公民应自觉加强诚信道德建设

第一篇：公民应自觉加强诚信道德建设

公民应自觉加强诚信道德建设

弘扬中华民族传统美德，公民道德建设以诚实守信为重点。诚实守信关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。

诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实守信是中华民族的传统美德，在我国传统道德中，诚实守信被看做“立身之本”、“举政之本”，孔子甚至认为可以“去兵”、“去食”，而不可以无信。尽管世事更替、时代变迁，中华民族讲究诚信的精神始终延续不断。一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念；一个在平时不讲诚信的人，在关键时刻不可能为崇高的理想信念作出牺牲。因此，诚信是树立理想信念的基础。同时，诚信又是一个人全面发展的前提。只有把诚实守信做为个人发展的重点，自觉端正态度，坚守道德规范，诚心做事，诚实做人，言行一致，表里如一，才能不断提高思想道德素质，实现全面发展，展现高尚的人格力量。

诚信既是一个人安身立命、为人处世应当遵循的基本准则，也是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。实践证明，把诚信建设作为公民道德建设的重点来抓，能够带动和促进整个公民道德建设取得实际效果和实质进展。就国家而言，诚实守信则是良好的国际形象。

第二篇：诚信与道德建设

诚信

——道德建设的基石

“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”诚信作为中华民族的一项传统美德，自古以来就备受人们的推崇与尊奉。中国有曾子杀猪，外国有华盛顿砍到樱桃树。随着时代的发展，诚信不断被赋予新的内涵。党的十六大在阐述加强思想道德建设时提出，要“弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育”，诚实守信作为当今中国社会道德建设的重点，对整个经济社会发展具有重要意义。

随着中国改革开放和市场经济的建立与发展，中国的诚信道德观念受到前所未有的冲击和动摇。市场和社会某些领域中假冒伪劣和欺诈现象普遍存在，食品药品安全问题告急道德底线“失守”近年来相继发生的“毒奶粉”“、瘦肉精”“地沟油”“、彩色馒头”“毒胶囊”等恶性食品药品安全事件,就是对中国社会目前诚信道德问题的一种“滑坡”的诠释。相关调研表明,近七成人对中国的食品安全状况感到“没有安全感”。人们感叹,连关系人身健康甚至性命的食品、药品都敢去假冒伪劣,可见有些人的良知缺弱到了何等地步!也意味着社会道德底线在某些领域已被击溃。除此之外,诚信危机在影响经济发展的同时,也影响了整个社会风气和秩序,人与人之间,企业与企业之间,百姓与某些政府部门之间,都充满了不信任,人们陷入彼此需要防备的怪圈之中。问题是当失信行为由个体行为逐步演变成社会普遍性行为时,就会造成社会道德失范,秩序紊乱,从而影响整个社会的健康发展。当人们的身体在欲望的道路上狂奔，望尘莫及的精神又将经历怎样的挣扎？当今，重建诚信已成为关乎国家、民族兴衰的大事，重建诚信, 改善社会信用环境, 建立完善信用体系是入世后我国全面参与国际竞争的需要, 也是净化我国经济环境、深化各项改革、扩大内需、促进发展的必然要求。加强诚信建设，需要做到以下几点：1.诚信建设应以制度为先。要以规范政府行为为突破口，以法律制度建设为核心，以建设国民信用体系为重点。2.诚信建设应与道德建设相结合。要积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合，加强社会思想道德建设，让诚信道德观念真正深入人心。

“人而无信，不知其可也。”诚信作为人们的立人之本，齐家之道，经商之魂，对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德。加强诚信建设，构建社会道德基石，是全面推进中国现代化建设的应有之义。

第三篇：关于广泛开展公民诚信建设活动

关于广泛开展公民诚信建设活动的通知

各村（社）：

根据《中共******州委******州人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施意见》和州文明办[2011] 01号《关于开展公民诚信建设活动的通知》，结合党委、政府关于诚信建设的工作安排，三月份在全镇广泛开展公民诚信建设活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以加强公民诚信建设为重点，以“诚信光荣、失信可耻”为根本，下硬功夫治理软环境，内强素质，外树形象，增强公民诚信意识和社会责任感，提升城乡文明程度和公民文明素质，努力为实现八弓经济社会又好又快更好更快发展营造良好环境。

二、主要内容

1、三月五日期间，以学雷锋树新风,做好事促和谐为主题，由团县委牵头，组织全县青少年开展诚信青少年实践活动。在各级各类学校开展学雷锋、做好事、讲诚信、讲文明主题宣讲、演讲比赛，组织青少年开展志愿服务活动，对空巢老人、残疾人和留守儿童进行走访慰问，掀起和谐八弓“三关爱”活动新热潮。

2、三月十二日期间，以“植树节”为主题，由县林业局牵头，组织各单位开展义务植树造林活动，大力提倡爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德。

①组织开展以“义务植树，呵护自然”为主题的宣传活动。广泛宣传绿化造林活动及涌现的先进典型，进一步提高全民绿化意识；大力宣传开展植树造林的重要意义，增强人民群众参与绿化造林的紧迫感。

②健全制度，加强对义务植树活动组织实施。

要按照义务植树的有关规定，进一步建立健全全民义务植树通知、登记、检查督导和考核制度。精心做好义务植树组织实施工作，对参加人员、植树场地、树种选择、树苗发放等进行精心组织筹备，确保义务植树任务的顺利完成。今年要完成县委、县政府下达的植树造林任务。

3、三月十五日期间，以维护消费者合法权益为主题，广泛开展对消费者权益保护日纪念活动和“百城万店无假货”活动。

积极配合工商、质监、卫监等单位开展“百城万店无假货一条街”创建活动，对食品、药品和涉及人民群众生命安全的商品进行专

项检查，坚决查处假冒伪劣商品，坚决打击欺诈违法犯罪现象。在三月十五日，集中开展假冒伪劣宣传、咨询活动，集中销毁一批假冒伪劣商品。

与质监、税务等部门配合，面向各类市场主体，以商场超市、个体经营户、商品零售批发市场为重点，加强经营业主和从业人员职业道德教育，创评一批诚信个体经营户和诚信市场、万村千乡农家店、文明集市、文明诚信旅游商品经营店等先进单位，推行微笑服务和文明服务、用语规范服务标准，增强经营业主“诚信兴商、和气生财”的意识。加强执法检查，深入开展专项整治活动，努力实现定点经营、分类监管、挂牌管理、服务文明热情、商品明码标价、货真价实、童叟无欺、无假冒伪劣、价格欺诈、强买强卖、无照经营等现象，为群众和游客营造诚实守信、舒心和谐的优质购物环境。

以卫生院、卫生室等为重点，加强职业道德、服务规范、岗位技能等教育培训，大力开展职业道德实践活动，创评一批文明医院和优秀医护标兵，提高医疗技术水平，改善服务态度，规范医疗机构标识指示，美化服务环境，优化服务流程，整治服务态度差、乱收费、缺岗脱岗、排队无序等突出问题，为群众营造温馨舒适、整洁有序的医疗服务环境。

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。三月份是我镇公民诚信建设集中宣传和活动月，要充分认识开展“公民诚信建设活动”的重要意义，把这项活动作为全镇“三项建设年”活动的重要内容，摆上重要日程，认真研究部署。

2、明确责任，狠抓落实。要根据分工、切实履行职责，将任务层层落实，明确到人，制定目标明确，切实可行的具体措施，各司其职，齐抓共管，形成不断推进诚信建设活动的强大合力，确保活动取得实效。

3、积极发动，全民参与。要加大宣传力度，引导好、利用好、保护好广大人民群众参与诚信建设活动的热情，广泛发动人民群众开展形式多样的实践活动，推动活动的深入开展，全面提高人民群众的诚信意识。

4、广泛宣传，形成声势。各类新闻媒体要以“公民诚信建设活动”为主题，开辟专题、专栏，广泛宣传活动中的先进典型，为诚信建设活动营造良好的舆论氛围。

2011年3月10日

第四篇：公民民道德建设实施纲要

《公民民道德建设实施纲要》实施细则

为贯彻中共中央关于落实《公民道德建设实施纲要》通知精神，进一步加强学校德育工作，从我校实际情况出发，制定本《实施细则》。

一、教师是人类文明的传承者，是社会新风的倡导者，是人才成长的铺路石。

学校公民道德建设的首要内容就是加强教师道德修养。学校党支部、行政、工会、教工团支部等制定教育活动计划，开展各类教育活动。

二、学校要制定和完善教师道德修养的各项规章，从社会公德、职业道德、家庭美德三方面来规范、提高教师的道德修养水平。

三、教育要求教师模范遵守社会公德一般规范，模范遵守社会主义社会公德要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

四、教育引导教师树立职业道德意识，培养教师的道德情感、道德意志和道德信念，自觉遵守《教师职业道德规范要求》等。

五、教育要求教师在营造家庭美德的努力中起表率和示范作用。要做到：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，教养有方。

六、制订、完善教师师德考核评比制度，每年进行一次师德先进的评比和表扬。

七、学生道德修养教育是学校公民道德教育的重要任务。学校要建立领导小组和工作网络，制订小公民道德教育计划，分段实施，扎实推进。

八、用好《小学生道德修养读本》，确保教育课时不挤占。要丰富教育的形式，特别是要发挥少先队阵地的作用。各学科教学要加强道德修养的渗透。要人人理解并背出“爱国守法、明礼诚信、团结

友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字。

九、进一步加强校园环境建设和校园文化建设。使校园里的每一棵草、每一面墙都渗透文化，发挥育人作用。

十、加快校本德育课程的开发、实施、研究。学校教科室要引导教师围绕校本德育课题开展德育课题的研究。

十一、小学生道德修养基本要求

1、崇敬国旗，爱党爱国。

2、热爱集体，关心他人。

3、诚实待人，踏实做事。

4、讲究卫生，文明礼貌。

5、追求上进，自尊自强。

6、刻苦学习，珍惜时间。

7、热爱劳动，注意节俭。

8、孝敬父母，尊老爱幼。

9、尊敬老师，团结同学。

10、热爱科学，勤思好问。

11、遵守纪律，自理自护。

12、爱护公物，保护环境。

宝带实验小学贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施方案

为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）精神,结合我校教育实际，就进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，促进青少年学生德、智、体、美等全面发展，现制订方案如下：

一、深入开展学习培训活动，切实增强进一步加强和改进未成年人思想道德建设的紧迫感和责任感

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运，《若干意见》就如何加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确的指导思想、基本原则、任务目标和工作要求。

学校要组织全体干部教师认真学习《若干意见》和上级会议及文件精神。通过学习讨论，使全体教职工进一步提高对加强和改进未成年人思想道德建设极端重要性的认识，充分认识进一步加强和改进未成年人思想道德建设面临的严峻形势，切实增强历史使命感、责任感和紧迫感。

根据上级教育行政部门要求，学校将采用多种形式，开展以加强未成年人思想道德建设为主要内容的培训，尽快将所有教师轮训一遍。学校德育处要针对德育工作中存在的薄弱环节，努力提高德育工作的针对性和实效性，以当前社会反映强烈的单亲家庭子女、贫困（下岗职工）家庭子女的教育问题，网吧对未成年人的不良影响问题，校园侵害案件和未成年人犯罪问题为重点，组织力量，开展专题研究，广泛征求社会各界意见，提出切实有效措施予以解决。

二、立足实际，明确进一步加强和改进未成年人思想道德建设的的主要任务学校要根据教育部和省教育厅有关加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神，结合我校教育实际，进一步明确加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务是：

（一）深入开展弘扬和培育民族精神教育。要把弘扬和培育民族精神教育作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务，纳入学校教育的全过程。要按照中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、省教育厅有关文件的要求，以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，大力开展中国革命、社会主义建设和改革开放的历史教育与国情教育活动，弘扬和培育团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神教育。要积极挖掘和利用体现民族精神的各种教育资源，引导学生了解市情、区情、校情，实现培养爱国情怀、增强文明市民意识和学校主人翁意识的有机结合。

（二）广泛开展诚信教育。要按照《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》要求，研究制订学校的诚信教育计划，积极探索实行学生诚信活动记录的办法。充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”，在学生中积极开展诚信教育活动。要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中国“小公民”道德建设计划》，以依照学校制定的《实施细则》开展工作，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。

（三）开展文明行为习惯养成教育。学校要结合实际，认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》积极开展新时期小学生形象建设活动。小学重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培养学生良好的生活习惯。

（四）加强思想政治教育。有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本观点渗透教育，辨证唯物主义和历史唯物主义基本观点的启蒙教育。

（五）积极开展法制纪律教育。学校要制定完善切实可行的校规校纪并严格执行。对严重违反校规校纪的学生，要给予批评教育或者纪律处分。学校要与“关工委”、少工委、街道、居委会、交警等部门加强合作，通过报告会、图片展览等形式，在学生中开展普法教育，积极创建平安校园和文明校园，共同探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进学生工作。学校要继续做好聘请法制副校长的工作。

（六）加强学生的心理健康教育。认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》、《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，按照我校心理健康教育工作《实施细则》，在不同年级、不同类别的学生中开展心理健康教育，加强心理健康教育渗透教育教学全过程的研究。要重视教师的心理健康。

（七）加强对校园网站的管理，规范上网内容，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学地利用网络。学校“红领巾网吧”要坚持向学生开放，并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容，为学生利用网络接受教育、收集信息、自

主学习创设良好的条件。学校网络要坚决屏蔽那些不利于学生健康成长的网络信息，教育学生远离营业性“网吧”和自觉抵制不良信息。

三、强化措施，改进方式方法，不断增强进一步加强和改进未成年人思想道德建设的针对性和实效性

（一）突出课堂教学的主渠道作用，增强思想道德课程教育的针对性和实效性。学校要积极探索和实践未成年人思想道德建设与新课程改革实验的结合，紧紧围绕学校未成年人思想道德建设，积极开发校本德育课程，按已制订的实施细则进行操作。

（二）高度重视校园文化建设，积极开展未成年人思想道德教育实践活动。学校要树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，充分学校资源，引导学生开展有益于身心健康的课外文化体育活动、课外兴趣小组活动。积极做好黑板报、橱窗、校刊、校报、校园电视台的工作，切实加强宣传阵地建设。

（三）重视家庭教育，促进家庭教育与社会教育、学校教育的紧密结合。要按照教育部、全国妇联《家长教育行为规范》要求，通过电话访问、家庭访问、家长会、家长学校办班活动等形式，发挥家长学校、社区教育委员会的应有作用，听取家长和社区对学校工作和班级工作的意见和建议，广泛宣传家庭教育成功的个案和策略，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长掌握科学的家庭教育方法，明确在教育学生的工作中应该承担的责任，明确向学校反映情况和问题的正确途径，不断提高科学教育子女的能力。

（四）采取切实措施减轻学生过重的课业负担，为未成年人健康成长创造更为有利的环境和条件。严格执行教育部提出的新形势下“减负”工作的要求，切实减轻学生过重的课业负担。

（五）学校教科室要加大教育科学研究工作力度，不断提高未成年人思想道德建设水平。要积极开展教师和学生的思想状况调研活动，探索与教育信息化相适应的未成年人思想道德建设工作管理模式，注重未成年人思想道德建设工作重点、难点、热点和前瞻性问题的研究，分析、反思工作实践，探索新办法，创造新经验，进一步加强学生思想品德评价工作的管理和研究。要加强校本德育课程的研究开发的力度。确立“十一。五”新的德育课题。

（六）学校要加强与社会各方面的沟通和交流，积极营造良好的工作氛围。对已建立的校外德育基地要进行协商改进，根据新形势的要求，还要建立法律、劳动等教育基地。要通过多种途径了解社会各界对学校加强和改进未成年人思想道德建设的意见。要建立跟踪调查制度，及时了解学生毕业后的品德表现，充分利用报刊、电台、电视、网络等大众传媒，加大宣传力度，积极争取社会各界以各种方式对学校加强和改进未成年人思想道德建设工作提供支持。

四、加强领导，健全机制，切实保障各项措施落到实处

（一）建立健全学校进一步加强和改进未成年人思想道德建设的组织网络。学校组成由“一把手”校长为组长的德育工作（加强和改进未成年人思想道德建设）领导小组，统筹协调和指导学校未成年人思想道德建设工作。学校德育处要在领导小组的指导下，组织各项德育活动开展，对班主任（辅导员）工作经常进行培训、指导、督促检查。德育工作（加强和改进未成年人思想道德建设）领导小组和德育处人员实行分工负责制，要各司其职，到岗到位。每学期要经常召开会议，研究制订计划和各项措施、制度，研究解决实际工作中出现的问题。

学校要高度重视班主任工作，进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。

（二）建立和完善未成年人思想道德建设工作的表彰奖励制度和激励机制。要把师德、德育工作成绩作为评选优秀教师和职称评聘的重要条件。提高班主任和德育工作者的各种待遇，吸收他们中的入党积极分子入党。

（三）建立“红领巾法学院”，聘请社会法律工作者为法律顾问、教员，积极开展法制教育和法制宣传活动，建立未成年人法律援助工作站，制订未成年人法律援助工作制度，公布未成年人法律援助工作站和未成年人法律援助中心电话(65132613)，法律服务热线电话（12348-1），为师生提供法律咨询服务。

（四）心理健康咨询室（即“心语屋”）要根据《苏州市中小学校心理健康教育调研提纲》要求，添置设备和书籍，布置必须符合咨询对象的特点，符合心理疏导的需要，人员要落实到位，要对健康教育教师进行培训，使已掌握心理健康的知识和服务技能。咨询开放时间每周不少于8小时。

（五）在学校网站上开辟德育网页，介绍德育的经验和科学方法，公布德育工作计划，为师生提供探讨德育的平台。学校电视台继续把德育作为宣传的重要内容，继续做好“养成教育百日行”的栏目工作。少先队总部除了办好“队长学校”，还要加强收集学生对学校、教师、对学习、生活、娱乐各方面的信息，及时向德育领导小组和德育处汇报，做好“少先队员“金点子”信箱的管理工作。继续实行升国旗制度，国旗下讲话要充分准备，让学生乐听喜闻。继续开展好重大节日教育活动。

（六）继续发挥课教学主渠道作用。思品、社会、语文等学科抓实抓细授知、明理、辨析、激情等各个环节。做到知、情、理的统一。其它学科要加强德育的渗透，做到按“双纲”备课，挖掘德育因素，加强非智力素质的培养。使学生在平

第五篇：诚信公民事迹材料

李世敬1940年生人，普阳农场修配厂退休工人，现在普阳农场社区奋斗区北三街开了一个个体汽修店，每年收入还不错。

李世敬在为群众维修机车时，讲究诚信，从不对顾客进行欺骗，有些修理铺对检修的车辆经常是更换零件以次充好，获得高额的利润，而李世敬却从不这样做，他认为开修理铺就要诚信对待顾客，不能拿不好的零件进行假冒，否则受到损失的是客户，尤其是机动车量，有可能会造成更大的隐患。2013年开春，有一位种植户来进行修理机车的备胎，李世敬检查完后，认为他的车胎需要更新，部分胎内侧有隆起，如果不及时更换势必影响交通安全，于是和车主进行了沟通，车主同意更换，但是在价格上有些犹豫，李世敬便把进货的底单让他看，说明自己只是挣点工时费，车主才爽快递答应了，其实李世敬完全没有必要这样做，可是看到存在的隐患，李世敬还是坚持着自己的底线，宁可少挣一分钱，也不能让隐患随时发生在客户身上，他说，不管干任何事情，我们都要对别人坦诚相待，做到童嫂无欺，这样才能赢得更多的顾客。