小考古诗复习

时间:2019-05-15 10:08:05下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小考古诗复习》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小考古诗复习》。

第一篇:小考古诗复习

古诗复习

1、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的。

2、来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起:。(填古诗句)

3、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“,”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

4、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“,,便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

5、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“,于是迅速地解开了这道难题。

6、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“,”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

春雨,古今中外多少人赞美你。“,”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

7、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“,”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

8、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“,”。

9、“刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“,等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

10、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“,”。王昌龄发出了“。”

11、“写出了泰山的高大雄伟,“,”写出了庐山的多姿多彩,12、“”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“。”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。“,”告诉我们只有站得高,才能看得远。“。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天

13、当我们浪费粮食时,妈妈常用“。”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?

14、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“,”; 《泊船瓜州》中的“?”

15、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“。”来表达对家乡亲人的思念。

16、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“”

17、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“,和“”的诗句,李白送别 孟浩然时写下了“,”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了,的诗句,高适在送别董大时也写了“,表达了对好友的美好祝福。

18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“,”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“, ”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“”

19、古诗七彩园:(填色彩)

1、云翻墨未遮山,2、山外?

3、等闲识得东风面,万千总是春。

4、玉妆成一树高,万条垂下丝绦。

20、古诗百花园(填花名)

1、忽如一夜春风来,千树万树开。

2、去年今日此门中,人面 相映红。

3、待到重阳日,还来就

4、人闲落,夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指村。

21、古诗动物园:(填动物)

1、春到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2、泥融飞燕子,沙暖睡

3、西塞山前飞,桃花流水 肥。

4、两只

22、古诗数字园:(填数字)

1、曲黄河里沙,浪淘风簸自天涯。

2、白发 丈,缘愁似个长。

3、不知细叶谁裁出,月春风似剪刀。

4、桥明月夜,玉人何处教吹萧。

23、古诗地名园:(填地名)

1、山外青山楼外楼,歌舞几时休?

2、劝君更尽一杯酒,西出无故人。

3、城外寒山寺,夜半钟声到客船。

4、朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

30、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。()

3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。()

4、千锤万击出深山,要留青白在人间。()

第二篇:小考作文复习题型

作文复习题型

上传: 肖瑶更新时间:2012-12-3 9:49:

32命题作文

1、老师,我想对您说

六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

2、毕业考试之前

要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。

3、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?

请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

4、我长大了

在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

5、给自己的幼儿园老师写一封信

小学毕业前,请你向你的老师汇报你这些年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意使用礼貌的语言。

6、我品尝到了成功的喜悦

六年小学生活中,我们搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

7、那件事,我总忘不了

要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字数在400个左右。

8、快乐的星期天

你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

9、一次()的尝试

尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。

10、我很感激她

重点写一件事情,将经过写具体。

11、我们玩得真快活

按照事情的发展顺序,抓住重点写,注意写出快活的情感。

12、告诉你一件新鲜事

选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

13、我的同桌

你的同桌有哪些优点、长处,夸一夸他。

14、他(她)这样做______

写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。字数在500字左右。

15、我无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

16、榜样

在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

17今天我真高兴

根据题目意思写一篇400字左右的记叙文,有中心,有条理,语句通顺。

18、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了(任选一题)

今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了,看到这情景„„

要求:请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体,适当进行心理活动描写,不少于400字。

19、一次(堂)的活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发„„请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

20、乐事

我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

21、记一次活动

在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。字数400字以上。

半命题作文

1、我懂得了______

生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

2、可爱的______

先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

3、我-_____这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

4、____温暖_____

写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事,内容具体,条理清楚,语句通顺。文章在400字以上。

5、____的一天

选择一天中的一两个事例来写,中心明确,叙事具体,450字左右。

6、、我学会了_____

从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情,500字左右。

7、想起这件事,我就_____

把题目补充完整,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,字数在450字左右。

8、我得到了_____

在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,450字左右。

9、_____真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

10、我爱家中的_____

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

11、读《------》后有感

要求:

1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

12、_____的我。

在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我„„ 通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。字数在400字以上。

13、我真_____

要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

14、我真想对__________说。

在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。字数在500字以上。

15、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

16、___________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

17、记我__________一件事

围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

18、给远方的×××写一封信

说说你的心里话,按书信格式写。字数在300-400之间。署名写苗苗。不得写出真实的校名和人名。

第三篇:古诗复习

咏柳

唐.贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

惠崇春江晓景(其一)宋 苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

春日

宋 朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

游子吟 唐 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

春夜喜雨 唐 杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。

绝句四首(其三)唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

江畔独步寻花 唐 杜甫

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

于易水送人 唐 骆宾王

此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。

望庐山瀑布 唐 李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

山行 唐 杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

鹿柴 唐 王维

空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上

塞下曲(其三)唐 卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

赠刘景文 宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

竹里馆 唐 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

游园不值

宋 叶绍翁

应 怜 屐 齿 印 苍 苔,小 扣 柴 扉 久 不 开。春 色 满 园 关 不 住,一 枝 红 杏 出 墙 来。

清明 唐 杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。

小儿垂钓 唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

遗爱寺

唐 白居易 弄日临溪坐,寻花绕寺行。时时闻鸟语,处处是泉声。

枫桥夜泊 【唐】张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

《塞下曲》 唐 卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

小池

宋 杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

回乡偶书 唐 贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

敕勒歌 北朝民歌

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

秋浦歌 唐 李 白

白 发 三 千 丈,缘 愁 似 个 长。不 知 明 镜 里,何 处 得 秋 霜?

凉州词 唐·王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

早发白帝城 唐 李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

一字诗 清 陈沆

一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。

大林寺桃花 唐 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

前出塞 唐 杜甫 挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。

春晓

唐 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

绝句二首(其一)唐 杜甫

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

唐 李峤 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜.所见

清 袁 枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

悯农二首(其一)唐 李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

江上渔者 宋 范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没**里。

七步诗

三国魏 曹植 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。

池上 白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

宋 佚名 远观山有色近听水无声 春去花犹在 人来鸟不惊

唐 白居易 离离原上草,一岁一枯容。野火烧不尽,春风吹又生。

登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

悯农二首(其二)唐 李绅

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。[ 江雪

[唐] 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

梅花

宋 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

第四篇:古诗复习

古诗复习

1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

王之涣在《》中的诗句:。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色

一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗

句:。

2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。

描写春天的诗:诗名是《》,诗句是

描写夏天的诗:诗名是《》,诗句是

描写秋天的诗:诗名是《》,诗句是

描写冬天的诗:诗名是《》,诗句是

3、按要求默写古诗。

赞美黄河雄伟气势的诗

赞美庐山瀑

布的诗

赞美柳树的诗

赞美小草的诗

赞美春雨的诗

4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是

在,其中“梅”具有特点,“竹”具有特点。你还知道

类似的诗吗?请写一首

5、当我们浪费粮食时,妈妈常用这句诗来教导我们,你能写

出另一首《悯农》吗?

6、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《》。诗

句是

7、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》中的诗句。最后用了一个反问

句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深

情。

8、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《》中的来表达对家乡亲人的思念。

9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:《》中的1的。《》中的描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有

《》中的《》

中的10、三国时期魏国诗人在《》写到:

表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

11、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是

这首诗表达了。你还能写出其他的爱

国诗吗?诗名《》,诗句是

12、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为。其中,李白被称为我们还学过杜甫写景的诗《》和《》。

13、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《》写到

杜甫的《》写到

王维的《》写到

高适的《》写到

王昌龄的《》写到

14、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《王之涣的《》

15、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《》其中一句含有很深的哲理,劝导人

16、我们曾学过北朝民歌《》

描绘了一幅的草原图画。

17、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的,你知道的词牌名

有。请默写毛泽东的一首词:词名《》,词中写到

18、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《》中的诗句

说明了这个问题

19、回忆《泊船瓜洲》,并用最简练的语言回答下列问题。

(1)作者是在什么时间,什么地点写的这首诗?请说出理由。

(2)你认为这首诗中的哪个字最精彩?请说明理由。甫被称为,杜甫生平第一快诗是《》抒发了

20、给加点的字注音并解释意思。

自度其足忘持其度

21、用线将诗题、诗句、作者连起来。

《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《小池》柳宗元满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

《草》孟浩然青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《山行》贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

《绝句》杨万里夜来风雨声,花落知多少。

《江雪》白居易少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽,春风吹又生。

《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

22、表达爱国情怀的古诗句:

23、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。“青春”的意思是

24、王昌龄《出塞》诗中,盼望良将保边卫国的诗句是:

25、你喜欢的读书格言是:

26、你喜欢的春联(读书对联)是:

27、《学奕》文中,描写那个人不专心学习的语句是:

28、《墨梅》《竹石》《石灰吟》,咏物言志的诗句分别是:

(1)、(2)

(3)

29、《长征》

诗中撷取的四个典型事件是:

30、劝人节俭的名言警句:

31、表现友情的古诗句:

32、诗中月是非常美好的,李白"窗前明月光"的回引起多少人的遐想.请写出两句含有月的诗句.

(1)(2)

33、人们常引用毛泽东《沁园春 雪》中的“”词句来说明做人

要有博大的胸怀。

34、每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中诗句“”

35、人们常

引用荀子的话“”,说明坚持到底就是胜利。

36、一说起父母的养育之恩,小惠就说“”(引用《游子

吟》诗句)

37、王老师指导同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的来说明文章要反复修改,精益求精。

38、一提起这几年的生活,王老汉深有感触地说:“如今的生活

请用歇后语)

39、兄弟不和,人们会用“”劝慰他们.(请引用曹植《七步诗》的诗句)

40、王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她:(请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答)

第五篇:古诗复习

古诗复习

1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《》中的诗句:。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:。

2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。

描写春天的诗:诗名是《》,诗句是描写夏天的诗:诗名是《》,诗句是描写秋天的诗:诗名是《》,诗句是描写冬天的诗:诗名是《》,诗句是

3、按要求默写古诗。

赞美黄河雄伟气势的诗赞美庐山瀑布的诗赞美柳树的诗赞美小草的诗野火烧不尽,春风吹又生。赞美春雨的诗

4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:看起来写的是物,实际上是在,其中“梅”具有特点,“竹”具有特点。你还知道类似的诗吗?请写一首

5、当我们浪费粮食时,妈妈常用锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?

6、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《》。诗句是

7、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 游子吟》中的诗句 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心?报得三春晖。最后用了一个反问句谁言寸草心?报得三春晖。,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

8、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《》中的来表达对家乡亲人的思念。

9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:《 静夜思》中的的举头望明月,低头思故乡。《 水调歌头 》中的明月几时有?把酒问青天描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《》中的《》中的10、三国时期魏国诗人曹植在《七步诗》写到: 本是同根生,相煎何太急?表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

11、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。这首诗表达了诗人对统一中原的无限挂念,对祖国的热爱。你还能写出其他的爱国诗吗?诗名《》,诗句是

12、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为李杜。其中,李白被称为诗仙,杜甫被称为诗圣,杜甫生平第一快诗是《 闻官军收河南河北》抒发了诗人对家乡的思念以及对收复失地的激动心情我们还学过杜甫写景的诗《》和《》。

13、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

杜甫的《》写到王维的《 九月九日忆山东兄弟》写

到高适的《》写到王昌龄的《》写到

14、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王之涣的《》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(《凉州词》)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(《登鹳雀楼》)

15、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《》其中一句含有很深的哲理,劝导人们

16、我们曾学过北朝民歌《》:

描绘了一幅的草原图画。

17、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的,你知道的词牌名有。请默写毛泽东的一首词:词名《 沁园春》,词中写到江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。

18、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《》中的诗句说明了这个问题

19、回忆《泊船瓜洲》,并用最简练的语言回答下列问题。

(1)作者是在什么时间,什么地点写的这首诗?请说出理由。

春天江南

(2)你认为这首诗中的哪个字最精彩?请说明理由。

绿

20、给加点的字注音并解释意思。

自度其足量忘持其度量的尺码..

21、用线将诗题、诗句、作者连起来。

《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《小池》柳宗元满园春色关不住,一枝红杏出墙来。《草》孟浩然青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。《山行》贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。《绝句》杨万里夜来风雨声,花落知多少。

《江雪》白居易少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽,春风吹又生。

《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

22、表达爱国情怀的古诗句:

23、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。“青春”的意思是

24、王昌龄《出塞》诗中,盼望良将保边卫国的诗句是:

25、你喜欢的读书格言是:

26、你喜欢的春联(读书对联)是:

27、《学奕》文中,描写那个人不专心学习的语句是:

28、《墨梅》《竹石》《石灰吟》,咏物言志的诗句分别是:

(1)、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

(2)

(3)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

29、《长征》诗中撷取的四个典型事件是: 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

30、劝人节俭的名言警句:

31、表现友情的古诗句:

32、诗中月是非常美好的,李白"窗前明月光"的回引起多少人的遐想.请写出两句含有月的诗句.

(1)举杯邀明月,对影成三人。(2)秦时明月汉时关,万里长征人未还。

33、人们常引用毛泽东《沁园春 雪》中的“”词句来说明做人要有博大的胸怀。

34、每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中诗句“少壮不努力,老大成伤悲。”

35、人们常引用荀子的话“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。”,说明坚持到底就是胜利。

36、一说起父母的养育之恩,小惠就说“ 谁言寸草心,报得三春晖。”(引用《游子吟》诗句)

37、王老师指导同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的“来说明文章要反复修改,精益求精。

38、一提起这几年的生活,王老汉深有感触地说:“如今的生活(请用歇后语)

39、兄弟不和,人们会用“ 本是同根生,相煎何太急?”劝慰他们.(请引用曹植《七步诗》的诗句)

40、王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她:(请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答)

下载小考古诗复习word格式文档
下载小考古诗复习.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    古诗复习

    古诗复习第一组: 描写春天的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀描写夏天的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。......

    小考复习之修改病句(五篇范例)

    六年级专项复习 修改病句 (原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。) 1成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。 2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。 3、用词不当......

    古诗复习教案

    古诗专项复习复习目标: 1.熟练朗诵本册古诗,理解诗人的思想感情。 2.学会灵活积累、运用古诗,养成自觉阅读与积累古诗的良好习惯,并学以致用。 3.激发学生对祖国灿烂的古诗文化......

    古诗复习教案

    诗林漫步 复习目标: 1.利用图片回忆、联系相关古诗的方法,帮助学生整合归类古诗。 2.学会灵活积累、运用古诗,养成自觉阅读与积累古诗的良好习惯,并学以致用。 3.激发学生对祖国......

    古诗五首复习

    古诗五首复习(2013年5月) 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 【背诵默写】: 1、诗中借......

    古诗复习专辑

    八年级古诗专辑 1、《归田园居(其三)》中表现作者不善农事的句子是:,。 表现诗人不辞劳苦的句子是:,。 表现诗人不与世俗同流合污,不在污浊的现实世界中失去自我,希望过自食其力的田......

    古诗归类复习

    二)积累运用之古诗复习提纲 一、描写友情送别的古诗: 2、诗句:⑴送元二使安西》(唐—王维)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ⑶《别董大》(唐—高适)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。......

    六年级古诗复习

    古诗复习文教课标版小学六年级语文下册 《古诗词背诵》教案教学设计第一板块 一、充分自学 1.根据拼音和工具书,读熟10首古诗词。 2.根据注释和其他工具书,大致了解10首古诗词的......