小学语文综合练习题(三)(2013年)

第一篇：小学语文综合练习题(三)(2013年)

小学语文综合练习题

（三）(2013年)

一、汉语拼音。

1、读拼音写词语。（5分）

zhuài zhùyāo hemí lìtān huànshì nîng()()()()()chuí dǎmiǎn tiǎnjǐn shântãng xiěcān zhuō()()()()()

2、下列拼音中，是整体认读音节的，请在音节下画“——”。（1分）shēnɡmìnɡzàiyúyùnshíjiānjiùzhìjīnqián

3、下列各组拼音，正确的在括号内打√，错的在括号内打×。（2分）

①暂时（zhànshí）②强迫（qiǎngpî）③要挟（yàoxiá）④特殊（tâzhū）

二、汉字（8分）

4、“屑”字的正确读音是：①xiāo（）②xiâ（）③xuâ（）④xiào（）（请在正确的音节后面打“√”。用音序查字法查“絮”字，应查字母（），再查音节（）；用部首查字法查“誊”字先查部首（），再查（）画，这个字是（）结构。“凌”字在字典里的字义有：①冰②接近③侵犯，欺侮④杂乱⑤升高 ⑥姓下列词句中的“凌”字应取何种字义（在词句后面的括号里填上序号）：（1）凌老师今天人我们上体育课。（）（2）部队于凌晨4时出发。（）（3）爸爸办公室里的摆设很凌乱。（）（4）祁宏一个凌空抽射，皮球应声入网。（）

（5）盛气凌人。（）（6）黄河的凌汛已经来临。（）

5、用“——”画出下列店铺名称中的错别字。在括号里写上正确的字。

①歌午厅（）②快夕店（）③家俱城（）④装黄部（）

三、词语

6、把下面句子里画线的部分换成一个恰当的成语，写在括号里。（2分）

（1）廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请求惩罚自己的罪过。（）（2）桑娜把西蒙的两个孩子抱回家后脸色苍白，神情激动，心神不定。（）

7、按要求给下列词语归类（5分）（填序号）

①斗志昂扬②盛气凌人③夸夸其谈④祸国殃民⑤平易近人⑥漫不经心⑦口若悬河⑧垂头丧气⑨兴国安邦⑩聚精会神 表示褒义的有，表示贬义的有，表示意思相反的五组词是。

8、将下列不是一类的词语划去。（2分）

（1）铅笔毛笔钢笔电笔圆珠笔

（2）梅花植物桃花荷花菊花仙人掌（3）网球乒乓球羽毛球雪球手球篮球（4）苗族壮族民族藏族哈萨克族

9、选词填空。（4分）

（1）当然既然虽然

a、他家（）住得远，可是上学从不迟到。b、同学有困难（）应该帮助。

（2）既然„„就„„与其„„不如„„即使„„也„„

a、冀中地道（）说是保护群众的工具，（）说是打击敌人的武器。b、大林（）向小弟弟许了愿，（）应该说到做到。

10、给下面带点的词选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分）

透：①稍稍轻松点；②通过、穿透；③显露；④稍稍喘一口气；⑤暗地里告诉。

(1)气也不透一口。（）(2)大家该透一透气了。（）(3)阳光透过玻璃窗照进来。（）

11、按照感情色彩的异同，把下列词语分类，正确的一项是（）（1分）

①强烈②结果③成果④美丽⑤狡猾⑥精彩⑦丑陋⑧马虎⑨出现A③④⑥ ／ ②⑧⑨ ／ ①⑤⑦B ①③④ ／ ②⑦⑨ ／ ⑤⑥⑧C③④⑥ ／ ①②⑨／ ⑤⑦⑧D ①④⑥ ／ ②⑦⑨ ／ ③⑤⑧

四、句子。

10、理解下列古诗句，把它们的意思写在横线上。（4分）（1）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（《石灰吟》）

（2）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（《竹石》）（3）生当作人杰，死亦为鬼雄。（《夏日绝句》）（4）为蛇足者，终亡其酒。（《画蛇添足》）

11、改句型。（2分）（1）父亲说：“叙利奥，你和从前比，变样了。” 改为反问句：

（2）老师对小红说： “你的成绩还应该更好，因为你很聪明。”

改为转述句：

12、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。（2分）（1）我望着蓝天上的星星，仿佛听见它们在小声说话。（）

（2）那座弯弯的大拱桥，远远望去，仿佛是挂在天空中的一条彩虹。（）（3）黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。（）

（4）远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜓盘旋。（）

13、在原句上修改病句，再把病因写在句后的括号里。（4分）

（1）在“文明礼貌”活动中，使我受到了很大的教育。（）（2）李老师的关怀，我一辈子终身难忘。（）

（3）参观了河池水泥厂和河池缫丝厂后，大家都说：“这个厂变化真大！”（）（4）今天的活动是最愉快的一天。（）

（5）看到这热火朝天的情景，我心上似乎有使不完的劲头。（）（6）这次考试，全班同学普遍的语文成绩提高。（）（7）同学们对我的批评基本上是完全正确的。（）

（8）妈妈买了茄子、萝卜、南瓜、猪肉、西红柿、鸡蛋等许多蔬菜。（）

五、阅读（共35分）

㈠阅读下面语段，回答问题。（8分）

第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水□摸呀□捉呀□追呀□堵呀□一条条小鱼被甩上岸□二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……

1、在文中方框里填上适当的标点符号。（2分）

2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。（2分）答：

3、这段文字中等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作，这些描写，充分表达了这群孩子对老师的之情。（2分）

4、我们抓鱼是因为(用原文句子回答)（1分）

5、文段中省略号表示（）。（1分）

A、引文或引述的话有所省略B、重复词语的省略C、说话断断续续D、话未说完，语意未尽

㈡阅读下面语段，回答问题。（9分）

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花（），白色的花（），紫红色的花（），泼泼洒洒，在秋风中正开得（）。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

1、在括号里填上适当的词语，把原文补充完整。（2分）

2、“烂漫”的意思是。（1分）

3、文中景物描写的作用是什么？（1分）

4、理解文中划线语句的意思。（3分）

5、联系上下文，写出母亲没有说完的话。（2分 ㈢阅读下面语段，回答问题。（13分）

现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，他常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕极了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕极了”；“精彩透了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、文中有一处省略号，表示；有一处破折号，它表示。（1分）

2、文中“谨慎”的近义词是，反义词是。（1分）

3、用自己的话理解：“我越来越体会到我当初是多么幸运。”（3分）

4、“需要来自母亲的力量”，指的是。（1分）

5、“还需要警告的力量来平衡”，指的是。（1分）

6、“仅仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途”，句中的“这个”指的是。“歧途”，指，这里指。（2分）

7、理解：我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。”（4分）

六、作文。（20分）一份特别的爱

第二篇：小学语文综合知识练习题

小学语文综合知识练习题

一、日积月累

1、写出下列词语中 yì 的同音字。

（）不容辞 奇花（）草 开卷有（）出其不（）人云（）云（）如反掌 深情厚（）（）扬顿挫 2．给加横线的字选择正确的音节。

唱和（hã hâ）血（xiě xuâ）液 刚劲（jìn jìng）运载（zǎi zài）

3、下列加点字注音完全正确的一组是()A.河堤(dī)匣子(xiá)空隙(kòng)解剖(pōu)B.纸屑(xiâ)阻挠(rǎo)行列(háng)一刹(shà)那 C.追悼(diào)粘(nián)稠 动弹(dàn)可恶(wù)D.塞外(sài)粗糙(cāo)破绽(dìng)粗犷(guàng)

4、下面各组词中，完全能搭配的是()组。

A、锻炼——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 提高——效率 B、发扬——传统 精致——表演 发生——冲突 发展——生产 C、感情——深厚 爱护——老人 声音——低沉 爱戴——儿童 D、改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌 5．成语之最

最荒凉的地方（）最差的座位（）最昂贵的稿费（）最难做的饭（）最长的腿（）

6．把下面的成语或习惯用语补充完整

人死留名-----（）前无古人——（）福无双至——（）谋事在人——（）捡了芝麻——（）精诚所至——（）

7、成语对对子

流芳百世()精雕细刻()雪中送炭()伶牙利齿()A粗制滥造 B张口结舌 C火上浇油 D遗臭万年 8．选词填空：

自信 深信 守信 笃信 确信 坚信 诚信 取信

非常地相信叫（）对自己怀有信心叫（）坚决地相信叫（）取得别人的信任叫（）确实地相信叫（）履行自己的诺言叫（）忠实地信仰叫（）讲究诚实和信用叫（）

小学语文综合知识练习题 1 千里马 百灵鸟 井底蛙 应声虫

如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的（）。如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的（）。如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的（）。如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的（）。

9、为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是()五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。应填入修饰语是： ①立刻 ②箭一般地 ③向医院 ④使出全身力气

A、①②④③ B、①④②③ C、④②①③ D、①③②④

10、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是()。A、布：织布 B、棉花：纤维 C、船：运输 D、医生：病人

11、成语接龙

握手言欢→()→()→()→()

12、用下面的词语组成两个意思完全不同的句子。（1）这句 不 话 对 完全

_____________________________________________ _____________________________________________（2）故事 赵老师 讲 儿子 爱 的 一个 有

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

13、按句子后面括号里的意思给句子加标点。（加在原句中）（1）哥哥 弟弟被评为三好学生（二人都被评为三好学生）（2）哥哥 弟弟被评为三好学生（告诉哥哥）（3）哥哥 弟弟被评为三好学生（问哥哥）（4）哥哥 弟弟被评为三好学生（哥哥问）

14、给不同标点的句子与后面的情景用线连起来，使意思与情景相符。(1)王红，李燕参加演出了。

陈述两人都参加演出了(2)王红、李燕参加演出了。

王红喊李燕参加演出了(3)王红：“李燕参加演出了。”

别人向王红说

(4)王红：“李燕，参加演出了。”

王红告诉别人，李燕参加演出了

15、请在原句上修改病句。

①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。

小学语文综合知识练习题 2

16、找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。

①寒冷对冬天正如炎热对__________。②_________对马路正如狭窄对小道。

17、按要求变换句式。

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀? 改为陈述句：_________________________________________________________ ②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”

改为间接叙述：________________________________________________________ ③这是伟大的奇观。

改为双重否定句：_______________________________________________________ ④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。缩句：________________________________________________________ ⑤用关联词把以下两句话合成一句话。

毛泽东是伟大的文学家。毛泽东是杰出的军事家。

________________________________________________________

18、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。()

19、按要求写成语：

含反义词：___________ __________ __________ __________ 人物动作：___________ __________ __________ __________ 心理活动：___________ __________ __________ __________ ABCC式： ___________ __________ __________ __________

二、诗海拾贝

1．填写古代诗人的名字。

“诗圣”是指 _________，“诗仙”是指 _________，堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是 __________。

2．给下列古诗填上表示颜色的词。

(1)日暮()山远，天寒()屋贫。(2)()箬笠，()蓑衣，斜风细雨不须归。(3)接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。(4)日出江花()胜火，春来江水()如()。(5)()云翻墨未遮山，()雨跳珠乱入船。3．在括号里填上带“春”的词语。

(1)()到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(2)（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

小学语文综合知识练习题 3(3)几处早莺争暖树，谁家新燕啄（）。(4)()又绿江南岸，明月何时照我还？(5)（）满园关不住，一枝红杏出墙来。

4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物或情景吗?请从下面事物中选择3个写诗句。春天 山（水）梅花 友情 母爱 节日

_________：___________________________________________________________ _________：___________________________________________________________ _________：___________________________________________________________

5、补充古诗

黄河远上白云间，______________________________ 不要人夸好颜色，______________________________ 劝君更尽一杯酒，______________________________ ____________________________，村庄儿女各当家。____________________________，天下谁人不识君。6．根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

(1)在期末写评语时，老师会祝你来年______________________！

(2)当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： ___________________________________________________。

(3)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“____________________________。”

(4)当我们在外地过节时，常引用 唐 朝诗人王维在《 九月九日忆山东兄弟 》中的：“ _____________________________________”来表达对家人的怀念。

(5)爸爸的车钥匙不见了，他翻遍了家里和办公室的每一个角落，都没有找到。正当他心灰意冷地坐下来，拿起茶杯准备倒茶时，却发现车钥匙就在自己茶杯盖下。这真是 “________________________________________________”啊！

三、博览群书

1．请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

（1）（）的居处---开门见山（2）（）误闯白虎堂---单刀直入（3）（）大摆空城计---化险为夷（4）（）断案---铁面无私（5）（）七十二变---神通广大

2、常识填空：

（1）我国现任国家主席是（），现任国务院总理是（）。（2）我国的国花是（），日本的国花是（）。

（3）世界上最大的沙漠是（），世界上最古老的海是（）。

小学语文综合知识练习题 4 3．选择填空。

（1）在《精卫填海》的故事里，“精卫”是（）A 一个姑娘 B 一只小鸟 C 一条龙 D 一只凤凰（2）鲁肃这一人物形象出自（）

A、《封神演义》 B、《水浒传》C、《三国演义》 D、《西游记》（3）下面不是三国故事的是（）

A、赤壁大战

B、草船借箭

C、三顾茅庐

D、负荆请罪

（4）盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（）A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿

（5）《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（）A、孙悟空

B、齐天大圣

C、孙行者

D、美猴王

（6）“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（）。A．拟人

B．比喻

C．排比

D．夸张（7）下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》 B、《李尔王》 C、《悲惨世界》 D、《奥赛罗》（8）成语“闻鸡起舞”是出自古代将领（）的故事。A、勾践 B、赵括 C、祖逖 D、李广

（9）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”由哪位民族英雄所写（）A、岳飞 B、戚继光 C、郑成功 D、文天祥（10）“胸有成竹”这个成语出自于画家（）的故事。A、文与可 B、戴嵩 C、吴道子 D、唐伯虎（11）被人们称为“天府之国”的我国的（）省。

A、四川

B、湖南

C、浙江

D、云南

（12）《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（）

A、格列佛 B、汤姆·索亚 C、保尔·柯察金 D、海伦（13）“三十六计”第一计是（）

A、金蝉脱壳 B、声东击西 C、瞒天过海 D、借刀杀人

（14）在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（）

A、梅、竹、兰 B、松、竹、梅 C、梅、兰、菊 D、松、梅、菊

4、把四大名著与书中故事、书中人物连起来。

《三国演义》 《刘姥姥进大观园》 刘备 《西游记》 《倒拔垂杨柳》 孙悟空 《水浒传》 《大闹天宫》 鲁智深

小学语文综合知识练习题 5 《红楼梦》 《三顾茅庐》 林黛玉

四、阅读理解

（一）劝学（宋、颜真卿）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

1、你知道这首诗表达诗人什么感情吗？把你自己的理解写下来。

2、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这样的名句还有很多，请写一句。

（二）有一天，一只小井蛙（对

朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下

树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动

激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的地

得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回

番

阵）事业呢！

画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就（更

还

会）有把握啦！

第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神

精力）充沛了，（在再）来啃这些厚本本也不迟。

一个星期后

当他第二次拿起书的时候

忽然想起 蝌蚪们不是约我今天去游戏吗

去不去呢

小井蛙又想

两年的时间还长呢

先去玩

明天再看书吧

从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园

圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！

这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨„„”“谁呀！”这么早就来吵！小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。

1、选择文中括号里正确的字、词。

2、给文中空白处加上标点。

3、对“坐井观天”的恰当解释是（）①坐在井里观看天空。_________________________________________________________________________。

_________________________________________________________________________。

小学语文综合知识练习题 6 ②比喻目光狭小，看到的有限。③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。

4、这则寓言告诉我们什么道理？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、给短文选择能确切表达主题的题目（）A、坐井观天

B、懒惰的小井蛙

（三）多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴的嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生公园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人80元，小孩半票，1.1米以下免票。

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？” 孩子的父亲说：“1.3米。” “那得买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？” 孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，作出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。

孩子蹲下来的不只是身子，_____________________________________________。1．给文章加一个标题，写在横线上。2．从文中找出一对近义词。

（）——（）3．为文中加点字“像”选择恰当的用法。

前一个“像”（）后一个“像”（）（1）表示打比方（2）表示比较（3）表示举例 4．“孩子的父亲在他的头上摸了摸”这个动作传达出父亲怎样的意思？ _________________________ 小学语文综合知识练习题 7 ______________________________________________________________________________ 5．“我”为什么“十分难过”？

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6．把文章结尾补充完整写在横线上。

(四)我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出()的天，()的云，()的花，()的树。

湖是（甲），层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。湖是（乙），微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。湖是（丙），像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的„„

1、给短文加上合适的题目。

______________________

2、在第一自然段的括号里填上表示颜色的词语。

3、短文甲、乙、丙中三处最准确的应分别填写()A.软的 硬的 活的 B.活的 软的 硬的 C.软的 活的 硬的 D.硬的 活的 软的

4、“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个___________句，起________________的作用。

5、用“-----”划出文中的比喻句。用“~~~~~~~”划出文中的拟人句。

6、读短文，判断下面的说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。①作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。()小学语文综合知识练习题 8 ②“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。()

小学语文综合知识练习题答案

一、日积月累

1、义 异 益 意 亦 易 谊 抑 2． hâ xuâ jìng zài

3、A

4、D、5．不毛之地 如坐针毡 一字千金 无米之炊 一步登天

6、雁过留声 后无来者 祸不单行 成事在天 丢了西瓜 金石为开

7、D A C B 8． 深信 自信 坚信 取信 确信 守信 笃信 诚信

井底蛙 应声虫 百灵鸟 千里马

9、B

10、C

11、(欢声笑语)→(语重心长)→(长命百岁)→(岁月静好)

12、（1）这句话不完全对。这句话完全不对。

13、（1）哥哥、弟弟被评为三好学。

（2）“哥哥，弟弟被评为三好学生。”（3）“哥哥，弟弟被评为三好学生 ？”（4）哥哥：“ 弟弟被评为三好学生 ？”

14、（略）

15、①删去“、黄河” ②我对语文很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。③通过一个学期的不懈努力，我的学习成绩有了很大的提高。

16、夏天 宽阔

17、①这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

②李宁严肃地对小明说，如果小明再迟到，他就一个人去。③这不能不是伟大的奇观。④他注视着锅炉和木箱

⑤毛泽东既是伟大的文学家，又是杰出的军事家。

18、①(拟人)②(设问)

19、（略）

二、诗海拾贝

1． 杜甫

李白

王维。

2．(1)苍 白

(2)青 绿

(3)碧 红

(4)红

绿 蓝

(5)黑

白（2）赵老师有一个爱讲故事的儿子。爱讲故事的赵老师有一个儿子。

小学语文综合知识练习题 9 3．

春蚕

春潮

春泥 春风

春色 4、5、（略）

6．(1)更上一层楼

(2)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦(3)当局者迷，旁观者清

(4)每逢佳节倍思亲(5)踏遍铁鞋无觅处，得来全不费工夫

三、博览群书

1．愚公 林冲 诸葛亮

包公

孙悟空

2、习近平李克强

牡丹 樱花

撒哈拉沙漠 地中海 3．（1）B（2）

C

（3）D

（4）A（5）B

（6）

A

（7）C

（8）C（9）D（10）A（11）A

（12）C（13）C

（14）B

4、（略）

四、阅读理解

（一）1、年轻人要珍惜时光，努力学习。

（二）1、对 立下 激动 得 番 更 精力 再 圆圆

2、，：？

？

：

！，！

3、②

4、不管做什么事，订好计划都要付诸行动，不能明日复明日，不然会一事无成。

（三）1．学鸭子走路的孩子 2．一刹那——刹那间 3．(3)(1)5．因为这位父亲不懂得如何教育和培养孩子，孩子的人格需要精心培养，生活中的一言一行都将影响到孩子的将来，这种行为对孩子的人格形成极为不利。6．也蹲下了那个正待塑造的高尚人格。

(四)1、我爱湖

2、蓝 白 红 绿

3、B

4、过渡 承上启下

5、略

6、①(√)②“(√)小学语文综合知识练习题

2、少壮不努力，老大徒伤悲。

4．表达了父亲为儿子对自己的意愿能心领神会感到满意。

第三篇：苏教版小学语文毕业班古诗综合练习题

古 诗 练习

一、填空

1、写诗题

(1)李白的诗有：_____________、_____________、____________。(2)王维的诗有：_____________、_____________、____________。(3)杜甫的诗有：_____________、_____________、____________。(4)陆游的诗有：_____________、_____________、____________。(5)苏轼的诗有：_____________、_____________、____________。(6)白居易诗有：_____________、_____________、____________。

2、作者及诗题

（1）送别诗有: _____________、_____________、____________。（2）有季节特征的诗有：春：_____________、____________。

夏：_____________、____________。秋： _____________、____________。

冬：_____________、____________。

（3）与月亮有关的诗有：_____________、____________。（4）与流水有关的诗有：_____________、____________。（5）与战争有关_____________、____________。

（6）描写某种植物的诗有：_____________、____________。（7）思念家乡及亲人的诗有：_____________、____________。

3、按要求写诗句。

（1）描写山水的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）歌颂情谊的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）反映科学哲理的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）反映边疆将士的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）表现爱国主义的有关诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、补充诗句。

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后不见来者。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然见南山。

3、＿＿＿＿＿＿＿，燕山月似钩。

4、、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只是近黄昏。

5、、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一览众山小。

6、明月几时有，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、生当作人杰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

11、本是同根生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12、谁知盘中餐，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18、十指不沾泥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

19、国破山河在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。20、百川东到海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

21、感时花溅泪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

22、大江东去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、人有悲欢离合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

24、山重水复疑无路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

25、春花秋月何时了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！

26、问君能有几多愁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

27、黄沙百战穿金甲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

28、劝君更尽一杯酒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

29、粉身碎骨全不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。30、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

31、独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

32、桃花潭水深千尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

33、不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

34、莫愁前路无知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

35、天苍苍，野茫茫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

36、青箬笠，绿蓑衣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

37、横看成岭侧成峰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

38、毕竟西湖六月中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

39、等闲识得东风面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。40、遗民泪尽胡尘里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

41、问渠那得清如许，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

42、竹外桃花三两枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

43、欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

44、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

45、路人借问遥招手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

46、洛阳亲友如相问，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

47、绿阴不减来时路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

48、蒌蒿满地芦芽短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

49、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻。50、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西湖歌舞几时休。

51、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，巴山夜雨涨秋池。

52、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，八千里路云和月。

53、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，留取丹心照汗青。

54、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一枝红杏出墙来。

55、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，立根原在破岩中。

56、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，路上行人欲断魂。

57、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一行白鹭上青天。

58、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

59、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，烟花三月下扬州。60、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上头。61、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西出阳关无故人。62、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，欲饮琵琶马上催。63、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不教湖马度阴山。64、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑是银河落九天。65、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。66、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入菜花无处寻。67、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风送暖入屠苏。68、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，隔江犹唱后庭花。69、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，独怆然而涕下。

70、古道西风瘦马，夕阳西下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、根据提供的情境写诗句。

（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“____________________” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。

（12）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

（14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。

（17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：“______________________”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

四、古诗文知识测试。

(一)、读诗句，猜猜谜：

1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

猜一建筑材料（）

2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（）

(二)、请与古人对诗句。

1、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。

3、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，人迹板桥霜。

5、童孙未解供耕织，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，没在石棱中。

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，北风吹雁雪纷纷。

9、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，树阴照水爱晴柔。

10、春潮带雨晚来急，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(三)、解释诗句中加点词的意思。

1、渭城朝雨浥轻尘，（）

2、白发三千丈，缘愁似个长。（）

3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（）

4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（）

5、江南好，风景旧曾谙：（）

(四)、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。

＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(五)、为下面的图配上合适的诗句：

________________ _______________ ________________ _______________

(六)、给下面这些诗句补上相应的地名：

1、不识（）真面目，只缘身在此山中。

2、遥望（）山水色，白银盘里一青螺。

3、（）边野草花，（）口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（）。

(七)、按诗意填空：

1、《商山早行》这首诗，作者是＿＿＿ 朝诗人＿＿＿。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景，抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字，但却通过＿＿＿、茅店、＿＿＿、人迹、板桥、＿＿＿这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来了。

2、唐代诗人＿＿＿在诗《乐游原》中以一句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

(八)、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？

1、教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(九)、认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习： 钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，绿杨阴里白沙堤。乱花渐欲迷人眼，水面初平云脚低。最爱湖东行不足，浅草才能没马蹄。

1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。

2、这首诗是（）朝著名诗人（）所写。此诗人被后人誉为________。

3、反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象，以第一人称（我的口吻），把此诗改写成一篇精美的小散文。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。

________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________

五、小学阶段古诗分类

描写花草树木的诗

梅 花(王安石)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。墨梅(王冕)我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。咏 柳(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。竹石(郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。赋得古原草送别(白居易)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

描写祖国大好河山的诗

望洞庭(刘禹锡)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。独坐敬亭山(李白)众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。忆江南(白居易)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 鹿柴(王维)空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。望庐山瀑布(李 白)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望天门山(李 白)天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。乌衣巷(刘禹锡)朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。饮湖上初晴后雨(苏轼)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

描写春天的诗

泊船瓜洲（王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

春日（朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春 晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。惠崇春江晓景(苏轼)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。江南春(杜牧)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。春夜喜雨(杜甫)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。滁州西涧（韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。绝 句(杜甫)迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。宿新市徐公店(杨万里)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

游园不值(叶绍翁)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。渔歌子(张志和)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。清 明(杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。

描写夏天的诗

晓出净慈寺送林子方(杨万里)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小池(杨万里)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

六月二十七日望湖楼醉书(苏轼)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

描写秋天的诗

枫桥夜泊(张继)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。秋夕(杜牧)轻罗小扇扑流萤，银烛秋光冷画屏。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。山行(杜牧)远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

宿建德江(孟浩然)移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树, 江清月近人。

描写冬天的诗

逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。江 雪(柳宗元)千山鸟飞绝, 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。送别的诗

别董大(高适)千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

芙蓉楼送辛渐(王昌龄)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

送元二使安西(王维)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

赠汪伦(李 白)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

寄托思乡之情的诗

泊船瓜洲(王安石)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

回乡偶书(贺知章)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

静夜思(李白)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

九月九日忆山东兄弟(王维)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

边塞诗

塞下曲(卢纶)月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

出 塞(王昌龄)秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

从军行(王昌龄)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

凉州词(王 翰)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

哲理诗

题西林壁(苏轼)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

言志诗

夏日绝句(李清照)生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

爱国诗

秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游)三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

已亥杂诗(龚自珍)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

七、7-12册名人名言录

第7册

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

2、风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！——苏轼

4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——出自《说勤奋》

5、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思

6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——鲁迅

7、搞科学研究，不能使用„大概‟、„也许‟这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢

8、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适

9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参

第8册

1、外举不避仇，内举不避亲。——出自《祁黄羊》

2、人心齐，泰山移。——谚语

3、一花独放不是春，万紫千红春满园。——谚语

4、美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。——谚语

5、海内存知己，天涯若比邻。——王勃

6、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。——俗语

7、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里

8、君子不失色于人，不失口于人。——古训

第9册

1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

2、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

3、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。——出自《滴水穿石的启示》

4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——于谦

5、不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。——王冕

6、不教一日闲过——齐白石

第10册

1、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。——老舍

2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

3、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。——爱迪生

4、满招损，谦受益。——尚书

5、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——古格言

6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁

7、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南

8、兼听则明，偏听则暗——古格言

9、闻过则喜，知过必改——古格言

10、户枢不蠹，流水不腐——古格言

11、从善如流，疾恶如仇——古格言

第11册

1、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——《老子》

2、知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。——《孙子》

3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》

4、不以规矩，不成方圆。——《孟子》

5、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》

6、许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。——托马思•莫尔

7、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文

8、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克

9、要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。《哲学家的最后一课》

10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

11、问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹

第12册

1、临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。——古格言

2、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根

3、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你；你帮助别人，别人就会帮助你；你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。——卢梭

4、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——古格言

5、天下无难事，只要肯登攀！——古格言

6、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃

7、鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。——俗语

8、没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。——俗语

9、见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。——俗语

10、无志之人常立志，有志之人立长志。——俗语

11、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金

第四篇：2005年小学语文总复习综合练习题

第二部分

语文知识

一．阅读（20分）

一句话的力量

①我家住在汉水边。．

②那天外婆从河对岸来我们家，恰好看见村上有出殡的。

③外婆和我妈妈坐在家门口看。外婆触景生情，对妈妈说了许多话。许多话妈妈过后都忘记了，妈妈只记住了外婆说的一句话：你死了谁会哭？”、④妈妈在村小学当老师。一天．妈妈在课堂上对即将毕业的学生讲了外婆说的那句话。妈妈说：“人的生和死同样只有一次，但死比生更珍贵，人在活着时做了什么，在死时最能体现出来，一句话，你死了谁会哭?”妈妈说这些话的时候，眼圈红红的，因为外婆刚刚离开人世。

⑤我们家有年迈的爷爷奶奶，有还在学校读书的我和姐姐，妈妈照顾着我们，拉扯着我们，可妈妈不说苦。妈妈在我生日时穿着旧农裳和我照相，她不说苦。妈妈为了到镇上听一节好课，骑车走四十里路，她不说苦。妈妈白天上课晚上到鱼塘里守夜，她不说苦。妈妈把自己微薄的工资捐给缺钱读书的孩子，她不说苦．„．．

⑥妈妈终因积劳成疾，离开了我们„„我和姐姐泪流满面地跪在妈妈的面前．妈妈临死时手紧紧地拽着我们．嘴巴微微张开着．似乎还有什么要说„„妈妈呀，你要说什么，我和姐姐都明白!。

⑦全村人都哭了，三百余人拉成了一长溜队伍，送妈妈上路„„

1． 联系上下文理解词语“积劳成疾”的意思。(2分)

2． 本文的题目是《一句话的力量》，在文中这一句话具体指的是

。由这句话，你是否想起中国古代有一个叫司马迁的人说的一句名言，这句话是。结合这句话，联系上下文，写出你对第④段中妈妈说的话语的理解。（5分）

3．第⑤段通过几件事情，从五个方面表现了妈妈可贵的品格。请你各用2—4个字概括是哪五个方面的品格：、、、、。(5分)

4．第⑥段中写到“妈妈呀，你要说什么，我和姐姐都明白”。“我和姐姐”真正“明白”了什么?(3分)

5．由本文的内容想开去，你想到了一些什么?把你想到的写下来。(5分)

二．作文（50分）读了《一句话的力量》，你也许受到了深深的感动。是啊，有时候一句话确实可以改变一个人的人生道路。在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话？请你以《难忘那句话》为题写一篇作文，讲讲你的故事。500字左右。

第二部分

语文知识

一． 阅读（20分）

风

一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔(shub)风。它们都是风，它们的脾性完全不同．

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界．草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐．

夏天，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊!可是风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了．即使有点凤，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”．

初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了，稻子熟了．人们高兴地收割庄稼．金风给人们带来了丰收的喜悦．

隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛．清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆赶路。几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头．我们却迎着寒风坚持长跑。因为我们有一颗火热的心．

风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你．我长大了，要叫你听人们的话。为人类造福，你愿意吗?

1．“和风”中的“和”读作，另有读音，就这个读音组一个词是。（3分）

2．第一段中空格处应填的二个关联词是 和。(2分)

3．四季的风有不同的特点，请分别用一个词（可用文章当中的词）来形容它的特点。（4分）

春天的风 夏天的风 秋天的风 冬天的风

4．全文可分为三段．请在文中用“／／”标明，并写出段意。(3分)第一段 第二段 第三段

5、第六段最后一句话“我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？”是针对哪些风说的？表达了作者一个什么样的愿望？（2分）

答：

6．“金风给人们带来了丰收的喜悦．”除了“高粱红了，稻子熟了。”你还能举三个例子吗？（3分）

如：① ②

③

7．“东南西北风”同四季的风有联系吗？为什么？（3分）

答：

二． 作文（50分）

请以“假如再有一次机会”为题，写一篇500字左右的作文。

第五篇：小学古诗综合练习题

专

项练习题

一、迭择题。每题 1 分，共 35 分）、“少壮不努力，老大徒”出自 《 汉乐府．长歌行 》。A、悲伤 B、伤悲 c、忧伤、昙殊的 《 院溪沙 》 中的“无可奈何花落去”的下句是。A曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 c、似曾相识燕归来、《 七步诗 》 的作者是。

A、曹操 B、曹巫 c、曹植、杜甫的 《 春夜喜雨 》 中的“晓看红湿处”的下句是。A、拢重绵阳城 B、花重锦州城 c、花重锦官城、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。

A、《 游园不植 》 B、嵘春望 》 c、《 春夜喜雨 》、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。A、王勃 B、李白 c、王维、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。

A、汉青 B、汗青 c、汗清、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。

A、阴山、边关 c、燕山、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。

A、因为 B、坐下 c、座位 10、杜牧的 《 江南春 》 中的“南朝四百八十寺”的下句是。

A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 c、多少楼台烟雨中、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。

A、王维 B、王之涣 c、王勃、《 天净沙．秋思 》 的作者是元代的。

A、张养浩 B、马致远 c、元好问、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。

A 白居易 《 赋得古原草送别 》 B、王昌龄 《 出塞 》 c、社牧 《 江南春 》、“忽如一夜春风来，千树万树梨找开。”写的是。

A、春色 B、梨花 c、雪景、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自的 《 无题 》。

A、李贺 B、李清照 c、李商隐、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。A、《 茅屋为秋风所破 》 B、《 登高 》 c、《 蜀相 》、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是的诗句。A、岳飞 B、辛弃疾 c、陆游、龚自珍的 《 己亥杂诗 》 ”落红不是无情物，化看春泥更护花。“中的“红”指的是。A、红色 B、红花 c、树叶、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。A、天地 B、天下 c、天涯、“莫愁前路无知己，夭下谁人不识君？”出自的 《 别董大 》 A、高适 B、王昌龄 c、王勃、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的’，君“指的是。

A、李延年 B、李龟年 c、李贺、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。

A、李煌、柳永 B、柳永、李清照 c、李煌、李商隐、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物。

A、王昌龄、王维 B、骆宾王、杨炯 c、王勃、卢照邻、分别号称“诗仙”、“诗圣，、“诗鬼”的诗人是。

A、李贺、杜甫、李商隐 B、李白、李贺、杜甫 c、李白、杜甫、李贺、被人合称“王孟”的诗人是。

A 王维、孟浩然 B 王昌龄、孟洁然 c 王勃、孟郊、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是

A、春夜景色 B、夏夜景色 c、秋夜景色 D、冬夜景色 27、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 c、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是

A、李白 B、杜甫 c、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？

A、华山 B、黄山 c、天姥山 d 庐山

e峨眉山、“春城无处不飞找，寒食东风御柳斜。”寒食节即我国传统的

A、春节 B、清明节 c、端午节 D、中秋节 E、圣诞节

31、“夭阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自

A、白居易 《 忆江南 》 B、苏轼 《 水调歌头 》 c、李白 《 古朗夜行 》 D、杜牧 《 秋夕 》 E、社甫 《 江南逢李龟年 》 F、韦应物 《 滁州西涧 》

32、以下哪一句是宋代诗人王安石 《 泊船瓜洲 》 中的名句。

A、春风送暖入屠苏 B、春风不度王门关 c、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

33、以下最能表达诗人和老朋发依依惜别的诗句是

A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 c、闻郎江上唱歌声 D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼

34、“谁言寸草心，报得三春晖。”表达的思想感情是 A、热爱自然 B、人事辛酸 c、报效祖国 D 朋友之情 E、母子情深

35、李绅 《 悯农 》 诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是

A、遇到大灾害 B、干活不努力 c、制度不合理 D 有志难报国

二、值空题（每句 2 分，共 13 分）

l、在期来写评语时，老师会祝你来年：、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们：、有时候，人们常说的有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（）

宋朝诗人苏轼根题西林壁李中的诗句（）这就是说明的就是这个朴素的道理。、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的 《 游子吟 》、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在 《 九月九日忆山东兄弟 》 中

（）来表达对家人的怀念。、现在人们常用 《 杜少府之任蜀州 》 中的名句：（）来表达对离别好友的的祝愿 ．、来到瀑布下，仰望倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，这真是（）、爷爷七十大寿，大家祝爷爷： “福如东海，寿比南山。’，爷爷却叹道：

。我赶紧打住爷爷的话：

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢，爷爷高兴的笑了

三、请棍啥诗句内容写出与它相关的名胜。题 l 分，共 4 分）

(1 〕 会当凌绝顶，一览众山小。

(2）水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

(3）须飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

四、填写动物名、植物名。侮题 1 分，(1）故人西辞楼，烟花三月下扬州。

(2）西塞山前飞，桃花流水肥。

(3）枯老树昏，小桥流水人家。

(4）乱花渐欲迷人眼，浅才能没蹄。

(5）儿童急走追，飞入无处寻。

五、猜谜语。（每题 l 分，共 5 分）

l、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（打一艺术品）谜底是：、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（打一自然现象）谜底是：、似乌不是鸟，爱在高枝唱。夸口都知道，其实全不晓。（打一动物）谜底是：、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。（打一花名）谜底是：、头上红冠不用裁，满身雪白走将来：平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（打一动物）谜底是：

六、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。（每题 2 分，共 8 分）

① 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

季

<

> ② 碧王妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

季

<

> ③ 夭街小雨润如酥，草色遥看近却无。

季

<

>

④ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

季

<

>

⑤ 墙角数枝梅，凌寒独自开。

季

<

>

⑥ 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

季

<

>

⑦ 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

季

<

> ＠停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

季

<

>

七、照样子，镇写你绷首的诗句，使它带有所要求的动物的名字。（8 分）

例：马一一射人先射马，擒贼先擒王。犬一一 燕----牛----猿----蝶----蝉-----鱼----鸟-----

八、活学活用（7 分）春天，太阳正从江边升起，真是

我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古诗

江水里，几只鸭子在嬉戏看，真是（，）啊柳树在迎风飘动，我仿佛看到了（，）的美丽情

景。

乡

村

四

月

里

那

一

派（）的农忙景象深深地感动了我。一阵 《 春江花月夜 》 的旋律远远传来，多美妙的音乐啊！，人间能得几回闻。这时，我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁想起宋代叶绍翁的名句（，）走累了，想找个地方喝杯酒，可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却摇手不答。正好有个牧童过来了，我亲切地问小朋发（，）我快步向前走去。

九、仿照例子各写两句，并注明作者和出处 8 分）

例：表达思乡之情：春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石 《 泊船瓜州 》）表达思乡之情：）表达朋发之间的情谊：）有哲理的诗句：）描写四季的诗句： 附加题： l 分一个

l、“唐宋八大家”为唐代、，宋代、屁原是我国第一位伟大的爱国诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称

（）后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，开创了我国诗歌传统。．被称为“初唐四杰’，的诗人，除了杨炯，卢照邻，骆宾王，还有。、他的诗歌作品被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”，他是。、我们把（，）父子三人称为“三苏”。、那

“

三

曹

”

指的是（，）参考答案

1b,2c,3,c,4c,5a,6a,7b,8a,9a,10c,11a,12b,13a,14a,15c,16b,17a,18c,19c,20a,21b,22c,23a,24c,25a,26c,27b,28b,29e,30b,31d,32e,33d,34e,35c 填空题（每句 2 分，共 26 分）

．更上一层搂。2 ．。少壮不努力，老大徒伤悲 3.，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．。4 ．当局者迷，旁观者清。不识庐山真面目，只缘身在此山中。5 ．谁言寸草心，报得三春晖。6 ．独在异乡为异客。每逢佳节备思亲。7 ．海内存知己，天涯若比邻。8 ．飞流直下三千尺，疑是银河落九夭。9 ．山重水复疑无路：柳暗花明又一村。10 ．夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。三，请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(1）泰 山(2）西湖（3）庐山(4）洞庭湖

四、黄鹤 白鹭 鱖鱼

藤 鸦 草 马 黄蝶

菜花

五、画 风 蝉

菊花

公鸡

六、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。① 秋季唐、张继 《 枫桥夜泊 》

② 春季唐、贺知童 《 咏柳 》

③ 春季韩愈 《 早春呈水部张十八员外 》 ④ 夏季宋、杨万里 《 晓出净慈寺送林子方 》

⑤ 冬季宋王安石 《 咏梅 》

⑥ 冬季唐、柳宗元 《 江雪 》

⑦ 春季唐、社牧 《 清明 》

⑧ 秋季唐、杜牧 《 山行 》

七、省略

八．日出江山红似火，春来江水绿如蓝。萎萎麦陇杏花风，好是行春野望中。春江水暖鸭先知

红杏枝头春意闹，绿杨烟外晓寒轻 布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴。此曲只应天上有

满园春色关不住，一枝红杏出墙来 怕得鱼惊不应人 借问酒家何处有

附加题：唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏询、苏辙（苏询是苏轼和苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥。苏轼，苏询，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩‘曾拜欧阳修为师）。楚辞浪慢主义初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。王维苏询，苏轼，苏辙曹操曹巫曹植