XX区xx局“党员读书月”活动小结

第一篇：XX区xx局“党员读书月”活动小结

XX局“党员读书月”活动小结

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，扎实推进学习型党组织建设，根据《关于开展XX区“党员读书月”活动的通知》文件要求，我局开展了“党员读书月”活动，现将有关工作开展情况小结如下：

一、加强领导，精心组织

我局结合本单位实际，认真制定了“党员读书月”活动计划，向各党支部转发了《关于开展XX区“党员读书月”活动的通知》文件，具体布署了这次“党员读书月”活动，掀起了“读书月”活动热潮。

二、突出主题，丰富内容

一是开展科学发展举措调研行动。机关各科室、局属各事业单位结合各自工作实际，下基层开展调研，解剖问题、贴近群众、关注民生，查找问题，研究对策，并确定一个调研课题、写好一篇调研文章。目前已确定了调研课题8个，并明确了具体的责任领导、责任人、完成时间及要求，确保调研工作落到实处。

二是开展科学发展理论学习行动。以理论中心组和机关学习日为载体，组织广大干部职工认真学习中纪委十七届五次全会精神和胡锦涛总书记的重要讲话以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的“八个方面禁止”、“52个不准”原文、《浙江省影响机关工作效能行为责任追究办法、《浙江省机关效能监察投诉中心工作办法》、《浙江省机关政府投诉回访督查办法》等，并通过局长亲自上党课、邀请专家作专题讲座等形式，进一步教育引导干部职工加强理论武

装，强化党性修养，切实树立情系群众、公道正派、秉公办事、清正廉洁的形象。共组织各类学习5次，撰写心得体会15篇。

三是开展警示教育。组织中层干部参观浙江省廉政文化教育基地、全体广大机关干部及局属事业单位中层以上观看警示教育片，使党员干部从正反两方面的事例中吸取经验和教训，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

通过“读书月”活动，进一步激发全体党员读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，推动了“学习型党组织建设”，使我局文化建设得到丰富和发展。

第二篇：读书月读书日活动小结

读书月、读书日活动小结

我校根据镇中心校的安排，在四月份开展校园读书月活动。我校精心设计积极可行的读书月活动，让学生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴。营造清风缕缕满校园的书香氛围。现将本月活动总结如下：

1.制定了读书月活动方案。

2.在4月9日星期一的升旗会上，启动了读书月活动仪式，校长在会上作了讲话，指出了读书的意义，并号召全校师生要积极认真的读书。并有学生代表王敏萱宣读了《读书活动倡议书》。

3.开展了每周一诗诵读活动。

4.开展了“文明美德伴我成长”读书征文活动。

5.举行了观看电影《雷锋》观后感评比活动。

6.举办了“经典诵读”比赛活动。

7.开展了学生手抄报评比活动。

8.每班上好阅读课，做好读书笔记。

9.4月23日是世界读书日。郑校长今天在升旗会上讲了“世界读书日”的来历及读书的重要性，并号召全校师生要积极读书。

10.在世界读书日这天，我校要求全校各班以班为单位开

展丰富多彩的读书活动，班主任要做好活动记录。

总之，在读书月里以学生读书活动为载体，内容丰富，形式多样。在浓郁的读书氛围中，使学生真正体会到了读书的乐趣，进一步激发了学生的读书兴趣，丰富了知识，领悟到了读书的真谛，开阔了视野，活跃了思维，陶冶了情操。有助于构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

第三篇：读书月小结

静心读书 热心教学 持续发展

-----教师读书月活动小结

根据区教育局、进修学校相关精神，为营造浓烈的读书氛围，引导我校教师认真学习教育经典理论，更新教育教学理念，丰富并形成教育智慧，促进教育创新，实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位同步提升。我校开展了“静心读书 热心教学 持续发展”读书月活动。现将活动开展情况作一简要小结。

一、统一认识、认真落实。学校中心组及时学习区进修学校培训处相关通知精神，统筹安排。由校长室制定了《读书活动实施方案》，对本学期读书活动做了周密的部署和安排，使此项工作能有序地开展。学校领导高度重视读书活动，并将这一活动作为提升教师业务能力和科研水平的重要载体，教导处指导督查读书活动。

二、广泛动员，群体参与。学校利用教师政治业务学习时间由副校长进行动员，传达区教育局、进修学校读书月活动相关精神，使广大教师认清此项活动的意义。统一认识，使读书逐渐成为教师自身成长的需要，成为教师自发的行为。对读书月活动进行具体要求，各位教师都认定了书目，掀起读书热潮。学校为教师们提供了《给教师的建议》，《教育中的心理效应》等资料。教师根据确定的书目有计划地读书，必须按质按量地撰写读书笔记和心得。

三、积极推进，不断拓展。为促进此项活动不断深入开展，学校举办了35岁以下“青年教师与课改同行”演讲比赛及公开课，通过活动，让教师积极参与新课改研究，把读书与教学相结合。学以致用提升专业素养。并要求青年教师必须人人撰写论文，使理论与实践相结合。学校老、中、青教师都撰写读书笔记或心得。

四、持之以恒，凸显人文。为进一步转变教育教学理念，全面推进新课程改革，提升学校办学品位，推动人文教育，构建书香、健康、和谐、平安的校园文化，读书月活动虽结束，但读书永远不会结束，学校从人文性的角度审视读书活动，把它放在提升学校办学品位，形成学校办学特色的角度思考。将充分利用好一切时空，大力倡导读书，加强校园文化建设。推进素质教育，建设书香校园。为师生构建一个理想的文化生态，扩展无限的精神教育的空间。

红坊苑小学

2011年11月4日

第四篇：读书月小结

501读书月活动小结

阅读对于每一个孩子来说，都是受益一生的事情，从小培养孩子们的阅读兴趣，是语文教师的重要工作之一。抓住读书月这个契机，让学生能够在脑海中形成读书的意识，掌握一定的读书方法，增强学生的读书兴趣，对学生的阅读有很好的促进作用。

在读书月活动中，我班着力于学生阅读兴趣的培养和方法的指导，同时，立足提高学生的阅读能力和创造力，开展活动过程如下：

一、亲子同读，体验交流的快乐。

很多家长因为工作忙，平时没有时间和孩子一起读书看报，有些家长自己在工作中也忽视了读书学习。“亲子同读”的活动让孩子和家长能够从繁忙的工作和常规的学习中换一个方式，换一种体验，共同汲取比生活更高层次的精神营养。这次亲子同读，我们要求孩子和父母一起读一些“亲情”文章，也通过这样的形式让孩子们感受到亲情的伟大，正确面对成长过程中与父母的矛盾冲突。

二、不断积累，感受阅读的成就。

本学期，我班一直进行阅读积累。在读书月活动开展之后，我对学生提

出了新的要求：抄录书名、摘抄原文、记下心得。这样以来，既方便以后查阅书籍，又能积累优美文段，还可以督促学生读书之后进行思索，一举三得。这样的活动将会持之以恒，使阅读贯穿学生的生活、成长过程。

三、好书推荐，打开阅读的大门。

为学生推荐优秀读物，每次都是语文教师的常规工作之一。这一次我让学生走上讲台，为大家推荐自己喜欢的书籍。有的推荐优秀期刊，比如《读者》《中国少年文摘》等，有的推荐不错的书籍，如《皮皮鲁传》《鲁西西传》等，还有的同学推荐外国名著，如《鲁宾逊漂流记》、《昆虫记》等。孩子们自己走上讲台，用自己生动的语言为大家推荐书籍，学生们也更感兴趣。

五、话剧展示，表达内心的声音。

表演是培养孩子表达内心的一种方式，能够大胆地进行表演，前期要进行充分的准备。在读书月活动即将进入尾声的时候，我班将举行读书话剧表演和相关讨论活动，让学生在一次次锻炼中成长，在阅读的同时，真正讲书籍的营养内化成自己的东西，成为真正的会思考读书人。

“经典点亮童年，书香伴我成长”，愿阅读成为孩子们成长的沃土！

第五篇：党员读书月读后感

《浴血荣光》读后感

1921年中国共产党的成立为在黑暗中摸索的中国革命指明了光明的道路，中国共产党人为了光荣和梦想前仆后继，为了国家与未来浴血奋斗，为了信仰和忠诚无怨无悔。今年的读书月活动有幸拜读了金一南教授的《浴血荣光》，该书运用战略思维、战略意识重述历史，以激情洋溢的大散文笔法再现历史真实，以一种崭新的视角来重新还原和探究中国共产党96年的光辉历程，作品情感真挚，字里行间浸满了对我党我军创建初期那些不为人知的革命往事和在艰难与困苦中九死一生革命先驱的激扬赞颂。

书中描写了中共第一代领袖人物的命运沉浮。由中共“一大”13位代表折射党的命运艰难开始，直到胜利，使我了解到了我党的发展之路是既一个漫长又艰辛的过程。“一大”13位代表中，脱党的、被党开除的7人，牺牲的4人，加起来11人，最后党内幸存者仅毛泽东、董必武二人，可见革命之路的艰难困苦。但同时，又有李大钊、朱德、周恩来等一批批革命人秉承不为官，不为钱，不畏苦，不惧死的革命精神，他们只为主义，只为信仰，以自己的一腔热血，最终改变了中华民族的历史和命运，完成了中华民族的精神洗礼。这些革命精神是老一辈革命者用生命和胜利为后人证明了是正确可行的，是值得继承和发扬的。

书中也详细讲述了红色政权建立的艰难历程。长征湘江之战，红军从八万余人锐减到3万余人，减了大半；四渡赤水之后，到过金沙江之前，红军人数又减了一半，减到2万人。这是个非常困难的时期，但令人钦佩的是：磨难中增长起来的都是智慧，哪怕是用枪杆子制裁，那也是反击的智慧，就是这智慧带领着中国走向了胜利。从1927年大革命失败，到八七会议后提出“枪杆子里面出政权”，从秋收起义，到井冈山斗争，最终取得胜利。以毛泽东为领导人的共产党逐渐摸索出了独立中国革命的道路，不但独立于敌人，也独立于友人，这恰恰说明了实践是检验真理的唯一标准。那是一个年轻的突飞猛进的时代，中国共产党激情澎湃地浴血奋战、国民党、共产国际也都在拼命奋斗。在书中可以看出这些年轻干大事的人物命运沉浮，也是丢掉性命的时代，足见血腥与残酷，也足见浴血奋战的领袖们的荣光。

来之不易的今天，在安逸生活中不该忘却，是无数先驱者的艰苦卓绝，不怕牺牲的精神使国家独立、自由与富强。所以在今天生活着的我们，也应该为了传承而努力，通过这次学习使我对革命精神有了更全、更新、更透的认识，更深刻的理解。作为工作在科研岗位的一名工作人员，我应该从老一辈革命者的身上学习的就是他们的无私奉献与执着精神，他们对于工作的热爱，他们对于人民的关切，都是我应该用尽全力去学习的。尤其是在面对科研任务中的难题时，更要秉承这种热情与坚持，不退缩不畏惧，务实与创新相结合，使自己尽早在岗位上作出应有贡献。