第一篇:中石油职称英语考试五大题型要点
考试五大题型:词汇、语法、阅读理解、完型填空、翻译
一、词汇
1、考查目的:主要考查近义单词和词组的用法区别
2、答题要求:要求应试者从每题四个选择项中选一最佳答案符合句意。
3、题目出处:大纲词汇(4分)+课文中句子填空(14-16个句子,大约14分左右)(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:20个句子
5、分值:20分
6、复习建议
词汇是英语学习的基础,中石油系统职称英语考试不允许带词典,这就在一定程度上加大了考试的难度,因此,要求考生在复习过程中要大量积累和记忆单词。
运用适当的记忆方法去记忆单词。建议考生结合一定的词汇记忆的方法如谐音记忆、拆分法等去记忆单词,这样可以大大提高记忆单词的效率。新东方在线余浩老师讲解的词汇记忆法的课程,帮助学员掌握词汇记忆技巧,快速记忆和积累单词.重点掌握中石油职称考试中的核心词汇。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等。申报A级的人员应熟练认知5000个左右的单词和短语;申报B级的人员应熟练认知4000个左右的单词和短语。由于在较短的时间内不可能掌握这么多单词,因此需要考生掌握考试大纲与教材文章中的重点单词,这就要求考生根据大纲词汇表与教材文章中列举的单词进行归纳和总结出考试中常考和较难掌握的单词作为记忆的重点。
坚持“循序渐进、反复记忆”的原则。为了避免单词“背了就忘”,建议大家要每天坚持背诵3-10对单词,并进行反复记忆,这样记单词就会印象更深。不容易遗忘。
二、语法
1、考查目的:主要考查语法结构的用法。
2、答题要求:要求应试者从每题4个选择项中选一最佳答案。
3、题目出处:课文中句子填空(3个左右句子)(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:20个句子
5、分值:20分
6、复习建议
由于中石油所考的语法知识相对难度较大,涉及到了虚拟语气、强调句、倒装句等较难语法现象,因此考生在备考过程中要系统的把中石油职称英语考试中常考的语法点进行复习。中石油职称英语常考语法点如下:
1)名词、代词的数和格的构成及其用法。
2)动词基本时态、语态的构成及其用法。
3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法。
4)常用连接词的词义及其用法。
5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法。
6)虚拟语气的构成及其用法。
7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)的基本用法及强调句型的结构。
8)常用倒装句的结构。
包括掌握每个语法点的含义、基本用法、与其他语法现象的辨析等,并利用相关习题进行语法知识应用的巩固与加强。新东方在线2010-中石油系统职称英语-语法详讲课程帮助学员恢复及巩固英语的基础知识为考试应付语法题型、阅读教材文章、翻译技巧的学习奠定的坚实的基础。
三、阅读理解
1、考查目的:测试考生通过阅读获取信息的能力,要求既理解准确,又有一定的阅读速度。
2、答题要求:应试者根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。
3、题目出处:5篇文章,其中有2篇(约12分)可能来自于中石油系统指定教材,其他3篇(18分)为教材外文章(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:5篇短文各300~450词
5、分值:30分
6、复习建议:
阅读理解的复习要坚持“两手抓,两手都要硬”的原则。考生在复习过程中,既要掌握教材上全部60篇文章,包括文章的涉及到的词汇、语法及文章的意义、考点等。同时更重要的是抓阅读理解的解题技巧。这就需要考生从现在开始就进行阅读理解答题技巧如,认真学习解决主旨题、推论题等的解题技巧,应付教材外的3篇文章。
四、完形填空
1、考查目的:主要考查包括动词形式的变化和近义词的辨析
2、答题要求:应试者在全面理解短文内容的基础上,从所给出的四个选择项中选出一个正确的答案填入空白处,使短文的意思和结构恢复完整。
3、题目出处:出自教材外的文章(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:1篇短文(约300词的长度)
5、分值:10分
6、复习建议:
由于完形填空题型一般都考教材外的文章,因此在复习过程中在词汇、语法等基础知识的恢复巩固的基础上进行解题技巧的重点学习。
完形填空题型一般考查三个方面(1)语法知识(2)固定搭配(3)上下文的逻辑关系。因此考生在复习过程中就要从这三个方向着手复习,在进行完型填空题型的复习的过程中注意语法知识的积累与巩固,同时注意记忆考试中常考的固定搭配并进行相关练习来巩固,上下文的逻辑关系,要通过多做题,注意上下段落一些承上启下的衔接词,通过这些词来帮助考生理解上下文的关系。
五、翻译
1、考查目的:主要考查考生综合运用语法知识、阅读能力、文化背景知识及翻译技巧等英语综合运用能力。
2、答题要求:要求应试者在全面理解短文内容的基础上,将原文传递的信息准确的用汉语表达出来。
3、题目出处:出自教材内的文章(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:1篇,A级为约260个英语单词的英语短文;B级约为160个英语单词的英语短文
5、分值:20分
6、复习建议:
由于翻译题型是一般考查的是教材上的内容,因此考生在学习过程中,要掌握真正教材中文章中每句话中涉及到的生词、语法点及句型结构等,这是做好翻译题的关键。同时学习一些常用的翻译题型解题,如正译法、反译法、增译法等,并通过文章的练习使这些技巧得到熟练应用。
经过以上分析,词汇题考生平时积累与记忆单词,通过努力会得到15分左右;语法部分会至少得到10分;阅读理解题型会至少得到20分(12分可能来自教材+18分通过技
巧得到);完型填空至少得到一半的分数5分;最后翻译通过教材文章及技巧的学习可以得到15分。加起来已经65分,所以说,相信只要您努力备考学习,职称英语网祝大家顺利通过考试!加油!
第二篇:职称英语考试五大题型要点
职称英语培训:http://edu.21cn.com/kcnet470/
职称英语考试五大题型要点
考试五大题型:词汇、语法、阅读理解、完型填空、翻译
一、词汇
1、考查目的:主要考查近义单词和词组的用法区别
2、答题要求:要求应试者从每题四个选择项中选一最佳答案符合句意。
3、题目出处:大纲词汇(4分)+课文中句子填空(14-16个句子,大约14分左右)(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:20个句子
5、分值:20分
6、复习建议
词汇是英语学习的基础,系统职称英语考试不允许带词典,这就在一定程度上加大了考试的难度,因此,要求考生在复习过程中要大量积累和记忆单词。
运用适当的记忆方法去记忆单词。建议考生结合一定的词汇记忆的方法如谐音记忆、拆分法等去记忆单词,这样可以大大提高记忆单词的效率。新东方在线余浩老师讲解的词汇记忆法的课程,帮助学员掌握词汇记忆技巧,快速记忆和积累单词.重点掌握职称考试中的核心词汇。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等。申报A级的人员应熟练认知5000个左右的单词和短语;申报B级的人员应熟练认知4000个左右的单词和短语。由于在较短的时间内不可能掌握这么多单词,因此需要考生掌握考试大纲与教材文章中的重点单词,这就要求考生根据大纲词汇表与教材文章中列举的单词进行归纳和总结出考试中常考和较难掌握的单词作为记忆的重点。
坚持“循序渐进、反复记忆”的原则。为了避免单词“背了就忘”,建议大家要每天坚持背诵3-10对单词,并进行反复记忆,这样记单词就会印象更深。不容易遗忘。
二、语法
1、考查目的:主要考查语法结构的用法。
2、答题要求:要求应试者从每题4个选择项中选一最佳答案。
3、题目出处:课文中句子填空(3个左右句子)(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:20个句子
5、分值:20分
6、复习建议
由于所考的语法知识相对难度较大,涉及到了虚拟语气、强调句、倒装句等较难语法现象,因此考生在备考过程中要系统的把职称英语考试中常考的语法点进行复习。职称英语常考语法点如下:
1)名词、代词的数和格的构成及其用法。
2)动词基本时态、语态的构成及其用法。
3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法。
4)常用连接词的词义及其用法。
5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法。
6)虚拟语气的构成及其用法。
7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)的基本用法及强调句型的结构。
8)常用倒装句的结构。
包括掌握每个语法点的含义、基本用法、与其他语法现象的辨析等,并利用相关习题进行语法知识应用的巩固与加强。新东方在线2010-系统职称英语-语法详讲课程帮助学员恢复及巩固英语的基础知识为考试应付语法题型、阅读教材文章、翻译技巧的学习奠定的坚实的基础。
三、阅读理解
1、考查目的:测试考生通过阅读获取信息的能力,要求既理解准确,又有一定的阅读速度。
2、答题要求:应试者根据短文的内容从四个备选答案中选择一个最佳答案。
3、题目出处:5篇文章,其中有2篇(约12分)可能来自于系统指定教材,其他3篇(18分)为教材外文章(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:5篇短文各300~450词
5、分值:30分
6、复习建议:
阅读理解的复习要坚持“两手抓,两手都要硬”的原则。考生在复习过程中,既要掌握教材上全部60篇文章,包括文章的涉及到的词汇、语法及文章的意义、考点等。
同时更重要的是抓阅读理解的解题技巧。这就需要考生从现在开始就进行阅读理解答题技巧如,认真学习解决主旨题、推论题等的解题技巧,应付教材外的3篇文章。
四、完形填空
1、考查目的:主要考查包括动词形式的变化和近义词的辨析
2、答题要求:应试者在全面理解短文内容的基础上,从所给出的四个选择项中选出一个正确的答案填入空白处,使短文的意思和结构恢复完整。
3、题目出处:出自教材外的文章(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:1篇短文(约300词的长度)
5、分值:10分
6、复习建议:
由于完形填空题型一般都考教材外的文章,因此在复习过程中在词汇、语法等基础知识的恢复巩固的基础上进行解题技巧的重点学习。
完形填空题型一般考查三个方面(1)语法知识(2)固定搭配(3)上下文的逻辑关系。因此考生在复习过程中就要从这三个方向着手复习,在进行完型填空题型的复习的过程中注意语法知识的积累与巩固,同时注意记忆考试中常考的固定搭配并进行相关练习来巩固,上下文的逻辑关系,要通过多做题,注意上下段落一些承上启下的衔接词,通过这些词来帮助考生理解上下文的关系。
五、翻译
1、考查目的:主要考查考生综合运用语法知识、阅读能力、文化背景知识及翻译技巧等英语综合运用能力。
2、答题要求:要求应试者在全面理解短文内容的基础上,将原文传递的信息准确的用汉语表达出来。
3、题目出处:出自教材内的文章(根据历年真题总结,仅供参考)
4、题量:1篇,A级为约260个英语单词的英语短文;B级约为160个英语单词的英语短文
5、分值:20分
6、复习建议:
由于翻译题型是一般考查的是教材上的内容,因此考生在学习过程中,要掌握真正教材中文章中每句话中涉及到的生词、语法点及句型结构等,这是做好翻译题的关键。
同时学习一些常用的翻译题型解题,如正译法、反译法、增译法等,并通过文章的练习使这些技巧得到熟练应用。
经过以上分析,词汇题考生平时积累与记忆单词,通过努力会得到15分左右;语法部分会至少得到10分;阅读理解题型会至少得到20分(12分可能来自教材+18分通过技巧得到);完型填空至少得到一半的分数5分;最后翻译通过教材文章及技巧的学习可以得到15分。加起来已经65分,所以说,相信只要您努力备考学习,祝大家顺利通过考试!加油!
第三篇:2015年职称英语考试六大题型做题攻略
正保远程教育(美国纽交所上市公司 代码:DL)
2015年职称英语考试六大题型做题攻略
网校小编提醒广大考生,在职称英语考试中,一共有6个题型,包括阅读理解、完形填空、词汇选项、概括大意完成句子、补全短文和阅读判断。要求在2个小时全部完成,题量大时间少,这就需要考生合理分配复习重点,应试时合理分配做题时间。
针对6大题型,考生们该如何去准备,如何把握复习重点,如何合理分配时间,可以看看如下建议。
阅读理解——至少要拿30分
在6个题型中,最重要的题型当属阅读理解,分值占到总分的45%.阅读理解共有3篇文章,每篇文章5个问题,每道题3分。根据多年的考试辅导经 验,历年的阅读理解试题中的3篇文章,一般规律是有一篇文章出自国家指定教材,另外两篇则是课外文章。因此对于阅读理解的复习,考生一定要保证能把出自教 材中的那篇文章问题做对(保证拿到15分)。在一手抓教材中的文章同时,另一手还要抓阅读理解题型的解题技巧和方法,也就是两手抓,两手都要硬。只有这样 才能顺利攻克阅读理解题目,所以对考生的最低要求是45分至少要拿到30分,也就是说至少要做对10道题。因此在复习备考中要以阅读理解题型为重头也就不 难理解了。
完形填空——誓取15分
如果有人问职称英语考试哪 块最难,考生们肯定会异口同声说是完形填空。不过最近几年的考试中,完形填空基本都出自教材,导致大家认为完形填空其实不难。教材中的每一类都有15篇文 章,考生只要把这15篇文章弄的滚瓜烂熟,准备时要注意文章空白处有可能变化,这样考试时基本就没有问题了。对于完形填空的要求,就是希望同学们必须把这 15分搞定,因为这15分完全出自教材,是白送给大家的。
词汇选项——白送15分(可查字典)
词汇选项这种题型基本上是属于送分题。考试中通常是给出一个例句,然后在这个句子中的某个单词上划个横线,让考生在A、B、C、D四个选项中选 出这个划横线单词的同义词。虽然词汇选项题这几年从教材上出的越来越少,但众所周知,词汇选项题通过查词典的方式来做,也就是说准备一本好词典,通过查词 典的方式完全可以解决词汇选项的15分。老师推荐考生们准备一本《新思维简明英汉词典》,词典的作用也不仅仅是临场查词,复习阶段还可以帮考生区分需要记 忆的单词,老师会指导大家如何快速查找字典的方法和技巧。
概括大意与完成句子——争取做对一半
职称英语考试中等难度的题型当属是概括大意与完成句子,相比较而言,概括大意要比完成句子更简单一些。由于这两种题型中都有比较简单的题目,因此考生只要做对一半,就算达到目标。
补全短文和阅读判断——临场发挥,尽量拿分
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[1]
职业培训教育网 010-82333888(24小时)
正保远程教育(美国纽交所上市公司 代码:DL)
补全短文和阅读判断毫无疑问是职称英语考试中最难的题型,这两种有些借鉴于雅思考试的题型着实让考生们吃了不少苦头,但是值得庆幸的是,这两种题型加起来也才只有17分,只要能保证拿到七八分就可以了。因此并不足以影响考生们过关和及格,大家的复习重点还应该放在阅读理解、完形填空和词汇选项。
对于考生们所关心的复习备考的时间安排,建议考生们可将自己的复习时间分为三段:即现在开始到2月初的教材学习阶段、2月中旬到3月中旬的巩固提高阶段,也叫做冲刺阶段以及3月中旬到考前的冲刺模考阶段。
第一阶段,通学教材文章。这个阶段课时最长,而且也是需要考生重点投入时间和精力的,因为考试中直接来自教材的分数就有30分,阅读理解和完形填空各一篇,所以教材的通学阶段不容忽视。
第二阶段,巩固学习结果、提炼教材内容、掌握解题技巧、重视真题演练。
首先是巩固教材内容,考生将把当年的教材内容进行浓缩、消化,根据大纲及老师的指导提炼出复习重点;然后,需要持续训练解题技巧,掌握解题方 法;最后,多做历年真题和题库里的题。所谓的题库就是人事部经常公布的题目(指定教材外的文章),这类试题在考试中也经常会考到。如果考生能够把题库的文章都掌握,很有可能再押到一篇文章,加上教材上的30分(阅读理解15分+完型填空15分),可以确保拿到45分,这样考试过关也就基本无忧了。
第三阶段,是冲刺模考阶段。这一阶段主要是分析一下考试中可能考到哪些文章,哪些文章是重要文章,哪篇文章需要我们重点去准备,也就是同学们期 待的押题阶段。建议考生们将主要精力放在前两个阶段,即教材学习和巩固提高阶段。如果考生能坚持按以上三个阶段来准备复习,通过职称英语考试绝对不是梦。
官网微信号:zhichengenglish
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第四篇:大学英语考试题型
外国语学院《大学英语》考试题型
大学英语一级期中考试题型:(手改18分)
1.快速阅读(1-10题/每题1分,共10分)7个客观题
3个填空题
(课外) A、B、C、怀德试卷,该部分相同
2.听力(11-35题/每题1分,共25分)(课外)
第一部分:共15个客观题
8个短对话,每个对话1题; 2个长对话,共7题
第二部分:共10个客观题,3段短文 A、B、C、怀德试卷,该部分相同
3.阅读理解(36-55题,共30分)20个客观题
第一部分(36-45题):15选10,每题1分,共10分(从考试范围内的课文内容中出题)
第二部分(46-55题)):2篇阅读理解,每篇5个客观题,每题2分,共20分(课外) 第一部分,A、B、C、怀德试卷,根据考试范围出题;考试范围一致的情况下,该部分怀德试卷可以与C班试卷相同。
第二部分,A、B、C、怀德试卷,可以有一篇难度适中的阅读理解相同,另外一篇根据试卷的难度级别,选择合适的文章。
4.词汇(56-75题/每题1分,共20分)20个客观题
主要出题范围:1)Test Yourself
2)《大学英语同步辅导教程》相应练习
3)课后习题改编
4)四级真题
A、B、C、怀德试卷,根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下,从课本上出的题目可以相同,课外题目根据试卷难度级别,选择不同的题目;考试范围不同的情况下,按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。
5.完形填空(76-95题/每题0.5分,共10分)20个客观题(课外) A、B、C、怀德试卷,根据试卷的难度级别出题。
6.翻译(96-100题/每题1分,共5分)(从课本的课后练习中出题) A、B、C、怀德试卷,根据具体的考试范围出题。大学英语一级期末考试题型:(手改18分)
1.快速阅读(1-10题/每题1分,共10分)7个客观题
3个填空题(课外) A、B、C、怀德试卷,该部分相同
2.听力(11-35题/每题1分,共25分)(课外)
第一部分: 共15个客观题
8个短对话,每个对话1题; 2个长对话,共7题
第二部分:共10个客观题,3段短文 A、B、C、怀德试卷,该部分相同
3.阅读理解(36-45题,共20分)10个客观题(课外)
2篇阅读理解,每篇5个客观题,每题2分,共20分
A、B、C、怀德试卷,可以有一篇难度适中的阅读理解相同,另外一篇根据试卷的难度级别,选择合适的文章。
4.词汇(46-65题/每题1分,共20分)20个客观题 主要出题范围:1)Test Yourself
2)《大学英语同步辅导教程》相应练习
3)课后习题改编
4)四级真题
A、B、C、怀德试卷,根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下,从课本上出的题目可以相同,课外题目根据试卷难度级别,选择不同的题目;考试范围不同的情况下,按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。
5.完形填空(66-85题/每题0.5分,共10分)20个客观题(课外) A、B、C、怀德试卷,根据试卷的难度级别出题。
6.翻译(86-90题/每题1分,共5分)(从课本的课后练习中出题) A、B、C、怀德试卷,根据具体的考试范围出题。
7.作文(共10分)(课外)
A、B、C、怀德试卷,该部分相同
大学英语二级期中考试题型:(手改18分)
1.快速阅读(1-10题/每题1分,共10分)7个客观题
3个填空题
(课外) A、B、C、怀德试卷,该部分相同
2.听力(11-35题/每题1分,共25分)(课外)
第一部分:共15个客观题
8个短对话,每个对话1题; 2个长对话,共7题
第二部分:共10个客观题,3段短文 A、B、C、怀德试卷,该部分相同
3.阅读理解(36-55题,共30分)20个客观题
第一部分(36-45题):15选10,每题1分,共10分(从考试范围内的课文内容中出题)
第二部分(46-55题)):2篇阅读理解,每篇5个客观题,每题2分,共20分(课外) 第一部分,A、B、C、怀德试卷,根据考试范围出题;考试范围一致的情况下,该部分怀德试卷可以与C班试卷相同
第二部分,A、B、C、怀德试卷,可以有一篇难度适中的阅读理解相同,另外一篇根据试卷的难度级别,选择合适的文章。
4.词汇(56-75题/每题1分,共20分)20个客观题
主要出题范围:1)Test Yourself
2)《大学英语同步辅导教程》相应练习
3)课后习题改编
4)四级真题
A、B、C、怀德试卷,根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下,从课本上出的题目可以相同,课外题目根据试卷难度级别,选择不同的题目;考试范围不同的情况下,按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。
5.完形填空(76-95题/每题0.5分,共10分)20个客观题(课外) A、B、C、怀德试卷,根据试卷的难度级别出题。
6.翻译(96-100题/每题1分,共5分)(从课本的课后练习中出题) A、B、C、怀德试卷,根据具体的考试范围出题。
大学英语二级期末考试题型:(手改18分)
1.快速阅读(1-10题/每题1分,共10分)7个客观题
3个填空题(课外) A、B、C、怀德试卷,该部分相同
2.听力(11-35题/每题1分,共25分)(课外)
第一部分: 共15个客观题
8个短对话,每个对话1题; 2个长对话,共7题
第二部分:共10个客观题,3段短文 A、B、C、怀德试卷,该部分相同
3.阅读理解(36-45题,共20分)10个客观题(课外)
2篇阅读理解,每篇5个客观题,每题2分,共20分
A、B、C、怀德试卷,可以有一篇难度适中的阅读理解相同,另外一篇根据试卷的难度级别,选择合适的文章。
4.词汇(46-65题/每题1分,共20分)20个客观题 主要出题范围:1)Test Yourself
2)《大学英语同步辅导教程》相应练习
3)课后习题改编
4)四级真题
A、B、C、怀德试卷,根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下,从课本上出的题目可以相同,课外题目根据试卷难度级别,选择不同的题目;考试范围不同的情况下,按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。
5.完形填空(66-85题/每题0.5分,共10分)20个客观题(课外) A、B、C、怀德试卷,根据试卷的难度级别出题。
6.翻译(86-90题/每题1分,共5分)(从课本的课后练习中出题) A、B、C、怀德试卷,根据具体的考试范围出题。
7.作文(共10分)(课外)
A、B、C、怀德试卷,该部分相同
大学英语三级期中考试题型:(手改18分)
1.快速阅读(1-10题/每题1分,共10分)7个客观题
3个填空题
(课外) A、B、C、怀德试卷,该部分相同
2.听力(11-35题/每题1分,共25分)(课外)
第一部分:共15个客观题
8个短对话,每个对话1题; 2个长对话,共7题
第二部分:共10个客观题,3段短文 A、B、C、怀德试卷,该部分相同
3.阅读理解(36-55题,共30分)20个客观题
第一部分(36-45题):15选10,每题1分,共10分(从考试范围内的课文内容中出题)
第二部分(46-55题)):2篇阅读理解,每篇5个客观题,每题2分,共20分(课外) 第一部分,A、B、C、怀德试卷,根据考试范围出题;考试范围一致的情况下,该部分怀德试卷可以与C班试卷相同
第二部分,A、B、C、怀德试卷,可以有一篇难度适中的阅读理解相同,另外一篇根据试卷的难度级别,选择合适的文章。
4.词汇(56-75题/每题1分,共20分)20个客观题
主要出题范围:1)Test Yourself
2)《大学英语同步辅导教程》相应练习
3)课后习题改编
4)四级真题
A、B、C、怀德试卷,根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下,从课本上出的题目可以相同,课外题目根据试卷难度级别,选择不同的题目;考试范围不同的情况下,按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。
5.完形填空(76-95题/每题0.5分,共10分)20个客观题(课外) A、B、C、怀德试卷,根据试卷的难度级别出题。
6.翻译(96-100题/每题1分,共5分)(从课本的课后练习中出题) A、B、C、怀德试卷,根据具体的考试范围出题。
大学英语三级期末考试题型:(手改18分)
1.快速阅读(1-10题/每题1分,共10分)7个客观题
3个填空题(课外) A、B、C、怀德试卷,该部分相同
2.听力(11-35题/每题1分,共25分)(课外)
第一部分: 共15个客观题
8个短对话,每个对话1题; 2个长对话,共7题
第二部分:共10个客观题,3段短文 A、B、C、怀德试卷,该部分相同
3.阅读理解(36-45题,共20分)10个客观题(课外)
2篇阅读理解,每篇5个客观题,每题2分,共20分
A、B、C、怀德试卷,可以有一篇难度适中的阅读理解相同,另外一篇根据试卷的难度级别,选择合适的文章。
4.词汇(46-65题/每题1分,共20分)20个客观题 主要出题范围:1)Test Yourself
2)《大学英语同步辅导教程》相应练习
3)课后习题改编
4)四级真题
A、B、C、怀德试卷,根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下,从课本上出的题目可以相同,课外题目根据试卷难度级别,选择不同的题目;考试范围不同的情况下,按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。
5.完形填空(66-85题/每题0.5分,共10分)20个客观题(课外) A、B、C、怀德试卷,根据试卷的难度级别出题。
6.翻译(86-90题/每题1分,共5分)(从课本的课后练习中出题) A、B、C、怀德试卷,根据具体的考试范围出题。
7.作文(共10分)(课外)
A、B、C、怀德试卷,该部分相同
大学英语四级期中考试题型:(手改18分)
1.快速阅读(1-10题/每题1分,共10分)7个客观题
3个填空题
(课外) A、B、C、怀德试卷,该部分相同
2.听力(11-35题/每题1分,共25分)(课外)
第一部分:共15个客观题
8个短对话,每个对话1题; 2个长对话,共7题
第二部分:共10个客观题,3段短文 A、B、C、怀德试卷,该部分相同
3.阅读理解(36-55题,共30分)20个客观题
第一部分(36-45题):15选10,每题1分,共10分(从考试范围内的课文内容中出题)
第二部分(46-55题)):2篇阅读理解,每篇5个客观题,每题2分,共20分(课外) 第一部分,A、B、C、怀德试卷,根据考试范围出题;考试范围一致的情况下,该部分怀德试卷可以与C班试卷相同
第二部分,A、B、C、怀德试卷,可以有一篇难度适中的阅读理解相同,另外一篇根据试卷的难度级别,选择合适的文章。
4.词汇(56-75题/每题1分,共20分)20个客观题
主要出题范围:1)Test Yourself
2)《大学英语同步辅导教程》相应练习
3)课后习题改编
4)四级真题
A、B、C、怀德试卷,根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下,从课本上出的题目可以相同,课外题目根据试卷难度级别,选择不同的题目;考试范围不同的情况下,按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。
5.完形填空(76-95题/每题0.5分,共10分)20个客观题(课外) A、B、C、怀德试卷,根据试卷的难度级别出题。
6.翻译(96-100题/每题1分,共5分)(从课本的课后练习中出题) A、B、C、怀德试卷,根据具体的考试范围出题。
大学英语四级期末考试题型:(手改18分)
1.快速阅读(1-10题/每题1分,共10分)7个客观题
3个填空题(课外) A、B、C、怀德试卷,该部分相同
2.听力(11-35题/每题1分,共25分)(课外)
第一部分: 共15个客观题
8个短对话,每个对话1题; 2个长对话,共7题
第二部分:共10个客观题,3段短文 A、B、C、怀德试卷,该部分相同
3.阅读理解(36-45题,共20分)10个客观题(课外)
2篇阅读理解,每篇5个客观题,每题2分,共20分
A、B、C、怀德试卷,可以有一篇难度适中的阅读理解相同,另外一篇根据试卷的难度级别,选择合适的文章。
4.词汇(46-65题/每题1分,共20分)20个客观题 主要出题范围:1)Test Yourself
2)《大学英语同步辅导教程》相应练习
3)课后习题改编
4)四级真题
A、B、C、怀德试卷,根据各级具体的考试范围出题。考试范围相同的情况下,从课本上出的题目可以相同,课外题目根据试卷难度级别,选择不同的题目;考试范围不同的情况下,按照各级试卷的考试范围和难易程度出题。
5.完形填空(66-85题/每题0.5分,共10分)20个客观题(课外) A、B、C、怀德试卷,根据试卷的难易程度出题。
6.翻译(86-90题/每题1分,共5分)(从课本的课后练习中出题) A、B、C、怀德试卷,根据具体的考试范围出题。
7.作文(共10分)(课外)
A、B、C、怀德试卷,该部分相同
第五篇:研究生英语考试题型..
2012级研究生英语考试题型及复习要点
一、选择题(20%)
1.选择适合的词或词组使句子完整。(10%)参考课文A 词汇练习。
2.选择适合的词与句中划线词或词组意思相同或相近。(10%)参考课文A。
二、填空题(10%)
主要用小品词(particle)填空使句中的短语完整。参考课文A
三、改错(10%)
语法,词汇错误,指出并改正。参考课文A。
四、翻译(30%)
每单元课文A抽一句。长短不一。
五、短文分析(30%,每篇短文6%)
短文主题分别涉及男女差异、英语未来、国际经济、知识产权、艾滋病等。其中一篇来自学过的课文A中的片段,其余四篇来自网络。要求根据短文内容,回答提出的问题,阐明自己的观点。每篇短文分析不能少于100单词。