关于开展读书节活动的通知

第一篇：关于开展读书节活动的通知

关于开展读书节活动的通知

各班级：

为了进一步加强我校校园文化建设，提高校园文化软实力，力求在全校形成“多读书、好读书、读好书”的良好氛围，结合学校书香校园建设，经校务会决定召开五大堡乡校读书节活动。现就有关事项通知如下：

一、时间

2011年10月23日至12月上旬

二、主题

“爱书护书用书”

三、参加对象

全体学生

四、主要内容

发出一份读书倡议书举办一场读书讲座写一份观后感组织一场知识测试

五、具体安排

（一）发出一份读书倡议书（2011年10月23日之前）

以发出倡议书的形式，使全体学生充分认识开展读书活动的重大意义，积极主动地参与到读书活动中来，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

（二）举办一场读书讲座（2011年11月5日）

学校教导主任开展一场读书讲座

（三）组织一场知识测试（2011年12月10日）

选取其中一本书，开展一次知识问答活动。

五大堡乡中心小学

2011年10月21日

读书节倡议书

亲爱的老师、同学们：

国际OACD组织评估学生发展从三个能力角度评估：第一阅读能力，第二科学能力，第三数学能力。联合国教科文组织从1995年起把每年的4月23日定为“世界阅读日”。

阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国，纷纷发起阅读运动，把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点。

今天的我们，生活在一个信息时代。但我们却常常被包围在电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中，而与书本的距离越来越远，使我们浮躁而不能沉静地思考，千百年来人类沉淀下来的文明精华无暇顾及。究竟如何珍惜我们的时间？是拥抱“读图时代”、“快餐文化”，还是营造一个“清明致远、学以致用”的读书环境？

优秀的教育必须要有丰厚广博的读书来夯实基础。中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴，一个重要原因就是我国是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的国度。爱读书是对自己对负责，也是对国家对社会尽责，是对中华传统美德的继承。“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。教育传承着人类的文明，延续着人类的文化，作为学生心灵的守望者和灵魂的塑造者，教师必须

站在人类文明的高端，必须不断提升自己的精神境界，不断厚实自己的人文底蕴，不断拓宽自己的教育视野，不断增强自己的教育艺术，不断强化自己的综合素质。21世纪是信息时代、知识经济和学习社会，21世纪的中国教育呼唤变革、创新、理性，强调人文、和谐、自主。我们可以有多种方式来达到自己与教育这项崇高事业的和谐统一，然而，怀着使命、怀着渴求、怀着虔诚，在凝结着人类千百年文明的教育、文学、艺术、科学、宗教等经典中汲取成长的营养，寻求生命的力量，涵养精神的高贵，享受心灵的幸福，“热爱经典、亲近经典、传承经典”，甚至创造经典，这也许是新的教育背景下每位教师应该选择的最佳的工作方式和生活方式之一，以“敬业奉献、博雅沉静、创新卓越、和谐自主、开放合作”镇中精神著称的镇中教师更应身体力行、率先垂范。

正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书其实很快乐。在这个金风送爽，收获的十月，让我们一起欢度这个节日！十月，让我们一起来品味书香！

倡议者：五大堡乡校教导处 语文组

2011年10月9日

我读书，我快乐！

教导主任刘小清

先问同学们一个问题：有谁知道世界读书日是哪一天？

4月23日，是读书人应该铭记的日子。1564年4月23日，英国戏剧家莎士比亚出生。而在1616年的同一天，莎翁去世。莎士比亚是英国的骄傲，欧洲的骄傲，也是全世界的骄傲。他的影响不属于一个时代，而属于所有世纪。同样在1616年的4月23日，西班牙小说家塞万提斯逝世。其代表作《堂吉诃德》是全世界读书人无人不知的名著。为倡导读书之风，也为纪念两位世界级的文学大师，1995年，联合国科教文组织选择4月23日作为世界读书日。

其实，作为中国人，4月23日，我们还应记住两个人：1200年的这一天，南宋大儒朱熹逝世。他的名诗《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”成为800年来不少读书人的座右铭。另一位是清代思想家魏源。他1794年4月23日出生。他编译的《海国图志》及一系列改革主张，对后来资产阶级改良主义运动产生过重要影响。两位大师是中国读书人的骄傲。

热爱读书的同学们，请铭记这一天吧，4月23日，这是我们读书人自己的节日—世界读书日！

在我们中国，勤奋好学、刻苦读书的故事，流传恒久。（有谁举出古代中国读书人勤奋好学、刻苦读书的故事？不少于三个吧）悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁偷光，等等。古人如此好学不倦，刻苦读书，究竟为何呢？他们读书的最大目的就是做官，正如《论语》中说的“学而优则仕”，“万般皆下品，惟有读书高”。宋真宗写了《劝学文》，劝人读书：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”

“读书改变命运，学习成就未来”，是知识经济时代无可争议的共识。人生离不开读书，读书是生命的本钱，有了它便可以品味生活，追求梦想，实现高远的抱负，创造精彩的人生。

那么，我们为什么要读书呢？读书对我们来说到底有哪些好处呢？

1、读书是一种生命的运动。人怎么活着的？要有能量，要不断地吃饭，这是生命物质的运动；而接纳信息、进行思想则是精神上的运动。读书就是接受和吸纳信息的生命运动。阅读是为了活着，法国大作家福楼拜是这样说的。阅读是为了活得体面和高贵。阅读可以改变人生。阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就进入了死循环。可以说，是阅读拯救了我们。要活着，就必须阅读。阅读是为了活着，快乐地活着，有灵魂地活着，高质量地活着，成为一个真正意义上的活着的人。阅读是生命的光合作用。因为阅读，生命才春意盎然。

2、读书能让我们拥有千里眼。古人云：“秀才不出门，便知天下事。”靠的是什么？靠的是读书。古希腊哲学家苏格拉底说得好：“读书就是将别人辛苦得来的体验，轻易吸收改善自己。”读书人足不出户，博览群书，便知天下事。书读多了，博学多才，触类旁通，自然就具有洞察世事变迁和预测未来的能力。张良的运筹帷幄之中，决胜千里之外，诸葛亮的未卜先知，王安石、司马光、宋濂，哪一个不是因为饱读诗书而满腹经纶，成为国家的栋梁的？人类有文字之前，主要口耳相传、结绳记事。有了文字之后，书就成了延续人类社会知识的重要载体。培根说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。” 可见，读书可以了解我们的祖先在干什么，想什么，什么事情做成功了，有了经验，什么事情做失败了，有了教训。所以，书就是路，是人类在森林中开辟的一条路，它告诉我们哪里通哪里不通，要我们沿着祖先的脚步把路坚定地走下去。牛顿说：“我之所以比别人看得更远，是因为站在巨人的肩膀上。” 一位英国

著名学者说，如果现在把一切书籍都毁掉，人类就会陷入黑暗的深渊，就要重新经历几万年甚至几十万年的艰难历程。

3、读书能让我们励志。古代有一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事事事关心。”以天下为己任，这是读书人的性格。通过读书可以明理“修身”，然后“齐家”，最后实现他们“治国”、“平天下”的人生抱负。历史上的哪一次大的革命浪潮不是由读书人最先发起的？公车上书、五四运动、一二九运动。读书让我们知道卧薪尝胆的故事，让我们知道918是我们的国耻日，让我们知道我们万园之园圆明园被八国联军一把火烧得精光，让我们知道我们在近代被沙俄夺去150多万平方公里的土地，这相当于8个广东省啊，从而让我们牢记国耻，为中华民族的崛起而拼搏。读书让我们知道屈原被放逐反而写出了不朽的《离骚》，司马迁受尽屈辱竟然成功创作出了《史记》，海伦凯勒集聋哑盲于一身竟能够成为知名作家、社会活动家，从而让我们懂得虽身处逆境，但只要胸怀祖国，志存高远，顽强拼搏，最后必能成大器。

4、读书能开启智慧的大门。我们都想做个聪明人，聪明人怎么做？读书。书是圣贤智慧的灵光，照亮人类蒙昧的天空；书是开启心扉的钥匙，牵引我们走进感知和灵魂的最深处。一本好书，就是一颗打开了的灵魂；阅读一本好书，就是一次灵魂的洗礼。久远的古圣先贤，今日的博学名师，他们的身上无不澎湃着智慧汩汩律动的潮汐。与这些人类伟大的精英相聚一起，和这些大师对话，作一次精神的聚餐。书籍可以将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，使我们的灵魂升华。

5、读书能提升文化的品位。阅读令人睿智豁达优雅美丽。读书的厚度决定人格的高度。读书使人明道成德，使人养性怡情，使人增长新知，使人找到一片心灵的净土。或许没有别的东西能像书籍那样有如此大的力量——使贫穷者摆脱贫困，不幸者丢掉痛苦，病痛者忘记伤痛，悲伤者忘掉悲伤，被压迫者忘掉屈辱。

书籍是人类的良师益友。世纪老人、文学大师巴金说过这样一段话——“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”

3、知识含量高的、信息高度密集的书。世界上的书质量不同，良莠不齐。我们应当挑选知识含量大、思想深邃的书来读，不要把精力耗费在二、三流的书籍里。法国作家大仲马在《基督山伯爵》中，塑造了一个博学多识的人物――法利亚长老，并通过长老之口说了一句话：“在我罗马的书房里，我将近有五千本书，但把它们读了许多遍以后，我发觉，一个人只要有150本精选过的书，对人类的一切知识都可齐备了。”

4、自己感兴趣的书。在中国文学史上，陶渊明、杜甫、欧阳修都是卓有成就的文学大师。然而杜甫就不喜欢陶渊明的诗，欧阳修也不喜欢杜甫的诗。陶渊明的诗甘美自然，杜甫的诗苦深凝重，风格迥异。著名作家孙犁认为，每个人都有自己的口味，凡符合自己气质的、自己脾胃的书，就愿意读。

5、学习需要的、能用最短的时间引导自己达到知识前沿的书。这类书能解决我们学习的燃眉之急，能让我们在较短的时间内掌握某一学科的系统的知识，避免我们学习上的走弯路。

总之，这些书就是我们普通所说的“好书”，是那些被称作经典的好书。

读书，是美丽的；读书，是快乐的！书山有路读为径，学海无涯乐作舟。我读书，我快乐！

最后请大家一起跟我大声读：读书，是美丽的；读书，是快乐的！我读书，我快乐的！

党史知识简答题

小学组

1.中国共产党是哪一年诞生的？党的生日是哪一天？今年是建党几周年？

2.中国共产党的党徽由什么图案组成？

3.有一位著名的革命烈士，他在狱中写下了著名的《清贫》、《可爱的中国》文稿，你知道他是谁吗？

4.党史上有一位打入敌特心脏的红色特工，他是浙江湖州人，为保卫党中央的安全作出了杰出贡献。他叫什么名字？

5.红军长征途中，中国共产党召开了一次非常重要的会议，你能说出这次会议的名称吗？

6.有一位民族女英雄，面对日本宪兵几十种酷刑的轮番折磨，坚贞不屈。她在就义前给儿子宁儿留下了一封催人泪下的信。你知道她是谁吗？

7.抗战爆发后，共产党领导的中国工农红军和南方各省的红军游击队改编后开赴前线，与日军浴血奋战。改编后的新名称分别叫什么？

8.1940年，八路军在华北敌后发动了一次大规模的对日作战，参战部队达到105个团约20余万人，狠狠打击了日本鬼子。这次战役的名称叫什么？

9.中华人民共和国是什么时候成立的?是谁在开国大典上宣告中华人民共和国成立？

10.在抗美援朝战争中，涌现了许许多多英雄，那位舍身堵枪眼的英雄叫什么名字？

11.第一部《中华人民共和国宪法》，是哪一年通过颁布？

12.我国第一颗原子弹是什么时候爆炸成功的？

13.雷锋精神影响了几代人，每年我们都要开展学习雷锋活动。你知道“学雷锋纪念日”是哪一天吗？

14.请说出标志着我国进入改革开放新时期的重要会议的名称。15.2003年10月15日中华民族的千年飞天愿望终于实现了。请说出载人飞船的名称与中国飞天第一人的名字。

第二篇：小学开展读书节活动方案

小学开展读书节活动方案

一、活动目的通过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造校园浓厚的书香氛围，教育引导师生与书为友，使广大师生养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生活，提升素养，全力打造书香校园、书香班级、书香教师、书香学生。

二、活动主题

书香满校园，知识润童心

三、活动口号

阅读快乐，快乐阅读，让阅读成为一种习惯。

四、活动时间

2014年5月28日

五、活动过程

（一）准备阶段：

1、广泛宣传，营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。

2、利用学校广播站,开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

（二）活动阶段：

1、组建班级图书角。（5月上旬）

以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

2、开展“图书馆开放活动”。（5月上旬）

通过专题讲座，向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识，引导师生课余时间到图书馆读书、借书，学校图书馆全天向师生开放，为师生及时阅读提供充分的时间和条件。

3、办一份读书盘点和读书小报。（5月中旬）

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。

5、举办好书推介会和读书交流会。（5月中旬）

各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。

7、开展好书对对换活动。（5月下旬）

“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。

8、开展经典诵读展示活动。（5月下旬）

市经典诵读参赛作品《中华少年》展示；各班进行经典诵读古诗诵读展示活动。

9、开展读书演讲比赛和讲故事大赛。（5月下旬）

一二年级开展讲课外故事大赛，故事内容以童话故事为主；三四五年级开展“我的一本课外书” 读书演讲比赛。

（三）总结阶段：

1、“书香班级”评选

评选参考：日常早读午练阅读、读书小报、盘点、读书笔记、口语交际等（详见评选标准）。

2、“读书小博士”评选

参加演讲比赛学生优先参选（详见评选标准）。

XX镇第二小学

2014.05

第三篇：校园读书节活动的通知

第一届校园读书节活动的通知

为进一步推动我校“书香校园”活动的深入开展，激发全校师生的读书热情，打造文明向上的校园文化，经研究，决定举办2014年魁斗中心学校第一届校园读书节活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目标

紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以“创建书香校园、关注终生成长”为目标，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍成为学生开启心灵之窗的钥匙。通过举办“享受阅读，快乐成长”为活动主题的读书节，使全体同学在读书中感悟书香魅力，感受学习快乐，体验成长乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动主题 享受阅读，快乐成长！

三、活动口号：

我读书，我快乐！我读书，我成长！

四、活动内容

1．汉字书写大赛；2.现场作文竞赛；3.讲故事比赛或演讲比赛；4.手抄报比赛；5.中华经典诵读；6.读书笔记展评

五、活动时间 第十四、十五、十六周

六、读书领导小组

组 长： 副组长： 成 员：

七、活动安排

活动分三个阶段，具体安排如下：

第一阶段：宣传阶段(5月15日——5月17日)1.成立读书节领导小组，确定活动方案，明确任务。2.营造书香校园的浓厚氛围。3.举行读书节开幕式。

第二阶段：活动阶段(5月18日――5月28日)

（一）汉字书写大赛 参加对象：1-6年级。

（二）“感动生命的故事”现场作文竞赛 1．比赛以“感动生命的故事”为主题，讲述最让人感动的生命故事。可以讲讲身边的人和事，也可以讲述自己的故事，所写内容能凸显“珍爱生命、敬畏生命、感动生命”。内容真实，事迹感人。主题鲜明，语言流畅（选材为发生在福建省内的真人真事）。征文题目自拟，题材不限。字数在600字以内。

2．参加对象：4-6年级。

（三）以“我的中国梦”为主题的手抄报比赛

1.比赛以“我的中国梦”为主题，内容以改革开放以来的辉煌成就为素材，用生动的语言有条理地讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文字记录和表达爱国之心、强国之梦、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2．参加对象：

5、6年级。

（四）“学雷锋，做一个有道德的人”讲故事比赛、“我的中国梦”演讲比赛 参加对象：1-6年级。

（五）中华文化经典诵读活动

1.各校选取中华文化经典中适合中小学生诵读的篇目，组织学生开展诵读活动。2.参加对象1-6年级。

（六）读书笔记展评 参加对象：3—6年级

第三阶段：总结阶段(5月29日——5月30日)1.“读书节”活动总结表彰。2.闭幕式。

八、活动要求

1．提高认识。“让读书成为习惯”是建设学习型社会的时代要求。读书是学校实施素质教育的重要途径，是促进学生素质全面发展和精神成长的重要载体，对深化小学素质教育，加强中小学生思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。各校要高度重视读书节的组织策划工作，努力创造条件，切实开展形式多样的读书活动，反对形式主义。

2．精心组织。各校要结合校情制定切实可行的读书方案，确立活动目标，建立活动组织，根据“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近学生）的原则，设计形式多样的读书活动。

3．认真实施。各校要把读书活动作为一项常规工作，立足长效，常抓不懈。充分发挥“开放式”阅读环境，坚持做好：课内与课外相结合、推荐与自主相结合、阅读与实践相结合等。各校尤其要利用节假日教育契机，创设活动载体，精心组织好学生的读书活动。4.积极宣传。“读书节”活动开展要做到广泛深入，扎实有效。各校要充分发挥校园广播、校园网、校报、黑板报、宣传橱窗、电子显示屏和国旗下讲话等宣传载体与渠道，对全体师生、家长进行读书宣传教育，积极营造读书学习的书香氛围。

各校可根据本校实际自行调整活动内容。请于6月3日前将开展活动情况及活动照片发到中心德育办邮箱。

XX学校 年 月 日

第四篇：关于图书馆开展第三届读书节的通知

关于图书馆开展第三届读书节的通知 各位读者：

为充分利用图书馆文献资源，调动读者阅读的热情，引导大学生多读书、读好书，提升大学生的文化修养和阅读品味，营造图书馆高雅的文化氛围。今图书馆特举办读书节系列活动，具体时间地点如下：

1、第三届读书节开幕式

在图书馆大厅举办开幕式，邀请领导讲话，发放读书节宣传单，并向前来读者发放小礼品。时间：2011年04月22日15:３０地点： 图书馆大厅

2、“争做文明读者，共创和谐图书馆”倡议书读者签名活动 开幕式上，由领导宣读倡议书，读者在横幅上签名。

时间：2011年04月22日15:３０地点： 图书馆大厅

3、图书馆好书推荐活动

推出由团委、学生会推荐的百本好书书目宣传品，向读者推荐阅读。同时设读者荐购簿，读者将自己喜欢的书推荐给图书馆，图书馆斟酌购买。

时间：2011年04月22日15：30地点： 图书馆大厅

4、“百本好书读后感”征文比赛

借阅图书馆“百本好书”之中的任何一本，仔细阅读，并撰写读后感。内容健康向上，题目自拟。每篇读后感字数控制在2000字以内。

投稿邮箱：tsg@ypi.edu.cn 请在稿件上写明真实姓名、所在系部、年级及详细联系方式。

该活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，颁发奖品和证书，评证书，可据各系部不同情况获得综合素质加分。

时间：2011年4月22日——2011年9月28日

5、“激扬青春、我爱读书”征文比赛

以“激扬青春〃我爱读书”为主题进行文章撰写，要求内容健康向上，题材、风格不限，题目自拟。凡本校师生均可参与。每篇征文稿字数控制在2000字以内。

投稿邮箱：tsg@ypi.edu.cn 请在稿件上写明真实姓名、所在系部、年级及详细联系方式。

该活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，颁发奖品和证书，评证书，可据各系部不同情况获得综合素质加分。

时间：2011年4月22日——2011年9月28日

6、我爱读书摄影展

以图书馆为背景，以读书为主题，征集图书馆形象照片。

作者可将照片交至图书馆办公室郑老师处，同时发电子版照片至tsg@ypi.edu.cn。图书馆将洗出优秀照片，推出展览，并选出最优秀的照片，作为图书馆形象照。

该活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，颁发奖品和证书，评证书，可据各系部不同情况获得综合素质加分。

时间：2011年4月22日——2011年9月28日

7、“书刊快乐读，图书欢乐购”活动

惊喜一：多几册书，多几分快乐

2011年4月23日起，校内学生读者借书册数由原来每人10册增加到每人15册，让喜爱看书的同学们更多享受阅读的快乐。

惊喜二：打开电脑，三千种期刊任你选

2011年4月23日起，我馆将开通博看畅销期刊数据库的试用。

博看期刊数据库主要分为10个子数据库，收录涉及党政、时事、军事、管理、财经、文摘、文学、情感、家庭、健康、时尚、娱乐、科技、教育、行业等40多类3000多种主流畅销人文期刊，是现今最大最全的人文畅销期刊数据库。博看以符合读者阅读习惯、在线翻页的原貌版为基础，同时提供文本版、语音版等多种阅读形式。

登录方式：图书馆网站——电子资源——博看期刊数据库试用

惊喜三：一个链接，走遍多家图书馆

2011年4月23日起，我馆将开通“百链云图书馆”的试用。

百链云图书馆为超星数图信息技术公司推出的基于云计算服务平台，平台联合国内外623家图书馆，通过资源共享，让任何加入百链云图书馆平台的用户都可以查询到本馆及其他623家图书馆的馆藏和电子资源状况，通过百链云传递平台，图书馆之间通过文献传递方式实现了多家图书馆联合为读者服务，是目前图书馆应用模式的新方向。

登录方式：图书馆网站——电子资源——博看期刊数据库试用

惊喜四：图书欢乐购，享惊喜折扣

图书馆将在5月18日在一楼大厅，携手合作书商举办中文图书书目展销，欢迎全校师生前往，届时不仅能替图书馆选购自己喜爱的图书，同时读者也可以以一定的折扣买到自己心仪的图书。不仅如此图书馆为了答谢广大读者对图书馆的厚爱，还为前来买书的读者抽取（发放）图书馆电子阅览室免费上网卡，幸运随时都会降临到你的头上。

8、电子资源使用培训

惊喜一：图书馆万方数据库、读秀检索平台使用讲座

届时，将邀请万方数据公司、超星数据公司专业讲师到馆讲解两个数据库的使用方法，踊跃参加并回答问题者，将有小礼品赠送，欢迎广大读者参加。

时间：2011年 5月25日 15:30地点：图书馆电子阅览室

惊喜二：图书馆电子图书、随书光盘使用讲座

我馆已向超星数据公司购进电子图书二十余万册，随书光盘也达成规模，但这些宝贵的资源并未得到最好的利用。所以，我馆将邀请图书馆技术中心范老师，为广大读者提供电子图书、随书光盘的使用方法培训，踊跃参加并回答问题者，将有小礼品赠送，欢迎广大读者参加。

时间：2011年10月19日 15:30地点：图书馆电子阅览室

9、“读者座谈会” “读者意见收集”

我馆将召开读者座谈会，收集读者意见，集思广益，让图书馆发挥更大的作用。时间：2011年10月20日地点：图书馆0113特藏室

平时，读者如有意见或建议，可通过读者信箱或者直接发送邮件至：yudj@ypi.edu.cn10、优秀读者的评选

优秀读者条件：

1.积极参加图书馆开幕签名仪式、好书推荐、读者征文、摄影比赛、读者座谈会等一系列读书节活动。

2.读书节期间，4月——10月半年期间借书册数多者优先。

3.向班级考察，品学兼优者优先。

4.在图书馆考察，表现良好，无超期不还、偷书盗书等不良记录者优先。

获图书馆优秀读者称号的读者可获院级荣誉证书和奖品。

时间：2011年4月23日——2011年10月10日

11、第三届读书闭幕式

10月26日15:30，我馆将在图书馆小报告厅进行第三届读书节闭幕式。届时，将邀请有关领导为参加读书节系列活动获奖者和优秀读者获奖者颁奖。

欢迎广大读者关注并积极参加读书节的活动，谢谢！

图书馆、宣传部、团委

2011年4月18日

第五篇：关于开展2012年大学生读书节寒假读书活动的通知

关于开展2012年大学生读书节寒假读书活动的通知(94期版)

“开卷有益“大学生读书节是我校的一项传统校园文化活动项目，多年来的实践证明，举办读书活动对于推进大学生人文素质教育、服务学生成长成才具有重要的作用。读书节活动要坚持不懈地开展，不断深化活动内涵，丰富活动载体，提高实效性。为推动2012年“开卷有益”大学生读书节活动深入开展，校团委决定在今年寒假期间在全校大学生中开展读书活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

今年大学生读书活动的主题是：“幸福人生”。要引导广大学生在寒假期间读一本人文书籍，通过阅读来加深对人生哲学的理解，培养医学生的哲学思维，提升青年学生的道德意识和幸福感，促进学生树立和完善正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动内容

1、阅读一本哲学或心理学书籍。医学生学习哲学非常必要，对于未来职业生涯的发展以及增进人生幸福感具有重要作用。鼓励学生阅读有关马克思主义哲学基本原理、西方哲学史等书籍，阅读积极心理学、成功心理学等方面的著作。建议学生参考教育部高等学校医药公共基础课程教学指导委员会发布的《关于推荐医学生人文素质教育阅读书目的通知》（2011年12月公布，可在学校团委中国医大青年网查阅），或参考北京大学出版社名家通识讲座书系出版书目(卓越亚马逊或当当网有售)来选择阅读书籍。推荐阅读名家通识讲座书系张志伟《西方哲学十五讲》，黑格尔《哲学史讲演录》、蒂洛《伦理学与生活》等。

2、自学一门人文学科网络公开课程。要充分利用丰富的网络教育资源，如网易公开课、教育部网站、电驴等，在线或下载学习全球名校视频公开课、中国大学视频公开课（参考网易公开课http://open.163.com，教育部网站http://www.xiexiebang.com），推荐清华大学《大学生心理健康》，武汉大学邓晓芒《西方哲学史》，哈佛大学《幸福课》、《公正》，耶鲁大学《死亡》，牛津大学《哲学概论》、《尼采的心灵与自然》等课程。

3、撰写一篇读后感或公开课学习心得。鼓励学生学习后撰写读书笔记，以读后感或学习心得的形式总结学习成果。要充分调动学生使用现代传媒手段开展读书活动，如通过手机微博交流读书心得，在QQ空间主页上发布读书笔记，在网络相册中建立“我的书籍”图片库，为青春年华积累宝贵的精神财富。

三、评比与表彰

1、征集学生寒假网络学习及读书心得编印成册，评选表彰优秀作品，一等奖2名：各奖励电子书1部；二等奖5名：各奖励购书卡1张；三等奖5名：各奖励购优秀书籍若干。入选文章作者优先加入大学生读书爱好者俱乐部，享有免费读书资源等会员待遇。

2、评选大学生读书节形象大使。参加寒假网络公开课学习和读书活动并撰写读书笔记、学习心得的学生，可以参评读书节形象大使暨文化达人秀竞赛活动，有机会赢得平板电脑等奖励，并获校团委推荐参加其他青年文化交流活动优先权。Ps：94期同学可在寒假期间准备参赛作品，备电子版和A4打印版各一份，上交时间开学后于八舍一楼黑板通知。希望大家互相转告，踊跃参与。94

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