部队营长从严治军学习事迹材料

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第一篇:部队营长从严治军学习事迹材料

文 章

来源 莲山 课件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

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文 章

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第二篇:部队某营从严治军事迹材料

2005年,某营在上级党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻胡主席关于“三个下功夫,一个真正落到实处”的重要指示,增强按法规制度开展工作的意识,筹划部署工作以条令和法规制度为依据,把从严治军落实到部队建设的方方面面和工作的各个环节,做到按大纲抓训练、按条例条令管部队、按《纲要》搞建设,提高了我营正规化建设的水平。

严领导、明职责,将从严治军作为党委工作的第一要务。营党委“一班人”认真执行军委、海军有关从严治军的规定,统一认识、明确职责、严于律己、扑下身子、深入群众,体现了强烈的责任意识。针对海军安全工作“十项要求”,我们加强了对从严治军的组织领导,成立了营安全管理领导小组,重点对部分官兵条令意识差、作风松散和安全管理制度不落实等问题进行治理。进一步强化了官兵的纪律观念,做到令行禁止,一切行动听指挥。针对营区分散、容易失控的特点,加强人员管理,建立内务岗哨,加大对休假、外训、住院、公差等外出人员的延伸教育管理,做到行前有交待,归队有报告。在营领导身体力行的感召下,全营官兵作风严谨、有章可循、有令必行,部队战备、训练、工作、生活秩序进一步正规。严制度、抓落实,将条令条例贯彻到部队各项工作中。认真贯彻落实条令条例和各项规章制度是从严治军的基础和前提。我营部队经常开展条令条例教育和训练,强化官兵履行职责、遵章守纪、服从命令的意识,结合团司令部组织的“学习贯彻条令周”活动和周三“条令学习日”,狠抓了条令条例的学习,原我营二连在团条令知识竞赛中取得了集体第二、个人第一的好成绩。严格一日生活制度,保持日常工作正规有序,重点加强了早操、晚点名、查铺查哨等制度,严格控制人员外出;建立健全了各类管理规定,坚决摒弃了违反条令条例和规章制度的“土政策”、“土办法”。上半年,我营部队分驻、两地,管理难度较大,正是依靠严格的制度、优良的作风维护了部队的团结稳定,正规化建设取得喜人的成绩。

重骨干、促管理,将抓好“两个经常”作为从严治军的着力点。经常性思想政治工作细致入微、处处见功。下半年来,随着营房工程的开工建设,我营营房先后搬迁三次,公差频繁,官兵体力疲惫,给部队正规化管理带来了一定的难度。四级士官同志充分发挥了党员骨干先锋模范作用,身先士卒,时时处处做表率。营党委及时引导官兵向同志学习,圆满地完成了历次营房任务,受到上级领导的好评。注重经常性管理,从点滴入手,培养官兵的持久养成。加强对营连公勤人员和课余时间、节假日的管理,开展了“反不正当的对外交往”活动。针对移动电话越来越普及的情况,我营制定了营包连、连包站、站包个人的目标管理责任制,充分发挥了管理骨干的作用,有效地实现了群防群管,消除了因手机使用给部队正规化建设带来的不良影响。

重人性、讲方法,将以情带兵贯穿主线。营党委牢固树立以人为本的思想,把落实规章制度与搞好思想政治教育结合起来,把领导抓与群众管结合起来,严中见爱、情理交融。关注官兵切身利益,严格按章办事,在开展管理教育的同时,通过召开座谈会、问卷调查、个别谈心、设立意见箱等方式,收集群众集中反映的主要问题。营主官亲自抓,解决官兵反映强烈的倾向性问题,亲自出面排除管理干部时的困难和阻力。晚饭后和休息日开展喜闻乐见的文体活动,减少官兵无所事事闲逛的现象。聘请了10名官兵为管理监督员,在全营形成了一个“横向到边、纵向到底”的监督网,确保了部队的安全稳定和集中统一。

第三篇:依法治军从严治军

依法治军从严治军

授课目的:

理解习主席关于依法治军从严治军的重要论述 授课提纲:

一、依法治军从严治军概述。

二、军队依法治军从严治军政策的历史沿革。

三、习主席对依法治军从严治军的重要论述。授课时长:12分钟 授课内容:

经习近平主席批准,中央军委印发关于新形势下深入推进依法治军从严治军的决定。《决定》对深入贯彻党的十八届四中全会精神和习主席依法治军从严治军重要论述、加强军队法治建设作出全面部署,要求全军用强军目标引领军事法治建设,强化法治信仰和法治思维,按照法治要求转变治军方式,形成党委依法决策、机关依法指导、部队依法行动、官兵依法履职的良好局面,提高国防和军队建设法治化水平。

总结为四个方面:就是要用统一的行为准则来规范全军的行动,切实保证军队的高度集中统一和各项任务的完成;就是要建立正规的战备、训练、工作、生活秩序,使军队建设各个方面走上制度化、规范化轨道;就是要严格依法办事,做到有法必依、执法必严、违法必究、赏罚分明,人人尽职尽责,事事按制度办事;就是要用法制来确定军队在国家政权中的地位,维护军队的合法权益,保证军队能够很好地履行自己的职能。

依法治军,从严治军的历史沿革:1949年9月随着《共同纲领》的通过,军队最高统帅作出了依法建军的战略决策;1955年随着兵役法的通过,我国军事法制体系开始建立,依法治军的步伐逐步加快;1978年党的十一届三中全会的召开,国家法制建设全面从新启动,依法治军也踏上了新的征程;1981年国家制定了第一步军事刑法,1985年建立法律服务体系;1986年首次开展全军普法;1987开展军事法学研究;1988年完善军事立法体制;1990年签发《内务条令》首次出现“依法治军,从严治军”的表述。1997年我国现行法律中首次出现了“依法治军”的提法。

党的十八大以来,习主席对依法治军、从严治军作出了一系列重要论述,把依法治军、从严治军置于强军之基的战略位置,为深入推进依法治军指明了前进方向,提供了科学遵循。

一、深入推进依法治军,必须加强改进军事立法工作,为实现强军目标提供有力的军事法规体系支撑(习主席高度重视立法工作,指出国家发展、重大改革要于法有据,抓住提高立法质量这个关键,提高立法的针对性、及时性、系统性、可操作性。党的十八大和十八届三中全会对于国防和军队建设改革规划了宏伟蓝图,提出了具体目标任务,军事立法工作应当紧紧围绕强军目标的实现,聚焦制约国防和军队建设发展的突出矛盾和问题,发挥好引领和推动作用)。

二、深入推进依法治军,必须着力增强军事法规制度的执行力,确保有法必依、执法必严、违法必究(习主席多次指出,加大依法治军、从严治军力度,要着力增强法规制度执行力,狠抓条令条例和规章制度落实,坚决杜绝有法不依、执法不严、违法不究现象习主席明确要求:“要强化公开、依法公开权利运行流程,让广大干部群众在公开中监督,保证权利正确行使”)。

三、深入推进依法治军,必须强化军事法律监督机制,确保军事权力在宪法和法律范围内运行(习主席所指出的,人民的眼睛是雪亮的,人民是无所不在的监督力量。只有让人民来监督政府,政府才不会懈怠;只有人人起来负责,才不会人亡政息。围绕保障广大官兵的知情权,参与权和监督权,进一步坚持和完善重大情况通报制度、征求意见建议制度、信访举报受理制度,建立健全检举监督人权益保护制度)。

四、深入推进依法治军,必须加强军事法治教育,培养部队官兵运用法治思维和法治方式分析问题解决问题的意识和能力(依法治军是施行国家法律的过程。广大官兵只有具有较高的军事法治意识和素养,才能深刻认识国家法律法规的重要地位,准确理解法律规定的行为模式和法律后果,严格依照法律法规开展工作,坚决与违反法律的行为作斗争。只有法治思维和法治方式达到较高的水平,才能实现习主席要求的“努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,在法治轨道上推动各项工作”)。

第四篇:依法治军 从严治军

依法治军

从严治军

我军的条令、条例是人民军队性质、宗旨的体现,是治军方针、原则的具体化、制度化,是军事法规的重要组成部分。依法带兵就是依据国家的法律、法规,军队的条令、条例,统一官兵的意志,规范军人的行为,维护军队的高度集中统一。依法治军,从严治军避免随意决策,以减少失误,使部队战备、训练、工作和生活有正规的秩序和科学的规范。

治军得之于严,失之于宽。古有无法不成军,部队的特点和所担负的使命任务决定了内部必须高度集中统一、步调一致。法规制度是制约和规范人们行为的一种强大力量,人管人不如制度管人,作为军事法规的条令、条例,具有严格的规范性、很高的权威性、很强的操作性和相对的稳定性,是军人的行为准则,军队管理的依据。目前我军已经形成了以共同条令、战斗条令、军兵种条例、专业条例为主体的法规制度体系。摆在广大带兵干部面前的任务就是认真贯彻执行,把这一整套条令、条例落实好,把“依法带兵”变为自觉的行动。

知法、懂法是依法带兵的前提。带兵干部首先自己要带头学法,尤其要认真学习有关管理工作的条令、条例,让自己成为“条令通”。其次,要认真组织部队学习条令、条例。把条令、条例做为新兵训练的主课、党员干部的必修课、全体官兵的共同课,切实纳入教育训练计划,认真加强组织领导。除了进行系统的条令、条例教育外,还要把握各种时机,采用灵活多样的形式,随机教育。做到条令、条例教育经常化、制度化。

用法、执法是依法带兵的关键。要坚持有法必依、违法必究、执法必严的原则。机关严格按条令、条例指导工作,部队严格按条令、条例运转,官兵严格按条令、条例规范言行举止。作为带兵干部,对条令、条例的各项具体规定要坚决执行,认真加以落实;对条令、条例的原则规定,要按照授权制定相关规定细则,增强针对性和可操作性;凡是违背条令、条例精神的“土政策”都要坚决废除。部队各级干部都负有带兵和管理教育部属的责任,应当依法行政,依法施管,带头执行条令、条例,使自己成为执法的楷模。

加强检查监督是贯彻执行条令、条例是重要手段。带兵干部通过检查掌握情况督促落实,发现问题,及时纠正;表扬先进,树立榜样,总结经验。广大带兵干部,如果不仅自己严格执行条令、条例,更要认真履行检查监督的职责,注重发挥思想骨干作用,发动广大官兵参与检查监督,随时随地纠正违反条令、条例的行为,部队建设就一定会纳入法治的轨道,依法带兵工作就会开创新的局面。

第五篇:依法治军 从严管理

从严治军

严之有法

“从严治军”、“依法治军”,是新时期我军建设的一个重要思想,是部队管理工作思想的核心内容。联系实际,用邓小平“从严治军”、“依法治军”的思想分析一下我们在部队管理工作中贯彻条令条例、执行纪律的现状,无论从认识上,还是行动上,都有不少的差距,而这个差距集中反映在贯彻执行条令条例的“随意性”和遵守纪律的“自觉性”上。因此,要搞好管理工作,必须按照小平同志关于“要讲法制,真正使人人懂得法律,越来越多的人不仅不犯法,而且能积极维护法律”,以及“还是要靠法制,搞法制靠的住些”的指示去做。

首先,要在教育、整顿上下功夫。近几年来,部队管理工作随着形势的变化遇到一些困难,个别干部带兵产生急躁情绪,采取了一些与条令条例相悖的“土政策”,如头发长了罚打扫卫生,外出超假法站岗等,有的带并不文明,方法简单、粗暴,对官兵乱施惩罚,严重地影响了官兵关系。在执行上级指示规定上,有的采取实用主义的态度,以这样或那样的理由,随意变通,以上有政策,下有对策。因此,我们要针对这些问题,进行教育整顿,深挖一下思想根源,坚决克服执行条令条例的随意性,增强自觉性。要通过教育整顿,帮助官兵认清条令条例的权威性、强制性、规范性特征,使其牢固树立“条令意识”,逐步养成严格按条令办事的习惯。要通过教育整顿,帮助官兵认清执纪不严对部队建设、对个人成长进步带来的危害,使其明白必须坚持维护纪律的原则性的道理,不断增强严格管理、严格要求部署的自觉性。

其次,要在“严”字上做文章。军委江主席强调:“抓部队就是要严,就是要用条令条例规范部队”。从严治军,一是要严在军事训练上。要通过强化训练,努力提高官兵军事业务素质,打牢部队安全工作的良好基础。二是要严在执行纪律上。服从命令、听从指挥是军人的天职,古今中外的军人概莫能外。要强化纪律观念,把讲服从、听招呼放在第一位,领导干部要带头严格遵守政治纪律,自觉与党中央在思想上、政治上和行动上保持高度一致。在对待和查处违纪问题上,要坚持做到:不当“好好先生”,不徇私情,不讲情面,不搞“下不为例”,该处分的处分,该降职的降职,不能心慈手软。三是要严在履行职责上。各级各类人员都要认真履行条令条例规定的职责,各尽其职,各负其责,忠于职守,爱岗敬业。四是要严在日常养成上。坚持大处着眼,小处着手,从部队的起居休息、日常生活等细小方面抓起,贯穿与各项工作和一切活动之中,一点一滴要求,一举一动养成,不断提高部队经常性管理的质量。五是要严在赏罚分明上。对干部,要建立并实行任期目标责任制和岗位责任制,把干部的工作实绩与干部的升降走留挂起钩来,激励干部尽职尽责,不断进取。对战士,要把服役表现和退伍安置以及入党、入学、转志愿兵挂起钩来,以激励士兵安心服役,奋发向上。

再次,要在科学管理上寻良策。从严治军,严格管理,必须掌握科学的思想方法和工作方法,只有这样,才能严之有理,严之有据,严之有度,严得经常。当前,部队管理工作要坚持依法治军,实行科学管理,必须处理好三个关系:第一,要正确处理好突击抓和经常抓的关系。针对一个时期部队管理中存在的倾向性问题,集中进行纪律作风整顿,是必要的。但这种集中抓不能代替经常性管理。加强部队经常性管理,必须在深入持久、长期不懈的抓好日常养成上下苦功夫、细功夫,以日积月累之功,收潜移默化之效。第二,要正确处理好管理与教育的关系。我军条令条例和规章制度是建立在大家自觉遵守基础之上的。我们在用纪律约束、运用必要强制手段时,要非常注意说服教育,启发官兵不仅知道应该怎样做,而且知道为什么这样做,从而增强管理的自觉性。第三,要正确处理好抓任务与抓管理的关系。必须树立强烈的渗透意识和结合观念,善于把经常性管理工作寓于执行各项任务,渗透到部队一切活动之中,做到训中有管有教,管中有教有训,教中有训有管,教、管、训三位一体。只有结合各项工作抓管理,才能从根本上克服“三松”现象,才能促进各项任务的完成。

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