第一篇:语文考试注意事项
语文考试注意事项
一、书写认真,字迹规范,卷面整洁。这是很重要的语文基本技能,也是一个很好的习惯,希望同学们在做试卷时把字写好,不要乱涂乱画。
二、认真审题,弄懂题意和做题的要求,严格按照要求做题,规范做题。
三、做试卷时,要仔细,不要落题。特别是在短文中划线,加标点等类型题。
四、课外阅读题一定要认真读短文,弄清短文写了什么,再按照题目要求做题,一定要结合短文,多读几遍,从短文中找答案,也可联系我们的生活学习实际。
五、做试卷时,一定要专心,不要出现因为“马虎”的原因,把该作对的题做错而失分,不要犯低级错误!这样失的分,很遗憾,也很不应该。
六、不要空题,要联系实际和回忆老师怎么讲的,平时怎么做的,做下来,不要不做。
七、作文如果是我们写过的类型,写自己写过的熟文,注意格式,加上标点,用上我们学习过的词语和我们学习的写作方法,是自己的作文内容具体,语言生动。
八、做试卷时要有一定的速度,不要磨磨蹭蹭,严格注意时间,特别到最后别没有时间写作文,尽量留些时间进行检查。
九、完成试卷时,不要东张西望,说话拉呱,检查试卷要和做题时一样的态度,别留下遗憾。
第二篇:语文考试注意事项
三、现代文阅读专题复习
现代文阅读解题原则是:“以文解题”;看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外);尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近;审题要细,别看错,别遗漏。写作手法有哪几种?悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。
(一)、记叙文阅读
一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果 ;
(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.二、文章概括:
内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件
主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。”主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。
三、记叙线索及作用?
线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感。作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
四、修辞方法及表达作用
比喻,拟人:生动形象地表现出了特点,表达了情感。
排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。
反复,夸张:突出了(强调了)(的情感),给人留下深刻印象。
设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。
反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。
模式:(1).点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情?
此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……
五、记叙顺序及作用?
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3)插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出。
记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)
1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。
2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛
3、写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等。
七、评价感悟类
评价:“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。
启示从原文引出;评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际,把题目中所要求的全部答出。
八、懂得常用的描写人物的方法,并理解其作用。
方法有:①正面描写:语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写:其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩
作用是:揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌
非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.九、记叙文语言风格:亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等
十、人称作用:第一人称:增强了文章的真实性和感染力。
第二人称:便于作者与文中的人物或读者感情交流,显得特别亲切、感人。
(二)、议论文阅读
一、确定中心论点的主要方法是:
①标题要区分论题和论点②开篇点题 ③篇末点题(“所以、总之、归根结底”)④概括论据证明的观点。
二、论据知识的考查有以下几种类型:
①剖析论据。论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由,引用这一论据作用等。②补充论据。原则:必须真实;要典型;要能证明论点.③概括论据的内容(规定字数)。格式:人物(事物)+主体特征(发生发展结果)
④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换,论据的前后肯定有相照应的词语和句子)⑤根据论据概括段落的观点、内容。
三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用?
举例论证、通过……事例,有力地证明了……
道理论证(引证法):引用……来 ……,使说理更充分、更深刻.比喻论证:用……来比喻 ……,把……这一深奥的道理,说得浅显易懂.对比论证:把……和……放在一切比较对照,显得论证严密,说服力强.四、议论文的论证方式:一般有立论、驳论两种。反驳方法有三个:①驳论点②驳论证③驳论据
五、议论文的段落作用:结构加内容
开头作用:①提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫②提出论点。
结尾作用有:①总结全文,得出或深化论点②发出号召,提出希望、展望。
六、议论文语言的最基本特点:准确、严密。
常见考点:修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解;重要语句含义的理解
七、开放性试题:写读后的认识和感受。
八、引用小诗、故事的作用:增强趣味性,作为论据来证明论点,若是在开头,还有引出论题(论点)的作用.(三)、说明文基础知识总结与训练
考查说明文阅读与理解主要有以下几个方面。
一、明确说明对象及主要内容:事物(说明对象+特征)事理(现象的起因、性质、解决措施等)
二、怎样抓住说明文的特征呢?
从说明事物的内容入手,从中理解、概括说明对象的特征;抓住中心句及关键词。
三、理清说明顺序。①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序:
四、说明文开头作用有:①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。结尾作用有:①总结全文②提出一些希望、展望、预测等。
五、掌握说明方法。使用了哪些说明方法?有什么作用? 模式:方法+效果+特征 “运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)的……(特点)。”
1分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚
2引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性
3打比方:生动形象说明了…… 增强了文章的趣味性。
4作诠释: 对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.5举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。
6下定义:准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密。
7作比较:把……和……相互比较, 突出强调了……的特点.8列数字: 用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说服力。
9.列图表:具体说明了……特点, 使说明更简明更直观.10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.六、感悟说明语言。
修饰性、限制性词语(如:基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎……)能否删除或替换,为什么?
答题模式:不能删。因为“…”表示……,删掉后就变成了…这与文意不符。体现了说明文语言的准确性。
七、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来.四、文言文课内外对比阅读
考查的内容主要有:①结合两材料,给加点的字注上不同的读音;② 指定具体的语句比较异同;③常见通假字用法的异同;④ 常见文言实词含义的异同;⑤用常见文言虚词的用法解决比较阅读材料中的问题;⑥根据课内文言文特殊句式特点找出文比较阅读材料中相应的句式;⑦领会比较阅读材料的基本内容,并进行比较分析;⑧将比较阅读材料中的重要句子翻译成现代汉语;⑨比较两材料在内容、写法及表达方式方面的异同;⑩比较阅读材料的情感倾向。
五、古诗词鉴赏备考策略
一、古诗鉴赏表述方法常见的套话:
1、思想情感:
忧国伤时:揭露统治者的荒淫残暴 ;反映离乱给人民造成的痛苦 ;对国家民族命运的担忧。建功报国:建功立业的渴望;报国无门的悲伤;山河沦丧的痛苦 ;壮志难酬的悲叹。思乡怀人:羁旅愁思;思亲念友;边关思乡;闺中怀人。
生活杂感:寄情山水、田园的悠闲;昔胜今衰的感慨 ;借古讽今的情怀;青春易逝的伤感。
2、情感表达:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法),写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想感情,起到了(某某)的作用。
二、创作风格:朴素自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻、清丽婉约……
明特色(用一两个词准确点名语言特色)+列例证(用诗中有关语句具体分析这种特色)+析感情(指出表现了诗人怎样的感情)
三、赏析表达技巧
1、表达方式:主要有叙述、描述、议论、抒情,描写方式有动静结合、虚实结合;抒情方式有直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等)。
2、结构形式:照应、衔接、过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法:比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复等。
4、表现手法:托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴(间接抒情的诗歌)等。
5、意象:作品中具体的人、物、景等
意境:由寄托作者思想的意象艺术的组合到一起,形成诗歌基本的整体情境。如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……
6、作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
7、词语赏析:释含义(解释该字在句中的含义)+描景象(把该字放入原句中描述景象)+析效果(该词在结构上所起的作用,表达了怎样的感情)
四、熟练掌握答题方法,大胆使用常用的鉴赏术语,做到卷面整洁、表述严密、条理清晰、逻辑合理。
六、中考材料作文应对策略
一、材料作文相关知识
1、材料作文的特点:
(1)读写结合,考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后,才能完成写作任务;
(2)自拟题目、不限文体,鼓励学生写出真情实感,鼓励学生写出个性与创意来。
2、材料作文的形式:
(1)文字材料,构思作文。(2)漫画材料,看图写文。(3)扩写、续写、改写、缩写、读后感等。
二、材料作文应对策略:
1、读懂材料;
2、明确要求。
(一)、给文字材料作文
1、结构:材料+要求(必须与材料有关。看懂材料,确定主旨)。
2、审题和领悟:看清要求(拟题、文体、文字、内容等),确定立意、结构。
3、具体建议:合理使用材料,不避开材料,另起炉灶。
记叙文:分析材料内容,联系相关的人或事。开头:“读了以上材料,我想起了……”或“在我的生活阅历中,也有这样一个人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较,画龙点睛即可。
议论文:材料可从以下角度使用:
1、引观点。引述材料→得出论点。
2、做论据。可抄录引用;可概括引述。
3、做标题,如“从…说开去”、“…给我的启示”、“…教会了我做人”、“论…”等。
4、做结论,照应前文(包括标题、开头),首尾呼应。
(二)、看图写文
单幅漫画、连环画:中心一般很集中,通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德揭示一定的道理。
看图写文的关键:看懂“画意”(画面的中心、人物间的关系、事件的经过、空间方位、逻辑关系等)。
文体选择:记叙文(借助想象完成);说明文(介绍画面的构图、组成、主要内容等);议论文(解决“是什么”“为什么”“怎么样”等问题)。
防止失误:抛开图画,另起炉灶;误解图画,文不对题;不明目的,信马由缰。
(三)扩写、续写、改写、缩写要注意内容、人称、感情基调等;写读后感,要读懂材料并准确提炼论点。
三、避免作文无谓(不是作文能力差等智力因素造成的)失分
1、保持整洁的文面;不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。
2、规矩写题。不忘拟题;写在第一行的正中央;不把话题当标题。
3、拒绝三段式。5-8段为宜,段与段详略分明、长短兼顾。
4、斟酌字数。少50字扣1分,少100字扣2-3分。
5、规范使用标点。标点符号要占格;不一逗到底;破折号、省略号、书名号、引号要占两格,其它标点均占一格。还要注意:顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首;书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况,让此标点“委屈”留在行未或移到下行。
6、注意保密。不透露真实姓名、地名、校名,要遵守考场规则和考场道德。
第三篇:语文考试注意事项 考试注意事项
语文考试注意事项 考试注意事项:
现代文阅读:
1首先须辨别文章的话题及有关话题的观点;须区别具体性阐述及小结性阐述;须理清分论点及中心论点;
2注意区别非作者与作者的不同观点。重视“但是”“却”“而且”一类词语后的内容;表原因类、特点内容;从不同角度得出的有关话题的不同特点、原因等。3理清首尾段、首尾句、中间句段落的不同作用;
4区别诗歌、俗语、引经据典的不同作用
分别是:增强文学性、通俗易懂、加强论证力度。
5“具体”阐述题往往须联系具体背景而阐发不同观点;
6根据上下文起始句内容,须揣摩上下段起始句+本段重点完成;
7修辞手法、表达方式、描写方法、表现手法(写作技巧、艺术特色、艺术手法)须类别分清。并区别先抑后扬与对比、衬托的不同特点。
8比喻类题型重在寻找本体、喻体之间的共性,还原喻体为本体,句式可以不改变;
9作用类题型重在强调作用+对象+特点
10从全文看的题目意味着须总括全文。
11选择题型相同或不同须仔细辨别(侧重四选二、二选一)
12审清题意,尤其修饰性、起限制作用的定语
13概括须精练而准确、准确而完整。
14主观题:就全文作者的观点、抑或就你的观点须审清题意;
15概括题干时,可尽量引用原文中的字词和句子,如果字数允许,可补充你的意见;
16比较阅读中须充分利用已有的材料,对照着完成该试题;
17统观全文的题目可置于本语段的最后,可先完成选择题型,有助于你理解、把握整语段的内容;
二、文学常识
2002年莎士比亚的悲剧作品少陵指___
2003年摩诘是___,苏轼称他的作品___
2004年 《资治通鉴》___体史书,臣光是___
须把一流作家作品再作温习,力保无误。
三、诗词鉴赏
1诗词的最基本分类(体裁、题材)(字数、特点、流派)及其各自代表人物。2锁定诗词的诗眼、表达作者情感的字词及句子。
3充分利用注释、背景(或答案直接出自注释,或作为答题内容的一部分,可助于理解)
4充分利用提问前的已知条件。
5正确判断诗词鉴赏的角度:或意境、或风格、或内容、或语言、或表现手法……(见诗词鉴赏)
6诗词、文学鉴赏、评论须观点鲜明,思路清晰,理由充分,褒贬分明;
【注】
表现手法的鉴赏以托物言志、借景抒情、情景交融、以动写静、虚实结合为主,以修辞手法、语言特色等为辅。
四、文言文阅读
1加点字词解释须首先分清词性;生僻字的理解不要忽略了字的结构(造字方法、文言文互文、同义词连用现象)。
2文言文常见词性活用、句式须译出;
文言文句子翻译须逐字逐句、一一落实,拆开的固定格式不能肢解
【例1】:奈为医者戒余勿食何?
对医生告诫我不要吃东西怎么办?
医生告诫我不要吃东西,对此怎么办?
【例2】:
我请求归还符节,而受假托皇命的处罚。
五、作文
1作文须遵循生活→作文→生活的原则,由实到虚,从有形到无形,2适时作辩证性阐述。
3运用素材不能硬扣,客观、公允地分析其成败之由.最后莫忘在平时训练一下速度
速度快在高考很格算得,祝你成功!
第四篇:中考语文考试注意事项
中考语文考试注意事项
一、相信自己、从容应考
研究表明,人取得成功的因素中,智商只占百分之二十,情商则占百分之八十。情商又称情绪智力,主要指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商高的人能感悟、洞察人生价值,面对顺镜、逆境宠辱不惊。当中考来临,重要的不是你还有多少知识没掌握,没掌握的东西未必考;没掌握的东西,上帝也无能为力了;最重要的是你要充分运用好你已经掌握的知识。考试前任何复习行为都是在脑海中激活你已经掌握的知识。因为只有这些能带给你成功。面对中考,大家要有一个正确的心态、良好的情绪,让自己在考场发挥正常即可。因为中考的考点,我们已经在平时的训练中被无数次训练过了,只要能发挥正常,我们就足以应付。如果你还能发挥超常,那简直是锦上添花了!相信自己,从容应考,必定旗开得胜!
二、仔细审题:
中考第一科是语文,同学们情绪不免激动。但无论如何,看题务必仔细,审题务必认真。磨刀不误砍柴工,我们既要节约时间,更要注意方法和效率!
三、克服定势:
平时我们做题很多,语文题型相对固定,同学们产生了更强的心理定势,中考试题结构不会有太大调整,万一变化,它也只是披了个面纱,换了个马甲,或者烫了头发,换换形式而已,再怎么变,也走不出考点和我们积累的能力圈子。中考命题通常是稳中求变,一定要注意仔细看题、审题:一定要看清题目要求!既要充分重视定势对问题解决的促进作用,又要小心因心理定势而没有看清题目。
四、先读要求:
每个同学做选择题时,一定要先审清是让选择正确的,还是不正确的,否则,不但选不出,费了心神,耽误了时间,还乱了方寸。拿不准的选择题,可先放一放,一定要做好标识,以免忘记。
五、答题意识:
诗歌鉴赏与现代文大阅读,要分条答,分层答透,字数适中,可以根据答题卡上的空白,灵活选用答题方式。
六、圈点读题:
做阅读题时要勾划关键词句,以使自己精力高度集中,引领全文基本思路。现代文大、小阅读和文言文均可用倒读法:先一分钟浏览全文,然后看所设问题,之后再精读做题,可更主动,更节省时间。
七、每分必争
做任何一道题,无论难题或容易题,即使你不能答到满分,你也要告诉自己我一定尽自己最大的能力,得到尽可能多的分数。中考是采点给分的,任何一题你都不可放弃,再难的题目你都要硬着头皮去做,得一分算一分!人与人最大的差别不在能力,而在于心态。细流汇成江河,每分必争,才能脱颖而出。
八、相信自己、敢于判断
即便中考题目是“绝密”,任何一题我们都几乎不可能看到。但不同的是材料,我们平时的训练已经囊括了所有的知识点。对于你想到的要敢于下结论,没有把握的可以再稿纸或试卷上作标记,等在答题卡上组织答题的时候再根据情况进行取舍。
九、书写美观:
使用答题卡四面要留边,不能写在黑框上,答题位置一定要准确,万一错位,一命呜呼,画了置换箭头也不起作用。字迹可以幼稚不美,大小要适中,但切忌潦草张狂,尤其是作文,不能随意涂抹。
细则
一、答题铃声响前,请先将答题卡和试卷上的准考证号码、座位号码、A或B卷号码、姓名等按规定填好。并准备好钢笔、2B铅笔、小刀、橡皮擦和手表(一定要对准时间)等考试用具。无论如何不要因为这些考前就能做好的事情,占用答题时间。
二、成语题和病句题,很可能有两个选择支拿不准,这很正常,别着急,回头冷眼再看,会选出来的,要相信自己的语感。
三、文言文阅读题,做惯了史传类文章,如果是非史传类散文,要有充分的心理准备。既来之,则读之。所考知识点还是不会变的,注意看文段出处,可能会对阅读有帮助的。翻译题,对给分点要敏感,尤其是词类活用(使动、意动)和特殊句式要体现出来,该补的补出来后,读一读,你翻译出来的句子是不是一句通顺的中国话,否则,一定是有落实不对之处。难点一定要依据上下语境,推断猜想要合情理。
四、默写题要看准要求,必须写正楷字,此题万不可连笔。如果是“X题中选填Y题”的选择模式,一定要选准你最有把握的Y题。如果没有绝对把握的情况下,一定都写出来。
五、诗歌鉴赏题,情感和手法是重点难点,但一定要在宏观把握的基础之上准确认定回答,找准问题落笔点之后,答案要中肯,不笼统。要具体,不空洞。当然实在拿不准的可以采用模糊战术。要注意采用名词术语,通常是先摆名词术语,然后结合诗歌具体分析。
六、现代文大阅读题一定要在梳理文章脉络基础上确定主题,之后回答任何问题大方向就不会出错,其次还是要读透到底在问什么。相信答案基本上在原文中,看准是用原文还是用自己的语言,概括题要准确筛选,要尽可能用原文关键词整合答案。开放、发散题要在原文内容观点基础之上组织答案,不能完全脱离原文。答题一定要分条、分点陈述,到底要分多少点、写多少字既要结合问题本身,还要考虑所赋分值,以及答题卡上所预留的空白。
七、语言表达题:无论出什么新题,首先要仔细审题,要揣摩命题者意图,把题目要求读准是最重要的,否则,就会痛痛快快地得0分。你组织的答案语言一定要得体,这是做表达题的灵魂,思考要与生活实际结合是得分的保障。要根据实际情况选用修辞,如简单的比喻、拟人(如“黄山松在向你招手”)、引用、对偶(如“秋风送爽,丹桂飘香”)或反问等。有时候即使题目没作要求这些简单的修辞也能增加文采,有时候题目没作要求,但评分细则中有要求也说不准。
八、作文
1、拿到考试卷,如果完成了基本的填写姓名等程序以后,如果答题铃声还没响,可以先看看作文题,注意既然要看,就要看得仔细,以免没看清楚,引起错觉,影响后面的正式审题、答题。可以先看有一个准备,但不要先写作文。因为作文太耗时间和精力。考试开始的时候是精力最好的时候,这时候要用来解决前面的基础题。等到正式准备做作文时,还要仔细看题,要确保万无一失!
2、时间安排
花40分钟以上时间写作文是比较适当的,用5分钟构思很重要。因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。相信中考作文审题难度不大,但一定要审,之后再构思基本框架,根据自己的习惯,打一半,或三分之一草稿,一定经营好自己的题目和开头。一定要仔细研究题目,审题不慎,满盘皆输。然后设定文章的框架,列出文章的结构提纲。审题一定要看清题意,包括卷面上的所有文字提示,都要认真思考,严格遵循。不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。
3、标题
标题是文章的眼睛,也是阅卷教师对文章的第一印象,特别是半命题(或话题、或提供材料型作文,要求阅读所给材料,自拟题目写作),阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见拟题的重要性。题目忌宽泛、不明确、太大众化,如“论人文奥运”等考场话题作文的拟题原则为:确切、精练、生动、新颖、有意蕴。当然,如果是命题作文,就不必为此烦神了。
4、文体
中考作文通常是“文体不限”,但不代表没有文体,用什么文体写作,就要符合该文体的要求。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,叙事务必清楚,情节设置或曲折或感人,不能是演绎中心的流水账;注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法。议论文,中心要突出,观点要鲜明;文章思路要清晰:或并列,或正反对照,或递进;论据要充分,表达要简洁,要懂得根据论点裁剪材料。还可以采用书信体,但务必符合书信格式,不能出现真实姓名和地点,要情真意切。
5、内容:精彩的构思必须用丰富的内容来支撑,丰富的内容必须紧扣中心。
要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调中考作文只要能够自圆其说,怎样的观点都可以,但这里必须有个度,这个度就是社会的主流价值观。不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。记叙文最好要有细节描写。推己及人,以情动人。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无情而“抒情”,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。议论文必须有分析,如果只是材料的堆砌就不叫议论文。作文其实就是检测考生的思考力和表达力,没有一定的分析,就无法表现自己的思考力。
6、材料:要注意材料的运用。
引用材料宜概括,不要原文照抄。一篇文章600字,其中照抄原题提供的材料100多字,评卷老师对这样的文章第一感觉是这个同学在凑字数。引材料时也不要说在报纸上看到一则材料,听到一个故事等等,因为明明是给你的材料,还要说自己看到、听到,这不是在睁着眼睛说瞎话吗?如果引述别的材料,也最好直接引述,没有特别的必要,就不必使用“我上小学一年级的时候,爷爷给我讲过这样一个故事”这样的插入语。议论文的材料引述,还要进行适当剪裁和分析。
7、结构
中考作文的思路,务必清晰。除掉首尾,中间部分可以采用段首点题的方式,彰显文章的思路;也可以采用小标题的方式组织文章。小标题的好处还体现在段落间繁杂的过渡。小标题之间的关系要明显,小标题的表述绝对不能违背现代汉语语法规范。另外,文章的段落安排,一定不能出现少于四段的情况。最好在5—8个自然段。
8、开头和结尾
考场作文最忌含蓄。中考作文的开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。要确保开篇简洁,语句通畅,绝对不能出现病句和错别字,书写上也不能涂抹。要充分利用首因效应,在开篇给阅卷者留下良好的第一印象。开篇字数不宜过多,最多五句话,并且一定要有点明文章中心的句子。开篇确立的主旨,一方面要符合题目要求,另一方面必须贯穿全文。切不可前后矛盾。
文章的结尾也是阅卷看得相对仔细的地方。结尾亦不能草率。也要精心构思。或卒章显志,点明主旨;或画龙点睛,升华主题;或预留空白,引发想象或思考;或点题,首尾呼应。
9、语言
应试作文的表述要朴实大方,干净利索。严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂的方言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长句多用短句;尽量避免欧式的语言表述方式;可引进部分时代新词汇;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;但要注意:在作文中不要插上几句英语或自己独创的网络语言。总之,表达要符合现代汉语的语言规范,要简明、连贯、得体,要准确、鲜明、生动。
10、字数
应试作文一定要看清字数的要求,限最高字数的,不要超过;限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
11、书写与卷面
书写要认真,卷面要整洁。不写繁体字、不写不规范的简化字。特别是民间流传的简化字,可以算作错别字,要扣分的。尽量写楷体字,一笔一画清清楚楚,不要写草字。标点符号,占一个格子,表示结束的标点不能顶格。近年中考作文评分标准中,“字体工整”是一项重要的评分细则。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认。总之,书写规范,卷面整洁,给阅卷老师留下好印象,至关重要!
第五篇:考试注意事项
考试笔记
烟草与税收”2009年烟草行业实现工商税利5131.1亿元,同比增长12.2%,关于申报2009度全省劳动竞赛先进集体的公示
蚌埠市烟草专卖局(公司)于2000年3月工商分设组建,在国家局、省局和地方党委、政府的正确领导下,深入学习实践科学发展观,扎实开展劳动竞赛活动,内部管理和队伍建设全面上水平。10年来,卷烟销量年均增长4.35%,利税年均增长29%。
2009年以来,在认真贯彻行业“卷烟上水平”和省局“四个确保”工作部署的基础上,以构建服务营销、专卖监管、规范管理“三大体系”夯实基础,以建立和完善文化引领、管理创新、员工成长“三大机制”激发活力,以推进标准管理、民主管理“两大保障”促进规范,积极创新领导班子建设、服务营销、专卖监管、规范管理、文化建设、队伍建设、政(企)务公开民主管理等方面工作,成效突出。坚持“超越今天、超越自我”的发展理念,积极打造企业“实”文化品牌,推进管理创新,领导班子团结务实、高效廉洁,决策民主,管理科学。省局公司四个确保:
确保市场、确保增长、确保规范、确保安全,省局公司四个提升: 全面提升科学发展能力 全面提升规范管理能力 全面提升工作质量能力 全面提升员工素质和能力
四要:工作要实、状态要好、标准要高、节奏要快
行业工作要求:烟叶防过热、卷烟上水平、税利保增长
破获符合国家局网络案件2起,10万元以上4起,判刑4人,行政拘留18人,发展理念:超越今天,超越自我,管理思想:坚持员工需求,成就管理文明
五大运行机制:决策参与机制、重大事项公开机制、民主监督机制、信息反馈机制、考核评价机制。3+N制度模式
管理模式:尊重员工需求,成就管理文明 存在问题和矛盾:
观念转变不到位,市场步伐进步缓慢,创新力度不大,管理创新机制运行不力,企业文化落地成效不明显。创新是企业的生产力和竞争力
立足于思维创新、模式创新、机制创新和人才创新文化创新,着力构建创新新组织。2010年工作总体要求:以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,围绕国家局卷烟上水平和省局四个全面提升的工作部署,确定“狠抓规范、创新管理、激发活力、快上水平”的工作方针,扎实推进3321发展战略,和规范、创新和超越三步走的战略,进一步夯实规范基础,全面推进思维、模式、机制、人才和文化创新,努力打造创新型组织,推动企业组织转型战略目标的实现。2010年为创新推进年。
发展能力体现在:学习、思考、决策和执行四个关键环节。荣誉:第五届全国烟草行业先进集体 安徽省创建文明行业工作先进单位 全省民族团结进步模范集体
考试笔记
安徽省模范职工之家
安徽省劳动诚信示范企业 全省卷烟打假先进集体
全省烟草行业商业系统免检单位和蚌埠市依法行政先进单位 蚌埠市文明单位 规范型组织概念
以企业全面管理规范为基础,通过建立和完善制度体系,科学运营流程,形成责权利对等运行机制,使企业各项管理事件纳入制度化,规范化、流程化管理,逐步形成高度认同的企业文化体系和持续发展的战略组织体系,规范型组织是成长型组织的基础,规范型组织的四大基本特征:基础工作、运行机制、企业文化、发展战略。
严格规范是企业健康持续发展的生命线
行业共同价值观:国家利益至上、消费者利益至上 行业愿景:责任烟草、诚信烟草、和谐烟草 行业使命:报效国家、回报社会、成就员工
行业精神:宽容开放、改革创新、敬业奉献、自律自强 行业行为信条:潜心做事,低调做人
行业行为准则:讲诚信、讲责任、讲效率,讲奉献
企业氛围:以企为荣、相互信任,沟通协作,令行禁止
3+N管理模式,职工代表委员会、工会民主管理委员会和民主管理委员会
附件一:烟草行业文化架构体系
烟草行业文化架构体系由六个部分组成(必需熟记的内容): 行业共同价值观:国家利益至上,消费者利益至上 行业愿景:责任烟草、诚信烟草、和谐烟草 行业使命:报效国家、回报社会、成就员工
行业精神:宽容开放、改革创新、敬业奉献、自律自强 行业行为信条:潜心做事、低调做人
行业行为准则:讲责任、讲诚信、讲效率、讲奉献 四要内容:节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好
附件二:蚌埠烟草企业文化理念体系
企业使命:报效国家 服务客户 关爱社会 共同成长 企业愿景:最具生机和活力的烟草服务商
企业价值观:实则拥有 变中求生 创者至成 企业哲学:阳光之道 淮水品格 感恩心态 企业精神:大禹精神——自强不息 挑战自我企业宣传语:“责任,用爱托起”、“和谐,用心营造” 服务品牌:“圆润”服务
服务理念:完美细腻 情融你我 1、3321具体是指:“三大体系”、“三个机制”、“两个保障”、“一个转变”
2、三大体系具体指:服务营销、专卖监管、规范管理
考试笔记
3、三大机制具体指:文化引领、管理创新、员工成长
4、两大保障具体指:标准管理、民主管理
一个转变具体指:努力推动蚌埠烟草由增长型向成长型组织转变。5、2010全省烟草商业系统工作方针是:“狠抓规范、创新管理、激发活力、快上水平”
6、安徽烟草商业系统“三步走”发展战略步骤是:“一年夯实完善、两年突破创新、三年提升超越”
7、安徽烟草商业系统四个全面提升是:全面提升科学发展水平、全面提升规范管理能力、全面提升工作质量和水平、全面提升员工素质和能力
8、围绕民主管理深入推进,蚌埠市局(公司)党组进一步提出的管理理念是:“尊重员工需求、成就管理文明”
9、政(企)务公开网“三个面向”或“三个网络”是什么?即政府信息公开网、面向全省政(企)务公开网、面向本级政(企)务公开网 “三个公开平台”,作为市局(公司)面向社会、面向系统、面向单位公开的主要载体。
10、政(企)务公开面向社会公开形式:政府信息公开网公开;电视、报纸、广播等新闻媒体,对外门户网站、公告栏等公开;听证会、新闻发布会、情况通报会、座谈会、评议会等会议形式。投诉热线、12313专卖监督举报电话等监督、服务热线公开;其他便于社会公众知悉的方式公开。
11、政(企)务公开面向本单位内公开:政(企)务公开网(本级);协同办公系统;公开栏、公告栏、电子大屏及触摸屏等;会议形式; 各类简报、报刊杂志、新闻媒体等。12、2010年乃至今后我们要搭建“四个平台”,促进员工成长。“四个平台”具体是指:选择平台、竞争平台、完善培养平台、创建示范平台。
13、省局问局长提出了两个超越,两个超越是:“超越今天、超越自我”。
14、专卖“五好队所”创建,是指哪“五好”?
市场控制好、工作规范好、内部监管好、队伍状态好、工作环境好。
15、企业的核心战略目标是:努力实现企业由增长型向成长型组织转变。
16、质量管理体系中确定的质量方针是:实在每一点,细在每一处,超越每一天。
17、员工的三条晋升通道是:岗位、技术、技能
18、职业健康安全方针是:安全是天、预防为主,践行“实、变、创” 做“最具生机和活力的烟草服务商”
市局公司2010年工作报告主题:全面规范夯基础,创新发展上水平全区累计销售卷烟10.82万箱,销售收入14.78亿(含税);实现利税2.87亿。
国家局:以持续开展全面预算管理、贯标、对标、基层单位创优活动为抓手,努
考试笔记
力推动基础管理上水平。
扎实开展管理审计和领导干部离任经济责任审计,加大资金使用和国有资产的监管力度,加强预算编制与考核,改善资产经营管理效率,提高国有资产保值增值能力,国有资产经营管理业绩指标表现良好,成本费用水平得到有效控制.职工四权:知情权,参与权,监督权和表达权。
2010年工作目标:卷烟销量11.1万箱,卷烟销售收入16.5亿,创新:
企业战略创新的意义
企业战略创新是管理创新的最重要的也是最高层次的要求。在知识经济时代下,管理思维、方式的创新,市场的重塑,以及企业文化成为企业战略创新实施的关键要素。
管理是人类各种活动中最基础、最重要的活动之一。以人为中心、观念更新和动态性是现代管理的三大特征,无论从哪方面出发,企业管理无一不要求管理创新,而企业战略创新是管理创新的最重要的也是最高层次的要求。在知识经济时代下,管理思维、方式的创新,市场的重塑,以及企业文化成为企业战略创新实施的关键要素。
从根本上说,企业生存与发展是通过企业战略实现的。战略的直观含义是企业与其环境的对话,而企业创新作为“创造性的毁灭过程”,也是企业对环境中不确定因素的有效反应。企业的企业战略创新,即企业创新机制在战略层次上的体现。企业战略创新是企业竞争取胜的关键,更是核心竞争力的来源。
一、企业战略创新:管理创新的制高点
管理是人类各种活动中最基础、最重要的活动之一。人类社会面对着一对尖锐的矛盾:一方面可供利用的各种资源都是稀缺的;另一方面,人类的欲望是无限的,不会停留在某一水平上。因此,经济的本质就是做出选择,来恰当配置和充分利用稀缺的资源,生产出产品,并分配给社会集团和成员,以满足其不断增长的需求和欲望。企业的战略制定即是为做出选择而指明方向。以人为中心、观念更新和动态性是现代管理的三大特征,无论从哪方面出发,企业管理无一不要求管理创新,而企业战略创新是管理创新的制高点和难点。
随着时间的推移,市场的不断成熟,某个行业的战略定位空间会逐渐被不同的企业填满,企业战略创新指企业发现行业战略定位空间中的空缺,填补这一空缺,并使之发展成为一个大众市场。战略定位空间中的空缺可以是:新出现的顾客细分市场;顾客的新需要;创新的产品或服务的新方法。我国加入WTO后,企业面对的是世界性的跨国公司,置身于市场竞争日趋白热化之中,要想立于不败之地,关键是进行战略研究、战略选择与企业战略创新。而在知识经济下,在高速运转的信息化和全球化时代背景下,企业战略创新无疑被提升到更高的层次。
二、企业战略创新是企业竞争取胜的关键
考试笔记
小企业或新企业主动向市场领先者发起挑战,往往很难成功。但也有少数挑战者不仅没有失败,而且赢得了极大的市场份额,有些甚至发展成为新的市场领先者,这些企业能够取得巨大成功的原因在于他们敢于打破行规,进行企业战略创新,改变原有的竞争规则。许多企业的成功经验表明,在不存在技术革新的情况下,任何企业要想在激烈的竞争中取胜只有打破行规,进行战略创新。
知识经济的兴起、信息化和全球化时代的到来,以及中国加入WTO进程的加快,给企业带来了空前的机遇和挑战。面对机遇和挑战,将创新求发展作为经营思想,努力改善企业运行质量并切实提高核心竞争力,以创新的思维和工作方式推动企业各项工作取得更好、更快的发展。在经营管理的技术手段上要实现国际化、现代化。
三、企业战略创新的实施要素
1.管理思维创新是企业战略创新产生的源泉
一般人类的思维方式可以分为两种:一种是进行分析、比较、选择的判断力,另一种是进行联想创新、预测的想象力。判断力依靠的是掌握的事实,而想象力必须把目光投向未知领域,设计未来蓝图,两者相辅相成,相得益彰。因此,进行企业战略创新,首先要在思维领域进行创新。管理思维的创新是指调整企业对自我的看法和要求,诉诸于企业的“头脑”,管理思维创新就要打开企业封闭的头脑,注入新的关于企业内外的信息,在思维领域进行判断力和想象力的融合,去伪存真,从而得到有关企业长远发展的新思路、新理念。
2.管理方式创新是企业战略创新实施的保障
通过管理思维创新就有可能在战略上有所创新,但战略创新能否成功关键靠执行,而企业战略创新能否顺利实施关键是进行管理方式的创新。管理方式创新是根据内外环境的变化,并以在思维领域的新构想、新理念为指导,进行企业资源的优化配置,为企业战略创新的执行铺路搭桥。
通过对管理方式的创新,企业就能选择最佳的执行路径,组建优秀的企业战略创新执行团队,建立广泛的互动沟通,优化企业的组织结构和工作流程,使企业资源得到优化配置,保障战略的顺利执行。
3.重塑市场是企业战略创新成败的关键
战略创新是一个长期的、艰苦卓绝的奋斗过程,企业进行了企业战略创新思维的强化、管理方式的重组和企业战略创新实施,其后最重要的环节就是重塑市场。不管是什么创新,尤其是企业战略创新,只有得到市场的承认和接纳,才算功德圆满,市场推广的效果是检验企业战略创新成败的标准。进行市场推广重塑要追求客户成就,创造新需求。企业并不仅仅是一个营利实体,一个好的战略thldl.org.cn创新应该有这样的优势:不仅企业的获利可以增长,顾客也可以得到最大价值。
4.企业文化是企业战略创新的支撑点
考试笔记
企业文化与企业战略看似两个泾渭分明的概念,但其间却有着十分密切的联系。哈佛商学院曾对此做过调研研究,并认为企业战略就是企业经营理论的理性的反映,而企业文化是企业经营理论的人性的反映。当今,企业文化建设已经备受重视,发挥的作用也越来越大.在众多著名的企业的成功过程中,强有力的企业文化无一不对企业竞争力的增强、企业的可持续发展起到了决定性作用。因此,企业战略离不开企业文化,企业战略创新更离不开企业文化的支撑作用。
综上所述,在信息时代背景下,企业更快地发展离不开管理实践的创新,而管理创新中至关重要的是企业战略创新。企业战略创新使企业找到新的突破口和增长点。可以说,在新经济下,只有企业战略创新才能为企业带来可持续的核心竞争力。
其次,企业具备鼓励创新的开放系统,倡导学习和提升个人工作技能。营造集思广益的氛围,中高层以上管理人员鼓励并善于采纳下属意见,员工普遍习惯于采纳同事的意见,许多跨国公司都建立合理化建议奖励制度。
再次,公司在资源配置上要倾斜。创造本身需要投入,产品创新和技术创新更需要大投入,国外公司的产品研发费用每年动辄数亿,数十亿美金。建立创新激励机制也需要投入,比如为训练员工创造力所花的费用。
最后,加强创新方面的训练,提升创新技能。创新能力并不是天生的,在很大程度上取决于后天的学习和训练。
由此可见,创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。
明确提出了今后一个阶段的“3321” 发展战略,即构建“三大体系”,健全“三个机制”,抓实“两个保障”,实现“一个转变”,具体来讲就是构建服务营销、专卖监管、规范管理“三大体系”夯实基础,建立和完善文化引领、管理创新、员工成长“三大机制”激发活力,推进标准管理、民主管理“两大保障”促进规范,努力推动蚌埠烟草由增长型向成长型组织转变这一核心目标实现。并明确了“一年夯实完善、两年突破创新、三年提升超越”的“三步走”发展战略步骤。
考试笔记
主 要 事 迹
蚌埠市烟草专卖局(公司)于2000年3月工商分设组建,在国家局、省局和地方党委、政府的正确领导下,深入学习实践科学发展观,扎实开展劳动竞赛活动,内部管理和队伍建设全面上水平。10年来,卷烟销量年均增长4.35%,利税年均增长29%。
2009年以来,在认真贯彻行业“卷烟上水平”和省局“四个确保”工作部署的基础上,以构建服务营销、专卖监管、规范管理“三大体系”夯实基础,以建立和完善文化引领、管理创新、员工成长“三大机制”激发活力,以推进标准管理、民主管理“两大保障”促进规范,积极创新领导班子建设、服务营销、专卖监管、规范管理、文化建设、队伍建设、政(企)务公开民主管理等方面工作,成效突出。坚持“超越今天、超越自我”的发展理念,积极打造企业“实”文化品牌,推进管理创新,领导班子团结务实、高效廉洁,决策民主,管理科学。围绕服务规范,创新服务营销体系,开展客户经理职能转变课题研究,推进成果转化,服务质量控制体系初步建立;加大零售终端建设,完成100个终端示范店挂牌,并统一服务标准;围绕网上订货、客户经营能力等,专题培训零售客户3800余户,占总户数的30%;加大物流线路整合力度,送货线路从200条精减到145条,送货车辆由40台减为29台,取消配送中转车3台,有效降低成本,提升效率;规范卷烟经营,规定中层以上干部亲属一律不准经营卷烟,一般员工亲属经营卷烟,实行最高限量,每月上网公布紧俏卷烟供应量。深入开展“优秀县级局”、“五好队所”创建,创新市场监管模式,推进“卷烟打假进乡村”工程,打团破网取得重大突破,专卖市场管控能力显著提升。2009年至今,破获符合国家局标准的网络案件2起和10万元以上案件4起, 判刑2人,拘留18人。坚持“夯基础、上水平、促发展”,大力推进管理贯标,制度建设、预算管理、财审管控、安全管理和队伍建设等工作基础更加扎实。坚持“尊重员工需求、成就管理文明”的管理思想,建立健全民主参与、公开、监督、反馈和评价五大运行机制和“3+N”制度管理模式,民主管理创新取得新成果,内部规范管理建立新途径,政(企)务公开民主管理工作得到了国家局、省局充分肯定,再一次被省局(公司)授予全省系统“免检单位”。积极创建“学习型组织”,全年系统组织员工培训4300余人次,营销、物流、专卖技能大比武持续开展,举办系列读书活动,员工素质能力明显提升;积极参加行业技能认证与各类竞赛活动,财务审计人员在全省烟草系统财审技能大赛中成绩突出,荣获团体一等奖;注重员工成长发展,多措并举,完善激励机制,畅通晋升通道,激发队伍活力,发展氛围更加和谐健康。
近两年来,先后荣获第五届全国烟草行业先进集体、安徽省创建文明行业工作先进单位、全省民族团结进步模范集体、安徽省模范职工之家、安徽省劳动诚信示范企业、全省卷烟打假先进集体、全省烟草商业系统免检单位和蚌埠市依法行政先进单位、蚌埠市文明单位等荣誉称号。