让读书成为你平凡人生中的一道光芒

第一篇：让读书成为你平凡人生中的一道光芒

让读书成为你平凡人生中的一道光芒

开启书的扉页，缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，雅典凯旋。

还记得年少时代，我们开始规划人生，而读书正是我们精神的良师，在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。是读书让我再次振作！青春时代，我们开始丰富情感，而书籍又是我们心灵的益友，在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊。是读书让我重新快乐！在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是读书让我不断坚强。

读书虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；读书不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过读书，我们可以借鉴他人的生

活经历来使自己的人生变长，变宽。

幸好，而今参加工作忙碌的我还可以闲下来静静地去读书。西塞罗说：“有书籍的屋子就像没有灵魂的躯体。”枯 燥的我，在书中放飞了自己灵魂的翅膀，随着作者的笔端而流连、婉转、驰骋、翱翔。在书中，雷锋同志说，“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。” 在书中，劳模徐虎说，“ 你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取，向谁索取？我只是一个普通工人，我是在千万次重复的工作中，得到了社会认可。”正如我正在阅读的《细节决定成败》这本书中企业家张瑞敏所说，“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要轻视你身边的任何一件事，即使是最简单不过的工作，也要把它做到完美至极。”它是细节管理专家汪中求先生所著，这其中蕴含着令人深思的哲理，不由地联想到我的医疗工作。带着这种细节与成败间的深深思考我发现细节其实就在我们不经意间„ „年前时有一位急性出血热的患者急需输血但当时家属正在为买血的钱只差二十元钱着急时，内科医生魏文欣毫不犹豫的掏出二十元钱跟家属说了一句话：“大爷赶紧买血去吧，要不就晚了。” 当时家属感激的看了她后便匆忙的离开了。5月8号那天早晨我正在为一名大爷输液看见他手腕处一块皮肤破损发黑，恰巧他的主治医生魏宝珍进来查房，于是我好奇的问她：“魏姐这是不是糖尿病引起的破溃呀？”“哎呀不是，是大爷去上厕所不小心滑到了碰的，大爷您以后可千万要加小心啊，对了正好你手里有碘伏棉球给大爷好好擦擦吧！”魏姐说到这里便自己拿了几个棉球为大爷轻轻的擦了起来。为患者服务到细节的举动，不仅能增加患者的亲近感还是赢得患者信任的最好的途径。我想如果您是病人或病人的家属会感觉如何呢？而今的中医院的成功是否与这些细节有着密不可分的联系呢？如果我没有读到这本书又怎会发现这些不经意间的细节并注意到它发挥的巨大作用呢？

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

人生的道路漫长而曲折，我们都走在各自奔往人生目标的道路上。走着走着，一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛，仿佛点亮了心中的明灯。我了解到壮丽的巨塔也会倾斜，不败的钢铁也会沉没；有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。在知识的海洋中遨游，就像鸟儿在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快；但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发。

八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话„„这便是我闲时的最大乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书不仅是一种艺术它更似一缕暖阳照向我们枯燥黯淡的人生，那么就让读书成为一道光芒伴随我们一同在平凡的生活中闪光吧！

第二篇：让读书成为人生的良好习惯

让读书成为人生的良好习惯

文章来源： 学习时报 [作者：徐志宏] 发布时间：12-10-15 16:14:44 199

古今中外，许多学者名家给我们留下了众多宝贵的读书格言和读书经验，成百上千，不一而足。其实，只要用一句话就可以全部涵盖，就是“让读书成为人生的良好习惯”。

习惯成自然。《大戴礼记 保傅》中说：“少成若性，习贯之为常。”《汉书 贾谊传》中说：“少成若天性，习惯如自然。”习惯是人积久养成的比较牢固、不易改变的思维方式和行为方式的综合体。如果说人都有天性，那么“习惯实际上已成为天性的一部分”（亚里士多德），甚至“习惯比天性更顽固”（昆图斯）。习惯是一种巨大的力量，“任何事物都不及习惯那么神通广大”（奥维德）。无论什么人，无论做什么事，一旦养成习惯，就会产生经久持续的作用。美国心理学巨匠威廉餘詹姆斯对习惯及其作用有一段经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”可以这样说，今日的你是过去习惯的结果，今日的习惯将是你明日的命运。如果总是感到时运不济，享受不到成功的喜悦和快乐，那么只要改变造成这种局面的习惯模式，你的命运将会随之改变。凡事都如此，读书何尝不是如此。要想把书读好，要把读书变成通向进步和成功的阶梯，就应当努力地养成良好的读书习惯。

养成良好的读书习惯有两个关键词：“养成”和“良好”。“养成”是一个自觉培养和自觉训练过程。经过逐步培养和训练，某种观念、爱好及方式和方法，不断反复，逐渐稳定，最后成为自然。“养成”贵在坚持，遵循“莫以善小而不为、莫以恶小而为之”，“见贤思齐有错就改”的原则。“良好”就是勤于获取知识、丰富知识，有利于修身养性和取得成效的读书态度和读书方法。把两者合在一起，良好的读书习惯包括喜爱、勤读多读、适应贴身、会用有效等方面。

喜爱是养成良好读书习惯的开始和前提。对于一个不爱书的人来讲，根本就谈不上怎样读书和怎样养成读书习惯的问题。虽然喜爱是人的天性，但爱读书要靠后天的培养和训练。建立对书的情感的渠道和方式很多，可以源于对自然社会的好奇，可以源于对习以为常的东西的疑问，可以源于对理想抱负的追求，可以源于对竞争挑战的应对，可以源于对岗位职业的胜任，可以源于对国家民族的责任等等。被迫读书或主动读书，经年累月，日久生情，都可以逐渐建立起读书兴趣。一切教育形式的主要功能不仅是传授知识、培训技能、解疑释惑和立德增智，更重要的是培养和训练人对读书的喜爱和对知识的追求。不管是谁，只要养成了对书的喜爱和好读书的兴趣，无论条件多么差，时间多么紧，压力多么大，任务多么重，都挡不住与书的主动链接和对知识的强烈追求。

勤读多读是养成良好读书习惯的基本功夫和基本要求，也是喜爱读书的结果和体现。勤读问题无需多言，古今中外有许多关于勤读的名言，也有许多关于勤读的感人故事。多读问题虽不复杂，但还需多言几句。“多”首先是指数量，如果以一作为起点，那么多则没有上限。开卷有益，多多益善。“多”还表示种类，是博也是杂。既要把学业、职业和岗位所需的书读好，知识掌握好，又不能学什么干什么只读什么。比如，学经济的不能只读经济方面的书，文学、哲学、历史等方面的书都应该读读；学自然科学的，人文社会科学方面的书也应该读。这样可以交叉渗透，拓展知识，拓宽视野。否则，思想就会受限，胸襟就会变窄，就会出现“尽信书”和“读死书”的情况，丧失独立思考和怀疑批判的思维能力，有悖于接受知识是为了创新知识的读书立场。“多”还表示反复。社会公认的经典名著和名篇无疑需要下工夫读，自己觉得喜欢的好书也可以反复读。读一遍和读多遍不是量的差异，会有质的不同。朱熹说过：“书读百遍，其义自见。”苏东坡也说：“好书不厌百回读，熟读深思学自如。”学童谚语云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这里的百遍、百回和熟读都是多读反复读的意思，甚至有读到滚瓜烂熟的意思。适应贴身是养成良好读书习惯的基本步骤和重要方法。面对浩如烟海的书籍，怎么读？面对爆炸式增长的新知，怎样摄取？最好的方法就是有选择地读，有重点地取，即会读善读。而标准和依据就是适应和贴身。适应就是切合实际，顺应变化，符合需要；贴身就是量体裁衣，符合爱好，舒适美观。两者不仅包括了古今中外名人大家所说的会读善读，还有会读善读涵盖不了的更为丰富的意思。读书一定要会读善读，但对于不同年龄、不同人群和不同职业的人来说，会读善读的内涵会有很大差异，个性化特征比较鲜明，会出现相反的情况，而适用贴身则可以避免这种问题，能够将共性与个性有机统一起来，成为更具普遍性的方法。不仅如此，适应本身就有习惯之意，贴身本身就有选择之意。适应与习惯相比，适应侧重动，习惯侧重稳。适应是应对实际及变化不断做出的动态性调整，习惯是一系列动态调整后形成的静态模式。任何习惯模式，如果绝对静止，一成不变，良好的习惯模式也会成为旧习陋习。所以，在养成良好的读书习惯中加进适应贴身一项，习惯就变成活的了，就有了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的不腐神妙。

会用有效是养成良好读书习惯的必然要求和检验标准。读书的目的全在于运用。为读书而读书，就失去了读书的真正价值。学富五车、满腹经纶后该怎么办？答案只能是运用和实践。其实不用等到学富五车满腹经纶，就要边读边用边实践。孔子的“学而时习之”的“时习”虽然有温故知新的意思，但主要的还是强调要经常去用去实践并使之形成习惯的意思。用不是胡用乱用，要会用。这里的“会”，有懂得、擅长和用好的意思。懂得就是要明白读书贵在运用，书不仅要读好读活，还要活学活用；擅长就是能够把学到的知识经验智慧等转变为创造财富、解决问题、改变命运和创新发展的现实力量；用好就是要把读书学到的知识和智慧用对地方，产生好结果。有效首先要体现在自己身上，就是使自己的主观世界得到改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，身修性养，德立智增、品高味雅；其次体现在对象上，即使客观世界得到切实的改造，最终体现在主观世界的改造和客观世界的改造有机统一。这样的效果是养成良好读书习惯的最终衡量标准。

曾听人提起两个历史趣事，一是康德时代，德国一些贵妇人虽然不一定真读或读得懂康德的书，但一定要在床头摆放《纯粹理性批判》、《形而上学导论》等书以为时尚，显示与自己高贵身份相符的高雅品位。二是有一条哲学小道，谢林、黑格尔等学子们每天清晨或傍晚散步碰面打招呼的第一句话是“你今天又哲学了吗？”有“你好”的意思，更多的还是“你今天又读书思考了吗”的意思。我常想，如果我们的白富美们也在自己的床头摆放几本经典名著以为时尚，我们的青年学子们见面也问一句“你今天又读了什么书，思考了什么问题”，由此推广到一切人，那我们的社会将是一种什么景象！

客观地讲，我们这些年读书风气有明显的变化。读书的人多了，家庭订报的多了，在候机厅、火车站，在飞机、地铁和火车上，在公园、海边等场所也能看到读书读报人的身影。但是，这样的身影还是太少，还成不了一道风景，与欧洲人比，无论家庭图书拥有量，还是人均每天读书时间，我们都有较大差距，全民读书的良好习惯和社会风气还远没有养成。由衷地希望读书成为我们人生的良好习惯，并把这种良好习惯作为精神财富一代一代传下去。

第三篇：梦想让人生绽放光芒

梦想，让人生绽放光芒

上海交通大学校长、中国科学院院士

张杰

关键字: 上海交通大学2016上海交大毕业典礼张杰交大校长张杰张杰毕业致辞

7月3日上午，上海交通大学2016年本科生毕业典礼暨学位授予仪式在闵行校区新体育馆举行。上海交大校长张杰风趣地说：“今天，公元2016年7月3日，正是农历丙申年，猴年马月的最后一天，你们竟然真的在这个日子毕业了！”

本次以“梦想”为主题的演讲，是上海交通大学校长张杰继此前分别发表“独立”“热爱”的主旨讲演之后，继续结合交大人新时代特征“感恩、责任、激情、梦想”的系统思考而形成的。“独立-热爱-梦想”系列演讲内容进而构成了他关于大学精神与青年学子价值观的核心思想。

梦想，让人生绽放光芒

——在2016届本科生毕业典礼上的演讲

上海交通大学校长

张杰

亲爱的毕业生同学们：

大家好！

四年前，我在这里迎接同学们的到来，并为大家上了第一堂课，期待你们“闻道、问道、悟道”，在交大度过充实而有意义的大学时光。对当时的你们而言，大学四年是很长的时间，于是你们开玩笑说你们将在猴年马月毕业。当时的你们还不知交大有梦想成真的神奇，当时的你们还想象不到你们的玩笑话竟然会真兑现。今天，公元2016年7月3日，正是农历丙申年，猴年马月的最后一天，你们竟然真的在这个日子毕业了！让我们永远牢记这个专属于你们的毕业纪念日，让我们一起为你们走过的这段求学之路，为新的人生起点而喝彩鼓掌！

同学们，经历了毕业典礼这最后一堂课，你们就要离开交大，开启自己人生的新境界。此时此刻，作为你们的师长和朝夕相处的“杰哥”，我最关心的是，怎样才能使你们在未来生活得更加快乐、坚强而有成。我想是梦想，只有梦想才能让人生绽放光芒，乐在其中、坚不可摧、终有所成。

先说快乐。快乐是心灵的愉悦，精神上的振奋与满足。这是我最希望的大家今后的生活状态。快乐看似容易，但是随着年龄越增长，却似乎越难获得。只有不停地追逐梦想的人才会收获人生中最大的快乐。这是两天前，在交大致远学院的毕业典礼上，2012届毕业生谈安迪告诉我们的。在过去的四年时间里，他们一直在四川锦屏山中2400多米埋深的地下实验室里，夜以继日地追寻暗物质直接探测的梦想。很多人都钦佩他们，夸奖说：“你们真了不起，一年三百六十五天中，三百多天待在山里，没有周末没有假期，经常几个月都见不到太阳，因为早上进实验室的时候太阳还在东边的大山背后，半夜出实验室时，太阳已在地球的另一边。”对于这样的赞叹，谈安迪开玩笑地说，夸得还不够，让赞美来得更加猛烈一些吧！因为，别人只看到了他们的艰辛，却无法感受到他们的快乐—那种源于热爱、源于梦想、发自内心的快乐！高强度的生活状态从未让他们感到身心疲惫，相反却让他们时常感到无比亢奋。他告诉我说，当他躺在床上闭上眼睛，回想起他们设计的探测器中氙127电子俘获的整个衰变过程时，他的理解与实验的观测哪儿哪儿都符合，哪儿哪儿都能对上时，他感觉自己真正洞见了这个宇宙的某些运行机理！还有什么能比这样的生活方式更快乐呢？每一次实验，背后都可能隐藏着大自然的奥秘和规律。每一个数据、每一次进展，都会给他带来在点滴中日益接近梦想的快乐。这是一种无与伦比的感觉，甚至可以说深刻而永恒的感觉。对于学者来说，这种感觉就是最大的快乐，因为它源于内心深处的需要，源于对人生梦想的追求。谈安迪说：“每天都能体会到被梦想叫醒的幸福，这就是人生最大的快乐！”

再论坚强。虽然快乐的人生令人向往，但未来并不总是一片坦途。一旦期待化为泡影，现实把你深深地刺伤，拿什么来支撑你的坚强？是梦想，敢于梦想的人始终坚强。在这里，我想推荐大家看一部电影，名字叫《我的诗篇》，去年荣获上海国际电影节金爵奖最佳纪录片，片子的导演是交大媒设学院2003届毕业生吴飞跃。影片讲述了这样一群工人，他们是叉车工、充绒工、爆破工、洗衣工、制衣工，同时他们还是一群特殊的诗人。他们在地心幽暗处工作，终日难见阳光；他们与炸药打交道，时时面对生死考验；他们日夜奔走，只为一份养家糊口的生计。然而无论生活为他们套上多么沉重的枷锁，无论前途有多少荆棘，看似“无用”的诗歌，却始终是他们内心朴实的梦想。于是，在空旷寂寥的荒山、在潮湿闷热的厂房，诗歌与每一个怀揣梦想的心灵相遇，让他们在艰苦磨难中变得坚强。1984年出生的制衣女工邬霞，年龄上只能算你们的大姐，但她从四川农村到深圳打工已经整整19年。在这19年里，贫穷和艰辛一直跟随着她，却从来没有将她打倒。上班时，她在车间一干就是10个小时，裁剪、缝纫、熨烫、折叠„„车间里总是弥漫着湿漉漉的蒸汽和劳作的汗味。少女时代洁白光润的双手早已在日复一日的辛勤劳作中变得粗糙难看。下了班，回到不足十平米的小屋，她还要照顾年幼的女儿，精打细算为重病的父亲治病。然而，即使是挣扎着生活，邬霞也从来没有忘记她的梦想，她读诗写诗，在10多年的时间里，创作了300多首诗歌，字字浸润着对美好生活的向往和热爱。终于有一天，她穿着地摊上买来的70元钱的吊带裙，从容优雅地走上了上海电影节的红地毯，向整个世界诉说着她诗歌中蕴藏的美好理想。她在电影中的一句话让我深感震撼：“就算是有块石头压着我，我也一定要倔强地推开那块石头，昂起脑袋，向着阳光生长。”人之所以身处逆境而不屈，面对困难而坚强，不是因为期盼眼前的利益，而是因为人们心中拥有梦想。正如马丁·路德·金所说，“如果你的梦想仍然站立，那就没有谁能让你倒下”。

三看有成。人类因梦想而伟大。人生总是期待梦想有成。所谓梦想有成，不论小有所成，还是终成大器，总是充满了阳光和色彩，无一例外地会使人生充盈，境界升华。这些年来，我有幸接触过不少真正梦想有成的校友，比如年届九旬的卢燕学长，就是其中的集大成者。她为人亲和，业内都亲切地称她“大姐”。她坚韧执着，在舞台和银幕上诠释人生是她的梦想和一生的挚爱。卢燕学长1945年就读于交通大学财务管理系，在校读书时，她就钟情于表演，出演话剧《雷雨》获得巨大成功，让她心中的演艺梦想生根发芽。1947年赴美，由于形势变化，求学梦碎，为了生计，她不断地在图书馆管理员、报馆记者、国语教师等各种角色间切换，后在檀香山最大的医院找到了一份出纳的工作，此后，凭借在交大读书时打下的专业基础，四年时间便升任医院的财务总监。那时的她已过而立之年，养育了三个儿女，日子过得富足、平淡而充实，但是在她内心深处儿时即植根的演艺梦想却不可遏制地迸发出来力量。当然，转行意味着面对一切尽属未知的前途，但更意味着一个不辜负平生的交待。于是，经历了刻苦钻研，她迅速成长为巴莎迪娜戏剧学院最优等生，担纲毕业大戏主演。她去各个剧组应征，不放弃任何可以提升演技的小角色，赢得了“one take lisa（一条过）”的美誉；她和詹姆斯·史都华、马龙·白兰度等奥斯卡影帝合作拍摄电影，她还是当时最热播美剧的常驻演员，开创了华人演员在好莱坞的新时代。在那个东西方文化隔阂很深的年代，卢燕不屈从程式化表演，常为华人形象的客观塑造据理力争。为了获得更多的出演机会，卢燕走进华语电影，她主演了《董夫人》《倾国倾城》《十四女英豪》等影片，赢得三座金马奖。她在表演艺术上的成就和东西方文化交流上的贡献，使她在国际电影界获得了崇高的声誉和地位，但她却说，梦想最闪亮的地方不是因为成功，而是坚持一直在场。杖朝之年的她，依然活跃在影片中、舞台上，《姨妈的后现代生活》《2012》《危险关系》等电影的大牌导演纷纷向她邀约，这是向殿堂级演员致敬的一种表达。就在几个月前，在90高龄之际，卢燕学长又一次登上舞台，在时长八个小时的话剧《如梦之梦》中扮演重要角色，让人们在时光穿越中，又一次感受到了艺术的传奇和美的永恒。她在荣获“世界华人榜终身成就奖”的典礼上说到，“我希望可以一直演下去，因为舞台才是我的归宿”。不屈从于生计，不趋附于世俗，不向年龄认输，这就是梦想的力量，这就是梦想有成！卢燕曾说，如果我们追逐一份自己爱好并给自己带来乐趣的工作，这样的人生必定是快乐的。在这里，快乐成为梦想有成的标志。卢燕的执着、卢燕的快乐、卢燕的梦想有成，让我们更深地理解了梦想之于人生的伟大意义。同学们，希望大家也能像卢燕学长那样，始终珍视自己内心深处的梦想，勇敢地追求真正的快乐，收获内心的富足与充盈！

快乐、坚强、有成，其实都是再朴素不过的人生追求。它们之所以珍贵，就在于被梦想联系在了一起。我们珍惜梦想、追求梦想，是因为它关乎人的价值，关乎国家前途和人类的命运。

人要坚持梦想，大学也是一样。大学诞生于人类的梦想，以培养人、造就人为己任，尊重和光大人类的梦想。大学又以真理的光芒照亮了人类的未来，给人类以梦想和希望。正是在这里，你们找到了交大人的追求，发现了交大人独立思考、追求真理、坚持梦想的力量。无论你们未来奔赴何方，无论未来的岁月如何千帆过尽，我都希望你们在心灵的最深处为梦想保留一个宁静的角落，永怀梦想全力以赴，让人生像焰火绽放最璀璨的光芒！

同学们，相聚的时光总是还不够长。这四年大学生涯，相比百廿交大不过沧海一粟，却定格了你们的青春。你们总说受够了宿舍旁边石楠花，却没发现那种你们熟悉的“校花”气味已悄悄变成了月桂的飘香；你们说进城的路途总是那么遥远，但在你们毕业之际，这个城市最繁华的街区-外滩为你们点亮；你们还在校园里迎来了全国高校第一条赛艇道，在离开之前亦可赛艇；你们经常说的一句话赋予了“吃在交大”的传说新的内容，“一言不合就开吃”——元旦的加餐券，校庆的情侣喜饼，私人订制的端午粽子，麻辣牛肉味的校徽月饼，这一点一滴都是让你们一生幸福的味蕾在发芽。

你们说，“时光能把我们从交大带走，但带不走的是我们在这里的专属记忆。”撷英园中春华落，思源湖畔夏草长。你们把人生最美好的一段年华留给了母校，把那些青春的梦想和炽热的誓言，镌刻在这里的一草一木之上。当此别离之时，母校要用最宽广的胸怀，最厚重的温暖，为你们启程点亮世界，为你们的未来衷心祝福！同学们，扬帆远航，去追逐梦想吧。梦想一定会让你们的人生绽放光芒！

第四篇：让读书成为习惯让经典点亮人生

让读书成为习惯让经典点亮人生

——资丘小学经典诵读课题组活动总结

资丘小学经典诵读课题组田承东执笔

经典是中华民族文化与智慧的结晶，是中华民族生存、发展的根基。将经典诵读进行课程化研究，是国家基础教育课程改革的需要，是陶冶情操，提高审美能力，促进师生健康成长、提升师生语文素养的有效途径。继承弘扬中华文化经典是我们教育工作者的义务和责任，利用少年儿童最佳记忆能力时期组织经典诵读，有利于养成学生良好的读书习惯，增强师生文学功底，启迪心智和提升文学素养。

资丘小学经典诵读课题组于2006年开始尝试师生经典诵读活动，从未间断。自2011年11月接手湖北省小学语文“小学生经典诵读”课题实验研究之“经典诵读与师生语文素养提升研究”的课题后，根据课题组的要求和学校的部署，积极地开展了以“经典诵读与师生语文素养提升研究” 的主题研究活动。力争“让读书成为习惯让经典点亮人生”成为资丘小学的特色文化。

在一年多来的“经典诵读”研究过程中，我们充分的享受到了经典诵读的好处，品尝到了经典诵读的快乐，师生的语文素养在原来的基础上获得了重大提升。现将我们课题组的具体做法向各位专家和同仁们做一个简要的汇报：

一，活动之前明确目标，在本次的经典诵读活动开展之前，确定各年级开展经典诵读的基本内容：一年级——《百家姓》、二年级——《三字经》、三年级——《弟子规》、四年级——《千字文》、五年级——《增广贤文》、六年级——《声律启蒙》，力争通过“经典诵读”活动，培养学生良好的阅读习惯，开阔学生的视野，增长学生的知识，发展学生的智力，活跃学生的思维，陶冶师生的情操，弘扬中华优秀文化，传承中华民族的优秀美德，提升师生的语文素养，努力打造书香校园。

二，活动之中落实方案

1，与语文教学相结合。我组开展了全校性的丰富多彩的经典诵读活动,如：师生共读经典；推荐“班级经典诵读之星”；“美丽中国文明湖北”等主题读书演讲活动；推行经典分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，拓宽了经典诵读的道路。

2，与少先队的养成教育活动相结合。我组开展了“人人诵读经典、个个争当君子”活动，利用语文课前3分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵读等多种形式，让学生全员参与，坚持天天诵读。学期结束，评选班级诵读小明星。

3，与地方课程、校本课程相结合。每周抽出一节地方课、一节校本课作为经典诵读活动课，将本周主题诵读内容或全面复习，开展了或在班级内举行诵读表演。或举行古诗文默写，或经典文化手抄报等活动。

4，注重课内向课外延伸。激励学生利用节假日开展多种形式的经典诵读活动，多读多背多积累，不断地激发学生的阅读兴趣。大力提倡“亲子读”、“家庭经典诵读会”等，相机进行“诵读小小擂台赛”、“读书大王”等评选活动。

三，多种举措行之有效

为调动学生参与诵读的积极性，通过灵活多样的方法开展丰富多彩的经典诵读活动，为学生搭建施展的平台，不断提高小学生课外经典诵读的兴趣，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。

1，学校大力支持。在小操场到大操场的必经之地，学校张贴了醒目的关于经典诵读的励志标语“让读书成为习惯让经典点亮人生”，激励学生积极参与经典诵读活动。

2，课题组联合少先队举行“经典诵读我在行动”主题国旗下讲话，让全校师生明白讲普通话、诵读经典的意义和重要性，倡议师生亲近母语，共同行动。

3，教导处通过经典诵读课程的安排，让师生明白，作为中华民族的一份子，诵读经典，一定要从我做起，从现在做起。

4，积极组织师生参加各级各类比赛，提高人文素养。

5，每学期评选“课外经典阅读小明星”，组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、编写手抄报等活动，并定期举办交流评比。

6，结合各项诵读竞赛，开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛等活动，激发学生诵读经典的热情。

四、扎实研究收获喜悦

1，沉静了学生的心灵，提高了学习效率。

自从开展了“经典诵读”，学生一进入教室，就有组织地开始诵读古诗文，一下子从喧闹的课间活动中回归课堂，凝神聚气。身心的愉悦为课堂学习准备了

一个良好的接受、参与、探究的学习心境。课堂中教师亦能注意将所学内容与“经典诵读”科学、有机地结合，更能收到意想不到的效果。

2，全面提升了学生的综合素质。

在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有最佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习，锻炼了学生各方面的能力。学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极大的提高。

3，提升了教师的语文素养。

经典诵读活动，逼迫老师为了“给学生一杯水”，而不得不加满自己的“一桶水”，让老师在教学之余，努力的去接近经典，诵读经典，从而陶冶了自己的情操，积极投身于教育、教学之中去，主动掌握小学生经典诵读的方法，达到能创造性地展开活动，提高诵读效果，同时提升自己的语文素养。

总之，从小让孩子直面经典，诵读经典，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一件功德无量的事。我们相信，只要在以后的工作中多研究，多实践，让“让读书成为习惯让经典点亮人生”，资丘小学的校园必定溢满浓浓的书香！

2013年4月

第五篇：让军旅规划成为你的人生导航

让军旅规划为你的成长导航

上课之前，先给大家讲一个故事。有四只毛毛虫，各自去森林里找苹果吃。第一只毛毛虫没有自己的主见，盲目地跟着别的毛毛虫在树林里瞎转悠，到最后没有找到一只苹果。第二只毛毛虫爬到了苹果树下，仅凭主观臆断，沿着较粗的枝叶爬，结果爬到了树顶，只找到了最小的那个苹果。第三只毛毛虫爬到树上一看，呀，好多苹果啊！他东瞅瞅、西看看，看得他眼花缭乱，最后连一个苹果也没有吃到。第四只毛毛虫就很聪明，它知道自己要什么。它的目标并不是一个苹果，而是最大最鲜艳的那朵苹果花。它计算着自己的行程，估计当自己到达的时候，这朵花正好可以结下一个成熟的果实。结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果。这个故事告诉我们，成功需要智慧，人生需要规划。没有智慧，人生就会平淡无奇；没有规划，人生就迷失方向。一个人，只有拥有理想，并为着这个理想科学规划、付诸行动，才能成为最终品尝到胜利果实的那只毛毛虫。

近段时间，我看到许多同志都在制定自己的军旅人生规划。但也有些同志不知道自己想干什么、不知道自己适合干什么，不知道现在该做些什么，有很多困惑和疑虑。今天我就和大家一起，来共同探讨一下如何制定好自己的军旅规划。我授课的题目是《让军旅规划为你的成长导航》。

今天主要从三个方面与大家进行探讨：

一、军旅数载匆匆过，制定规划为什么？

二、成才之路千万条，我的规划是什么？

三、军旅目标已确定，实现规划靠什么？ 下面首先讲第一个方面：

一、军旅数载匆匆过，制定规划为什么？

战友们，大家是否思考过这样的问题：人的生命到底有多长？有人作过统计：如果一个人能够活到90岁，25岁前玩耍和读书，65岁后颐养天年，工作时间仅剩40年。而这40年，除去睡觉、休息、娱乐等，有效时间仅剩14年半，5300余天，这就是人生的长度。对于我们，军营只是人生的一个驿站，军旅生涯十分短暂，稍纵即逝。但为什么有的同志短短几年能够收获很多，而有的同志直到要离开军营，还是两手空空、碌碌无为？一个重要原因，就是个人没有目标，没有对自己军旅人生的科学规划。可见军旅规划并非可有可无，而是十分重要。

（一）军旅规划是人生规划的重要组成。著名文学家柳青曾经说过：“人生虽然漫长，但紧要处就只有几步。”军旅生涯就是人生的紧要处，它是我们从父母怀抱到独自面对人生的关键年龄段，是个人完善心智、丰富知识阅历、积蓄发展能量的重要时期，这个阶段所经受的锤炼、获取的经验，很大程度上决定着今后的人生，我们必须好好规划、充分利用，使自己在有限的黄金时期内接受最大的锻炼，汲取最多的营养，为未来铺就最宽的道路。联想集团的柳传志、海尔集团的张瑞敏、华远地产的任志强、央视金牌主持人朱军等等，他们都有个共同之处——军人身份。正是他们有了军旅生涯的磨练，有了在军营中积累的人生财富，才为他们的艰苦创业提供了强大的能量和无坚不摧的意志。因此我们说，军旅规划很大程度上决定今后人生的成就，无疑是整个人生规划不可或缺的重要组成,必须认真对待、科学规划，利用好稍纵即逝的军旅时光，为人生之路画上多彩绚丽的一笔。

（二）军旅规划是成长成才的科学指南。哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查，持续时间长达25年。调查对象是

一群智力、学历、环境等各方面都差不多的人。结果发现，27%的没有目标，60%的目标模糊，10%的目标清晰但较短，只有3%的目标清晰而长远。25年的跟踪结果显示，3%的25年来朝着目标不懈努力，25年后几乎都成为了社会精英；10%的生活在社会中上层，短期目标不断实现，生活状态稳步上升；60%的生活在社会中下层，生活工作安稳，但都没什么特别成就；27%的几乎生活在社会底层，25年来生活不如意，需要社会救济，常常抱怨他人、抱怨社会。这个调查结果深刻揭示了制定规划对个人成长成才的重要性。对于大家来说，如给自己确定一个科学合理的军旅规划，就好比一条船有了精准的指南针，无论风雨来自何方，人生之船都自有它的方向。反之，你就不知道自己要追求什么，生活就会失去方向，到头来只会虚度光阴、一事无成。

（三）军旅规划是践行当代革命军人核心价值观的实践要求。大家知道，当代革命军人核心价值观是我们革命军人最大的目标，最高的价值追求，它贯穿于日常学习、训练、工作、生活等方方面面，融入军旅生涯点点滴滴。而军旅规划，就是对日常学习、训练、工作、生活等方面提出的具体目标。实现这些目标的辛勤付出，就是践行当代革命军人核心价值观的生动实践。迪庆军分区原副司令员龚曲此里，最大心愿就是要以实际行动铸造民族团结之花。30多年军旅生涯中，他用带病的身躯，行程5000余公里，走访数十万民族同胞，先后为7万多名各族群众宣讲党的民族宗教政策，用生命架起了一座民族团结之桥，用事实兑现了自己的价值追求，用行动践行了自己的军旅目标。同志们，制定执行军旅规划，是培育当代革命军人核心价值观的具体抓手，只要我们对照规划不断努力，哪怕是在学习、训练、生活、工作等方

面前进一小步，都能使我们距离当代革命军人核心价值观要求更接近一步。

二、成才之路千万条，我的规划是什么？

人生需要奋斗，奋斗才能成才。在座的各位都渴望成才，有的想考军校，有的想学技术，有的想转士官，有的想入党考学提干等等，就像人生之路有千条万条一样，人人都有自己的成才目标，各自的目标都千差万别。要实现这些目标，离不开科学的规划。那么，我们究竟应该作出什么样的规划，怎么样的军旅规划才算科学合理呢？我感到，要制定一个适合自己的军旅规划，有三个环节需要认真把握。

（一）搞好自我定位。古希腊哲学家苏格拉底有一句名言“认识你自己”。制定人生规划，首要的就是要准确定位自己。假如不能准确地为自己定位，不清楚自己强项弱项，只是盲目跟风或跟着感觉走是绝对不行的。马克吐温是举世闻名的大作家、职业演说家。他的人生不能说是不成功的。但也许你不知道，马克吐温的人生之路也曾屡栽跟头，吃尽苦头。他曾经投资开发打字机，最后赔掉5万美元，一无所获；他看见出版商因为发行他的作品赚了大钱，就开办了一家出版公司，结果以公司破产告终，他本人也陷入了债务危机。经过两次打击，马克吐温终于认识到自己毫无商业才能，于是不再有经商的念头，开始在全国巡回演说。这回，风趣幽默、才思敏捷的马克吐温完全没有了商场中的狼狈，重新找回了感觉。

这个故事告诉我们这样一个朴素的道理：生成什么样的人，你无法选择，将来成为什么样的人，则由自己来创造，这就是自我定位。一个人的自我定位如何，他日后所走的路也就如何。这不仅仅是生活哲理，更是人生真理。我们在制定人生规划时，不

妨多问问自己：我是一个什么样的人？我的优势在哪里？我的弱项是什么？我应该如何尽快提升自己？只有把这些问题搞清楚，才能更加清醒地认识自己，客观评估自己，准确定位自己，根据自身的条件制定科学合理的规划，从而把握命运，掌握主动，像第四只毛毛虫那样，收获又甜又大的那个苹果。

（二）搞好目标定位。世上没有生来就平庸的人，只有缺乏目标的人，如果缺乏目标就会日趋平庸。一个人，无论有多大的年龄，真正的人生是从设定目标开始的。确立科学合理的目标是制定人生规划的关键，有效的人生规划需要切实可行的目标。从近期少数同志制定的军旅人生规划来看，我觉得有几种现象应加以关注。

一是脱离实际、过高过满。有的刚刚入伍就给自己定下了一年入党、两年立功、三年提干的目标；有的同志连初中都没有毕业，却为自己定下考军校、当干部的目标；有的同志连决心书、家信都需要别人来写，却整天琢磨着写小说、当作家，这都是不现实的。制定军旅人生规划必须从实际情况出发，实事求是地确定自己的目标，跳一跳，能够得着，这样的目标才有实现的可能。

二是见异思迁、朝三暮四。有的同志今天看到张三动漫作得好，就想学动漫制作，明天看到李四学了驾驶，就琢磨着如何去学点实用技术，总是这山望着那山高，最终只能像第三只毛毛虫那样一个成功的果实都吃不到。

三是大而化之、过空过粗。有的想考学，却没有详细的复习迎考计划；有的想成为坦克专业能手，却没有钻研业务、强化训练的具体打算。日本著名的长跑运动员山田本一多次在国际马拉松比赛中夺冠。他的经验是：每次比赛之前，都要乘车将比赛的路线仔细看一遍，并把沿途醒目的标志画下来。比赛开始后，向

着每一个标志冲刺，在不知不觉中跑完全程。山田的经验启示我们：任何一个大的目标都可以分解成具体的小目标，一个个小目标实现了，就离大的目标不远了。如果我们在制定人生规划时，在确定总目标定下来，再把这个目标分解到每天、每周、每月、每年，这样就会在每天不断地成就小目标的过程中，逐步实现军旅规划的大目标。

（三）搞好价值定位。军旅规划作为对我们军旅生涯的总体设计，不是个人的一厢情愿，而是既要体现个人成长进步的需求和愿望，又要符合部队建设的实际。一方面，要与自己的岗位需求结合起来。国防大学教授金一南，参军前曾是一名工人，有人说他“天生是个好工人”；在基层连队12年，被破格提拔为连技师时，有人说他是“天生当技师的料”；后来当图书馆管理员，开发“国防相关信息情报系统”，又有人说他是“天生干图书馆的料”；当教员，又有人说他是“天生的好教员”。其实“天生”的背后，是他在一个个不同的岗位上艰辛的付出和刻苦的钻研。有的同志总认为连队工作很平淡，不是学专业，就是搞训练，无法实现自己的目标。事实上，岗位是实现理想的沃土，是成就自我的舞台。只要你真正像金一南教授那样，干一行爱一行、专一行、就一定能够实现你的成才目标；如果总是一味地抱怨岗位不好、舞台太小，永远也不会有出息。另一方面，要与核心价值观的要求一致起来。军队是一个特殊的群体，军人的人生目标是由军队的性质、宗旨和任务所决定的。每一名军人的价值目标必须符合当代革命军人核心价值观的要求。因此，我们在制定军旅规划时，要把“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”作为确定价值目标的根本标准。围绕这一标准来确定自己的目标。真正把当代革命军人核心价值观的要求体现到岗位职责

上，体现到干好每一件事上，自觉在敬业奉献、精武强能中践行核心价值观。

三、军旅目标已确定，实现规划靠什么？

古人云：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”再美好的规划、再宏伟的目标，不严格执行、不付诸行动，也终将难以实现。因此，有了好的规划还要努力朝着自己的目标前进、奋斗，发奋图强，才能最终实现自己的人生目标。那么，我们应该如何来实现自己的军旅规划呢？

（一）要有持之以恒的韧劲。在日常生活中，我常听到一些同志报怨说：自己怎么就那么差劲，瞧人家怎么那样有运气，想干什么，就能干成什么。其实，他们忽略了一个最重要的因素：恒心和毅力。正如毛主席所说：“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”请大家看看这幅漫画。画上一个人在地上挖了四五口井，长叹一声：此地无水！其实，水位并不深，只要他在任何一口井的位臵再坚持挖上几下，水就可以出来。他的目标是挖井，不能说他没有努力，不能吃苦，可是他没有恒心，不专一，最终没能取得成功。这正说明了恒心的可贵。还有一个故事，说有一个英国的游泳健将，她想横穿英吉利海峡。第一次挑战时失败了，为什么？因为，当她游得筋疲力尽的时候是在深夜，她抬头看看月亮，发现旁边漆黑一片，没有一点的灯光，于是她选择放弃，当工作人员把她拉上救生艇后两三分钟就到了对岸。这个游泳健将对自己的选择非常后悔，于是她选择了第二次挑战。这次她选择了晚上下水，当她游到筋疲力尽的时候，尽管她的体能没有增强，游泳技术也没有提高，但是曙光就在前头，诺曼底就在前方，大家想她还会选择放弃吗？成功与失败并非相隔万里，它们往往只是相差一步之远。成功之人之所以成功，是

因为他们多坚持了一次，失败之人之所以失败，是因为他们少走了一步。战友们，军旅时光很短暂，要实现军旅人生规划，就不能三天打鱼两天晒网，必须坚持不懈，迈出通往成功的最后一步。

（二）要有勤奋刻苦的精神。“吃得苦中苦，方得甜中甜”。人生的真谛在于创造，舒舒服服出不了成果，成功从来与懒汉无缘。一个人要想有所作为，就必须具备勤奋刻苦的精神。我们很多同志都喜欢打篮球，都喜欢篮球巨星迈克尔〃乔丹，但我们看到的往往只是他在赛场上的精彩表演，却忽略了他在场外挥汗如雨的训练场面。三百个俯卧撑，半小时的重型自行车，三百下杠铃推举，三百个定点跳投，三百个急停跳投，三百个罚篮……，这些，就是乔丹每天必做的体能训练，就是乔丹成就梦想的辛苦付出。我们的战友中，有的想当“神枪手”，有的想当“技术能手”，还有的想搞技术革新、发明创造等等。但为什么有的同志能够脱颖而出、实现愿望，有的则半途而废、一事无成？扪心自问，为了自己的目标，我们付出了吗？我们付出了多少？如果别人工作你也工作，别人休息你也休息，那么别人得到什么，你也只能得到什么。要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。

（三）要有脚踏实地的作风。我们先来看一段视频。某部战士黄浩，为了达到个人目的而弄虚作假，最终锒铛入狱的案例。我们不能说黄浩没有理想，入伍之初黄浩也有自己的军旅规划和宏伟目标，想当侦察兵、想入党、想立功、想提干，所有的规划和目标都很美好，而且以他的自身素质，如果能够脚踏实地、安心本职、努力工作，这些都是很有可能实现的。但是，黄浩在实现这些目标的过程中，却选择了一种弄虚作假、违法乱纪的错误方法，自编自演了一出令人气氛而又惋惜的悲剧，聪明反被聪明

误，最终不但没有实现目标，反而受到了法律的严惩，教训十分深刻。我们再来看一段视频，这是在2011年春节晚会上，以一首《春天里》感动了所有观众的旭日阳刚组合。沧桑的面孔，沙哑的嗓音，直白的歌词，简单的旋律，描写了一群生活艰苦但有青春、有梦想的农民工的奋斗历程。29岁的刘刚和44岁的王旭和所有农民工一样，打过工，拿过只有几百元钱的工资，生活很拮据，他们或许交不起房租，交不起水电费，但他们始终为了明天而努力拼搏、为了梦想而不懈奋斗。马路边、工地里、站台上，都曾留下过他们为了梦想而奔波的足迹，留下过他们为了梦想而高唱的歌声。不同于那些用金钱包裹而昙花一现的超级女声，也不同于那些以制造新闻而哗众取宠的网络红人，旭日阳刚用自己的坚韧和执着，脚踏实地，一步一个脚印，最终走上了春晚的舞台，实现了辉煌的人生梦想。

凡是游过泰山的人都知道，欲登玉皇顶，必须拾级而上，循序攀登。从代宗坊起步，沿着6000多级的石阶，一级一级地向上走，经过红门到达中天门，再艰难跋涉十八盘，跨入南天门，最后才会有“一览众山小”的感觉。黄浩的失败和旭日阳刚的成功告诉我们一个道理：通往成功的道路没有捷径可走，必须通过正当的途径和方式、脚踏实地地走好每一步；急功近利、弄虚作假、不脚踏实地的做法，不但违反自然，而且窒碍难行，只会使你失望和失败。

最后，我用大家熟悉的保尔〃柯察金说的一段话来结束我今天的授课。“人最宝贵的是生命。生命属于我们每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”愿军旅人生规划给战友们带来一个无悔的军旅生涯，让军旅人生规划为你的成长导航！