各类教育新名词

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第一篇:各类教育新名词

12月7日词条——【拉锯效应】

“拉锯效应”在社会分工更加精细更加需要协调的今天,一个优秀的人才要发挥作用,必须善于与他人相互配合,否则将一事难成,人们将此称为拉锯效应。日本有一家企业,在招聘员工时,要进行一场特殊的考试:他们把报考的人带到一个农场,并随机将每两个人分成一组,然后发给每组一把锯子要求将一根圆木头锯成两段。在锯圆木头时,有的组两个人不能相互配合,快慢不当,费了很长时间才把圆木头锯开;有的组两个人很快就磨合好,能相互配合,用了很短时间就把圆木头锯开。结果,这家企业将“能否相互配合很快锯开圆木头”作为是否录用的一个重要指标。这说明,工作中才干很重要,但是配合更重要。

12月8日词条——【冰淇淋哲学】

“冰淇淋哲学”是台湾著名企业家王永庆在对自己的经营事业进行总结后得出的一个结论。台塑企业的成功,很大程度上是王永庆在经济低迷时仍然坚持投资塑料行业的结果。以冰淇淋为例,就是说卖冰淇淋必须从冬天开始,因为冬天顾客少,会逼迫你降低成本,改善服务。如果能在冬天的逆境中生存,就再也不会害怕夏天的竞争。这也告诉我们,逆境当中的坚持很重要,这样在顺境中我们就会更有力量。

12月5日词条——【职业压力】

“职业压力”指当职业要求人们承受他们身心能力的改变时,引发的心理困境。例如工作高强度,非人性、人际复杂、不良竞争、晋升机会少、工资较低等都会引发职业压力。令人们产生焦虑、沮丧、不满、厌倦、疲惫、愤怒、压抑、自我疏忽、以及注意力无法集中等心理反应。职业压力会给个体的幸福与安宁带来负影响。也有损企业的利益,所以好的职业环境需要避免职业压力,而每个工作者也需要学会时常为自己减压的方法。

12月2日词条——【保龄球效应】

“保龄球效应”是行为心理学里著名的一个效应。讲得是,两名保龄球教练分别训练各自的队员。他们的队员都是一球打倒了7只瓶。教练甲对自己的队员说:很好!打倒了7只。他的队员听了教练的赞扬很受鼓舞,心里想,下次一定再加把劲,把剩下的3只也打倒。教练乙则对他的队员说:怎么搞的!还有3只没打倒。队员听了教练的指责,心里很不服气,暗想,你咋就看不见我已经打倒的那7只。结果,教练甲训练的队员成绩不断上升,教练乙训练的队员打得一次不如一次。希望得到他人的肯定、赞赏,是每一个人的正常心理需要。而面对指责时,不自觉的为自己辩护,也是正常的心理防卫机制。所以,要想出好成绩,就多看看自己的优势,而不要总是盯着自己的劣势看。

12月1日词条——【牢骚效应】

“牢骚效应”是说凡是公司中有对工作发牢骚的人,那家公司或老板一定比没有这种人或有这种人而把牢骚埋在肚子里的公司要成功得多。这来源于美国哈佛大学心理学系组织的一次有价值的实验。芝加哥有一个工厂为了能够提升工人的生产效率,在员工福利的方方面面都是尽心尽力,但生产、销售水平却没有提高多少,为此哈佛的心理学教授梅约带领一个专家组,做了一系列实验研究,终于发现,其中为期两年的谈话实验效果最突出,而这两年工厂的产量也大幅度提高。

经过研究,他们发现:在这家工厂,长期以来工人对它的各个方面就有诸多不满,但无处发泄。谈话实验使他们的这些不满都发泄出来了,从而感到心情舒畅,所以工作干劲高涨。它告诉我们:人有各种各样的愿望,但真正能达成的却为数不多。对那些未能实现的意愿和未能满足的情绪,千万不要压制,而是要让它们发泄出来,这对人的身心发展和工作效率的提高都非常有利。

11月30日词条——【微表情】

“微表情”是一种感觉心理学。指展露他人内心想法的细节表情。这就是为什么有时仅仅只需一瞥,我们就能断定自己是不是喜欢某个人呢?通常人们把这归因于直觉,但其实这来源于我们眼睛收到的微表情信息。人的脸部可以传输信息,它是媒介,是信息传输器。通常看到一张陌生的面孔后,我们会在认识的人里找出脸型相似的人。我们也会通过人们的眼镜、化妆、纹身或穿孔等人为装饰来作出自己的判断。根据职场心理学家的调查,很多面试都是由微表情决定胜败的。

11月28日词条——【瓦伦达心态】

“瓦伦达心态”来自一个名叫瓦伦达的走钢丝演员,他在一次重大表演中失足身亡。调查他的死因时,人们发现一个微妙的心理现象。在以往的表演前,瓦伦达都会跟自己说“照直线慢慢走”,而在这次表演前,他却不断说“这次表演太重要了,我绝对不能失误!”结果却像他自己预言的那样,失败了。后来,人们就以瓦伦达为戒,把专心做事,不去管这件事的意义,不患得患失的心态,叫做“瓦伦达心态”。它提醒我们,“少想多做”,打断反复去思考的习惯,走出一步,往往做事情的勇气就随之产生了。

11月25日词条——【职业压力】

“职业压力”指当职业要求人们承受他们身心能力的改变时,引发的心理困境。例如工作高强度,非人性、人际复杂、不良竞争、晋升机会少、工资较低等都会引发职业压力。令人们产生焦虑、沮丧、不满、厌倦、疲惫、愤怒、压抑、自我疏忽、以及注意力无法集中等心理反应。职业压力会给个体的幸福与安宁带来负影响。也有损企业的利益,所以好的职业环境需要避免职业压力,而每个工作者也需要学会时常为自己减压的方法。

11月24日词条——【视网膜效应】

“视网膜效应”指我们自己拥有一件东西时,我们的“视网膜”会替我们筛选同样的东西,于是我们会比平常更在意别人是否和自己相同。比如你刚换了一个发型就会不自觉的关注街上人们的头发,并突然发现很多人都和你有一样的发型。这提醒我们:人都有优缺点,当我们关注自己的缺点时,就会更注意到他人身上有没有这个缺点,反之一个看到自己优点的人,才有能力看到他人的可取之处。爱己才能爱人,便是这个道理。

11月23日词条——【睡眠效应】

“睡眠效应”是社会心理学的观点。指在面对人或事时,起初并没有好印象,但随着时间流逝,坏印象像“睡着了”一样慢慢变淡,而好印象渐渐升起。比如谈判陷入僵局即将破裂时,提出“先吃午饭,等吃完后再做决定吧”,让双方有一段冷静思考的时间,等重开谈判时,进展会异常顺利。所以说,做事情碰到困难不要急于求成,有时候时间也是帮助我们的有利武器。

11月22日词条——【南风效应】

“南风效应”是社会心理学的现象。法国作家拉封丹曾写过一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风吹来一阵一个冷风,行人为了寒冷,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得很暖和,开始解开钮扣,脱掉大衣。结果很明显,南风获得了胜利。这给我们的启示是:在处理人与人之间关系时,要注意贴近别人内心的需要,讲究方法。

紫云桥15:22:55

11月21日词条——【内省】

“内省”是指一个人对自己过去或现在的内心世界及自身行为的反思。就是俗话说的“三日省吾身”。就像精神上照镜子,“今天做了哪些正确的决定”“有没有乱发脾气”“和谁的相处很愉快”这些生活都由内省整理成为经验,可以帮助我们自我观察与自我探索。内省是一个很好的心理习惯,可以有效地帮助我们自我成长。

11月18日词条--【周末放大】

“周末放大”是每个人都会出现的心理现象,它指我们往往会放大周末的时间长度,把庞大的计划,或者任务放在周末完成。比如,想看一本书,等周末;想和朋友聚会,等周末;想吃顿大餐,等周末„„这种现象是由于我们总会觉得整块的时间比零散的时间长造成的,并且,我们总觉得周末的时间是属于自己的,只由自己控制,似乎更有把握,但实际上并不是这样,周末放大,常常造成“周末比周间还累”,其实周间的时间如果计划的好,也是可以利用起来的,不用什么是都等周末哦。

11月17日词条——【鱼缸法则】

“鱼缸法则”教育心理学名词,指养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于父母提供的一个小小“鱼缸”。

11月16日词条——【莫扎特效应】

“莫扎特效应”是音乐心理学名词。它指出听音乐会提高我们的智力水平。这个效应来自于加利福尼亚大学两位研究者的实验,他们邀请大学生听莫扎特的《d大调双钢琴奏鸣曲》,然后对他们进行智商测试。发现大学生在听了10分钟的音乐后,在空间推理测试中的得分有明显的提高。这是由于音乐在脑部穿行时,会通过听觉系统让我们的空间辨认神经兴奋。这个效应告诉我们,听音乐真的会变聪明哦,所以每天用个10分钟听一听纯音乐吧,来训练一下我们的大脑。

11月15日心理词条—【冬季心理流感】

“冬季心理流感”是一种季节性的心理症状。天气逐渐寒冷,很多都市上班族的情绪易患“感冒”——整天干什么事都打不起精神,还经常烦躁,周围的人动不动就“惹怒”自己,最后弄得自己都开始烦自己,觉得生活一团糟,去医院检查却又没病。这些人其实患得就是“冬季心理流感”,性格敏感的女性尤其容易出

现此症状。因为冬季气温明显降低,日照少,人体褪黑激素分泌增加,生物钟不能适应冬季日照时间短的变化,导致生物节律紊乱和内分泌失调,造成情绪与精神状态紊乱。再加之冬季户外活动减少,情绪就更容易感到低落。

11月14日词条——【共度时间】

“共度时间”指恋人两人每日共同参与、共同渡过的时刻。共同做一件事。相对于自我空间,共度时间是两个人共享的。每对恋人都需要每日有15分钟-3小时的共度时间。它的作用为增加亲密关系、创造婚姻幸福感的重要方式,每日维持1小时的共同时间可以增强婚姻归属关、安全感。也有助于练习相处方式。共进早餐、晚餐,餐后小憩、散步,一起看电视,闲聊,游戏,逛超市,招待朋友,陪伴父母等都属于共度,在恋爱中,女性比男性更在意共度时间。

12月14日词条——【缓刑错觉】

“缓刑错觉”是精神分析词汇。指在现实面前还保有不切实际的幻想。最早这个词语用在死刑犯身上,他们常会在行刑前最后一刻抱有获得缓刑的幻想。现在这个词常用于理财心理中,有许多人抱着这种缓刑错觉,而过度刷卡,花尽自己未来的钱,总认为到时候钱总能还上,结果陷入了债务的圈套。这就是我们的幻想与实际情形之间的差距引起的错觉。对现实更平常心的接纳与了解,是缓解这种错觉的唯一方法。

12月22日词条——【标签效应】

“标签效应”是由一个实验引出来的一个概念。实验结果很有趣,心理学家以一群人对慈善事业做出捐献的多少,对一部分人分别下了 “慈善的人”和“不慈善的人”的结论。相对应地,还有一些人则没有被下任何结论。过了一段时间后,当再次要求这些人做捐献时,发现那些第一次捐了钱并被说成是“慈善的人”,比那些没有被下过结论的人捐钱要多,而那些第一次被说成是“不慈善的人”,比那些没有被下过结论的人捐献得要少。一个人被别人下某种结论,就像商品被贴上了某种标签。当一个人被一种词语名称贴上标签时,他自己就会下意识做出调整,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后而引起的,所以称之为“标签效应”。现实中也有这样的例子哦,老被说成是笨蛋的孩子,慢慢的学习也就真的不好了。所以,我们轻易不要给自己和别人贴标签。12月23日词条——圣诞节特选【狂欢综合症】

“狂欢综合症”指在节日来临之际,人们都会卸去一切烦恼,纵情狂欢,但在这样的极度快乐情境下,我们的心理也会超负荷哦。相信大家已经盘算好如何度过狂欢夜了,玩通宵的可能性极大。但对于上班族,通宵激情兴奋,第二天上班必定精力欠差,大部分人在经历一次极致狂欢之后要么对此事特上瘾,要么情绪十分低落。影响正常工作和生活。因此,提醒大家娱乐适度,保持平常心最为重要!

12月26日词条——【飞轮效应】

“飞轮效应”指为了使静止的飞轮转动起来,一开始你必须使很大的力气,一圈圈反复地推,每转一圈都很费力,但是每一圈的努力都不会白费,飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后,飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。这时,你无须再费更大的力气,飞轮依旧会快速转动,而且不停地转动。这告诉我们,在每件事情的开头都必须付出艰巨的努力才能使自己的事业之轮转动起来,而一

但事业走上平稳发展的快车道之后,一切都会好起来。万事开头难,努力再努力,光明就在前头。

12月27日词条——【过度学习效应】

“过度学习效应”是由德国心理学家艾宾浩斯提出的,主要是指一个人要掌握所学的知识,一定要经常提醒自己通过反复练习,才能得到巩固。也就是说,人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程度后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,将会使记忆得到强化。还记得我国古代卖油翁的故事么。那个卖油的老翁能够把满满一勺油均匀的倒入葫芦嘴里,而不会让葫芦嘴上放着的铜钱沾到一个油星。众人称奇,老翁也只说了一句:也没有什么了不起,不过是熟手而已。所以说,再难的事,只要我们反复地不间断地练习、实践,日久天长,必定会熟能生巧。这个故事所反映的,就是过度学习的效应。1月6日词条——【参照点效应】

“参照点效应”是指人们在实际评价一件事情或人的好坏时,在心里总是有一个比较或评价标准。比如股市中一个人赔了一万元,遇到了赔了一千元的人,会觉得很难过,但遇到了赔了十万元的人虽不会高兴,但悲伤情绪也会降低。这也是我们应对负性事件时的一种心理保护方式。

1月10日词条——【角色期望】

“角色期望”是指人对某一社会角色应具有的心理和行为的期望。比如谈到“老师”,我们就会对其有一个大致的期望,知识渊博、很爱说教;又比如谈到“妈妈”的角色,我们就会期待它是一个温柔慈爱的形象„„这种期望对我们的影响很大,因为我们在面对一个人之前,就已经对他有一种角色期望,当现实与期望不符时,可能就会让我们感觉不太好。而且当我们自己背负着别人的角色期望时,可能就会差生压力,比如当你做了老师,你却不能扮演知识渊博的角色,就会怀疑自己是否适合做一名老师。

1月11日词条——【90/10原则】

“90/10原则”是一个心理学原则,指很多让我们有情绪的事件,10%是导火线的诱因,而90%是出于曾经埋下的隐患。我们认为“气死我了”,肯定说对方的不对,认为肯定是对方引起我的情绪,谁应该对你的情绪负责?实际上是你自己,不是对方引起了你的情绪,是你对这个事的看法和态度决定和影响了你的情绪。比如你今天跟对方吵架,觉得这件事引起了我的情绪反应,但是实际上是90%是以前的事情引起了你的反应,而不是这现在的10%,过去的以往经历占了90%的原因。

1月13日天一心理词条——【月光族】

“月光族”是80后消费模式的第一个族群,而且大有人在。指将每月赚的钱都用光、花光的人,所谓“洗光吃光,身体健康”,而不进行储蓄。月光族一般都是年轻一代,他们与多数倡导的勤俭节约消费观念不同,只要吃得开心、穿得漂亮,根本不在乎钱财积累,不需要进行储蓄。他们的心理往往是出于短期冲动的购买动机,社会原因是没有生活压力。也有些人是用无节制的消费花钱来填补感情空白。一般随着年龄增长和人生阶段的变化,月光族会慢慢转变。1月13日天一心理词条——【洗练族】

“洗练族”是80后消费模式的第二个族群。指消费时也会很冲动,但不是乱买,而是如果觉得一件东西非常符合自己的价值观或很有社会意义的话,就算贵也会买下的那些人。这种人和月光族相比,手中会略有结余,没有遇到自己心仪的物品时,是绝对不会出手的,也有一些投资头脑。这类族群的心理特征往往是自我实现型的人,花钱也是他们自我实现的一部分,所以有能力拥有自己看好的东西,稳重的出手,会给他们带来优越的体验。

1月16日天一词条——【透明族】

“透明族”是80后消费模式的第三个族群。“透明族”本来是一个日本的名词指一个现代文学流派,代表作是村上龙的《近乎无限透明的蓝色》。但在消费心理上,指很有目标、有计划,为了目标有计划地存钱和花钱的人,这类人的账单对他们来说,就如同是透明的,他们的心中有X光,可以洞悉每笔账务„„这类人的心理特征是有耐性且有恒心,对未来有现实清晰的计划,生活态度也很直接明了,是知道自己要什么的人。

2月7日天一心理词条——【嫁碗族】

嫁碗族是指那些为追求稳定婚姻,提高社会地位而把择偶条件限定为职业必须为公务员的族群。当今社会的就业形势无奈地“逼”出了一群“考碗族”,而为了幸福的生活同时也冒出了一群“嫁碗族”。在能够保证婚后相对舒适的物质生活的前提下,女性开始关注的更加深远,除了工作的稳定性以外,“实用性”也成为了考虑的要点,公务员行业的领先就明显说明了这一点。现在的女性更渴望安稳的婚姻生活。

2月08日天一心理词条--【永恒效应】

“永恒效应”是一个社会心理学词汇,它指的是如果一个人总是在我们莅临一个场所的时候,恰好出现,我们就会误以为这个人“永恒”在这个地方。这个词汇最近在职场颇为流行,是伴随着“早到5分钟,晚走5分钟”的运动而来的,因为这样,在老板到公司的时候,你总是出现,这样你的老板以为就会产生你是“永恒在公司”的错觉,从而对你的敬业精神大为感动。

2月09日天一心理词条--【迷你理论】

“迷你理论”是一个社会心理学词汇,它指的是在与另一个人打交道时,如果不确定对方的喜好,就按照对方的表述,来模仿对方,比如不知道公司对于着装、言语的潜规则要求,那就按照老板方式,追随他的脚步,从着装、举手投足到沟通风格,都将自己打扮成老板的“迷你版”,试想,谁会吧自己的“迷你版”给炒鱿鱼呢?

2月10日天一心理词条——【森林效应】

“森林效应”是指一棵树若孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是枯矮畸形;如果生长于森林丛中,则枝枝争抢水露,棵棵竞取阳光,以致参天耸立郁郁葱葱。管理专家们将此现象称之为“森林效应”。森林效应告诉我们:个人的成长是在集体中通过与人交往、与人竞争而成长的,集体的要求、活动、舆论评价和成员素质等都对个人成长具有举足轻重的作用。

第二篇:新名词

新名词:

大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

(第一个五位一体)必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓上产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

(第二个五位一体)全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的十八大报告提出健全社会主义协商民主制度,这是我国人民民主的重要形式,有利于就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商、广纳群言、广集民智,增进共识、增强合力。

八个坚持:在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,必须牢牢把握以下基本要求,并使之成为全党全国各族人民的共同信念。必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导。

两个“百年”: 只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!

24字核心价值观:要加强社会主义核心价值体系建设。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

三型目标:建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党

空谈误国,实干兴邦

第三篇:新加坡教育考察报告----教育新名词解读

新加坡教育考察报告

----教育新名词解读

昆山市柏庐实验小学

宋瑞龙新加坡是一个花园城市,其高度发达的社会经济,和谐共处的多元民族,干净整洁的街巷道路,快速便捷的交通状况,遍布全国的绿树鲜花以及普遍优秀的国民素质都给我们留下了深刻的印象。

新加坡作为一个建国历史不长,地域面积不广,资源能源贫乏的国家,经过短短几十年的奋斗,如今已发展成为一个经济高度发达和社会高度文明的国家。研究新加坡发展的奥秘,我们可以明显感受到,新加坡的快速发展与国家高度重视教育和发展教育息息相关。

作为东西方文明融合的典范,新加坡独特的教育制度、先进的教育理念、严格的教育管理、大量的教育投入以及敏锐的改革意识,在聆听报告、实地参观、交流探讨及考察体验过程中,时时给我们以启发。新加坡教育有许多值得我们学习、深思和借鉴的地方,而新加坡教育有许多新的名词吸引了我的眼球,引起了我的兴趣与注意,也激起了我的探究欲望。对这些名词作深入的解读,也许可以窥探到一些新加坡教育的成功元素,从而可以引发对我们基础教育改革、对学校管理改善的一些思考,并予以学习和借鉴。

广

名词出处:南洋女中是新加坡一所非常优秀的学校,有着悠久的办学历史和辉煌的办学成果。在南洋女中,我第一次听到了这样一个学校教育中的新名词----深广活动。

名词描述:为了扩大学习范围,让学生充分利用学习机会,每年11月间,南洋女中为所有的中三学生安排一系列的年终深广活动,学生可根据兴趣与能力,选择她们想要参加的活动。中三年终深广活动包括以下项目:海外浸濡学习计划:学生可选择到中国、英国、澳洲和纽西兰的顶尖学府浸濡学习;社区服务计划:学生可选择留在国内做社区报务,也可选择到泰国清迈或海南岛去进行社区服务,如建鸡寮、教导乡下孩子基本卫生常识等等;工作实习计划:这个计划让学生在正式踏入社会之前,有机会尝试工作的滋味,体验和学校不一样的生活;其它活动包括企业课程、高级生命科学课程、环境科学课程等等,体现了一种实实在在的职业和升学指导。

而在中

一、中二,也安排了日常的深广活动课程,包括中、英文口艺训练课程,中、英文戏剧训练课程,中华文化欣赏课程,跨学科专题作业舞蹈课程,青少年哲学,资讯科技课程,马来语和马来文化课程,思维训练课程等。这些课程的开设既满足了学生的自主选择,对学生而言又是一种选择的导向。

名词解读:新加坡教育实行的是精英教育,从小学四年级开始就实施分流,这样的分流将伴随着学生学习的整个过程。应该说无论是学校、教师还是学生、家长,伴随着不断的分流,在考试及升学方面的压力是巨大的,这与我们国内目前的教育状况情形基本相似,甚至有过之而无不及。可透过上述一系列形式多样、内容丰富的深广活动,我们却惊异地发现:新加坡对学生的教育培养目标是全方位的,绝非是单一的学科教育。他们重视的是学生除学业以外的各种能力的培养、公民意识的培养、社会责任感的培养,因而学生的素质及发展也是全面的,他们实施的教育从某种意义上说,更象是素质教育。这可以从南洋女中的办学宗旨中得到印证。南洋女中的办学宗旨是:在于培养学生热爱传统文化,成为一个品尝兼优、堂堂正正的人。南中学生身心健康,有浓厚的艺术修养,掌握先进的资讯科技,富有创意,勇于创新,有团队精神,是卓越的领袖人才。南中学生好学不倦,志在四方,心系祖国,献身社会。

为何面临着巨大的考试及升学核压力,新加坡还能如此重视并大力开展这样的深广活动呢?深入探究,原因是多方面的。因为从新加坡的国情看,“以人取胜”意识特别强,只有培养普遍优秀的人才才是国家迅速崛起并长盛不衰的关键。虽然新加坡实施的是精英教育,但绝不是培养只会读书的书呆子,而是需要全面发展的人才;另一方面,新加坡教育。因认清了世界人才培养目标变化革新的趋势。因而他们能够正确妥善处理学业与活动的关系,培养全面发展的人才,这正是我们应该思索和借鉴的。我特别关注的是繁重的学业考试与丰富多彩的活动本身就是一对矛盾,甚至是十分对立的矛盾,能将两者较好地予以调和,我想是一种理念的作用,更是一种制度的制约。在南洋小学、南洋女中,我们都亲身感受到了制度保障辅助课程、深广活动蓬勃开展的强大作用,使两者能够艰难地予以融合。这样的教育,培养出来的人才,当然素质会更全面、公民意识会更强烈、社会责任感更强,将来能更加适应新的形势,成为优秀的国民。

深入、广泛的深广活动,令我们耳目一新,感触良多。看看目前我们的教育状况又是如何?与新加坡相同的是,我们一样十分重视学生的文化学业,甚至到了无以复加的地步。而开展丰富多彩的活动,培养学生全面的素质,特别是培养学生的公民意识、社会责任感等方面,我们空有口号,缺少的是一种强烈的意识,更缺少一种制度的保障,教育的真正转轨还有待全社会的普遍关注和加倍努力。

新加坡的教育选择既是一种民族化的选择,又是一种世界性的选择,还是一种以人为本的普遍性选择,这种选择无疑能激起我们教育工作管理者的思考和创新。

名词出处:赵静姣,一名在国内从事12年教学工作,原吉林长春市实验小学的教师,自1999年到新加坡定居以后,一直从事华文教学工作,教过很多中小学。在她所作的《新、中两国中小学教育发展、制度的比较》报告中,两次提到了“专题作业”这一新名词。

名词描述:专题作业在中学及小学中均有,是以小组为单位,根据教学的有关单位,学生搜集材料、制作海报、集中展出,专人讲解,老师点评。学生学习主要用电脑,兼以用纸。它已经成为新加坡中小学教学的主题,新加坡还经常举办全国性的学生“专题作业”的评比活动。

名词解读:“专题作业”与国内目前推行的基础教育课程改革实验中推崇的“综合实践活动”及学科教学中的“综合性作业”有相似之外。所不同的是,在新加坡每个学科都有专题作业,涉及的面很广泛,而且已经成为中小学教学的主题。

联想到许多发达国家的基础教育阶段,也早已经开展了这方面的实践与探索,甚至在小学阶段就有《试论二次大战》这样鸿篇巨作般的论文作业。新加坡十分注意吸纳西方发达国家先进的教育理念和教学方法,跟上世界教育的崭新潮流,以此来推进本国的教育改革和发展。因此新加坡学校借鉴了西方的经验,并结合自身的特点,注意采用灵活的教学方法来培养学生的自学能力及合作精神。

新加坡学校的考试试题知识面广,涉及范围大,有时几乎不考教材内容,需要学生有较为宽广的阅读面以及较强的自学能力、观察能力、创意能力等综合能力。因此,“专题作业”这一形式能够较好地让学生得到更多的实践、锻炼和发展的机会,从而提高自身的能力,同时也能培养合作意识和合作精神。

而目前我们开展的综合实践活动,因为缺乏必要的纲要、教材、模式及评价等凭借和依据,只凭着一种全新的理念以及课程表上的课时安排,在包括师资、指导等准备不足的情况下仓促上阵,致使许多学校的综合实践活动仅仅流于形式,有时甚至有名无实,到了难以为继的尴尬境地,实在令人担忧。而学科教学中的综合性作业,也仅仅处在刚刚起步阶段,没有引起广大教师的注意,更无从形成教学的主流。因此,新加坡学校“专题作业”的做法,应该值得我们深究及学习,否则,课程改革到头来只能走入理念与实践脱节的死胡同。

school

excellence

model

名词出处:在新加坡培训期间,有幸聆听了陈瑞才校长的两场报告,其中他介绍的新加坡学校管理中的“学校优秀模式”(sem)引起了大家的普遍关注。

名词描述:“学校优秀模式”是学习优秀的管理经验及新加坡的评估经验而整合出来的,可评估学校的全面工作,学校亦可根据此对自己做内部的评估。sem是建立在七项基本的价值观及原则上的,这些价值观与原则考虑到学校成功的各种因素,把sem定义为“使学校获得持续进步并创新的工具”。

学校优秀模式分为三个部分:一是评估领导者,着重评估三个方面,即人事管理,策略性计划,以及资源的管理;第二部分,评估学校改进过程,这是一个以学生为中心的过程,着重听取学校的意见,员工的意见,社区的意见;第三部分评估学校主要成绩表现,表现在学校的德智体美群等几个方面。

名词解读:新加坡一向以严格的管理而著称,其学校的管理当然也有独特的一面,而现行的“学校优秀模式”则是评估学校管理的有效手段。此模式有着其独到的价值观,它把整个学校管理可看成是“人+系统=组织优秀”,“人的”含义丰富,即以学生为第一,教师为钥匙,还包括有目标的领导;“系统”即学校的整个管理过程,包括学校系统的支持,与伙伴的合作,理性的管理;“组织优秀”即是学校及其部门组织持续的改进与创新。以上七个中心价值观突出了至上的理念:那就是,所有的教育过程都以学生的发展为出发点。学校要取得优秀的成绩,取决于领导人的献身及对这七项价值观及原则的接受。他们之间的关系为:“人”是新概念、进步及创新的来源,要达到持恒的好成绩就有赖于学校中的所有“人”。资源与动力系统使教育得到成果。学校的领导层如何管理这些资源,将决定学校取得教育成果的程度。

从这个模式的研究与探讨中,可以给我们以下几个印象深刻的启示:一是,新加坡学校的教育理念真正突出了“以人为本”的思想,而决非是一句空泛的口号。从新加坡教育部的四个核心办学理念(双语政策与多元社会,强调母语教育的重要性,因材施教与分流,教育政策因时制宜)可以看出,教育的全部理念均归于“以人为本”。因而,在学校教育管理及其过程中,包括对学校的评估均能注意突出以人为本的思想。有理念的提出,有制度的保障,有教育的过程,“以人为本”才能真正落到实处。否则,口号只能永远停留在口头上、报告中或者宣传牌上,只能成为教育的一个美丽的谎言。二是,在学校管理中,校长的作用更加凸现,因为学校要取得优秀的成绩,取决于学校领导人即校长对模式中的价值观及原则的接受,还取决于校长的献身敬业精神。所以,新加坡的校长压力更大,承担着比我们国内校长更为沉重的负担。虽然他们不用像我们国内校长一样要化费大量精力和时间用于办学经费的筹集,但他们面临的考试排名、学校管理、社会家长监督等方面的压力也是我们所无法比拟的,他们的敬业精神更是我们所应该学习的。三是,此模式既是学校一切管理工作的依据,同时也是上级对学校评估的依据,所以学校的管理更加全面,更加规范,更加有效。这样的标准与我们国内现行的常规管理学校、省级实验小学及各类先进的评估标准有类似之处。但我们国内的各项评比类别太多,区别太大,每一类评估都要按照其标准和要求做一套资料,做一次准备,学校常常疲于应付。如果有一套比较统一与集中的评估标准,可以使学校能够集中精力、物力与财力,做好学校应该做好的事情,而不是象现在一样,四处出击,到处创建,浪费了许多宝贵的资源与时间,而真正的意义与效果却并不理想。

sem,可以给我们更多的启示。

新加坡教育融合着东西方文化的精华,有着自己独特的魅力,更有着独到的见地,值得我们去学习、考察及探究,而本人因学习时间短,观察思考不够,缺乏敏锐的分析比较,因此上述见解实在是挂一漏万,甚至错误百出,敬请批评指正。

昆山市柏庐实验小学

宋瑞龙

2005年6月

第四篇:互联网新名词

互联网新名词

主持人叫忽悠

化缘叫众筹

算命叫分析师

八卦小报叫自媒体

统计叫大数据分析

忽悠叫互联网思维

戴耳机叫可穿戴设备

IDC叫云计算

办公室出租叫孵化器

圈地高楼叫科技园区

放高利贷叫资本运作

借钱给朋友叫天使投资

白手套们是指 替别人把“黑钱”漂白、替别人打掩护的人

一些社会舆情反映了一些特定人群的思想和想法

第五篇:男女关系新名词

男女关系新名词

(摘自羊城晚报)

普相女

普通相貌女生的简称。一名大学四年级女生,在因长相身材不如人而找工作失败后上网发帖,质问难道作为“普相女”的自己就只剩下卖身和自杀两条路了吗?难道学历高真的不如长得好吗?

该名“普相女”称自己跑了无数场“大会小会”(招聘会),海投简历,然而收到的面试通知却只有三个,在初试完了后也没接到任何一个复试的通知,因为好些用人单位都明确表示,应聘者必须身高在165cm以上、不戴眼镜、相貌出众。

肉食女

这是一个来自日本的新词。“肉食女”主要用于形容那些主动追求男性的女性。这类女性多为白领,她们虽阅人无数,却仍待字闺中,一旦看见中意的男性,会如饿虎扑食一样主动表达爱意,且完全不顾旁观者的诧异目光。“肉食女”主要集中在80后女生群体中。

三不女

“三不”即:在感情上不善良、不等待、不言败,在生活上不逛街、不盲目、不攀比。具体是指年龄在25岁以上,有独立收入,自信且兼具智慧的大龄女性。

“三不女”一般来自中小城市,父母是工薪阶层,虽不富有但有一定积蓄;她们自理能力很强,且知道生活艰辛,不会大手大脚,也不会斤斤计较。

优剩女

“剩女”这个名词逐渐为大家所了解和熟悉,就是年纪一大把,却依然没有找到自己的爱情和婚姻。而现在“剩女”又出现升级版本,优质并且剩着的女性被称为“优剩女”,和以前所说的“三高女”大致相当。

孔雀女

在网络上,把城市女孩统称为“孔雀女”,她们是在父母溺爱之下长大的娇娇女。有的“孔雀女”从来不知道金钱的重要性,择偶时,也不把男人的经济实力当作首要的考察内容。她们崇尚并向往纯真的爱情,更看重男人的能力。这也是“孔雀女”爱上“凤凰男”的原因。

败犬女

“败犬女”是指30岁以上,高收入、高学历、事业成功,但无感情归宿的女性。这种说法源自日本女作家酒井顺子的散文集《败犬的远吠》,她认定年过30岁的未婚女性,无论事业上多有成就,在职场上如何叱咤风云,只要未婚就是人生战场上的一只败犬。这本书引发日本社会热烈讨论。

阿尔法女孩

“阿尔法女孩”是指许多方面的能力和表现都在同龄男性之上的年轻女性。由于这些女性精英相当优秀,几乎是“第一”、“最好”的代名词,故以希腊字母中的第一个字母“α”(阿尔法)来形容。

玩具男

这是一个来自韩国的新词,指的是韩国新一代男性。他们一反传统的韩国男性形象,内心敏感、充满诗意,对待女性温柔体贴,却奉行独身主义。这类男性集中在20岁至30多岁之间,他们的典型特征是:在音乐中找寻慰藉,喜爱在小店淘衣服,会吹单簧管,骑小型摩托车,私人收藏红酒,乐意自己在家烹制意大利面。

便当男

自去年世界金融危机爆发后,日本单身贵族不再热衷于金钱游戏,而是对简朴生活发生了浓厚兴趣,在“省钱第一”的口号下,“便当男”应运而生。这些人成为近期日本女性的热门恋人人选。

食草男

在流行的描述中,“食草男”就像食草动物一样,友善温和,不会积极去追求恋爱或性爱,喜欢以不温不火的态度与女孩子在一起。

食草男往往也是“人缘男”,除了异性外,更愿意和朋友或亲人在一起享受快乐。

经济适用男

“经济适用男”指身高一般、发型传统、相貌过目即忘;性格温和,工资无偿上缴给老婆;不吸烟、不喝酒、不关机、不赌钱、无红颜知己;月薪2000~10000元,有支付住房首期的能力;一般从事教育、IT、机械制造、技术类行业的男人。

“比我老公顾家的没我老公有钱,比我老公有钱的没有我老公顾家。”这就是为什么不少女白领将择偶目标从“金龟婿”变为“经济适用男”的原因。“经济适用男”的形象代言人选为“沙和尚”———他们是好儿子、好员工,最具潜质好老公、好父亲。

牛奋男

与有房有车的“钻石男”相反,“牛奋男”的主要特点是没有良好的经济基础,却有可靠的人格魅力和信得过的品质,他们在勤勤恳恳地为生活努力,拥有上进心,对家庭、对感情非常执著。他们属于传统本分类型的男人。

凤凰男

“凤凰男”,顾名思义是“山沟里飞出个金凤凰”,指那些出身贫寒(特指出身农村),几经辛苦考上大学,毕业后留在城市工作、生活的男子。生活的残酷与艰辛,使得他们普遍具有家境良好的人所不具有的吃苦耐劳的精神和拼搏奋斗的勇气。但是,当他们选择了城市女子做配偶后,两者的不同生活经历和认识就会产生许多矛盾。

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