暑期2015考研英语词汇语法基础知识强化复习方法（范文）

第一篇：暑期2015考研英语词汇语法基础知识强化复习方法（范文）

暑期2015考研英语词汇语法基础知识强化复习方法

对于参加2015年考研的考生来说，即将到来的两个月的暑期是他们复习备考的黄金时期。接下来的这两个月是英语复习的关键期，如何才能充分利用这一黄金复习阶段，掌握英语各模块的解题精髓呢？老师告诉大家：成功没有捷径，要想在暑期阶段让考研英语有突飞猛进的提高，必须制定符合自己要求的详实的复习计划，并下定决心持之以恒的坚持下去。下面，老师跟大家分享下暑期强化阶段英语词汇及语法的复习方法和复习计划。

考研英语暑期复习的主要目标是强化词汇、语法方面的基础知识，并提高各模块的解题技能。

一、暑期考研英语词汇复习

单词记忆是每个考研学生都畏惧的一个难关，很多学生反应单词记忆枯燥、效率低。但单词是考研英语考核的重点，因此每个考生都不能忽视。第一遍记忆时，大家可以利用多样方法记忆单词，包括词缀法、谐音法、联想法等。考生可以给自己规定每日记忆的单词数量，这样可以使复习更有目标性。每天记忆的单词至少复习三遍，同时，每日的阅读真题也是单词记忆和复习的重要途径。单词第一遍记忆结束，紧接着复习时，大家可以细致了解固定搭配、同义词、近义词、形近词辨析等。

二、暑期考研英语语法复习

考研大纲要求考生能熟练地应用基本的语法知识。常考的语法知识点基本都是基于高中的语法知识，因此，对于语法基础较弱的同学，建议可以将这些常考的语法知识点系统复习一遍。针对阅读，考生需要能够应用掌握的语法知识断句、分析句子。另外，语法在考研英语的直接应用是写作。没有扎实的语法知识，考生无法写出准确的句子，更不要说增加句子的复杂性，提高写作水平了。针对此，考生可以通过英汉互译练习来检查自己语言的准确性，历年的考研英语翻译真题就是很好的素材。

此外，在考研英语复习过程中，对于阅读真题的仔细研读（包括生词整理、固定搭配、句子结构分析等）是巩固词汇、语法知识的非常重要的一步。考生暑期进行阅读真题练习时，一定要保证要对文章进行仔细研读，切不可求题量而忽略质量，题海战术若精用是良策，但若滥用便是适得其反。

第二篇：2017考研英语词汇复习方法举例

2017考研英语词汇复习方法举例

来源：智阅网

2017考研英语大纲已经公布，同学们可以比照着大纲的要求，再重新梳理一些单词，继续词汇复习。这里，说说词汇复习的方法，希望可以为各位复习单词，节省时间，提高效率。

1.词首对比法

首先给出的这个方法恐怕大家并不常用，但是大家试一试后一定会尝到甜头。例如，better, mutter;blue, glue;mild, wild;candle, handle;germ, term;hail, tail等等。细心的同学会发现，我用了不同的逻辑将两个词首相异但剩下大部分相同的词归类到一起。比如better和mutter，这个就是由熟词来对比生词，大家都熟悉better，但是mutter（喃喃自语）是大家比较生疏的词汇，由熟词来记忆生词一定是个很好的方式。candle和handle大家可以通过想象一个人用把手托着一根蜡烛的情景来记住candle是蜡烛而handle是把手。所以，大家在通过各种资料背诵词汇的时候，可以刻意以此类方式来收集整理单词，这样可以增加大家记住一个单词的角度，而且往往有逻辑，更加有利于牢固记忆。

2.词尾对比法

如果大家在前面尝到甜头，那么我们可以再来试试这种类似的方法。比如foe, fox;bead, bean, family, famine.我们可以各编一句话来记住两个对应的词汇。例如，foe（敌人）狡猾得像fox一样；bead是指珠子、汗珠，而bean是指豆子，我们就用“豆大的汗珠”来统一记忆；family是家庭，是我们吃饭的地方，而ne结尾的famine怎么记呢？如果你熟悉东北方言就知道，东北人管“饿”叫“ne”，大家是否明白我的意思了？

以上两种记忆单词的方法，还是很新颖的，同学们在使用刘一男老师的2018《考研词汇速记指南》，也要不断进行总结和归纳。想买这本书的同学，可以去智阅网上看看，最近智阅网上，有很多购书优惠，买得越多，折扣越多。

第三篇：在职考研英语词汇的复习方法

标题：在职考研英语词汇的复习方法

关键词：在职考研英语

导读：在职考研英语是一件很好的事情，但是同时我们也要看到想要成功是有很大的难度的。对于英语学习最基础的词汇复习，也是一个非常大的工程，下面我们就对大家提供一些参考建议。

考研本来就是十分考验人的意志力的事情。很多人都会在中途就放弃，与高考不同的是，高考还会有老师和家长催促你，但是考研完全要凭你自己的努力去实现。而在职考研英语的难度就更高了，因为我们还要在学习的同时应付工作。

首先，我们进行在职考研英语时对词汇重视的程度，对词汇学习的态度，决定了词汇复习的质量。词汇乃是英语学习的一大障碍，因此，无论在战略上还是在战术上都要给予足够的重视。

1.对大纲规定的词表进行研究，重点要将其中的动词、名词、形容词、副词，以及构成的词组和其他不熟悉释义却是核心词的词汇，结合权威词典的释义进行熟记。

2.要借助词源学和构词法对考试词汇进行加、拆前、后词缀，猜测新词词义，以派生法来快速扩大词汇量。同时，见到一词，回想一下其同义词、反义词、主要搭配，就能如滚雪球般，有效记忆单词。

限于篇幅的原因，我们只能对在职考研英语词汇的学习策略做一个简单的介绍，不过我们很多人在大学的时候就学习过英语了，虽然有一段时间都没有碰了，但是在学习英语上并不是一无所知的，重点是要能够克服众多的诱惑，沉下心来学习。更多学习资料请见美联英语学习网。

第四篇：2014年暑期考研复习方法总结

暑期复习方法总结

暑期是考研成功中的关键时期。暑期专业课应该如何复习呢？

暑期复习规划、统筹

暑期是决定考研成功的分水岭，给自己制定一个详尽的计划，包括长远计划和短期计划，有了汁划、就可以有效利用分配时间，提高效率，达到处果。

历年试题

暑期我们就要尽快地、尽可能多地收集所报考专业的历年试题，为整个复习做好准备，一般5年之内就足够考试复习之用了。有了试题，我们需要横向纵向的比较分析、摸清思路。看题目是重理论知识。还是重实践业务；看题目是出自某一本参考书，还是综合多本书来考查。很多没有列出参考：可以通过分析历年试题发现规律和命题范围；在分析和比较历年试题后，再作出答案，根据试题和答案找出重点，明确复习目标，指导整个复习。在复习过程中，适当参考其他学校相近专业的历年试题也是一个有效的办法，因为相近专业的知识点和考察重点是几乎相同的，挑选重点院校近年专业、试题分析和练习可以拓宽视野、查漏补缺、明确重点、找出难点，这样必定在考场中胜人一筹。另外，历年试题的分析要在整个备考过程中反复进行，反复揣摩和补充有利于对考查重点的理解和认知。对于考生来说在紧张的复习中，暑期抓住历年试题来复习，以历年试题为指导是备考复习中最有效的办法和途径。可谓事半功倍。

参考书、笔记

第一遍看要仔细全面，将每一个知识点都弄清楚，可以用不同颜色的笔来划出要点、标出序号、标注疑难问题等，这一遍可以慢些，全面学习和理解知识点是第一阶段复习。

第二遍看书要抓重点，将重点问题整理成笔记。形成提纲，另外要试着再去解决那些自己没有弄清楚的问题。

第三遍看书要细致深入。通过前面的复习我们已经对整体知识框架有了基本的认识，这个阶段就要将各个知识点有机地联系起来复习和记忆，对具体问题尤其是历年重点考查的问题要继续深入和探究。可以通过查阅其他相关书籍和其他院校历年试题的办法，来找出遗漏、加深理解，最后冉将这些新的知识和要点补充进自己的笔记。为最后的复习作准备，如果最后还有时间，当然在考前最好还要快速浏览一遍所有的参考书目。

笔记整理

整理笔记就是—个好办法。笔记要根据知识点的学习和掌握不断补充和整理。这样在复习中看的书冉多，重点都在笔记上，压力就会小很多，考试前抓住笔记和历年试题就可以轻松应战了。有些人担心自己整理的笔记不科学，或者弄不清哪些是重点，这种担忧可以理解，在开始复习阶段，我们可以参考本书中专业核心笔记，为自己的复习作一个指引，在复习过程中再根据自身的实际情况不断补充、反复整理。

第五篇：考研英语词汇

考研英语词汇

(精选浓缩版)

主讲人：彭飞

词汇是基础 ：不仅在书本上，考纲上，日常生活中也比比皆是 根解法：词根+词缀

初中英语词汇 2,182 高中英语词汇 3,000 — 3,500 大学英语四级 4,500 大学英语六级 6,500 考研 5,500 雅思 7,000 托福 8,000 — 10,000 英语专业八级 13,000 GRE 12,000 —20,000

第一部分：英语知识运用

*65%的考题是关于词汇，包括对词义辨析、动词词组以及实词、虚词的考察。

35%是考语法、逻辑关系、语篇衔接等方面。对词汇的考察通常有几下几种类型的题目： 1.词汇辨析（包括行近义异词、形异义近词）

2.词语搭配（包括介词与名词、介词与形容词、介词与动词、动词 与副词、动词与名词的搭配等）

3.习语（即一些固定的词组）的意义 *根据以上特点，如何备考 1.记熟常用词组 2.掌握词汇的搭配

3.归纳和区别近义词或者同范畴的词（归纳时应尽量将同一词性或者词根的词放在一起）alive/live/living/lively imaginable/imaginative 4.利用词根、词缀扩展词汇

Eg.If you know what the trouble is , why don’t you help them to ____ the situation? A simplify B.modify C.verify D.rectify 如果考生掌握了一定的词根知识，就能迅速确定D为正确项，因为rectify含有词根rect, 它表示 make straight or right(正直，改正，纠正)的意思，与correct, erect 都是同根词。

*大纲对词汇的要求

掌握5500左右的词汇以及相关词组

大纲对备考中词汇记忆的问题提出几点建议：（1）系统记忆，灵活掌握

a.词根，词缀知识可以帮助迅速掌握词汇。b.同义词，反义词，形近词的辨析 c.单词的搭配和组合能力

（2）多查词典，特别是原版（英-英）词典

（3）在使用中记忆

*词：词汇的准确性与多样性

(1)词的准确性Denotation与得体性Connotation拼写用法（英汉 单词差异，词汇的褒贬色彩等）

There is a good cause for me to make this decision.（reason）

It’s getting dark and cold.Get into my car.I’ll send you home first on my way to the station.（take）That corrupted official is famous for his lust.（notorious）

Statesmen usually speak with tongue in cheek.（Politicians）

*单词（大纲词汇）+真题=过线 单词（超纲词汇）+真题+技巧=高分

Are you ready? Let's go!

1.衣食住行

穿：

transfer transferation transformer transmit transmission transport transportation transient transparent transition transaction

衣：

uniform unify universe university unit

食——吃：

ed=eat Phonetic interchangeability edible ediblenes

住：

parasite paradise dome dominate dominant predominant domain dominion

行： 表示go 的词根

visit exit transition

initialize process access

unprecedent precede predecessor exceed vas invade invasion pervasive ven intervention convenient convenience

说：

mence commence commencement dict dictation dictionary addict contradict contradiction edition indicate indication indict index predict verdict

学：

educate education educational deduce deduct deduction conduct conductor conductivity conducive misconduct induce introduce

2.说学逗唱 introduction produce producer production productive productivity reduce reduction seduce

逗：

entertain contain detain attain retain obtain sustain

唱： solo

soloist orchestra music amuse amusement muse

光：gl开头的单词

glacier glacial glass glamour glance glare glimpse glitter glory glorious glow glowing glide gloom gloomy

彩：

brown blue green purple yellow pink red

照：

photo photography photographer photosynthesis photogenic gene gender generate generation regenerate

3.光彩照人

genre genius ingenious congenial genuine generous lumin illuminate illustrate illustration lust

人：hum human humane humanity humanitarian humanitarianism humble humiliate humid humidity exhume inhume

Country VS People China Japan America Chinese Japanese American German Deutsch Thai Germany Deutschland Thailand

4.没大没小

没&没

英语否定的前缀主要有a-ab-anti-counter-de-dis-il-im-in-ir-mal-mis-non-un-等。

a-ab-主要加在形容词动词前，atypical非典型性的，abnormal 非正常的；abuse滥用、错误使用、虐待；

anti-加在名词、形容词前边。最常见的是anti-Japanese抗日战争、anti-social厌恶社会的 反社会的、antidote解毒的药；

counter-加在名词、动词前，例如：counterstrike反击、counteract抵抗阻碍、counterrevolution反革命。de-加在名词、形容词前，常见的例词有decrease减少，deteriorate恶化，demobilize遣散 使…复员、decolour 脱色 漂白；

dis-主要加在名词、形容词，动词之前，dis-为否定前缀的词有：disadvantage缺点、dishonorable不光彩的、disagree不同意、disappear消失、disarm解除武装、disconnect失去联系

il-主要加在以1开头的单词的前边，比如：illegal非法的、illiterate文盲的、illogical不合逻辑的； in-常加在形容词，名词之前，如incorrect不正确的、inability无能无力、inaccurate不准确的等； im-加在字母m,b,p之前，这样的词有impossible不可能的、impolite 不礼貌的

ir-放在以r开头的英语单词前面，比如：irregular不稳定的、irresistable不可抵抗的、irresolvable不能分解的 不能解决的；

mal-主要加在形容词名词之前，例如malfunction功能紊乱，malicious恶意的；

mis-加在动词、名词前，例词misunderstand误解、misjudge误判、misleading误导、misfortune不幸；

non-加在形容词、名词前，这样以non-为否定前缀的词还有non-existence不存在、non-essential不主要的、non-electrical非电的；

un-主要放于名词，形容词，副词前面，常见的例子有unfinished未完成的、undoubted无疑的、unemployment失业。

大&小 Macro VS Micro macroworld macrostructure macroscale macrobian macroclimate

microscope microskirt microwave microbe microbiology microfilm

dino-大 dinosaur-let 小 leaf pig book wall

声：son sonic ultrasonic consonant

voc voice provoke evoke advocate vocation 生：viv,vi revive survive vivid vivify vital vitality vitalize revitalize vitamin bio

5.声生不息

biography biology Bio-hazard 息:rest restless restive restore restart restate Lie 躺下 Lay 放置 Lie 撒谎

mis-加在动词、名词前，例词misunderstand误解、misjudge误判、misleading误导、misfortune不幸；

non-加在形容词、名词前，这样以non-为否定前缀的 词有non-existence不存在、non-essential不主要的、non-electrical非电的；

un-主要放于名词，形容词，副词前面，常见的例子有

unfinished未完成的、undoubted无疑的、unemployment失业。

6.以人为本

与人有关的名词后缀。

一、从社会层次、地位、工作职务上来看：

1、加“-er”可表示“人”，这类词多数情况下表示 的人物社会地位较低，或从历史上看较低。

例：beginner初学者/新手,driver司机，teacher老师

labourer劳动者,runner跑步者/信使,skier滑雪者，swimmer 游泳者, observer观测者/观察员,murderer杀人犯passenger旅客,traveller旅游者,learner学习者/初学者,lover爱好者, worker工人 researcher研究员，printer印刷工，gardener园艺工,owner主人，wrestler摔交者等

2、加“-or”可表示“人”，这类词多数情况下表示的人物 社会地位较高，或从历史上看较高。

例：doctor博士或医生,tutor(大学)指导教师/助教/ 监护人,director主任 compositor排版师,collector收藏家, instructor教员/指导者

3、加“-ist”/“-an”可表示“人”，这类词多数情况下 表示事业有成就或较为特殊的人, 例: artist艺术家, scientist科学家 , physicist物理学家，journalist新闻记者

dentist牙医，instrumentalist乐器演奏家/乐器家,meteorologist气象学家

historian 历史学家，technician技术员,技师，vegetarian食素者 也有个别例外，象cyclist骑脚踏车的人,motorcyclist乘机车者

二、从性别上来看：

通常加“-er/-or”多为“男性”，加“-ess”多为女性

waiter男招待 waitress女服务员

steward(轮船, 飞机等)乘务员, 干事 stewardess(轮船, 飞机等)女乘务员 actor男演员 actress女演员

instructor男教员，男指导 instructress女教师,女指导 lawyer律师 lawyeress女律师

三、从主动、被动上来看，加“-er/-or”为主动，加“-ee”为被动

examiner 主考人、监考员 examinee参加考试者、受试人（被监考者）employer 雇主（雇佣别人）employee雇员（被雇佣）interviewer会见者 interviewee.被接见者,被访问者

四、有时会直接用表示人的词构词

象-boy,-girl,-man,-woman, cowboy牛仔,playboy花花公子,salesgirl女店员,salesperson推销员, workman工人,postman邮递员，workwomen劳动妇女

本:bas 低下的；基础

basement baseball baseborn abase debase debased subbase

7.一心二用

数字: hemisphere semiconductor demilune

unique carbon monoxide monologue monotonous monopoly

prototype primary principle principal prince princess dioxide dichotomy double dual

trilateral trilingual tricycle

quarter Pentagon hexagon September October November December

心：core cord cordial corner accord accordingly courage courageous cardinal

8.曲终人散

散

flo,flu = to run flow float flood flu influenza fluent fluency affluent affluence influence

A flea and a fly were in a flue.The flea said to the fly let’s flee, but the fly said to the flea let’s fly.So the flea fled and the fly flew.结束：fin final finale finalist finality finance financial finite infinite confine confined define definition definite

One thing, I don’t know why , it doesn’t even matter how hard to try, keep that in mind, I design this rhyme to explain in due time.All I know, time is a valuable thing, watch it fly by as the pendulum swings, watch it come down to the end of the day ,the clock ticks life away.So, guys, seize the day!Good luck to you all!