第一篇:病句修改学生用的
专题四:辨析并修改病句 A.我看见他高兴得跳起来。B.身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了,但仍然要照料
1.(2010湖北省武汉市,4,3分)下列各句中有语病的一项是()农田里的事。C.从这件平凡的小事中,我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。
A.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。D.刘璋从新疆带回一筐他最喜欢吃的葡萄。B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。C.我省开始实施“阳光家园”计划,三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。D.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。2.(2010湖南省长沙市,4,2分)选出下列句子中没有语病的一句()A.继北京奥运会之后,在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。B.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。C.予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。3.(2010江苏省南京市,5,3分)下列句中有语病的一项是()A.南京过江隧道的开通,有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。B.世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。C.在“五个一工程”的推动下,南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。D.各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。4.(2010四川省眉山市,5,2分)下列各句中,没有语病的一项是()A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D.通过开展“城乡环境综合治
理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。
5.(2010四川省自贡市,5,3分)下列句子中,没有语病的一项是()
A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。
B.在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。
C.笑,是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。
D.成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。
6.(2010浙江省宁波市,5,3分)下面句子没有语病....的一项是()A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。7.(2010浙江省杭州市,9,3分)下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色,充分体现人文关怀,开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈,展现新西湖,共享新杭州市。
8.(2010.贵州省毕节地区,5,3)下列没有歧义的句子是()
9.(2010.贵州省毕节地区,6,3)下列提取句子主干不正确的一组是()A.同学们认真地倾听介绍抗震救灾的英雄们的先进事迹的报告。(同学们倾听报告)B.一轮金黄的圆月挂在深蓝的天空中。(圆月挂在天空中)C.我就往仙台的医学专门学校去。(我去)D.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。(孔乙己是人)10.(2010.贵州省安顺市市,4,3)下列各句中,没有语病的一句是()(3 分)A.穿的只要是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。B.苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。C.只要我们和自然和睦相处,就能保护好地球——我们的家园。D.我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。11.(2010·湖南省株洲市,4,2分)下列句子中没有语病....的一句是()A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。C.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力 12.(2010·湖南省娄底市,4,2分)下列句子中没有语病....的一项是()A.夏天的白马水库碧波,绿树葱茏,风景如画,是一个旅游的好季节。
B.2009年10月1日,北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景,20万军民以盛大的阅兵仪式和
群众游行欢庆伟大祖国。
C.经过马拉松式的艰难谈判,联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》
后闭幕。
D.乌鲁木齐发生的“7·5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥,有组织、有预谋的打砸
抢烧暴力事件。
13.(2010·福建省福州市,4,3分)下列句子没有语病....的一项是()A.在福州,每到晚上和空闲时间,约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。
B.“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣,见证了闽都福州城市。C.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。D.福州市的许多
中小学生积极捐款,以实际行动支援玉树灾区的重建。
14.(2010·广东省广州市,4,3分)下列句子中,没有..
语病的一项是()A.综合公众投票和专家评审的结果,“千年羊城,南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。B.举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。C.去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气,云南地区甚至达到特大干旱等级。D.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
15.(2010·贵州省安顺市,4,3分)下列各句中,没有语病的一句是()
A.穿的只要是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
B.苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。C.只要我们和自然和睦相处,就能保护好地球——我们的家园。D.我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
16.(2010·四川省泸州市,4,2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.面对西方文化的全面冲击,自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。B.2010年,在我国南方抗旱救灾中,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事迹。C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。17.(2010·河北省,4,3分)下列句子中,有语病的一项是()
A.中华人民共和国成立 60 年来,人们的物质生活有了极大的改善。B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。
D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。18.(2010·云南省曲靖市,3,2分)下列句子中,没有语病....的一句是()A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。B.有没有正确的环保观,是低碳生活能否实现的关键。C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。19.(2010·黑龙江省哈尔滨市,4,3分)下面句子没有语病的一项是()A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
20.(2010·湖北省荆门市,4,2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.2010年5月28日,武(汉)荆(门)高速公路顺利通车,比预计通车时间提前了三个月。B.这部电影,对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。C.我们车间的检验工作,一连三个月被评为全厂的优胜单位。D.《红楼梦》当然是旷世杰作,但由于曹雪芹所处的朝代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反映。
21.(2010·广东省佛山市,4, 2分)请选出下列句子中没有语病的一项。()A.全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心,作贡献。
B.这次惨痛的经历,终于使他大彻大悟,痛改前非了。C.同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。D.我们只有掌握了扎实的语文基础,就能为学习别的知识插上翅膀。
22.(2010·天津市,3,2分)下面句子没有..
语病的一项是()A.中国正处在城市化进程的发展快速期,建设城市的步伐不断加快。B.随着秦兵马俑在沉寂24
年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。C.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。D.“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。23.(2010·广西省桂林市,3, 2分)对下列病句的修改有误..的一项是()A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(语序不当,“讨论”和“听
取”调换)B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语,删掉“使”字)C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配,“改革”换为“提高”)D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)24.(2010·辽宁省朝阳市,3,2分)下列词语中,有语病的一项是()
A.周杰伦的新专辑《跨时代》先后曝光三首歌曲,在经纪公司的运作下,每首歌的面世都引发了试听热潮。B.明年起在国内所有室内公共场所完全禁烟的“禁烟令”,得到了大多数市民的拥护。C.世博会的交流价值,不仅体现在思想、文化与观念上,更体现在商品、技术和金钱上。D.澳大利亚16岁少女杰西卡,在过去的七个月时间里,成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋,一举成为有史以来不靠外力援助、独自驾驶帆船环游世界的最年轻水手。
25.(2010·山东省滨州市,3,2分)下列句子中有语病...的一项是()A.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。B.各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快黄河三角洲
高效生态经济区的建设。
D.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。(2010·广东省深圳市,2,3分)请选出下列句子没有语病的一项()
A.目前,各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。B.通过举办2010年上海“世博会”,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。C.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。D.膳食营养搭配是否合理,是身体健康的基本保证。27.(2010·黑龙江省绥化市,3,2分)下列句子没有语病的一项是()(2分)A.临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。D.只有一到暑假,他就去学游泳。
28.(2010·云南省玉溪市,4,2分)下列句子没有语病的一项是()
A.玉树大地震发生后,党和国家领导人心系灾区,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾
区群众送来了各种各样的救援物资和食物。
B.国家出台抑制房价上涨过快的政策后,一些跟风炒房者的财产遭受重大损失,这充分说明
这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。
C.“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施,不仅拓宽了人才的选拔任用渠道,而且有效遏
制了选人用人上的不正之风。
D.云南因特殊的气候和地理条件,适宜种植各种蔬菜,每年都要大量生产优质的蔬菜销往沿
海和国外。
29.(2010·湖南省株洲市,4,2分)下列句子中没有语病的一句是()
A.全班同学都去参加阳光体育话动了,只有我没有去。B.通过老师的精心指导,我终于理解了这篇文章的内涵。C.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
D.假期里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。30.(2010·湖北省十堰市,4, 2分)下列句子没有语病的一项是()
A.你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。B.一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。C.我们只有和自然和睦相处,才能保护好我们的家园——地球。D.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
31.(2010·湖北省咸宁市,5,2分)先分析下面句子的句式特点,再对病句提出修改意见。因为关爱,我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流,处处播撒着爱的阳光,人人收获着爱的果实。
32.(2010·湖南省岳阳市,6,2分)下列句子没有语病的一句是()A、通过卫星发射、“神舟”上天、新中国航天事业的一个个成就,使我们对航天事业的守望者们肃然起敬。B、全长1068.6公里的武广高速在工程上创造多项世界第一,并使广州至武汉的铁路运行时间由10小时缩短到不到3小时左右。C、回眸60年的发展历程,每个中国人无不为其取得的成绩倍感自豪,无不为共产党人的执政能力由衷赞叹。D、中国社会科学院发布的《中国城市发展报告(NO.2)》指出,在全球气候变化的大背景下,发展低碳经济正在成为各级部门决策者。33.(2010·福建省宁德市,4, 2分)下列句子没有语病的一项是()
A.以榕树为造型依据的福建馆,体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。B.不少大学生响应党中央“到西部去”的政策,纷纷加入了西进的行列。C.只要每个人从生活点滴小事做起,才不难实现低碳生活。
D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键。34(2010·广西省百色市,3,2分)下列句子没有语病的一项是()
A.受检的十余种带“学习型”“专为小学生编”等字样的辞书,合格率不足10%左右。B.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
C.消费者在购买文具用品时,要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。D.假如我们幸运地读到真正的好书,那么,一生将受益无穷。
35.(2010·湖南省益阳市,5,2分)下列句子没有语病的一项是()A.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
B.通过观看赈灾义演晚会,使我的心久久不能平静。C.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。D.不酒后驾车,是衡量一个公民素质高低的重要标准。36.(2010·江西省南昌市,4,2分)下列句子没有语病的一项是()A.到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
B.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价
一座城市的文明程度和综合素质。D.成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。
37.(2010·内蒙古呼和浩特市,3,2分)请对下列病句提出修改意见。(1)为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加大了执法力度。修改意见:
(2)改革开放30年来,人民的物质生活水平有了明显的改变。修改意见:
38.(2010·湖南省益阳市,5,2分)下列句子没有语病的一项是()A.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
B.通过观看赈灾义演晚会,使我的心久久不能平静。C.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。D.不酒后驾车,是衡量一个公民素质高低的重要标准。39.(2010·江西省南昌市,4,2分)下列句子没有语病的一项是()
A.到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
B.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
D.成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。40(2010·内蒙古呼和浩特市,3,2分)请对下列病句提出修改意见。(1)为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加大了执法力度。修改意见:
(2)改革开放30年来,人民的物质生活水平有了明显的改变。修改意见:
第二篇:修改病句专题学生用
修改病句专题练习
一、学以致用
1.选出没有语病的一项。()
A.这部小说内容精彩,但是语言朴实无华,平易近人。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护。
C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,已经到了迫在眉睫的地步了。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
2、选出没有语病的一项。()
A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
B.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
C.今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万~4000万千瓦以上。
D.当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。
3.下列句子中没有语病的一项是()
A.温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议,提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。
B.就近期一些地方因征地拆迁引发的恶性事件,国土资源部日前下发紧急通知,要求各地严格规范征地拆迁管理,坚决防范强征强拆行为不再发生。
C.制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。
D.学校开展的“感恩•奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
4、选出没有语病的一项()
A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!
C.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。
D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
5、选出没有语病的一项()
A、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。
B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。
C、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。
D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使自己加深了对问题的认识,提高了觉悟。
6、没有语病的是()
A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
B.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
C.他这个人有不少值得表扬。
D.我把成功的经验,向他做了介绍。
7、下列句子没有语病的一句是:()
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛
8、下列句子没有语病的一句()
A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
9.找出下列语句中没有语病的一句()(2分)
A.长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。
B.由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”,15天销售了大约30台左
右。
C.通过大家的努力,使“岳麓山·橘子洲景区”成为长沙首个“国家SA级旅游
景区”。
D.是否高度重视人才,是长沙成为“全球竞争力提升速度虽快的十座城市”之一的原因。
10、下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A.两边的小岛上长满了茂盛的芒果树,树冠相接如山丘起伏。
B.为了更好地了解湛江的历史文化,我校有近90%左右的同学参加了“湛江一
日游”的活动。
C.虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见,但在北方却是高档蔬菜,营养丰富,还
具有食疗作用。
D.能否加快开发建设海东新区,对提升湛江城市形象,支撑发展崛起意义深远。
11.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”的态势。
B.节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。
C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。
12.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌
绝顶,一览众山小”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研
究、了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引
起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代
表着社会的正能量。
13.选出下列句子中没有语病的一项()(2分)
A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B.第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实
践。
C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役,停止20年的辉煌职业
生涯。
D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“ 淘宝一族”的行列。
14.下列各项中有语病的一项是()(2分)
A.近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。
B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
C.有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律。
D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。
15.下列语句中没有语病的一项是()。(2分)
A.“光盘”行动是一家民问组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良
好习惯。
B.针对检查中发现的道路绿化问题,在集中开展园林绿化专项整治活动中得到
了解决。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为
中国梦的实现而贡献力量。
D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅
游政策。
16.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)
A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。
B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。
C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
D.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。
17.(3分)下列句子中没有语病的一项是()
A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
B.生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。
C.充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
二、妙手回春
1.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(2分)
①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病
——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减
退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻
止孩子不上网。④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻
找治疗疾病的方法。
第_ 句,修改意见:_____________________第句,修改意见:______________________
2.主题班会一开始,①林非就首先上台发言。②他说:“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习,③每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会„„”林非的发言,赢得了同学们热烈的掌
声。
第句改为:去掉
第句改为:去掉
3.下面语段中画线的两个句子都有语病,请把修改后的句子写在横线上。(2分)
中国籍作家莫言获得了2012年“诺贝尔文学奖”,打开了欧洲作家对该奖的垄
断局面。①评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因,同
时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国《纽约时报》报道
了这则消息。报道还说,②在过去10年里,莫言是被出版商所偏爱的三位作家。
①句修改
为:②句修改
为:
4.下面两个句子各有一处语病,在不改变句子原意的基础上,将改正后的句子写下来。
(1)对赵薇执导的《致我们终将逝去的青春》这部电影,让我们这些“70后”感触颇深。
(2)我们一定要发扬和继承航天人坚忍不拔、开拓创新的精神。
5.读下面这段文字,根据要求答题。(6分)
①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行(A)的斗士。③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情
(B)。
(1)请用合适的成语替换加点的文字,使表达更简洁。(2分)
(2)语段画线处有语病,请修改。(2分)
6.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。(共4分)
(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。(2分)修改意
见:
(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。(2分)
修改意
日前,①100余名左右小主持人、记者来到消防大队,参加消防知识培训活动。他们从消防队员生动形象的讲解中,学到了很多消防知识,②初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外,消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。③通过演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技能。
(1)第句,修改方法:
(2)第句,修改方法:
9.下面语段每句都有语病,请加以改正。(3分)
①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质,其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋
白质不仅能在关键时刻充当救命稻草,还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT(超高温瞬时灭菌)奶只需要常温收藏,是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中,纸板起到稳定支撑的作用,铝箔有阻隔氧气、光线和气味,而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。
(1)第①处词语赘余,应删去
(2)第②处语序不当,应调整为
(3)第③处搭配不当,应将改为
(4)第④处成分残缺,应在后增补
第三篇:病句修改教师用
病句修改
考纲要求:纠正句子的常见毛病(运用)考查内容和形式:1.考查内容:病句修改
2.考试形式:选择题、判断语病语病修改对策
3.题量分值:一道题,3分 病句类型和修改方法
(一)用词不当 1.词性使用不当
各类词都有各自的语法功能和用法规范。不按照词类的语法功能和规范乱用词类,叫词类误用。词类误用有下面几种:(1)名词误用。例如:“每次查房、会诊之后,李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。”句子将名词“条理”误用为形容词。(2)动词误用。例如:“思维这个词,可以分广义和狭义两种使用。” 句子将动词“使用”误用为名词,应将“使用”改为“用法”或“使用方法”。(3)形容词误用。例如:“他的简简单单的两句话顿时增加了我们一种无可名状的沉重。”句子将形容词“沉重”误用为名词,应将“沉重”改为“沉重感”。2.词义使用不当
一些词义相近的词最容易错用。例如:“谢明因病落下三天课,他乞求老师帮他补习功课。”句中“乞求”一词使用不恰当。“乞求”是“苦苦哀求”的意思,用在请老师补课上太重了,这里使用“请求”才恰当。此句没有分清近义词轻重,也是用词不当。3.感情色彩不当
多为褒义词和贬义词混淆使用。例如:①“他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。”②“小明办事不调查研究,不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到了大家的批评。”
第①句中“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义词,应改为“学习”。第②句的意思是批评小明独断专行,而“果断”是形容办事或说话坚决、不犹豫,是褒义词,应改为“武断”。
4.关联词语使用不当
(1)关联词语不搭配:会破坏分句之间的逻辑关系,如:“高速度的发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,而且是十分可能的。”句中关联词语“既„„而且„„”不搭配,可将“而且”改为“又”,与“既”构成并列关系,或将“既”改为“不仅”,与“而且”构成递进关系。
(2)滥用关联词语:复句中分句间的关系具有内在逻辑性,不得人为地强加某种关系,如:“这本书出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。”此句的语病是滥用关联词语“所以”,加强因果关系,应将“所以”去掉。
(3)关联词语位置不当:复句中关联词语的位置一般具有确定性,不得随意调动。例如:“不仅中草药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。”句中关联词语“不仅”只有放在“中草药”后才能与“而且”构成递进关系,应将“不仅”调到“中草药”后。常见关联词固定搭配:(1)、转折关系
尽管……可是……
虽然……但是……(2)、假设关系
如果……就…… 假使……就……
要是……那么……
倘若……就……(3)、条件关系 只要……就…… 只有……才……
无论……都…… 不管……也…… 即使……也……(4)、因果关系
因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 之所以……是因为……既然……就……(5)、并列关系
不是……而是…… 既……又……(6)、承接关系
一……就……(7)、递进关系
不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还……(8)、选择关系
不是……就是…… 与其……不如…… 宁可……也不……
★语法规则:前后分句主语相同,主语在关联词语前;前后分句主语不同,主语在关联词语后。
5.倍数运用不当
倍数只能用于表示或说明数量增加或提高,而不能表示或说明数量减少或降低,数量减少或降低可用分数和百分比等表示。例如:“为节能环保,今年关闭了不少小煤矿,我省煤产量和去年相比减少了将近一倍。”此句中的“一倍”表述不恰当,应该用二分之一或50%表示。
(二)重复赘余
有意的同义词反复使用具有修辞效果,但无意的重复就是语病。例如:“听说学校要成立文学社,他首先第一个报了名。”句中“首先”和“第一个”是同义词,在这句话中同时出现显得多余,应将其中一个删去。
(三)语序不当
在现代汉语中,语序在语意的表达上有非常重要的作用,如“我打你”与“你打我”仅仅是语序不同,语意则完全相反了。“屡战屡败”是贬义,“屡败屡战”则是褒义。
汉语句子成分的排列一般是比较固定的,也就是说主谓宾、定状补。关联词语的位置在汉语语序中都有一定的排列规律,如果违背“规律”就会产生语病。1.定语(名词修饰语)位置不当。(1)多项定语次序不当。多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的、表时间的、表处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语;另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语前。例如:“他是一位优秀的有20多年教学经验的市第一中学的语文教师。”句子的正确语序应该为:他是市第一中学的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)语文(名词)教师。再如:“许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。”句中表示数量的定语“许多”应紧靠中心语“妇女、老人和孩子”。(2)定语误放状语位置。例如:“夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。”句中“一连串”修饰名词中心语“事情”,应该紧靠“事情”,处在定语的位置,它却“跑到”动词中心语“发生”的前面,“冒充”状语。
2.状语(动词修饰语)位置不当。
多项状语的排列次序比较复杂,须特别注意的是:①先时间后处所;②先介词结构后情态动 词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。例如:“在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。”此句的正确语序应是:“许多老师昨天(时间)在办公室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。” 再如:“同学们就提高学习效率问题交换了广泛的意见。”句中的状语“广泛”应修饰“交换”,应放在“交换”之前。3.关联词语的位置不当。详见前述“
(一)用词不当”部分。再如:“他如果不能实事求是,事业就会受到损失。”句中的主语“他”应移到关联词语“如果”后面,因前后两个分句的主语不同。语序不当的后果:
(1)语序不当容易产生歧义。如:“记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。”此句可有两种理解:一种是把“许多”看作“事迹”的定语,表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作“张老师”的定语,表示有“许多张老师”。要避免这种歧义,应把“许多”调到“张老师的”的后边。
(2)语序不当易造成不合事理。如:“在学习过程中,我们要善于分析问题、发现问题和解决问题。”这个句子中的“分析问题”和“发现问题”的排列顺序不合事理,应该为“发现问题、分析问题”。
(四)成分残缺
句子成分残缺指不符合省略的条件而缺少应有的成分,造成句子结构不完整,表意不准确。
1.主语残缺
(1)主语被掩盖。如:“通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。”这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词,和在“我们”前加上了“使”一词,使得这个句子的主语被掩盖起来(介词短语不能做句子主语),致使主语残缺。修改:删去“通过”或“使”。(2)误认主语,造成主语残缺。如:“阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。”此句误认“阵风”为主语,其实主语应是“稻浪”。修改:在“恰似”前加上“稻浪”。
2.谓语残缺
最常见的是缺少谓语中心语。
例如:①世纪之交,全国人民为振兴中华的伟大事业。②我们沿着陡峭的山路,再有一个小时就可以到达山顶了。(①句错把介宾短语中的“振兴”当作谓语中心语,②句错把介宾短语中的“沿着”当作谓语中心语。)
3.宾语残缺
最常见的是缺少宾语中心语。例如:“他这个人有不少值得表扬。”这个句子缺少宾语中心语,应在句末加上“的地方”。4.修饰限制语(定语、状语、补语)残缺
例如:“食品添加剂有害人体健康,在食品中不能添加。”科学的认识是并不是所有食品添加剂都有害人体健康,也不是在食品中都不能添加,所以,应在句中“食品添加剂”前增加限制语“有些”,在“不能”后增加修饰语“过量”。
(五)搭配不当
句子的成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。一个句子中的主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语、谓语与补语等都必须搭配恰当,否则就形成句子成分搭配不当的语病。1.主语和谓语不搭配。例如:“这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。”此句的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配,应将“眼睛”改为“目光”。2.动词和它的宾语不搭配。例如:“同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。”此句的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配,应在“注视”后加上“这位英模”,将“和”去掉,在“这位英模”后加逗号。
3.主语和宾语不搭配。例如:“七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。”此句主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配,可改为:内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。4.定语和中心语不搭配。例如:“他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。”此句的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配,可将“强壮”改为“强健”。5.状语和中心语不搭配。例如:“这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!”此句的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配,应改为:这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊!
(六)不合逻辑
这里的“不合逻辑”指的是句子的意思不符合逻辑事理。常见语病有以下几种: 1.种属关系概念并列。例如:“他经常去图书馆查阅工具书、辞典和《现代汉语词典》。”此句中的“工具书”和“辞典”“《现代汉语词典》”是种属关系,不能并列使用,应改为:他经常去图书馆查阅辞典和《现代汉语词典》等工具书。
2.交叉关系概念并列。例如:“这所学校里大部分是中青年教师,老教师和女教师只占少数。”此句中的“中青年教师”和“老教师”中包含有“女教师”,“女教师”中也包含有“中青年教师”和“老教师”,“中青年教师”和“女教师”及“老教师”和“女教师”均是交叉关系,不得并列使用。因此应将“女教师”删去。
3.递进意义关系颠倒:在递进复句中,前项和后项是递进(进一层)关系,意义关系不得颠倒。例如:“他不仅能写长篇大论的理论文章,而且能写一般的应用文。”此句中前项和后项关系出现颠倒,应将“能写一般的应用文”作复句的前项,将“能写长篇大论的理论文章”作为后项。可改为:他不仅能写一般的应用文,而且能写长篇大论的理论文章。
(七)前后不对应(不一致)
如果一个句子的前项出现了两种情况,那么后项就应该有另外两种情况与之对应,否则,就会造成前后项不对应或不一致。例如:“有没有健康的身体,是能做好工作的前提。” 这个句子的前项出现了两种情况:“有没有”即是“有健康的身体”和“没有健康的身体”,而后项只有一种情况“能做好工作”,与前项中的“有健康的身体”对应,而前项中“没有健康的身体”就没有相对应的另一种情况。因此,这个句子应在“能”字后加一个“否”字,这样前后项就对应了。
(八)否定不当
不适当的否定会改变句子的原意。例如:“为了避免今后不再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。”这个句子的原意是要避免类似事故再次发生,加否定词“不”后,就改变了整个句子的原意,因此,应将否定词“不”去掉。特别提醒:我们一定要注意以下几种情况—— ①单重否定=否定,例如:这样做不对。
②双重否定=肯定,例如:这样做不可能不对。
③反问+肯定=否定,例如:难道这样做对吗?
④反问+单重否定=肯定,例如:难道这样做不对吗?
⑤避免、以免、禁止、严禁等词具有否定意思,如果再加否定词“不”等就构成双重否定,表示肯定的意思。
(九)结构混乱(句式杂糅)
这种语病主要是由句式杂糅造成的,主要有两种:
1.两种同义格式杂糅。例如:①“一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。”②“止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。”(①句中的“关键在于内因”与“内因起决定作用”同义,用一个即可。②句要么用 “主要成分是„„等”,要么用“是 由„„等配制而成的”,不能将二者糅在一起。)2.两个句子糅成一个单句。
例如:①“我被班长把我从操场上叫了回来。”②“小张除跳舞外,还兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。”①句属把字句和被字句套用,造成结构混乱,可改为“我被班长从操场上叫了回来”或“班长把我从操场上叫了回来”。②句中“小张„„兼任报幕”和“ 开场„„由她编导”是两个分句,各有主语,其间误用顿号,“兼任”一词一直管到“节目”,造成杂糅和搭配不当的双重毛病,可修改为:小张除跳舞外,还兼任报幕、开场、结尾的编导。
(十)表意不明(歧义句)
句子结构或语序不当等原因造成一个句子有多种意思,使表意不明确,这种句子叫歧义句。歧义句是一种病句。例如:“歹徒打伤了两个派出所的民警。”此句中的“两个派出所的民警”可以理解为“两个派出所的若干个民警”和“某个派出所的两个民警”。消除歧义的方法是把“两个”调换到“民警”前面。
题型妙改
此题为选择题,难度较大,风险也很大,如果选错,就会痛失3分。所以,考生在答题时必须慎之又慎。考生要想减少失误,就必须遵循以下规则:
(一)答题步骤
1.全面认识常见语病种类及特点,掌握修改方法。
2.答题时,先看清题干,明确指令:是选“正确的一项”,还是选“不正确(错误)的一项”,然后进入下一步。
3.依次阅读选项——逐项分析鉴别(不受选项中修改结论的干扰,判断句子有无语病、什么语病、怎么修改等,得出自己的结论)——比照综合,做出选择:把自己的结论和选项中的结论进行对比,看是否一致。如果修改结论不一致,就可能有错,须再次斟酌,做出最后判断。
(二)诊断方法 1.语感审读法。
在审读过程中,凭语感从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否存在别扭或是否合乎习惯,如果存在则须再作比较,明辨原因,加以修改。如:“不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰”一句,通过审读感知句中的“不管„„极端不利”显然很别扭,存在语病。2.主干枝叶梳理法。
运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉,紧缩出主干(主语、谓语、宾语中心语),检查主干是否有毛病。如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间、修饰语内部是否有毛病。如:“七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。”用紧缩法即可发现主语中心语“草原”与宾语中心语“季节”不搭配。3.逻辑意义分析法。
有的语病从语法上不容易看出,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。例如:① “该市有人不择手段仿造伪劣产品„„”② “凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨练成材的。”(第①句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应为“制造伪劣产品”。第②句“凡是„„都„„”这个全称肯定判断,言过其实了,应去掉“凡是”,把“都”改为“大都”。)
分类训练
(一)直接判断选择
1.下列各句中,没有语病的一项是(D)
A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
(A.“通过„„使„„”造成主语残缺;B.语序不当:把“大量”移至“优秀”前;C.该句可看作是句式杂糅,改为:加快了校园环境改造的速度,扩大了校园环境改造的规模)。2.下列各句中,没有语病的一项是(C)
A.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。(A.“通过„„使„„”造成主语残缺;B.不同类属的名词不能并列,“超市”不属于游乐设施;D.“降低”和“状态”不搭配)
3.下列各句中,没有语病的一项是(B)
A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。
B.有学者认为,央视《百家讲坛》栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。
C.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。
D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。
(A.句式杂糅,删去“的原因”; C.数目减少不能用倍数; D.缺宾语:在“爱读书”后面增补“的习惯”)
4.下列各句中,没有语病的一项是(A)
A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B.博物馆里,有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为,对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。
D.不管是临还是摹,也要以与范字“相像”为目标,从“形似”逐渐过渡到“神似”。(B.有种属关系的词语不能并列,“衣衫不整”等都属于“不文明行为”; C.成分残缺,在“反腐工作”后增补“的建议”; D.关联词语不搭配,改为无论„„都„„)5.下列各句中,没有语病的一项是(A)
A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。
B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。
C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。
D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。
(B.“保存”与“家园”不搭配; C.“近”和“左右”重复; D.语序不当:把“上百名专家学者”移至“历经10余次大规模”前)6.下列各句中,没有语病的一项是(B)A.作为一档新兴的电视节目,《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B.当前,青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重 视。
C“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
(A.“目前最重要的”与“当务之急”重复;C.“发扬”与“习惯”不搭配,将“习惯”改为“传统”;D.“学习”与“素养”不搭配,应删去“与素养”)7.下列各句中,没有语病的一句是(D)
A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
(A项,句式杂糅,“根据……调查”“……调查显示”,二者任留其一;B项,语序不当,改为“要求每名学生三个月内完成……”;C项,搭配不当,“推动”和“受益”搭配不当,改为“使……企业广泛收益”。)
(二)语境判断选择
1.下面语段中,画线部分有语病的一项是(C)
有关医学人士与心理学家认为,(A)一些青少年因长期迷恋上网,患上了一种病——“网络成瘾症”。(B)这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。(C)一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此,专家建议,(D)我们在强化网络监管的同时,也要寻找治疗疾病的有效方法。(“阻止”和“不”构成双重否定,在此否定不当,改为“阻止孩子上网”)2.下面语段中,画线部分有语病的一项是(C)
法布尔用积攒的一小笔钱,在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅,将之命名为“荒石园”。(A)日复一日,年复一年,他在荒石园里用尖镐刨,用平铲挖。于是,(B)花草争妍,灌木成丛,一座百虫乐园建成了。(C)法布尔守着心爱的荒石园,开足生命的马达,不知疲倦地从事昆虫学,把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》。(D)他就这样,孤独、欢欣、清苦、平静地度过了生命中最后的35年。
(成分残缺:在“昆虫学”后增补“研究”)
3.下面语段中,画线部分有语病的一项是(A)
每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里摇曳芬芳。(A)心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者暗淡。(B)你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂,也或者是地狱。每一朵花,优雅而生,最后颓废着落入天堂。(C)每朵谢落的花,都如静谧的脸庞,安详而舒展。(D)每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华,名留青史,也或者只是一迹墨痕。人在最美的文字里绽放,文字在最美的心情里盛开。
(前后不对应:将“娇艳或者暗淡”改为“暗淡或者娇艳”。或把“沉重或者轻盈”改为“轻盈或者沉重”)
4.下面语段中,画线部分有语病的一项是(D)
(A)学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。(B)中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分的做法。(C)一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法。(D)他们认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。(应删去“防止”)
(三)修改判断选择
1.下列对病句的修改不正确的一项是(A)A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”)
B.××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论”和“听 取”调换)C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”)D.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成分残缺:缺少主语,去掉“经过”或“使”)
(成分残缺,在句末加上“意识”)
2.下列病句修改不正确的一项是(D)
A.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“的状况”)
B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左右”)C.在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和“上”)D.作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且”改为“和”)(“提高”和“习惯”搭配不当,删除“并且提高”)
3.下列病句修改不正确的一项是(A)
A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共商文学之乐。(删除“在„„下”)
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。(把“改善”改为“提高”)
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。(把“大约”和“左右”任意删除一个)
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。(删除“不”)
(将“共商”改为“共享”)
4.下列病句修改不正确的一项是(C)
A.教师节前夕,她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册,准备把它作为礼物送给覃老师。(在“教师节”前加上“在”)
B.日前,自治区安全生产工作会议作出具体部署,坚决杜绝和防范特大安全事故发生。(将“杜绝”与“防范”互换位置)
C.由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世,便在社会上引起强烈反响。(将“反响”改为“反映”)
D.螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业,给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。(删除“和形象”)
(将“已经”改为“一经”)
5.下列病句修改不正确的一项是(D)
A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典。(将“策划”和“开展”互换位置)B.有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态。(将“改进”改为“提高”)
C.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。(删除“当”)
D.为积极响应我市“外修生态,内修人文”方略,市环保局共同举行了以“践行文明之约,共享生态之美”为主题的大型公益活动。(将“举行”改为“举办”)(删除“共同”)
6.下列对病句的修改不正确的一项是(C)
A.我国机动车保有量在快速上涨,不少地方停车场的数量却没有同步增强,这就导致停车位供需失衡。(把“增强”改为“增加”)B.“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”,就是惠及民生的幸福梦,民族振兴的强国梦,每一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。(把“就是”改为“而是”)
C.如果出现感冒类症状,尤其是接触过禽鸟类的病人,要及时就医,争取做到早治疗、早诊断、早发现,以免错过最佳治疗时机。(把“早治疗”与“早诊断”互换位置)
D.近期,北京、上海、杭州等地将出台非机动车和行人闯红灯的处罚措施,以防止“中国式过马路”现象的不再发生,用法律法规来根治这一陋习。(把“不再发生”中的“不”删 掉)
(语序不当,应改为“早发现、早诊断、早治疗”)7.下列病句修改正确的一项是(A)
A.初中生活已近尾声,我们班同学在心里由衷地感谢班干部三年来的默默付出。(把“在心里”去掉)
B.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。(把“切忌”改为“避免”)
C.他在做每道题时,都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。(将“认真思考”和“深思熟虑”对调)
D.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)(B.“切忌”与“不要”构成双重否定,删去其中一个;C.“认真思考”和“深思熟虑”重复,删去其中一个;D.成分残缺,在“动物”后添加“的行为”之类)8.下列对病句的修改不正确的一项是(D)
A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一)
B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(表意不清,“这样”一词指代不明)
C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(缺主语,去掉“使”,并将“游览者”移到“无不”之前)
D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(用词不当,将“依赖”改为“依靠”)
(将“依赖”改为“信赖”)
9.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。(将“分析”与“观察”对调)
B.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。(去掉“通过”,或去掉“使”)C.青少年要有求知的渴望,逐渐养成读书的兴趣。(将“兴趣”改为“习惯”)D.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(将“也”改为“就”)
(语序不当:应改为“观察、分析、解决”)
10.下列对病句的修改不正确的一项是(A)A.随地吐痰,是衡量一个市民素质高低的重要标准。(在“随地吐痰”之前加上“不”)B.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。(删去“通过”)C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时根本没有感觉到是在花钱。(删去“的重要原因”)
D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。(将“制定出防沙措施”和“调查研究了沙尘来源”互换位置)(“随地吐痰”前加“是否”)
11.下列对病句的修改不正确的一项是(B)
A.一份汗水一份收获,如果努力了不一定能实现自己的目标,就离目标总会近了一些。(把“如果„„就„„”改为“尽管„„但是„„”)
B.拥有健康的体魄,是一个人能否取得优异成绩的基本保证。(“保证”改为“条件”)C.通过这次活动,使偏远地区的孩子们增强了对未来的信心。(删除“使”)
D.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后机制,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。(把“发展”和“重视”调换位置)
(删除“能否”)
12.下列对病句的修改不正确的一项是(B)
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(删去“不”)B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率。(去掉“杂志”)C.克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。(“尚属幼稚的小朋友对克隆技术、非典和禽流感这类概念是陌生的”)
D.日本磁悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上,德国磁悬浮列车超过4亿元,国内现 有磁悬浮列车也在2亿元左右。(“达”改为“在”)(删除“报刊、杂志”或“和一切出版物”)13.下列对病句的修改不正确的一项是(C)
A.开卷未必有益,只有开好卷、会开卷,就能真正受益。(“就”改为“才”)B.有没有正确的环保观,是低碳生活能够实现的关键。(删掉“没有”)C.当蒲公英随风飘舞时,令人看到它正以一种独特的美装点着这个世界。(“令”改为“使”)D.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水库调水以解燃眉之急。(删掉“避免”)
(删除“当„„时”或“令”)
14.下列对病句的修改不正确的一项是(D)
A.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。(删掉“对于”)B.临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。(“提高”改为“转变”)C.通过形式多样的活动,使全校师生度过了一个有意义的读书节。(删掉 “使”)D.珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。(“保护”与“利用”的位置调换)(“眼下的”和“当务”重复,删除“眼下的”)15.下列对病句的修改不正确的一项是(B)A.通过医生的精心治疗,使她很快恢复了健康。(删掉 “通过”)B.为了防止今后再发生类似恶性事故,有关部门进一步提高了安全生产措施。(“再”前加“不”)C.《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。(“事迹”改为“形象”)
D.中学时代的同学们那爽朗的笑容,至今还在我的耳边回响。(“笑容”改为“笑声”)
(“提高”与“措施”不搭配,将“提高”改为“加强”)
16、下列对病句的修改不正确的一项是(A)
A、昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)B、《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)C.挫折不仅会消磨我们的意志,而且也能促使我们反思。(把“不仅„„”换成“不但„„”)D.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)(B句式杂糅,应改为“《标准汉语》的主要读者是英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者”或“《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料”。C.把“不仅„„而且„„”换成“虽然„„但„„D将“新思路”改为“新蓝图”,或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”)
第四篇:用修改符号修改病句
用修改符号修改病句
下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞,呆呆地站在那里。
忽然听到有人叫我的名字,我抬头一看,是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞,我赶紧连忙跑了过去。
用修改符号修改病句
下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞,呆呆地站在那里。
忽然听到有人叫我的名字,我抬头一看,是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞,我赶紧连忙跑了过去。
用修改符号修改病句
下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞,呆呆地站在那里。
忽然听到有人叫我的名字,我抬头一看,是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞,我赶紧连忙跑了过去。
第五篇:中考语文专题复习之修改病句(学生用)
中考语文专题复习之修改病句
班级:姓名:
学习目标:
1、掌握常见的病句类型。
2、能准确判定句子有无语病。
3、能对病句进行恰当的修改。
学习重点:掌握常见的病句类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。
学习难点:常见病句类型的辨析及修改。
一、导入新课,明确考点:
2014年的《导引》中有这样的考点提示:(1)了解几种常见的病句类型:搭配不当、成分残缺、语义重复、语序不当、自相矛盾(包括前后不对应)、产生歧义等。(2)学会辨析病句。(3)能借助语感和语法修辞常识,修改病句或文段,做到文从字顺。
二、什么是病句:所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。
三、学生活动一:学习辨析病句的方法
1、语感审读法。即在审读的过程中,凭借语感,凡是读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。例:只要增加投入,才能使粮食生产稳步增长。(调动语感,可知关联词搭配不当,应为“只要„„就”、“只有„„才”。)
2、提取主干法。即压缩句子,提取主干(主语、谓语、宾语),检查主干是否有成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没语病,再看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病,修饰语内部是否存在语序不当的问题。像搭配不当、成分残缺等病句,常用此法去辨析。例:秋天的香山是个美丽的季节。(提取主干“‘香山’是‘季节’”,主宾不搭配,可把“季节”改为“地方”。)
3、标志识记法。即识记病句的常见标志词,掌握一般病句的基本症状或病源的出现规律。
(1)句子以介词开头,要考虑句子是否缺主语。例:通过这次谈话,使我明白了很多道理。(滥用介词,致使主语残缺,删去“通过”或“使”)
(2)句中有否定词时,应考虑是否误用多重否定造成表意不符。例1:这悲壮的故事,怎能不使我不感动得流泪呢?(反问句中的否定词要注意,这句话最终表达了否定的意思,与本意正好相反。应把其中一个“不”字去掉。)例2:有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。(前后不对应,前面的主语是正反两面的意思,后面的宾语只有正面一面的意思。)
(3)句子若出现“能否”“是否”“有没有”之类的两面词,应注意语意前后是否一致。例:能否科学学习是提高学习成绩的关键。(“能否”表达两种完全不同的情况,而后面“提高学习成绩”只是其中一种情况,因此,应删去“能否”,使前后保持一致)
(4)如果有关联词,应注意关联词的搭配是否恰当。
四、学生活动二:辨析病句病因,尝试修改
通过小组活动,先辨析后归纳出各类病句的病因。(每一类型交由一个小组去分析研究,由小组派代表交流研究成果,其他小组可质疑或提出不同看法。)
(一)搭配不当(换)
1、他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。(主谓搭配不当,主语“”与谓语“”不搭配,应将“精神”改为“”。)
2、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。(动宾搭配不当,句中“”与“”不搭配,应将宾语“事迹”改为“”。)
3、夏天的五龙河,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。(主宾搭配不当,“五龙河”不是“季节”,可将改为“好季节”改为“”。)
4、鲁迅表现出极大的爱国主义思想。(修饰语与中心语搭配不当,修饰语“极大的”和“爱国主义思想”不能搭配,应将“极大的”改为“”。)
5、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(关联词语搭配不当,应将“也”改为“”。)
(二)成分残缺(删或增)
1、由于老师和同学们的帮助,使我很快有了进步。(误用介词,缺主语,删去“”或“”。)
2、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(缺谓语,去掉“”,或在“吃不饱”前加“”。)
3、县政府在全县推广了我们村科学种田。(缺宾语,谓语“推广”后没有与之相配的宾语,应在句末加上“”。)
(三)语义重复(删)
1、中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“”和“”重复,应删去任意一个。)
2、对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。(“”与“”重复,可删掉“十分”。)
(四)语序不当(调)
1、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。(“”与“”互换位置。)
2、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的出发点和落脚点。(“改善民生、保障民生、重视民生”语序不当,应该是先,后,再。)
(五)自相矛盾(删或换)
1、他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个呢”?应改
为:。)
2、中国的万里长城是世界上没有的奇迹。(既然世界上都没有,那中国怎么又有呢?应把“没有”改为“”。)
(六)产生歧义(换)
1、厂长采纳了两个工人的合理化建议。(“两个工人”还是“两个建议”,理解产生歧义,可将“两个”改成“”。或将“”与“”调换语序。)
2、这个人谁都不认识。(是谁都不认识这个人,还是这个人不认识任何人?应改
为:。)
五、学生活动三:学习修改病句
1、修改病句的主要方法:
(1)增——增残缺的成分(2)删——删去多余的成分或导致结构混乱的词语
(3)调——调整语序(4)换——改换搭配不当的词语
2、修改病句的原则是:对症下药、原意不变、多就少改。
六、学生活动四:当堂检测
1、下列句子没有语病的一项是()
A.互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,填充了广大群众的文化生活需求。
B.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。
C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。
2、下列句子没有语病的一项是()
A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。
B.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
C.作为中华民族的非物质文化遗产,祁门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。
3、下列句子中没有语病的一项是()
A.交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
B.在审议政府工作报告时,部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
C.市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
D.最新调查表明,我国大约有72%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。
4、下面句子没有语病的一项是()
A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
5、下列句子没有语病的一项是()
A.长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
B.微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
C.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
6、对下列病句修改不正确的是()
A.阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多。修改:将“感触”改为“感慨”。
B.姚明虽然在篮球上有天分,在审美方面也有过人之处。修改:将“虽然”改为“不但”。
C.在合肥汽车展上,国产汽车不断层出不穷。修改:删掉“不断”。
D.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。修改:在句尾加上“任务”。
七、学生活动五:小结收获
通过这节课的学习,你学会了哪些辨析病句的方法?
八、课堂小结:今天我们了解了常见病句的类型,并归纳了辨析病句的方法。考题中常见的病句,往往是一些“类型化”了的句子,平时的学习过程中,我们如果有意识地在积累一些典型病例,再面对同类的句子时,就很容易判定毛病出在哪里。寻找辨析技法,识破命题意图。积累典型病例,学会举一反三。只有这样,才能决胜中考。
九、拓展作业
1、下面句子没有语病的一项是()
A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会,给弘扬天津精神和天津形象带来良机。
C.周汝昌先生的代表作《红楼梦新证》,被学术界誉为“红学史上一部划时代的著作”。
D.通过日新月异的技术,使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到2012年伦敦奥运会。
2、请选出下列句子中没有语病的一项()
A.面对人生的不如意,一个人所要做的,就是尽量改变自己能够改变的部分。
B.《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。
C.国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。
D.深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。
3、下列对病句的修改不正确的一项是()
A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)
B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)
C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)
D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)
4、下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()
A.黄梅戏发源于湖北黄梅县,曲调悠扬委婉,优美动人,具有芬芳的泥土气息,深受大众喜爱。
B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。
C.乾清官是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。
D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。