为什么要诵读经典,而不是杂书[精选合集]

第一篇：为什么要诵读经典,而不是杂书

为什么要诵读经典，而不是杂书？

古人十年寒窗，就是十年读天下最经典的书，学习先王之道。所谓的先王之道就是记载着历代的经典。半部《论语》治天下。那么半部《论语》有多少呢？除去标点符号，《论语》大概全文不过一万两千多字，半部就只有六千字！六千字就可以治国安邦，我们不读这样的书还读什么书？ 好书一本，胜杂书万卷。为什么于丹的《论语心得》能瞬间风靡华夏大地？是因为经历30年的西方文化浸染后，国人终于意识到传统文化才是道德根本，中华经典离开我们的时间太久了！

为什么要在孩子13岁前诵读经典？

在人的一生，不同的年龄阶段，其学习能力：记忆力和理解力的发展趋势是不一样的。我们每个成年人也都有这样的经验，年龄越小，记忆力越好，年龄越大，理解力越强。如果用坐标轴画曲线表示，以13岁为界，在此之前记忆能力曲线一直上升，居高位，在此之后，理解能力曲线开始上升，一直持续很多年。中国古人的学习符合了这两条曲线的不同发展规律，采取了

“先记忆、后理解”的经典学习方式，先吸收储存，后消化理解，代代人才辈出；近百年来的中国却摒弃了这一古老而神奇的教育方式。

我们提倡儿童诵读经典，即是要利用儿童期的记忆力，记下一些永恒的东西。反复诵读，是儿童的自然喜好。背书，是他的拿手好戏。关键是背什么？应该背一生可以受益的东西。现在“ 死背”多了，将来才能“活用”。如果在其记忆力正发展的时候加以训练，其记忆能力会达到较高的程度，（根据近年的实验，读经典半年一年之后，约有百分之五十的儿童，可达到近乎“过目不忘”的能力）其能力一辈子都维持在较高的水平上，但如错过了13 岁的时机，将永无翻身之日。好像一个弱视的小孩，过了15岁就无法再训练了，此点请务必慎重关切，勿错过了时机！

儿童诵读经典有什么益处？

1.明显，快速地增加识字量：三个月可以学会《千字文》，即认识1000个汉字，两年即可轻松认识3000多汉字，相当于达到小学六年级的识字水平。

2.培养良好行为习惯，奠定优美人格：如《弟子规》《三字经》系统地教育小朋友良好的道德行为规范，从小形成的良好品质将伴随人的一生。

3.明显提高孩子专注力，开发智力： 孩子可较长时间集中注意力于阅读等学习活动。

4.显著提升记忆力，理解力： 通过2-3年的经典诵读，孩子能够背诵《大学》《中庸》《老子》《论语》等三万字以上的经典著作，部分孩子甚至拥有过目不忘的阅读记忆能力。

5.提升文化底蕴，提高写作能力。现在不少青少年学生不会写文章，更缺乏深厚的文化底蕴，其原因就是语文基础差。所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，通过诵读，培养少年儿童深厚的文化基础，大大地提高其写作能力。

元圣寄语：

4-13岁的儿童家长们，不要错过这个年龄的好时机，免费试听！

建议6岁以下的孩子由家长陪读，家长也可以同时感受经典，与孩子共同学习成长，免去等待的烦恼。

如果您没有时间集中上课，也请您在百忙中，在家里每天抽出五分钟或十分钟来诵读经典，为孩子打开人生重要的一扇门。诵读经典吧！

教学内容：

蒙学班：《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《孝经》

论语班：《论语》

大学班：《大学》《中庸》

道德经班：《道德经》

第二篇：为什么要学习C语言,而不是其他语言

每个程序员在他们的编程生涯中都应该学习C语言，因为它有太多难以忽视的好处了。除了它会给你提供更多的工作机会之外，C语言还会教给你更多的关于计算机的知识。它能给我们提供的裨益，,简单列举如下：

1.相比较其他的编程语言（像C++，JAVA），C语言是个低级语言。从总体上来说，低级的编程语言可以让你更好的了解计算机。

2.设备驱动程序和操作系统只能用C语言来编写。现在，你可能还从来没有编写过一个设备驱动程序或者一个操作系统，但是如果你需要去修改他们的时候，怎么办？

3.如果你想要得到一份编写微控制器程序的工作的时候，该怎么办？他们都是用C语言编写的。就因为不想学习一门新的语言，你就准备限制你能得到工作的机会吗？

4.C的程序比其他用别的语言写的程序，实现相同的功能，它用的代码行数更少，而它带来的运行效率却更快。有时候，你的程序所需要的速度，只有C语言能做到。

5.如果你学习过C语言，你就能学习现在任何的高级编程语言。因为所有的高级语言都是以C语言为基础的（像JAVA，C++，C#等等）。

6.因为C语言已经存在很多年了，它有广泛的使用团体并且有大量的现成代码可以利用。这就使你能在过去程序的基础上，快速和高效的编写新的算法和函数。

7.C语言是一个开源组织的语言。一个开源组织的产物--LINUX，就是用C语言写的。如果你会C语言，你就能参加这个组织并且还能向众多的开源组织投稿，比如参加Source Forge并且给他们投稿。

8.C语言是唯一一个向你阐述指针的本质的语言。而C#和Java干脆跳过了指针这个题目。可是指针确实使C语言变得更加强大。

9.找编程开发方面的工作时，C语言仍然是最普遍需要的语言。所以它值得你花时间去学会它。

10.任何里面有微处理器的设备都支持C语言。从微波炉到手机，都是由C语言技术来推动的。

11.好了，说了这么多，大家应该感到我们应该学习C语言的必要性和迫切性了吧！那就赶快学吧！让它成为我们取得更大成功的阶梯！

第三篇：修路而不是管理人

修路而不是管理人

张雪奎

（图片来自网络）

有一家公司的办公室在一幢豪华写字楼里，落地玻璃，非常气派。有个来访客人因不注意，头撞在高大明亮的玻璃大门上了。过了不到一刻钟，另外一个客人竟然在刚才同一个地方头撞了玻璃。前台接待小姐忍不住笑了，那表情明显的含意是：“这些人也真是的。走起路来，这么大的玻璃居然看不见。眼睛到哪里去了？”

其实我们知道，解决问题的方法很简单，那就是在这扇门上贴上一根横标志线，或贴一个公司标志图即可。然而，问题的关键是，为什么这里多次出现问题就是没人来解决呢？这一现象背后真正隐含着的是一个重要的解决问题的思维方式，即“修路原则”。当一个人在同一个地方出现两次以上同样的差错，或者两个以上不同的人在同一个地方出现同一差错，那一定不是人有问题，而是这条让他们出差错的“路”有问题。此时，人作为问题的管理者，最重要的工作不是管人——要求他不要重犯错误，而是修“路”。

如果有人重复出错，那一定是“路”有问题。比如，对他训练不够，相关流程不合理，操作太过复杂，预防措施不严密等。

如果有人不求上进，那一定是因为激励措施还不够有力，或至少是你还没找到激励他的方法。

如果有人需要别人监督才能做好工作，那一定是因为公司还没有设计出一套足以让人自律的规则。

如果某一环节经常出现扯皮现象，那一定是因为这段“路”上职责划分得不够细致明确。破门之道：一方面，尽量提升人的素养，不要那么容易被“路障”绊倒；另一方面，更重要的是，立即把“路”修好，让它不容易绊倒人。只要一发现有问题，立即“修路”。这样，就会因为“路”越来越好，而相关问题也就越来越少。

第四篇：我要证明我不是废物

我要证明自己不是废物

回想之前的混沌日子，感慨万千。因为无知与平庸，初中毕业后我进了一所中专学校；因为不愿放弃自己的未来，中专生几乎就是废物的别称，但是，仔细看看我的内心，充满了青春的烦恼、平庸和涩痛，于是，我感到废物也是人。我要摘掉废物的面具，做个真实的人。

“当我明白尽管我们的教育制度不完善，但这不该成为我不好好学习的借口时，我发现一切都回不去了。”

小时候上幼儿园，老师问同学们长大了想做什么，于是乎诞生了N个未来科学家，N个未来工程师，还有飞行员、宇航员之类的，如果谁要是说想当一经理或是别的什么，那就叫没追求。当时的我连科学家到底是做什么的都不知道，对工程师这一行当就更茫然了，所以我很平静地向老师说我不知道未来想当什么，老师说我没理想，然后我哭了„„

那些当年被老师认为有理想有抱负的幼儿园大班的小青年们都散落去何方了呢？还不是一样上小学再上初中，成绩好就上高中再考大学，成绩不好就和我一样读中专。我最“伟大”之处就是义无反顾地去和应试教育作对，然后成为其牺牲品。小学开始我就不能理解我们的语文教科书不是红军长征就是帝国主义侵略，为什么就不能来点和现实生活接近的。再上初中就更不解了，那些注定要被遗忘的，除了考试今生今世都用不上的东西，为什么要拼死拼活披星戴月地去学。于是我放弃学习，就像老师放弃我。结果如众人所想的一样，我因成绩太差进了中专。

我的中学是在全年级最快乐的一个，因为我没有学习压力，更好的是有了两个不学习的、因为有了他我的成绩才可以光荣地排在全班倒数第三，最终全班就我们仨轰轰烈烈地跨进了中专校门。

这次过年有个亲戚问我后悔读中专吗？

尽管低得连高中都没上去连亲人都鄙视我，我说：“我现在不后悔上了中专，真的不后悔！”我特意强调了“现在”二字，因为我曾经后悔过，那时我真的想读高中，因为那种戴面具的累不比高中繁重的学习轻松。我是个不轻易决定做一件事，但决定了就一定要做好的人。要么做某件事的过程会快乐，我会去做；要么结果会多么美好，过程再痛苦，我也会去做。但当年初中我根本就不知道为什么要学习，能做出代数B卷最后一题的人就真的比其他人聪明、有能力？其实我到如今都还不明白为什么要拼死拼活没日没夜学那些为了考高分但却对今后毫无意义的课程，再加上学习的过程谈不上什么享受了，我怎么可能去作出好好学习的决定呢？但上了中专扯皮、逃课、戴面具、做人这一切都让我无比的疲惫时，我才明白，原来当初若努力学习，考个好高中至少生活会单纯许多，尽管高中也撕心裂肺地累！

第五篇：HR：幸运而不是痛苦专题

HR：幸运而不是痛苦

我是1992年10月5号加入万科，负责HR工作18年，去年逐渐退出HR部门。从近二十年的工作经验来讲，非常重要的一点是幸运，很小的时候我们说从马克思到共产主义，劳动将会成为人的第一需要。那时候不理解，劳动怎么成为人的第一需要，吃喝玩乐才是第一需要。到今天才发现，当你找到一份你感兴趣，能够把你聪明才智得到充分发挥的工作，同时你还有社会地位，你还有潜能，确实是一件非常幸运的事情。对我来讲，作为小知识分子内心的东西跟万科创始人王石先生提倡的很多东西是一致的，这一点是我最幸运的一部分。

作为人力资源从业人员来说，首先要爱人，我们做的是人的事情，做人的事情不爱人会使你很痛苦。如果真的爱人，爱的不仅仅是长相俊美的人，歪瓜裂枣也要爱。

你自己的比较优势是什么？我认为我的比较优势是对人比较了解，到了一定时期可以是阅人无数，长一点30分钟短一点3分钟大概对这个人有一个基本的判断，基本可以做到见人说人话，我知道你的需要是什么。人力资源管理人员要满足需求，有一句话叫做“设定目标，满足要求”当你满足了下属的需求以后他会做得很好。做服务性行业最重要的是生产的过程、销售的过程、交付的过程，我始终认为先有满意的员工再有满意的客户最后才有满意的股东。如何满足员工的需求，我们就应该关注参与其中。

其实我最早是做企业家的，做到HR的时候已经是企业家了，我们不要把自己的专业收窄了，我一直强调HR要成为管理者的合作伙伴，要成为变革推动者，要成为方法论的专家。如果你不把自己放到公司企业家、公司管理者的角度去看待问题的话做不到这一点。

在我职业生涯当中，无时无刻不参与到具体业务当中去，第一我们不能以外行自居。作为本人来讲，我本身是学无线电的，可想而知跨度很大，而且是做人的事情，但是我自认为对人力资源有感觉。第二是花大量的时间学习，学习你所在具体行业的专业知识。比如说周末，我们大部分时间泡到项目中去，跟着一线总经理到处看项目、下工地、见客户，花了这么多时间之后你还不能成为企业家，那就说明智商有问题。所以从这个角度讲不能仅仅说我就是管人的，我想一个好的HRD一定是全面的。

从行业来讲，房地产行业和房地产后续的工作还是跟人打交道。作为HR很幸运的一件事情其实还是要琢磨人，琢磨人还有钱拿，有钱拿而且还干着自己喜欢的事情，所以我们选择这个行业和专业比别人幸运的多。

大家今天看到的王石是一个慈爱的老头，当年非常有名叫“王老虎”，那两个小眼睛一瞪非常锐利，我们的合作伙伴腿都会发抖。他过生日时，我们送给他一幅漫画，说“此人的特点是善于发现自己的优点和别人的缺点”，他把漫画装订起来挂在他的办公室，但是没改，该怎么样还是怎么样。

其实我到万科第二天就很痛苦，我在原来单位是创始人之一，万科是我的第二个公司，我在原来公司工作了五年做到二把手，来万科从底层开始做起。当时万科大概有300多名员工，我是负责调工调干的。我们的人事部当时有三五个人，上班第二天老板就把我们叫在一起说商量一件事情，说万科现在所有人的工作状态是怎么样的，有多少人进入公司以后岗位没发生过变化。最后点到我，我说第一我是新来的，第二我是跑外勤的，第三我上班第一天已经打开电脑看了一遍，发现电脑资料不全。他劈头盖脸说了一句，新来的已经两天了吗？跑外勤的你就满足于跑外勤，你就满足于做一个传统的人事干部？300多个人要电脑干什么，没电脑也可以做。所以这事当时真的让我很痛苦，这个老总怎么那么不讲道理。当天晚上所有人都走了，灯都关了，我坐在办公室，把300多份资料做了一个研究，第二天早晨在他没上班之前把报告放到他的桌上，从此让他对我产生了印象，说新来的那个小伙子还不错，那就是我从他那里受到的痛苦。但同时也养成了一个习惯，之后碰到任何一个事情会想如果我是老板会思考什么问题，我会给几种方案，然后会跟很真实的情况作比较，去琢磨他思考的这种方式，他为什么会成功。当然这样做很辛苦、很累，但我局的可以培养自身战略思考的能力。所以有时候我们不妨站在老板上的角度上多去思考。

我的老板内心深处非常崇尚尊重人，从他的书中也可以看出，我从他身上学到一点，在企业做任何一件事情都是追求双赢，任何一件事情只对公司有利可以做，但是做不长，如果这事只对个人有利也是做不成的。所以管理者非常重要的就是找到双赢，找到了双赢这个点就好办了。万科非常重要的一点是文化，一个企业的存在凝聚团队的一定不是钱。你会认为说这个很虚、很不靠谱，但如果你没这个东西就更不靠谱，所以我想在企业快速发展过程中尤其是在服务性行业，企业文化很重要。

在深圳这片热土上，非常重要的一点就是逢山开路、遇水架桥，有时候可能面临具体的事情、具体的任务，你完成了很幸福，更多是那种幸福和快乐的事情，从我的选择性记忆来讲真的没有多少痛苦的事情。

你的存在有什么价值，给别人带来什么价值。还有你的比较优势，你的比较优势在不停地发生变化，时代对你的需求在发生变化，随着年龄、资历、阅历的增加你的比较优势是什么，你的价值是什么，这一点还是我们应该去考虑的。

解冻先生万科集团执行副总裁

《管理@人》