作文写作贵在真情

第一篇：作文写作贵在真情

作文写作贵在真情

好的标题，好的语言，好的文章结构，这都是一篇好文章应该具备的。但这好比一个人，外在形体好看，初看漂亮，长时间交往后，也许这些都变为不是特别重要，人的人格魅力应该是最长久的。那么一篇好作文，他的灵魂应该是这篇作文的核心。那么作文灵魂的核心内容应该是真情。但这并不是说“好的标题，好的语言，好的文章结构”不重要。

只有用真实经历进行写作的人才能写出感人的文章。例如有一篇文章中这样写道: 记得那天语文考试，当我正准备拿出文具盒时，却发现它奇怪的不见了，这下可把我急坏了，吓出了一身冷汗。就在这时，开始考试了，心想：我可不能错过一分一秒，要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下，告诉他我没有带钢笔，可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学，可是最终都以失败告终。

就在我心急如焚的时候，刘畅看见我焦急的神情，就亲切的问：“吴雪滢，你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望，迫不及待地说：“我忘记带钢笔了。”她一听，就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问：“你把钢笔借给了我，那你自己用什么？”没事，我这里还有一支呢！他爽快地回答。有了笔，我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样，心中无比兴奋。我拿起钢笔，开始认真的答题，心中的喜悦一下也涌上了心头，这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着，我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。

心理描写与语言描写相结合写出了受助者的内心感动，理由很简单，用这样的比较真实经历进行写作，那一定是真情流露。

真情是文章的核心内容，但是文章的语言却是表达核心内容的武器。怎才能用恰当的语言？有真实的经历也要有善于发现善于总结归纳的能力。语言是作文的衣裳,光亮与否,直接影响别人对作文的第一印象。美好的思想和感情,只有用精美、富有感染力的语言表达出来,才能使文章亮起来。那么,如何让你的作文语言更加生动形象、充满魅力呢? 规范的训练主要包括培养学生能正确遣词造句，句子的表述符合一般的语法规范，消灭错别字，克服病句，正确使用标点符号几个方面。

简明、连贯、得体是比规范更高一层的语言运用能力，简明训练的重点，就是要表达必要的信息时，使用相应的简练的词句，词意明确，根据语境决定详细；连贯训练时要注意统一的话题，合理的句序，上下文语意的呼应。得体，即是语言运用要注意时间、场合、对象等因素，根据不同情况，或委婉，或直白，或讽刺，或严肃，或幽默。以上三者都是语言运用的期望性目标，是实施学科素质教育的需要。

引导学生积累语言感性材料，为语言运用打下坚实基础。

学习语言必须以积累大量感性材料为基础，没有必要的积累，识字不多，词汇贫乏、句式单调便谈不上运用。相反，积累丰富，读说听写就能左右逢源，触类旁通，这才具备了提高语言能力的条件。

积累的途径包括：

1、记诵。记诵是传统语文教学的一条重要经验。古人一直强调多读，认为只有多读，才能善写，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。因此，教师要引导学生多读，读课本中好的文章，精彩的文段，优美的词句，并记忆成诵。另外，还要引导学生多读报刊和古今中外优秀文学作品，扩大阅读量，拓宽视野，达到知识的广泛积累。

2、模仿。模仿是语言习得的重要途径，也是积累语言材料的方法。学生在语言运用中，不断吸收词汇，借鉴句式也就是一个积累的过程，所以，为培养学生语言运用的能力、教师应善于引导学生学会正确地模仿。

语言材料的积累，主要靠学生自己的实践，但教师也应适当地指导点拨，因为学生的认

识往往有模糊笼统的毛病。如记了一个成语却不求甚解、读了一个好句不知其妙、背一个文段却未解其意。这些都有赖于教师的点评；哪些文学作品对学生有好处，在阅读作品时把握其中的哪些妙处，从中应学到什么等，这样才能让学生有效的积累。

请大家先来看下面两段文字：

1.上课铃响过，张老师走进教室。他说：“上课。”同学们站了起来，敬礼后就坐下了。张老师打开课本，又叫同学们打开课本，然后，他就领着我们读课文了。他先自己读了一遍，他读得好听，我们愿意听。他又叫我们齐读，我们读乱了，很不整齐，他生气了，看了我们一眼，叹了口气。

2.上课铃刚一响过，张老师就大步流星地走进教室。“上课!”他用洪亮的声音说道。同学们刷地站了起来，向老师敬礼。张老师也向同学们回礼。待同学们坐定后，张老师用他那双明亮的眼睛习惯地扫视了全体同学一遍，就这一眼，他就知道哪位同学缺课了，哪位同学的心还没有收回来，哪位同学身体不舒服。他打开课本，明确了今天所要学习的篇目。张老师先把课文范读了一遍，他读得很好听，像播音员一样清楚准确，又娓娓生动，同学们都愿意听张老师读课文。然后，该同学们读了。第一遍，同学们读得不好，参差不齐，张老师有点生气了，他看了我们一眼，好像在责问：“你们怎么预习的!”但他并没有说什么，而是轻轻叹了一口气。

以上两段文字，哪一段好呢?大家会说第二段好。第二段的优点很多，其中一个突出的优点是作者通过细致的观察来表现张老师。比如同样写张老师进教室，第一段写“张老师走进教室”，太平淡了。第二段写“张老师就大步流星地走进教室”，虽然只多了一个“大步流星”，但表达效果是不同的。再如“张老师用他那双明亮的眼睛习惯地扫视了全体同学一遍”，这样的描写来自细致的观察。可以这样说，没有观察力是写不好记叙文的。

那么，怎样才能培养出观察能力呢?我认为主要是养成善于观察的良好习惯。有个成语叫“明察秋毫”，意思是目光敏锐，可以看清秋天鸟兽新生的细毛。还有一个成语叫“熟视无睹”，意思是看惯了就像不曾看见一样，形容对事物极不关心。这两个成语都是说观察力的问题，而且与习惯是有密切关系的。

观察不仅仅靠眼睛，还要靠大脑去分析。同样是观察，有的人只抓住了表面现象，有的人则能透过现象看到本质。因此，观察能力是包括了思考能力的。多看多想，会看会思，就是具备了观察能力。

第二篇：作文：成长贵在磨练写作指导2013.4.16

读下面材料，然后作文。

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧。高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来„„高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害。于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香!人生如茶，人的成长也需要磨炼。

要求：

1、根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟；

2、不少于600字。

成长贵在磨练

只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——题记

茶叶之所以能够绽放芳香，因为它经历了沸水多次的浸泡，!雄鹰之所以能够搏击苍穹，因为它经历了峰巅多次的苦练！可见，唯有经历磨练的人生，才更充实；唯有经历磨练的青春，才更靓丽。

磨练是人生的一笔宝贵财富。脑筋越磨练越灵活，心灵越磨练越透彻，四肢越磨练越发达，意志越磨练越坚毅。磨练自己，就是在磨练中造就自己。

磨练自己，需要面对困境和不幸。雄鹰经过峰巅苦练，才会显得矫健；大树经过日晒雨淋，才会茁壮成长。试问古往今来，那位名人伟人没有经过磨练，没有碰到过逆境？没有“闻鸡起舞”的磨练，怎么会有大将军祖逖的威武？没有“铁杵磨针”的磨练，怎么会有诗仙李白的美誉？只有经受磨练，人生道路上你才会更顽强；只有经受磨练，才有足够的勇气去迎接新的挑战。

磨练自己，需要忍耐寂寞和孤独。温室中的花朵固然娇艳芬芳，但注定受不住风吹雨打；雄鹰之所以能够搏击长空，是因为经受了高空跌落的带血的历练。越王勾践卧薪尝胆，经受心志的磨练，才有了越国复兴的结局；司马迁遭受宫刑，经过心灵的磨练，才有了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；华佗尝药，经历身心的磨练，才有了闻名传世的“麻沸散”；李时珍跋山涉水，经过精神的磨练，才有了惠及后人的《本草纲目》。是磨练，让他们有了成竹在胸的自信；是磨练，让他们有了钢铁般的意志；是磨练，让他们走向了成功之路。

在成长过程中，当困难来临时，我们不应害怕，不应退缩，而应把它当作一次磨炼。经历了一次次的磨练之后，才能成为破茧的蝴蝶，成为浴火涅磐的凤凰，才能飞出优美的曲线，舞出人生的辉煌！

第三篇：写作 说真话 抒真情

课题：第二单元写作《说真话 抒真情》

写作目标：

1、关注生活，学会捕捉生活中令人感动的瞬间；

2、具体描写感受最深的画面，展示人间真情。

3、做一个真实的人，能写真事，说真话，抒真情，感悟生活。

写作重点：

说真话，抒真情

学习器材：多媒体

作文指导：

大家最怕写作文。每次都很辛苦，20分钟都想不好一个开头。好不容易写出来，要么字数不够，要么内容平平，只得六七十分。问题何在？

大家怕写作文的 原因大致有两个： 一是不知道写什么，二是不知道怎么写。

一、对症下药：（写作指导）

写出真实，写出真情，以情动人。（写自己熟悉的内容，写出自己真实的感情）

俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。

①什么是“说真话，抒真情”？ ②怎样才能做到“说真话，抒真情”？

小结：

①用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认识，就是说真话，抒真情。

②只有不断观察生活，积极思考，并多阅读优秀的文学作品，增长知识，丰富情感，提高修养，才可以写出具有真情实感的好文章。构思点拨：

①要想抒真情，必须抓住动情点。要求从我们熟悉的人和事，从自己切身体验的生活中，寻觅曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。

② 要使文章生动，应展开细节描写。唐代著名诗人孟郊的《游子吟》： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”作者正是以“临行密密缝”这个十分感人的真实细节表现母亲对临行儿子的真情。唯细节方能使文章生动精彩。

③可采用倒叙等多种叙述方式。

二、口头训练 ：要求学生自由说说生活中感触最深的一件事。如：我记忆中印象较深刻的是去年暑假发生的一件事。家里的电视插座破损，爸爸上班前叮嘱我千万别去摸这玩意。可老爸一走，我的电视瘾又发作了，情不自禁的拿插座往插孔里插，“磁”只见火星一冒，我尖叫一声，立刻扔掉插座，半晌未回过神来„„现在想来，那一次，我真够冒失的。

课堂小结：

生活如万花筒，万般色彩尽在其中，一个真实的灵魂，能折射出自己心灵睿智的光芒。同学们，写好作文不是一朝一夕就能掌握的，它是一项漫长的、逐渐积累的过程，需要大家有耐心、有恒心、持之以恒，做个有心人，说真话、抒真情，同时发挥想象和联想，把事物写得具体化、形象化、通俗化。

第二课时（写作训练)明确题目: 以“那一次，我___________ ”为题写一篇记叙文。

要求：

1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。

2、要说真话，抒真情，写出真实感受。

3、字数在500字以上。教师点拨

题目中的“那一次”告诉我们写的事情只能是一件，而不能是两件或两件以上。

我们要注意文题中的“我”，用第一人称展开叙述，突出那一个特定瞬间自己的心灵体验。

①这是一篇半命题作文。首先，要在横线上填写恰当的词语，如：笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等，这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。

②所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概括地反映所写的内容。

③从题目的“那一次”，我们还可以明白，写的事情是过去发生的。

本次作文就要求大家在模仿的基础上练习写一篇真情实感的作文

１、做一个真实的人 , 留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。

２、选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。

３、参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。

４、学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭。

第三课时（作文评改）

1.字迹工整，卷面整洁。（10分）

2.不写错别字，正确使用标点符号。（10分）（一个标点符号占一格，错一字扣1分）

3.语句通顺，结构完整（10分）4.详略得当，突出中心。（10分）5.要写出新意。（10分）

第四篇：真情 作文

那份不一样的真情

春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。

从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤„„妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？

美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？

妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！

在过去的那些日子里，妈妈对我们是那么的温柔，从现在开始，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 范文二

那份不一样的真情

暮色沉沉，天空被细雨打湿。车站旁的快餐店，透着暖橘的灯光。店内客人三三两两，玻璃橱窗上凝结一层薄薄水雾，聚集成滴。我坐在桌边，埋头吃饭。

“吱呀”一声，次进一阵冷风。我一抬头，玻璃门被推开了。一个老头收好伞，在门口地毯处反复蹭着脚上的泥水。老头六七十岁，戴顶布帽，黑色的袄褂被洗成了灰蓝。几个大布包压着他佝偻的背，空荡荡的裤管里支出两根干瘦的脚杆，一双黑脚套在塑料凉鞋里。

老头进门，并不直奔柜台，而是找了个没人的角落，默默地坐下。或许是来避雨的，我这样想着，便不再理睬。这时耳边传来一阵低低絮语，我淡淡地斜瞥了一眼。不知几时，老头竟站到了我身边。他花白的头发胡子，胡乱地糊了一脸；脸上像黄土高原一样，沟壑纵横。嘴巴一开一合，念念有词。倒霉！我心里闪过一丝厌恶——又碰上了乞丐。我收回目光，转过头，扔下一句硬邦邦的话：“我一分钱都没有了。”

我遇到的乞丐实在太多了，可到后来，发现他们全是假的，骗人骗得真真切切。记得曾有个长得慈祥的老太拉住我，称自己的车票钱被扒手偷走了，求我给几块钱帮她回家，我慷慨解囊。不料，接连几天我都碰到了那个老太，还是那个打扮，还是那个理由„„

拉回思绪，却见老头正和服务员说着什么。他弓着腰，不断地点着头，一脸的笑容，脸上沟壑更深。“不是不给，是你不能在这吃„„”老头卖力点头赔笑。这时我前面的一位女孩起身离开，玻璃门刚合上，老头竟然端起女孩的剩饭，狼吞虎咽起来。静静地看着眼前的这一幕，我觉得脸越来越热。饭吃到嘴里，像是掺了沙，咯得牙疼。

曾听人说，乞丐是社会的毒瘤。前有东莞丐帮恶行揭秘，后有三里屯买花老人事件，乞丐这个特殊群体，早让我们失去了信任和同情。冷脸相对，也渐渐成了习惯。看着老人扒拉着快餐盒里最后几粒米饭，我感慨万千。乞丐是瘤，可也是长在城市上的肉啊！

包里还有一个面包，我鼓起勇气，扯扯老人的衣袖。“爷爷，给您！”说完，飞快地把面包塞进了他怀里。“吱呀”一声，我推开门，逃也似地离开了餐厅。这时背后又传来低低的絮语，脑海中我仿佛看到老人嘴巴一开一合，俨然一尊佛，吐着唤醒良心的梵音。

范文三

为什么我的眼里常含泪水，因为我对你爱的深沉。——题记

记忆在时间中尘封，往事如流水般匆匆失去。生命的花瓣在冬夜里飘零，犹如停在叶面上的晨露。人们都在追寻心灵的净土，在没有号角的年代谱写自己生命的诗篇。

焚上一枝檀香，泡一杯香茗，行走在清新隽永的天地，忘记归路，有止不往的清凉，我随着“我匆匆来，挥手，不带走一片云彩”感受你心灵上的律动；我追随着“你是人间四月天”的对于心灵的探求。虽然你不那么荡气回肠，也没有那么纸醉金迷，但你因为朴素而美丽。因为你的朴素，造就了一朵无法被世人遗忘的白莲，轻灵，圣洁，迷醉了无数人。你那一颗美丽而真实的心就展现在我的眼前，充满希望却无限迷离。

合上眼，我的脑海中荡漾着你的影子，以毕生的精力去追求人生的理想，将感情闲置一旁。你教会了我如何去理智面对生活，教会了我如何去追逐梦想„„睁开眼，啜一口清茶，仿佛将所有的亮雅风韵，典雅气质吞了下去。一瞬间，我竟感到心中是如此的充盈，空灵。因为我坚信你教会了我一个终身受用的道理。敞开新菲，让满卷茗香在我心中萦绕，默默的体会心中的感动。我的生命中再一次得到升华。

我不知道是不是每一个人的心你，都会有一个场景，一处记忆，虽然无法与人道明，但却固执地藏匿在心底，仿佛一条流淌在心底的和，一首心灵深处的歌，或述说一段过往的岁月，或承载着深深浅浅的忧伤，或隐匿着浓浓淡淡的幸福，如烟似缕，悠扬萦绕，肆意地流淌入骨髓，继而，穿透心灵。

你是灌溉我的雨露，你是照耀我的阳光；你是我航行中的港湾，你是我心灵深处的明灯，在曼妙的世界中你伴我成长。

真情在生活中流淌

人只可以被打败，但不可以被打倒。

——题记

“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子，发出最后一次嘶哑的声音，身体早已僵硬了，头脑也已麻痹了。我独自拖着机械而沉重的步伐，行走在着惨白的雨幕之中，没有方向，没有目的地，就像无家可归的流浪者。压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水，击打我脆弱的心灵，泪已慢慢决堤，混着雨水流进我的嘴里，流进我的心里，苦苦的，涩涩的……考试，我失败了，曾经一夜夜的苦战，曾经一次次的努力拼搏，换来的却是一个破碎的梦！面对着茫茫星空，一颗流星跟随着我的眼泪滑落，为什么成功总与我擦肩而过，如流星，来得快，去得也快。难道，我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗？还是，我不配成功，泪痕风干的时候，我痴痴地望着皎洁的月光，沉思……

门悄悄地被打开了，之见爸爸怀里勾着一件外套，手上小心翼翼地端着一杯咖啡，蹑手蹑脚地走了进来。不知何时，已经走到了我的身边，轻轻把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸开口了：“你在想什么？”我无语，爸爸接着：“我知道你在为考试失利伤心！但你不能因为这次失利而意志消沉，你认为这是你最后一次考试吗？不是，这只是一次小考，你不过是没有把握好，才不理想，你不能就因为这次考试，而否定了以后的，这次不好，下次努力吧！你还要记住：„人只可以被打败，不可以被打倒‟。”“爸……”我望着爸爸，爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。“你看，这杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艰难险阻吗？只要你有勇气喝下它，你才会对困境有更深层的认识，打败他，很简单。”听罢，我一口气将咖啡咽入腹中，苦味在喉咙间徘徊，我细细品味，心中无比甜蜜。

真情是春天里的一条弯弯的小溪，清澈见底，碰触它，便是冰凉清爽的舒畅； 真情是夏天了的拂拂微风，清凉宜人，让心灵得到宁静；

真情是秋天的田野里待收的庄稼，金黄灿烂，洋溢着丰收的喜悦； 真情是冬天里的缕缕阳光，虽然零散，但总是留下暖暖的痕迹。属于我的那份真情，就在爸爸的安慰中。

品味真情

不知从什么时候,每晚苦读,字台上总放着一杯热乎乎的牛奶,我知道那是爸爸特意

为我准备的.说也奇怪,每次喝上一口这醇香的乳液,便能驱赶一些困意,得到一些解题的灵感,像有一种力量,流进我的口里、心里.然而,杯中的奶凉得快,功课做得投入了,便不自觉地喝着凉奶,有一次被父亲发现了,他便时常悄悄地走过来,摸一摸那杯奶,因为那里溶入了他的企盼与慈爱.有一天,我照例端起那杯奶,刚送到嘴边,突然发现了一只飞虫浮在上面,一向胆小的我,不禁大声叫了起来,闻声跑来的爸、妈一边焦急地询问着,一边观察,抚摸着是否被伤害的我.“你看”,我称怪地向着爸父亲,父亲红着脸,“怪我,是爸热奶时没注意,重新给你热一杯”.“ 算了吧”,指了指餐桌上的另一杯牛奶,“我喝那杯吧!”

“不,那杯好像凉了,别急,让妈妈给你热杯新的”.爸爸悄悄地给妈递过一个眼神,妈赶快拿奶去了.不一会儿,一杯热乎乎的牛奶又重新摆在我的面前,为了不影响我学习,爸妈又回自己的房间了.我边写着作业,边想着那个神秘的眼神,心思不免有些疑惑,我抬身轻轻走过去,端起餐桌上那杯牛奶,喝了一口,一种酸楚的感觉油然而生,那杯奶只能用一个字来形容它的味道——那就是“淡”,远没有我的那杯浓香,但它却是父亲的唯一补品.两年前妈下岗了,身体本不好的父亲,又为自己加了个差使,它便是父亲晚归后的加餐.“爸” 一声心里的呼唤,那辛酸和苦涩随着那杯奶一口口地流入我的口里、心里……

爸,您在艰辛的生活中,尤如一面墙,庇护着您心爱的儿,不让他受到一丝伤害,而您不孝的儿却多次怨过您的无能、您的吝啬,在购物时甩下多少不满的眼神；在放学的雨中,望着同学坐着私家车驶去的背景,向雨中的您抛去了“白眼”.但您不怨不悔,依然用全心的爱呵护着、关心着我,那份真情是无法用语言来形容的.我将自己的奶倒入父亲的杯中,我想父亲是不会尝出来的,因为儿真心感激的眼泪已经将它冲得很淡、很淡………

真情就在我身边 张溦

云卷云舒，卷舒的是灵魂的纯洁美好；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是心灵的永恒情意……

14年的光阴，如细沙自指间流过，看一看时间，回忆便如满树的木棉花，簌簌地飘落。

那是刚入初中的冬夜，草草地往嘴里扒了几口饭，便拎起书包开始了漫长的与作业一起的旅程。打开灯，灯光便一下子包围了整个房间。书桌上照例放着一杯奶茶，氤氲的热气袅袅上升，伴随着扑鼻的香气，将房间点缀得格外温馨。

我平静地在椅子上坐下，一口一口品着那沁人心脾的奶茶，苦苦思索着母爱的真正含义，但，无果。母爱真的就像是这一杯奶茶一般微小平淡吗？为何无法描绘出波涛澎湃的壮阔和伟大，为何无法书写出震撼人心的激越动人？面前，一张雪白的纸沉默了太久。这时，母亲已悄悄帮我叠好被子，正静静地走出房间。我追了上去，目光紧紧追随着她，心中多想喷发出对她的感激。她似乎感觉到了，转过身，见我无语地望着她，她发现了我手中紧握的杯子，淡淡地笑了：“还要一杯，是吗？”刹那间，我明白了什么，甜甜地笑着点了点头。

也许，母爱不需要华丽的语句来修饰，也许，母爱就如一杯热腾腾的奶茶一般平淡无奇。我提笔，在纸上写下了这样几个大字：“母爱，就在我身边。”

又是严冬，奶茶又开始在桌上出现，望着漆黑的夜空，星星用目光把我关怀，亦如母亲那平凡而伟大的爱，时时感动着我，在我身边陪伴。

真情就在我身边！

我想握住你的手

2015-05-27 | 被角 半掩 康乃馨 | 高考 诗词

3000字2006年上海卷高考满分作文：我想握住你的手

真情莫过共握手！

――题记

虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。没错，是爸！

红的，一大束康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。“嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨。一大早我就到花店拣了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳„„”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的场合。

爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子，很脏。没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路„„爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。那一刻，我有一种想哭的感觉。人说，朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑眼睛的小鲫鱼„„点点滴滴地用温暖包围我长大。

不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。

„„我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。

[名师点评] 本文的亮点有以下三点：

一、本文作者巧设情境，在平凡而动人的细节描写中，传达了这样深刻的理念：真情莫过共握手！

二、故事从一个细小的场景切入：父亲手中拿了一大束红红的康乃馨来医院看“我”，样子笨拙而滑稽，当“我”问老爸“您这花是给我的”，这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。接下来就是老爸交代为什么要买花，将插花的瓶子洗好插上花，“憨憨地在排列每朵花的顺序”，“我”被感动着，“眼泪却终于不争气地流了一满脸”。这就启示我们，老爸将“我”的手轻握，传遍“我”身的是亲情。是亲情让我们共握手。

三、此文场景单纯而立意高远，情节集中而有波澜，语言朴实而内涵丰富，人物心路历程清晰可见，一些细节描写尤为出色。

重庆中考满分作文：爱是人间真情

一滴滴鲜红的红细胞流入母亲的体内，看着母亲那苍白的脸稍见血色，听着母亲渐渐恢复了平静的呼吸声，我悬着的心暂时又归位了„„

母亲睡着了，再看那鲜红的血袋，我的眼睛湿润了„„仔细又仔细的看那血袋：献血人是郑宇，男性。我有马上就有找到郑宇见到郑宇的冲动，我、我、我简直要跪下去谢恩了„„

然而，茫茫人海，我又到哪里去找呢?捧着着鲜红的血袋，我仿佛能听到他那健康的砰砰心跳声„„

郑宇，谢谢你，是你延长了我母亲的生命„„我一遍一遍地在心里倾诉我的谢意„„ 我也要去献血，我一定要去!我说服母亲我要去献血。母亲答应我等她出院就让我去。郑宇，我无法回报你个人，我也只能用我些许的鲜血来回报这份人间真情;用我些许的鲜血来挽救那些危难中辛劳了一生的像母亲的人„„

可是可是，再多的鲜血和再昂贵的药物也没能留住母亲，终于有一天，母亲还是离我而去了„„

我的天塌了„„但我依然感激那献血而延长母亲生命的人--郑宇。母亲走了，我献血的愿望和丧母之痛同时揪绕着我„„

在母亲离家半个月的时候，我坚决去鲜血了，顺便领会母亲用血的抵押金(因为哥哥连续献血三个年头了，亲人用血是免费的。亲人眼里无伟人，从来没感到哥哥的伟大，说不定也正有人和我拥有同样的心态强烈地想着和感谢着我哥哥)。

当我恍恍惚惚苍白着脸来到血站，问在哪屋献血时，一个医生大姐指点了我。

走进去，填写有关表格，就在要检查身体时，细心的医生发现我是如此的虚弱，如此的苍白，就关切地问：你能行吗?怎么了?我说：没事，就是想献血!可我的泪流了出来。医生出去了，一小会儿的工夫，进来了一个年老的女医生，轻轻地端给我一杯滚烫的热奶：“孩子，你的状态不适合献血，想说点什么吗?” 我含泪说了我的理由，老医生眼圈红了：“孩子，先回去吧!你现在太虚弱了，等恢复好了再来，好吧!以后身体好了，可以每年献一次!去吧，回去吧!”

我再三坚持，还是被老医生轻轻地推送出来：“回去吧，你现在的状态，血的质量也不会好，等不虚弱了，再来，噢!” 我无助地出来了，刚好又遇到了给我指路的医生大姐，匆忙中，她又一次驻足：“这么快，完事了?”我无声地摇摇头。大姐再问：“怎么了?你苍白得很，体力不支呢!”（我含泪扼要地说明了被拒绝的原因，医生大姐流泪了，把我送到血站的大门口，并帮我叫了出租车：“回去吧，有你献血的日子!调养好自己，回报九泉下的母亲，回报天下好心人!”

被拒绝的同时，我又一次尝到了人间的真情„„

都说现在是物欲横流的年代，可我深切地体会着：人间依然有真情„„„„

我祈祷：人间真情永驻„„

点评：

一、主题深刻。本文不是简单的接受爱与付出爱的主题。看到母亲脸色好转时，“我”感激郑宇这一付出真爱的人，“我”感恩的心理描写更是突出郑宇的真爱，而不能找到郑宇这个人，说明了人间有真爱无须查找，母亲的逝世没有否定献血所体现出的人间大爱，相反“我”为了回报这一大爱，“我”决定去献血，而在献血过程中，医生的拒绝是爱，医生的同情、细心、关心、帮助都是爱，因此主题是爱是人间真情，其含义丰富而深刻。

二、描写生动感人，对母亲的病态简洁而生动，能激起人们的同情。“我”的心理描写，真实而亲切。医生的语言、动作都生动形象地表现了人物形象，突出了文章的主题。

让真情飞扬 小引：“万般佳作惟情真”。显然，一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领，如果与情感比较起来，显然应该放在其次的位置。可见，真实是作文的生命，感情是作文的血肉。有了充实的生活，我们才会抒发出真实而深厚的情思来。有了真情，我们对生活原先不敏感的心就会变得敏感起来，就会在心底里涌动起喜怒哀乐。这样即使不去刻意雕琢言辞，安排技巧，中考作文也会尽显真情的迷人魅力。

珍藏母亲的眼泪

□襄樊考生 母亲是个十分刚强的人，无论什么难事儿都打不倒她，所以她很少流泪。在我的记忆中，她只流过两次泪。

母亲第一次流泪是在我十岁的时候。记得那天我受一个朋友的怂恿，逃课去网吧玩了整整一下午，晚上我一进家门就被母亲推倒在地，接着那雨点般的鞭子就抽在了我的背上、屁股上、腿上，一鞭下去就是一条血印，疼得我哇哇直叫。原来班主任见我下午没上课就打电话告诉了母亲，母亲在校园附近找了好几个小时都没有找到，又急又气，故而下手这么重。那是母亲第一次打我，也是迄今为止的最后一次。打完后，母亲把我抱到床上，要给我的伤口抹药，我赌气不让她抹。母亲坐在床边暗自垂泪，半晌才语重心长地说：“儿啊，谁让你不学好呢，那网吧是你该去的地方吗？竟然还学会了逃学，你以前可不是这样的呀！儿啊，咱家穷，比不得别人家的孩子，咱要好好学呀！”看见母亲的眼泪，我的心软了，脱掉衣服让母亲抹药。母亲望着我身上的伤痕，眼泪流得更欢了，自责道：“真不该下手这么重啊！儿啊，你原谅妈妈吧，只要你听话，妈妈以后再也不打你了。”那一刻，我似乎明白了“打在儿身，痛在娘心”的真正含义，便把母亲的眼泪小心地珍藏在了记忆中。

母亲第二次流泪是在我上七年级那年冬天。我上初中后，由于学校离家较远，就一直住校，一星期才回家一次。那年冬天似乎特别冷，学校住宿条件又不好，不供应热水，每天早晚只能用冰水洗脸洗脚，再加上自己不注意保暖，所以手上生了冻疮。周末回到家，母亲看着我冻得像小馒头一样的双手，心疼得直掉眼泪。赶紧买来冻疮消，给我一遍又一遍地涂抹。又熬夜给我赶织了一双手套，一再叮嘱我要经常戴着，以免冻疮恶化。从母亲的眼泪中我感到了她最无私的爱，于是我便把母亲的眼泪悄悄珍藏。

母亲的眼泪是圣洁的，珍藏母亲的眼泪，让我学会了自律，也读懂了母爱。满分凝眸古人云“感人心者莫先乎情。”这篇叙事文记叙了母亲的两次流泪情景，在“动情点”上充分开拓。第一次，“我”逃学上网，遭母亲痛打。这里用两次铺垫，一是错在“我”逃学，二是“赌气不让她抹药”，反衬了母亲的真情；作者主要笔力集中在对母亲的正面刻划上：先是痛打的情景，接着“抹药”、“自责”，通过母亲的动作、神情、语言，传达出动人心弦的力量。第二次写法与第一次类似，重点则转移到直接写母亲对“我”的心疼。人皆有父母，人皆有爱子怜亲之心，这使文章打动人的共同情感基础。

制胜法宝身边日常生活是取之不竭的写作源泉，贵在观察，采撷动情点；抓住细节作多方面的细致刻画，是表达真情的核心方法。

掌 声

□宁波考生

一直以来，我都以为自己是个孝顺的孩子，从我懂事起，每逢母亲节，重阳节，我都会按时为长辈送上精心准备的小礼物，送上我温馨的祝福，每到那时，听到长辈们啧啧的赞赏之声，我的心里比灌了蜜还甜。可是，每年的父亲节，却成了我最苦恼的时候——因为我听不到我最爱的人夸奖和赞扬„„这一直是我心中百思不得其解的谜团。

还记得六年级的那个父亲节，我早早地回到家里，细心地把家里装饰了一番。万事俱备，只欠东风——就等着爸爸回家喽！我美滋滋地想象着爸爸进门时欣喜的神情„„

“叮——冬——”一声清脆的门铃打断了我的思绪，我迫不及待地打开了门：“爸爸，父亲节快乐！”爸爸微笑着接过礼物，在我的反复催促下，才缓缓打开精美的包装。“怎么样？喜不喜欢？”我开心地笑着，只等着听那声让人耳热的夸奖。

“还好。”爸爸轻描淡写地应道。我的心忽而往下一沉——满腔的热情被浇得冰冷，笑意也从脸上消失得无影无踪，鼻翼间忽地涌起一阵酸涩。

时光飞逝，第二年我就上初中了。这一年的父亲节与上一年如出一辙，我那颗热爱爸爸的心开始失去往日的温度，我开始怀疑：莫非敬爱的爸爸是个冷漠的人？为什么只有他不说我“孝顺”？那时的我只能单纯地以博得爸爸的“欢心”来成就自己引以为傲的“孝顺”美誉！

初二。学习比以往更紧张了，“父亲节”渐渐淡出了我的脑海。“什么？今天是父亲节？”走在回家的路上，经同伴提醒的我如梦方醒，我两手空空恍恍惚惚地跨进家门——这是我第一次在父亲节两手空空回到家。我的心禁不住像揣着只兔子般砰砰直跳：没有礼物的节日，爸爸不是更不开心了吗？无奈之余，我只好在一张白纸上写下了我的祝福和“迷惘”，悄悄地放在爸爸的书桌前。

在纸的末端我写下了这样的话：爸爸，为您的爱鼓掌！

不曾想，第二天清晨，爸爸以同样的方式给了我一个满满的微笑，给了我那句不曾从他的嘴里说出来的夸赞：我爱你，你真是一个孝顺的孩子！

我突然间明白了：原来爸爸不希望我拘泥于形式上的“祝福”，他只希望我能用一颗真心去对待身边的每一个人每一件事啊。

这是我成长过程中真实的一页，它不仅让我明白了爱需要真心坦白，更让我懂得只有全心全意地付出才能成就每一件事情。

谨以此文作为2007年父亲节的献礼：爸爸，为您，也为儿子的成长鼓掌！满分凝眸小作者巧妙地选择了一个特定的日子——“父亲节”，用一线串珠和多次衬托的方法，剪辑了父亲在几个不同时期的表现：详写六年级时父亲对“我”给的精美礼物的冷淡，初一则略写，初二以后情况开始“反转”了，只在纸上写了一行祝福的话，却博得父亲 “夸赞”，从而水到渠成引出全文引发读者强烈共鸣的哲理性“动情点”。因“情”入“理”，“情”使“理”切；以“理”立“情”，“理”使“情”真。

制胜法宝“情”与“理”的高度熔铸，是写真情类作文的最高境界。

心中的彩虹

天津一考生

大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原，而临安城却在一片轻歌曼舞中沉睡。滔滔江水已经把神州大地划分为两半:北方是金戈铁马的沙场，南方是纸醉金迷的暖窝。

多事之秋里，历史的舞台上匆匆出现了一个你。血腥与墨香交融，注定中国词史上一朵瑰丽的奇葩绽放。虽是匆匆过客，但绝非是昙花一现。至今，八百多年后的人们仍可以从你雄浑的笔调中感觉到你满腔沸腾的热血。那股热血在你体内左冲右撞，虽遭压抑，却化作了一个个铿锵有力、掷地有声的文字。这就是集文采武略于一身的你——辛弃疾。怀着乘长风万里浪的壮志，抱着了 却君王天下事的豪情，出生江北的你，年方二十就走上了收复河山、血战沙场之路。带着一批热血男儿，在断壁残垣中与女真的铁骑殊死搏斗。出生入死，刀光剑影。为了心中的那道彩虹——雪靖康耻，收拾旧山河，你已经准备在刀光剑影中化作永恒的笑靥。气吞万里如虎是你亘古不变的追求。

风很大，雪很厚，在追寻心中的彩虹的路上很孤独，于是你把目光投向了南方，那个只知抱着衣带一江偏安东南一隅的南宋小朝廷勾起了你的希望。你把一生的筹码都压在了它的身上，你却由此犯下了一个无法改变的错误。

那个小朝廷的皇帝、大臣被山外青山楼外楼遮住了重重睡眼。如果你不南归，在兵荒马乱的北方也许可以成就一番事业，但是你带着美好的信仰选择南归，也就选择进入了囚牢。小朝廷收去了你的刀光剑影的权力，给了你一支软软的笔，让你经营了多年的心血化作泡影，是历史跟你开了一个无情的玩笑。

“青山遮不住，毕竟东流去”。滔滔江水，冲破重叠青山，向着海洋一泻千里。看着这一幕，你是否又羡慕，又苦闷？你也想化作一顷碧涛向着目标千里奔流，但英雄的壮志难酬，总是那么使人空悲切。

平生塞北江南，归来苍颜华发的你，唯有叹嗟；忘不了吹角连营，忘不了塞外弦声的你，唯有叹嗟；却将万字平戎策，换与东家种树书的你，唯有叹嗟。你倚危楼，望北疆，慕江水，拍遍栏杆，只因无人理会，只能空空嗟叹。长江把你圈在江南，你也只好眼睁睁看着大宋河山沦入敌手。一切都在岁月中褪色，但你的词却像彩虹一样在历史的天空中，在后人们的心中依旧亮丽。

满分凝眸写自己的生活经历容易写出真情实感，写别人的故事也能做到，本文即是后者。感动了自已，方能感动别人。作者对辛弃疾的经历了解较深较透，同时，辛弃疾生逢乱世却壮志凌云，心怀天下却有志难伸的苦闷与挣扎，都装在作者的心里，作者感动着辛弃疾的拼搏，体味着辛弃疾的悲切。因而，字里行间均渗透着作者的情感与思绪，使得本文情意缠绵，字字珠泪，撼动人心。

制胜法宝真切的感受，来自人与自然、社会、生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能发诸笔端；感情的表达要有感染力，可以在文章中采用直抒胸臆和寄情于人、附情于事、融情于景等间接抒情方法。

《走在回家的小路上》(湖北省荆州市中考满分作文)

这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。

“小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”

“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。

走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!.

第五篇：真情作文

人间最需要什么？是真情。人间如果没有了真情，就像枯萎的花朵。生活中充满了人间真情，这些事就像天空上的繁星一样，正对我眨着明亮的眼睛。现在，我就摘一颗最大最亮的明星，让大家的心温暖一下吧。

那是一个星期六的夜晚，天空中一轮皎洁的圆月在薄薄的云雾间穿梭，我要去店里找查找资料。我急急忙忙地赶上了最后一班公交车，公交车上里的人很少，显得空荡荡的，我站在投币机前，将自己的口袋掏了个底朝天，却怎么也没找到那至关重要的5毛钱，我急得跺脚，心烦意乱地想：糟糕！肯定是刚才跑得太快了，给掉了。怎么办？这可是最后一班车了，明天老师会批评的，多丢人啊！我急的要哭出来了。“快点，没钱就快滚！”一个面容凶恶的强壮男子说。泪珠在我的眼眶里打转转，“只好挨批了，”我重重的低下了头，准备下车。这时，一只柔软的手摸摸我的头，“我来帮你付车费吧，”那个阿姨用悦耳的声音对我说，就像电视里的小精灵。我惊讶地瞪着眼睛，张着嘴巴，半天才结结巴巴地说：“谢„„谢你！”我坐在位置上，细细地打量着这位阿姨，她并不高，但她眼睛如同两弯清澈的潭水。

接着我们便交谈了起来，我们说的很多，有些我已经记不得了，但有一句话我至今还清清楚楚的记得：“我爱帮助别人，因为它已经是我生活中不可缺少的一部分了，它就像早上起来要刷牙洗脸一样。”不一会儿，那个阿姨下车了，我觉得她的背影高大起来„„

是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心。真情就像一根七色的彩带，将我们的生活装点的更

加美丽，丰富多彩！