中考语文语言运用题范文

第一篇：中考语文语言运用题范文

中考语文语言运用题

班级姓名得分

1.仿写句子

我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样。2.仿照下面一段话的句式，仍以“幸福是”开头，恰当引用古诗词名句，仿写两句话，组成一个排比句。

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

幸福是；

幸福是。

3.缩句（不超过25字）。

在整个广州亚运火炬传递过程中，他以极富感染力的谦和态度和充满自信的稳健步伐传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。

4．学校“推广普通话活动周”即将到来，同学们都积极参与，请你帮忙完成以下任务。

（1）请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。

（2）就学校如何推广普通话，请你向班主任提出一条富有创意的建议。（3）有时候，老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道：

5.请用下列古典名著中人物的称谓补全回目。

（）（1）□□□风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）（）（2）□□煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）

6.《醒世恒言》里有这样一首小诗：“山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日严霜起，只见青松不见花。”请根据诗意，按照下面规定的情景，以“松”和“花”为重点，扩展成一段话，不少于30字。

春天青松花7.将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（）

月亮上来了。是一轮灿烂的满月。说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声，响遍了整个海滩。

①海滩上，也突然明亮了起来。

②它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。③一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。④嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。⑤大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。

A.⑤②④③①B.③①④②⑤C.①④③⑤②D.②⑤①③④ 8．请用一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字。

[合众社联合国1948年12月10日电] “历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯特。伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。

9．模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。A．10000-0（万无一失）

B．1000２

=100×100×100（）C．1/100（ ）10.用一句话概括下面语段所透露出来的信息。

我国中小学生健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

11.在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。［示例］

电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。空 调——只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。

答：（1）（2）12.阅读下面的材料，为这则消息拟一个标题。

中国消费者协会披露，在各类食品和饮料中，我国目前糖精使用量较国际标准高出14倍，已对消费者的身体健康构成了危害。中国消协公布了该会在全国范围内对近百种饮料含甜味剂比较试验结果，在抽检的98种饮料中，有61。2%的饮料含各类人工合成甜味剂，其中含糖精内的饮料达55。1%，这印证了国家糖业管理部门关于糖精已挤占全国糖业市场份额62。5%的论断，也说明了每年超出国家内销限制额的7720吨糖精的具体去向。对此问题，国家有关领导和部门已高度关注。（不超过15个字）。

13.请结合语境,选择恰当的词填在横线上(填写序号)备选词语：①拘谨 ②滋润 ③笨拙 ④终身受益 ⑤心旷神怡⑥郑重其事 ⑦振翅高飞 ⑧豁然开朗

音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以_______你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到_______，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中_______。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快_______，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。14.班级开展名著阅读竞赛活动，请你根据下面的关键词，分别回答相应的问题示例：花果山 孙悟空 大闹天宫 作品：《西游记》

①白虎堂 禁军教头 雪夜上梁山人物：②童心母爱 哲理小诗 《繁星》作者：

③海难 荒岛 “星期五”作品：15.下面是某茶楼大门上的一幅对联的上联。请你为该店写出下联：上联：巧煮三江好茶。下联：

16.选出填入空白处关联词语最恰当的一项()_____美国总统杜鲁门曾发表声明，表示美国承认中国对台湾行使主权，_____朝鲜战争爆发后，美国_____派军队仅占台湾，_____抛出“台湾地位未定”等谬论，企图制造“两个中国”。对此，中华人民共和国政府理所当然地予以坚决反对。A•尽管 可是 只是 才B•尽管 但是 不仅 而且C•如果 那么 不仅 而且D•如果 那么 只有 才

17.将下列选项依次填入文段的横线处，正确的顺序是（）

时间飞了，；皱纹深了，；泪水干了，；太阳落了。① 每一个泪痕生动起来 ② 梦的脚印留了下来

③ 月亮的笑容浮现出来 ④ 躺在里面的故事丰盈起来A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①②

第二篇：2013年中考语言运用题选萃

1.(广西百色)三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！（4分）①请为班集体毕业照题词：。（2分）

②写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答）：。

2.(湖北潜江、仙桃、江汉油田)2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题 的第20个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示：烟 民中女性比例高达3%～4%，且呈上升趋势；35% 的青 少年接触过烟草。右边这幅漫画从某一侧面反映了这一 现实问题。请根据漫画内容完成下面的说话题。（2分）（1）揣摩妈妈的话，其言外之意是：

（2）听了妈妈的话后，女儿禁不住说道:3．（河南省非实验区）读下面一段话，按要求答题。（共4分）

在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场，主持人动情地说：“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。”

（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。（2分）

（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。（2分）

A．农民 B．农民工 C．工人 D．解放军 E．教师 选

4．（广东汕头）按要求完成第6至8题。

班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。

备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选)

（6）你准备介绍的历史人物是。你打算采访的对象是。(写出采访对象的身份)(1分)

（7）为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。(4分)你说：

（8）请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。(4分)(1)(2)(3)5．（安徽芜湖）语文综合运用（10分）

你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召，准备于2007年5月10日下午开展“图书漂流”活动。假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。（22）请你阅读下面的“相关链接”，然后说说开展这项活动的意义。（说出两点即可）

相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，拾取的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。

（23）5月9日下午，由你代表学校去邀请芜湖市“图片漂流”活动发起人张教授参加本次活动，请你把对张教授说的话写出来。（3分）

（24）为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。（3分）

6.(黑龙江哈尔滨)随着手机在中小学生中的普及程度越来越高，给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前，某中学正式下达了手机“封杀令”，禁止学生在校园内使用手机。这在社会上引起广泛的争论。中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的观点及理由。

7.(湖北鄂州)阅读下面的材料，回答后面的问题。

国家发展改革计划委员会同中央媒体发起了“节约中国”的活动，旨在让全民节约能源，降低消耗。甚至出台了一些硬性措施，如各政府部门的空调一律不准调至25℃以下，三楼层以下不准使用电梯等。武汉市的一些大型酒楼，拒绝客人超量点菜，奖励吃剩“打包”者。

⑴语文老师将组织一次综合性学习活动，对浪费现象及消费观进行调查，并要求 写出调查报告。你将会采取哪些方法进行调查？（写出四种即可）(2分)

⑵如果你以“中学生消费心理”问题展开调查，了解现在中学生的消费观，请你 从不同角度设计两个问题采访你的同学，并注明调查目的。（2分）

⑶你所在的年级正准备举行以“节约”为主题的晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？（150字以内）（4分）

8.(北京市)根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。(3分)要求

(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。

(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)。同学们：。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题会现在开始。

9.(湖南长沙)在今年5月14日“励志青春——全国大学生先进事迹报告会”上，有

6名大学生讲述了他们不平凡的生活态度和人生追求。清华大学2006级博士研究生谷振丰主动选择到地处戈壁荒滩中的酒泉卫星发射基地去实现自己的人生价值。他说：“自强不息，厚德载物，爱国就是最大的德。”在发射中心，他看到672位无名烈士的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感动，他默默发誓：“要把这种奉献精神传承下去。”请写一段话表达你对他的崇敬之情。（至少用上一个成语或一句名言，60字以内）（3分）

10.(山东枣庄)学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，60字左右。(5分)刊物名称：《》

创刊词：

参考答案:

1.①示例：青春的笑容、十六岁的记忆、友谊地久天长„„ ②开放性试题，能抒写真情实感即可。

2．（1）答案示例：抽烟容易使人衰老，你不要学我抽烟。（1分。意对即可。）（2）答案示例：①为了青春与健康，看来我还是不抽烟的好。②如果您早些戒烟，将会多活10年，看来，我们还是不抽烟的好。（1分。意对即可。）

3．（1）示例：“人，本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海”构成对比，突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质（对比的内容可以是词语，也可以是句子。找出对比1分，答出表达效果1分。共2分）（2）示例：A像辛勤的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡

B来自田野，投身城市。用描绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷 C像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力 D战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士 E一方净土育桃李，三尺讲台铸栋梁（合理地使用一种修辞方法，语句通顺即可。2分）（共4分）

4．（6）示例：介绍人物：孙中山 采访对象：孙中山纪念馆馆长

（7）示例：A馆长，您好！我是B中学的学生C。我们班上正开展“话说广东历史人物”活动，我想了解孙中山先生的有关情况。您是研究孙中山的权威，我很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？(说清楚目的2分，语言流利、得体2分)

（8）示例：(1)孙中山先生对中国的主要贡献是什么？(2)青少年时期的孙中山有哪些值得我们青少年学习的地方？(3)作为研究孙中山先生的学者，孙中山先生给您印象最深的是什么？(1个问题1分，语言准确、通顺1分)

5．示例：（22）①传递知识，让书香远播。②以书为媒，广交朋友。③传递文明，传递诚信，传递和谐。④好书共享，经济实惠。（答出1点得2分；意思对即可）（23）（3分）示例：尊敬的张教授，明天下午我校将开展“图书漂流”活动，我代表学校想邀请您到我校进行现场指导。（答出称呼、时间、地点、内容得2分，符合口语表达特点得1分。意思对即可）

（24）（3分）示例：①让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧！②你不是我的终点站。③我的愿望是漂流。

6.参考答案:(共3分)(3分)观点鲜明，理由恰当，表述清楚。(2分)观点鲜明，理由较恰当，表述一般。(1分)有认识，表述不够清楚。

7.⑴①上网查询；②街头访问；③家庭座谈；④问卷调查；⑤跟踪调查等。（每种方法0.5分，限写4种，共2分。）⑵示例：问题1：如何用好你手中的钱？ 调查目的：调查中学生的消费观念。问题2及调查目的略。（2分）⑶提示：要求主题突出，语句简明、连贯、得体。（共4分，超过150字的扣1分。）

8.全国亿万学生阳光体育运动已:经开始了。强健体魄,为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动,迎接2008年奥运会的到来。看,福娃正在张开双臂,迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起,迎接奥运,走进阳光,走向明天。

9.示例：（1）“好男儿志在四方”，你这种自强不息、报效祖国的精神，吃苦耐劳、甘于奉献的品质永远值得我们学习。

（2）了解到你的事迹，一种崇敬之情油然而生。我一定向你学习，把你的这种自强不息、甘于奉献的精神传一去。10.示例：刊物名称：《青春》

创刊词：“青春”是一个美丽的字眼，她将伴你走向成熟。<青春)的宗旨是：反映同学心声，展示青春风采，促进语文学习。让我们共同培育《青春》这棵幼苗吧!评分：写出刊名并阐明含义得2分，写出办刊宗旨得1分，语言符合要求得2分。共5分。

第三篇：中考语言运用题答题方法指导

中考语言运用题答题方法指导

语言运用题

（一）口语交际题

近年来，各地中考命题者为了落实《语文课程标准》的这一理念，纷纷命制了“口语交际”题对考生的日常口语交际的基本能力进行考查。中考口语交际题，除了选择题外，一般没有标准答案。只要我们组织答案时注意时间、地点、场合、对象、目的、身份等，那么我们的答案无论是直接，或含蓄，或委婉，或机智，都能得到一定的分数。典例解析：

一、学会表达观点：

1．体育考试结束后，班主任在班上宣布：从今天起，体育课改上英语课。班长小青认为这样做不好，于是站起来对老师说：“老师，虽然体育考试结束了，但是在紧张的学习之余，适当的体育活动能消除疲劳，提高学习效率，希望继续上体育课吧！”

解析：在说话时首先要有明确的称谓，接着要说清楚“这样做不好”的原因，最后要鲜明地提出自己的意见。

二、学会要旨概括：

2．阅读一面的小品，然后回答问题。

田埂上。一中年男子扛着犁把，牵着一头半大水牛往田里走，一老年男子双手抓住牛尾巴使劲往后拽。中年男子：爹，你拽牛干啥呢？

老年男子：真是胡闹！这牛还不会耕田，你怎么就让它下田呢？

甲 中年男子：爹，你不让它下田，它咋能学会耕田？

父子俩的对话表达了不同的观点，请根据对话简要归纳。中年男子的观点：实践中才能成才。老年男子的观点：先学本领，再去做事。

解析：这类试题考查考生的语意要旨提炼能力。阅读时一定抓住关键句词进行揣摩，然后概括出主要意思。如这道题，我们抓住中年男子“不让它下田咋能学会耕田”、老年男子“还不会耕田怎么就让它下田”，就不难捕捉出他们话语的主要意思。

三、学会动员他人：

3．“5．12”汶川大地震牵动了全国人民的心。为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次主题班会活动，如果活动中的“爱心捐款”环节由你来主持，你将怎样向同学们发出呼吁？ 同学们，当我们在宽敞的校园里悠闲地漫步，当我们在明亮的教室中朗朗地读书，与我们同样年华的灾区伙伴们正忍受大地震带来的伤痛。为了帮助他们重返课堂，让我们献出自己的爱心吧！解析：呼吁就是向个人或社会申述，请求援助或主持公道。这道题其实就是动员同学们参加爱心捐款，因此动员时应强调捐款的目的、意义，话语要富有鼓动性。

四、学会安慰他人：

4．芜湖市一些中小学以实际行动支援灾区，主动接纳了十多名受灾学生入学。在震灾中，他们失去了家园，失去了学校，有的还失去了

乙 亲人。如果你们班也转来这么一位新同学小李，你会对他（她）说些什么呢？

小李，你好，你们的家园在这次地震中遭到重创，我们深表同情。天灾无情人有情，这里就是你的家，我们就是你的亲人，希望你能化悲痛为力量，在这儿安心学习，学好本领以后为重建家园出力。-解析：安慰他人的目的是要让他人宽心解忧，其方法是灵活多样的，但无论如何安慰，都需要对他人情感的理解和自己一颗真诚的心。

五、学会采访他人：

5． 2009年5月31日是世界卫生组织发起的第22个世界无烟日。你在学校组织的一系列活动中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。假如你是学校广播站记者小明，你将如何采访学校校长？ 校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所抽烟，请问学校将采取什么措施？

解析：采访前要明确采访的主题、所采访的对象以及要提出的问题等。解答这道题时要先介绍自己的身份和所看到的现象，而后针对现象提出自己拟设的问题。

六、学会劝阻他人：

6．江西省第二届花博会于2009年9月28日至10月10日在南昌举行，在花博会上，人们感受到浓浓秋情花意，但也出现了一些不和谐的音符，部分游客攀枝摘花、乱丢乱吐等不文明行为令人扫兴。如果

丙 你是花博会的青年志愿者，你会对这些人说些什么，怎样礼貌地进行提醒和劝阻？

尊敬的游客，优美的环境需要我们每个人去精心维护，我相信您一定不愿意让身边的花木流泪，让脚下的土地蒙羞的。

解析：劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到晓之以理、导之以行的目的。如果正面劝告，就对被劝告者直陈道理，注意因势利导，层层深入；也可以直话曲说，通过曲折含蓄的语言旁敲侧击，以达到劝告的目的。

七、学会邀请他人：

7．自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对于毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆„„体育课上，你是怎样邀请不爱运动的小强同学参加体育活动？

小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高

解析：邀请他人，首先一定要说明邀请对方参加什么活动，邀请的原因是什么，其次是要将活动安排的相关细节及注意事项告诉对方，诸如时间、地点、参加人员，做些什么样的准备等。这道题邀请事项比较简单，只要在语言中讲清目的、发出邀请，同时注意委婉，称呼得当即可。

（二）理解概括

丁

一、学习目标搜索

在理解所给材料的基本内容的基础上，能够分辨出材料本身所蕴含的言外之意，能概括出材料的主要意思。

二、自学方法点击

理解概括类题目的答题方法是：

①审题目，明确要求。题目就是指挥棒，只有跟着指挥棒的指挥，我们的劳动才是有效的，否则，一切努力都是白费。可见，这一步是多么的重要。

②抓题眼，确立重点。任何题干的表述都是有重点的，如果我们眉毛胡须一把抓，那么将永远不得要领，只能是下笔千言，离题万里。③读材料，寻找根据。题目的答案决不是孔穴来风，它一定是有根有据的，只不过这种根据显得比较隐蔽罢了，这时需要我们认真寻找材料之间的内部关系，找出它与题目之间所存在的逻辑关系。

④善思考，挖掘深意。任何题目的答案都不会直接进入我们的大脑，这就需要我们有一双善于发现问题的眼睛，有一个善于思考问题的大脑，从表层的语言文字的描述中，探寻出作者的深意。

⑤选语言，灵活作答。很多时候，对于某个问题，我们思考得很清楚了，可是无法用恰当的语言表达出来，这就要求我们要整理自己的思维结果，选择简洁准确的语言来表达了。

三、经典妙题回放

1： 将下面的简讯改为一句话消息。

据新华社电中国载人航天工程总设计师王永志透露，“神舟”六号将

戊 于2005年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项研究进展顺利。王永志说，现在初步考虑，“神舟”六准备上两个人，飞行5到7天，继续考验飞船的实际能力。他还透露，“神舟”六号还将是三人三舱的设计方案，和“神舟”五号基本一致。而与“神舟”五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱，在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时，“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验，这些实验也将首次由两位航天员完成。

参考答案：“神舟”六号明年升空，并将实现两人5到7天飞行。2： 阅读下面这段文字，回答问题。

美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”

他这句话的意思是__行动重于语言 ______ 3：阅读下面的材料，按要求回答问题。（5分)在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。

世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文单词WORＬD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。

己 把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字))遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕。(“世界和平女士神像”、“在法国”“揭幕”为三个得分点，只答一点不得分，答出两点得1分，答出三点得2分

②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?(3分)中国人民热爱和平；世界和平终将实现。（答出一点得2分，答出两点得3分)4：阅读下面这个小故事，请用简单的话概括两封信的内容：（2分）

据说，歌德在《浮士德》这一著作完成后，稿件发给出版商写了一封信，信是这样的：

“？──歌德”

不久出版商也写了同样形式的一封信：

“！──出版商”

结果可想而知，时间不长，这部文学著作终于问世了。

歌德是意思是：

出版商的意思是：

能力拓展训练：

训练1：用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）

中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。

庚 由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

参考答案：公共文化设施免费向未成年人开放。（“公共文化设施”、“免费”或“免票”、“未成年人”）

训练2：根据下面的内容拟一则新闻标题，不超过20字。（4分）

本报北京5月16日讯：在今天举行的中国少年科学院第三届小院士表彰大会上，徐芳硕等来自全国的50位小院士受到表彰。这是团中央、全国少工委学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施“科教兴国”战略，在全国少儿中开展体验教育的重要举措，也是科技活动周的一项重要内容。

“中国少年科学院小院士”是全国少工委、中国少年科学院为引导和鼓励少年儿童学习科学家精神，热爱科学、参与科普实践活动而设立的最高荣誉称号。小院士表彰活动作为2004年国家“科技活动周”的重点活动，在培养青少年对科学技术的兴趣和爱好的同时，重在引导他们树立科学思想、科学态度，并逐步形成科学的世界观和方法论。

参考答案：中国少年科学院小院士表彰大会（在京）召开(举行)（关键信息单位、人物、内容，语句通顺）

训练3：读下面的材料，按要求答题。

①随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。

辛 ②有关媒体的调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了文章表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是写不出来。”

③针对这种“快餐”造成的营养不良现象，专家呼吁：提高未成年人的阅读兴趣，引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品”，是学校和社会的当务之急。

⑴用一句话概括第①段和第②段的主要内容。不超过25个字。未成年人过量读图导致文字表达能力下降（答出“读图过量”或“图像依赖”）

⑵解释加点词语在文中的意思。

绿色食品： 健康有益的文字读物（或：名著）训练4：阅读下面这段文字，回答问题。

著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖’’最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让——个傻小子得了。”

李雪健这句话的意思是： 焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光。

训练5：下面是盐城市某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。(不超过20字)本报讯3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，壬 上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。

邵宏庚今年34岁。去年年底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动，接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自己最满意的第1加1件作品(如图)送到上海，这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。参考答案：此题为开放题，答案不惟一。要包含人物、事件等关键信息。示例一：上海世博局重奖盐城小伙邵宏庚示例二：盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖(答“盐城青年邵宏庚作品被确定为世博会会徽”等给一半分)癸

第四篇：广东高考语文语言运用题研究

语言运用题型之情景类题型特点与复习对策蔡峰语言运用题是高考必考题型之一，在广东试卷中一般以主观题的形式出现。这类题型注重考查学生在实际生活中的语言交际能力，题型设置类型很广，包括有广告词的拟写，感谢信，图文转换，情境类对话扩写，仿写，拟写标题等等。一般说来命卷人在命题的时候，没有特定的喜爱，对哪一种题型更青睐一些。然而，我们从广东省近五年的高考试题来看，无独有偶，在语言运用部分中，都考查到了了情景类运用题型。下附广东近五年语言运用考题。

●（2013年考题）

23．阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字（含标点符号）。

磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈……

终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了!我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好!”磨心无法再呆下去了，只好走开。

磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到 地上去了。

这时候，磨心平静地对磨盘说：“”

●（2012年考题）

22.以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格）。

帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。

23.为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不于60个字（含标点符号）。

●（2011年考题）

23.班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。（6分）

●（2010年考题）

23.某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单：

晚会节目单

1.《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》）演出：高一（2）班

2.《雷雨》（原作曹禺《雷雨》）演出：高二（5）班

请你为主持人写一段串词，很好的连接两个节目。要求连贯，语言生动，●（2009年考题）

23.华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其

事由等内容。

___________________：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。

最后，________________________________________________________________

纵观2009-2013年这五年的语言运用题型，两个题目中至少有一道题属于语言运用题。2013年是一道寓言式的续写；2012年两道题都属于情景类题型，第一道要求拟写招聘词，第二道写花卉展前言；2011年是节目串联词；2010年又是晚会节目串联词；2009年要求写感谢词。这些题目无一例外都是设定了特定情境，要求根据要求写一段话。语言运用考查的主要特征，在于现场运用，实地表达，设置一定的语言环境，既是命题考查的需要，也给考生提供了一定的提示、氛围、启迪、限制等。这种情境，既与所供料有关，也在题干中有明确指向，如根据情境写话、通过修辞例句模拟等，都属于这种题型。它的最大特点是具有精悍简短的语言表达功能，具有独特性和想象意义，实际上时小学，初中“写话”能力在高考试卷上的延伸，扩展和复杂化。

既如此对于这类题型，我们在备考过程中要足够重视，对于他们的特点要明晰，只有这样才能更有针对性，才能有的放矢，想出更好的对策。

一、从这五年的情景类题型来看，一般具备有以下一些特点： 1．注重考查实用的语言能力

语言表达的话题来自于现实生活，所给的语言材料也是来自现实，而极少书卷气，例如2010年和2011年广东两年的情景类都考查到了串联词，而这类题又是我们在生活中都能用得到，而且实用性很强。再比如，2009年考查的感谢信，写感谢信应该是我们在日常生活中都要用得到的，或是书面或是口头，都有可能碰到，如果我们在这样的信件中出现语病或者语言不够流畅，就会闹笑话。所以这就对基本的语言表达技能有所要求，并不是每个人都能做主持人，都能口出成章。而且语言表达能力的提高对于我们在日常生活中的交际也是有很大的帮助。

2．试题的灵活度和开放性大

所谓灵活度和开放性，简单地说就是相当一部分试题没有统一的答案，考生尽可以根据自己的认识能力、生活积累和思维能力，写出各种各样的答案来，只要符合题目要求，都是正确答案。例如2013年广东考题“磨盘与磨心”的这道题，属于一道寓言题，磨盘脱离磨心，磨心说的话不是唯一的，只要拟写的答案能够和这个语言环境吻合，并且带有一定的启发性都可以。答案可以从“人与人之间的联系”上着手，也可以写成“做事要有中心，不能盲目”等。

3．考题的限定性比较强。这种考题不是让考生信马由缰，“任意挥洒”，必定有一定的限制条件，有限定要求。比如字数，修辞，有的题目甚至还在句式上作了限定。这样的题目都有特定的情境。既然是情景题，那么一定是有一定的情境要求，有某种特定的限定。例如2010年的第23题，要求写节目串联词，这里的特定情境就是“班级晚会”，两个节目是《孔雀东南飞》和《雷雨》之间。考生在拟写串词的时候，必定在这样一个大背景写考虑。

然而据考生反馈的信息看，这类题型的得分并不高，有时候甚至存在有比较严重的失分现象。综其原因主要有以下三种原因：

1.话语的组织能力较差，不能较快较好的组织起来三到四个连贯，通顺，没有语病的句子。

2.语言贫乏。大部分同学在这道题上语言很是贫乏，不能写出足以打动阅卷老师的具

有文采的语句。

3.语言的过渡能力较弱。很多同学不能将所拟写的句子很好的连缀成段落，前后甚至还存在有矛盾。4.一部分同学审题不清，并没有看清楚题目的要求，包括有显性要求和隐性要求，致使答案并不符合要求。比如，题目中要求用两种修辞格，但是有些考生没有注意到，只运用了一种修辞。

二、应试对策

基本对策是建立四个意识。

1．要有话题意识

这里所说的“话题”，不是“话题作文”的“话题”，而是指它的本义，即“谈话的中心”。做题时要围绕话题说相应的话。强调话题，就是强调语言表达的内容，强调主要信息，这是语言表达的灵魂。另外还要求考生在答题是具备“语境意识”。“语境”现在还是同学们很熟悉的概念了。不过，知道这个概念，与在表达中自觉依据语境的要求，并不是一回事。例如2011年写串词，话题是中秋节，所以在拟写草稿时，要注意写出中秋的喜庆与热闹。

2．对象要明确，目的要清楚。如果是生活类话题，这类话题一般是有特定的对象，生活中的话语是要说给一定对象来听的，我们把它转化成为书面时，要通过一定的词语（例如人称代词，称代语）显示话语的对象。另外，说出来的话要清楚话语要表达的目的是什么，不要让人看了不知道所写的到底是什么，目的性要非常强。例如09年所要求的感谢信，对象是谁，目的是什么，一定要明确。

3．要有得分意识

做语言表达题，目的是为了得分。为此应注意下列两点：

（1）掌握基本技巧

对于情景题来说，涉及到的知识面比较广，如修辞，语言的连贯等技巧。我们在备考时要加强这方面能力的培养，通过多练，多想掌握一定的续写，修辞等技巧。

（2）满足试题要求

解答语言表达题，第一位的是力求答案正确，而不是求精彩。所谓正确，就是满足试题的各项要求，包括内容要求和形式要求。为此要做到下列几点：

①看清题目要求；

②注意表达格式；

③注意内容的完整。

有些考生可能认为这是多余的话，其实不然。例如2012年写招聘词，要求是“请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体”这是显性要求，也就是在明面上的要求，但是其实还有简练，得体，连贯，以及自我和招聘对象的身份的要求，后者属于隐性要求。这些要求考生在做题时是一定要注意并关照到的，否则，失分悔之晚矣。

总而言之，题目是死的，人是活的，语言运用就是考查考生在实际生活中语言表达的能力，所以这类题型，我们除了要顾及一般的试题要求外，还要有自己灵活驾驭语言的能力和超凡的想象能力。语言运用题型有其特点，在了解特点的基础上“对症下药”，能够有不错的效果。

第五篇：语文语言运用题训练参考答案详解

语文语言运用题训练参考答案详解

1.（6分）示例（1）如果社会是一座舞台，那么人生就是那舞台上上演的戏剧：喜剧，让你体会到人生的乐趣；悲剧，让你感受到人生的悲伤（不幸）。

示例（2）如果岁月是一条河，那么人生就是河流上的船：顺流，你可以观赏两岸的风光；逆流，你可以磨砺奋斗的意志。

（冒号前后各占3分，按答题的等次分优、良、一般、差，分别评3、2、1、0分。）

2【解析】本题以下定义的方式检测压缩语段的能力。解题时，首先要形成定义的大框架“阙是„„楼式建

筑”，接着筛选要点组成能揭示其特征的定语。下定义时，有的不合定义的格式，有的定语不能揭示其特征，有的遗漏了主要信息，选用了次要信息，有的语言不通顺。这些毛病，都应注意避免。参考答案：阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各

一、中间通人的楼式建筑。

3．⑥ ③ ① ② ④ ⑤

4．概括要点，压缩语段。如：“中国经济一季度起步良好”。

5、（1）红笔，老师手里的执法工具。（2）书包，一种妨碍我们长个儿的玩意儿。

（3）历史，真希望自己生活在秦朝，就不会有那么多的历史了。

（4）答案，众里寻他千百度，却在书中隐藏处。6．（4分）答案示例：（1）宰相肚里能撑船（1分）（2）主次不分（1分）（3）风马牛不相及（1分）（4）团结就是力量（1分）（所写内容合乎要求即可得分）

7.（应用文改错，病句辨析与修改，标点符号）(6参考答案①改为:“杨馆长”移到这一行的顶格②改为:我虽然跟你没有见过面④改为:删去⑥改为:我急需《小说选刊》XX年第二期⑦改为:句号改为问号14.（5分）

8．婴儿同母亲的心跳有着天生的亲和关系。（或母亲的心跳声更易给婴儿催眠）

9、话题如“我们应该引进什么样的外国教材？” “我们需要引进外国的教材吗？”“引进了教材该怎么

用？”观点如“我们应该根据我国儿童的实际情况，引进适合我们国情的教材”“要和世界接轨，就必须有这样从小做起的切实举措”

10.中学生渴望沟通和独立（考语段压缩。4分，“沟通”和“独立”各2分）