b1.8关于印发《市卫生系统语言文字工作三年规划(2010—2012年)》的通知

第一篇：b1.8关于印发《市卫生系统语言文字工作三年规划(2010—2012年)》的通知

关于印发山丹县《卫生系统语言文字工作三年

规划（2010-2012年）》的通知

各乡镇卫生院、县直各医疗卫生单位，局机关各科室：

根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和省、市、县语

委有关文件精神，结合本系统实际情况，县卫生局制定了《卫生系

统语言文字工作三年规划（2010—2012年）》，现印发给你们，请结合本单位实际，制订好本单位三年规划，并认真组织实施。

二〇一〇年五月二十六日

主题词：卫生语言文字规划通知

抄报：山丹县语言文字工作委员会。

山丹县卫生局2012年5月26日1

山丹县卫生系统语言文字工作三年规划

（2009—2011年）

语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术、提高工作效率的一项基础工程，对社会主义物质文明建设和精神文明建设具有重要意义。在信息化和高新技术迅速发展的今天，做好语言文字规范化和标准化工作更具有现实性和紧迫性。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极、稳步和有效地推进卫生系统的语言文字工作，一手抓普及提高，一手抓规范管理，使语言文字工作能更好地适应我县卫生事业发展的需要，为建设“文明、和谐、健康”作出贡献。

二、主要目标

1.逐步提高工作人员的普通话水平。坚持“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，三年内使普通话在卫生系统得到初步普及，普遍成为主要工作用语、服务用语和交际用语。要求50岁以下的公务员普通话水平达到三级甲等以上标准的比例大于80％，鼓励医疗卫生单位工作人员积极参加普通话培训测试。

2.逐步提高卫生系统规范用字的整体水平。认真贯彻《国家通用语言文字法》和县语委会有关文件精神，加强对规范用字的监督与管理，积极推进用字规范化、标准化。三年内使卫生系统用字达

到基本规范的要求。

3.不断优化语言文字规范化工作的环境。根据有关规定，进一步在“人、财、物、机制”等方面为开展语言文字工作创设良好条件。同时结合卫生系统实际，进一步健全管理制度，落实工作责任。

三、工作措施和要求

1.加强领导，强化规范管理。加强语言文字工作是认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》的基本要求。实现语言文字规范化，是单位文化建设和提高医疗卫生服务质量的重要内容和抓手。各单位要进一步统一思想，提高认识，加强领导，将语言文字工作纳入议事日程，成立语言文字工作领导小组，制定语言文字规范化制度，健全工作机制和目标责任制，做到分工明确，责任落实。

2.营造氛围，加大宣传力度。各单位要利用横幅、板报、橱窗、张贴宣传标语等多种宣传途径，不断探索和改进每年“推普宣传周”活动的方式方法，加大语言文字工作的宣传力度，做好规范用语用字舆论导向，以增强全体工作人员说普通话、写规范字的意识，形成人人自觉说普通话、写规范字的浓厚氛围。

3.突出重点，推进语言文字工作。各单位要以挂号收费、门诊科室为重点，立足于经常性管理工作，加大对重点部门语言文字工作力度，提高重点部门用语、用字规范化水平，充分发挥其带头作用、榜样作用和窗口作用，全面带动和影响本单位、全系统的语言文字工作。

4.注重形象，规范用语用字。积极开展语言文字规范化活动，把普通话作为单位公文用语，加强单位用字规范的管理。重点窗口

服务人员必须使用普通话，会议发言一律用普通话；面向公众的各类名称牌、指示牌、标志牌、公示牌、标语（牌）、健康知识宣传牌和各类文本等用字必须做到格式规范化。

5.注重监督，加强责任意识。各单位要强化责任意识，明确工作职责，把“说普通话、写规范字”纳入单位评优评先活动。要以我县迎接国家三类城市语言文字工作评估验收为契机，严格落实宣传动员、骨干培训、自查整改、评估监查、整改提高等工作，确保语言文字工作真正落到实处。

第二篇：学校语言文字工作三年规划

2014—2016年

语言文字工作三年规划

新庄镇中心小学

2014—2016年语言文字工作三年规划

随着经济的发展，人员的流动，语言已经成为制约经济发展，影响交流的一个障碍。语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，对社会主义物质文明建设和精神文明建设具有重要意义。为了深化教育教学改革，全面推进素质教育，贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的新世纪 “普通话初步普及” “汉字的社会应用基本规范的目标”，根据《中华人民共和国教育法》和市教育局语言文字委员会的规定，我校语言文字规范工作中长期目标是：教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求，师生员工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话；校园用字规范。

为实现这个要求，现制定今后的工作计划如下： 2014：

1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。

2、将语言文字工作列入学校教学管理工作中，分管领导每半年至少召开两次会议，听取语言文字工作汇报，研究语言文字工作。学校工作计划和总结中有语言文字工作内容。

3、在老师中提倡说普通话，要求普通话进课堂。在语文老师中找普通话能力强的担任推普老师，力求在一年内，让学校大部分老师都能够讲一口流利的普通话。

2015：

1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。

2、健全学校语言文字工作网络。由语言文字工作领导小组专门负责语言文字规范化工作。各班级设立语言文字规范化监督员（班级学习委员），在校语言文字工作组的统一部署下，开展学校和各班语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

3、在校内设置宣传标语牌及宣传橱窗，在学校教室、走廊、校园等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌，使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。学校语言文字工作领导小组对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛，提高师生员工的语言文字水平； 9月开展“推普宣传周”活动，形式要多样，内容要丰富。

4、将普通话合格作为教师继续教育内容。在教师考核、期中教学检查、评选先进、评定职称时，都要将普通话内容列入，使全体教师在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中100％使用普通话，在职教职工全部参加普通话培训，普通话水平测试成绩应达到二级甲等或以上。

5、本学期的教育中心开始转向学生，在学生中开展推普活动。

6、在推普活动周，开展教师普通话活动，教师在学校任何场所，必须讲普通话，并在该周设立推普日，全体教师在会议室进行经验交流。组织开展 “规范化汉字周”，学校所有制度、公示牌，一律使用规范化汉字，教师批改作业的用字要规范。

2016：

1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。

2、建立校规范用字检查审核制度，加强监督力度。校语言文字工作组负责对校园文化及需展出的文字作品的报审，每学期对教师教案、板书、论文、科研材料等进行一次抽样检查，对学生的作业、答卷、通知等进行不定期检查，杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。对教师、管理人员及学生在教学、工作和集体活动中使用普通话和规范字的情况进行不定期抽查，并将结果向全校通报。

3、对教师、学生进行普通话和规范用字的培训、教育，学校设立广播站，课余时间由普通话优秀的同学或老师对全体同学进行广播，借此推广普通话。

4、在学生中，加强普通话的学习，培训推普委员，各班每周设立推普日，该日学生必须监督、检查讲普通话情况。

5、推普活动周举行 “说普通话，做文明人。”在校园内掀起学普通话用普通话的热潮。

6、举行钢笔字书法比赛，要求使用规范化汉字。力争成为榆树市语言文字规范示范校。

第三篇：《关于印发市文明交通行动计划实施方案》的通知

**市“文明交通行动计划”实施方案

为认真贯彻中央文明办、公安部关于深入实施文明交通行动计划的部署要求，切实增强**市广大交通参与者的交通安全意识、法制意识和文明意识，营造平安和谐的道路交通安全环境，深化“讲文明树新风”活动，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，根据辖区实际情况，特制定本方案。

一、组织领导

为加强我市“文明交通行动计划”活动的组织领导，确保目标的如期实现，成立**市“文明交通行动计划”活动领导小组，市公安局、市文明办、市财政局、市建委、市发改委、市交通局、市司法局、市安监局、市教育局、市广播局、演集镇、城关镇等主管安全生产的领导为成员，领导小组下设办公室，办公室设在公安局交警大队，办公室具体负责组织“文明交通行动计划”活动的开展（领导小组成员名单附后）。

二、工作目标

按照中央文明办、公安部关于深入实施文明交通行动计划实施方案的部署，2010年，将通过全面启动文明交通行动计划，加大宣传教育力度，大力组织专项整治行动，集中解决日常交通行为中存在的突出问题，加强文明执法和科学管理，促进交通参与者知法、守法，努力实现行人、非机动车守法率明显提高，机动车驾驶人交通陋习及危险驾驶行为进一步减少，道路安全设施和管理设施进一步完善，机关公务人员进一步发挥文明交通表率作用，执法规范化水平明显提升。

三、工作任务

围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点组织开展以下四项活动：一是“倡导六大文明交通行为”，即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。二是“摒弃六大交通陋习”，即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。三是“抵制六大危险驾驶行为”，即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。四是“完善六类道路安全及管理设施”，即进一步完善城市过街安全设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施、道路车速控制设施、农村公路基本安全设施、施工道路交通组织与安全防护设施。

四、实施步骤

（一）开展交通文明行动志愿者活动（2010年3月—12月底）。

与工会、团委、妇联等部门联合，在厂矿企业、学校、街道社区组织交通文明行动志愿者，利用节假日、休息日走上街头，开展交通文明宣传、劝导等活动；聘请热心公益、社会形象好的知名人士担任文明交通形象大使，参与文明交通宣传活动。年底，评选表彰一批优秀文明交通志愿者。

（二）开展文明交通行动主题班会活动（3月20日—5月31日）。在全市中小学开展以班级为单位的文明交通主题班会活动。结合“3.29”中小学生安全教育日活动，通过交通文明征文比赛、让同学们自编自演文明交通节目、班组讨论等形式，在中小学生中普遍树立文明交通理念，摒弃不文明交通行为；通过“致家长的一封信”等“小手拉大手”活动，影响家庭，带动社会。

（三）在政府部门中开展不开特权车、不开霸道车、文明行车活动（4月1日—6月30日）。

请政府部门和武警发出不开特权车、不开霸道车、文明行车倡议，大力开展“争创交通文明单位、文明车队、文明驾驶人”活动，促使有车单位把文明交通作为创建工作的一项重要内容抓实抓好。建立党政机关车辆和军警车辆不文明及违法交通行为抄告制度。2010年4月1日起，交通民警在纠正和处罚交通违法（包括非现场执法）时，除了给当事人开具交通违法通知书外，还将对当事人单位开具单位交通违法告知书，并作为文明单位评选依据。

（四）开展“礼让斑马线”等六项系列活动（6月1日—11月31日）。

从6月1日开始，在全市开展“机动车礼让斑马线”、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等活动，每项活动为期一个月。组织志愿者上街宣传、劝导；组织各类媒体跟踪报道，在媒体开辟专栏进行专题讨论；组织执勤民警对不文明交通行为进行纠正、查处；营造文明、良好的交通环境。6月初，邀请社会各界人士、学者、专家、交警和司机代表，举办文明交通与社会生活论坛，组织省内媒体、知名网站进行高密度连续报道，形成浓厚舆论氛围。

（五）开展“争创交通文明示范乡镇、示范村”活动（7月1日—12月底）。

采用刷写宣传标语、创办宣传专栏和“大喇叭”等宣传教育手段，以制止农用车违法载人、禁止无牌无照驾驶、酒后驾驶为主要内容，发挥乡镇政府、农村基层组织和党员干部的作用，大力开展“争创交通文明示范乡镇、示范村”活动，增强农民群众文明交通意识。年底，评选、表彰一批交通文明示范乡镇、示范村。

四、工作要求

（一）广泛开展文明交通行为宣传教育。以“文明交通行动计划”为抓手，带动建立和完善“政府领导、部门负责、全社会广泛参与”的道路交通安全宣传教育体系，探索建立道路交通安全宣传教育长效机制。充分调动各部门、社会各方面的积极性，形成广泛参与、齐抓共管、相互配合的文明交通宣传教育工作格局。进一步整合宣传资源，扩展宣传阵地，努力实现文明交通宣传效果的最大化。电视、广播、报刊杂志、网络等新闻媒体，要免费刊播文明交通公益广告，开办文明交通宣传专栏。整合手机短信平台、社区宣传栏、公交车站牌、大型公益广告栏等公共信息设施资源，在全社会构建文明交通宣传网络。通过举办文明交通摄影比赛、文明交通文艺演出等活动，使文明交通宣传教育延伸到社会的每个层面、每个角落。将文明交通常识教育纳入驾校培训及记满12分驾驶人再培训内容。全面推行中小学生文明交通联系卡制度，推进交通安全“进学校”活动。广泛开展文明交通志愿服务活动，动员党员干部、企事业单位员工、学生、社区居民等组成志愿者队伍，开展经常性交通违法劝导活动，使广大公民增强“关爱生命、文明出行”意识，明确文明安全出行的基本要求，逐步养成遵章守纪的交通行为习惯。

（二）开展多种形式的争创交通文明活动。在广泛宣传的基础上，由文明办、公安局共同制定交通文明单位、文明车队、文明驾驶人标准或内容，将交通安全宣传教育同创建安全文明城市、文明单位、文明村镇、文明社区等结合起来，增强群众遵守交通安全法律、法规的自觉性。可通过组织宣讲团、宣传队，深入街头巷尾和单位内部，宣传交通文明的重要意义，讲授文明交通的经验和知识，号召干部职工、居民、驾驶人自觉学习交通法规，遵守交通文明公约，自觉倡导“六大文明交通行为”，摒弃“六大交通陋习”，抵制“六大危险驾驶行为”。通过举办交通安全展览，组织干部职工上街义务执勤等，使广大交通参与者体验文明交通的重要性和不文明交通的危害性，进一步增强交通法律意识和文明交通意识。

（三）进一步完善安全和管理设施。结合实际，排查治理道路交通安全设施和管理设施隐患，为文明出行创造良好道路通行条件。重点完善城市道路交通标志标线、行人过街通行设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施以及残疾人驾车无障碍设施。进一步完善路口、学校、幼儿园、医院等门前路段警示、提示标志和减速设施的设置。优化区域路网交通组织，合理设置停车泊位，完善道路车速控制、防护设施、施工道路安全防护设施以及农村公路基本安全设施。对一些交通安全隐患比较突出的公路、城市道路等，实施挂牌督办，限期整改。

（四）明确工作职责，形成管理合力。要充分发挥道路交通安全工作联席会议作用，紧密结合“四城联创”和平安畅通县区活动，大力推动各部门落实道路交通安全、宣传教育工作职责。教育、交通运输、城建、司法等部门要密切配合，形成齐抓共管、整体联动的管理合力。要落实运输单位交通安全主体责任，明确运输企业、出租车经营公司在文明交通行动计划中的职责，充分调动他们参与文明交通行动的积极性。要充分发挥广大党员、干部和群众的积极性，形成全民参与、群策群力、全面推进的工作局面。

（五）注重培养典型，发挥示范作用。要把实施文明交通行动计划与文明城市、文明村镇、文明社区、文明单位等群众性精神文明创建活动结合起来，文明城市、文明村镇、文明社区要率先推进文明交通行动计划，发挥示范引领作用。及时总结、树立一批文明交通示范路（街）、文明交通示范社区、文明执法示范警务区等先进典型，引导推动面上工作开展。组织开展“文明交通行动示范社区”创建活动，及时宣传推广先进经验，并组织新闻媒体采访报道文明交通行动进展情况、成功经验和创建成效。

（六）加强检查指导，确保取得实效。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，从具体事情抓起，从影响群众切身利益的突出问题抓起，确保文明交通行动计划取得实实在在的成效。定期对文明交通行动进展情况进行督导并通报，每年组织一次检查考核，坚持以社会反响和群众评价检验活动成效，推动文明交通行动扎实开展。要加强检查督促，开展明查暗访，及时发现问题，认真搞好整改。要对照测评要求，认真抓好落实。要建立健全各项工作机制，落实长效管理措施，实现文明交通制度化、规范化、常态化。

第四篇：学校语言文字工作三年规划(2013-2015)

高峰小学语言文字工作三年规划

（2013-2015）

随着经济的发展，人员的流动，语言已经成为制约经济发展，影响交流的一个障碍。语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，对社会主义物质文明建设和精神文明建设具有重要意义。为了深化教育教学改革，全面推进素质教育，贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的新世纪 “普通话初步普及” “汉字的社会应用基本规范的目标”，根据《中华人民共和国教育法》和市教育局语言文字委员会的规定，我校语言文字规范工作中长期目标是：教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求，师生员工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用普通话；校园用字规范。

为实现这个要求，现制定今后的工作计划如下： 2013：

1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。

2、将语言文字工作列入学校教学管理工作中，分管领导每半年至少召开两次会议，听取语言文字工作汇报，研究语言文字工作。学校工作计划和总结中有语言文字工作内容。

3、在老师中提倡说普通话，要求普通话进课堂。在语文老师中找普通话能力强的担任推普老师，力求在一年内，让学校大部分老师都能够讲一口流利的普通话。

2014：

1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。

2、健全学校语言文字工作网络。由语言文字工作领导小组专门负责语言文字规范化工作。各班级设立语言文字规范化监督员（班级学习委员），在校语言文字工作组的统一部署下，开展学校和各班语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

3、在校内设置宣传标语牌及宣传橱窗，在学校教室、走廊、校园等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌，使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。学校语言文字工作领导小组对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛，提高师生员工的语言文字水平； 9月开展“推普宣传周”活动，形式要多样，内容要丰富。

4、将普通话合格作为教师继续教育内容。在教师考核、期中教学检查、评选先进、评定职称时，都要将普通话内容列入，使全体教师在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中100％使用普通话，在职教职工全部参加普通话培训，普通话水平测试成绩应达到二级甲等或以上。

5、本学期的教育中心开始转向学生，在学生中开展推普活动。

6、在推普活动周，开展教师普通话活动，教师在学校任何场所，必须讲普通话，并在该周设立推普日，全体教师在会议室进行经验交流。组织开展 “规范化汉字周”，学校所有制度、公示牌，一律使用规范化汉字，教师批改作业的用字要规范。

2015：

1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。

2、建立校规范用字检查审核制度，加强监督力度。校语言文字工作组负责对校园文化及需展出的文字作品的报审，每学期对教师教案、板书、论文、科研材料等进行一次抽样检查，对学生的作业、答卷、通知等进行不定期检查，杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。对教师、管理人员及学生在教学、工作和集体活动中使用普通话和规范字的情况进行不定期抽查，并将结果向全校通报。

3、对教师、学生进行普通话和规范用字的培训、教育，学校设立广播站，课余时间由普通话优秀的同学或老师对全体同学进行广播，借此推广普通话。

4、在学生中，加强普通话的学习，培训推普委员，各班每周设立推普日，该日学生必须监督、检查讲普通话情况。

5、推普活动周举行 “说普通话，做文明人。”在校园内掀起学普通话用普通话的热潮。

6、举行钢笔字书法比赛，要求使用规范化汉字。力争成为语言文字规范示范校。

第五篇：海盐县民政局语言文字工作三年规划

海盐县民政局语言文字工作三年规划（2010～2012）

发布日期：2010年12月20日

局机关各科室、局属各单位：

为加强全县民政系统语言文字工作，特制订了《海盐县民政局语言文字工作三年规划（2010～2012）》，现予印发，请认真执行。

二Ｏ一Ｏ年七月五日

海盐县民政局语言文字工作三年规划

（2010～2012）

语言文字是交际的工具和信息的载体。实施语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、提高工作效率、促进民政事业发展的一项基础工程，对推动社会文明进步具有重要意义。为了进一步贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通

用语言文字法〉办法》，全面提升民政局系统整体素质，特制定海盐县民政局系统语言文字工作三年规划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，贯彻落实国家语言文字方针和政策，积极、稳妥、逐步地推进工作，不断开创民政局系统语言文字工作的新局面，使语言文字工作更好地为全县民政事业发展服务，为推进我县构建和谐社会作出贡献。

二、工作目标

在全县民政局系统内实现“初步普及普通话”、“汉字的社会应用基本规范”的目标，一手抓普及提高，一手抓规范管理，着力优化语言文字工作环境，大力推广普通话，切实加强用字管理，推动语言文字的标准化、规范化发展，使语言文字工作更好地服务现代化建设。

三、主要任务

1．进一步提高普通话水平。坚持“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，三年内，使普通话在民政局系统得到普及，普通话普遍成为主要工作用语、服务用语和交际用语，适龄的公务员普通话水平达到规定标准。

2．进一步提高规范用字的整体水平。认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和有关政策法规，积极促使机关用字规范化、标准化。继续加强对规范用字的监督与管理。三年内，使机关用字都达到基本规范的要求。

3．进一步优化语言文字工作的环境。坚持以法律为武器，以宣传为手段，以媒体为阵地，不断丰富语言文字工作宣传形式，努力拓展语言文字工作宣传空间，注重软硬环境建设，在“人、财、物、机制”等方面为开展语言文字工作创设良好条件。同时，结合民政工作实际，进一步健全管理制度，落实工作责任。

4．进一步拓展语言文字科研工作的思路。把语言文字工作的调研、科研工作作为一项基本建设，增加经费，投入力量，抓出成效。围绕新形势下有关热点、难点问题开展专题研究，探索工作的特点规律和新方法、新途径，为语言文字工作的决策提供科学依据。制定有效的科研管理办法，形成科研项目管理的良性运作机制。

四、具体措施

1．建立健全语言文字工作机构。除了局机关外，督促指导局属各单位也要有专门的语言文字

工作内设机构，要有领导分管语言文字工作，落实专（兼）职工作人员，明确工作职责。在人事发生变动时，及时更新调整机构工作人员。进一步建立健全协调有序的管理机制，积极创设和营造良好的内、外部语言文字工作环境。努力形成“领导关心重视、上下左右协调、经费渠道畅通、工作规范有序”的语言文字工作格局。

2．贯彻实施语言文字法律法规。学习宣传和贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，是一项长期的任务，也是今后语言文字工作的重点，要继续加大宣传贯彻力度。

3．稳步开展普通话培训和应用工作。普通话水平测试是推广普通话工作的一项基本措施，要依据相关要求，继续对公务员及相关工作人员进行普通话培训测试。提高全体工作人员对语言文字的重视程度，逐步把普通话作为机关工作用语，实现所有会议、活动的发言一律用普通话，工作人员交流、在媒体和公共场合讲话或与来访者交谈一律用普通话。

4．加强机关用字规范的管理。机关内名称字牌、机关公文、印章、标志牌、指示牌、电子屏幕、宣传栏、海盐县民政网等必须使用规范汉字，不得出现错别字、繁体字、异体字或二简字，序号、标点、汉语拼音等的使用必须正确。

5．继续开展形式多样的语言文字工作宣传教育活动。进一步扩大对《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关法律法规的社会宣传，努力提高全体工作人员的知晓度。积极参与每年一度的全国推广普通话宣传周活动，加大宣传力度，力求在宣传项目和活动形式上不断有所创新。确立长效宣传的工作指导思想，努力加强语言文字工作宣传的硬环境建设，不断增强全体工作人员做好语言文字标准化、规范化工作的使命感和责任感，提高做好语言文字规范化工作的意识性和自觉性，形成“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的浓厚氛围。