学科的教学质量。九年级毕业升学质量有新突破。

2．全面提升教师专业化水平。按照“自主参与、择优推荐、按需施培、突出重点”的原则，启动首批 “名师”培养工程。组织第一批鉴定合同的教师实施“名师培养”计划。

3．扎实推进“智慧课堂”的课堂教学改革，深化“微课程”和“翻转课堂”教学改革。以语文、数学为龙头，培植特色学科及强势学科。在“一师一优课”等各级各类教学比赛中，力争每学科在区级得头奖，力争在市级比赛中有获奖。

4．创新“互联网+”教育教学管理模式。

5．学生各类能力竞赛，书法、写作、综合实践活动、科技活动、球类竞技、运动会等项目获奖有新突破。

安全

1．全面推进现代学校制度建设。强化依法行政、依法治校。全力维护校园安全稳定。

2．顺利通过平安校园创建。

管理 1．坚持德育为先，把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到学校教育全过程。探索结合学科教学和班（团队）会开展德育工作的有效途径和方法。深入落实“家风校德”德育品牌引领功效，2．加强教师职业道德建设。结合区局“立德树人，让师爱在岗位上闪光”教育活动，开展“最美教师”、“最美班主任”主题活动。

3．加快推进教育设施规划建设。全面改善办学条件。

4．着力推进学校特色建设。

5．建立现代学校预算管理制度，进一步提升教育经费支付效率。强力推进节约型学校建设。

6．争创xx市级“家风校德”德育品牌。

三、工作内容

（一）全面深化课堂教学改革，扎实推进“智慧课堂”。

1．在前期成功践行“三段七环递进式”教学模式的基础上，整合“思维体操课堂”、“好学课堂”理念精髓，实施“智慧课堂”品牌战略。按照研讨课、示范课、展示课、优质课四个阶段设计，扎实有效地推进各学科“智慧课堂”教学改革。狠抓教学过程监控和评价，定标准、定项目、定时段，检查检测分析通报要常态化、系统化。加大深入课堂听课的力度，及时分析、诊断、汇总，促进问题的解决。

2．以课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，按照研讨课、展示课、示范课、优质课四个阶段设计，深化“微课程”和“翻转课堂”教学改革，作为课堂教学的有效补充。充分利用我校xx市数字化智慧型校园的资源优势，鼓励全体教师参与全国及各级“一师一优课”大赛活动及各级部门组织的优质课比赛活动，力争市级以上有奖项，区级以上每学科有头奖。在校内深入开展“一课一名师”评选活动，积极推广优秀教学成果，提升专业素养，品味职业幸福。

3．以语文学科的“吟诵教学”和数学学科的“学帮理练”教学法为引领，扎实推进特色学科和强势学科建设，力争在全区形成名气，形成影响。在推进单纯的数据提升向全面的素质提升转变中实现新跨越。

4．切实抓好毕业年级工作。首先要明确目标和责任，要充分意识到进一步提高质量的艰巨性，保持清醒头脑，扎实推进。其次要认真落实目标分解，任务细化，责任到人，措施到位。要认真总结成功经验和做法，从细节中抓出质量。通过召开中考备考动员誓师大会等形式，调动一切积极因素，振奋精神，鼓舞士气，挖掘潜力，迎难而上。拓展思路，开展实践能力培训工程，与区高职校联合，将实践培训及能力提升作为中考全面丰收的突破口。注重做好体育训练工作。严谨认真做好中考工作。5．加强课程资源整合，推进国家和地方课程的校本化。围绕“家文化”课程体系，继续开发具有人文特色的校本课程。积极开展“汉字听写”“成语大赛”等传统文化课程，在七年级开展每月一竞赛活动。开设《齐长城》校本课程。在前期成功探索的基础上，继续实施尊重学生自主选择的走班教学。

6．创新“互联网+”教育教学管理模式。加强“互联网+课堂”信息化教育模式的研究，普及信息化教学常态应用,形成信息技术支持下的新的教学模式。本学期在构建学业评价网络化的基础上，建立教学资源互联化、备课管理互联化。积极构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。

7．扎实推进实验教学。建立理化生实验教学督查小组，使实验教学有计划、有步骤、有成果。

（二）以追求幸福、健康发展为根本，增强德育工作的实效性。

1．依托“家风校德”德育品牌，强力实施新学期德育工作新目标。

一是针对不同的学段。按照 “感恩”“责任”“梦想”三个梯度主题，在三个年级中开展不同内容的教育活动。抓好品德、理想、信念、责任教育。积极探索学生综合素质评价的新途径、新模式，打造学生管理的新亮点。

二是针对不同的群体。强化团支部、预备团员组织力量。成立以德育副校长任校长的团校。充分利用先进学生的引领功效，发挥正能量辐射带动作用；关注个体差异，实施有差异的教育，实现有差异的发展，搭建平台，让学生展现最好的自己。

三是针对不同的教育环节。既要重视常规管理更要重视活动契机。抓住重大活动、主题活动、特殊的环节和节点。

2．以“精彩xx人”为主题，制定可行的方案，采取具体的措施，开展好文明校园活动。充分发挥社团组织的育人作用，成立“家风校德”工作研究小组，凝聚团队力量，每月出版教育刊物，开展“雷锋在身边”、“五月的青春”、“感恩三件事”、“家风校风小故事”活动，让教育在活动中浸润。

3．进一步加强班主任队伍建设，加强培训，提升能力，奖励先进。尝试成立班主任工作室，继续实施周例会制度，继续推进学生评语改革，继续推进导师制建设。

4．充分发挥数字化智慧校园的建设成效，建立“互联网+（家）”学校家庭信息交流平台，深化家校合作。建成系统化的微信校园公众平台，完善班级微信群建设，优化学校网站五公开建设，举办好网络“教学开放周”活动，定期邀请专家开设“家风校德“专题讲座，定期开展优秀家教交流会活动，开展好家委会工作。

5．按照《中（小）学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的要求，强化学生管理加强对学生日常行为习惯的检评力度。6．引导教师增进家式幸福体验。以学为源强素质，以生为本讲责任，以德为先做表率，以能为重绽精彩。认真学习和落实区局“立德树人，让师爱在岗位上闪光”主题师德教育活动，不断加强教师思想政治教育。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，探索学校、学生、教师和社会等多方参与的开放式多元化评价模式。

7．将区政府倡导的“乡贤文化”与我校德育品牌衔接，争取在各类活动中获奖。

8．优化环境育人工作。重点突出班级文化墙建设，开展“我们的家风家训”布景评比活动、“家风小故事”展出活动。

（三）抓好教学研究，改进培训方式，促进教师的专业成长。

1．加强研究性学习的组织、创新工作，确保项目保鲜，成果高产。以兴趣小组的组建为切入，在全学科中掀起研究性学习的高潮，争创研究性学习参赛科科开花的良好局面。

2．积极搭建教师专业发展平台。启动第一个“名师培养”三年规划，制定第一批名师成长，成立第一届名师工作室。成立名师培养档案。继续开展“青蓝工程”，开设青年教师论坛，让有想法、有能力、有热情的青年走出来，走上去，为学校可持续发展奠基。

3．校本培训重心下移，培训设计要扎根于老师的内在需求，教科室通过问卷调查、座谈调查等形式，了解老师需要什么样的校本培训，尝试“点菜式培训”。本学期，进一步加大处出培训的投资力度，扩大培训的面，提升培训的档次。

4．教学研究继续铺身于“问题研究”。注重从工作中发现问题，研究问题，解决问题。要以“小问题”为重点，基于日常工作的校本研究，着力解决教育教学中遇到的实际问题。

5．加大教学常规的评价力度与实效。加强通报力度，加大考核力度。增加教学常规“十佳”评选，重视常规项目过程性评价。立足于课前和课后教学，重点放在学案导学、作业布置与批改等教学常规上。规范学案、习题印刷管理，促进全批全改监管。建立备案督查、网上公示、家长监督的作业管理机制，标本兼治减轻学生过重课业负担。

6．进行一次全面、深入的课程标准和考试说明的学习、研究、解读。全员要研究课程标准的分解，要提高课程的理解力，增强课程的执行力。

7．推进“十三五”教师五年阅读工程。实现全体读书、全面收获。实施“流动图书角”工程、“读教育名著，享智慧人生”工程。完善图书借阅与图书室使用管理规则，把读书活动列入常规管理项目。

8．大面积提高教学质量。认真做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，每月开展一次教学质量诊断活动。实施薄弱学科及薄弱个人问责、扶持制度，促进学校整体教育教学质量发展。9．加大教育重大活动和先进典型的专题宣传力度。认真做好信息提报工作，加强教育门户网站、微博、微信平台建设，做好舆情提前研判和引导工作，健全热点舆情快速反应机制。

10．开创心理健康教育工作新思路。积极倡导、组织班主任、青年教师自愿参加心理咨询师考试。学校对获证教师予以费用对半负担的奖励。以此提升学校心理健康教育的档次。

11．继续做好语言文字工作。开展好“我们的节日”各类活动。

12．规范教研组长周例会制度，形成教研组工作责任分解制，强化教研组织办事能力、科研创优能力。

（四）加强民主建设，展现家文化魅力，为学校的高端发展固本强基

1．创新工作思路，着力推进学校特色建设。进一步扩大“墨香习文”实施成果。新学期，在教师中搭建“相约星期五”读书交流平台，例会引领读书；开设“每月一文”小作家投稿展评活动；开展“我们的节日清明”经典诵读比赛；开展“临帖习作”校内书法作品每月一展活动。坚持时时处处增智增慧。让我校《家风促校风，国学润心田》的育人经验得到更多更大的推广与影响。

2．加强美丽校园建设。建设节约型校园，厉行节约，反对浪费，从一张纸一度电做起，全员行动；建设文明校园，广泛开展文明礼仪、雷锋精神进校园教育活动；打造绿色校园，加强环境卫生管理，提高校园绿化、美化、净化水平和环境育人水平。评选“美丽班级”、“美丽办公室”“美丽学生”、“美丽教师”。

3．全面推进现代学校制度建设。实施学校章程。在建设民主学校的道路上实现新突破。着重加强民主决策、民主管理和民主监督。推进家长学校建设，以构建家委会制度为抓手，深化家长、社区及社会力量多元主体参与治理的机制。

4．加大投入，扩充教育装备，改善办学条件，重点解决好几项家长、师生关注的热点问题，完成塑胶跑道建设，完成校园后花园建设，提升师生的幸福体验指数。

5．提高艺体工作水平。全面培养学生体育特长和技能，提高体育竞技水平，力争在区级运动会上获得优秀等次。深入开展大课间、阳光体育活动。落实好“足球进校园”工程，继续提升我校蓝球、毽球在市级、国家级赛事中的获奖位次，扩大影响力度。深入开展学生用眼健康教育，降低学生近视新发率。加强传染病的防控宣传教育。

6．深化平安校园建设。充分利用“互联网+安全”资源优势，进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系，实行校园及周边安全校长负责制和教职工“一岗双责”制，落实责任追究制和一票否决制。深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。做好开学前和开学第一周安全检查工作，每月至少进行一次全方位安全工作大排查。加强干部教师值班日夜保卫制度。

7．加强党风廉政建设。深入落实中央八项规定，持之以恒纠正“四风”，深入开展廉政风险防控，强化对领导干部的监督、管理和教育，加强对重点领域和关键环节的监督管理，深化正风肃纪专项活动。规范干部教师行为，严禁教师从事有偿家教或到社会培训机构任职。

8．积极稳妥做好财务工作。规范财务请示、研究、支出、核销各环节工作，学校一切支出均坚持“集体研究、按需添置、量力而行、先批后买、互相监督”的原则，杜绝滥耗。

2016年2月16日

第四篇：中学第二学期学校工作计划

中学第二学期学校工作计划

2013年，xx五中各项工作正当扬帆争渡，更需策马扬鞭。我们将以十八大精神为指引，深入实践科学发展观，紧紧围绕xx市教育局2013年工作思路，坚持以人为本、不断强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，努力建设平安和谐校园、书香文明校园。现结合学校实际，特制定2012——2013学年第二学期工作计划如下：

一、总体目标

坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、外创机遇。同时全面提升教学质量；全面实施素质教育；着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件；确保学校安全稳定。

二、工作思路

1．抓好“一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2．突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3．搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理，坚持常规为本，严格落实学校教学常规要求；二是加大学校文化建设的管理投入力度，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，增加学校文化内涵，推动德育工作再上新台阶；三是以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,不断强化高效课堂模式建设工作，创造课堂教学新效能。力争形成有学校特色并具有一定影响力的“xx五中高效课堂模式”。

4．确保“四个稳定”，一是以安全纪律教育管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行首问负责制和领导班子值班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定；二是加大硬件支持，切实改善师生工作、学习、生活环境，确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定；三是深入开展校本培训,校本教研工作，全面、科学地促进教师和学生的成功发展，确保“一体两翼”、师生“同生共长”的学科教育新体系的稳定。四是加强以质量为核心的体制建设，在中、高考上做文章，使学校质量核心地位不动摇，教育教学质量稳步提高，确保学校优质品牌、良好声誉的稳定。

三、主要工作及措施、要求

（一）管理工作

1.转变工作作风，严明政治纪律。学校领导干部要准确把握纪律、作风、廉洁三个重点，切实做到讲政治纪律、追求高尚操守，讲工作作风、追求优良业绩，讲勤政廉洁、追求严格自律，坚决维护党的政治纪律和政令畅通，严格落实改进作风各项规定，扎实推进惩防体系建设，营造风清气正的教育环境，为办好人民满意的教育提供坚强保证。

2.以开放的胸襟、发展的眼光、虚心的态度，逐步实现开放式办学。开辟有效途径，通过家长委员会、家长学校，使家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”“教学开放周”等方式，增强社会评校、家长评师权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合力，不断推进学校管理工作的发展。

3.建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任制，班务工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。

4.强抓师德师风建设，不断提高教师修养，加强教师队伍建设工作。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观，以德修身，爱岗敬业、甘于奉献、淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。同时规范教师的教育行为，严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生；加强师德培训，倡导爱心教育，尊重学生人格；积极开展“师德标兵”评比活动和“创先争优”活动，切实提高教师职业道德水平。

5.在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，奖优罚劣，使勤者多得，能者多得，切实维护制度尊严，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。

6.坚持学校工作“以人为本”“以生为本”，深入推动学校人性化、科学化、民主化管理进程，加强党总支、工会、团委、妇委等组织以及其他民主党派的民主管理、监督的职能。做到用民主增强凝聚力，用制度保障战斗力。

7.严格落实党风廉政建设责任制，按照“立足教育、着眼防范、重在建设、狠抓落实”的工作思路，深入开展“党风廉政建设教育”活动；继续抓好政务、校务公开工作；加强教育收费管理，严格落实责任追究制，强化监督职能，加大查处力度，切实规范各类教育收费。

（二）德育工作

德育教育体现以学生发展为本的思想，既要重视学生的学习成绩，更要重视他们的人格塑造、能力培养和全面素质的提高。

1.以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，以创建“书香校园”“和谐校园”“文明单位”为载体，以法制教育、诚信教育、国防教育、行为习惯养成教育、心理健康教育为抓手，进一步培养学生的良好的思想道德品质。

2.狠抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。继续抓好班主任队伍建设，整合班主任、任课教师、团队干部、社区工作者、关工委、家长等各方力量，健全学校、家庭、社区“三结合”德育工作网络，进一步聚集德育合力。

3.继续加强学生常规教育，培养学生良好行为习惯和学习习惯，为学生的终身发展奠定基础；活化德育形式，丰富德育内容，通过开展“特色班级”创建活动、“班级文化活动”“国学经典散文诵读比赛”“中华经典故事朗读比赛”等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

4.坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标，深入开展阳光体育运动、校园文化活动和各类社会实践活动，高度重视体育与艺术教育，不断丰富学生的课外活动，激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生德、智、体、美全面发展。

5.深入开展“平安校园”创建活动，强化安全意识，打造平安和谐校园。建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度；重视学生安全教育；开展形式多样的安全培训；切实组织好安全突发事件应急演练，切实提高学校和师生的防范、应急处置能力，促进使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。

（三）教学工作

针对我校课堂教学现状，本学期仍要深化课堂教学改革，加强精细化管理，转变教师的教学方式和学生的学习方式。

1.关注课堂，向课堂要质量。充分利用课堂 40分钟，实现“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”。教务处、教研组要认真督促落实学校各项听评课制度，把教师的重心与教学管理的中心放在课堂。

2.围绕细节做文章。全校上下要密切关注教学的基本问题、教学中的真实问题、影响教学的核心问题，不断优化管理措施，细化工作程序。把“精细化”理念体现在学校各项规章制度的落实上，体现在提升教学绩效的行动中。

3.精心打造“每日一课”。本学期要在“每日一课”的内容与形式上有所拓展。将“同课异构”、课前说课、课后评课及高效课堂模式的创建等内容与“每日一课”进行有机整合，逐渐将“每日一课”打造成xx五中精品教研活动。

4.充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听课评课，组内观摩公开课等形式，各自取长补短，共同提高。强调教研组建设以“研”为主，把活动地点从办公室移入课堂,重点探索教改方法与实践。各教研组在明确基础要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外，要更具体的研讨教学目标实施步骤，教学难点分解落实，思考提问、难易设置，教学手段有效运用，学生学习方法指导，授课可能产生问题与解决途径等，通过教研组群策群力，提高教师个体能力。

5.加强师资培训力度。通过多渠道培训，提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。实行教师外出听课学习汇报制：教师外出听课、学习后，必须将详细内容向学校或教研组做以汇报，并结合听课，谈自己的感想、体会，使全体教师都有学习提高的机会。

6.切实加强对各年段的教学质量监控，通过各种途径和手段，促进质量的进一步提高。教务处要进一步改进教学管理的思路，以遵循教学常规管理为基础，加大对教学质量的过程管理，及时发现问题纠正错误，努力促进各年级各学科及格率，优秀率和平均分的稳步提高。

7.突出“课改”主题。一要认真学习教育理论，不断更新新思想新理念；二要切实抓好课堂实践的过程管理；三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度；四要积累资料，不断完善过程管理和实践成果的体现。

8.教研室要把“师徒结对子”培训工作落到实处。关注青年教师的成长，做好“教学相长”的结对工作，师徒间相互学习，共同提高。着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。同时，要建立以校为本的学习型制度。教师在集中学习的同时，挤时间自学最新的教育理论,并认真做学习笔记，每月完成一定字数的读书笔记，学期末交教务处备案。

9.突出抓好2013届初、高三工作。强化领导，科学分析，落实责任，进一步细化复习策略，确保整个初、高三教学有序有效运转。

10.积极参与国家、省、市青少年科技创新大赛、机器人竞赛和“三模一电”比赛等竞赛活动以及科技创新市长奖的评选活动，不断提升我校学生科技创新能力。

（四）教研工作

1.本着重基础、抓整体、严管理、出成绩的工作思路，认真做好初

三、高三毕业年级的教育教学与复习工作。制订我校 2013年中考、高考责任目标，明确工作重心。要求毕业班教师认真制订切实可行的复习计划，努力追求毕业年级复习课的有效性和实效性。加强备考工作的实效性，进行三轮次的复习，即横向复习、纵向复习和综合复习。横向复习，即章节、单元的复习，注重基础知识的梳理和归纳，夯实基础；纵向复习即专项复习，结合考点对专项知识的归纳和运用；综合复习即通过模拟诊断、讲评、分析，查缺补漏，及时反馈，进一步提高学生的应试能力。

2.加强对中考、高考备考诸项工作的监控和指导。组织开展备考工作的调研，重点检查备考计划落实情况，反思存在的问题，研究改进的策略；参加由省、市教科所组织召开的中考、高考备考专题研讨会，分析研究2012年中考、高考考试命题的特点、趋势及传达出的新的信息点，交流备考经验。在此基础上，组织初

三、高三年级，尤其是高三年级参加由省、市教科所组织的四次诊断考试。

3.以“每日一课”、教学常规检查、教研组长和教研员例会为载体，以课堂教学为途径，以教师的反思与学生的反馈为参照，深入开展富有成效的教学研究活动。一是提高课堂教学的有效性，提高教学密度和节奏，使课堂“紧张、和谐、高效”，处理好师生互动、生生互动之间的关系，充分利用课堂 40分钟，让学生有充足训练的时间，有充分体验的过程。二是强化教育教学常规管理，狠抓教学质量。教研活动要以“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试”为重点，促进校本教研的针对性和实效性；促进教师的学习和研究，培养教师勤钻研、勤思考的良好习惯。

4.结合联校培训、校本培训，做好师资培训工作。一是开展xx市第四片区联校培训、校本培训工作，制定出有效地培训方案、工作计划，力求在联校培训、校本培训中体现初、高中课堂教学的“课改”效果，进一步深化课程改革。二是以教师说课、上课、评课，课件、论文比赛或评比为中心，引导教师关注教学、关注学生、关注效率和质量，切实提高教学水平、教学质量。三是将联校培训、校本培训与“侯一农名师工作室”的工作有机结合起来。

5.做好常规教研工作。一是认真做好2013年初

一、高一起始年级的教育教学工作。二是高一年级继续开展研究性学习等综合实践活动，稳步推进高中新课改精神要求下的研究性学习，进一步规范研究性学习的环节、步骤，汇总各类资料，并同步赋予相应学分；高二年级研究性学习进入部分研究成果（至少完成一个课题）整理阶段，并于学期末结集；高三年级总结三年来的研究性学习成果。三是结合“名师工作室”工作，开展“教师论坛”活动，给省、市、县区级骨干教师、学科带头人、教研组长、教研员、中层以上领导以及每一位教师提供阐述观点、交流借鉴、共享资源的平台，打造浓郁的学术气氛。四是督促、安排2012年立项的省、市级一般课题、规划课题及个人课题的开题、研究及阶段性成果展示工作；在2013年4月份前，做好2013年“个人课题”的申报工作。

（五）校园安全工作

安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平时坚持以“预防为主”的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，及时做好台帐资料，发现问题及时整改，确保做到防患于未然；二是学习教育法规，大力开展普法教育；三是推行校园安全目标管理办法，校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安；四是是进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。实行校务公开，建设法制校园、平安校园。

（六）后勤工作

1.建立健全安全管理岗位责任制，搞好综合治理，排除安全隐患，做好“四防”（防火、防盗、防灾、防安全事故发生）。严格门禁制度，确保校园安全、落实责任到人。

2.加强对水、电、办公用品的管理，杜绝浪费。

3.继续严格执行收费标准，做到规范收费，实行收费公示制度，坚持校务公开制度，实行民主管理。

4.做好校园环境的文化、绿化、美化、净化工作。做好开学各项配备工作，以保证全体师生在开学初就能以良好的状态和精神面貌投入到工作和学习中去。

新的一年，新的学期，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、沉身实干，突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，同时厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不断提升办学品位，打造教育品牌，确保实现2012——2013学年的奋斗目标，办好人民满意的教育！

第五篇：中学学年第二学期学校工作计划

涿州市东仙坡中学)

基本情况回顾：

在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：

一、强化“一岗双责”，确保学校安全稳定。

为了明确教师职责，规范教师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书，进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样，既提高了教师的值班意识，也增强了责任感，实践证明，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。

二、为了开展好校本研训工作，我们以“听评课活动”为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位教师准备一节公开课，为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教导处推出了两位老师的校级公开示范课，届时全校老师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。

三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶

从建校至今，我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势根据本年级不同情况，开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们能够取得一个又一个成绩的基础。

四、工作中的不足

在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足，主要表现在：

1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象依然比较严重。

2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。

3、在校本教研工作中，针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题，我们还缺少改进和提高的有效办法。

为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的校工作计划。

学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推进基础教育课程改革和教育创新，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省颁布的新课程实施方案进行落实，保证开齐课程开足课时。

二、新学期工作目标及工作重点

1、奋斗目标：（1）中考全科进入全市前十名，向一中输送优秀生源不少于50人。（2）各年级所有学科在全市评价中进入前十名，重点优势科目进入全市优胜行列。（3）确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。

2、工作重点：（1）加大安全宣传力度，进一步落实“一岗双责”责任制，消除一切安全隐患，确保学校无重大安全事故发生。（2）加强和改进学生的思想道德建设，全面提高学生思想道德素质，培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人，发动师生开展和谐校园创建活动。（3）加强校本教研，以“课堂教学改革”为重点，提高课堂教学效果，走出一条适合我校的校本研训之路。（4）加强后进生的管理，探索出一条提高后进生好方法，以提高全科合格、优秀率，实现我校教育教学质量的再提高。

4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的形成。

5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课，努力探索新的课堂教学模式。

五、班主任工作

1、依据校计划制定切实可行的班务计划，上好班会课，做到有目的有针对性，围绕学校中心工作，使学校政令畅通。

2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作，关心体贴每一个学生，用爱心去感染每一位学生，减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生，遇事调查，不武断行事或以貌取人，更不能体罚或变相体罚学生。

3、开展多种形式的班务活动，增强班集体的向心力，让学生在活动中进行自主学习，不断提高学生的自我教育的能力

4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系，坚持不懈地做好学生家访工作，在适当时候召开分层家长座谈会，取得家长对学校工作的支持，共同教育好学生。

5、校德育处加强对班主任工作领导，定期召开班主任会了解各班的情况，协调各方面工作。

6、坚持班务工作量化考评制度，将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选，将班级之间竞争引上正常的轨道上来

六、毕业班工作

1、开好“四会”，即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会，及时发现毕业班存在的问题，寻找解决的方法。

2、培养基础差的学生学习兴趣，增强他们的学习信心，激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时，要进一步提高优等生学习成绩。

3、加强各学科间联系，尤其是综合理科与综合文科的协调工作，全面提高学生综合科目的成绩。

4、做好控辍保学工作，做好学生的思想工作，稳定差生的情绪，尽一切力量减少流失，提高巩固率。

5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标，调整学习方法，全面提优秀学生的全科合格率及优秀率，为总体目标实现打下坚实基础。

七、团队工作

由校团支部依校计划制定本学期团支部工作计划，注意发展新生力量，开展丰富多彩的团队活动，使团队成为培养品学兼优学生的摇篮。

八、体育卫生工作

1、坚持以“两课、两操、一活动”，保证学生在校有足够室外活动时间。

2、抓好运动队，确保训练高质高效，严格运动队管理，争取在各项比赛中取得更为优异的成绩。

3、组织各种体育竞赛，如广播操比赛、乒乓球、篮球比赛等推动学生体育活动的开展。

4、坚持每周一大扫除

5、大力“健康教育”宣传，让学生充分认识的前提下，带动每一位家长，自觉地加入“农民健康促进活动”中来。

九、领导工作

1、严于律己，宽以待人。在日常工作中，校领导必须走在教师的前面，在要求别人前，自己先做到。

2、不断学习，进取。作为学校的领导者，要不断的学习，增长自己的知识与能力，拓宽知识面，扩大自己的知识量。作为一个有学识、有涵养、有风范的管理者。

十、总务及后勤工作

1、坚持艰苦奋斗、勤俭办学精神，把有限的资金用于教育教学。

2、抓好校园绿化、美化工作。

3、搞好教学工作的后勤保障。

东仙坡中学

2008年2月

三、德育工作：

1、坚持育人为本，德育为先的原则，开展丰富的德育活动。

认真贯彻落实《未成年保护法》及《预防未成年人犯罪法》，培养学生健康文明的人生观、世界观作为本学期德育工作的重点。开展各种有针对性的德育活动对学生加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。开展争当“文明生态小使者”活动，创建文明班集体，争当三好学生等活动，进行健康向上的校园文化建设。

2、加强安全教育宣传与狠抓安全管理，创建文明和谐校园。

（1）坚持各种值班制度，保证学生在校期间，不留任何空档。发现问题及时解决（2）做好安全排查工作，将定期检查与不定期抽查相结合，将各种安全隐患消灭于萌芽状态。（3）加强学生的安全教育，特别是交通安全意识，提高学生自身安全防范意识。（4）开展和谐校园的创建活动，在做宣传的基础之上，在校园内开展和谐班级的创建活动，本学期继续坚持“校园之星”的评选活动。各班级也要配合学校，开展“班级之星”的评选活动，在学生中树立良好的典型。

3、继续实施中学生日常行为规范养成教育，在宣传教育上坚持做到“三讲、二看、一活动”，即学期初开学典礼领导讲，结合课堂教学教师经常讲，在班会上班主任联系实际反复讲；“二看”即教室张贴中学生行为规范挂图，学生随时可看，板报、宣传栏书写中学生行为规范随处可看；“一活动”即围绕中学生行为规范内容开展班级综合评比活动。

4、以爱国主义教育为主旋律的各种教育活动，严格升降旗制度，每周一晨读举行升旗仪式，各班开展“争当旗手”活动，轮流升旗，通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。

5、进行艺术教育。艺术教育是素质教育的重要内容，一定要按照国家教委教学计划开齐课程，开足课时，特别是音体美劳等课程，不得侵占或挪用。组织好一年一度的“东仙坡中学红五月歌咏比赛”。

四、教学工作

坚持“教学是中心，质量是生命线，课堂是主渠道”的治学思想。坚持全面育人和全面提高教育教学质量的办学宗旨。狠抓教学常规，进一步稳固已经取得成绩。做好教研教改工作，提高教师业务水平。

1、明确各岗位职责，责任到人。依据《教学全程监控方案》严抓各项工作的落实。做到有检查、有记录、有评比。

2、加大检查力度。为了督促教师对《方案》的落实，学校成立教学常规检查小组，对全校的各学科采取定期检查和不定期抽查办法，督促教师严格按常规来办事。

3、加强课堂教学新理念的学习，改变陈旧的课堂教学模式以适应学生的要求。各教研组、备课组要组织教师认真学习“洋思课堂教学经验”，通过上“研究课”不断的加以实践，探索出一种适合我校学生实际的课堂教学模式，从而进一步提高我校的教育教学质量。